八年級上冊語文五單元作文（精選39篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的八年級上冊語文五單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　八年級上冊語文五單元作文 1

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田……”每次想起這首詩，腦海里就會出現采蓮姑娘們嬉笑著采蓮的畫面。雖然從來沒有見過這種場面，卻能想象得出：滿是荷葉的水塘里，隱隱約約能看到幾只小船穿梭其中，采蓮姑娘們甜蜜的笑聲和樸實的歌聲，從那之中傳出來。荷花身上特有的清香縈繞在鼻梁旁，似乎自己也成了“花中君子”，氣質就如“出污泥而不染”一般……蓮，是中國十大名花之一，她以清純脫俗，與世無爭的形象贏得了許多人的'青睞的目光。當一滴露珠從蓮的花瓣上滑到花瓣尖兒又調皮地碰到蓮葉上再滾落到水中時，輕輕的一聲“撲通”，給心靈上增加了一種震撼。露珠滑動滾落的聲音，我能聽到，我的心也能聽到，是那樣的輕微，讓人不得不仔細聆聽，然后，忽然會有一種安靜無雜念之感……

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田……”江南水鄉的柔美造就了蓮的清爽，雖然我生在江南，也住在江南。卻從未見過真正的“荷塘”，偶爾會發現路邊池塘里多了幾朵荷花，也偶爾會看見幾個調皮的孩子下水摘幾枝蓮蓬，偷偷的竊笑和逐漸舒展的眉根以及微微上楊的嘴角，讓人想起了什么，又忘掉了什么……“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景與我無緣，但我能感覺得到；采蓮女的歌聲與我無緣，但我也能想象得出。也許，在現在，真的沒有古代詩人所說是“蓮”之美景，采蓮女的歌聲也離我們遠去，然而，它卻在我們心中久久回蕩……

　　八年級上冊語文五單元作文 2

　　我家南墻根種了幾棵向日葵。向日葵又稱葵花，是一種莖高大的植物。花瓣小小小的，金黃色，因朝向太陽而得名。遠遠看上去就像一排“小太陽”，在陽光的照耀下，顯得更加可愛。

　　自從有了這些向日葵，我每天都沒有閑著。每天看著如太陽般的向日葵，我心里總有一種感覺，一種特殊的感覺。

　　向日葵就怕沒有太陽。暑假的時候，有好幾天都陰天，天陰沉沉的，人的心情也不好。我跑去看向日葵，只見向日葵們已經沒有了往日的風采，不在那么光彩照人。我驚呆了！看著向日葵們那無精打采的模樣，我心里也不好受。我傷心地看著向日葵，猛地反應過來：向日葵，向日葵，對了！向日！向日葵應該沖著太陽，沒了太陽，向日葵就會死掉！我多么希望太陽公公能快點出來啊！太陽公公仿佛聽到了我的祈求，沒過兩天就從烏云中擠了出來。向日葵們不再垂頭喪氣，看見太陽仿佛看見了希望，又重新露出陽光般的笑容。我仿佛也被這種笑容感染了，也露出了開心的笑臉。

　　向日葵們漸漸長大了，那曾經金黃的.花瓣也已沒了蹤跡。花蕊也變成了一團瓜子。爸爸媽媽把向日葵們摘下來，將瓜子取出來。接著拿出了一口“陳年老鍋”，刷了刷便炒起瓜子來。只聽爸爸喊了一聲：“好嘍，新鮮的炒瓜子來嘍！〞我吃著瓜子，想起了“年輕”時的向日葵，像“小太陽”的向日葵……因為有了曾經的向日葵，才有了現在的我，保持每天有著陽光般笑容的我。向日葵默默奉獻于大眾的高尚品質，永遠值得我學習。

　　八年級上冊語文五單元作文 3

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。猜到了吧，今天，我向大家獻上一篇關于蓮花的文章。

　　大家都知道，蓮花有許多雅稱：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍，有紫……他的形態各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的露珠；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊“看不透”。

　　聽完了荷花形狀的介紹，下面就是關于荷花構造的`簡介了。

　　荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長在淤泥中，形狀是橢圓形的，內部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側芽；往上一層是莖，莖上有許多細小的運水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細又長，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態各異，顏色不同，十分艷麗。

　　我愛荷花，我更愛荷花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。

　　八年級上冊語文五單元作文 4

　　最快樂的一天星期六凌晨，我和媽媽爸爸一同踏上了去日照的旅游車.一路上，我特別激動，因為這是我第一次親密接觸大海.中午，我們終于抵達了目的地--日照.午餐后，我們直接到日照海濱國家森林公園的第三海水浴場，盡情地享受海水浴.到了這里，我高興得又蹦又跳，無邊無際的蔚藍大海，寬廣壯闊，在陽光的照耀下，金光閃閃，簡直就是一幅美麗的畫卷，真是太迷人了！中午的海灘人聲鼎沸，海面上更是熱鬧非凡游泳的打水仗的玩水球的拾海帶的.人們盡情地嬉鬧著，像是在慈母的懷抱里享受無窮的.樂趣.我踩著軟綿綿的沙灘，哇，好燙我急忙來到海邊，一陣陣白色浪花向我涌來，一浪高國一浪，涼涼的，舒服極了！浪花像一位圣誕老人，沖過來，送來了許多禮物：有貝殼、蛤蜊、鵝卵石、寄居蟹、白色小螃蟹.撒滿海灘.我想：這些都是剛才掉隊的吧，等一下浪花沖過來時，它們又要投入大海的懷抱了.我趕緊拾，生怕被沖走.拾了滿滿一大桶，我就帶上游泳圈，走入海水中，盡情地享受的海水浴.開始，我有些膽怯，只在淺水區玩.后來，經過爸爸的“開導”，我的膽子大了，我跑到了中間玩.大浪涌過來，拍打著我的肩和背.我不小心喝了口海水，啊！又咸又苦，真是一番獨特的享受啊！大海真是神奇無比，它千變萬化，有時波濤起伏，有時卻風平浪靜.它使我流連忘返.這是我暑假里最快樂的一天！我愛你，大海。

　　八年級上冊語文五單元作文 5

　　恍惚間，夏已如一朵美麗卻個性十足的鮮花，在春逝去的同時，悄悄地在風中綻放。春夏交替，看似平淡，然而大地忽然的燥熱又讓許多人暗暗發怒，一如干燥的土地，還未迎來夏日暴雨那清涼痛快的洗禮。很多人，流連在春天那溫和的細雨中，很多人，望返于春日暖陽的呵護下。可是，仍有一種美好，在夏日的空中注滿了甜蜜。

　　樹木繁茂的山中，陽光自樹葉的間隙間灑落，時斷時續的，將這片樹林點綴得好似仙境，仙境般夢幻，仙境般溫柔。在樹林的盡頭，曾有一顆不及兩米的小樹，它的枝葉很脆弱，用手一扯就會斷，它的.樹干很瘦小，仿佛一陣風暴就能將它摧毀。從它來的這里。我就認定了它只是一棵樹中的“廢材”。然而，它，一直在生長，一點一點的。一個星期過去了，它生長的的高度幾乎可以忽略不記，但，它仍是那樣執著的生長，可是，在它正努力長大時，一場噩夢正悄悄來臨，那就是——冬天。

