春天的校園四年級(jí)作文（精選16篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春天的校園四年級(jí)作文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　春天的校園四年級(jí)作文1

　　冬天走了，帶著它那笨重的身體；春天來了，輕盈的跳著華麗的舞蹈，帶著暖暖的風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，剎那間，校園的一切都蘇醒了，從白色變成了多姿多彩的顏色。

　　校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠，茶樹的新葉圓圓的，前端突出了一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃，茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開，仿佛是一個(gè)綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著，仿佛無數(shù)熱情的小手，向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個(gè)中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。

　　再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來欣賞著美麗的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強(qiáng)。

　　花壇的左右兩邊是一片竹林，都說雨后春筍——節(jié)節(jié)高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個(gè)大窟窿使得。你瞧，這兒的高過那個(gè)，哪兒的又勝過這個(gè)，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊！柱子周圍還有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長(zhǎng)得越來越高。

　　春天的到來，改變了一切氣息，走在校園的小路上，感受到兩旁的清新，心情也跟著春天了。

　　春天的校園四年級(jí)作文2

　　春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落散發(fā)出了春天的氣息，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗，活潑。

　　一進(jìn)大門，就能看見高大的教學(xué)樓和寬敞明亮的教室，教學(xué)樓周圍種植了許多花草樹木，組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹也在積極的生長(zhǎng)，好像要趕緊長(zhǎng)進(jìn)窗內(nèi)好好看同學(xué)們上課。春天，最美的是小百靈池塘，一朵朵花五顏六色，樹木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見底，時(shí)不時(shí)還能看見小金魚呢。其中最顯眼的是柳樹，只見那些柳枝們一個(gè)個(gè)都煥然一新，每個(gè)柳枝上都有小結(jié)，上面有鵝黃色的嫩葉，小小的、綠綠的，春風(fēng)像媽媽的手吹拂著柳枝，一條條柳枝就翩翩起舞，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)綠色小精靈在蕩秋千呢。“叮鈴鈴”不一會(huì)兒下課了，同學(xué)們高興的走出教室去了操場(chǎng)，有的跳繩，有的打籃球，還有的下棋，整個(gè)操場(chǎng)都能聽見同學(xué)們的歡聲笑語，太陽公公見孩子們那么開心，也露出了溫暖、幸福的笑容。

　　我愛明媚的春天，更愛生機(jī)勃勃的校園。

　　春天的校園四年級(jí)作文3

　　春天到了，校園里會(huì)變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！操場(chǎng)兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！

　　每到春天它長(zhǎng)完葉子時(shí)，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里，可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡(jiǎn)介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因?yàn)樗�代表著美好的祝福。奧運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動(dòng)員呢！校園的春天真美麗啊！那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī)，只要細(xì)心觀察春天的校園一定會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧！

　　春天的校園四年級(jí)作文4

　　春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢�悄悄地來到了人間，雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，似乎在迎接春姑娘的到來呢！

　　這不，大地到處都洋溢著春天的氣息，就連我們的校園也不例外，走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的盡是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　你瞧！那兒的迎春花正帶著微笑，向春姑娘打招呼呢！它那淡黃色的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳著，似乎是在跳舞，迎接春姑娘呢！

　　“春姑娘來了！”一聽到這個(gè)消息，其它花草樹木也不約而同地從睡夢(mèng)中醒來，爭(zhēng)奇斗艷。那兒的桃樹綻放出第一朵桃花，花的顏色淡淡的，從遠(yuǎn)處看，多么像一位害羞的小姑娘啊！校園后門口的幾顆參天大樹，也都長(zhǎng)出了新的葉片，那葉片顏色并不深，嫩綠嫩綠的。看著它們粗大棕色的樹干，可真像一位位威武的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。

　　別以為春天的氣息只在這些大樹上，只要你仔細(xì)觀察，處處都有春姑娘的足跡。你瞧，那些小草不就是“弱小的工作者”嗎？這些心靈手巧的紡織能手，用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量為大地織成了一塊塊綠地毯。而草坪中夾雜著的那幾朵五顏六色的小花，就成了地毯上的花紋，讓春更充滿活力。

　　春姑娘輕輕地來了，帶來的，是濃濃的綠，還有那大地的生機(jī)……

　　春天的校園四年級(jí)作文5

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、花葉茂盛的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的秋天。我最喜歡的是校園的春天。

　　春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中驚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×耍�不約而同的走到室外，欣賞生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡樂的歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝綠葉。溫暖的春風(fēng)，輕輕的撫摸著我的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣。啊！大地一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。

