我愛春天的野菜小學(xué)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我愛春天的野菜小學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛春天的野菜小學(xué)作文1
在春姑娘的撫摸之下，有許多綠色的食品都紛紛地的探出了腦袋。在眾多的綠色食品中野菜是一個(gè)地位低賤的灰姑娘，但它們卻是可貴的有機(jī)食品。“物盡天擇，適者生存。”這句話不就能表明野菜的生命力很強(qiáng)嗎？無論在什么地方野菜總能夠頑強(qiáng)地生存下來。
星期六我特地和外婆去挖了一次野菜。一起去體驗(yàn)了野菜那頑強(qiáng)的生命力，一道去感受了勞動(dòng)中的辛苦。當(dāng)然，我們也嘗到了勞動(dòng)過后的甜頭。
星期六我早早地跟著外婆來到她的秘密基地——路邊的花壇。那里面有一大叢一大叢的“草”，外婆說這就是所謂的艾草。我激動(dòng)得一下子跑進(jìn)了花壇里，雖然我知道這是不道德的，但是為了體驗(yàn)一下找艾草的快樂我也不管這些了！
一進(jìn)花壇我就東瞧瞧，西望望。等我看夠了，反映過來了，外婆已經(jīng)在挖了。我急忙也跟著去挖。
可是，東張西望的，我這么也沒有發(fā)現(xiàn)任何一株艾草。外婆好像看穿了我的心思過來說：“這里可有很多艾草哦！仔細(xì)看一看，找一找你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。”于是我慢慢地靜下心來，仔細(xì)看。拔一株下來看看它的背面白白的，用手摸一摸是有點(diǎn)兒毛茸茸，再用鼻子去細(xì)細(xì)地聞一聞。啊！一陣清香撲鼻而來。“是的！是的！這的確是的！”我高呼起來。在一旁的外婆用驚訝的眼神望著我“怎么啦！”我朝外婆詭異的一笑……
我們采夠了，挖夠了，便回家去了。
回到家，做好艾糕、艾餃。我津津有味地吃著香甜的艾餃。嘴角露出一絲甜甜的微笑，心里比吃了蜜還甜。
哦！差點(diǎn)兒忘了告訴大家，在回家的上我在平時(shí)那些不起眼的地方發(fā)現(xiàn)了許許多多的野菜！看，這個(gè)春天我的收獲不小吧！
我愛春天的野菜小學(xué)作文2
春天是吃野菜的.好季節(jié)。周六上午，媽媽帶我去前面的小樹林里找野菜。
我和媽媽進(jìn)入小樹林里，看到遍地都是一叢叢綠油油的小草，仔細(xì)一看品種還是不同的，到底哪些是野菜呢？我看到了一種有點(diǎn)像小青菜的草，興奮地問媽媽：“媽媽，這是野菜嗎？”“不是的！”媽媽過來看了下答道。我一下子泄了氣。過了一會(huì)兒，我聽見媽媽叫我：“彤彤，我找到了，你快過來看！”我馬上跑過去，媽媽指著一棵小草說：“看，這就是野菜。”我問道：“這是什么野菜呢？”“這叫馬蘭頭，你看它的根部有點(diǎn)發(fā)紫，而且葉子的邊是鋸齒形的。”我一看果然如此。媽媽摘了一小棵馬蘭頭對(duì)我說：“你聞一下，是不是有一股野菜的清香？”“啊，真的好香！”我叫道。媽媽又指著另一種小草說：“這也是野菜，名字叫薺菜。你看，薺菜的特征就是開小白花，花苞是三角形的。”“好可愛啊！”我說道。“我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)辨認(rèn)兩種野菜了！”我對(duì)媽媽說。
因?yàn)樾淞掷锏囊安颂倭耍瑡寢尵蛶胰ゲ藞?chǎng)買了一斤馬蘭頭。回到家后，媽媽把馬蘭頭洗干凈，放入開水鍋里煮了下，再撈出來用涼水沖涼后揉成了一團(tuán)。原來一大包的馬蘭頭只有飯碗大小的一團(tuán)了。媽媽把馬蘭頭切碎，又拿一根春筍和一塊豆腐干，同樣切成碎末。然后，媽媽起了油鍋，炒起了馬蘭頭。炒了一會(huì)兒，馬蘭頭的香味就出來了，我不由地在旁邊咽起了口水。不一會(huì)兒，馬蘭頭炒好了，媽媽把它盛到盤子里。我迫不及待地拿起筷子夾起一點(diǎn)放入口中，“啊，真好吃！”我開心地叫道。
今天，我過得可真滿足啊，既長(zhǎng)了見識(shí)，又飽了口福。
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