足球初二滿分作文（精選68篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的足球初二滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球初二滿分作文 篇1
足球比賽，又稱“和平時代的抗爭”。今天，和愛操場上豎起了四個足球門，一條條由白線組成的比賽場地橫穿操場。馬上，一場足球比賽即將到來。
我和我的隊友早早地來到了操場，剛到，一股濃濃的火藥味就在空中傳播了出去。我們先壓了壓腿伸了伸腰，四周的同學早已人山人海，他們拿著喇叭，一聲聲“加油”響徹天空。
隨著裁判嘹亮的哨音吹響，比賽開始了。只見我方主力叢管楷一拿球就朝著對方主場沖去，對方邊鋒意識不好，連忙上去阻擋，但被叢管楷一個漂亮的帶球過人給繞開了。說時遲那時快，叢管楷一個高射球，球進了！頓時，全場沸騰。
隨著時間的推移，對方似乎發現了叢管楷的厲害，紛紛去擋他，導致他接邊失球。比分已經拉開，比局成了僵局。這時，場上驚現突變，對方1號憑借自己強壯的身體，以迅雷不及掩耳之速，連過我方兩名邊鋒，來到了我的身邊，頓時，場外的加油戛然而止，一雙雙大眼睛齊齊地盯著足球，世界似乎只剩下我倆。
我連忙抓緊時機，將球撥了出來，傳給了叢管楷，場外的同學見此齊聲呼了口氣。叢管楷動作嫻熟地接住了球，帶著球向對方奔去，對方的兩名邊鋒滿臉微笑地朝著叢管楷左右包圍去。叢管楷安然自若地迎了上去，對手一個勾球，企圖把球給留下，叢管楷似乎料到了這點，一個假動作就將對方甩在了身后，來到了球門前，蓄勢，用腳尖勾住足球，瞄準，一個大腳就射了進去，“球進了”，場外頓時尖叫連連。
突然，對方的守門員一個飛撲就將球打了出去，場上鴉雀無聲，所有人搖著頭，可所謂一波三折，就當球出“門”的瞬間，叢管楷毫不氣餒，一個頭球，球這次在空中劃過一道弧線，從守門員頭上躍了過去。球，進了！全場頓時高舉雙手，我們簇擁上去，紛紛用手捶打叢管楷的胸口，豎起大姆指不停地贊著他，歡呼聲響徹在操場上空。
我們的球員越挫越勇，最后，以8：2大敗（2）班！
這次的球賽可謂是險象環生，一波三折，在回來的路上，我們討論著叢管楷剛才的英勇善“踢”。我們都盼望下次球賽早日進行。
足球初二滿分作文 篇2
“哈，又扳回一球！”
“是啊，這回不用擔心了”。
此時如果你隨聲望去，就會看見兩隊穿著不同顏色衣服的球員正在踢球比賽呢。其中就有我一個。下面就讓我給你講講前三場比賽的精彩戰況吧！
第一場是我們與近鄰的七班踢。上半場我們發揮得異常好，還讓對手在禁區內犯規。由此得到了一個點球。這讓我們興奮至極，但我們不能太激動，因為判點球也就成功了50%，只有球滾進了前方的球門才能真正成功。
經過一番緊急商討，大家決定讓張智赫打出這關鍵的一球。只見，小張一個箭步飛身上前，咚！伴隨著球鞋與球的碰撞聲，球在空中打了旋后，干凈利落地鉆進了球門。“耶！”漂亮！第一場經過我們全隊的密切配合，全力拼殺，終于以3比0的戰績旗開得勝。
隨后幾天，第二場再次與七班交鋒，我們全隊再接再厲，一鼓作氣，乘勝追擊又以4比0的戰績完勝七班。
可到了第三場，我們遇到了實力最強的二班，他們可是在第一場與一班較量中將比分鎖定在11：0這個令人膽顫心驚的比分上了。
話說第三場，與我們比賽時二班卻輕敵了。他們在運球過程中失掉了不該丟的球，這時，張智赫同學抓住時機以迅雷不及掩耳之勢大力射入一球，“好啊！”我激動不已，小張的進球無疑對我們增加了極大的信心，現在我們只需將比分保持下去即可獲勝。
突然，機會又來了，對方帶球，被楊鼎基成功斷掉妙傳張智赫，因為小張是我方射入第一球的人，對方立馬把他包圍了。張智赫左沖右突擺脫不了重圍，他被逼急了，不管三七二十一猛力將球踢了出來，我迅速地接住了球，一看沒人防，高興極了！抬腳便射，很可惜因距離太遠球飛出了球門。哎，好遺憾！緊接著二班進行了猛烈的反攻，最終得手，把比分保持在1：1平。
最后，經過殘酷的點球大戰，二班以2比0的比分取得了勝利。這次和四班的比賽雖然輸了，但我們雖敗猶榮，我們比出了風格，比出了團結，比出了面對強手不畏懼的精神！到現在我還在想，假如我那個球要是進了，豈不大獲全勝了。我知道我們會永不言敗！明年再來！
足球初二滿分作文 篇3
我從小就很喜歡體育，但是就不喜歡足球。在家里聽父親和他的朋友聊足球的時候我就會躲得遠遠地。
就在我來到東湖中學城上學的時候，我對足球的看法就有了很大的改變。足球也改變了我的性格。
我第一次接觸足球是在上初一的時候，因為學校的辦學特色有許多社團，比如小提琴社團、葫蘆絲社團、山水畫社團、足球社團等，這幾個社團我只有葫蘆絲社團沒有參加。因為學習不怎么樣，中等，上課有的東西也聽不明白，所以都是抱著玩的態度去的。也許是因為年齡小吧，不定性，那幾個社團沒去幾天就退了，唯獨足球社團沒有，就在每天練球的時候，我會在練球的這段時間里享受著別人享受不到的快樂。每天都會堅持練球，練了半年。
在初二剛開學時，“他”出現了，“他”就是我們的趙教練了，他年近六旬，但身體非常棒。就在他剛來的那幾天，學校給我們足球隊的隊員們開了個介紹會，正式把趙教練介紹給我們，而且把規則一條一條的念給我們聽。屠老師說從那天開始我們所有隊員要跟著趙教練學，要聽趙教練的話。
每天早上從6點到7點這段時間練球，下午是從4點到5點，剛開始練的時候早上天氣比較冷，我經常會抱怨，而且想過不再練球了，但還是繼續堅持了下去，剛開始我不會顛球，找不到球感，趙教練很細心的講給我聽，告訴我怎么做動作，在趙教練的細心指導下，我顛球有了很大的進步，已經不再是以前顛地那幾個了。
不知是什么時候，我就熱愛上了足球，而且也找到了球感，每次累的時候，我都會鼓勵自己，堅持下去。自打參加了這個足球隊，我的學習也提高了，做什么事情之前我都會認真的琢磨，不會再像以前那么魯莽了。是足球改變了我，讓我懂得了什么叫擔當，什么叫集體。I like playing football！
足球初二滿分作文 篇4
當我第一次踏入這個校園時，是三年級的時候，那時候，操場沒有那么大，但每天，我都可以在校園里發現足球的痕跡，那時候我就在想：“我末來的學校，真有意思啊！”
我的思想真對了，我的校園就是一個足球世界。早上來上學，就可以發現操場上足球班的同學，正在賣力的訓練。傍晚，黃昏染紅了在半個天空，操場上仍有足球班的身影。周末我去學畫，經過校園時，足球班的隊員還在操場上奔跑著。學過畫回家，已快是中午了，太陽掛在天上，走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場上，那橙色、藍色的身影，似乎停不下來，他們仿佛和足球融合為了一體，這已經是校園里的一道風景了。
等我在大一點兒時，校園里又舉行了另一個特色——足球操技能展示。
老師下令讓我們每個人都帶個足球來，我回到家時，翻箱倒柜，找到了一個灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈，輕輕地放在桌子。
第二天早上，我帶著足球，興奮的走向校園。哇！每個人的手里，都抱著一個黑白相間、閃著光的足球。走進教室，把足球掛好，下午學校就開始訓練了。
同學們個個興高采烈的乖乖的站好隊，開始學習足球操，練完之后，頭上都流著豆大的汗珠，衣服也和背緊緊地貼在一起，不過足球操很簡單很有趣，再累也沒關系吧。就在一大團同學里，一個精華出現了，那就是———足球方陣。
足球方陣算是我們學校的一重大特色。你從樓上看，足球方陣的隊員，在多少太陽的爆曬下，從烈火般的磨練后，是做得那么整齊，那么的完美，這是我們多少天的辛勤結果，贏得了很多人的嘖嘖贊嘆，展示過后，每個人都笑了，那是自豪的笑。
足球伴隨著我走完三年級、四年級……足球似乎成了我的小學記憶。現在，我已上六年級了，校園也隨著我們的成長而變化，學校蓋起了新的教學樓，操場也擴建了，也增加了許多體育教材。但這一切，都離不開足球的功績，足球伴隨著我，度過了快樂的兩年，我相信校園的足球會越來越好，因為學校里面有太多太多愛足球的孩子了。
足球初二滿分作文 篇5
前天是星期一，正是我去表哥家的第一天，到了下午，表哥突然說五點多的時候她跟他同學一起去踢足球，還說要帶上我去，這一次踢足球可有趣了，這可是我人生的第一次踢足球，下面就讓我來給大家說一下吧！
那時候，表哥突然說下午五點多鐘的時候要去踢足球，這令我感到始料不及，為什么好好的會在下午如此烈日炎炎的天氣下踢足球呢？但是想想也沒有關系，反正現在也剛剛好沒事干。到了五點多的時候，我就跟著表哥來到了南郊公園的足球。一來到足球場，首先映入眼簾的是一片有些荒蕪的足球場，只看見在一個遼闊的草地上面，有一小片草地竟然荒蕪了，而且還脫下了自己的那綠綠的大衣，露出了黃黃的身軀。過了一會兒，等到表格的那些同學都已經來齊了我們就開始組隊踢足球了。
一開始，由于陽光太過猛烈，所以我還是躲在樹蔭底下去看比賽，但是后來竟然有一個人拉著我去，我也只好跟著去。第一輪比賽是我跟表哥一隊，還有幾個穿不同顏色衣服的隊友，經過對戰的安排，我被安排到了當后衛。比賽一觸即發，剛剛開始，球場上的運動員一下子就進入了狀態，踢著足球在球場上左閃右閃，一路上過關斬將，但是等他射門的時候，我們隊的守門員一下子就把來勢兇猛的足球給抓住了。這令我們隊的隊員們感到十分高興。
過了一會兒，我看見有一個人踢著足球向我們基地這一邊的方向開始進攻，于是我就沖上去，用身體對方不讓對方前進，然后就伸腳去搶他的足球，結果令我沒想到的是竟然一下子就把他的足球給勾走了。
但是最后因為由于天氣原因，使我們這一次不能提多久，真是悲劇啊！
足球初二滿分作文 篇6
今天，我原本對踢足球很感興趣。
在路上，方林還告訴我，他媽媽昨天告訴他今天是晴天。我更開心了，以為今天就能踢球了，能和朋友一起踢球了。
然而，我一到體育場，就開始下雨了，而且一直在下雨。我們不能踢足球，所以我們必須找個地方避雨。這一刻，我覺得我好倒霉，終于等到周末，大家都來一起踢球，玩得很開心。但是為什么上帝不幫助我們，卻下雨了，還一直下雨。
大家在樹下站了一會兒，似乎雨又變大了，刮風了。今天真的沒有條件踢球。我想回家。然而方林卻向我握了握手，不知道他在想什么。過了一會兒，他建議道：“要么現在，要么永遠不要。讓我們在雨中踢足球吧！”哦，我的上帝！這家伙不知道在雨中踢足球很容易受傷感冒。難道不是踢足球！既然沒有條件，就放棄吧。為什么一定要給自己過不去？
不過大家的想法和我正好相反，都同意方林的提議。我做不到。我知道我沒有那種身體狀況。如果你感冒了，你的生活和學習都會受到影響。另外，誰知道雨什么時候會停？如果我們度過第二天下午，那么我們都會變成淹死的老鼠和小眼炎。這樣不好。
我站了一會兒。雨還在下，所以我得跑回家。
我回家后半小時雨就停了。不是沒想過回去踢球，但是既然早走了，回去似乎也沒什么意義，對不起大家。結果一個人在家看電視，感覺很孤獨。
晚上，方林打電話來找我聊天，用我爸的手機接了。他在電話里說，今天下著雨踢足球，大家都很開心，覺得比平時更有趣，更享受。他還說我不該這么早走。他還說我心態不對，總是給自己一點“消極”心理的暗示。我想他是對的，所以我想了很久。
足球初二滿分作文 篇7
愉快的五一假期到來了，我和我的小伙伴們約好了一起踢足球。我們來到了足球場上，用剪子包袱錘的方式分成了兩隊。這時，我和隊友們都哈哈大笑起來！因為我們“足球四劍客”分到了一起。我們相互對視了一下，異口同聲的說：“只要我們四個在一起，一定會勝券在握”！
足球比賽馬上就要開始了，我們都做好準備，蓄勢待發，迎接戰斗！只聽裁判一聲哨響，我們爭先恐后的奔跑，很快就把球搶了過來。這一場我和寶寶是主力，我看好時機把足球迅速的傳到寶寶那里，但用力過猛，踢到了寶寶頭頂半米多。正當我認為這球要出界自責時，他以驚人的跳躍力，跳到空中一米多，用胸口把球給攔了下來。球落地后，寶寶來了個“三聯穿”，最后一腳把球踢到了球門里，真是開門紅！旁邊的小球迷們齊聲喊到“好球”！我們激烈的比賽著，上半場結束了，對方一個球也沒進！
中場休息后，下半場比賽開始了。這是驚險的一場比賽，對方由于上半場的失利，改變了作戰方法，讓人非常燒腦。開始的時候，我們處于下風，踢起來非常吃力。慢慢的，我們“足球四劍客”找到了破解方法，接近尾聲的時候，對方隊的主將徐云飛用盡了全力踢了一球，仿佛是殊死搏斗一樣。我們都沒有擋下他腳下的球。在我們快要絕望的時候，忽然一個影子，以迅雷不及掩耳之勢，擋下了這一球，他就是守門員胖胖。我們歡呼雀躍了起來！最后我們以5：1的結果完美收場。
這次足球比賽既讓我鍛煉了身體，獲得了快了，又促進了我和小伙伴們之間的友誼！
足球初二滿分作文 篇8
小的時候男孩子們基本上沒有什么共同的興趣，唯一的共同興趣就是踢足球。
我們小的時候那會兒踢足球是哪一個男孩子的娛樂方式，但是跟大家想象的踢足球是不一樣的，我們常說的踢足球是十幾個人踢一個足球，而我們在一起是一個人踢一個足球，一群孩子們一人踢上一個足球，滿大街的跑，看誰踢的球比較遠，看誰跑得比較快。
那會兒我跟幾個小伙伴一起踢足球，剛開始的時候只有我自己沒有足球，總是跟人家共同玩一個，后往返到家中跟爸爸說：&l[db:tags]quo;爸爸我也想要一個足球，別的孩子都有！”，一開始的時候爸爸沒有給我買，因為當時家里條件有限，買足球覺得舍不得，后來爸爸也是比較愛我的，才同意給我買了一個足球。
我的那個足球是一個不是特殊大，是橡膠的，上面有雞皮疙瘩似的顆粒狀，顏色是黑白相間的，每一個顏色都是由一個六邊形組成的，看起來很美麗。剛剛買回來的足球，打的氣非常足，當時踢一腳足球就能飛得老遠，那會兒剛得到新足球以后不舍得踢，每次在地上踢一會兒就撿起來把上面的土拍一拍。大家都有了足球踢起來的時候就分不清哪個是哪個了，所以大家都把自己的名字寫到自己足球的明顯的位置，我記得當時我的足球上是用一支圓珠筆寫上的名字，可是后來踢著踢著被水、泥弄臟了以后就看不到名字了。
那個時候的快樂真的很簡樸，大家一起踢足球就能樂的人仰馬翻，最簡樸的運動，卻獲得了最大的快樂。
現在也不再踢足球了，踢足球就變成了一項兒時的運動。那個足球現在依然保留著，每當看到那個足球，就會想童年。
足球初二滿分作文 篇9
我校在上周六下午第六節課后舉行了旭日杯足球比賽，參賽兩個球隊為我班和六(1)班。下午班主任秦老師帶領全班同學去給我班球隊助威。來到大操場時，六(1)班的同學早就到了，我班隊員穿的是綠色球衣，六(1)班隊員穿的是橙色球衣，裁判是體育老師，只聽見一聲哨響比賽開始了。剛開始兩方球員你掙我搶很激烈，沒有一方占優勢，我班同學為我方球隊吶喊、助威隊員搶到球后，晃過我班一名隊員之后，直接帶球射門，就在這千鈞一發之時，我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球，牢牢地把球抱在懷里，真讓我們捏一把汗哦。
緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學，只見王浩然接到球之后左盤右帶，晃過六(1)班兩名防守隊員，離對方球門不到幾米的地方一個突然大力射門“砰”的一聲，“球進了，球進了”我班同學吶喊聲震耳欲聾。這時體育老師吹響了哨聲，一比零，我班暫時領先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。
這下六(1)班同學急了，打的比剛開始激烈多了，搶球也非常狠，不時把我班隊員給攀倒，但我班同學沒有氣餒，繼續保持戰斗力，這時我班隊員張云律接到隊員傳來的球，單刀直入一腳將球往對方球門射去，又是“砰”的一聲，我們還以為進了呢，哪知道打在門柱上。“嗨”我嘆了一聲氣。就在這時只見王浩然從后面飛跑過來一個補射，球又進了。這時結束的哨聲響起來，我們班同學高興的喊著：“我們二比零贏了，我們二比零贏了。”開心的心情在我心中時時涌動，我大搖大擺的走回教室去了。
足球初二滿分作文 篇10
星期六下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開始了。
章子義發球后，我們兩組馬上擁上來踢，都想把球踢進球門，但他們這樣踢是沒有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來，大聲說傳球，吳家健似乎聽到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來了，我迅速的抬起右腳，做了一個假動作，把蔣一民騙到了中場的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫出了一條筆直的線，向球門飛去，朱佳瑩還沒來得及伸手，球就進了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過我頭，我向前跳去，試圖把球頂進球門，朱佳瑩見球已飛來立馬準備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過去了，“進球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發球，這次她吸取了上次的教訓，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會飛到空中所以站了起來，誰知球正好從她的腳下過去，進球啦，站在一旁的孫樂天可看不慣了，我來守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應了，孫樂天剛上場，他們隊的一位隊員就手球了，只好罰點球，場上只有楊子曠兮和孫樂天，他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂天撲對了方向，可是球的速度太快了，“我們進球啦”!這場比賽訓練了替補隊員，還鍛煉了我們的控球能力。
足球是男子漢的運動，能培養我們的團隊精神和斗志。下面我們要挑戰6年級三班和6年級六班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。
六一班，加油!