　　冬天，大雪紛飛，昔日的樹林中盡是干枯的樹干，光禿的樹枝，腐朽的落葉，遍地盡是白茫茫的雪。

　　八年級上冊語文五單元作文 6

　　每個濟南人的心中對荷花都有一份獨特的情結。都說：花無百日紅。但荷花卻是個例外，在一年中的不同季節有著不同的美麗倩影!每當我漫步在碧波蕩漾的大明湖邊，就能看到紅的、白的、紫的、鑲了邊兒的各種荷花……

　　春日里，艷陽高照，云淡風輕，漫步荷塘，繞過流水的小橋，駐足于湖中央的小亭子。你瞧!小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，一片片如翠綠蒲扇的荷葉之上，那含苞待放的花蕾，紅顏羞澀的好像猶抱琵琶半遮面的女子在隨風跳舞，好似一場盛大的`舞會就要開始了……

　　夏日里，伴著清晨，雨霧茫茫中當我又一次來到荷塘湖中央的小亭子上。根據荷花的習性，早上七點到九點時荷花顯得更為精神，各個花朵飽滿，那剛剛開放的花，三分嬌柔七分嫵媚。遠眺，好像懷抱著春天的少女。細看，又好像粉臉嘟嘟的小娃娃，緊緊地依偎在碧綠圓滾的荷葉上，別提有多可愛啦!到了仲夏的季節，那嬌艷盛開的荷花朵朵亭亭玉立，微風襲來，飄來一陣陣淡淡的荷香……

　　秋日里，秋陽高照，當我再一次來到荷塘湖中央的小亭子。這時的荷塘不再像夏天那么繁盛，只見荷花在綠色之中一片片的凋謝了，橫橫斜斜的荷桿，真像一個個不倒翁在水中隨秋風搖晃，在荷桿頂頭只剩下一個個飽滿的小喇叭似的蓮蓬，仿佛在宣誓著：明年春天我會開得更加絢爛奪目……

　　一年四季的荷花各有各的美麗，各有自己的風采。那一塘的荷花無論什么季節都是這大明湖中最璀璨耀眼的明星!

　　八年級上冊語文五單元作文 7

　　美麗的蓮花是我最喜歡的花。荷花在水中有芙蓉的美譽。古人也高度評價蓮花:“反映太陽的蓮花不同于那些用無盡的綠葉連接天空的蓮花。”

　　夏天是荷花盛開的季節。當他們來到池塘時，一股芳香迎面撲來。看著這么多荷花，粉紅如霞，潔白如雪，一朵一朵地蔓延在胡的身上，真是千奇百怪。看池中優雅的荷花。有些含苞待放，像一個害羞的小女孩，有些像火炬一樣高高伸出，像一個優雅的年輕女孩，有些只是展開兩三片花瓣，在綠色的荷葉襯托下更美麗。可愛。荷葉看起來像綠色的大圓盤。一陣微風吹過，幾朵蓮花得意洋洋地左右搖擺，就像穿著綠裙子的仙女在翩翩起舞。

　　看著湖面上一朵朵的荷花，多么美麗，多么如畫。白色和紅色的.蓮花一朵接一朵地開放，一朵接一朵地露出綠色的小蓮蓬。看著快樂的小魚和荷花游戲，如此美麗的景色，連繪畫大師也畫不出如此美妙的畫面。

　　荷花對人很有用。蓮花枯萎了，露出里面的小蓮蓬。蓮子是非常美味的營養品。它們對我們的身體非常有益，也可以用作藥物。生長在淤泥中的蓮藕，也默默地為我們做了貢獻。它可以用作蔬菜或蓮藕淀粉，這是人們最喜歡的食物。荷花生于淤泥中，嬌艷而不俗。

　　蓮花就是一個很好的例子。我們應該學習蓮花的高貴品質。

　　八年級上冊語文五單元作文 8

　　我喜歡清雅飄逸的菊花，國色天香的牡丹，嬌艷欲滴的臘梅，但我更喜歡高潔淡雅的荷花。

　　荷花被稱為花中四君子，也是我國十大名花之一，自古被文人墨客所稱頌。它“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的品性，令人贊嘆。

　　炎炎夏日，荷花欣然怒放，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”陣陣微風吹過，荷香遠溢，清香淡雅，令人陶醉。

　　隨著清香來到荷花池邊，碧綠的荷葉亭亭玉蓋，似一個大圓盤，又像一個小斗笠，荷葉挨挨擠擠，鋪天蓋地。一朵朵荷花從這些荷葉之間冒出來，宛如婀娜多姿的少女，又如身姿曼妙的`舞者。荷花的莖，中空外直，不蔓不枝。如一個謙謙君子般端正。難怪古代文人都喜歡荷花。它被譽為“高雅，廉潔的象征。

　　荷花姿態各異，有的開了兩三瓣。露出半個小蓮蓬，真有點”猶抱琵琶半遮面“的味道。有的全展開了，露出金色的花蕊和嫩黃的小蓮蓬，它們爭奇斗艷，盡情綻放著美麗容顏。有的還是花骨朵兒，飽漲得要破裂似的，一個個花房里這個小仙女正在酣然入睡。

　　荷花白的如雪，粉的如霞，姿態各異，楚楚動人，真是令人喜歡。清風徐徐，陣陣荷香撲面而來，朵朵荷花隨風舞動，搖曳生姿，似仙女下凡。

　　荷花不僅可以觀賞，還可以入藥以及食用。

　　荷花冰清玉潔，高雅脫俗，我贊美它不僅是因為它美麗，更因為它潔身自好，高雅廉潔的高品質。

　　八年級上冊語文五單元作文 9

　　一縷縷陽光透過窗戶，照在我懶洋洋的身體上。在這寒冷的冬天，這么暖和的太陽并不多見。可以說冬日里的陽光就像金子一樣寶貴，我打算去公園里晨跑。

　　我穿上運動服，愉快地向公園走去。晨曦中的公園格外安靜。就連平日里令人覺得吵的鳥叫聲，在這個好日子里也顯得特別清脆。我一邊跑，一邊欣賞著公園的美麗景色。不知不覺中，我來到了荷花池邊。只見荷花池里只有幾片早已枯黃的`荷葉，連荷花的影都沒看到。

　　一晃，幾個月過去了，轉眼又到了夏天。我再次來到公園，直奔荷花池，想一睹荷花美麗的身姿。我駐足癡望著，如果不是我親眼看到，我絕不相信數月前的那番蕭瑟景象。

　　但見，荷花池中生機勃勃，荷葉浮在水面上，荷花亭亭玉立地站在荷葉叢中。有的像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯綻放出燦爛的笑臉；有的已經開了兩三瓣，努力爭取著早日開放；有的已經全開了，露出了黃色的花蕊。

　　我站在池邊，嗅著荷花的淡淡清香。一個不經意的一瞥，我注意到池中的水，非常渾濁。這時我才懂得了什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花們努力開放，不是為了功名利祿，而是想讓整個公園充滿清香，把池水點綴得更加美麗，想讓世人看到它們那曼妙的身姿，嗅到它們的淡淡清香，心曠神怡之余，產生親近自然，呵護美好的感情……

　　八年級上冊語文五單元作文 10

　　有一種花，它圣潔淡雅；有一種花，它散發著淡淡的香氣；有一種花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它的名字叫做荷花。

　　古人云：荷花乃中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。這荷花的莖中間貫通外形挺直，不牽連也枝枝生枝，香氣傳播地更加清香，它筆直潔凈地豎立在水中。人們可以遠遠地觀賞，而不可輕易地玩弄它。