　　中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎在到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花果，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的織紡能手，它們是自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展出嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草，做一朵花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)的更美！

　　春天的校園四年級(jí)作文6

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這首詩描寫的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的，是充滿靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

　　春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧，那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土里探出頭來，接受陽光的照耀。同學(xué)們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的草地上看書、嬉戲，體會(huì)著春天帶來的無限樂趣。

　　小樹也不再沉睡，在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽，發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng)，在空中翩翩起舞。

　　傲骨的松樹經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們?cè)谛�園中高傲的挺立著，就像忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

　　迎春花迎著春姑娘的笑意，也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發(fā)著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時(shí)，也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o限樂趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜�蝶、捉蜜蜂，歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……

　　我愛這春季里充滿生機(jī)的美麗的校園！

　　春天的校園四年級(jí)作文7

　　春天，是充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們迎著春風(fēng)，來到了學(xué)校的花之園。

　　迎著帶有花香的春風(fēng)，我們就來到了我們的第一站——玉蘭花園。玉蘭花是我們的校花，一共有一百多棵，它的花語是：報(bào)恩；高潔；芬芳；純潔。玉蘭花有很多種類：紅玉蘭；白玉蘭；黃玉蘭‘看，那一朵朵玉蘭花，沒開放是那樣含蓄，放開時(shí)是那樣飛舞。

　　我們的第二站是櫻花園，看，那一顆顆小小的花苞，也許沒人能說出，花苞里含藏多少奇跡，當(dāng)花瓣在風(fēng)的吹拂下漫天舞動(dòng)，像跳芭蕾的舞者，那樣的高貴又不吝嗇自己的魅力，這時(shí)候坐在樹下看上一本喜歡的書，是多么美好的事情啊！

　　說說笑笑中來到了第三站，迎春花~連翹花都笑盈盈的.歡迎著我們，她倆長(zhǎng)得真像啊！仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)迎春花是有六個(gè)花瓣，而連翹花卻只有四個(gè)花瓣，黃黃的顏色是她們不變的色彩，我好奇的觀察著這樣那樣的花，仿佛置身在花的海洋，自己卻想像是花仙子的模樣，好幸福啊！

　　‘回班級(jí)了，集合了’，老師親切又聲音洪亮的招呼我們，把我從想象中拉回來，再見了我的花，下課的時(shí)候我還會(huì)來看你的。你要把你的魅力留的久一些，再久一些，讓我們?cè)诨ǖ氖澜缋飳W(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　春天的校園四年級(jí)作文8

　　一到春天我就會(huì)想起那首歌，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里”這一首歌。春天是一個(gè)春暖花開季節(jié)，是小草、樹、花兒、植物開花的時(shí)候正是我們?cè)诤煤脤W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　說著說著，春姑娘就來到了柳樹上，把葉子染上了翠綠的顏色，把我的眼睛照的一眨一眨的。看著像兩個(gè)高大的士兵揮著手中的武器，他們不動(dòng)的時(shí)候就不那么威武了。現(xiàn)在，春姑娘又跳到了玉蘭花的那里，玉蘭花也一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的開放，怕自己是最后一個(gè)開放的。還有那小小的珍珠梅，他們?yōu)槭材�不著急開花呢？才開了幾朵小的珍珠梅。還是這里的玉蘭花最美麗。全開的時(shí)候像一個(gè)個(gè)白玉蓮。半開的時(shí)候像一個(gè)江上竹筏小舟，沒開的時(shí)候像一個(gè)小酒杯里裝這盛滿春天美酒，連小蜜蜂也在勤勞的采蜜，小蜜蜂們真辛苦。

　　連我們教室也傳來春天的氣息，班里的同學(xué)們可一個(gè)個(gè)高興地不得了。有的大聲叫著：“春天來了，春天來了！”有的高興地合不攏嘴。還有的一蹦三尺高。

　　春天，我愛春天這個(gè)季節(jié)，讓我們?cè)绱禾炖锉M情的玩吧！

　　春天的校園四年級(jí)作文9

　　春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，大地一片生機(jī)勃勃。

　　校園里，同學(xué)們背著書包，高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽。花壇里，小草脫下了黃色的棉襖，換上了嫩綠色的襯衫。花苞悄悄的綻放出嬌艷美麗的花朵，花瓣大而美。在陽光下，她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子，揮動(dòng)著她那絲絨一般的袖子，美不勝收。楊樹也不甘落后，撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個(gè)懶腰，吐出了一條條纖細(xì)的枝杈，把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上，在葉子的映襯下，就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地玩耍著。