足球初二滿分作文 篇11
振奮人心的時刻到來了!今天，我們再一次和六(7)的球員們來了一場激烈的比賽，為了洗刷上一次的恥辱，我們的球員可謂是厲兵秣馬，全力以赴。一個堅定的信念在心中響起：六(9)班必勝!
比賽開始了，我們的球員們個個都生龍活虎，在球場上你追我趕，和對方的拼的不分上下，十分焦灼。然而，上一場的比賽依然歷歷在目，當時我們的球員也都是滿懷信心，抱著必勝的信念，但最終卻惜敗給對方。想到這，我們的心里像壓著一塊大石頭一樣，無比沉重。就在我愣神之際，敵方突然一個猛烈的'進攻，眼看球就要進入我們的球門了，在這千鈞一發的時刻，我們的守門員兩腿一叉，展開雙臂，再用力往前一撲，耶!球接住了，真是驚心動魄，大快人心啊!
此時，再看看我們其他的球員，守的守，攻的攻，分工明確，到底是吃一塹長一智呀!記得我們上一次的比賽，就是吃了這個大虧，球員們只知道開“party”般扎堆搶球，沒有團隊精神。這次可大大不一樣了，我們的球員各司其位，后衛傳給中鋒，中鋒傳給前鋒，就這樣，球在場上轉了一圈又一圈。此時我們雙方都僵持不下，居然打成了平手。最后裁判決定，點球決勝負，石頭剪刀布，贏了的一方先發球。前鋒首先出場，抬腳一記怒射，“呼——”的一聲進了，接著后衛中鋒也都進了，最后我們以六比一的比分贏了這場比賽。場下，我們六(9)班的全體同學歡呼著，跳躍著，齊聲吶喊：“我們贏了，我們贏了……”
這真是場別開生面的足球比賽啊!它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團隊配合的重要性，告訴我們每個人都是這個大家庭的一份子，同悲傷，共榮耀!
足球初二滿分作文 篇12
“加油，加油!”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧，原來是我們班正在與6(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰，每個人都想見證這激動人心的比賽。
兩隊的隊員們昂首挺胸地走進球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“六4加油，團結友愛，超越自我!”這就是我們班的加油標語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。六(6)班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來同學們的嘆氣聲：“唉!”
中場休息時，拉拉隊員們準備了激情六射的架子鼓表演以及傳統風格的武術表演。有的同學目不轉睛地看著表演，還有的同學情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子，陶醉其中呢!球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養神，還有的球員干脆直接躺在地上休息。
幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被六(6)班搶到了，6班球員抬起腳就準備射門!我們都提心吊膽地看著，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門!大家都松了一口氣。最后我們又進了一個球，以2：0的好成績完勝六(6)班。
這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團結一心，才能取得最終的勝利!
足球初二滿分作文 篇13
六年級下學期一個晴朗的日子，我校兩江國際實用小學舉行了全校第一場足球比賽。很遺憾，我不能參加這場足球比賽，因為我在比賽前挑選足球運動員時不小心摔倒了，傷了腳。
在開幕式上，足球運動員在球場上奔跑，卻看到每個人都緊緊地握著拳頭，在頭上揮舞著，大聲喊著口號，為他們的班級歡呼，為他們的榮譽而戰。
最后，輪到我們在六六班比賽了。足球運動員手里拿著他們的隊卡，邁著整齊的步伐伴隨著音樂在球場上行進。我們班的對手是32班，他們是一支強隊。我們的六六班像一條龍，在海里跳上跳下。六班和二班就像一只守護領地的山虎。六班和二班開始處罰。他們用力踢了一腳，看到一個球像箭一樣向球門滾去。我們的守門員陳欣站在前面，眼睛緊緊地盯著球，兩腿半蹲著。當他要進去的時候，他緊緊抓住球，阻止球滾動。他撿起球，用力扔向我們的隊員。胡沖上去截住球，直接踢進了32班的球門。突然，不知從哪里殺出一隊人，把球從胡腳下拿過來，一只大腳用力把球踢飛，球不停地在空旋轉，像一個大保齡球。在這一刻，球越來越接近目標，好像在嘲笑我們誰不能阻止它。只聽到“砰”的一聲，球就進了球門!六班和二班的成員高興得又蹦又跳，但我們只能看到他們的興奮，感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個逃跑的機會。
最后，我們沒有進球。這場準備了幾個星期的足球比賽終于令人沮喪。隊員們臉紅了，擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵。只要我們團結一致，在未來多練習，我們總有一天會成功，并在下一場足球比賽中爭取好成績!
足球初二滿分作文 篇14
一天，我和一個年級比我低的人踢足球，對手的樣子是：烏黑亮麗的頭發，有著一雙炯炯有神的眼睛，淡紅色的嘴唇，雪白的肌膚，個子小小的，身子瘦瘦的，腳也很小。我看著他，心里暗自得意，小樣，一定是我的“腳下敗將”。
開始了，我慢慢地把球運出紅線，過了半場，對方來搶，我做了幾個假動作，我躲過了一次又一次對方兇狠的拼搶。就這樣我被逼回了紅線里面，我心里生起了一團火，我正想要射門，看見他就擋在前面，于是我拿起球，等到球到了一定的位子，我來了個大飛球，球飛進網里，我十分高興，對手一副無奈的樣子。
我這時想，雖然領先了，可千萬不要掉以輕心，否則不僅繼續進球無望，而且自己的球門會被洞穿。對手運球出來了，我過去防守，他做了幾個假動作，我貼著他東跑西跑，他看這招沒用，就將球踩住，然后突然將球往左前方一推，對手用“閃電”一樣的速度從我身邊繞過去，我努力追趕，用出全部力量，我終于追上了，把球往后面用力一踢，球往后飛，我又進球了。果然如我料想的一樣，他因為個頭小，力氣小，不是我的對手。
第三局開始了，雖然我贏了兩球，可是不能被勝利沖昏頭腦，我一直這樣提醒自己。我帶著球飛快地前行，他也飛快地跑過來，我把球一會兒往前帶，一會兒往后帶，一會兒帶到左，一會兒帶到右，我又做了一些假動作。他正頭暈時，我飛快地從他身邊穿過，他傻了眼，馬上追上來，可是他已經來不及了，我用力一踢，球飛進了球門，最后3比0全勝，他傻了。
踢球實在太好玩了，我最喜歡踢足球！
足球初二滿分作文 篇15
一天，在學校的足球訓練場，訓練結束的時候，翟頭說，洛陽有支球隊想邀請咱們打聯誼賽，想去的同學做好準備，八點出發。我非常想去，想看看外面的世界，想和市里的小朋友交流，，又想知道他們的水平有多高，我很期待。
第二天一早，我早早的起床做準備，來到學校，哇！好多同學已經來啦，隨著翟頭一聲令下，出發，我們像剛出籠小鳥一樣，一陣歡呼雀躍。
時間好快啊，不一會兒到達了目的地。翟老師把我們分成了兩隊，一個大隊，一個小隊，我在大隊，具體位置是：我和翟鑫哲打中鋒，李巖林，和文培瑤打前鋒，，王玉千守門員，還有兩個后衛，兩個邊鋒。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，我們踢的是中場球，翟鑫哲首先把球傳給了我，我連忙直射傳給了李巖林，李巖林急忙沖向門前，不好，被對方給斷了，我趕緊說："回房”對方卻用傳球的方式來回溜我們，就這樣一直傳來傳去，等到我們精疲力盡的時候，突然射門，還好，球沒進。這時候我才意識到對手非常強。王玉千發完球，就被一個人給斷了，我們的傳球失敗了，他使勁一踢，球進了！他們歡呼著。第2局開始了！我先把球，傳給了李巖林，李巖林帶著球，一路狂奔，左突右撞，來到了球門前，用力一踢，啊，球沒進，他們的守門員往前一沖，把球攔截了，開了個大腳，，接下來，又開始傳來傳去，趁我們不注意，一腳傳給了中間人，中間人飛快的帶球來到我們的球門前，用力一踢，球又進了。我們失望至極，總之，他們3比0贏了。
在回家的路上，我在想，我們和他們還是有很的差距，我們必須努力練習。明年再來賽。
足球初二滿分作文 篇16
今天，陽光明媚，晴空萬里。吃完午飯，我們邁著歡快的步伐和隔壁工廠的小伙伴們相約一起踢足球，場地就在空闊的平地。
我們首先制定了游戲規則：如果把球射進對方的球門就加1分，要是射進自己的球門就算烏龍，得扣掉1分，最終以得到的分數比輸贏。
游戲開始時，我們通過黑白配的方法將隊員分成兩隊。首先是我發球，當我腳踩著足球的時候，腦子里不停地思索著怎么贏對方。突然，我機靈一動，把球踢了出去。可球卻像一個淘氣的小孩子一樣不聽話，一下子就飛到旁邊的水池里。對方看了笑得前俯后仰，直不起腰來。但我并不在意，也沒有氣妥，而是迅速地做好了精心的防備，以防對方把球打進球門。突然，對方的球像一支離了弦的箭一般，朝我們的球門飛來，我的隊友們全都迅速分散開來，并成功地把球擋住了。大家歡呼雀躍，喜笑顏開，像吃了蜜一樣甜，而對方像一只喪家之犬。
趁著對方沒注意，我們向對方發動突然襲擊。這次是我的弟弟發球，他雖然年齡小身材矮，但說起踢足球的那功夫可是相當到家。他把球一踢，球就像長了翅膀的小鳥一樣，射進了對方球門了。“哦！”我們的隊友大聲地喊了出來，興奮得一蹦三尺高。我們又在來來往往中進行了很多次相互攻防，但最后我們贏了。而隊方像我們第一局一樣也沒氣妥，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛！
轉眼幾個小時過去了，我們汗流浹背、面紅耳赤，衣服臟得像是剛從泥堆里爬出來似的。啊！踢足球是多么快樂的一件事啊！它既可以讓我們放松身心、又可以強健體魄！我愛踢足球！我愛運動！
足球初二滿分作文 篇17
這學期，我們二年級每周添加了一節足球課，可我卻并不明白學校為什么要上足球課，對足球也沒有什么興趣，感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關注意事項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規則，這些對我來說好像都那么的遙遠，我也毫不關心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的時候，同學們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動作：用腳踢球。就是把腳的對準球的中心踢出去，傳給另外一個同學。接著，老師讓我們分成了10組，每兩組對著站，相互傳球給對方。同學們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動著。幾節課下來我對足球運動有了些了解，也漸漸對足球課有了一點興趣。
后來，我又特意上網查了一下踢足球的相關知識以及足球對少年兒童的好處，結果讓我大吃一驚。原來足球運動并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂的游戲，它還可以培養我們善于團結、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運動還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應等能力。也許我不能成為一名優秀的運動員，但它會使我的思維更敏捷，判斷力會更準，視野更開闊，意志也會更頑強。一場足球賽牽動著場上場下每一個人的心。我想，我慢慢也會喜歡上足球這項運動。
足球初二滿分作文 篇18
當汪洋從講臺下托出一個足球時，我就覺得這節課沒意思了。
從小，我就聽“老哥”說足球有多么多么好，踢足球要有“恒心、耐心、信心”。足球可以每小時消耗熱量二三百卡，可以鍛煉腿部肌肉，提高伸展和平衡能力，是一種趣味性非常強的休閑運動……
晚上，忙碌了一天的爸爸總要打開電視看足球，他覺得這是一種輕松的娛樂，是一種享受。“臭球！臭球！”“進了！踢得漂亮。”“哎呀！只差這么一點。”我被爸爸的“河東獅吼”吵醒了，又被爸爸當衣服一樣“晾”在一邊。我開始“恨”足球，“恨”它吸引了爸爸的眼球……
當我沉浸在無邊的回憶和幻想時，汪洋的一句話把我拉回了現實：“現在最精彩的時候到了！”我睜大了雙眼，原來是表演球技！看著男生們都爭著要踢球，一個個生龍活虎的樣子，我心中不禁有幾分羨慕。可能是場地原因，可能是太緊張了，有些男生發揮不佳，有些甚至不肯上臺。幾分鐘以后，“最精彩的時候”又過去了。我又回到了回憶中。
