【熱門】八年級作文300字匯編十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的八年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文300字 篇1
自比爾 蓋茨創電腦后，網絡日益發達，現今之網有益又有弊。今，吾書一文以論網。
網，是人進步之標志。于網，可查資料;閱經典，無中西之限;無古今之分。幼者于網可受早教，遂網可啟幼使之知禮，學識;學者于網可閱古今之經典，查中西之文化，援課堂之疑，質為人之理，遂網可使其愈加好學;成人者于網可視影片，學生活之技，答幼者之疑，看新聞，解時事，無早晚之分，遂網可使其知識豐富;老者于網可學養身之道，舞太極，練健身操，以保身之健。呵，此乃網之益啊!
老者言：“網亦能教壞幼者。”然學者駁之，曰：“此言差矣，網是可讓幼者學禮，學識，守法，以至學外語的用具。網是精彩之物。”
然，網亦有弊。上網者，名曰“網蟲”。終日于網上游戲，或通訊聊天，有時耳聽名曲，眼觀小說，終日不食寢。其親憂其身將倦，恐其心將腐，遂終日以淚洗面。
雖如此，于網者仍有不悔者，以至其又遇牢獄之災，少則兩三日，多則兩三年，嘻!此時網毀其身心，其終將悔其當初。
綜上所言，網有益亦有弊。學者坐電腦旁曰：“呵，余應用網之益，棄網之弊。”于吾看來，用網之益，網便有益于人;反之，則毀之于人。
八年級作文300字 篇2
有人說：“自古逢秋悲寂廖。”而我卻要說：“我言秋日勝春朝。”
早秋之美
一到秋，大家就會擺拖那炎炎烈日，感受這位于夏與冬之中的美，農民伯伯終于盼到這收獲的季節，大家的臉上時時刻刻都掛著那自然，甜美的笑容。大家都想著快過，快過，到了中秋前就可以收獲莊稼了。
中秋之靈
過了早秋的美，就可以感受這別有一番情趣的中秋之靈。農民伯伯終于可以收獲這期盼已久的莊稼了，田野里，莊稼地理到處都是那收割機的轟鳴聲，農民伯伯的面容此時也豪不遮蓋都燦爛的笑了起來。中秋不但是一個收獲的季節，也是一個團圓的季節。陰歷八月十五的這一天晚上，家家團圓，戶戶張燈結彩。老老小小們圍坐在涼亭里，一邊吃者那甜美的月餅，一邊賞著那輪高高在上的月亮，心里都是非常甜美的。是中秋送給他們一個可以讓家人團圓的理由。這一天不用去上班，可以與父母團圓。
晚秋之秀
到了晚秋人們開始步入一個涼爽的時節。開始下一點雨，讓土地作一下休整，明年好取得更輝煌的業績。向山上望去，那火紅的楓葉與那金黃的果樹相照應。農民伯伯不用擔心莊稼有雜草。
秋，給了我一個機會。
八年級作文300字 篇3
我在有空的時候，總喜歡翻翻我的相冊，每當看到這樣一張照片：我的媽媽拉著我的手，在“237”號潛水艇旁燦爛的笑著。想到這里，我的眼前仿佛又出現了那件事。
那是一個炎熱的夏天，我媽媽和單位里的同事一起去青島旅游。到了青島，當來到“青島海軍博物館”時，我們都爭先恐后的買了票，就急不可待地進去了。
其實，我對博物館里其它珍藏的`東西一點都不感興趣。不過，當我看到一艘潛水艇時，我忍不住驚嘆道：“哇！好大、好棒的東西呀！啊，不不不，是好大，好……雄偉的潛水艇啊！”我激動地直說錯字。再一看那大鐵頭，身上漆黑漆黑的，只有身上用白漆寫了“237”這三個數字。再把頭歪90度來看，這家伙居然比3節火車車廂連起來還長。再把頭正過來，哇！這東西竟有3層樓那么高！啊！真是“潛水艇”不可貌相啊！
看了一會潛水艇，我就對媽媽說：“媽媽，我想跟您一起和這個“大個頭”合影。”媽媽同意了，她讓她的同事給我們母子倆拍一張相片。“咔嚓”一聲，留下了我們美好的瞬間。
