八年級作文常用(6篇)

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　往事不斷地在我的記憶中流淌著，它們像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長河。每每此時，有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.

　　記得那是一個冬天的中午，老師布置的作業(yè)非常多，放學(xué)到家，媽媽還沒有把飯做好。我就沖媽媽大喊：“飯還沒有熟啊，今天的作業(yè)可多極了!”這時，媽媽停下手中的活，用手理了理頭發(fā)，擦了擦頭上的汗水說：“晨晨，你怎么也不為大人想想啊，媽媽也沒閑著呀……”沒等媽媽把話說完，我“哐”的一聲把門關(guān)上了。那聲音好響。可我心里卻有一種說不出的滿足。連媽媽長長地嘆息也全然不顧，我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。不知什么時候，有人在叫我，啊，是媽媽，她手里拿著飯盒，站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上，叫著我的名字。我賭氣地低下頭，只管寫作業(yè)，但思路已經(jīng)很亂了。媽媽語重心長地說：“天冷了，不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說邊用手理著我的頭發(fā)。她的手觸到了我的臉，冰冰的.，我打了一個寒顫，我抬起頭，看見媽媽被寒風凍紅的雙手和零亂的頭發(fā)，她正用慈愛的目光望著我，我被媽媽感動了。媽媽平時非常忙，為了我能吃上可口的飯菜，媽媽每天中午回家后給我做飯，拿個涼饅頭就去上班了。想到這里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼淚像泉水一樣涌出來。望著媽媽遠去的背影，我心中萌起深深的自責，我恨自己的蠻橫，恨自己的任性，但我更深深地感到，母愛是無私的，偉大的，我愛我的母親，所以我想用我的行動來報答母親的養(yǎng)育之恩，把女兒的愛源源不斷地還給母親。

八年級作文 篇2

　　我想像蝸牛拖著步伐慢慢前進，前面有屬于我的風景。我也不時回頭看見斑駁的時光靜靜地躺在我曾揮灑過淚水揮霍過爛漫的路上，或甜或澀的滋味給它抹上了一份懵懂。我想旁人會用他們早已乏味的神情注視著這個路人，我不去在乎他們腦子里所謂的正常人的思維，我希望我只為未來活著。

　　這條路上，我經(jīng)歷過無數(shù)路燈，他們用溫暖光輝照亮了我。我知道在我被風雨侵蝕過的心中有他們的位置，很重要，也是一個個烙印。我也知道當我揮手與他們道別后，他們還需要為我身后與我無從所別的蕓蕓眾生消逝他們的光輝。或許不在原地，路燈就是他們的人生，人生就是一條漫長的路。我想我也會和他們一樣，成為某些人的過客，成為別人的路燈。這好似一個個循環(huán)節(jié)。

　　我想我不了解自己到底是克渴望安靜還是內(nèi)心不羈的人。我曾希望自己能和安靜性格的常人一樣，在夜幕降臨時，一個人，一把椅，安詳?shù)娜魏谝咕硐�，然后抬頭仰望。細數(shù)星斗。安妮寶貝說，抬頭45°是孤獨的仰望，我想我會喜歡上這種寧靜和孤獨。但當我邁進黑夜時，襲上心頭的不止是孤獨，還有恐懼。黑夜里的月色讓我失去明媚陽光中的安全感。我不想承認自己是個膽小的人，我只是缺乏安全感而已。與其被浸沒在黑夜不如蜷縮在被窩。我會扭轉(zhuǎn)我的腦子去想需不需要找來一把量角器去進行夜空45°仰望。也許我就是庸人自擾。

　　我的生命中注定會向身后的人顯示我狂放不羈的靈魂。也許正是因為這個，旁人會無暇及思地躲避這似獸之人。經(jīng)管如此，我還是想做我自己。我看不慣那些跟我性別相同性格相反的扭扭捏捏的女子。她會在泥水濺臟她們的碎花洋裙后抓狂的'尖叫；在蟑螂爬進她們的視線時歇斯底里的哭喊；甚至于她們在吃飯時會用她們淑女的姿態(tài)來把一碗飯花兩個小時吃完。無一不令人發(fā)笑。

　　我脆弱的一面也只有最在乎我的人看得見，因為我的脆弱只對他們展現(xiàn)。就像我只對我的母親撒嬌。以我的性格，似乎是容不下“撒嬌”的基因，但，“撒嬌是女孩特有的一面”我用它說服了自己。我可以在母親那里得到安慰和鼓勵，在她身邊我會感到很安心。也許我本應(yīng)該是只溫順的小鳥。當她溫柔地撥弄我的頭發(fā)時，我想我以后要保護她。