我知道的球星只有貝克漢姆和羅納爾多，我知道的球隊只有中國女足。貝克漢姆是我在報紙上看到的，姐姐的房間里貼著羅納爾多的照片，哥哥的球鞋廣告上寫著中國女足。我生活中有很多足球fans（迷），我卻厭惡足球。
“我們能不能打敗四（3）班？”汪老師提問我們。“能！”全班一陣轟動。我腦海里出現了一副對聯：有志者，事竟成，三百秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。
我離足球近了一步，可什么時候才能“走進”足球呢？
足球初二滿分作文 篇19
今天是個好天氣！我們打算要在球場踢一場正正規規的足球賽。比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是他竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。
可是，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。不好了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術和對方比賽。第二個回合開始了。我帶著足球來到左邊，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了隊友。他馬上把足球踢給了另一個隊友。
他在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了守門員的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球！”我大聲喊了起來，同時，繼續向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。耶！球進了！球進了！現在雙方一比一成了平局。
眼看比賽還剩下十分鐘，我帶球向前沖，“變向運球”，好！過人。“看我的！彗星大S射球，敵方的守門員由于撲錯了地方，我們又進了一球，比賽剛好結束“好啊！勝利了！耶！”我們發出勝利的喊聲。踢足球這項運動不僅可以鍛煉身體、強健體魄，還能帶給我們無窮的歡樂和笑聲。
足球初二滿分作文 篇20
今天下午，體育課上完后，我們全班男同學照常來到了足球場，準備展開一場沒有硝煙的“戰爭”。
首先，兩隊隊長包剪錘，誰贏誰先選人。不一會兒，“足球大戰”開始了。
剛開始，我隊隊員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個“戰士”與敵軍“博斗”起來了。只見“戰士”李宗澤一個“大腳”，朝球門踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門，但卻沒頂著，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規12碼呀！
我隊隊長——劉昶麟，立馬派出一名足球高手——歐卓恒，只見他一個“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠走高飛”了。
緊接著，我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當我“英勇陷陣”時，不知是誰把球傳給了我，我接到球后，立刻對準敵人的“心臟”，可當我正想把“炸彈”踢向“心臟”時，才發現我已被幾個來勢洶洶的“敵人”團團圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門踢去。“嗖”一個高球直射球門，眼看要進球了，卻與球桿擦肩而過，“唉，又是一個可惜球”，我感嘆道，可有一個同學卻激動地說“這個球太驚險了！”我聽后覺得也對，因為我踢的球再低些，幾個“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。
比賽繼續進行著……
“萬歲！你們隊又手球了！”
“好險，差點就進球了！”
“我隊角球！”
“飯桶！踢不進就別踢了！”
“噢，不，四個12碼，三個角球通通都沒進，可真是千年遺憾呀！”
最后，我隊總結戰果：……我隊希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。
足球初二滿分作文 篇21
哇！一場如火如荼的班級足球賽正式開打啰！一來大家就糗態百出，首先恒輝為了保護球，結果跌倒啦！雖然一旁的啦啦隊笑到肚皮都快笑破了，不過這樣的表現實在直得贊賞。杰煌的“無影腳”更是經典，腳在球的四周繞了一圈，球飛到哪了！！還在原地耶！這真是高招。另外，惟仁的下場很更慘！被天佑的球連連k了兩下，更糗的是把球踢錯了球場，不過，不只是他，達聲是另一個把球傳錯了球場的球員，真的是讓整個場上驚呼連連。
這場比賽有踢了許久，歷史性的一刻終于來了，“碰”的一聲，球結結實實被踢進了球門，到底是誰呢？就是那哲勇啦！這時大家的目光都轉移到他的身上。初一二班班的女生一個歡呼“勇哥，你好棒！”加油聲氣勢磅礡！可見哲永初一二班的體育股長真不是當假的。由于江哲勇踢進了球，得了一分，使的場上的火藥味更重了，彼此間搶球搶的更賣力，加油聲穿透云宵。但比賽有輸有贏，最后只會有一方得勝，在這場龍爭虎斗之戰中，初一二班以一比零，略勝了初一一班。
整場比賽中值得贊賞的球員很多，其中特別是初一二班的守門員，球只要一拿到他手上，一傳就是半個場，臂力真的是超大的，下一個是施偉，整個球場上他就是“沖！沖！沖！”，雖然沒有驚人的表現，但是奮戰到底從不喊累，非常有運動家的精神。還有運霆超勇的啦！別看他個子小了點，踢起球來真是厲害，一個長傳，半場之遠，表現相當出色。初一一班對初一二班的球賽真是一場精彩的比賽，讓大家期待他們下一場比賽。
足球初二滿分作文 篇22
空氣中彌漫著濕氣，雨剛停，天氣正涼爽。
放了學，本想在操場上跑步、跳遠，但一個朋友也沒，多少有點孤獨。忽然，楊子宸進入操場，我已知道他的目的：去和其它同學一起踢足球。我一下子有了主意：可以去和他們踢足球啊！
于是，一場“大戰”一觸即發。“你開球”，李勇搏告訴我。我將球傳給他，他立刻向敵方球門進攻。我還在左側接應，一直尋找空隙為李勇搏援助。忽然球被搶斷了，雜亂的人群中，足球仿佛被困住了，所有腳都不管不顧地沖向它。
終于，球被踢了出去，我想攔住，可惜距離太遠，球飛出了界外。
我發球，依舊傳給李勇搏。“來來來，別讓他過去啊！”“哎！別搶了自己人的球”……兩隊人呼喊的聲音回蕩在操場，球也來回穿梭不停，可兩隊人始終勢均力敵，雙方僵持在0:0。
突然，不經意間，我找到了一個極好的預判點。果不其然，兩隊人正爭奪球，不知是誰一腳向我右邊踢去。我急忙攔住，從左側向前推進。
后面跟了一堆人，即將與后衛撞上了！千鈞一發之際，我竟因不小心絆了一下，左腳將球傳到了李勇搏那里。我樂死了，主要是誤打誤撞竟傳了個好球。李勇搏一腳射門，可惜被守門員郝園擋下了球。
繼續球賽，已到了白熱化階段，所有人都跟打了雞血似的，瘋了似的強球。又是一個機會！
李勇搏接到了我的球，拼盡全力向前跑。“嘭！”射門，球進了！此刻的歡樂可想而知……
再一看表，已6:43分了，我已滿頭大汗，時間也不早了，便背著書包回了家。
足球初二滿分作文 篇23
周末，每逢無聊時，就會叫上我的小伙伴，端出桌上足球，好好的大干一場。
游戲開始了，還沒有等裁判把球放到場中心，我方的中鋒就已經把球員旋轉起來，恨不能在第一時間把球搶到自己的腳下。裁判一收手，撞到了中鋒，使中鋒踢了個空，對方的中鋒眼疾手快，趁這個時候猛然一踢，作為守門員的我頓時懵了，眼睜睜的看著球從守門員腳邊滾過，球進了，我恨不得扇自己幾巴掌。
第二球，我方中鋒一開始就拿出了獨門絕技，他對我使了個眼神，我頓時明白了，只見他把人以令人意想不到的速度轉了一個圈，飛快的把球傳到了我腳下，我嘿嘿一笑，對著球，貼著墻，把球傳給了前方手癢癢的前鋒，只見他把球左右運著，看得對方守門員頭暈目眩，他再一個假動作把敵方守門員嚇著了，趁勢一踢，扳回了一分。
對方也不甘示弱，一拿到球就看也不看的旋轉起來，讓人眼花繚亂，更是心急如焚。突然，一枚球滾到了我腳下，我迅速抓住了這個好機會，奮力一射，卻被敵方守門員攔下了，只見他往斜邊上一射，足球先是撞到了墻上，隨后再是利用彈射，把球準確無誤的彈入了我方的球門，等我反應過來時，已經晚了！
對方越搖越來勁，甚至把整個場面都弄得搖搖晃晃的了，在這么大的震動下，球一會滾進我方球門，一會兒又進了對方球門。這時，兩方總會氣急敗壞的大喊：“這不公平！”盡管對方搖得再快再賣力，不過是些無用之功，也比不過我方的配合，我們能總能插空把球傳到前鋒，然后找到機會把球踢進門內。
過了許久，比賽結束了，毫無疑問，這局比賽，我們贏了。
足球初二滿分作文 篇24
我第一次接觸足球這個東西是在兩年前，那時是在小伙們的帶動下，開始了我對足球的熱愛。
一天放學，我寫完作業，看見好友正在踢足球，我便走過去，不由自主地和他玩了起來，我不懂足球，就用腳亂踢，不一會兒，我領悟到一些淺顯的道理，他讓我先練習挑球，就是用腳尖挑起足球，不讓球掉在地上，我用力地挑起了球，可誰知我還沒反應過來，球便落地了，這真是考驗人的反應能力，我不灰心，拿起球練習起來，可是一點進程也沒有，我坐下來仔細想了下，“啊“一聲，我驚喜的大叫，原來是我用的方法不對，挑的時候不要太高，我按著新的方法加上練習，我已經能挑10個了。我和他要玩點球，看誰進球的次數多，他先守門，我首先用力一踢，球飛了起來，他沒接住，第二球，我還是猛的一踢，可是用力過大，球旋轉了起來，他順利的接住了球，真是氣死我了，第三球，我要踢個死角球，我心中暗想，我瞄準好方向，用力一射，球瞬間飛了過來，可是，他好像明白我的意思，用力擋了出去，他立刻慶祝了起來，可是，球受風的影響，又滾回球門，這會我做出了勝利的手勢，最后，我踢進了3球，我心想：“這是我第一次踢球，竟然進了3球，太棒了。“下面該換我守門了，他用力一踢，接連好多球都沒守住，他勢如破竹，用盡了身上的本領，也讓我大開眼際，原來足球的本領還真不少，這次點球，他以絕對的優勢勝過了我，看來我要多多練習，多學本領……這就是我第一次踢足球。
后來，我也長大了不能向從前那樣快樂的玩耍了，我第一次踢足球的經歷令我永生難忘，我還要多多練習以后為祖國效勞，希望中國足球變強。
足球初二滿分作文 篇25
星期五的早晨，在學校的體育課上，我們一班和二班的部分同學比賽踢足球，規則：一個班七個人上場，場面上不能推人。嚴格遵遵踢足球的規則。
我帶著六個男生上場了，看看對方，人強馬壯的，我們全都瘦小的，我心里頓時產生了一絲恐懼。但轉念一想，我們也不會差的。因為我們跑得速度快。隨后選出了守門員，中鋒是我，后鋒是跑步最快的和一個比較壯的一個人，前方是馬哥，而其他人跟在馬哥后邊。但看對方的陣容，好像把我們的計謀全看透了，口哨剛一吹，激烈的比賽就開始了。這時場面上小濺正與對方爭球，只見小濺右腿彎曲，左腿來了一個旋轉。將球傳給了我方的老趙，只見老趙一個快步向前，一個飛腿將球弄在自己的腳邊。頓時對方把他包圍了，他只好又把球傳給我了。
正當我準備將球傳給我們隊最厲害的球員時，球卻被對方的李洋搶了過去，氣得我直跺腳。對方把球傳過來傳過去，讓我們隊員不知該怎么辦，“咚”的一聲，球被踢到了一米多高，他們隊個子高的同學一跳，把球又給頂了回去，對方接到球后，離我們球門十幾米遠的時候使勁一踢，快要進球了！我緊緊的捏了一把汗，此時我們的守門員來了個開門紅，只見他張開手臂向有吸引力一樣，將球緊緊的撲倒在懷里，全場的人呆呆地望著，這位守門員就是我們班的飛球高手。
場上頓時想起了激烈的掌聲和吶喊聲。緊接著我們乘勝追擊連進三球，把對方氣的都快爆炸了。鈴聲響了，比賽也結束了。我們勝利了！
同學們更加瘋狂的吶喊著，周圍的人也響起了雷鳴般的掌聲。
我覺得把學習和運動加在一起，我們會變的更棒。
足球初二滿分作文 篇26
“耶！進球了！”太陽熱烈地烘烤著大地，比這更熱烈的卻是球場上的比賽。
我們的對手四班，實力不算弱，但是我們班也不差，有著輝煌的戰績，曾經打敗了六班，她們是校女足一隊，擁有女生當中踢足球最厲害的三人。而現在四班正在向一隊迅速逼近，企圖越過我們的防線射門。這怎么可能呢？果不其然，我看見前鋒小將紀涵月乘趁敵人不注意時，從右邊突襲，在敵人腳下一鏟，就把球搶了過去。然后迅速瞄準四班球門猛地一踢。”耶！進了！“我和小伙伴興奮地抱在了一起，我們班頓時爆發出一陣熱烈的歡呼聲。
輪到我們二隊開始比賽了。一開始四班就靈活地躲過了我們的防線，從東南方攻擊我們，“快防住，快防住呀！”我滿身大汗，氣喘吁吁，一邊跑一邊喊。小紅目光一直隨著對方運球的隊員轉動，嚴肅著小臉，腳步不停。終于在她完美的盯防下，她防住了那一球。這時哨聲一響，比賽結束了。我興奮地跑向小紅，給了她一個熊抱，“剛才太嚇人了，多虧了你。”
下場后，我和小伙伴們雖然都坐在一旁休息三隊上場，但也沒有忘了關注三隊的比賽。一開始，是吳亮融拿到了球，滿場地跑，躲避對方的攔截。而場面一時之間僵持住了，她不斷地試圖射門，卻又不斷被防住。最后她忍無可忍再次地搶回球傳向隊友，隊友不負眾望，一個遠射，太好了又得一分！
