八年級幸福作文【精】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的八年級幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
八年級幸福作文1
那真是一次痛苦的考試。
當我拿到成績單時，腦中簡直一片空白，我怎么只考了……？望著有說有笑的人群，各自分享著考后的喜悅，而我，希望落空。本以為發揮不錯的我，此時似乎成了人群中的一粒塵埃。
帶著悶悶不樂的心情回家，迎面就是母親的“拷問”：“考了多少？”我無奈地拎起考卷。本以為母親會如往日一般劈頭蓋臉地責罵我一頓，不想，她只是淡淡地嘆了一口氣，“過來”。我就到了書房。我深知這次的考試重要性，但卻無以回饋給母親，心中百感交集。
到了書房，桌上已經沏好了兩杯暖暖的茶。平日我與母親相處地十分融洽，有說有笑，這是她經一次如此嚴肅地與我，面對面。
知道我為什么沒有說你嗎？母親發話了。我顯然十分地疑惑。“因為我看到了你的努力，備戰這次考試的努力。有努力總是好的，收獲不足重要，但你一定是學習方向錯了，把精力投入了錯的方向，而舍本逐末。”她向我微微一笑，頓時融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了，母親散發著一種理性的光輝。
“來，考卷拿來。我來分析分析。”她把錯題抄在了本子上，思考著……不知為何我的鼻子竟有點酸。想到了不久之前伙伴們的對話。“我媽都不管我，好自由啊！”“是啊，我考的多差她都不會罵我！”“真好”……而那時的我卻一句都插不上。比起那時，我現在是多么驕傲！
記憶中的母親是嚴厲的，但些時，望著執筆的她，我突然有著一種從未有過的幸福感漫上心頭。在她撩起一小縷銀發時，我似乎想通了一切。我是何等地幸福，母親這樣嚴厲地約束我，是想讓我養成好的習慣令我以后的人生之路走得更加地順暢啊！以前在窗邊看著空中自由飛翔的小鳥我都奢望著那樣的幸福。但如今，比起小鳥我更想做一只糼時經歷過砥礪的雄鷹。在成長后，才有著更有力的雙翅，翱翔在更廣闊的藍天中！
比起那些無拘無束的孩子，我又是何其地幸福！起碼有多多少少的人關注著我……
“來，做吧！”母親把習題遞給我，“嗯！”我沖著她莞爾一笑。幸福，不必翹首仰望！每個人都不匱乏幸福，幸福就在你身邊！
八年級幸福作文2
昨日父親打來電話說村西地里長滿雜草了，讓我早上去耪一耪，可我第二天上午，要帶隊去常屯小學監場，沒時間，本想拒絕，可一想到父親愛地如命，就說：“爹，你放心，我必須去把地里的雜草耪干凈。”父親這才放了心。我想既然上午沒時間，就早起干，等到上班時，也干得差不多了。
第二天，天剛蒙蒙亮，我便起來，一看手機，才四點鐘。我洗了把臉，就扛著鋤頭，騎著電動車去了西邊地里。來到地頭時，我發現地里影影綽綽有兩個人，急忙走進一看，卻父親和母親在耪地。盡管地沒耪多少，可他倆已累得滿頭大汗，氣喘吁吁。因為父母都有毛病，基本上不能干活。我又心疼，又著急說“：地里的活有我吶，誰叫你們起這么早來耪草，累病了怎樣辦?”父親說：“昨日打完電話，我就后悔了，因為我明白你工作忙，沒時間，所以我和你娘商量起早先干著。”“不行，你們身體都不好，就別干了，快回去歇著吧，那里有我吶?”可我再三解勸，他倆就是不回去。沒有辦法，我只能揮鋤耪了起來。盡管我干活也沒力氣，但我怕把父母累病了，只得咬牙拼命地干，因為我明白只要我多干一點，他們就少干點，就不會累病了。大約7點鐘左右，地里的雜草鋤完了，這時我已得累滿身是汗，一點力氣也沒了。再看父親和母親更是累得癱做地上，一句話也說不出來。我望著年邁蒼蒼的父母，內心熱浪翻滾，淚水禁不住在眼圈里只打轉。
午時放學后，我換好衣服，就要去東院背藥水筒子打藥，父親又打電話過來說讓我直接去地里，他已騎著電動三輪車把水和藥水筒子拉到地頭上了。我一聽，趕緊騎電動車來到地里，只見父親已經把藥對好了，我心里一熱，鼻子又有點發酸。我強忍著激動的心境，一句話也沒說，背起藥筒子，便打起藥來。由于心中全是深深的感激，所以我干起活過來，格外有勁，不多會便打完了。對藥期間，對我一向嚴厲的父親今日說話也有了笑模樣，我們拉了許多事情，我覺得幸福極了。這也許是我一生最幸福的時光，盡管生活又苦又累，可我卻覺得我是天下最幸福的人，因為我有親人陪伴我共歷風雨，共同把歲月的重擔承擔。
八年級幸福作文3
讀書，翻譯成英語是READ。我認為，這就足以表現讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。
返樸歸真。每當雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進我的鼻孔、透過我的心靈時，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空。
享受。誰也不能否認，讀書是一種享受。人們常說的享受，大多指的是物質層面的享受，這并沒有錯。其實，從精神層面上來說，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質需求基本滿足的今天，精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。
優點。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優點有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復，以為沒有道路可以前行，轉眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。
驅散。讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙，世態的冷暖，人間的善惡，社會的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出;或略有發現，茅塞頓開;或靈感突現，文思泉涌;或數載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂也就永遠屬于你了。
人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。
體驗讀書，今天你快樂嗎?