　　我的苦我的淚都已被我埋在昨天，我想我還需要為我生命中的許多人去奮斗，不管前方的道路是否平坦是否泥濘。我需要面對太陽微笑一下，然后邁開步伐。

　　是為什么？

　　我想我愛他們。

八年級作文 篇3

　　七月的太陽炎熱無比，早晨剛露出頭，就開始向世人顯示自己的威力，出門沒多一會兒就汗流浹背了。

　　今天是放假的第一天，我依然起得那么早，當然不是自愿的。我那責任心超強的媽媽硬是把我從床上拖起來，帶我去找假期補課老師。

　　我走在路上，腦子依然不是很清醒，“真是的，剛放假就這么著急，又不是上戰(zhàn)場。”我心中抱怨著，抬頭看到面前這位面無表情的母親，心中感到無可奈何。

　　小區(qū)的門口有一大片綠地，綠地中間有幾棵矮矮的樹，樹上歇息的鳥兒不停地叫著，也有幾只在草坪中低著頭沉思著什么，一會兒又展翅高空，自由自在地飛走了。

　　真羨慕它們呀！可以自己無憂無慮地飛翔，不必像我一樣，一刻也不停歇。

　　“快點走，效率高點，再過一會，路上的車就多了。”媽媽是個新手，只有在人少車少的路上才敢開車。“那就別去了嘛，等爸爸回來再……”我的話還沒說完，媽媽就回頭瞪了我一眼，我趕緊把到嘴邊的話咽了回去。

　　路上的車并不多，可車仍然很慢，我把頭轉(zhuǎn)向窗戶，想盡量避開車中嚴肅的氣氛，“多希望自己也像小鳥一樣呀！在屬于自己的綠洲中自由自在地生活。”

　　中午的太陽不得不讓我心服口服，熱得我喘不上氣來，我和媽媽穿梭在各個家教中心，依然沒找到合適的老師。

　　天邊的顏色由青轉(zhuǎn)紅，街上的霓虹燈也相繼地亮了起來，我和媽媽一無所獲，回到了家中。

　　進了家門，我一下子就坐在了沙發(fā)上，打開了電視，媽媽也坐在了我的.旁邊，一會兒我感到脖子很不舒服，回頭一看，是媽媽的頭發(fā)，她睡著了，忽然，媽媽臉上的皺紋映入我的眼簾，一道道的皺紋刻錄著生活的艱辛，微風吹過，媽媽的頭發(fā)隨風飄動。頭一次，這么仔細地觀察母親，頓時，懂得了她對我的愛，那份偉大無私的愛。

　　我來到窗邊，關(guān)上窗戶，小區(qū)門口的草坪又映入我的眼中，鳥兒安祥地憩息在巢中，享受著愛的溫馨，家的溫暖。

　　我一下子醒悟過來，原來，在我的心中也有一片綠洲那份來自母愛的、心中的綠洲。

八年級作文 篇4

　　站在蒙蒙的雨中，一群若隱若現(xiàn)的人影，在我面前一閃而過，我徬徨的四處尋找，然而，我只看見了那令人熟悉的身影，我呼喊著，雨卻傾盆而下，你遲遲沒有回頭，我感到無助，因為我們的距離感越來越遠，真的好遠好遠……。

　　有一種距離，是能計算出來，卻永遠不能拉近；有一種距離是“心與心”之間的距離，要多遙遠就多遙遠，要多近就多近，當兩顆心能夠真誠的相映時，就已經(jīng)沒有遠和近的差異了。所以，我相信，只要跨過那段看似遙遠，卻又快到達的雨路時，將有更美好的事物在等著你。

　　在我們這樣青春無限的年華里，那顆將成熟的心，帶給了我許多羨慕，辛酸，幸福的滋味，這些愛意，都偷偷的埋藏在友情、愛情，或是親情之中；還記得，在那一次的活動中，同年齡的我們，對彼此都有著聊不完的話題，一群人不管是男是女，那種一起圍起來玩的感覺真好，但在這之中，我或許跟你之間有一種微妙的關(guān)系，不敢往前，卻也舍不得退后，但看著你笑著的感覺，好像我倆屬于不同的空間，你并不知道我正凝視著你，因為你正對著別人笑，我已經(jīng)分不清這到底是什么樣的感覺了，好像在我們之間有一個隱形的'天平，雖然總是平衡著，但距離不會改變，我就只怕有一天，當你厭倦了這種尷尬時，不管你選擇轉(zhuǎn)身就走，拉開這遙遠的距離，還是選擇拉近，都會讓我感到不知所措，但我深深的了解，這是成長中必經(jīng)的課題，我不會逃避。

　　在雨中，我依然只看見你的身影，但是，我不再拼命的喊，我往前追尋著你，當我與你并肩時，我們已沒有那“遙遠的距離”，也沒有了雨中的徬徨，只剩下那永恒的彩虹。

八年級作文 篇5

　　時間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;時間是一條奔騰不息的河流，一處處風景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙，難忘的日子是有太陽的地方。初中三年的點點滴滴是最耀眼的泥沙，初中三年的那段日子是最明媚的地方。

　　教室里。難忘!