勝利了！我們開心地擁抱在一起。雖然很累，但是我們感到無比輕松，好像所有學習上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠留在我的記憶中。
足球初二滿分作文 篇27
“寶貝，今天我們去踢足球嗎？”坐在書房里看課外書的我，聽見了爸爸的聲音，我正準備說“哪有足球踢啊？”轉身一看，爸爸正抱著一個嶄新的足球，在書房門口等著我。
我的爸爸就像是哆啦A夢，我在心里想著要有什么就好了，他就會給我變出什么來，這不，我看了好幾天球賽之后，正想著我要是擁有一個足球那該多好啊，爸爸就為我準備了一個足球。我二話不說，放下我的課外書，沖到了爸爸身邊，抱著爸爸說了句：“爸爸你就像是哆啦A夢！走，我們踢球去！”爸爸樂呵呵地把足球遞給我，帶著我下樓，來到了過去只有我看球份兒的足球場，開始踢起了我們的足球。
也許是過去只看過足球的緣故，我對這個足球，毫無把握。不是把它踢到了球場外面，就是把它踢得像是沒踢，還在我的眼前待著，像是沒有什么生氣。爸爸似乎看出了我的想法，他開始用他過去踢球的經驗，向我演示應該怎么樣踢足球才好。
只見爸爸把我踢到球場外的足球撿回來，放在自己的腳邊，向我比了比姿勢，使勁向足球踢了一跤。爸爸果然厲害，這么多年沒有踢過足球，卻還是一跤就把足球踢進了球門，隔著那么老遠也踢進了球門。我看著精彩的動作，為爸爸鼓了鼓掌。
我跑去球門里撿爸爸踢回來的足球，爸爸走到我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“兒子，慢慢來，這還只是你第一次踢球。多踢幾次，你的球技就會好起來的！”我踢足球的沮喪在爸爸的話語里漸漸消散了，沒多想，我繼續向足球踢了過去。
這一腳讓我果真找到了一絲自信，它雖然沒有向爸爸那樣，一腳就踢進了球門，卻也終于被我踢到了離球門不遠的地方。
足球初二滿分作文 篇28
暑假的一個下午，我正在家里安安靜靜的寫作業。突然，樓下傳來踢足球的聲音，“嘭、嘭、嘭”響個不停，它像一根風箏線吸引著我。我的心也隨著踢球的聲音“嘭、嘭、嘭”響個不停，恨不得立刻飛下樓去和他們大踢一場，過把足癮。但作業又沒做完，唉，怎么辦？我一直很糾結。
突然，我的腦海里蹦出來兩個天使。
一個是白天使，在我腦子里對我說：“不要出去，如果出去了，那作業怎么辦？”一個黑天使突然沖出來，一腳踢倒了白天使：“出去玩吧，你得把手表帶上，玩到一定的時間就回來寫作業也不遲啊！”
就這樣他們倆你追我趕，打得不可開交。最后，黑天使趁白天使不注意，一舉擊敗了白天使。然后，我遵照黑天使的話帶上手表，換上足球服，穿上足球鞋，心里美滋滋的，一蹦一跳地出去玩了。
帶球，過人，轉身，射門，進了……真過癮！可我還是不太安心，一邊踢足球，一邊看著手表，生怕玩過頭了。當我再次看表時，黑天使又從腦子里蹦出來：“不要再看手表了，你們隊都快輸了，快呀！快呀！”
白天使也跑了出來：“你自己都說了，玩到一定的時間就回去寫作業的，我不要看手表怎么知道時間呢？”
這次覺得白天使說得很有道理，我就聽了白天使的話，踢球的時候時不時看一下手表。真是哪壺不開提哪壺：還是玩兒得太久，我正在撿球，碰見爸爸回來了。
我的心砰砰直跳，在心里默念：今天早上爸爸出門安排我寫的作業都沒完成，要是回到家，肯定會大發雷霆，火冒三丈，我恐怕“難逃一劫”！
爸爸見我踢球，不但沒責怪我，而且拿過球，摸摸我的頭：“走，繼超，爸爸陪你一起去踢幾腳！”我心中那頭活蹦亂跳的小鹿瞬間安靜了下來。這一天，我玩得真開心。真沒想到：爸爸愛我，也愛踢球。
足球初二滿分作文 篇29
今天天氣真好，太陽公公面帶著微笑，正在刷牙呢！一朵朵白云在天空中飄浮著，有的像小豬，有的像小狗，還有的像小貓。這些白云好像孫悟空七十二變真是千變萬化。小鳥從空中飛過嘰嘰喳喳的叫著，好像在對人們歌唱。路過的人們聞到一陣陣清香，聞到一陣陣新鮮的空氣。
我——是一個泄了氣的足球。雖然今天的天氣很好，但是我卻在一個又臟又臭的垃圾堆里，我也無心欣賞那美麗的風景，垃圾堆里是那么臭，那么臟。有老鼠和“小強”。有的時候它們還在垃圾堆竄來竄去。有的甚至還欺負我。我一走過，就呼吸困難。我拼了命的去掙扎。我突然回想起以前那輝煌樣子，那時我在北京一個很高貴的一家商店里。我呢，就住在一個水晶做成的玻璃窗柜里，我的頭頂有C羅親自刻的名字呢！那時候，很多人來看，我聽到很多人都在贊美我：
“這個足球真好。”
“你看，多漂亮呀！”
“那個足球還刻有C羅的名字呢！”
過了一會兒，雷公公敲打起響亮的雷聲。我又回到了現實當中，我冷得發抖，我嘩嘩的流著淚，我都不知道是雨還是淚。我無奈的坐在垃圾堆里沉默，我心想：“要是真的能在足球場上被C羅拿起我踢贏了這場比賽，那該多好啊！此時此刻我所見所聞、痛苦無奈。
風過了，雨停了，太陽出來了。在這個陽光燦爛的日子里，我狐獨的坐著，這一天正好是開學的日子，同學們興高采烈的去上學，有一個頑皮的小男孩看到了一個足球在垃圾堆里。雖然垃圾堆很臭很臟但這個小男孩也把我撿去了。撿起以后他發現有C羅的名字刻在上面。于是他高興的把我帶回家洗干凈。我終于像以前那個樣子了。
雖然我不可以像以前那樣輝煌，但我圓夢成真了。雖然我回不到C羅的懷抱中，但我可以在小男孩的懷抱中。
足球初二滿分作文 篇30
今天，我把除作文以外的作文寫完之后，便和弟弟一起去找伙伴踢足球，正好大伙也把作業寫好了，我們就這樣前往足球場。
遺憾的是——那幾個初中霸道也在踢足球。我們當這是無人之境，故意闖進場。我們開始踢得時候，那幾個霸道怒火中燒的向我們沖來，并且蠻橫無理地向我們發起挑戰。這下換我們怒發沖冠了，當機立斷的接受了挑戰。 一場觸目驚心的比賽開始了（現在是五人對五人）。
一開始是我們的球，我一發出去后我隊的中衛王嘉豪就準確地踩到了球，在對手的逼迫下傳給了我。我一拿到球就起了快感，想都沒想就橫沖直撞地帶著球跑，帶球往守門界奔去，“萬事俱備，只欠東風”那時我進守門界時，守門員也正好處于昏頭漲腦的狀況當中，只是在射門的那一瞬間，后面的人在喊越位，我一看，的確過了一點。
我們踢著踢著，開始下起了毛毛雨，最后下起了中雨。雨滴如一顆顆晶瑩剔透的大豆沖刷著地面。一滴滴雨想要吞食我似的，瘋狂的往我身上打。雨水從我的頭發流到我的眼睛里，我的耳朵旁，密集的雨水也遮住了我的視線。可是這是個比賽，我不能為此而棄戰而逃的呀！我決定速戰速決。一拿到董文的球后。我便以迅雷不及掩耳之勢前進。雨水流進我的眼睛，我擦了下眼睛；雨水流進我的嘴巴，我閉上嘴巴。當幾個霸道在吼時，我便以直覺傳球，恰好王林哲趕上來，看到我甩開了雨便踢球給我，我頭一頂，王林哲一腳，我在一頂。球進了，我們所有人歡呼起來，這將是第一次擊垮他們。我看他們罵守門員的樣子而守門員老羞成怒的樣子，我笑了……
現在我深有感悟：只要有恒心，什么事都做得成；團結一心，更是達到成功彼岸的要點。只要有恒心，有團結之心，所有的事都將心想事成！
足球初二滿分作文 篇31
今天星期六上午9；30，我們和十小在學校操場打比賽。
來到球場，我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組、有三個小的還有梁長興和他表弟和我共六個人，對方十小三，四年級共六個人。
比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。梁長興馬上追上去攔截。可是那個人竟然像猴子一樣靈活，躲過了梁長興的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。教練和我們立刻聚在一起商量了一會對付敵方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術和對方比賽。
第二個回合開始了。我帶著足球來到左邊，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢上了高空，我在一頂，頂給了梁長興在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球！”在旁邊的教練大聲喊了起來，同時，繼續向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球！現在雙方一比一成了平局。
接著，我們繼續踢足球。一直踢到了12；00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，！我說：“勝敗乃兵家常事，這回打平了下回爭取贏回來嘛！”我們打家聽了才改變了態度，一起說說笑笑地回家去了。
足球初二滿分作文 篇32
足球比賽開始啦！各班的足球小將都開始準備起來了。他們個個摩拳擦掌，打算在球場上一場風采。每個班都有自己獨特的強項，加油加油！
我們是按照年級分組進行的比賽，預賽我們班一共要打三場，我們七班先和五班比，然后是七班和三班比，最后七班和一班比，預賽進入前三名，就能獲得復賽的資格。我是啦啦隊隊長，要承擔編舞和選音樂的工作，編舞是有難度的，要編的好看，美觀還要整齊，這對我來說是一個巨大的挑戰。但是為了我們班能取得足球比賽的好成績，我用心的選音樂，編舞蹈，帶領著拉拉隊的成員用心排練，就是要為我們班在足球比賽時鼓勁加油，爭取取得好成績。
第一局是我們七班和五班比，我們本來覺得這局我們班贏定了，當我們班的守門員抱住射門的球時，五班的隊員卻踢到了我們班守門員的胳膊。但是我們班的守門員并沒有那么放棄，還是堅持的抱住了球。最后我們班和五班打成了平局。我們班的足球隊員非常的團結，“別讓五班踢進一個球”，那樣子帥氣極了。
第二場比賽是和三班比，我們一直都在喊七班加油！七班加油！果然進了一球。老師給我們了士力架作為獎勵。我們吃完了士力架身上又有了力氣，又開始快樂地踢起了足球。
第三場比賽是我們班和一班比，一班踢了個飛球我們班守門員沒接住，裁判員說一班得了一分……
緊張的初賽比賽已經結束了，通過比賽我們可以看出每個班都有自己的強項，我們不能自己輸了就去指責別人。要學會總結與反思，學會欣賞和尊重。在全班同學的一起努力下，我們班足球賽進了前三名，進入了復賽，不知道復賽會有什么樣的驚喜呢？
足球初二滿分作文 篇33
讓各個兒童都期待的六一兒童節來啦，這讓我們十分開心。
我們六一節共有十五個活動，比如：足球、籃球，抽獎等…。
其中，最讓我認為有趣的是——足球。
聽了校長的祝福，游園活動就開始，一開始，我跑到足球那，可我一到那，就已經人山人海。
“看了許久，輪到了我，我直接大力一抽，不可思議，這樣就進，真是簡單無比。
我繼續排，可排到一半，認為要很久才會輪到我就沒有繼續排，就坐在旁邊，等待有插隊的機會，可等許久，沒有插隊的機會，就只能從最后排起，又排了很久，又輪到我，這次我更大力了，網都散了，就繼續排隊，排隊我又覺的沒耐心了，看見一個人空開始插，又到我踢了，一抽，沒進，兩抽，進了，到了后來，我自己反省了一下，沒有插隊了，別人都讓了給我，我又來射，射一個大腳，守門接住了，但又從他的手滑下。
“進了！”我喊
雖然進了，但這只是巧幸，不能太驕傲。
我就繼續排，終于輪到了我射，我一射就是個旋球，這個球是擦肩而過，這球擦誰的肩擦過去，所以就進了。
排了第6次了，前面5球連續都進了，第六次都不知道能不能進再說，到我了，守門已經守過我的旋球、大腳，吊高了，對我接下來這球可能早有提防，所以我要用自創技術之一的“穿甲彈“，我射了，球從守門的褲子底下穿了過去。
到了第7次，再換一種球法，也是我的自創球法之一的“反彈彈”，我開始射了，我把球踢到桿的角落，又彈到了另一邊，不一會兒功夫，就進了。
鈴聲響了，游園活動結束了，我們在教室里又玩了好一陣子，就離開了校園。
足球初二滿分作文 篇34
在年級隊的時候，我們經常和校隊打比賽，每一場比賽都很激烈，都讓我記憶猶新，但讓我印象最深刻的還是星期三的那次比賽。
那天，天氣很熱，太陽高高掛在天上，好像也要做我們的觀眾一樣，期待著我們精彩的比賽，絲毫沒有要退場的意思。
下午四點半，隨著一聲哨聲令下，比賽開始了，我立馬帶著球三步并作兩步，像箭一樣沖上校隊的前線，校隊隊員氣得直跺腳，在我身后絲毫不放松地追趕，死死“咬”住我。我關注著校隊的守門員，時刻準備著射門。只見他弓著背，雙膝微微彎曲，眼睛瞪的大大的，一絲不茍的盯著球，好像要把它吃了一樣。過了幾秒，我發現他腳后一絆，我心想：機會來了，立馬順勢把球勾起來，瞄準球門，飛快一踢，眼看著就要進了，突然，守門員像一只老虎似的撲到了我的球。“唉，真可惜呀！就差一點點，就差那么一點點呀！”我一邊跺腳一邊甩手說。
場外，支持我們的觀眾再也坐不住了，有的站了起來，有的邊喊邊跳，有的大聲叫著“大哥哥，加油！”最引人注目的是一個大個子叔叔，可能是哪位隊友的爸爸吧。他看得津津有味，還不時指手畫腳，好像一位臨時教練。
一下就到了休息時間了，我邊休息邊思考如何才可以射進對方球門。下一次，我絕對不能錯過進球的機會。