八年級幸福作文4
晴天的天空，陽光燦爛，柔和的陽光照射到我的臉上，很暖和。但是烏云卻殘酷地把陽光遮擋住了，我的心情頓時像被潑了冷水似的，昏沉沉地提不起勁來。
奶奶的腳又痛了！每天晚上聽到奶奶痛苦得無法入睡，心就被針扎了似地疼。所以我決定以我微薄的力量幫助奶奶重拾信心治好腳病。
這個周日的早晨，天空很暗淡，微風輕輕地拂過我的臉頰，我悄然打開了奶奶的房門，奶奶正在按摩她的腳。“奶奶，我來吧。”蹲下身子的我小心翼翼地把手放在奶奶的腿上，開始像彈鋼琴般熟練地按起來。好一會兒，抬起頭來看到奶奶呈一臉陶醉狀態，心里突然百感交集，長這么大，第一次給奶奶捶腿，覺得自己不太孝順，淚水在眼眶里打轉……“奶奶，舒服么？”“嗯，嗯。”奶奶高興地綻放了笑容。“過不久，奶奶的腳就會好嘍，上下樓梯就會腿腳利索了。”“哪有那么快呀？”“怎么沒有，有我徐醫生每天免費給您治療，肯定沒問題！”“呵呵……”笑聲從奶奶的房間里傳出來，給外面的世界增添了一道亮麗的色彩。
在我的精心照料下，奶奶的腳一天天好起來，爸爸說吃些藥再加上我的照料一定會好得更快的。奶奶順從了我們的意思，安心地享受著我們對她的愛。
一天早晨，我正在吃早餐，奶奶從房間里走出來高興地對我說：“你看，我的腳真的好了耶，走起路來好輕松啊。”看到奶奶笑得像小孩子一樣可愛，真不忍心打斷奶奶的笑容。“那奶奶，待會我們出去走走？”“好，好！”奶奶的笑容印在我的腦海中無法抹去，突然感到自己是那么幸福，就像是春雨里洗過的太陽一樣。
走在路上，奶奶笑著對我說：“哇，你今天的臉蛋粉粉的好可愛。”“這不都是托了奶奶的福嘛。”爽朗的笑聲又在我們耳邊回響。是啊，我幸福的顏色，就是奶奶恢復時的粉紅！
陽光又照射到我的臉上。呵，太陽出來了，陽光的照耀使我的心情格外好呢。
八年級幸福作文5
幸福是什么味道？我仿佛從來沒有嘗過或有過那種味道或感覺幸福是酸的嗎？或許它能讓人感覺到瞬間的心酸幸福是甜的嗎？或許它能讓人久久沉浸在甜美中幸福是苦的嗎？
或許它能讓人流下痛苦悲傷的淚幸福是辣的嗎？或許它能讓人在心中燃起一把火不知什么時候，心中油然而生了一種凄涼之感，正如這滿地的落葉，不禁讓人感到有些凄美我來到了爸媽的房間,輕輕地推開了門，很輕，很輕屋里很靜，只聽見媽媽敲擊鍵盤的聲音，爸爸翻動書本的聲音；屋里很凈，只看見媽媽的眼鏡，爸爸的書本；屋里很香，只聞見吊蘭的幽香，書本的書香”進來吧，我知道你站很久了．”爸爸讓我進屋，我有些猶豫，但還是進去了”爸爸，明天我就要考試了，你對我有什么希望嗎？””這不是更應該問你自己嗎？””可是我真的不知道．””你應該還記得我和你說過，我為什么買吊蘭吧！”是的，我依然記得．那次我考試失利，爸爸就讓我看他剛買的吊蘭．并告訴我：那是一盆在下雨的時候，被遺忘而淋了一夜的雨的吊蘭，正是因為經歷了那一夜的風雨，才會散發如此的幽香．讓我明白了經歷大風大浪才會看到美麗的彩虹，要有欣賞自己的眼睛．吊蘭正因為對自己的那份欣賞，才會不被風雨所擊倒，反而發出更為沁人的幽香”孩子，如果現在有兩只鳥，一只是喜鵲，能夠唱出清脆的歌；而另一只卻是一只無名的野鳥，能翱翔于藍天，搏擊于長空，你會覺得哪一只更美，更優秀？””應該是那只無名的野鳥吧！””好了，孩子，相信你現在知道你自己心中的希望了，你可以回到自己的房間去了．”那一刻，我恍然大悟，知道的不僅是自己對自己的希望了，更是那份久違的幸福感也許在別人眼中，這算哪門子的幸福呀？！那僅僅是父母對孩子的教誨，怎么會是幸福呢？其實幸福是什么，在每個人的心中都是不同的，而幸福是什么味道，相信每個人都嘗過，只不過不在意或沒發現幸福并不是想象中的或酸或甜或苦或辣，而只是一種淡淡的，淡淡的味道．