　　“上課!”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認真，積極地回答著老師提出的所有問題，搶答的`聲音從各個角度傳來，此起彼伏，教室里充滿了生機。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了… …“起來!”同學(xué)們順著老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動不動。“要是不舒服就去看醫(yī)生。”她依然沒有反應(yīng)。老師似乎察覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去，旁邊的同學(xué)見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著她蒼白的臉色，摸著她冰涼的手，心里有說不出的心疼和擔心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。

　　一兩個星期后，她痊愈了。同學(xué)們見了她便將她團團圍住，問她好點了嗎，功課能否跟上… …同學(xué)們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。

　　操場上。難忘!

　　飛快的聲影從眼前閃過，一個箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣。“好!”眾人的掌聲和歡呼聲響起。“又得了第一名!”“開玩笑，我們20xx級7班，開得玩笑啊!”“哈哈哈… …”笑聲在操場上回蕩。

　　“彭!”槍聲響起，進行曲也應(yīng)聲涌出廣播，在終點的我們激動又擔心，轉(zhuǎn)角處首先出現(xiàn)的是熟悉的身影，擔心的石子落下，激動的心情燃到最高點，“加油!沖啊!快快快!!!”又一次撞線，激動的心情久久不能平息。

　　“一等獎;3。7班… …”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

　　舞臺上。難忘!

　　音樂飄揚，舞步翩翩，旋轉(zhuǎn)，跳躍，揮臂，抬腿… …最后一個舞步在結(jié)束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。

　　辦公室。難忘!

　　… …

　　三年的生活一晃而過，每一處都留有難忘的記憶。往事在時間的長河中沉淀，發(fā)光，日子在時間的長河里依然明媚。

　　走過那段難忘的日子，微笑還掛在嘴角… …

八年級作文 篇6

　　“感謝”這詞真聽多了：遇到百思不解的難題，朋友耐心地一遍遍幫你講解，你會說感謝；失敗時，同學(xué)給你的一句鼓勵，你會說感謝；下雨時，母親給你披上一件大衣，你會說感謝。我也不例外，但卻從未對她說出過感謝——奶奶。

　　出生那年，爸媽工作都忙，照顧我的重任就落在了奶奶身上。當時，我天天只會呼呼大睡、哇哇大哭，要么就把家里搞得亂七八糟。奶奶，從沒怪過我，只會一次次扶起摔在地上的`板凳，一次次擦干撒濕了的電話，一次次哄著我進入夢鄉(xiāng)。我當年也只顧著尿床、睡覺和搗亂，未曾說出感謝。

　　三歲時，上幼兒園了，幼兒園離家二里地吧。三歲多了，可我就是懶，走兩步就喊累，奶奶也心疼我，就每天背我上下學(xué)。三個春去冬來，一千多個往往返返，都是在奶奶的背上度過。我只顧趴在在奶奶那雖不很結(jié)實卻穩(wěn)當舒適的脊梁上，看夕陽西下，看飛鳥還巢，未曾說出感謝。

　　六歲，小學(xué)啦，終于從奶奶的背上走下，可我又有了新的“追求”——學(xué)校里流行的一批批的新玩具。有些東西我只是見過，連名字都叫不上來，更別說是在哪里買的了，就這樣，我整天纏著奶奶買這買那。奶奶問我是什么，我只稀里糊涂地比劃一番；奶奶問我哪里買，我更是搖搖頭。奶奶便哄我說：“乖，等你爸媽回來咱們?nèi)ベI，好不？”我立刻就躺倒在沙發(fā)上，蹬著兩條腿，哇哇大叫：“不啊不啊，你不給我買，我就不去學(xué)校了！”這是，她便低下了頭，轉(zhuǎn)身拿起外套，不聲不響地推開門，出去。不知過了多久，她又滿頭大汗地跑回來，顧不上喘口氣，從口袋里掏出，我那小小的愿望。我又從沙發(fā)上蹦起，接過那夢寐以求的寶貝，高興地跑出家門。當時我只顧向朋友炫耀，未曾說出感謝。

　　十一歲，大了，也知道瘋玩了，經(jīng)常過了媽在鬧鐘上給自己定的時間，有一次竟玩到十一點多。推開房門，媽正叉著腰，一臉兇神惡煞地站在門前，見我回來就開話了：“干什么了，你？幾點了？我給你說讓你幾點回來，外面好玩是吧，去吧去吧，別回來了啊……”我正淋著這暴風雨的時候，奶奶這把保護傘便沖出來，把媽推到里屋，嘰里呱啦說一通，然后，媽出來，斜我一眼，回去了。我也會在她轉(zhuǎn)身入房時笑嘻嘻說一句：“對不起，我錯了”然后下次再犯，還是奶奶來……當時只顧著捂嘴偷笑，未曾說出感謝。

　　……

　　今年，我十三了，十三年了，未曾說出感謝，捫心自問，未曾說出的感謝，還要等多久，才會出口……

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