每當看到這張照片，我都會想起那艘潛水艇，并在心里想：我長大一定要為祖國做出巨大的貢獻，成為一名出色的航海家！
八年級作文300字 篇4
前幾天，父母吵架了。他們雖常常吵架，但那次卻攝人心魄。
月光被云兒遮擋，月進入陰霾。九點，我忙于做作業。”噼里啪啦“，樓下傳來一陣鍋蓋墜落的聲響，隨即，傳來破罵。今晚，格外寧靜。父親和我擠一張床，母親，一人睡。
我靜靜入睡，卻心情沉重。凌晨5點，我醒來。父親已下樓，母親的房里傳來咳嗽聲。強烈又似無力。父母似乎是為外婆的事而爭吵。外公兩年前去世，如今，外婆獨自一人居住在鄉村。她身體不好，卻很少去看病。每每看病都是母親強叫她來。她的到來，父親只是冷冷問候。我也不知怎的，很反感外婆。每次，外婆都會想給我錢，但母親不允許。我也對錢無所謂。
阿姨雖也在平陽，大部分時間都是母親送外婆去醫院，我也對外婆不聞不問。孤寂，即使是再善良的人，也會變得冷漠。我的心不覺變得沉重，淚如潮涌……
八年級作文300字 篇5
走著走著，突然停下腳步，才發現，不覺中已走過了好長一段路，不覺中已告別了懵懂，不覺中已漸長大。
————題記
曾幾何時，我們一起在校園里的桂樹下暢談自己的未來。你，曾在花香的縈繞下歌唱，你說，你要成為歌唱家；我，曾在綠樹的環抱下立下誓言，我說，我要成為宇航員；她，曾深情地抬頭望著藍天白云，她說，她要成為教師。
曾幾何時，我們一起在桂樹下約定，我們要做一輩子的好姐妹，相約二十年后我們在這里相聚，一起回憶過去，說說現在，展望未來。
曾幾何時，我們一起在桂樹下玩耍，你追我趕，嬉戲打鬧，我們的心緊緊地系在了一起。一起無憂無慮，沒心沒肺的歡笑。
曾幾何時，我們在桂樹下決裂，你說，永遠也不想見到我；我說，我從來不認識你；她，左右為難。
曾經傻傻的我們已經長大。
八年級作文300字 篇6
她為她爸爸和媽媽感到特別自豪。
在她很小的時候，爸爸就在一個公園里教她走路，她每走一就摔一次，她的爸爸和媽媽看到她的哭泣的樣子心痛得不可開交。但是她的爸爸媽媽也不能哭，因為她的爸爸媽媽要做一個好榜樣給她看！
在她上小學二年級的時候，她的爸爸和媽媽又像以前一樣教她騎自行車。她第一次騎的時候把腿也摔破了！她的媽媽嚇得哭了出來，她馬上跑到她的媽媽跟前問她的媽媽為什么哭？她的媽媽說她的眼睛進了沙子。她的媽媽跟她說她沒事了，繼續去學騎自行車吧！她又高興地走開了。她的媽媽跟她爸爸商量說：“爸爸不要再讓我們的女兒學騎自行車了，好不好？”她的爸爸決定讓她的女兒做一次決定。她的爸爸把她叫了過來。問女兒你喜歡騎自行車嗎？
她的女兒很大聲的說：“我喜歡”。她的媽媽也沒有再阻止她了。
她的爸爸和媽媽在很小就對她照顧得無微不至。甚至將她的未來也安排得好好的。
你想知道里面的她是誰嗎？里面那個人就是我！驚喜嗎？
八年級作文300字 篇7
每一個人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點導致我走向邪路，就是媽媽把我叫回來的。就是媽媽的淚水、媽媽的親情把我喚回來的。然而在幾個月前我明白爸爸在我身邊的日子沒有多久啦，我不明白我就應以怎樣的情緒去跟爸爸在一齊從那以后爸爸每一天晚上都睡不著覺，不就是爸爸不想睡，而就是爸爸一睡覺就疼，我晚上看到爸爸這樣貌我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個子，但就是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來，看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過年啦，當我聽到后，我的腦袋嗡的一下，我暈了。