它會在每個不經意的瞬間流露出來幸福原來是這種味道，很淡，很淡．．．．．．
八年級幸福作文6
在我的生活中，有一個人給予了我精神上莫大的幸福。在學習上，他和我一起共渡難關；在生活中，給了我莫大的關懷。他時刻都在關注我，關心我，愛我，帶給我心靈上的慰藉，他就是我老爸。
我爸爸長得憨頭憨腦，慈眉善目，圓圓的臉蛋，親切的微笑永遠掛在他臉上——當然也有嚴厲的時候。他熱愛運動。秉著活到老學到老，來要求自己。
思維敏捷的他總是耐心的給我講題，我不懂他就再講，直到給我講懂了為止。我倆互幫互助，在我最猶豫時給予我肯定，在我最困難時給予我幫助。這種深厚而又難得的似朋友般的友誼帶給我莫大的幸福。
他也是我的“好朋友”，在我最困難時帶給我一抹微笑。也許還沒有適應初中生活吧，我的成績一直提不上去。在每次得知我那糟糕的成績時，他不會生氣，更不會抄起衣架。他只會對我笑笑。笑，一個人人都可以做到的再簡單不過的動作，卻可以讓我感受到莫大的幸福，仿佛一束燦爛的陽光，讓冷冰冰的一直壓在我心頭的消息，剎那間被一種溫暖融化了。他會鼓勵我，讓我又重拾信心。我當然知道成績意味著某些因素，但在我難過時能有這樣的話語縈繞在耳旁，是一件多么幸福的事！
他更是我心目中的好爸爸。他會關心我、照顧我、盡到義務，擔起家庭的重任。“男子為了各自家庭而承擔的工作，是努力支撐、發展、和維護他們的家。”當然，我爸爸都做到了，這讓我們這個家都彌漫著幸福的味道。
“凡是樂觀主義者，雖然經過失敗與憂患，而至始至終抱著信賴人生的態度的人們，往往都是有一個和善的父親教養起來的”。父親是我的第一任老師，更是我的人生導師。父親是失敗時的伴侶，是孩子的保護所和避難灣，是孩子的安慰、盼望、鼓勵。所以我只想對我所敬愛的爸爸說：“有你，真的很幸福！”
八年級幸福作文7
“你幸福嗎？”，這是前些段日子很火的一句話。幸福是什么？幸福是歲月荏苒，時過境遷卻在心中永遠都不曾磨滅的甜。
剛剛入秋，天氣微微有些涼了，樹上的葉子也開始片片掉落，初三開始了。這是開學的第二周，我們迎來了新學期，新老師，還有一個新學科——化學。雖說是理科，但是一周的學習讓我感到學好化學確實不容易。這時我聽聞隔壁班級，也就是一班的化學老師布置了一份歸納作業，讓同學們歸納了很多東西。我想著這個東西應該有用，便叫了我在一班的“閨蜜”給我復印一份。
劇本不會總是一成不變，所以事情的發展也與我心中的劇本有些不同。我是在那天早上和她說的，可是不巧，在晚上的時候我們因為一點小矛盾發生了爭吵。雖然這種事情也發生過幾次，但是卻碰上了有求于她。“這下可拿不到咯。”我苦笑了一下，心里想著，因為那是他們晚上的作業，明天就要交，我只好作罷。
等到第二天，我像平常一樣來到班上，拿出數學練習做了起來。這時，窗外傳來一個聲音：“嘿，小吉。”，是一個一班的同學，她手上拿著一張A4紙復印的作業。“難道……？”我有些詫異，走上前，接了過來。沒有想到的是這果真是我要的那份作業，她居然印給我了！我不敢相信的搖了搖頭：“喔。天啊。”。我很感動，感動她的守信，也很幸福，因為我們的友誼。