　　在我的印象里，荷花總是那么圣潔高雅，它衣著淺白色的輕裙，迎著風在綻放，輕風拂來，荷葉和荷花上的小水珠滾來滾去，晶瑩剔透。再細看，荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔，有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞待放：有的只開了一半，一些花瓣散落在荷葉上，像零碎的小星星，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人，剩下的荷花都開了，像婚禮上的新娘，飄飄起舞，送來縷縷清香。

　　我不僅喜歡荷花的美，更喜歡她的`“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花無疑是潔凈、高雅的。可誰知道，她生長在一片片淤泥之中？誰又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸？每每到開放的季節，它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥，拔地而起。它給予人們的永遠是那樣玉潔冰清，超脫世俗的樣子，永遠是那么亭亭玉立，婀娜多姿的形象。而誰又懂得它的心酸？

　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　八年級上冊語文五單元作文 11

　　幾天前夏日的傍晚，我上完課回家時，感覺一股幽香時濃時淡地縈繞在我身旁。我循香望去，原來是荷花呀。七、八月份，荷花開得正盛。清香吸引了無數游人。

　　一池荷花，遠看是一片綠，綠得純潔，嫵媚。那綠似乎沒有事物能和它相比。翡翠跟它比，多了青亮；玉石跟它比，少了清新。綠，朦朦朧眬，讓人無法找到一樣事物跟它相媲美。

　　荷花，開花有早有遲，一個荷花池里，能看見開花時的各種姿態。有的含苞待放，花朵綠中透紅，顯得甜美，而又高雅；有的半開半放，不好意思似的，花朵上有著淡淡一層粉紅的暈，仿佛有種水蓮花不勝微雨的嬌羞；有的花瓣完全盛開，露出了中間嫩黃的'花蕊，顯得熱情而又奔放。盛開著的荷花，幾朵幾朵相映成趣，是那么和諧、靜謐。先前早已開過的荷花呢，花瓣飄落到了水中，只留下了一歌小蓮蓬。蓮蓬上有很多蓮子，這就是荷花的種子。荷花朵朵潔白，很受人們喜愛。

　　荷花的葉子大小不一。有的大如圓盤，有的形如小傘，還有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花層層疊疊地相互掩映，給花池披上了一件綠色的綠裙，使人覺得另有一番情趣。潔白的荷花，配上碧綠的連到天邊的荷葉，讓我想起一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　我愛荷花的甜美和高雅，更愛荷花那出“淤泥而不染”的精神品質。

　　八年級上冊語文五單元作文 12

　　我喜歡的花有很多種，如紫羅蘭，鈴蘭，蝴蝶蘭其中就有荷花。

　　有一年的夏天，我來到花卉園，來觀賞一下這美麗奇妙的荷花姑娘。

　　我還沒走到石橋上，遠遠望去，就能看到嫩綠的荷葉。一片綠色，真可謂是綠的世界，綠的海洋。在池塘里，還有一些粉色和白色的小花，那就是荷花為了能觀察到荷花，我一路小跑到它的面前。呀，荷花可真害羞呀，把自己美麗的小臉蛋給遮起來了。看，這朵荷花可真美呀，白色的花瓣上還微微帶著一點粉紅，它那優美的身姿，在荷葉的襯托下，好像一位亭亭玉立的美少女。

　　滿塘的荷花荷葉，就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。翡翠般的荷葉像一個個大圓盤，一個挨一個。那上面的小水點兒，滾來滾去，像斷了線的珠子。荷花顏色有白的'，有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣艷麗。微風吹過，飄來縷縷清香，真令人心曠神怡。花骨朵也有不少，他們含苞待放，像雨后春筍，脹鼓鼓的，高高地脫出水面，特別引人注目。

　　看著美麗的荷花好像是水做的一樣，陽光把它照地閃閃發亮。又一陣微風吹來，把這安靜的美景吹變了樣。風兒好像悅耳動聽的音樂，荷花們情不自禁地跟著音樂翩翩起舞，跳起了優美的舞蹈。

　　面對眼前的景象，我深深地陶醉在了美麗的荷花“晚會”中。

　　八年級上冊語文五單元作文 13

　　今天，為了看荷花，媽媽特意帶我去了簇橋公園。進入公園大門，再沿著小路走一會兒，我們便到了湖邊。

　　這里的荷葉很美麗，綠油油的，只用看一看就可以讓人的心情變的很舒服、舒暢。長開了的荷葉是圓形的，有些荷葉上還有著露珠。除了荷葉外，我還看到了許多蓮蓬，正巧有一個蓮蓬落在地上被媽媽撿了起來，媽媽說：“看。”我看了看，發現蓮蓬里竟然還有很多跟瓜子一般大小的果實，我很吃驚。媽媽告訴我那些是蓮子，既可以當藥也可以生吃，可惜的是這些蓮子現在還沒有成熟。有些荷花還沒有完全綻放，外表看起來是橢圓形的。有一種荷花的外表是熒光黃色的，花蕊也是熒光黃的顏色，這是最特別的一株荷花。除此之外，還有一種與眾不同的荷花，它的“頭”上有純潔的白色和淡淡的粉色兩種顏色。通過看簡介，我還知道了荷花是越南和印度的國花。

　　就在這時，我低頭一看，發現了許多年幼的'小魚。它們正游來游去，好不自在。有些小魚在荷花下停下了，我心想：“他們一定是在吃食物。”

　　我和媽媽繼續沿著荷塘向前走著，微風輕拂，水面便蕩漾起來。于此同時，涼爽的微風中還傳來了荷花淡淡的清香。我轉過身，看到滿池的荷花，不禁想起了宋朝楊萬里的詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　八年級上冊語文五單元作文 14

　　奶奶家后院有一個大池塘，池塘里有許多碧綠的荷葉和幾株亭亭玉立的荷花。荷花沒有牡丹的國色天香，沒有梅花的高貴典雅，沒有玫瑰的婀娜多姿，但它是樸實無華的。

　　夏天，奶奶經常牽著我和妹妹去院子里賞花。粉紅的荷花各有各的風彩，有的還沒有開放，只有粉里透白的花骨朵，有的已經全部開放，就像一位羞羞答答的少女，有的已經探出點頭，好奇的四處張望看著這個美麗的世界。朵朵荷花在陽光下微笑著，迎接每一個過路人。荷花像一把把綠色的打傘，把荷花襯托的更加美麗。

　　我們坐在池塘邊，欣賞著美麗的荷花。這時奶奶問我和妹妹：“誰能把荷花的好處說出來？”

　　妹妹搶答似的說：“荷花的美可以供人欣賞，讓人們一看到荷花，心里就愉悅起來。荷花的味道香，讓人一聞就陶醉；好好成熟了，就會變成好吃的蓮子，味道清甜，可美味了。”奶奶笑著點了點頭說：“萱萱說的對，荷花的`好處有很多，但是有一樣最可貴。”妹妹搖了搖頭說：“不知道，問姐姐。”我說：“荷花的好處的確很多，不過我覺得最可貴的是，荷葉雖然生活在污泥之中，但是開出的花還是那樣純潔，沒有一點污泥。我們要像荷花一樣無論在多么復雜的情況下都要堅持正義，不染上一絲一毫的‘污泥’。”奶奶說：“對，這就是荷花的品質。”