　　教學(xué)樓的樓梯上，傳來了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里，大家在學(xué)習(xí)委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，開始講課。在課上，同學(xué)們專注地聽講著，有問題時(shí)認(rèn)真思考，積極發(fā)言。

　　下課了，辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵(lì)聲。而這時(shí)，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，這場(chǎng)景可是比跳蚤市場(chǎng)還要熱鬧呢！

　　春天里的校園是最美的！

　　春天的校園四年級(jí)作文10

　　湊近看雪白的花朵，小巧的花瓣圍著中間一點(diǎn)淡黃花蕊，十分可愛。

　　春天春天的校園充滿生機(jī)。

　　一走進(jìn)校門，就看到成才路上一幅幅古銅色的壁畫，壁畫上的內(nèi)容教會(huì)了我們懂得文明禮儀。走到成才路的盡頭，有碧綠的翠天草，它們的葉子像一把把鋒利的劍刃，微風(fēng)吹來，就像是俠士在舞劍。

　　穿過了操場(chǎng)，就來到了南大門，我看到了一棵棵櫻花樹，遠(yuǎn)看像樹枝上披上了一層新雪。我一步一步地向前走去，湊近看雪白的花朵，小巧的花瓣圍著中間一點(diǎn)淡黃花蕊，十分可愛。走在盛開的櫻花樹下，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的白雪世界。慢慢地，我聞到了一股清香，坐在滿天白雪的地上，心里無比的自由和暢快。

　　再來到后花園，能看到幾棵高大的黃桷樹。它們開始長(zhǎng)葉子了，樹梢間經(jīng)常有小鳥嬉戲玩耍。我們一下課，也會(huì)在這個(gè)花園里玩。

　　走進(jìn)教室里，我看到了窗戶外殘留的桃花。現(xiàn)在桃花已經(jīng)大都枯萎了，但是還有紫荊花開放著，像一位高雅的女士身穿一件紫色的長(zhǎng)裙。

　　校園里的春天，讓我們無比的快樂。

　　春天的校園四年級(jí)作文11

　　校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。

　　那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人；有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

　　你若是到學(xué)校的后園看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。

　　春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。

　　校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園！

　　春天的校園四年級(jí)作文12

　　我跨進(jìn)春天的校園，往學(xué)校的大操場(chǎng)望了望，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉，我向操場(chǎng)走去，只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這個(gè)從沒見過的新世界。

　　順著小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。

　　我繼續(xù)走著，走到了我經(jīng)常探險(xiǎn)的小花園，我走了進(jìn)去，一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小花園與以前的不大相同了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去，樂此不疲地采蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動(dòng)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進(jìn)了一副栩栩如生的畫卷。

　　我來到花園的小池塘，那里也一樣令人著迷，我望了望池塘，小魚在里面自由自在地游來游去，一只只小蝦在水中跳來跳去，好像是在比賽誰跳的遠(yuǎn)呢。一株株生命力頑強(qiáng)的水草也不知從啥時(shí)從石頭縫里冒出來。

　　離開池塘，我來到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林，那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛(wèi)著校園。

　　我愛校園，我更愛春天的校園。

　　春天的校園四年級(jí)作文13

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過，我喜歡桃紅柳綠的春天。

　　春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢(mèng)中喚醒，小鳥歡快的叫著，在為春天的到來配樂呢！進(jìn)入校園，就看見大樹爺爺在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說：歡迎歡迎，新的一天又開始了，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，每天都要有一個(gè)好心情！大樹爺爺?shù)木G衣裳真大呀！下雨時(shí)，這件綠衣裳顯得很有用處了！

　　中午，太陽公公待在鴉雀無聲的校園里，顯得很無聊。只聽見偶爾傳來沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙的聲音，原來是小草出土的聲音，新抽芽的樹，華麗綻放的花朵，構(gòu)成了一副栩栩如生的畫卷。小草齊刷刷的冒出來，織成了一張碧綠的地毯，仿佛為校園穿上了綠色的鞋。

　　傍晚，遠(yuǎn)處天邊出現(xiàn)了美麗的紅霞，天上的紅霞形態(tài)萬千，各式各樣有的像小羊，在悠閑的吃著小草，不時(shí)仰起頭來張望。有的像老虎，神情嚴(yán)肅，面目?jī)春荩�露出了鋒利、潔白的牙齒，一眨眼，老虎不見了，什么都看不清了，模模糊糊的