不僅僅友誼能夠帶來幸福，親情亦是如此。我的媽媽是一個很開明的母親，和我一樣很“潮”。就因為我們倆，我們家充滿了歡笑。每每吃過晚飯，我倆總會坐在沙發上高談闊論，從天文到地理，從國家大事到鄰里之間，從語文到英語再到數學等等，無話不說。每到周末，如果她有空，總會帶著我游山玩水，去南江濱公園玩沙看江，去旗山感受瀑布峽谷，登鼓山看云海重重。不僅鍛煉身體而且又交給了我許多知識與人生道理。甚至我們經常在一起K歌，她可是麥霸，常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到這些，我的心中總會充滿了幸福。
這就是我的微幸福，平平淡淡卻又發自內心。幸福其實很簡單。幸福與否，在乎于心也，心悅，則幸福。
八年級幸福作文8
興凱湖農場美麗的十二連像一位嬌媚純潔的少年，少年的腳邊有一條日日夜夜唱著歡歌的小溪，小溪邊，有一個紅瓦白墻的小房子，這里是我和十歲遙遙的幸福樂園。
遙遙今年十歲了，他爸爸媽媽都在大連打工。他從三歲起就和奶奶一起生活，小遙遙有時候顯得孤單，他一個人兩眼無神的呆坐在歡暢的小溪邊，有時候用長長的柳條抽一下奔騰的小溪，小溪當然不會生遙遙的氣，她給自己微微皺起的眉毛上綴滿閃光的水珠兒，也給遙遙的眉心點上晶瑩的水珠兒，然后又歡快的向前流去。遙遙有時候把一片綠葉或者一片花瓣放入水中，小溪好像讀懂了他的心事一樣，把葉子或者花瓣帶到遠方，也許已經郵寄給了他的思念著的爸爸媽媽吧？
看到遙遙這樣孤單，我決心和遙遙建一個幸福的樂園。我們把菜園用閃光的鐵鍬挖得黑黝黝的、軟綿綿的。在奶奶的幫助下，我們撒上了菜種。不幾天，土地上長出嫩嫩的菜苗，奶奶邁著蹣跚的步子，走在小路上，把嫩嫩的菜苗拔出來放在小籃子里，然后用井水洗得鮮艷潔凈。一棵棵菜苗在白白的瓷盤里，就像白玉盤里盛著高雅的翡翠，給人一種爽心悅目的感覺。奶奶炸出一盤金燦燦的雞蛋醬，還有一盤黃橙橙的豆腐皮兒，加上兩盤子紫紅色的豬耳朵，我們幾個小朋友品味著自己的勞動果實，芳香在嘴里，甜蜜在心里。
等小杏樹的枝頭上開滿粉紅色的鮮花的時候，我和遙遙挖了一個小魚池。從小溪中抓來幾條調皮的小魚，放到池塘中。高興的時候，我們坐在杏樹下，用我的智能手機讓遙遙和他媽媽視頻，當阿姨看見杏樹枝條上鮮花綻開的時候，酒窩里綻放出動人的鮮花。視頻結束后，我彈起了吉他，遙遙吹起了笛子，慈祥的奶奶依偎在屋門口，幸福的皺紋在舒展著甜美的享受。窗口對著客廳，客廳的墻上是遙遙的一排金色的大獎狀。
一條小溪，一棟小房，一方菜園，一樹杏花，一汪魚池，一把吉他，一支橫笛，是我和遙遙用勞動創造的幸福樂園。
誰說留守兒童一定孤單呢？我的愛心不是被明媚的春光綻放成杏花的嫩嫩的小嘴兒嗎？
八年級幸福作文9
暑假里我讀了“書香江蘇”網頁上的一本書——《做一個有理智的人》。在我讀了這一本書后我想我會更有理智，對于情緒的控制也會更好。在這本書中一共有七章，第一章：情緒急躁者及其命運；第二章：憂慮焦灼者及其命運；第三章：滿腹疑慮者及其命運；第四章：心胸狹隘者及其命運；第五章：自卑者及其命運；第六章：剛愎自用者及其命運；第七章：內心怯懦者及其命運。