　　八年級上冊語文五單元作文 15

　　一場雷雨過后，荷花綻放開了美麗的花朵。迎面撲來盛夏的氣息，大地萬紫千紅，一陣微風拂過，淡淡的荷花芳香沁人心脾。

　　誘人的翠綠鋪滿池塘，朦朧的薄霧籠罩了荷花塘。在那平靜的水面上，停著幾片荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的綠氈；走近看去，盡是有大又圓的荷葉。有的大如玉盤，有的像一個小碟，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，流露出盎然的生機。有的漂浮在碧波上，流轉著滿盤的圓潤；有的昂首挺胸，撐起一傘瀟灑。一片片翠綠，像是給池塘披上一件件漂亮的衣裳。

　　在這數不勝數的荷葉群中，秀挺著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大多是粉紅色，也有乳白色的。乳白色的'花很稀少，它只有四、五個花瓣兒。粉紅色的花瓣更多一些，花朵也開得很大。花瓣根柳葉有些相似，只是比柳葉寬一些。靠近花托的部分逐漸變細、變平。越是長在里面的瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊。花蕊里擁著蓮蓬。蓮蓬開始是淡黃色的，漸漸的變成綠色，最后成了深綠色。

　　清風拂來，荷葉和花瓣上，晶瑩剔透的露水來回翻滾。陣陣清幽的荷花芳香撲面而來，令人心曠神怡。微波粼粼的水面上被陽光照得閃閃發亮，水珠由小聚大，越發晶亮了。荷花嬌艷的臉龐，似乎正對著我微笑呢！

　　荷花清秀樸實，沒有牡丹那么雍容華貴，也沒有水仙花婀娜多姿，但它那出污泥而不染的高風亮節深得我的欽佩。

　　八年級上冊語文五單元作文 16

　　蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有心人心脾的清香，它的果實和莖都是食物中的佳品。

　　在湖面上，那片荷花，像撐開的張張綠傘。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。荷葉像一個個翠玉做的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低鋪滿了湖面，荷葉看上去又像一個個碧綠的大圓盤，有的像飛蝶，有的像一把傘。無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。

　　荷花是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無瑕，故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為激勵自己潔身自好的座右銘。荷花是友誼的象征和使者。中國古代民間的有春天折梅贈遠，秋天采蓮懷人的傳統。在中國花文化中，荷花是最有情趣的永詩作畫的題材，是最優美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾、雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。

　　荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉，有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好，還有的`挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧。”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養，陽光的撫育，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。

　　八年級上冊語文五單元作文 17

　　荷花象征著純潔。高貴。它那美麗的身姿總在詩人的“畫卷”中飛舞。“畫卷”中贊美荷花的詩句可不少：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。贊美荷花美麗漂亮。多么漂亮的荷花啊！真是池塘中的天使啊！

　　荷花有粉色，也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了！遠遠一看，真有“萬綠叢中一點紅”的感覺。早上的時候，荷花上呈現出一顆一顆晶瑩透亮的露珠，一顆。兩顆。三顆。靜靜的趴在荷花的花瓣上，順著向下垂的.花瓣滑下去，幸運的露珠則安詳的趴在花瓣上“睡大覺呢！”。中午的時候，露珠幾乎都沒有了。太陽出來了，陽光照在花瓣上，花瓣的顏色被照成了金黃色，真是漂亮級了。下午的時候，太陽漸漸散去，荷花以前的光澤又出來了，一陣風吹過來，荷花翩翩起舞，粉色。白色的衣裳在風中飛舞起來，多么美麗的場景啊！在朦朦細雨中，可愛的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戲。玩耍。荷花吸足了水分，抬起了頭，啊！多么漂亮的荷花啊！真是“花中仙子”啊！雨停了，太陽出來了。“滴答，滴答。”聽，那是什么聲音？哦！原來是頑皮的小露珠，正從荷花的花瓣上跳進池塘里“漂流”呢！貪懶的小露珠懶得“漂流”都不去了。“太陽公公”為了讓小露珠多見點世面，只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽，讓它們在天空中“翱翔”。荷花也“點點頭”笑了。

　　荷花你為什么這么美麗，這么漂亮？因為荷花是純潔。高貴的象征，是夏天的仙子，是花中的仙子，是池塘中的天使！

　　八年級上冊語文五單元作文 18

　　從古至今，人們都非常喜愛荷花，它代表著清正、潔白。宋代的楊萬里曾這樣贊美過它“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　暑假的一天，我和媽媽來到鹽瀆公園，觀賞美麗高貴的荷花。我們走進公園，遠遠望去，荷花池里一片綠色，像一片叢林，郁郁蔥蔥。我激動地奔到池邊，仔細觀賞這婀娜多姿的荷花。

　　荷花的莖筆直筆直的，像一支綠鉛筆，在支撐著荷葉。仔細端詳，莖上還帶著許多針一般的'細毛。

　　荷葉的顏色并不像墨綠色的花莖，荷葉顯現出鮮明的綠色，青翠欲滴，像一把綠色的大傘。我情不自禁地摘下一把“大傘”，戴在頭上，想讓它幫我遮陽蔽日。荷葉還可以泡茶喝，助愛美人士清熱瘦身。

　　池塘里的一片粉色，那就是美麗的荷花了。池塘里的花并不是都開放了，有的還是花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘，躲在外衣里面；有的才開了兩三片花瓣，像好奇的精靈，探出頭來觀看世間萬物；有的已完全綻放，像一位穿著粉裙子的少女，舞動著自己優美的身姿。

　　當荷花完全凋謝的時候，便會露出可愛的蓮蓬，它的洞密密麻麻的，里面的蓮子可以剝開吃，甜甜的，有一股天然的清香味，蓮子具有清熱解毒的功效。

　　荷花渾身都是寶，它雖然出自污泥之中，但卻亭亭玉立，一塵不染。我愛荷花！

　　八年級上冊語文五單元作文 19

　　從小在我家前面有一大池塘的荷花，一年四季顯出一派獨特的風光。

　　從遠處看它小巧玲瓏，從近處看它猶如一名亭亭玉立的大姑娘，從上看那一朵朵大大的蓮藕綠的像翡翠一樣，從中間看那些小孔仿佛我們的鼻子一口一口地喘氣。荷葉猶如一把大傘遮擋著下面嬌嫩的荷花，又像一個大大的盤子。周圍的人都說：“好想把這朵荷花摘回家。真是太漂亮了。”它散發出一陣陣清香，讓人陶醉在其中。”

　　突然一場細雨下來，荷花像喝醉了酒一樣搖搖擺擺好像一不小心就會躍進池塘中。雨水打在荷葉中的聲音，清脆極了，好聽的.讓人贊不絕口。

　　雨停了，春風吹來把荷花上圓圓的雨珠集成大大的滾到池塘里，滴答滴答的聲音真好聽，賽過催眠曲。荷花偏偏起舞，猶如一個婀娜多姿的姑娘一樣，向人展示出自己獨特的一面。咦！你看那兩朵荷花順著春風扭打在一起，好像在說：“快看，快看我是最美的，我是白粉相間的，我是最美的。”

　　荷葉上蹲著一只大青蛙，呱，呱，呱。水里的小蝌蚪正尋找著它的好媽媽。這讓我想起了小時候媽媽給我講的故事。

　　樹上的知了嘰嘰喳喳地叫著。不禁讓我想起了一首歌：池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……你快看，青蛙吃掉了一只大害蟲就像荷花的衛士一樣。荷花真是太美了，怎么樣？你喜歡它嗎？