第二輪比賽開始了，我一開始就來了個倒掛金鉤，打得他們措手不及。趁他們不注意的時候，使勁一踢，一個高空旋轉，球進了。只見對方守門員抓了抓腦袋說："球呢？”我哈哈大笑道：“球已經進了你們球門啦！”
哈哈哈，真是太爽了，我們贏了！
足球初二滿分作文 篇35
今天放學后，我和弟弟說：弟弟，咱們去廣場踢足球吧！弟弟說：好哇，咱們吃完飯后去吧。我們吃完飯，拿著小足球興致勃勃的去了廣場。到了廣場后，我們用小石頭畫了足球場地，然后開始踢足球比賽。
足球放在了場地中間，然后我和弟弟站到兩邊。比賽開始，我和弟弟一齊跑向中間搶足球，我比弟弟大，所以我就故意讓著點弟弟，他就搶到了足球。他向我這邊跑過來，我一直追著他，我一加速就把弟弟腳中的球搶過來，轉身向他那邊的球門跑。我趁弟弟追不上我，我用力一腳，球就從我腳中飛向球門，一瞬間進球了，我得了一分。弟弟非常氣憤地說：剛才我只是沒有發揮出全部實力罷了，下局我能讓你看的目瞪口呆。我說：我不相信你，你不可能那么強的。弟弟向我做了個鬼臉：等著瞧。
第二場比賽開始了，我和弟弟開始搶球。我又搶到了球，我回頭看看弟弟追不上我，我得意了一會兒。突然，弟弟用閃電般速度追上了我，從我手中搶走了球。我醒過神來時，弟弟已經快到進球了，我一心想追，可來不及了。弟弟一腳就把球踢進了球門。我想：沒事，現在是平局，還有最后一局呢。最后一局開始了，弟弟疾跑搶到了球之后，我一個神龍擺尾把弟弟腳中的球搶了過來，弟弟又把球搶了回去，我們這樣搶來搶去，最后我一個鏟球，球就跑到我的手中，等我快要進球時，弟弟竟然不追了，在那大笑起來，我疑惑不解，等我進球時我恍然大悟。原來是我緊張跑錯了球門。
弟弟興高采烈：我贏啦！我贏啦！而我在旁邊追悔莫及。
足球初二滿分作文 篇36
這是一個彌漫著霧霾且寒冷的冬日，爸爸、哥哥和我，父子三人去踢足球。
到了足球場，我們開始了第一回合。我當守門員，爸爸和哥哥踢了起來。老哥一腳扣球帶到旁邊，差點就被搶到了。老爸，你原來在你們單位怎么當的前鋒啊！還沒哥哥厲害，差勁！我故意笑話爸爸。這時，哥哥這家伙一腳向門踢了過來，我沖了上去，可惜太晚了，踢進了。爸爸說：大寶（小名），你在學校外面學踢球也沒白學呀！我這次到了門前，守爸爸踢的球，結果我右腳一跨，球就被我守住了。
這也太簡單了。我和爸爸換了位置，開始了第二回合。互換過來后，爸爸沒說別的，就是太難了！哈哈！爸爸，現在知道我倆有多厲害了吧！
我在這個時候故意讓爸爸和我比，讓哥哥去守門。開始第三回合，我就更輕松了。正當我得意的時候，爸爸把球搶走了，看來我不能大意。奮勇前進！上呀！一個大腳把球射到了球門里。我還和爸爸過了好幾次人，每次我都射進了，真爽！
第四回合，也就是最后一個回合，爸爸有點累，他就去守門了。我也不知道我們踢了多少場，就累得氣喘吁吁，幾乎跑了4個足球場那么長的距離。在最后一次射門，我飛起一腳，只見足球鞋和足球同時向球門飛去。爸爸躲閃不及，把撲面而來的足球鞋接住了，但足球破門而入，卻沒有一人歡呼，而是一片傻笑。爸爸驚訝地問：小兒，你何時學來此絕招，令你爹防不勝防。老爸，這是我自創的獨門絕技呀！我神氣地回答，便慢慢地單腳跳到鞋子跟前。雖然很累，但我的確享受到了快樂。
就這樣，我們踢完了。在回家的路上，我回想起剛才飛鞋射門情景，默默地笑了
足球初二滿分作文 篇37
小的時候男孩子們基本上沒有什么共同的愛好，唯一的共同愛好就是踢足球。
我們小的時候那會兒踢足球是哪一個男孩子的娛樂方式，但是跟大家想象的踢足球是不一樣的，我們常說的踢足球是十幾個人踢一個足球，而我們在一起是一個人踢一個足球，一群孩子們一人踢上一個足球，滿大街的跑，看誰踢的球比較遠，看誰跑得比較快。
那會兒我跟幾個小伙伴一起踢足球，剛開始的時候只有我自己沒有足球，總是跟人家共同玩一個，后來回到家中跟爸爸說：“爸爸我也想要一個足球，別的孩子都有！”，一開始的時候爸爸沒有給我買，因為當時家里條件有限，買足球覺得舍不得，后來爸爸也是比較愛我的，才同意給我買了一個足球。
我的那個足球是一個不是特別大，是橡膠的，上面有雞皮疙瘩似的顆粒狀，顏色是黑白相間的，每一個顏色都是由一個六邊形組成的，看起來很漂亮。剛剛買回來的足球，打的氣非常足，當時踢一腳足球就能飛得老遠，那會兒剛得到新足球以后不舍得踢，每次在地上踢一會兒就撿起來把上面的土拍一拍。大家都有了足球踢起來的時候就分不清哪個是哪個了，所以大家都把自己的名字寫到自己足球的明顯的位置，我記得當時我的足球上是用一支圓珠筆寫上的名字，可是后來踢著踢著被水、泥弄臟了以后就看不到名字了。
那個時候的快樂真的很簡單，大家一起踢足球就能樂的人仰馬翻，最簡單的運動，卻獲得了最大的快樂。
現在也不再踢足球了，踢足球就變成了一項兒時的運動。那個足球現在依然保留著，每當看到那個足球，就會想童年。
足球初二滿分作文 篇38
我有很多愛好：繪畫、打球、下象棋、彈鋼琴、閱讀、釣魚……可最令我著迷的是繪畫。
那源于我三歲時，一天媽媽的朋友送我一盒水彩筆。說是讓我長大上學用，好奇心讓我總想去用那水彩筆畫畫。一會兒媽媽去做飯了，留下我一個人在房間玩。我想，正好讓我先用用那些水彩筆，于是我拿起水彩筆，左看看，右看看，往那里畫呢？我的眼睛停在了墻上，好啊！這么大一面墻，想怎么畫就怎么畫。我先畫了條馬路，再給路兩邊畫上樹，路面畫了很多小汽車。還要畫什么呢？我正在得意地思考，媽媽進來了，“你干什么？怎么把墻畫成這樣了。”爸爸進來一看，“天哪！你畫的什么？”我得意地給爸爸媽媽說：“畫的馬路、樹還有小汽車。”爸爸聽了說：“你的想法很好，但這里是墻，不是畫紙。不可以在墻上畫，這樣會破壞我們家環境”。后來爸爸給我買了很多的畫筆和顏料，讓我可以在紙上盡情揮灑。
我經常沉浸在繪畫中，忘記了時間。有一次，我正在畫畫。聽到媽媽叫我吃飯，可我陶醉在繪畫中，無法停下手中的畫筆，繼續專注地繪畫著。過了一會兒，媽媽著急地說：“快點來吃飯！”我只“噢”了一聲，可是依然沒有放下手中的畫筆，沒有離開桌子半步。直到錯過了吃飯時間，錯過了午睡，我還繼續在畫……終于，我完成了我的作品。看著我的杰作，我欣喜地笑了。這時我才感到又餓又累，撲通一聲倒在床上沉沉地睡著了。我真是太愛繪畫了！
我從小就喜歡繪畫，常常忘記時間，忘記寫作業，忘記練琴。還趁著媽媽爸爸休息后偷偷起來，在色彩繽紛的繪畫世界里自由地翱翔。我長大的夢想就是能夠成為一個畫家，用畫筆畫出我心中的廣闊藍天。
足球初二滿分作文 篇39
星期五下午放學，我和幾個同學相約在學校踢足球，下午上課心不在焉，坐立不安，心情非常激動，盼望早點下課。
放學的鈴聲終于想起，我和相約的同學背起書包，風馳電掣般向操場跑去。到了學校足球場，看見球場上到處都是踢足球的同學，我們好不容易找到了一塊可以踢足球的空地。我們找了另外幾個比我們低一年級同學踢，我想我們會輕松戰勝他們。我們各自找了兩個垃圾桶當“球門”，各自分工后比賽開始了。對方傳球非常準，帶球速度也很快，很快就來到了我方門前，讓我方隊員手忙腳亂，但由于射門精準度不夠，每次都無功而返。我方傳球準確性不夠，個人盤帶技術有限，球打到對方門前機會不多。正當我們踢得異常激烈的時候，校領導發現我們沒有在足球場上踢，怕我們受傷，就讓我們不要再踢了，有機會在足球場地踢。
我們非常掃興，感覺都沒有踢過癮，大家商量了一下，決定把“戰場”轉移到人民廣場去。很快我們在人民廣場找到了一塊“足球場”，分別用兩個書包充當各自“球門”，比賽再次拉開了帷幕。這一次我充當我方守門員，經過很長時間的拉鋸戰，離我們約定的結束時間快要到了，突然對方前鋒帶球快速殺了過來，我蓄勢待發，目不轉睛的看著球和他的動作，想著他可能射門的角度和方向，說時遲，那時快，“嘭”，球已經飛過來了，我伸出胳膊和腿，盡最大努力想把球撲出去，但還是晚了一步，球進了。對方歡呼雀躍，高興極了，我方隊員非常失落。比賽很快結束了，我方0：1告負。
通過這一次踢球，讓我意識到不能只看別人的外表就認為別人不行，我們要吸取別人的優點，取長補短，虛心學習，不斷磨練自己，才能不斷取得進步，最后戰勝對手。
足球初二滿分作文 篇40
下午放學回家，走進書房，我看到墻壁掛鉤上那個寫著“誠信”二字的足球，往事不禁浮現在眼前。
早些時候學校開設了足球課，因足球能釋放能量、彰顯個性，加上看了2018年俄羅斯世界杯，了解了幾位足球明星，我不由自主地癡迷上了足球。
學校有規定，放學后不能在外面隨意逗留。我和班上幾個愛踢球的同學商量后，把球暫放在離校不遠處的小賣部，準備放學后去取。
“哈哈，我們真是太聰明了！”取了球，我們就在東岸星城一臨街樓房斜坡樓道處“開賽”了。踢球的感覺太刺激了，每根神經、每個細胞都是那么舒爽。我大喝一聲“射門”，這一腳飛球竟踢到了一位推著自行車在斜坡上艱難行走的阿姨身上，結果自然是車倒人摔。
這時，幾個玩伴一溜煙跑走了，我不想獨自承擔后果，于是三十六計，走為上計。我把足球塞進衣服里，扛著大肚子，忐忑不安地快步向前走。
回家后，看到我狼狽的樣子，聽了事情的前因后果，媽媽給我講了一個故事——《姨媽家的花瓶》，并告訴我：“人有誠，則信立，社會主義核心價值觀要求我們每個公民愛國、敬業、誠信、友善，你知道應該怎么做了嗎？”
我思忖片刻，拿出幾張紙，寫了誠懇的道歉信，并寫上了自己的聯系方式，和媽媽一起在踢球的樓道門口逐一張貼。第二天中午放學到家時，我接到了一位阿姨的電話，她不但沒有責備我，還說我是個勇于承擔責任的好孩子。阿姨的話，讓我至今難忘。
后來，媽媽在我的足球上用黑色記號筆寫上了大大的“誠信”二字，激勵我在人生路上，做一個誠實守信的人！
足球初二滿分作文 篇41
“東風吹，戰鼓擂，五（3）班，怕過誰！”
在這陽春三陽，令人激動的足球比賽拉開了帷幕！我們第一場是與1班比。說到一班，有一位人物很值得一提，那就是孫一坤！孫一坤的體育超級好，記得上一次與1班比，我們班在最后點球輸給了孫一坤。不過，這次孫一坤參加乒乓球比賽，沒有來踢球。這個消息無疑就是在告訴我們3班贏了！當然，不管孫一坤在不在，我們班都必須做好準備。你瞧，我們班的韓盛寶碩、張子菁等多位體育健將正在做熱身運動呢！
裁判員哨子一吹，我班隊員就立刻飛奔起來。沒了孫一坤，我班就從防守模式改成了進攻模式。只見，童子言一個大腳踢過來，球飛得又高又快，足以見得踢球人的力道之大。只可惜，球踢得有些偏，撞到了球門上。這時我班隊員又搶到了球，張子菁腳一踢，球就傳到了陳殿文腳下，陳殿文再一踢，球就在韓盛寶碩腳下了。韓盛寶碩鉚足了力氣，一個大腳，足球就像美好的事物一樣，沖破層層阻力。耶！球進了，我們全班同學都沸騰了，啦啦隊更是大聲地喊“五（3），最棒！”。
1班看到我們進球了，都不再無精打采，只為打敗我們。只可惜，他們碰到的守門員是陳一慕。陳一慕雖然踢球不怎么樣，但防球門可是一級棒！他不會因為害怕受傷就閃開，而是用身體阻擋那些沖擊力，可謂是“英勇”！每當就要進我班的球門了，陳一慕都能用身體把球頂回去或接住。因此，1班根本就進不了球。
最終，我班以3：0贏了，足球的隊員們都大汗淋漓，向我們揮手，而啦啦隊更是激動地跳了起來。
足球是一項快樂的運動，我們都會微笑。不管輸贏，只要在過程中找到了快樂的因素，那你永遠都是大贏家。
我相信，五（3）班是最棒的！
足球初二滿分作文 篇42
快樂，你到底是什么？快樂，你到底在哪里？快樂，你給人的感覺是怎樣的？這些問題將由一場足球賽告訴你！
伴隨著我們充分的準備和訓練，我們終于盼來了足球比賽。第一場比賽，是我們和一班比，“嘟”，在裁判的一“哨”令下，比賽開始了。首先由我方發球，我將球傳給了我們班的“小貝利”小徐，興奮的他帶著球一直向前沖去，連續兩次側身過人，繞過了兩名對手，“真不愧是我們班的足球小王子呀！”他的高超球藝令場外的同學發出了一片歡呼。緊接著，他抬起腳，來了個大力抽射，由于他用力過猛，鞋子如同長了翅膀一樣，飛上了天空，在空中劃出了一道美麗的弧線！頓時，場外一片哄堂大笑，場上的隊員個個笑得前仰后合，幾個隊員彎著腰，捂著肚子，幾乎忘了這是一場球賽。
在這場球賽中，隊員們的心有靈犀、配合默契，團結一心，也給我們帶來了巨大的快樂！記得當時，我帶著球向對方球門快速跑去，忽然，半路殺出兩個程咬金，對方兩名后衛擋在了我的前面，“嘿!”緊跟著我的小龔同學向我發出了傳球的“信號”，說時遲那時快，在對方后衛向我逼近之時，我忽地將球傳給了小龔，兩名后衛又緊隨小龔而去，小龔迅速將球傳給早在一旁準備好的小冒，小冒眼疾“腳”快，趁后衛趕來的時機把球傳給了跑到對方球門附近的我，我卯足全身力氣，瞄準對方球門，抬起一腳來了個大力射門！“嗖”！球擦著對方守門員的肩飛進了球門！頓時，場下爆發出雷鳴般的掌聲，場上的隊友們有的互相擊掌，有的相互擁抱，還有的滿足球場的奔跑，個個臉上洋溢著歡樂的笑容！
如果你要尋找快樂，如果你要享受快樂，那就來踢一場快樂的足球賽吧！
足球初二滿分作文 篇43
伴隨著優美的下課鈴聲，同學們歡呼了起來,這節課是社團活動，我是足球隊的，我和同學們排好隊來到足球場上。