　　春天的校園真美！春天給校園滿園生機(jī)，春天給我們歡樂和希望，讓我們奮發(fā)向上，我愛春天！

　　春天的校園四年級(jí)作文14

　　四月，也就是春天的來臨。早上，我跨步的走進(jìn)充滿知識(shí)，充滿綠色，充滿歡聲笑語的校園。

　　我剛走到兩旁柳樹的中間，看一看兩旁的柳樹，柳葉在看著我，我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好！上課了，我像箭頭一樣飛快地跑進(jìn)教室。上完第一節(jié)課后，我站在樓上向遠(yuǎn)上眺望，啊！漫天的柳絮在空中飛舞像白鴿的羽毛。讓我驚奇不已，再仔細(xì)一看，那是什么？那是小鳥，我仿佛看見鳥臉上露出一絲笑容，仿佛聽到鳥在說：“春天來了，春天來了。”也仿佛聞到春天的氣息。

　　后來，我又俯視地上，看見一棵草破土而出。呀！春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎？一定是的，不然小草不會(huì)有這么大的力量。

　　我走下樓去，看到每一位同學(xué)臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來，看見一只螞蟻從土壤中爬了出來，東看看，西看看。然后，又鉆進(jìn)土里，這只螞蟻好像是來看看春天來了嗎？我想是的。

　　啊！校園，你讓我看到了春天的到來。你讓我看到春的事物。讓我聽到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……

　　春天的校園四年級(jí)作文15

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們美麗的校園。她用手輕輕一揮，把校園里的景色變得更美了！

　　走進(jìn)校園，一眼就看見一棵棵桉樹威風(fēng)凜凜的挺立在路邊。像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士迎接春天的到來。往左看，那一課課桃樹在草叢中亭亭玉立，綻放這一張張粉紅色的笑臉。

　　再繼續(xù)往前走，就可以看到美麗的花壇。啊！走進(jìn)花壇第一入映眼簾的就是那各種各樣的五彩繽紛的鮮花，讓你看得眼花繚亂。玫瑰花是花叢中的佼佼者。她是那么的冷艷高貴。牡丹花欣然怒放，開得那么鮮艷。郁金香和月季也爭(zhēng)先恐后競(jìng)相開放，生怕錯(cuò)過了這滿園的春色。

　　下課了，同學(xué)們來到花壇邊玩耍。有的小同學(xué)在用樹葉逗玩蝸牛，有的在和蝴蝶翩翩起舞，有的在看蜂蜜采蜜，還有的在打乒乓球，還有的在跳繩……有的玩累了就躺在草坪上仰望天空，看白云飄來飄去。

　　鈴…鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們跑回了教室，把一串串笑聲留在了校園里，花壇邊，頓時(shí)校園里又傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲……

　　校園里美麗的景色說也說不盡看也看不完，但校園的春天永遠(yuǎn)是美麗的！永遠(yuǎn)是快樂的！

　　春天的校園四年級(jí)作文16

　　隨著春天的到來，學(xué)校的美麗越來越顯露，萬物復(fù)蘇，綠色的生機(jī)讓人覺得活力，武安六中有著一個(gè)美麗的校園，在教學(xué)樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的小魚，讓繁重的學(xué)習(xí)環(huán)境變得輕松，小溪的上面有一拱彎彎的小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這里就仿佛是一座美麗的公園，在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學(xué)校洋溢著春天的氣息，走進(jìn)辦公樓的后面是一片湖，波瀾的湖面上時(shí)不時(shí)的冒出圈圈，那是魚兒在嬉戲時(shí)發(fā)出的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那時(shí)小蝦在跳舞時(shí)踩出的音律節(jié)拍，微風(fēng)吹起，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，那綠色的秀發(fā)只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個(gè)讓人心曠神怡的情景啊。

　　聽，朗朗的讀書聲在耳邊響起，學(xué)生們正在勤奮的學(xué)習(xí)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，整齊洪亮的聲音填滿了整個(gè)校園，連小鳥也都傾著耳朵，認(rèn)真的聽起來，在這樣一個(gè)舒適的校園環(huán)境中，怎么不會(huì)有一個(gè)沒好事回憶呢，就讓我們?cè)谶@樣一個(gè)優(yōu)美的校園中，攜手共進(jìn)。一起努力，加油吧，為了我們的學(xué)習(xí)生涯，留下我們美麗的回憶。

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