　　八年級上冊語文五單元作文 20

　　一個陽光柔和的下午，我在公園里散步，一邊走著一邊欣賞著公園里的景物。哎，真是愜意啊！

　　走了一會，一個偌大的池塘立刻吸引了我的眼球，那個池塘中，綠葉片片，荷花朵朵，花與葉互相映照，真是太美了啊！

　　五、六月份是荷花盛開的時候，只見荷花一個個直起了身子。我無法用文字準確地形容那花瓣的色彩，說它純白吧。它又有一種迷人的粉紅色滲透出來，我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而又有彈性。總之，只憑幾個優美的詞句是不能概括它全部的`內涵的。

　　荷花開花有早有遲，在同一個荷花池里，能看到花開的各種形態。有的含苞待放，美麗的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去。盛開著的荷花潔白，柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。剛剛綻放過的荷花呢，里面的花蕊就會長成圓莖，吸收養料、精華，等待再次綻放成幽香、美麗的荷花。

　　媽媽對我說，荷花生長在水中，底下是一片淤泥。這讓我驚嘆不已，荷花矗立在淤泥中，卻能蓄力開出這么美麗的花朵，“出淤泥而不染”的寶貴品質很讓人欽佩。

　　哦，我愛荷花的幽香與美麗，更愛荷花的“出淤泥而不染”的品質！長大之后，我也要學習荷花高貴的品德！

　　八年級上冊語文五單元作文 21

　　身邊總會有那么幾件事撥動你的心弦，讓你從中明白許多大道理，但這種事情不一定是一件大事，反而多為一些生活中平凡的點點滴滴。

　　放假了，身體似乎變輕了許多，是卸去了肩頭上學習的沉重擔子的原因嗎？母親建議既然放暑假了不如回家鄉去放松放松吧！我點頭答應了，于是，幾天后我踏上了故土。

　　家鄉的'夜晚是如此寂靜，草叢中小蟲子們的歌聲不時傳來，村那頭也不時傳來幾聲犬吠。一抹淡香，深深的吸引了我，放下手頭上的玩意兒，隨著那香味尋找源頭。走在鄉間的小路上，心頭是那么寧靜，絲毫沒有在大城市的喧囂。走著走著，來到一戶人家的庭院，一個池塘幾張荷葉映入眼簾，輕輕的撥開荷葉，尋到了一朵盛開的荷花，原來它便是這黑夜中淡香的源頭。望著池下烏黑的淤泥，腦子里突然蹦出了一個句子：出淤泥而不染。這難道描寫的不正是荷花嗎？即使環境再艱難它也時刻在為開出一朵美麗的荷花在努力，直到有這么一天，它盛開了一朵美麗沁香的荷花。到那時或許人們只會看到它美麗的鮮花而忽略了它背后的努力。人難道不也是這樣嗎？經過你艱辛努力過后成功了，人們也只是看到你光鮮的一面，而忽略了你背后的努力。

　　風中的荷花隨著風兒輕輕搖曳，仿佛在向人們證明它經過努力成功了！

　　八年級上冊語文五單元作文 22

　　太陽從東方慢慢升起，我們迎著晨風來到荷花亭，哇！荷花已經開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，很是青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮的珍珠一樣，美麗極了。

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是綠綠的葉子。葉子出水很高，像亭亭玉立的舞女裙。層層的葉子中間，荷塘上白花星羅棋布，有的裊娜地開著的'，有的羞澀地打著花骨朵兒的；好像一粒粒明珠，又如藍天里的星星，又如剛出浴的美女。微風姑娘送來了縷香。

　　荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞初放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；有的全開了，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！

　　八年級上冊語文五單元作文 23

　　身邊總會有那么幾件事撥動你的心弦，讓你從中明白許多大道理，但這種事情不一定是一件大事，反而多為一些生活中平凡的點點滴滴。

　　放假了，身體似乎變輕了許多，是卸去了肩頭上學習的沉重擔子的原因嗎？母親建議既然放暑假了不如回家鄉去放松放松吧！我點頭答應了，于是，幾天后我踏上了故土。

　　家鄉的夜晚是如此寂靜，草叢中小蟲子們的歌聲不時傳來，村那頭也不時傳來幾聲犬吠。一抹淡香，深深的吸引了我，放下手頭上的玩意兒，隨著那香味尋找源頭。走在鄉間的小路上，心頭是那么寧靜，絲毫沒有在大城市的喧囂。走著走著，來到一戶人家的庭院，一個

　　池塘幾張荷葉映入眼簾，輕輕的'撥開荷葉，尋到了一朵盛開的荷花，原來它便是這黑夜中淡香的源頭。望著池下烏黑的淤泥，腦子里突然蹦出了一個句子：出淤泥而不染。這難道描寫的不正是荷花嗎？即使環境再艱難它也時刻在為開出一朵美麗的荷花在努力，直到有這

　　么一天，它盛開了一朵美麗沁香的荷花。到那時或許人們只會看到它美麗的鮮花而忽略了它背后的努力。人難道不也是這樣嗎？經過你艱辛努力過后成功了，人們也只是看到你光鮮的一面，而忽略了你背后的努力。

　　風中的荷花隨著風兒輕輕搖曳，仿佛在向人們證明它經過努力成功了！

　　八年級上冊語文五單元作文 24

　　我家門前有一條河——艾伊河，艾伊河里種滿了荷花，美麗極了。

　　春天，荷花從清澈的河水中探出了小腦袋，荷葉卷縮著。荷花仿佛十分害羞，才用一張綠色的絲巾把自己包裹起來吧！遠遠看去，那嫩綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎只有那剛生的小孩子，才擁有這樣細嫩的皮膚。遠處還有一兩只蜻蜓停息水面上飛舞，讓我不由的想起一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　夏天，溫暖的陽光灑在荷葉上，這時荷葉已經完全展開了，顯得十分舒展，荷葉的顏色也變成了翠綠色，顯得有幾分成熟。過了些日子，從水上冒出一枝枝筆直的.、帶有花骨朵的莖，好似一支毛筆從水中伸了出來。又過了幾個星期，荷花開放了，粉紅色的花瓣看起來十分嬌嫩，花朵的中心長著嫩黃色的小蓮蓬，如同仙女的寶座。此時，空氣中彌漫著陣陣清香。

　　秋天，美麗的荷花凋謝了，只留下了孤零零的蓮蓬。荷葉也不像以前那樣碧綠了，逐漸變成了枯黃色。雖然美麗的荷花凋零了，但荷花卻給人們貢獻出了美味的蓮子和蓮藕，讓人們品嘗。

　　冬天，河面上只剩下了枯萎的荷葉，荷葉也像老婆婆臉，皺皺巴巴。一場大雪過后，河面上結了一層薄薄的冰，荷葉被包裹在冰里，像琥珀一樣，讓人感到冰心玉潔。

　　我愛荷花，更愛它那“出污泥而不染”的品質。

　　八年級上冊語文五單元作文 25

　　假日的一個下午，媽媽和我一起去南普陀寺游玩。

　　一進寺內，我便被映入眼簾的滿目荷花所吸引，又聞到陣陣清香。我急忙跑到荷花池邊。只見滿眼碧綠的荷葉，有的大、有的小，有的浮在水面上，有的長出好高。它們挨挨擠擠的，好像一把把撐開的小傘。再看那荷葉上流動的水珠，在陽光的照耀下，晶瑩透亮。這時，忽然有幾只蜻蜓飛到水面上點水，接著落在了一個渾圓寬闊的荷葉上，使我想起了“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。