只見徐老師提著足球網和球衣，走了過來。上課了，徐老師先讓我們練球，每班一個球門，我們排好隊，準備踢球。只見夏天來到球門前，轉過身，做出前撲的姿勢。李佳威往后退了幾步，向前助跑，腳輕輕一甩球就飛了出去，球似乎像聽話似的，向球門飛去，只見夏天往后一，球就停在夏天手上，夏天毫發無損,把球扔了過來。下面，該我踢了，我也往后退了幾步，兩只腳下像裝了彈簧似的，一下沖到了球的面前，腳像一個木棒一樣，把球打了出去，球“嗖！”的一聲飛了過去，還沒等夏天準備好，球就進球了。徐老師又讓我們和603班的同學進行比賽。
比賽開始了。李佳威靈活地把球摁在腳下，接著把球一送，李佳威跟著球跑，左拐右拐，穿過了對方的布陣，來到球門下，用力一踢，球飛快地飛了過去，進球了！守門員開了一個大腳，球飛到了空中，又掉了下來，向我們這里飛來，我用頭用力一頂，球就被頂到了中場，落在李佳威腳下，對方不敢再輕視李佳威了，后衛全壓了上來，前鋒在李佳威的后面，他們把李佳威包圍起來，李佳威把球勾了起來，踢到空中，然后穿過人群，球又掉到李佳威的腳下，他腳下似乎裝了風火輪，背后裝了噴火器，向前飛奔著，他飛快的速度與空氣產生了火花，速度越來越快，最后用猛力地把球踢了出去，球變成一個大火球，飛了過去，穿過了球網。
時間飛快地過去了，下課了，我們都玩得很開心。
足球初二滿分作文 篇44
如果一個能跑得好的同學愛踢足球，你也不會感到意外；如果一個身高腿長動作靈活的學生愛踢足球，我是中學生，但我對足球的熱愛絕對會讓你感到不解。
我熱愛足球，不在乎自己怎么踢，因為我在球場上發現了很多別的地方找不到的東西。
每當我在頭頂烈日下揮汗如雨，在足球場上不知疲倦地自由奔跑時，那種無拘無束、酣暢淋漓的感覺，真的是一種很棒的生活品味。沒有了上課的拘束，告別了考場的緊張，忘記了家里的小心翼翼。這個時候我真的覺得一個男生應該是奔放的。在這里，我找到了一個男生應該有的氛圍。
每次沖上球場突然摔倒，皮肉和血的小傷都不能讓我看起來難過。這時候會有很多隊友圍過來，親密地詢問你的傷勢，主動幫你療傷，或者教你一堆他的補救方法。此時，你的心已經被火熱的心所感動和融化，你感受到了世界上最真實的友誼和最溫暖的關懷。于是，我發現了同學之間被緊張的學習沖淡了的真摯的友誼。
我熱愛足球，我不僅僅是自己踢足球。我愛中國足球，也愛全世界的足球。從足球中，我學到了很多在別處學不到的東西。
每當看到中國女足姑娘們耐得住寂寞，刻苦練習，卻最終以自己在國際賽場上的強勢和出色表現為中國人民爭得榮譽，我就知道什么是對事業的堅持和努力。每當看到在火線上纏著繃帶沒有受輕傷的場景，我就明白了什么是勇氣和堅韌。不僅如此，當中國男足未能沖擊世界，球迷淚流滿面的時候，我才明白了什么是專注，什么是對國情的純粹熱愛。但是每當世界杯來臨，來自世界各地的球迷聚集在一起慶祝的場景對我來說更加令人羨慕。
所以，我祝福中國足球，祝福他早日脫離嬰兒期，走向成熟。
同時，隨著足球的滾動，我的青春被黑白世界變得更加成熟。
足球初二滿分作文 篇45
“足球”，這是一個令每一個中國人都感到傷心透頂的詞語。每當球迷們面對國家隊的累累敗績，每當看到“人為刀俎，我為魚肉”的慘景，每當我們的國足一次又一次的與世界杯擦肩而過時。足球成為每一個中國球迷心中永遠的痛。
用心體會，你會發現中國足球如同一杯苦茶，雖然苦澀，但卻并不缺乏勝利后的清甜。其實，從足球運動的精神中，我們可以學習到很多東西，這些東西如同一筆財富，讓人一生受用
一個人的一生可能是平凡的，但絕不是平靜的，在生活中，我們可能遇到許多困難，在收獲成功果實的同時也免不了收獲失敗的苦果。一個成功的人生應該是這樣的：面對生活的風雨，我們應該象巴西隊一樣，有“人定勝天，戰無不勝”的自信，面對挑戰，我們要有韓國足球“臨戰無退，勇往直前”的精神，面對成功，我們要有貝利永不滿足的上進心，面對失敗，我們要有中國足球“從零開始，從頭再來”的豪邁，面對追求夢想的坎坷，我們更要有他們永不放棄的執著。面對競爭對手，我們要遵守“尊敬對手，公平競賽”的原則，更要有日本隊那種“舍我其誰“的霸氣。面對困難，我們要有英格蘭隊那種無堅不摧的攻擊力，面對社會文化的糟粕，我們要有一條意大利隊的鋼鐵防線。在工作崗位上，我們要有球場上隊員特有的`大局觀，從大局出發，個人利益服從集體利益，為社會服務。要時刻銘記，只有團結一致的團隊，才能經受對手的強大挑戰。人人為我，我為人人，擁有成功的人生。
愿各位讀者都能擁有成功的人生。
足球初二滿分作文 篇46
一天，陽光明媚，林林見屋外天氣十分好，便帶著自己心愛的足球出去踢。
“好球!”正當林林踢得正起勁時，突然，林林一腳把球踢在半空中，“撲通”一聲，球掉前面一個一般大小的洞里。“怎么辦?怎么辦?”林林急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。突然，一個絕妙的點子從林林的腦海里一閃而過。“對了，我們剛學了15課《聰明的使者》，我為何不像文中的祿東贊一樣，用水的浮力解決難題呢?”林林的臉上浮現出一絲笑意。
林林在鄰居家借了一個小水桶，急忙跑到附近的一個小池塘，打了一小桶水，小心翼翼地提到洞口旁。“嘩啦”，水倒了下去，可林林左等右等不見足球浮上來。“可能水太少了，我再去打!”林林自言自語道。他來來回回跑了幾遍，可并沒有見到足球的蹤影。他坐在綠草地上仔細地想呀想，終于，聰明的林林知道了洞中的土壤會吸收水分，足球根本浮不上來。林林像霜打過的茄子——蔫了。他想了想，準備放棄，可他又覺得好痛心。沒辦法，他又坐到石頭上，靜靜思考。
突然，林林看見一位清潔阿姨，正用一個吸盤弄下水道，使他想出了一個好辦法。他跑過去，有禮貌地向阿姨借來了吸盤。林林把吸盤的頭弄在一根在草地上撿的長木棍上，摁緊，一個簡單的吸盤棒就做好了，他把木棍有吸盤的一頭放進洞里，找到足球的位置，用力一摁，足球吸了上來。正當林林準備彎腰取球時，足球又調皮地掉了下去。林林一點都不灰心，他知道，馬上會成功。他使出吃奶的力氣，又用力一摁，足球乖乖地被吸了上來，林林十分開心，為自己感到驕傲。
“只要肯動腦，什么都辦得了，老師說的話一點也沒錯。”林林暗自心想。
足球初二滿分作文 篇47
下課鈴聲一響，我馬上就抱著足球跑到操場上，組織同學踢足球。
謝奕奔第一個發球，只見他目不轉睛地盯著球門，好像在想：這一次我一定要為我們這組踢個“開門紅”。然后，他往后退幾步，緊接著，向前跑去，把全身力氣都凝聚在右腿上。最后，他咬緊牙關，用力一踢，“砰”一聲，足球像手榴彈一樣飛了起來，又像流星一樣從天而降滾向球門。吳博騰跑過去急忙用腳一擋，球就被擋住了。謝奕奔失落地想：這么簡單的球我居然還是踢不中，看來踢足球還是要技術的。
我看著他們，我好緊張。
接下來，吳博騰猛地用右腿一踢，球飛向對面球門，快到球門的時候守門員自信地想：這個球對我來說小意思，我用頭一頂就好了。于是，他微微地一蹲就一躍而已，用頭頂向足球，可是足球卻“偏航”了，從他頭上擦過，裁判大喊：“藍組一分。”我和組員們都開心極了，而綠組相反，很傷心，都責怪守門員不給力。
下面輪到我出場了，我自信滿滿地對自己說：“這次一定不能失敗，這樣他們就很難反超我們了。”之后，組員們都為我加油：“踢吧，楊子羽，我們相信你能做到，加油!”我仿佛覺得自己充滿了力量，就使出全身的力氣向足球一踢，球離開了我的腳，一名組員沖過去再使出全身的力氣踢了一次，球像開了八十碼的汽車車輪似的滾向球門。守門員想：錯誤犯了一次不能再犯第二次。眼看就要進球，可是跑過去的守門員一不小心跌倒了，真是天助我也，進球了。我們歡呼起來，裁判大喊：“藍組一分。”綠組的人真想把守門員揍一頓。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，裁判宣布：“藍組獲勝。”之后，我們就依依不舍地回教室了。
足球初二滿分作文 篇48
很榮幸我參加了足球社團，成了足球隊的一員。我非常熱愛足球，每逢星期二和星期五晚上我從不失約，從不遲到。如果有哪一天沒踢足球，就像一天沒吃飯，渾身都沒勁兒。
我是一名進攻前鋒，專門去搶球射門，我還被同學們稱為“土狼”。就因我進攻太猛，連六年級的大哥哥都招架不住，以此得名“土狼”。有一次比賽時，我是前鋒，帶著球往球門跑去，五年級的哥哥一下子搶了我的球，傳給了一個姐姐，我如離弦的箭沖上去，踢了一腳，足球“嗖”的傳了上去，我把球傳給四號，四號攔住了對方隊長。一個蛇皮走位搶前把球帶到了球門前，并傳給我。我接到了球，眼看球就要被敵方搶到手了，我在緊急關頭放了“大招”——倒掛金鉤，使出了九牛二虎之力，一個后空翻把球狠狠地踢進了球門。“哈哈！漂亮，我太強了！”我歡呼道。我那一球的猛進，殺得六年級的姐姐措手不及，防不勝防。
“土狼”這名字果然是名不虛傳。我在我們足球隊進攻數一數二，就在今天，我又打了一場勝仗，賽場上我帶動全場，像一個威武將軍統領全軍在賽場上拼殺，最后以3：0戰勝對方。我是不是非常厲害？“土狼”這名字可真是名副其實。經過了日日夜夜的艱苦訓練，才練就了今天的我。我熱愛足球的另一個原因是因為爸爸，他在去世前留下了遺言：“足球一定要踢，要為了爸爸而踢下去。”正因為這樣，我更愛踢足球。我相信爸爸在天之靈，看到我這樣努力，這樣刻苦，一定會很高興，很欣慰。
為了爸爸而踢足球，已成了我的動力，我立誓要當一名優秀足球運動員，絕不辜負爸爸對我的期望。奔跑吧，足球小子！
足球初二滿分作文 篇49
大家好，我是一個破破爛爛的足球，躺在這個與足球場相鄰的垃圾堆里，垃圾堆旁邊有一條臭氣熏天的水溝，我整天聞著它的味道，難受極了。想起一年前我的風光樣兒，簡直不能同日而語。
一年前，我由足協主席布拉特親自指定，作為世界杯比賽用球，由當時十分著名的工廠阿迪達斯世界杯明星工廠生產。我又作為第一個出廠的足球，被漆上了耀眼的金黃色，并且在決賽中使用。我永遠也不會忘記，我最喜歡的球星貝克漢姆那一腳震驚世界的射門，我被貝克漢姆抱起時的幸福感覺。
世界杯后，我被擺上了世界杯專賣店的貨架，售價達到令人瞠目結舌的五萬美元。但是，仍有不少人會捧起我，仔細看看我，引來那些售價僅十幾美元的朋友們嫉妒的眼光。
這時，雨淅淅瀝瀝地下起來了。我淚流滿面，既覺得自己不爭氣，又覺得那位球星太無情。一會兒，我的臉上就分不清是雨水還是淚水了。這一切都緣于三個月前的一場比賽。
三個月前，意大利足球甲級聯賽上演了一場精彩對決，由國際米蘭對陣斑馬尤文圖斯。在這里，我見到了我非常喜歡的球星國際米蘭隊的阿德里亞諾。只見阿德里亞諾帶著我左沖右突，突然起腳射門，我懷著激動的心情沖向網窩。突然，嘶啦一聲，我感到自己輕飄飄地落了下來，正好砸在門線上。國米國王氣極了，一腳就把我踢到了這里。
雨越下越大，突然，我發現走來一個男人，我懷著激動的心情等待著，等待這個人把我帶走。沒想到，他朝我吐出了一口痰，又把我一腳踢開，嘴里還嘟囔著：什么破球，竟敢擋住我的去路！此時，我的心碎了，仿佛一把利劍刺進了我的心臟，我在雨中繼續等待著……
不知道過了多久，天晴了，一個小學生走了過來。他看見了我，猶如發現了新大陸一般。他抱起我，把我沖洗干凈，帶走了。我在那個男孩的肩上想：也許我還能夠回到綠茵場上，重振雄風，不管怎么樣，我都要盡力而為！
男孩帶著我，越走越遠……
足球初二滿分作文 篇50
11月16日星期三的中午，是個陽光明媚，萬里無云的日子。操場上，五年級足球總決賽漸漸拉開了帷幕。
比賽開始了，我們班的啦啦隊“瘋狂”的喊叫起來，身為啦啦隊隊員的我也不甘示弱，拼命的喊著口號“五一五一，肯定第一”，那聲音震耳欲聾，從五樓都能聽得到。就在這時，楊子優突破重圍，傳球給了郭啟凡，郭啟凡看準時機，他猛地飛起一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線，奔向對方的球門，對方守門員立刻反撲，可沒有撲到，球進了!我們歡呼雀躍，我還興奮的和楊偲妍抱在了一起。這才不到一分鐘，就進了一個球呢!
比賽繼續，對方看我們班進了球，更加小心謹慎了，他們把球踢我方球門前，這種情況很危險，一不留神，可能就會輸球，還記得賽前顧老師對我們說：“遇到這種情況，要開大腳，把球踢遠。”史博文聽從了顧老師的指揮，一腳把球踢飛，這才脫離險境。
上半場結束，我們以1：0險勝五年級五班，很快，下半場開始了，不知道是因為是累了還是過于自信，令我們全班所有人都意想不到的事情發生了，對手王浩明一腳射門，踢進了我們的球門，現在的比分是1：1，“我們不能再輸球了，一定要加油啊!”我暗想。
下半場結束，比分僵持在1:1，最關鍵的點球大戰開始了!我的心砰砰直跳，像一只小兔子蹦來蹦去。第一回合，雙方都進了球，接著楊子優開始點球，足球以迅雷不及掩耳之勢奔向球門，可這竟然被五班的守門員料到了，他撲到了球，我們輸了一球，我把最后的希望寄托在了第三回合，隊員濮陽馬嘯踢進了，而對手也踢進了，這就表示，我們班輸了。聽到五班那興奮的聲音，我的眼淚就不由自主的流了下來，我們班的足球隊奮斗了多少個中午，隊員們受了多少傷，可到頭來，還是輸了。
這次的失利，會讓我們更加努力，下一次足球聯賽，我們要爭當冠軍!