我在讀第一章的時候，我知道了如何控制住憤怒。憤怒是因為不滿引起的。其實，憤怒者常因情緒不穩而毀掉自己的大事。如果不能控制自己的情緒，一個人本領再大，也都不會做出太大的事業來，因為情緒失控本身就是一個人危機之所在。第二章我知道了現在，憂慮離人越來越遠了，憂慮懼怕你。它怕人健壯的體魄，充沛的'精力。你整天為工作、為了事業忙來忙去，憂慮俯首稱臣。有一位心理學家曾告訴人們：人具備一種很神奇的精神力量。我讀了第三章的時候我知道了才意識人與人之間的一根毒刺兒，能亂人心之，使人陷入迷茫，混淆敵友，從而破壞自己的事業。猜疑能使君主普通的暴戾，使做丈夫的產生嫉妒之心，使知者陷入困惑之中。猜疑是一把雙刃劍，傷害別人的同時，也會傷害到自己。第四章我知道了心曠為福之門，心狹為禍之根。法國著名科學家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。第五章我知道了自卑是前進道路上的絆腳石，自卑是人生潛在的殺手。他可以把人帶到生命的盡頭。他可以扼殺成功，扼殺幸福，扼殺快樂。樹立自信實戰自卑的法寶。在第六章中我知道了夜郎自大、固步自封是剛愎之人特有的表征，虛榮和驕傲自滿是滋生剛愎性格的溫床。剛愎之人，多是無禮之人；無禮之人，多是孤立之人；孤立之人，多是最終失敗之人。第七章中我知道了懦弱的人同時一個沒有能力的人，他們往往是先被自己打敗，然后才被生活打敗的。他們無法掌握自己的快樂、幸福、健康和財富，他們不是自我的主人，始終在別人的支配下生活，永遠享受不了生活的自由，享受不了生活的樂趣。
我讀完整本書之后，我想我可以對理智有更好的控制力了。我在憤怒的時候也可以壓制住自己內心的怒火了。我相信我可以做一個更有理智的人。
八年級幸福作文10
他自出生以來一直被愛著，無論是父母，親戚，同學還是老師。但他很郁悶，他認為父母，親戚，同學，老師愛自己是理所當然的，根本沒有人真正愛他。
他的家離城區整整22站路，每天都是趕末班公交上學放學。他總是會在公交車站小憩一會，以便自己不那么累。可是有一次他差點錯過了末班車。他一路三步并作兩步跑去站點，他深知如果他錯過了末班車，就要在車站度過這一夜。想到這兒，不免有些心急。
——“不用著急，等你。”他抬頭看向聲音的來源，只見一個帶著紅色旅游帽，穿著一身運動裝的售票阿姨趴在車窗上對他喊，他在阿姨的目光下走上公交車，找了個位置隨便坐下來。車上人不多，每個人都懶懶散散，不是低著頭玩手機就是戴著耳機閉眼休息。只有身邊的女生緊緊盯著自己，手里把玩著幾枚硬幣。
阿姨側過頭，示意司機可以走了，她將車窗關好，開始從前向后收費。
他摸摸口袋愣住了，出來得急，根本就沒有帶硬幣。他將衣服褲子口袋里的所有東西掏出來一個一個的數過去，眼看就要收到自己了，他此刻非常想玩個洞把自己藏起來。“請問……”突然，身邊的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂，用帶有娃娃音的稚嫩的聲音輕輕問他，“你需要硬幣嗎。”女孩眼光不安地看向四周，假裝在看車窗外的風景。他看向小女孩，因為和陌生人說話而羞紅的臉，害羞地將手中的硬幣小心翼翼地遞出。
售票阿姨來到他的面前，他無奈，說了聲謝謝后從小女孩手中拿了需要用的幾枚硬幣遞給售票阿姨。
“謝謝。”他轉頭又鄭重地道了謝。“沒關系，”小女孩似乎很開心，“能幫助你我很快樂。”
女孩笑得很甜，這微笑使他的心好像狠狠的中了一擊，他突然感覺這個陌生女孩帶給他不一樣的愛，似乎是一種關愛，一種來自陌生人的愛。