　　再看那池里的荷花，千姿百態、顏色不一、多姿多彩。像一位位漂亮的仙子，在水里沐浴。粉紅色的荷花像躲藏在荷葉下羞羞答答的梳頭呢！皎潔無暇的'白荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語。有的荷花骨朵含苞欲放，有的爭先恐后的綻開了笑臉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　我再低頭看去，只見荷葉下有許多小魚在水中快活地游來游去，我連忙拿起幾小塊面包扔了下去，它們立即爭先恐后的奪起食來，在荷葉中穿來穿去，此景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前的這一美景，不禁想起了小時候背過的詩句“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。

　　啊！我愛這美麗的荷花，因為你奇麗淡雅，總是高高挺立在水中，更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質。

　　八年級上冊語文五單元作文 26

　　荷花不同于玫瑰的華麗，荷花不同于牡丹的富貴，荷花不同于菊花的絢爛。它是如此清新、淡雅，我愛上了荷花。

　　”哇!“在外游玩，突然看到池塘里有一朵小小的'、嫩嫩的荷花，我不由自主地叫出了聲。見過真荷花的次數不多，我便想吟些詩來贊美這荷花。可是，我叫了一聲后，竟再也想不出該如何贊美這荷花。它是如此纖弱、嬌嫩，但又是如此富有生機，充滿活力。明明河水是如此渾濁，臟得看不見底，但由這水生長出的荷花，卻如此干凈，一塵不染，好像一位不識人間煙火的仙女，有種超凡脫俗之美。一片片花瓣層層疊疊，挨挨擠擠地圍成一圈，每一片上面都有著細細的絨毛。淡淡的粉色從花瓣底部滲透出來，慢慢地、輕輕地彌漫開來，最后在花瓣尖部蕩漾開來。每一片花瓣都像是畫家精心用水墨渲染出來的，但每一片花瓣又都透著一股自然之美。淡淡的粉，如一抹胭脂，似一縷晚霞，讓人不禁看呆了。

　　荷花旁，有著幾片綠色的荷葉。荷葉是那么綠，不是翠綠，也不是碧綠，綠得恰到好處。濃一些，就會給人一種壓抑感;淡一點，就不會顯得那么有活力。有了這些荷葉的襯托，荷花便顯得格外清麗了。看著看著，我便想到了于謙—他為官廉潔正直，不與貪官污吏同流合污，堅決與惡勢力抗爭到底，并作了一首詩”千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。“

　　我愛荷花的冰清玉潔，更愛荷花出淤泥而不染的品質。

　　八年級上冊語文五單元作文 27

　　荷花是人們最喜歡的花之一。

　　春天來了，荷葉會出水，就像楊萬里的詩：“小河只露出尖角，蜻蜓立在上面。”慢慢的，池子里全是荷葉，像千萬把綠雨傘。明亮的露珠在荷葉上打滾，一吹，荷葉就像一個亭亭玉立的小女孩一樣被擠壓著，晶瑩剔透的水珠一會兒落到池塘里，發出一連串的“嘩啦”聲。多么迷人的春天荷塘。

　　炎熱的夏天來了，池塘里的荷葉碧綠，湖水清澈，魚兒成群自由游動，吸引著幾只翠鳥，在天空中盤旋，用銳利的'目光盯著水中的魚兒。荷花像成千上萬支利箭，沖出水面，點綴在綠色的荷葉之間。蓮花有白色的花，綠色的蓮羽和黃色的花心。南風一吹，就散發出迷人的香味。人們站在荷塘邊，心曠神怡。

　　秋天到了，荷葉還是那么綠，但是葉子的邊緣開始變黃，有的葉子被蟲子啃，所以！荷葉變老了。可忙著采蓮的姑娘們，她們坐在蓮盆里，在池邊蕩來蕩去，采蓮的種子像梭子一樣，嘴里唱著悠揚的民謠，多么美麗的秋荷塘。

　　一瞬間，寒風習習，殘酷的冬天來了。原來美麗的河塘，綠油油的荷葉，被霜弄得黯然神傷，像一把破傘，上面有碎葉。與春天相比，它與世界相去甚遠。我只看到忙碌的農民把池塘邊的水都抽光了，幾筐魚都滿了。這是喜樂的見證。再看農民擼著袖子褲腿，一手拿著鐵勺，一手拿著鐵鏟，在黑暗的池塘里挖著藕，掰著掰著。蓮藕已經成為人們餐桌上的美味。

　　看完荷花的變化，想起荷花的精神，把一生獻給人。老蓮花，心靈美。

　　八年級上冊語文五單元作文 28

　　一絲曙光照亮了荷花塘，荷花的花骨朵漸漸地展開了柔嫩的臉頰，迎來又一天的開始。

　　漸漸的，荷花在這一切的美麗環繞中，露出了自己美麗的容顏。紅的像火，白的`似雪，粉的如霞……個個千姿百態，爭先恐后。微風輕輕撫摸這些“光彩奪目的小姑娘們”。鼓起它們前進的腳步。因快樂而跳舞的荷花們，都展現了迷人的舞技和自己的芬芳。

　　紅花托綠葉，綠葉襯紅花。綠色的守護神們，保衛著紅色的芬芳。使更多人能聞見這沁人心脾的香氣。

　　在這美麗的景色中，我深深的陶醉在這一場精彩的畫面里。用身軀去享受，用舞步去歡快。在這兒展現荷花“出淤泥而不染”的精神。

　　中午的荷花，在陽光的照耀下是如此的顯眼。荷花上的水珠，晶瑩剔透，銀光四射，荷花在荷花塘里的波紋上隨波而動，自由自在。

　　夜幕漸漸降臨，荷花們靜靜閉上眼睛。在夕陽西下，笑關了眼。真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的場景呀。

　　荷花閉上了眼，潔白無瑕的月光像一縷縷銀紗灑落在了地上，照耀了荷花的美麗，顯出了荷花的精神，照耀了夜空。星星為它眨眼睛，好似在為它夸贊。

　　荷花雖沒有玫瑰花的情意，也沒有牽牛花的可愛，但它為水里增加了絢麗的色彩，為水里增加了綠色的活力。

　　荷花的美麗和堅持芬芳，讓我的池塘里增加了活力，讓我的生活更加充滿了芬芳。

　　我愛荷花，讓我的池塘里更加絢麗多彩。

　　八年級上冊語文五單元作文 29

　　“接天蓮葉無窮碧，映日夏日的荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡夏日的荷花。

　　夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是夏日的荷花盛開的季節，也是夏日的荷花飄香的季節。

　　我跟隨爸爸媽媽來到了夏日的荷花園，看！夏日的荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的夏日的荷花，夏日的荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……

　　清風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和夏日的荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！

　　一場雨后，夏日的荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣清風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的.滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構成雨后呵斥的新景象。

　　夏日的荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的夏日的荷花，我更愛夏日的荷花那無私奉獻的精神。

　　八年級上冊語文五單元作文 30

　　紫荊山公園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的還是荷花池里那數不清的荷花。

　　荷花池里有黃色、白色和粉紅色的荷花。其中粉紅色的荷花最美。它的花瓣上透出一點雪白，看上去十分動人。那顏色既象朝霞，又象小姑娘臉上美麗的紅暈。

　　雨過天晴，荷花上沾滿了露珠。在陽光的照耀下，一顆顆露珠仿佛水晶一般。一陣微分吹過，荷花好像是一位純潔的少女，帶著一串晶瑩剔透的水晶項鏈，在風中翩翩起舞，展示著優美的舞姿。

　　荷花代表著正直、光明。包公的官邸壁畫就是一幅荷花圖，上面有“光明正大”四個字。荷花又代表著善良和真誠。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?