足球初二滿分作文 篇51
轉動的足球人，用自己那不能動的雙腳將球踢進球門。一旦踢進，桌旁的孩子們便會歡呼雀躍我，陳俊豪，謝雨航就在玩這樣的游戲。
由于陳俊豪太過強大，所以他一個人一隊，我和謝雨航便是另外一隊。開球了，我是防守方，球到了敵方的腳下，陳俊豪將手柄猛的一抽，我連球都沒看見，敵方就進球了。我實在是丈二和尚摸不著頭腦，陳俊豪到底是怎么探控手柄的呀。
第二回合開始了，我將后衛和守門員搖得動來動去——我覺得這樣可以擋住各個來攻門的球。那球似乎聽陳俊豪的話一樣，又滾到了敵隊中鋒的腳下。陳俊豪又想抽射了，可一不小心把方向弄反了，球徑直鉆進了他的球門。進了一顆烏龍球！謝雨航拍著手對陳俊豪說：＂恭喜恭喜啊。”
這一回合，謝雨航正準備射門之際，被陳俊豪的后衛給攔住了，后衛將球一踢，結果正好到了我方守門員的腳下，我手一抖，守門員把球給碰進了球門，又是一個烏龍球！我氣得又蹦又跳，海謝雨航拍著大腿叫道：“你干嘛呀！還是讓我來當防守方吧。”陳俊豪看起來很高興，必竟是他得得的分嗎？
我們玩的是5局3勝制，如果陳俊豪再得一分，我和謝雨氣就輸了。所以在第四局，我方不能怠慢這一場比賽。
我在這一局里發揮超很不好，每一次射門都射在了門框兩邊，陳俊豪也跟我一樣，射門根本連門框都沒沾到，這時謝雨航長嘆一口氣，說道：”唉，看只能看我的了。”他將手柄猛一轉，那后衛猛得把球一踢，結果——還是沒有進球。比賽一度白熱化，誰都進不了誰的球門。突然這顆球來到了我方中鋒的腳下，我用力把手柄一轉，球徑直飛入敵方的球門，——球進啦！我和謝雨航高興得又叫又喊，把球桌搖得搖搖晃晃。
俗話說得好——“樂極生悲”在第五輪之時，我右邊鋒把球朝我方球的方向踢了過去，謝雨航又沒有守住。又是一顆烏龍球。
盡管比賽輸了，可我依然覺得桌上足球是一個很好玩的游戲。
足球初二滿分作文 篇52
足球，作為一項世界運動，吸引著成千上萬的球迷，引來了無數觀眾的歡呼。足球比賽中，可以看到球員展示力量、速度和技巧，可以看到球隊精妙的團隊配合，也可以看到不可思議的比分逆轉。我很欣賞足球的魅力，也很享受足球帶來的樂趣。
在足球場上，群星閃耀，球迷們沒有一個不崇拜他們的。他們有閃電般的速度，有華麗的、難以破解的腳下技術，有讓人難以置信的力量。被人們稱為“外星人”的C羅，就是速度、力量與技術的完美結合代表。只見他閃電般掠過草坪，沖入禁區，用“鐘擺式”過人的方式過掉對手，風馳電掣地進球，誰也擋不住，真讓人望而生畏啊！
在足球場上，僅靠一兩名王牌是無法取得冠軍拿下比賽。足球是一個團隊比賽，團隊配合是最重要的；面對強敵，團隊配合是走向勝利的道路。之前，我和隊員們踢球賽就是一個很好的典范，我方從門將開始傳球，通過團隊配合贏得比賽。
曾經，在學校足球課的比賽中，我方后位從禁區開始傳球，球在我方球員的腳下不停地轉著，在對手專注搶球時，我方左鋒在被四個對手包夾下，抓住空隙將球傳給了我，我輕松射門得分。這個球既說明了團隊的重要，又體現出傳控球的精髓。
足球比賽中也經常上演著各種不可思議的逆轉。一次，我在十六中學踢比賽，上半場我方2：0領先于對方，大家認為毫無懸念，我方已鎖定勝局。可是比賽沒有結束，下半場時對方在15分鐘內連進3球，贏得了比賽。這不就和著名的伊斯坦布爾的奇跡一樣嗎？這是多么不可思議、多么讓人難以置信！足球不是尖的，不是方的，而是圓的，不到最后一刻誰也不知道命運之神將勝利的箭頭指向了誰。只要肯努力，只要肯奮斗，就會有收獲，就會有奇跡！
這就是足球的魅力，在足球場上，可以看出他們精彩的配合，也可以看到他們永不言敗的精神。讓我明白了做任何事情不到最后一秒不要放棄，要堅信自己能做到，要相信自己還有機會！放棄一定會失敗，但堅持就有可能成功！
足球初二滿分作文 篇53
上個星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場球。球賽開始了，雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的腳下時，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球！唉，真是“出師不利”呀！球在我們的腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人著急！我忍不住大聲喊到：“傳過來！傳過來！”隊友果然把球傳了過來！
這時，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會，來了個“倒掛金鉤”。哎，球好像長了眼睛似的，不偏不倚進了球門……
踢足球真有意思啊！
一次期末考的中午，是休息時間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時，剛好六年級也在踢足球。于是，我們決定和六年級來一場足球比賽！
比賽開始了！伙伴們幾乎都沒有信心，只有我自信滿滿。中場發球，我將球傳給隊友。六年級上前圍搶，來勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我，隊友“確認過眼神”，馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進，六年級又上來搶球了，我用腳在球的兩側擺來擺去，讓對手眼花繚亂，突然我用腳外側向外一撥，過了對手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會進的，果然，“嗖”的一聲，球進門了！全隊都在歡呼！
踢到一半時，對面球員守球了，守球位置在中場，他們看起來想報一箭之仇，防守十分嚴密。隊友覺得我肯定進不了，但我就是這么自信，覺得我還進得！我奮力一踢，球飛的很高，好像快高過球門了，隊友紛紛感覺不妙。但球突然下墜，就像隊友心中的石頭終于落地了，球再次破門！
對方簡直快蒙圈了。現在交換球權，他們在中場發球，我們將球逼到對方角球的位置，對方球員不慎將球踢出去，我們的角球來了！我看到隊友在對方球門前等著，我踢了一個快速的地滾球，傳到隊友腳下，隊友一個推射，球應聲入網！
最終我們以3比0的比分，完完全全地戰勝了對手。這就是自信和團結的力量。
足球初二滿分作文 篇54
這周的星期五，有一節體育課，我們幾個愛踢球的男同學玩的十分開心。
體育課剛上了一會兒，也就練了練齊步走，圍著操場跑了一圈，體育老師就讓我們解散了。
就在借球的同學把球扔向大家的時候，一瞬間，我們幾個男生猛沖過去。雖然陣仗不大，但也令人感覺蠻帥的，哈哈。前面的同學一搶到球，不管三七二十一，朝著后面猛射一個飛球，竟然還是用腳后跟傳的球！然后，有一個同學把球接到了，并獨自踢著球跑了。我和他是一伙的，便讓他把球傳給我。很快，我接到了球。但，一幫大孩子過來搶球。我生氣的想：早就受夠你們這些大孩子搶我們球了，現在讓你們看看我真正的實力！
“看，小孩的球！”一個大哥哥喊道。話到腳到，千鈞一發之際，后面一個同學吵我大喊：“劉思嘉，走位！”這時，我想起來了，我不是有一套自創“陀螺走位”嗎？于是，嘿嘿嘿……
“左閃，右閃，芭蕾舞步，護球走位，我轉！”這兩天靠著走位，球技突飛猛進。看，連大孩也沒比過我！驕傲的我目中無人，一個瀟灑的飛球，直接傳給了提醒我用走位的那個同學。
誰知，那同學腳一偏，踢到搶球的一幫同學里，釀成了災禍。原來啊，他們一搶到球，直接趴下抱著球。然后，大家一擁而上，變成了一個“人肉千層餅”。我在這“人肉千層餅”附近跺著步，大家還以為我要教訓一下抱球的同學。但是，醉翁之意不在酒，我要的是球！你們以為我傻啊？
終于呀，球被他們弄出來了，正好滾在我腳下。我樂的手舞足蹈，正想踢一腳，卻沒踢中，一腳踢偏了！我被自己搞的晃晃悠悠的，想蹲下歇歇，但怎么也蹲不下來，好像一個不倒翁，還是真人版誒！其他同學也好不到哪里去，都累得上氣不接下氣。后來，快下課時，就剩我們幾個人了。我們便互相搶球，炫耀自己的球技。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我為了準備上英語課，就提前回班了。這節體育課真是開心極了，而且，我還發現，同學們臉上個個掛著兩個“紅蘋果”，哈哈。
足球初二滿分作文 篇55
踢足球是我最大的愛好，每當踢足球的時候就是最開心的時候了。周末的時候，我又邀上了伙伴們去踢球，他們很高興的答應了。
我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個人，對方有詹永健他們六個人。比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是那個人竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術和對方比賽。
下半場開始了。我帶著足球來到左邊，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球！”我大聲喊了起來，同時，繼續向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球！現在雙方一比一成了平局。
最終我們以5：1，戰勝了對手。可能是因為輸了，所以對方就一直處于沮喪的狀態。我就過去跟他們走在一起，安慰著他們說：勝敗是兵家常事的，沒必要為一次的失敗而失去信心，等下次你們踢贏我們就好了唄。
最后，我們一起開開心心的回家了。
足球初二滿分作文 篇56
昨天中午活動結束后，有的同學并沒有離開校園，而是去足球場上踢娛樂賽。
對方有愛秀和單帶的李勇搏，有腳尖捅王張盛涵，還有兩個女足校隊的同學。而我們隊，只能說是一支野隊。剛開局，他們就巧用“二過一”戰術多次打穿我們的防線，一共有兩次射門，兩次射進，還有一次踢中范文韜的臉了，那球速看著都痛。經過多次與球“親密接觸”的范文韜，現在打死也不當守門了，但我們隊的人都想有一個良好的游戲體驗，都不想當最憋屈的門將。那只好我來守門了，但我比較“浪”，不會呆呆地站在禁區里，我就一個“門鋒”，直到他們進攻的時候，才會看情況后撤。李勇搏過他們幾個簡直張飛吃豆芽——小菜一碟，我被迫和他一對一，他把球帶到禁區里，我也慢慢地上搶，最后被晃過，插花腳進門。
師云帆走了，張盛涵跟我們一隊，這段時間可以說是我們隊最好的時間。我在踢球時，有“大炮”這一外號，因為我開大腳時，不僅距離遠、速度快、力量大，而且精準度也是杠杠的。記得上次“開炮”，就把劉昱辰吊門了。我站在我方后半場踢的，劉昱辰跳起來也沒有碰到，那個畫面我還歷歷在目。而這招也出現在了那個時候，范文韜和李勇搏在我方禁區里爭搶，突然范文韜把球踢到了我的前方，我抓住機會，直接開了一炮。宋亞軒沒有忘記前鋒的職責，一直在他們半場待著，我這一炮把他們的全部防守隊員都過掉了，鏡頭轉給宋亞軒，他把球帶到禁區，避開門將的守，一腳推射，球進了！
屬于我們的節奏剛剛開始。這次所有人員都在我方半場，連他們的守門，也因輕敵跑來了，宋亞軒和李勇搏爭球，結果歷史總是驚人的相似，球又到了我的前方。我使出張盛涵絕技腳尖捅，這球竟十分幸運地避開所有人員徑向他們球門滾去，因為當時我們已經踢了一個多小時，體力早已不支，所以一個勻速的球，他們也沒有追上，最后滾入門內。
……
足球初二滿分作文 篇57
九月，秋高氣爽，中秋假期巧遇周日游學，在這樣一個陽光明媚的曰子里，迎著朝霞來到我心中的圣地：靈芝坡耕讀書院游學營！游學中，老師講了好多關于中秋節。月亮。月餅…的很多故事和優美詩句…還有，我最感興趣活動--足球！
大自然懷抱中的一片綠地上，跟著老師學習踢足球…這次，老師帶了很多足球給我們棟梁班的人，說今天要教我們棟梁班的同學踢足球，我十分高興，終于可以學習足球了，我們分成了四組，兩組跟老師去學太極拳，另外兩組跟著老師踢足球，然后再輪班倒換一下，我們是第一輪踢的，我們是明隊，對手是雷隊，老師告訴我們足球是世界第一大運動，在世界上很多很多人都在學習踢足球，今天我們也來學習，踢足球，我們先跟著老師練習基本動作，馬上我們兩隊比賽基本動作，我覺得很有信心。
畢竟我們組有一個，“鎮組之寶”一，張家豪，他在學校里面，他是足球隊的，而且足球踢的非常棒，我們還有一個老師，我覺得我們隊肯定是必勝的，于是，兩隊開始了，基本功對決！
開始對決了，張家豪果然不負眾望在開始的時候，一馬當先把球傳給了張怡坤，張怡坤反應敏捷，以最快的速度踢過去又踢回來……但是我們還是有些落后，因為，張怡坤出現了一點失誤，于是他傳回來的時候我趕緊踢了出去…這時，對方第三名選手踢的不太好，于是我就一馬當先超過了他…接下來卻又被對方一名選手超了過去，第一局我們打平了。
這下，我們隊有點緊張了。在第二輪，我們的第一名張家豪再次出動超出了對方的選手，我們隊一次也沒有失誤，加上我和孟圓明的出色表現，我們拿下了第二輪的勝利，再后來，我們屢戰屢勝，嗷…嗷…我們贏了…我們興高采烈，得意洋洋，而對方呢？卻是垂頭喪氣，精神不振…
今天這足球踢的，真是爽呀，感覺全身都興奮起來了，足球真是項好運動，verygood！
快樂的游學營結束了，我戀戀不舍……，希望下次游學營更加精彩。
回見靈芝坡……
足球初二滿分作文 篇58
在操場上踢足球真快活。
每次玩之前，我們先分成兩伙。我們隊的隊員都很靈敏，再一看對方的隊員，他們雖然個子都比較大，可是行動卻非常緩慢。我心想：這次我們贏定了！
比賽剛一開始，對方的球就被我方隊員截了下來，長傳給我，球還沒落地，我就來了一個凌空抽射。隨著一陣歡呼聲，球打在了門柱上反彈回來。跟上來的小軍一腳勁射，球擦著守門員的手鉆進了球網。就在上半場快結束時，對方發起了一次強而有力的進攻。對方前鋒接球，以最快的速度突入禁區，緊接著，一腳勢大力沉的射門。眼看比分就要扳平了，就在這緊要關頭，我隊的守門員小王把這個球撲了出去。我們為守門員的精彩撲救熱烈地鼓起掌來。
從上半場的兩腳射門分析，我們隊的實力不比對方實力強多少啊！不行！我得趕緊給隊員們開個會，商量對策。大家不停地給我出謀劃策，有的說：“劉齊，你跑得快，應該去防對方的李竺霖。”有的說：“守門員一定要機靈，不能亂跑，看到球來了，一定要果斷地撲出去！”
下半場比賽開始了。突然，球從對方隊員腳下飛到我隊大門口，這時我的心都快跳出來了，心想這下恐怕比分要扳平了！怎么辦呢？我真想上去踢一腳，把球攔住。可是，我又不會飛呀！球離我那么遠，我真是無能為力。再一看守門員，就在這緊張的一剎那，把射來的球穩穩地抱緊在懷里，我們心里一塊懸著的石頭落了地。
這時，我隊小黃一個頭球擺渡，將球傳到對方的禁區外，恰好又落到我的腳下。可是我一腳抽射，那球竟射偏了一米，飛出了界外。我惋惜地跺腳捶胸。一個勁兒地自責：臭腳，臭腳啊！
過了一會兒，我發現對方的守門員跑了出來，便抓住這個機會，一個巧妙的過頂吊球，球剛好擦過守門員的指尖飛過，直入網內。“2：0！2：0！我們贏了！”我隊友們在場上樂開了花，跳啊，叫啊，歡呼著。
踢足球可真快樂啊！
足球初二滿分作文 篇59
小區里有個小操場，暑假里我和小伙伴們常常在此踢球。那天，我像往常一樣去和朋友們踢球，沒想到這次的對手竟然有兩人是我們小學足球校隊的隊員！能代表學校，他倆的球技一定很高超！賽前，校隊的那兩人還故意挑釁我們，說：“哈哈，就你們那水平，想打過我們，再過一萬年吧！”我們心里都很生氣，暗下決心，這場球賽必須贏！
比賽開始了，我方先發球，“校隊”的球技確實高超，在他們的逼搶下，我方隊員傳球出現失誤，把球傳偏了，球滾到了“校隊”的腳下。只見他左腳輕輕一撥，右腳再往左一扣，接著右腳一抬，就將球輕輕送進門了。進球之后，他還沖我們做了個鬼臉，似乎在嘲笑我們，這使我們更加氣憤了。
我方繼續發球，我們不停地傳球，不停地跑動。球傳到了我腳下，校隊倆人迎面沖來搶球。這時，我留意到隊友在對方門前朝我做了個手勢，我心領神會，把球一挑，球飛向天空，猶如一條白色的弧線，正好落在我隊友腳下。隊友大腳抽射，足球像閃電一樣沖進了球門，我們追平了比分了！