在我醒來的時候我心想；爸爸走后，我和媽媽怎樣生活，此刻我家就有好幾萬元的債，況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎樣活呀，媽媽此刻就已經五十多歲啦，媽媽以后能干活嗎？我跟媽媽說；媽媽我不念啦，我出去打工養你，給你治病，我們不可能永遠靠我嫂子，媽媽你明白我嫂子的脾氣，以前罵過爸爸和你，媽媽卻把我給罵了，就算我不治病，你也要上學，我就就是砸鍋賣鐵也供你念書，你明白嗎？沒有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣，明白嗎？以后的路還很長。
八年級作文300字 篇8
我希望我快樂，但，我并不是真正的快樂。
想太多，有時，只是一種解脫。
也許，我毫不缺少拼搏的勇氣，可，如今——我卻毫無勇氣拼搏，我再已沒有拼搏后的慰藉。
也許，我曾擁抱過；也許，早已失去了——我不后悔——那是我真正的快樂。
含著糖，想著你，原來是這么甜蜜，順著夢劃過的痕跡，沒時間懷疑——我將你與心跳藏在抽屜，我不再仰望，不再尋找，我并不是真正的快樂——我假裝，卻不滿臉偽裝；我懦弱，卻不滿腔軟弱；我放手，卻不滿腹流淚。
我，并不是真正的快樂。
漫漫的長夜，遙遙的天邊，總想要冒險。
我執著，我勇敢，我追尋。
就算沒有結果，那也是美好的、純真的——我是真正的快樂。
也許，我毫不缺少倔強的執著，可如今——我卻毫無執著的倔強，我再已沒有追尋后的愈合。
也許，我曾擁有過；也許，依然眷戀——我不絕望——那是我真正的快樂。
我想要快樂，要我真正的快樂。
八年級作文300字 篇9
一天，媽媽和我一起做美味的酸奶小軟豆。
我們先準備好材料，要準備的材料有：一個雞蛋、50g酸奶和50g面粉，再攪拌至無顆粒，然后裝進裱花袋，最后就可以開始制作花樣了。
我和媽媽先做了好多圓形的小小的奶豆，煎熟后，可愛極了！可是沒有放糖，吃起來淡淡的，不過妹妹說很好吃。然后我們把面糊煎成花的樣子，還是空心的呢！妹妹眼巴巴地看著，我就是不給她吃，因為我想等面糊都煎完了再吃。這時候，媽媽把裱花袋擠破了，破了好大一個洞，面糊都流光了，所以只好重新做一碗。這次，放了糖，比第一次的好吃多了。我們還做了愛心形狀的、蝴蝶形狀的、魚網形狀的……各種各樣的形狀，有趣極了！
面糊還可以煎成字，比如妮、俞、胖、美……
這真是一種可以讓人快樂的美味！
八年級作文300字 篇10
數學Sir乃音樂愛好者也，其幽默度不亞于周星馳，至少我認為。
一日，一Student又因貪睡遲到了，而第一節恰好是數學Sir的課。這Student戰戰栗栗地走進教室：“報…報告！”只見數學Sir走到他的旁邊，摸了摸他的頭，“含情脈脈”地說：“我等你等得花兒都謝了，我等得海兒都枯了！”臺下眾生傾倒一片，從那以后，班里再也沒有人遲到過……
又一日，數學Sir提出了一個較有難度的問題，臺下一片寂靜，無人敢妄自發言。阿Sir見此情景，便對眾生嘆息道：“別留下單身的我獨自講課！”而后臺下立即熱鬧活躍起來……
于是乎，班上掀起——歌詞熱！
同學假期相遇，見面便問：“你在他鄉還好嗎？”
借像皮者：“同桌的你，問你借塊橡皮。”借來后感謝曰：“謝謝你的愛！”
受過數學Sir的傳承，在我遇到困難時，我會告訴自己：“風雨中，這點痛算什么，不要怕，擦干淚，至少我們還有夢……”oh，數學Sir，謝謝你，不僅是我，你聽：“數學Sir，你在我們眼中是最美，我們愛你一萬年！”
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