下車后，女孩叫住了他并給了他一個擁抱，她說：“我奶奶說過：‘人之所以長兩條胳膊是為了擁抱我們所愛的人’。”擁抱過后，小女孩走了與他相反的路線，他一直在思索小女孩的話的意思，后來他明白了，他是被愛著的。
“來自陌生人的愛愿你被這世間溫柔以待。”
八年級幸福作文11
一副副春聯貼在墻壁上，一件件新衣奔離衣柜，一聲聲爆竹響徹大地，一句句祝福口耳相傳。
——題記
隨著寒假的到來，我們期盼已久的春節也悄然而至。在中國，我們把大年三十至正月十五這段時間叫做春節。在這段日子中，人們脫下舊裝，換上新裝，就連顏色單調的大門也被人們裝飾得喜氣洋洋。
在這個美好的田園之夜里，家家戶戶都在門口燃放煙花。紅的，似節日的燈籠；黃的，似成熟的稻谷；綠的，似茂盛的大樹。美麗的煙花在空中綻放，連平日鉆石般閃亮的星星，這時也黯然失色了。
客廳里早已拜訪了各色各樣的瓜果點心，電視機里的春晚主持人換上節日紅裝，說著充滿年味的喜慶話語。到處都充斥著節日的喜慶。
說到春節特色，不能不提的就是年夜飯和春晚節目了。
夜幕降臨，一家人圍坐在飯桌前，品嘗著精心制作的美味佳肴。還不時舉起酒杯，喝著飲料，互致新年祝福，談談過去一年的有趣事兒。飯桌上充滿了歡聲笑語，濃濃的暖意也無時無刻充滿了大家的心間。
每年過年，當然不能錯過一年一次的春節聯歡晚會。吃完年夜飯，我們一家人都守在電視機前，看著優秀的主持人說著過去一年的網絡熱詞，看著幽默的喜劇藝人演繹著一個個精彩絕倫的小品和相聲，增添了不少的過年氣氛。
春節，對于小孩子來說，是最開心不過的了，在那天，他們可以換上新衣，吃著美食，最重要的，當然是壓歲錢了。承載著父母對子女祝福的壓歲錢裝在紅色的信封里，上面印有一個金燦燦的“福”字。里面包含了對子女過去一年的肯定和對往后一年的祝福、期盼。
時鐘，帶著對零點的期盼，向前奔跑著，讓我們一起倒數“五、四、三、二、一！”無數的禮花在此刻綻放，又帶著滿身的光彩把整個大地映得光彩奪目。
這是我家的幸福年，也是舉國歡慶的幸福年。
八年級幸福作文12
聽到外面的鞭炮聲了嗎？是的，又到新年了，喜慶的節日，不知你是如何過的，但不過這些都不要緊，來看看我家是如何度過這幸福的年的。
早上，在整耳欲聾的鞭炮聲中，我睜開了惺忪的眼睛，爸爸早上已在房門口等待：“起床啦，今天是辭舊迎新的一天，不能睡懶覺哦！”我意識到這一點，說好的一起貼春聯的！我立馬從暖和的被窩中爬了出來，套上昨天早已選好的衣服，又把頭發扎成最為簡單的馬尾辮就出門了。
下了樓，發現家門口已是一片紅色，都是鞭炮爆裂之后的碎片，與我的紅衣相映襯著，格外喜慶。不遠處，大哥正向我招手，示意我快去。來到大門口，發現大家都穿上了喜慶的大紅色，臉也是紅色的，如同成熟的柿子一般，一半是凍的，另一半卻因為喜悅而紅，我也是如此。接過橫聯，大紅的底，黑色的字，撕下舊的橫幅，貼上新的，頓時覺得眼前煥然一新，窗上的窗花，一只小羊正調皮地在草地上玩耍，這不就是我嗎？遇到新鮮事物便守不住自己想玩的心。屋內充滿了濃濃的年味兒！
中午便是祭拜列祖列宗，保佑我們來年平平安安，一家人都可以一帆風順。
到了晚上，便有趣多了，但由于霧霾，我們這些小孩子只能拿出比以往更少的煙花，直接握在手中，點燃，幾束煙花一齊升上天空，在空中開出絢麗的煙花，看著這忽紅忽綠的煙花，我的心中，充滿了對來年的期待。