時間一分一秒過去了，比賽進入了膠著狀態。這時，“校隊”加強進攻，向我方球門發起沖鋒。我和隊友左右夾擊，奮力將球截下。球傳到我腳下，我帶著球向前沖去。這時，另一位“校隊”向我堵來。我急中生智，想起爸爸教的絕招。我先假裝往左走，果不其然，校隊那人也跟了上來，我暗自竊喜：嘿嘿，中計了！我用右腳把球往回一拉，接著改變方向，把球向右一帶，眼看要把校隊甩開了。沒想到，校隊那人一怔，竟然又馬上跟了上來。我瞥見他跟近了，看準時機再向左一扣，把校隊的完全甩在了身后。剩下的時間不多了，我毫不猶豫，抬起右腳，將球向球門大力抽射過去，球像一頭猛虎一樣撲向球門。“球進了！”我的隊友們大聲叫道。“我們贏了！我們贏了！”我和隊員齊聲歡呼著，手舞足蹈起來。
我們贏了！這場夏日的足球賽雖然小，卻讓我明白一個道理，不輕易認輸，拼搏到最后一刻就有可能取得勝利！
足球初二滿分作文 篇60
有一種活動，深受我和表弟的喜愛。它有壓倒全場的氣勢和速度的激情，我們在里面不是參與者，而是控制者，這項活動就是桌上足球。
那天，我們又去玩桌上足球。一到球臺邊，表弟就興致勃勃地對我說：“姐姐，你是白隊，我是紅隊。”緊盯著球從凹槽里投了進去，這場振奮人心的桌上足球比賽就正式開始了。這球好像悠閑得很，它不緊不慢地溜到紅隊的腳下。“哎呀，得加強防御了。”我倒抽了一口氣。讓紅隊的前鋒輕輕一腳，足球滾到了我方后部。“不好，不好！”看著表弟嘴角微微上揚的得意樣兒，我不禁有點著急，趕忙抓緊了靠近球門的兩個球員控制桿，眼睛發狠地盯著那顆小小的球，好像要把它吃了似的。“加油，加油！”在默默加油聲中，這顆頑固的球，終于慢悠悠地滾到了白隊球員的腳下。看著表弟頭往下低了點，瞪大了眼睛的樣子，我讓白隊球員對準了球，自己手掌放在球員控制桿上，迅速往前一推，把足球射了出去。還沒有來得及眨一眨眼睛，那顆小球就以比閃電還快的速度射進了球門。“哈哈，”我用手輕輕捏了捏下巴笑道，“好一個閃電球呀！”而表弟卻皺了皺眉頭，耷拉著臉。
在球輕輕滾入球場時，第二場比賽就不知不覺地來臨了。這次表弟另外當了一個球賽解說員，似乎能給紅隊增添一點福氣。是啊，這個猜測似乎成真了。只見足球再一次被紅方“吸”去了，緊接著，紅方隊員射門了，只見一道白影，這球似乎不聽話地撞到了球門柱上，就是不肯進球門。可是球又被紅方控制住了，接連三次的反彈，紅方終于把足球射進我方的球門。“哎，真可惜。”我唉聲嘆氣道，表弟卻在那里興奮地手舞足蹈。“下次要加油啊。”我在心里默默念道。
球一次又一次的被射進球門，我們的心也一次又一次地因成功而高興，因失敗而失落。人生之路，總是漫長的。在我們“射”進成功大門之前，總會經歷許多挫折，拐許多彎。在拐彎時，我們要正面面對現實與生活的殘酷，勇敢地走回正路，去奮斗，去努力，總有一天會邁進成功大門！
足球初二滿分作文 篇61
天上的白云擋住了陽光，天氣瞬間陰沉了下來，正在練習絕招的“染”心情也陰沉了下來。他今天要參與一場足球大戰，十分抗打的“染”自愿放棄前鋒的四號球衣，默默地打起了右邊衛，這個位置正需要“染”這樣的沉穩大師來擔任。
對方使用無影腳先聲發球，“嘉”接到了球，正一步步穩步突進。我方的“耀”使出一招“秋風掃落葉”，卻被“嘉”使出的“凌波微步”輕松過掉。接下來“嘉”又使出“無影腳”，速度快得驚人。“姜”從左邊趕來，可速度沒有跟上“嘉”。
天空陰沉得不能再暗，兩邊白楊樹的葉子落下了一大半，可是“染”依然沒有輕舉妄動，依然堅守右邊，在最前方的“宇”急得沖回來。“嘉”以迅雷不及掩耳之勢沖到了中后衛的前面。過了中后衛“杰”就真的沒有人能擋得住“嘉”了。這時，“嘉”使出一招“蜻蜓點水”，帶著球從“杰”腿下穿過又使出“凌波微步”，快到連影子都追不上人。“染”一個箭步沖上來，而此時“嘉”的前面只有守門員“江”了，真是過五關斬六將啊！必須抓住來之不易的好機會。“染”使出了“佛山無影腳”，在“嘉”使出絕技“致命虎嘯”之時，“嘉”的身后出現了一只黃黑相間的大老虎，樣子十分兇猛。“江”嚇得不敢動彈，都快逃出球門外。但他也使出“絕對防御”，準備硬接下這一球。
電光石火之間，“染”擋住了“嘉”的身前，用自己的心臟擋住了閃著金光的足球。
剎那間，天空更灰蒙蒙了，風刮得更大，快下雨了，太陽仿佛被猛虎吞掉，一片死黑，“染”倒在了地上。
最后，這一球守住了，“染”被擔架抬下場。之后，“染”的隊友像打了雞血一樣。接連發動快攻，在球賽最后幾分鐘，將球傳給了前鋒“宇”。“宇”使出渾身解數，一個“倒掛金鉤”，將球踢了進去，歡呼聲陣陣，他們贏了，6：0，贏得十分體面。
陽光出來了，“染”也已經康復，但那場比賽值得所有人銘記于心。
足球初二滿分作文 篇62
不知什么時候，一陣足球風“躡手躡腳”的來到我們的學校，我們年級的大部分男生都被他慢慢的感染了。所以，操場總是那么火熱，每次都可以看見有人在瘋狂踢足球。我呢，也在被這陣足球風感染，也不知不覺人融入在其中了……
一天，我們班的足球隊--“功夫小子”隊，和2班的“金蛇狂舞”隊準備大干一場，比出高下。我們毫不猶豫的答應了。對我們來說，這樣的好機會哪能輕而易舉的錯過呢？
于是，我們兩隊激動的走到了操場。開始爭球，我來拋硬幣，正面我們發球，反面他們發球。我的手指使勁一彈，硬幣便騰空而起，又急速下降。我們隊一看，哎，反面，沒辦法，只能把球讓給他們發。他們的守門員拋起球，一腳使勁踢過去，球乖乖的飛到了場中央，我作為左前鋒，不能辜負了大家的希望。他們隊的球員馬上跑過去，我也不甘示弱，迎面而去，把球搶到了，我便使用出吃奶的力氣，把球往他們那邊射，里門框就只有那么一點距離了，正好，我隊的一名前鋒在那里，他剛好接到了我射的球，使勁向對方的門框踢過去，不偏不倚，正中球門！我們隊的隊員們，相互抱了一下，表示歡呼。
他們隊看見我們贏了一分，有點生氣。隊長便鼓勵他們：“別灰心，繼續努力！”他們的隊員開始認真了，我們的后衛，守株待兔，等球自己過來，我也知道了他的用意，所以盡力把球搶到腳。老天有眼，好像是故意把給我似的，我也接受了，把球踢過去給我們的后衛他把球一射，進了門。我們隊歡呼：“耶！”我們就這樣輕而易舉的得到了兩分。
我們和他們踢很久，最后把比分拉成了9:5.他們的隊員也漸漸體力不支，而我們呢，卻精力旺盛。他們的隊長也只好認輸。我們安慰說：“沒事，下次加油哦！”我說著，便和他們的隊長握了手。“再見！”大家說。
怎樣，我們的“功夫小子”隊還可以吧！
足球初二滿分作文 篇63
今天，我和爸爸媽媽一起去省體育中心踢足球。
汽車一路飛馳，不一會我們就來到了目的地。我迅速擺好踢足球的架勢，看著我一臉的認真，爸爸滿不在乎，似乎在嘲笑我，懶洋洋地走到球門前，準備接我踢的球。我準備主動出擊，先踢一個點球，來個調虎離山。于是我面向爸爸的腿，卻冷不丁地往球門的“死角”猛一踢，沒想到我的“詭計”很快被爸爸識破了，球不僅被爸爸接住了，還偏出了球門，真是“十八的能不過二十的”。就這樣，我們踢了幾個回合，都沒有進。不行，我得改變戰略。聰明的我很快找到了突破口：面向球門的死角，往那里猛地進攻，爸爸以為我會向他腿那里踢，于是原地不動。球直射球門死角的一瞬間，爸爸發現了，趕快去接球，可是已經晚了。我跳起來喊到：“球進了！球進了！”一直在外旁觀的媽媽也熱情地為我鼓掌。我第二次嘗試這種踢球的方法，卻被我爸接住了。可是我不罷休，就這樣我踢了好幾回，還是沒有進。我隨機應變，使用了第一次過時的方法，“球進了！”我的出色表現又一次贏得了媽媽的掌聲。后來我又“發明”了一種踢球的方法：先把球扔到地上，在足球彈上去的一瞬間，從高處向球門踢。于是我就嘗試了這種方法，只見球越過爸爸的頭，爸爸只得傻望著球——沒辦法。球又進了。我連續使用第一、第二、第三種方法而且隨機應變。這些球都進了，只聽爸爸喃喃說道：“我不行了，請袖手旁觀的你偉大的媽媽上場吧！”媽媽說：“我不擅長運動，我們走吧。”“我不！”我喊，“要不喝點水吧。”我同情地對爸爸說。喝完水，我和媽媽開始搶球。媽媽一直用“犯規戰術”：不是手球，就是拉我；不是拍球，就是推我。唉，不懂規則的媽媽呀！和媽媽之間的決斗只堅持了幾分鐘就結束了。
這次踢球讓我明白：遇到困難時要多想辦法，并且還要學會隨機應變，不要再三的使用一種方法。相信下次的我會表現更出色！
足球初二滿分作文 篇64
和煦的陽光，穿過茂盛的樹葉，零零散散灑落一席金片。
像撿了大漏似的，今日我和老爸去看球賽，剛到那，學校的保安一記悶棍，攔著不讓進。爸爸急忙搬來救兵，大伯是工作人員，把我帶了進去，可憐的老爸卻被關在冰冷的門外，只能回家。
這場比賽本是A中學對戰B中學，某種原因，改成C中學對戰D中學。我在球場邊，跟一位裁判的孩子踢球。我用腳將球墊了起來，一個凌空抽射將球踢了出去，球如同導彈填滿油不知疲倦地飛出老遠，孩子快跑了十多秒才碰到球，這一腳可真爽！我們只有二人，只能互傳。對手將球一踢，到了我的腳下，我一腳把球停住，帶球猛沖過去，用力一腳。對手站在門框前，高高跳起，將球一拍，又是一個險球，球被對手撲出了界，也為我贏得一個角球。我用外腳背踢了一個香蕉球，被對手不偏不倚抱住，哎呀，就差一點進了！
此時，場上比賽正酣，D中學慢慢控制了節奏，開始了他們的進攻，可是C中學的守門員太強，D中學隊員根本踢不進。C中學開始他們第2輪的猛攻，球不是打在了門柱上，就是被守門員接住，這幾球真險，C中學的替補隊員和教練不禁鼓起掌，直喊：“牛！”D中學有個小矮個，別看他小，好幾個險球都是他踢的。
我在場下不時模仿著場上球員們的動作和姿態，也玩得不亦樂乎。
比賽接近尾聲，我剛要走出球場，只見C中學隊員帶球接過傳球，迅速沖到危險區，一個扭身，晃過守門員，趁機一射把球踢向球門，“好球！”我也大聲喝彩起來。那球竟然撞上球架，彈了出來。D中學正要歡呼，雀躍。誰知，C中學高個子已插上，猛沖一步，補了一射，再也沒有什么阻攔，球投向巨大的懷抱，場上比分1：0。
看足球，真爽；踢足球，更爽！
太陽快下山了，將最后的光芒照射給了足球場，閃爍著，閃爍著！
足球初二滿分作文 篇65
我是一只被踢在角落里的足球，沒有誰想去踢我一下，他們總是說我太臟，如果踢到了身上還不臭死了，我生氣極了，由此我想到街上去尋找一個目標。
機會終于來了，我順著角落一直滾到了大街上，大街上真熱鬧呀，人頭顫動，但我卻不知道自己怎么辦？應該到什么地方去，對，去廣場哪兒人多，說不定有人會給我一腳，我就可以完成自己的目標了嗎？
走到廣場，我看到了一個充滿笑意的小男孩，我想他一定會把我踢到很遠的地方的。于是我走到小男孩面前告訴他，你能不能把我踢到好遠、好遠的地方，小男孩先是看了我一眼，然后不屑一顧的走到一個小男孩旁邊，對他大聲說，你看他那么臟竟然要我踢它一下，真是不要臉，我失望到了極點，他們所有的人都不愿意來踢我一下，我該怎么辦，我該怎么辦，我失望自己是一個足球，要是別的東西不就好了嗎？人們不都喜歡我了嗎！
我失望的走到大街上，我看見一位打扮得很妖氣的女孩，我想她看見我這么臟她會罵我一句，然后再一腳把我踢到遠方，我不就會被別人踢到了嗎，這樣我就不會被人遺忘在角落里了，我的目標也不就實現了嗎？我由于滾上前去、小姐快踢我一腳吧！我不會再意的，快踢我吧！我不會再意的，快踢我吧！那位小姐生氣極的怒視著我，快滾快滾，老娘還要去上班吧！可沒有時間與你扯蛋，小姐大搖大擺的走開了，頭也不回 ，只有我還站在原地哭泣，為什么人們總是嫌棄我呢！他們總是不情愿踢我一腳呢！那怕只是一小腳。
我決定去死，由于我來到馬路上，我抬頭看見了一輛汽車，于是我滾到車胎下希望他能把我壓扁，可是汽車從我旁邊急速駛過，司機停下車，打開車門，一下車看見了我，我認為這下他可要踢我了吧！他走到我面前，極其生氣的對我說，臭球，中國人踢了幾十年了也不能沖出亞洲，走向世界，真她媽的氣，偏還要在老子的車下，滾，他頭也不回的就走了。
竟然沒有誰來踢我一腳，我的目標再也無法實現了，只能呆在黑暗的墻角。
足球初二滿分作文 篇66
緊張的期末考試結束了，期待已久的快樂寒假迎來了。星期天是一個陽光明媚的日子。我和哥哥纏著爸爸去體育館踢足球。因為來的比較早，牧場上玩的人也不多，很快就選了一個“三人足球賽”正式開球的地方。
第一局我和哥哥進攻球，父親守球門。只見我雙腳靈活旋轉，帶球越過哥哥的防線，直奔球門：“爸，我來了！”可是爸爸連看都不看我一眼，好像沒聽見一樣。所以我抓住了機會，盡我所能踢了一腳。球嗖的一聲飛過我爸的腳，直接射進大門。“哦，我得分了，我贏了！”直到我尖叫著高興地跳起來，爸爸才反應過來，但已經來不及了。我朝爸爸眨了眨眼睛，說：“爸爸，你沒注意！”爸爸不好意思的摸摸腦袋說：“我剛才沒注意是因為我在看別人踢球。來吧，來秀一下你的絕技。”
第二場比賽開始了，我的信心倍增。我哥哥命令我用球進攻球門。但這一刻，哥哥不僅用他的好技術——“用戰車逼球”帶球，還把球射進球門。唉，這場比賽我輸了。“兄弟，我的身手如何？”哥哥驕傲的看著我說。“別得意，我們再玩一局。”我不服氣的回嘴。第三局我假踢了一腳把弟弟騙走，然后直奔球門，用我的殺人技巧——“飛向火球”把球踢向球門。這時，爸爸向右一步，雙腳跳離地面，手一伸，輕松接住了球。該死，我又輸了這場比賽！“哎，你再來，我就不信我不會得分”。之后我立刻進入了準備狀態。劇中時光飛逝。不知不覺已經玩了將近兩個小時。爸爸喊著比賽結束了，我和弟弟還在意猶未盡。最后，我們約定下周再來，我和弟弟才依依不舍地離開了健身房。
父親憂郁地看著我，笑著對我說：“pinkray，雖然你今天輸了，但其實你才是真正的大贏家。”這是為什么？爸爸在我耳邊小聲說：“小胖子，你劇烈運動兩個小時也應該瘦一些吧？”“哦！哈哈哈……”我聽完笑了。
草原上充滿了我快樂的笑聲。雖然今天沒有打敗他們，但是給了我很大的快樂。
足球初二滿分作文 篇67
足球，無論是男女老少都喜歡。足球好，這一點我承認。但是，每一件事總是雙面性的，足球也不例外。
看過球賽的人都知道：在足球場上，生長著很多很多的青草，青草是綠色的，而綠色則是讓人感到舒服的顏色。不過當球員們出現后，情況便不再是這樣。雙方的球員們就“撕打”起來了，你鏟我一腳，我撞你一下，互不示弱。于是，可愛的青草地上便露出了坑坑洼洼的泥土。就像人的臉上長了疤一樣，多難看啊！比賽終于結束了。可是，下一場球賽又開始了。唉，可愛的青草地多可憐啊！為了足球而破壞了那可愛的青草地，難道足球不可惡嗎？
還有，就在幾個月前，我國的國力球迷和武漢球迷發生了一點爭端以至于雙方大打出手。致使正在進行的球賽中斷了五分鐘。為了足球而打架，難道足球不可惡嗎？
再說一說那４年１度的世界杯，難道世界杯一定是好的？不一定！它使學生忘記了學習，大人忘記了工作。浪費了人們寶貴的時間。有一些專家計算過，在世界杯期間，人們浪費的時間和財產的損失，化為錢的話，那么，就超過３２億。３２億啊！那可不是一筆小的財富。為了足球而浪費那么多的錢，難道足球不可惡嗎？
更加慘痛的是，人們為了足球竟付出寶貴的生命！據江南都市報報道，６月８日晚上７:３０分，戈陽縣女球迷朱某又坐在電視機前，觀看中國隊和巴西隊的比賽。當她看到中國隊以０：４慘敗時，氣得一口痰涌上來，頓時窒息倒地，經醫院搶救無效死亡;在阿根廷隊和巴西隊的比賽當中，巴西隊勝出的時候，巴西隊的球迷們高興地又跳又跺腳。這時，一件不幸的事情發生了——看臺跨了，成百上千的球迷摔在地下，人們爭先恐后的跑著，有的人被摔死，有的人被踩死。結果死傷人數達幾百人！為了足球而犧牲這么多人，難道足球不可惡嗎？
可惡的足球！
足球初二滿分作文 篇68
這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。
這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。
“噓――上半場結束!”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽。“開始下半場。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得非常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。
“噓――”全場比賽結束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩穩地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
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