　　荷花不僅讓人賞心悅目，它的種子還可以供人食用。蓮子呈白色，營養豐富，味道甘甜，口感軟糯。它可以補氣養血。蓮子芯可以入藥，用它泡茶還可以去火呢!

　　深綠色的荷葉十分樸素。它圓圓的、大大的`，好像一個大盤子。它的用處也很多。它可以用來泡茶，聽說喝了它，還能治療高血壓呢!它還可以用作特殊的包裝材料，不怕水浸，不怕油污;它還可以用來煮粥，碧綠清香，十分可口。

　　荷花，你代表著正直、光明、善良和真誠;荷花，你有著出淤泥而不染的品格。我愛你的美麗，更愛你那高尚的品格!

　　八年級上冊語文五單元作文 31

　　一個周末，我們來到了公園看夏日的荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。

　　所謂“接天蓮葉無窮碧，映日夏日的荷花別樣紅”，最出彩的，就是那夏日的荷花的色彩了。夏日的荷花的色彩是各不相同的，有點像在雪白的牛乳中染過似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛。有的夏日的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的夏日的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是夏日的荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛，集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！

　　夏日的'荷花仙子的姿態也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。清風過去葉子與花有了一絲顫動，像閃電般，瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的，讓人癡迷。

　　夏日的荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發著腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

　　這就是夏日的荷花如仙子般純潔的花！我愛夏日的荷花！

　　八年級上冊語文五單元作文 32

　　我的家鄉有一個小小水池，里面生長著許多亭亭玉立的荷花。開頭簡潔，干凈，不丟泥帶水。很好！

　　清晨，柔柔的風兒喚醒了睡夢中的荷花，迎著紅霞，它們舒展著自己邊迷人的身軀，有的昂首挺胸，炫耀著自己的美麗、有的躲在碧綠的荷葉后面，像個害羞的小姑娘……以擬人的手法描寫荷花的`姿態。荷葉的中間，滾動著顆顆露珠，猶如珍珠一般晶瑩剔透。風兒一吹，幾滴露珠落下來，“叮咚，叮咚”，靜寂的水池中，宛如一支美妙的歌曲。寫荷葉中的露珠，并且有聲音描寫。

　　太陽公公升起來了，給荷花上的露珠帶來了五光十色的色彩，美麗極了。風兒輕輕的撫摸著荷花，荷花像粉蝶那樣翩翩起舞，搖來搖去，散發著陣陣荷香，引來了幾只蜻蜓，小蜻蜓站在荷花上面，它們也被這境（景）色迷住了。不但用耳朵去聽，也用鼻子去聞荷花的香味，把眼睛、耳朵、鼻子的功能全調動起來了欣賞。另外還有蜻蜓觀賞荷花的細節，很精彩！

　　中午，火辣辣的陽光照射在水面上，大大小小的荷葉撐起千萬把綠色的小傘，水下的魚兒在陰涼中歡快的嬉鬧。中午寫得不具體，可以把荷花下面的魚兒的動態、顏色寫得具體一些。夜晚，水面上升起一層薄薄的霧，累了一天的荷花靜靜的進入了甜甜的夢鄉。還可以寫得具體一些。

　　我愛家鄉的荷花。

　　八年級上冊語文五單元作文 33

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每當讀到這句詩，不由讓我想起了那粉白色的荷花。

　　一轉眼，已經是八月了，頭上驕陽似火，炎炎烈日下，稍微站會兒就會讓人滿頭大汗。而就在這令人難熬的季節，荷花卻悄無聲息地開放了。早晨的池塘里，鋪滿了碧綠色的荷葉，挨挨擠擠，好像是一個個碩大的圓盤。圓盤上方，只見許許多多的綠色枝干從荷葉的縫隙里竄出頭來，頂著著一個個粉白色的花苞兒。池塘中的荷花多姿多彩，引人奪目。有的花骨朵兒，整個兒圓鼓鼓的，像孩子生氣的時漲紅了的臉；有的稍稍綻放了一兩片的花瓣兒，就像是個含羞的少女，正用雙手輕輕捂住自己的臉蛋兒。有的`已經綻放了的花朵，是那么熱情豐滿，就像是我們永遠充滿著活力的少年。

　　這滿池的荷塘啊，真是讓人陶醉！一桿桿，一枝枝，盡情在池上搖曳著，就像一群美麗的舞者，在這熱鬧的夏天里，她們要把最美的舞姿展現給人們，完全不畏懼炙熱的陽光。

　　這碧綠的荷葉，配上粉色的荷花，簡直就是天作之合。在夏日陽光的照射下，構成了一幅美麗的自然水墨畫。這樣子的畫，任憑技藝再高超的畫家恐怕也難以描繪出來。這時候，一陣微風拂過池面，荷花們在荷葉的伴舞下，跳得更加有姿有色了，她們的動作是那樣輕盈優雅。我喜歡這夏日里的荷花！

　　八年級上冊語文五單元作文 34

　　在百花之中，有美麗而又優雅的玫瑰，有高潔而又堅強的梅花，荷花雖然沒有玫瑰的美麗優雅，也沒有梅花的高潔堅強，但是我還是更喜歡荷花。

　　荷花的莖細長，猶如一個頂梁柱，如果沒有了它，荷花的花朵就不會那么引人矚目。不僅如此，荷花的莖還和葉子一起輸送養料，使荷花能夠更充分地吸收養分。

　　荷花的根發揮著它重要的作用，制造養料的最大“功臣”就屬它了。荷花的根不斷地將水吸收再通過莖輸送到各個主要器官，除此之外，它還托著個果實呢，那就是蓮藕。

　　荷花旁邊的葉子同樣作用巨大，它主要干的事情也是制造美味的養料。它吸收陽光和空氣，制造美味“佳肴”；在炎熱的夏天，又能通過葉上的氣孔蒸發水分，達到降溫的效果。其它的用處還有很多呢：它長得碧碧綠綠，甘做綠葉，能把荷花襯托得更加美麗；它長得結結實實，甘做平臺，能為青蛙提供一方可憩之地；它長得滾滾圓圓，能做一把雨傘為你遮風擋雨。

　　荷花的花可是最主要的`核心部位，每一片花瓣白里透紅，使人一見心曠神恰。在眾花瓣中包圍著蓮蓬，一個個蓮蓬里面就是一粒粒蓮子，所以荷花是用來繁殖后代的哦。荷花猶如一位婷婷而立的少女，散發著淡淡的芳香，荷花那白色的身軀更是表示著它純潔美好的品質，正是因為它的純潔，才使它更加美麗。

　　啊！我愛荷花，荷花那純潔無暇的品質值得我們學習，還是因為這種品質，所以我們才會津津樂道，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！

　　八年級上冊語文五單元作文 35

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”又到了一年賞荷季，盛夏已至，莫愁湖公園荷花已經悄然綻放了。

　　一開始，我以為大熱天沒有人來莫愁湖賞荷花，可眼前的景象徹徹底底地征服了我：我想錯了，來莫愁湖的人只有增加，沒有減少。向前走著，紅杏荷花為單瓣蓮，花型嬌小玲瓏，花瓣呈從粉白到玫紅的漸變色，是人工培育而成的品種；白鶴為千瓣蓮，花瓣為白色，較為纖細，好似菊花，花蕊則是比較特別的橘紅色。荷花最大的特色是品種繁多、顏色多樣，光是紅色系的荷花就有20多種，如玫紅、大紅、粉紅、國紅等。它們的名字就更雅致了，根據顏色和形態的.不同，有極光、清韻、紫霞映雪、杏紅、朱筆等雅稱。