放完了煙花一家人便窩在沙發上一起看春晚。春晚一如既往的精彩，而且還增添了“搶紅包”環節。看著身旁搖手機搖得得意忘形的表哥，我的思緒卻早已飄到過去，過去的新年，也許沒有現在技術發達，但淳樸的民風與節日的熱鬧卻不比現在少，或許并現在更加的熱鬧，現在的我們整天沉浸在網絡的虛擬空間中，人情味了似乎淡了許多，也導致人與人之間的溝通越來越少，科技發達了，但是人卻沉浸在其中越發不能自拔。過新年的時候大家才抽出那么一點點的時間放下手機、移開電視互相問候著，想著如何過一個快樂、幸福的新年。
在沙發中的我抱緊懷中的抱枕，享受我家幸福的新年，思緒隨著歡笑聲飄得很遠很遠……
八年級幸福作文13
外婆家門前的那棵櫻桃樹結滿了小巧誘人的櫻桃，走在樹下，我沉浸在幸福的回憶中。
童年，我和外婆住在一起。最吸引我的，就是門前那棵櫻桃樹。
開花時節，我會跑到樹下，“無意”地撞到樹干，幾朵櫻花悠悠地飄落，仿佛一只只輕盈美麗的粉色蝴蝶。花瓣兒落到我的肩上，落到我的頭上，好清香！于是，我抱著樹身使勁地搖晃起來，櫻花紛紛落下。“哈哈哈！”我開心地笑個不停，“下雨了，天空下起了漂亮的櫻花雨！”這時，外婆就會出來制止。她一臉怒氣：“小壞蛋！不想吃櫻桃啦！”
“想啊！做夢都想呢！把花搖下來，就結果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了，外婆的巴掌打在身上就像撓癢癢。
外婆無奈地搖搖頭，嘴角含笑，在門邊的小凳上坐下，看著我與櫻桃樹打鬧嬉戲。
天氣逐漸變暖，許多青色的小櫻桃終于爬上了枝頭，它們仿佛是一群淘氣的小男孩，計劃著如何惡作劇。我每天都忍不住要摘下兩三顆，放在手心偷偷地賞玩。被外婆發現了，她就滿屋子追我。我靈巧，跑得快，外婆追不上。這時，我就像打了勝仗的將軍一樣歡呼著。有時被外婆抓住了，她高高地舉起手，可結果只是輕輕地落在我的身上：“真是不聽話！”
幾個星期后，櫻桃樹上掛滿了紅彤彤的果實，個個紅里透黃，黃里透亮，讓人垂涎欲滴。低處被我摘光了，只能呆望著高處那誘人的櫻桃。( )那時的我，就像吃不到葡萄的小狐貍。
這時，外婆會搬來椅子，小心翼翼地站上去，靠著樹干，把高處的樹枝輕輕地拉下來，摘下櫻桃，放在圍裙里，嘴中還念叨著：“這下可全是我的啦！”
后來呢？哈！一顆顆“紅寶石”都擺在了我的面前，任我享用。
如今，外婆已經去了天堂。每每走在櫻桃樹下，眼前就會浮現出外婆坐在門邊小凳上的身影。那滿樹的櫻桃花紛紛飄落，在我記憶的湖面漾起幸福的漣漪……
八年級幸福作文14
朋友說，幸福就像喝了蜂蜜，甜甜的。我呢——
爸爸媽媽經常不在家，除了家中有緊要的事外，他們幾乎都在外面打工。我最開心的事和最痛苦的事莫過于一家的聚散。（中心句）
這天，爸爸媽媽又要出門打工了，我心情很矛盾，上課也走神：他們走了，沒人約束我了，我自由了。可他們走了，沒人關心我了，我要一個人承擔面臨的所有問題。哎，他們已經收拾好行李準備走了吧？
中午，我正在打掃衛生，同學告訴我爸媽在校門口找我，我一陣興奮：他們不走了嗎？我放下掃帚直往校門跑。遠遠看到他們站在門口抓著鐵門向這邊張望。（動作和心理活動描寫很真切——好！）我趕緊走過去，他們問我吃過飯沒有，好好學習沒有……我默默地聽著，眼睛里含著淚水。他們一個一句的，我還沒來得及回答，他們又說，車要開了，他們要走了。我們在校門口拍了張全家福，記下了我們一家人此時此刻的凝聚瞬間。我不敢說話，害怕越說越不能分開，越說眼淚越往外流，也怕他們看到。那一刻我才知道，即使他們遠在天邊，心總停留在這個家，停在我的身上。我明白了，這是牽掛的幸福，酸酸的味道。（這環節設計得好。離，是一種酸酸的味道，這種味道是一種酸楚，一種離別，一種無奈，一種不舍的親情寫真。）
幾個月后的一天，我在家做作業，突然聽到外面一陣聲響，接著就是熟悉的談話聲。是他們，是他們回來了！我控制不住內心的喜悅，放下筆急匆匆跑出門。
真的是他們——爸媽回來了！
“爸，媽！”我激動地似乎在顫抖的叫著他們。爸爸媽媽給了我一個燦爛的笑容，一邊從面包車里往外拿東西，一邊問我聽話沒有，成績提高沒有。我一邊幫著順東西，一邊不住的點頭。天黑了，媽媽準備做飯，我就幫忙升火，媽媽切菜，我就遞碗盤。一家人忙碌了一陣，一桌美味的大餐就擺上了桌子，我們圍坐在一起，邊吃邊說著話，這一頓，我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺真好，這是團圓的幸福，甜甜的味道。（好——聚，是一種甜蜜，一種渴望已久的重逢，一種親情的匯聚，是甜甜的幸福的味道。）
我以為，這種酸酸的，甜甜的味道，對我來說，都是一種幸福的味道。
八年級幸福作文15
說到“幸福”二字，我就聯想到了家人、朋友、同學給我的無微不至的關心和愛護。
有人說：“母愛是天底下最神圣、最真實、最純樸的愛！”可我認為父愛比母愛更偉大！如果說母愛像月亮，無時無刻地呵護著我們；那父愛就是太陽，嚴厲的話語中飽含了一片深深的愛……
我就有這樣一位爸爸，他是一名普普通通的小學教師。他樣子平平，個子也不高，也沒有什么大的輝煌成就。但是，他在我心目中卻是全世界最好的爸爸！為什么呢？那就請你聽我細細道來吧。
記得那是一個陰天，鮮美的茄子剛上市，那油黑的茄子望著就讓人垂涎三尺。我走到爸爸跟前，說：“我要吃茄子，你幫我買去吧。”“行”！爸爸放下手中的教案，爽快地回答道。說罷，便披上衣服，走了。爸爸走了一會，天開始飄起雨來，雨越下越大，路上的行人紛紛撐起了雨傘。我不由地為爸爸擔心，我拿上雨傘，下樓去找爸爸。終于，我在一個菜攤前找到了爸爸，他此時如同一只落湯雞，可手中還提著一袋水靈靈的茄子。我的眼睛濕潤了，不知是雨水打濕了我的眼睛，還是我哭了，這苦澀的淚流進我的嘴角，我卻嘗到了一絲甜味，啊！父愛的味道。
爸爸雖對我的生活關心備至，但對于我的學習成績，他卻總是不滿足。一次數學考試，我十分用心地答卷，得了一百分。到了家，我很神秘地走到爸爸面前，得意地把“一百分”的卷子舉到他的眼前，心想：看您這回還能說什么？爸爸看了看，果真笑了，但是這笑容一閃而過，好像怕被我看到似的。爸爸又從頭到尾仔細看了起來，“滿分還想找毛病！”我嘟囔著，拿起筷子就想吃飯。這時，爸爸開口了：“你先別吃飯，這次數學考試你不應該得一百分，……你看，這道數學題你用的是笨辦法解的，太麻煩了。解決問題的方法應該用最簡便的，最準確的，最快的方法，你……”我低下了頭，臉上火辣辣的，淚水又一次不爭氣地落了下來，但嘴角卻浮起一絲微笑。因為我知道，這是幸福的淚，這是感激的淚！這是爸爸―您對女兒付出的愛，我永遠不會忘記！
那爸爸冒雨買來的茄子的味道，那善意的近乎苛刻的批評，就是我心目中的幸福味道！
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