　　走上石橋，一陣微風拂過人們的臉龐，只見湖水碧波蕩漾，一圈圈漣漪散了開來，就像永遠開不敗的花朵。戲水的魚群在水面上閃爍著點點銀光，宛若夏天晴空中點綴的繁星。還有一部分游魚在荷花和荷葉之間來回穿梭著，好像在玩捉迷藏。莫愁女雕像旁擠滿了紅鯉魚，宛如一塊塊亮麗紅絲綢在水面上下舞動。樹林里嘰嘰喳喳的鳥叫聲，就像百鳥合奏。這不由得讓我想起了《灰椋鳥》里的這句“樹林內外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。”

　　風泛起湖水，風穿過衣襟，吹上岸。陽光微照在綠草與樹上。樹葉在頭頂上波動，風又拂來……

　　八年級上冊語文五單元作文 36

　　春天、夏天、秋天和冬天，我都喜歡，但我更喜歡夏天，因為在夏天里有美麗的荷花和碧綠的荷葉。

　　就在前幾天，媽媽還帶著我去湖邊荷花呢!你們是沒看過那場景，只要你一去就會看得目瞪口呆，這是因為整個湖全都種植著荷花，實在是太壯觀了!

　　那些荷花，有的含苞待放，有的爭相開放，有的把圓圓的粉紅色的“小臉”迎向太陽，有的害羞地彎著腰，有的······

　　它們像一位位的年輕少女，因為它們擁有著少女那般的美麗和天真，它們如同雪那般的.無瑕，它們的美麗，它們的天真，它們如雪的無瑕是無法用語言來形容表達的，它們簡直就是純潔的天使，是少女的化身!這就是我喜歡荷花的原因。

　　我不但喜歡荷花，我也喜歡荷葉。

　　荷葉雖然平凡，但它也不可以小看噢!就比如說荷花，如果荷花沒有荷葉的襯托也是不好看的呀!就像俗話說的紅花配綠葉。不僅這樣，荷葉還可以入藥呢!它可以：荷葉味苦，性平，歸肝、脾、胃經，有清熱解暑、生發清陽、涼血止血的功用。鮮品、干品均可入藥，常用于治療暑熱煩渴、暑濕泄瀉、脾虛泄瀉以及血熱引起的各種出血癥。除了荷葉，蓮須、蓮蓬、荷柄、荷梗、蓮子、蓮子心、藕、藕節等均可入藥。

　　有些東西不管貴賤，只要有用就好，就像那荷花和荷葉，你們說對不對呀?

　　八年級上冊語文五單元作文 37

　　傍晚，夕陽西下我們一家吃完晚飯頭高采烈地走在幽靜的小路上。我們走到荷塘邊，悠閑自在地散著步。

　　從遠處看，碧綠色的荷葉，占滿池塘，猶如一片綠色的海詳，配上荷花，像一張點綴其間的毛毯為我們鋪來。走近些看，一朵朵荷葉似一個個大圓盤，我靈機一動，從遠處拿來一塊石頭用盡了全身的力氣把它扔進了水中，“啪”的一聲，池中濺起了水花，調皮搗蛋地撲向荷葉。不一會兒，像珍珠般大的要珠滾了下來，又跳進了塘中。空隙中，可以看見成群的魚兒在水中玩耍。

　　我跑到遠處，望著一天片美麗的荷花，像一個個精靈在空中飛著。有的含苞綻放；有的'只開了兩三片花，有的只是一個花骨朵但它們的顏色卻是那么的炫麗多彩，白如玉，紅勝火，粉似霞。走近一看，啊！原來是百中露粉，全開的荷花像一個活潑開朗的小姑娘；開了一半的荷花像一個優雅嫵媚害羞的小女孩，人一來它會綻放自己美麗的花瓣；沒開的荷放像一個正在搖藍中沉睡的嬰兒，一旁已經凋謝的荷花也不甘示弱，展現出它嫩綠的小蓮蓬。荷花的花蕊是一個綠色的小傘，一陣風吹來，荷花在翩翩起舞，花香芬芳撲鼻，使我沁人心脾，心曠神怡。池中的荷葉荷花心蕊向我們鞠躬表示謝幕。

　　荷花你真美！你的花香使我陶醉；你的舞姿使我沉醉，你的美麗是我驚嘆，你的出淤泥而不染的精神使我品讀。

　　八年級上冊語文五單元作文 38

　　一個陽光明媚的早晨，我去行政公園散步，一進公園，一大池荷花就映入了我的眼簾，我不禁想起了楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　遠遠望去，荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的`大圓盤，猶如一把把撐開的小綠傘。荷葉挨挨擠擠的，層層疊疊的，不留一點空隙。走近一看，荷葉上滾動著一顆又一顆晶瑩剔透的水珠，像一串串省略號，偶爾會有一只青蛙跳上來，一只紅蜻蜓收了翅膀，像一架飛機停在荷葉上休息，這情景一看就讓人心曠神怡。

　　這里的荷花更是美不勝收。有粉色的，有白色的，有黃色的，還有粉里透白的。他們一朵又一朵的姿勢，瞧，這朵還是一個花骨朵，就像一個尖尖的大水滴；那朵含苞待放，真像一位害羞的小姑娘躲在窗簾后遲遲不肯露面；遠方那朵花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊，就像一個燦爛又可愛的笑臉。綠葉叢中，一朵朵荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。湊近一聞，荷花散發著淡淡的清香，一陣微風吹過，荷花就在池塘里跳起了優美的舞蹈。

　　聽爸爸說荷花渾身都是寶。荷葉可以做荷葉雞或者荷葉飯，蓮子和蓮蓬可以當做藥材，蓮藕還是我們餐桌上經常吃的一道美味佳肴呢……

　　荷花不僅好看，而且有用。我想我們應該像荷花一樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　八年級上冊語文五單元作文 39

　　我家鄉的池塘里滿是魚。偶爾會出現一兩朵蓮花，白如雪，粉如霞。突然，整個池塘都被覆蓋了。

　　看到荷花，我想起了北京故宮水缸里的淡雅荷花，遠離湖水的滋養，荷花依舊綻放著她的笑臉。我一被熱度激怒就立馬安撫了，忍不住靠近了。我迫不及待地想變成一只蜻蜓，飛到她迷人的臉上，落在她耳邊，對她耳語。

　　看到荷花，我想起了杭州西湖的荷花。太陽如火，湖面無風，宛如銅鏡。因為我的到來，金錦鯉來到了岸邊，在水中嬉戲，濺起無數水花。我望著水面，水面上立著幾朵荷花，花瓣盛開，碧綠的荷葉浮在水面上，到處都是荷花的影子。我多想成為一只錦鯉。走在蓮花旁，吮吸著蓮花的芳香。

　　當我看到荷花時，我不禁想起了那句名言，我想起了藍天白云。我的內心似乎受到了極大的震撼。是無痕落雁嗎？沒有！燒毀的草原，雖然一無所有，卻在醞釀來年的'生機。蓮花不也是這樣嗎？荷花什么都沒有，卻是兩手空空，卻有自己的精神，帶給人一個美好的世界，一股沁人心脾的清香，無數的詩句，卻帶不走一個東西。她默默付出，她沒有牡丹的嫵媚，她沒有山茶花的嬌弱之美，她的生命只是萌芽，綻放，全心付出，不求回報。

　　蓮花無語，她不需要多說什么，她不需要為了一場秀而打包，她就在那里，默默付出！

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