有關(guān)八年級作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
涼絲絲的風(fēng)吹來，掠奪了花兒美麗的容顏，于是，花兒謝了，枯黃著從樹上蹣跚地墜下來，散落在地上。夕陽的余輝這才灑落下來，舔柿/拭著它們蒼白的臉。
我徘徊在這凌亂的蕭條中，惶惶不安地尋覓著曾經(jīng)屬于我的那片萬紫千紅，依舊沉浸在那醉人的馨香中。然后，我怔了，只一眨眼，花就謝了，花開的輝煌，難道就沒有給我留下一點機會去欣賞它？
不，是美麗，讓我忽略了美麗。那漫山遍野的姹紫嫣紅，迷亂了我的視覺；那充滿空氣的花香，混淆了我的嗅覺。我醉了，一切都醉了，醉得我忘了這花也有凋零的一天，醉得我每天都傻傻地覺得每天都會有每天的花開而不去珍惜花開的每一天。到了失去它的時候，才驀然明白，忽略的，往往才是最值得珍惜的。
花落了，還會再開的；我們老是這樣覺得，就像落下的太陽還會再升，南飛的大雁明年還會再回一樣，所以我們總認為明天過后還有明天，后天過后還有明天．可是我們錯了，明早升起的太陽，再也不是今天落下的樣子；明年北歸的大雁，也決不是今年南非的那一批；而明年又開的鮮花，也決不是今年盛開的那一朵了．
美麗，只有在珍惜它是才能得到永恒．當(dāng)你一顆珍惜的心去欣賞它，它會在瞬間定格，升華，銘記在你心中，永恒不變．
花落了，就只有永恒的埋葬；事過了，就成了終生的悔恨．再到山花爛漫是，不要忘記——珍惜花開！
八年級作文 篇2
愛，是甜蜜的，令人回味的，愛，縈繞在你我的心懷，我們時時刻刻都能得到愛的滋養(yǎng)。
老師給予我們的愛是充滿期許的，是無私的`。
老師，把自己的愛全部獻給了學(xué)生。我們的英語老師，在下樓梯時扭傷了腳，本來她可以在家養(yǎng)病，但是老師不想丟下我們的學(xué)業(yè)，于是帶傷上課。她在那幾天總是一瘸一拐的走進教室，走在我們中間，與往常一樣，她還把自己崴傷腳的事變成英文敘述給我們，把自己的傷痛化成我們的動力。他們像辛勤的園丁，每天用知識的雨露澆灌著我們。他們待學(xué)生，就像待自己的孩子一樣，學(xué)生進步時，他們會鼓勵他，但也會告誡學(xué)生不要驕傲；學(xué)生退步時，他們會激勵他，讓學(xué)生重拾信心。老師的愛是無私的，他們不求回報，只要看著自己的學(xué)生健康、快樂地成長，就心滿意足了。
父母的愛是偉大的，也是無私的。
父母，給予了我們生命，讓我們在祖國這個大花園里落地生根。父母從我們一出生就陪伴在我們的左右，無微不至地照顧我們的生活。他們用盡自己的一切來呵護我們。關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長。當(dāng)我們成功時，父母帶給我們的是欣喜和鼓勵，當(dāng)我們遭到挫折時，父母帶給我們的是支持和鼓勵，父母的愛是不求回報的愛。聽爸爸媽媽說，剛為人父母時是有些手忙腳亂，但日子長了，看著面前的這個小家伙越長越大，幸福就來了。當(dāng)他們看到我們從蹣跚學(xué)步的小孩長到活潑可愛的少年，心里會倍感欣慰，會被幸福的感覺塞得滿滿的，覺得自己的操勞沒有白費。我們逐漸長大，父母在逐漸老去，但到了安享晚年的時刻，父母們還是會為自己的孩子操心，在父母的眼里我們永遠是長不大的孩子。
朋友的愛是甜蜜的，同樣也是無私的
朋友，一個看似隨意的詞。陌生人之間都可以以朋友相稱。可是友愛，不可隨意。在小學(xué)的時候，我第一次上臺演講，我很緊張。好朋友看到我總是在發(fā)抖，就過來鼓勵我，說無論我說的怎么樣，都會為我鼓掌，如果有敢不給我鼓掌，她就為我出氣。聽到這里我“撲哧”一聲笑了，心情也頓時輕松了許多。對于我來說，朋友是可以在你傷心時聽你傾訴的人，是在你需要幫助時第一個挺身而出的人，是你在多年之后還記得他的名字得人。朋友，友愛，都是我埋在心中的瑰寶。
我們成長在愛的包圍下，老師之愛，父母之愛，朋友之愛，都是人生的瑰寶。這些沉甸甸的愛，是最值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>
八年級作文 篇3
他，第一次看到他，就覺得他是以為質(zhì)樸而有學(xué)問的老師。
表情也異常豐富，就像唱戲里面的變臉似的。不過他好像身體有點毛病。“叮鈴鈴”！物理老師手提著一個紅色布袋悠哉游哉地走了進來。頭上的頭發(fā)雜亂無章。一撮撮的鬈發(fā)像一大片被風(fēng)吹倒的小草，額頭上也只有一小撮卷曲的劉海，時不時還會掉下來，惹得大家哈哈笑。他卻毫不在意地說不要再一細節(jié)。他笑起來時眼角和額頭的皺紋就像樹皮一樣數(shù)不清條紋。高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，笑嘻嘻，笑嘻嘻的。也別看他整天笑嘻嘻的，眼鏡俠的那雙眼睛才是所有表情力量的源泉，我也才明白什么才是眉目傳情。有時，幾個同學(xué)在課堂上搗亂、開玩笑。如果課上來得及，他也會笑彎了腰和那些同學(xué)唧唧歪歪地說個不停。透過那副黑色的眼鏡中，可以看出他眼中滿是和藹與歡樂，讓人感覺很親近。但是，如果課上來不及的話，他就會大聲呵斥那些同學(xué)。臉瞬間長的通紅。怒目圓睜地瞪著那些同學(xué)。看著他那眼睛似乎有烈火在熊熊燃燒，時不時就會噴出一團火來。可以把一篇森林燒掉，讓人看了不寒而栗，那些人也就乖乖的了這種燃燒殆盡的火焰持續(xù)了大概十秒鐘，接著便下起了大雨，變回了和藹的的神情，繪聲繪色地講著課。
他具有的這兩種目光，審視他身邊的一切事物。
八年級作文 篇4
我翻看了小時候的照片，小時候的玩具，不由自主的讓我想起了小時候。小小的我，啃著冰激凌，站在陽光下，仔細打量著周圍，扎著兩個小辮子，鼻涕總是流過河，嘴里哼著歌，背著小書包，被媽媽領(lǐng)回了家。那個時候的我，看起來好好笑，好傻好傻的樣子，但那時的我，十分快樂，無憂無慮，不用去想未來，不用去擔(dān)心成績，我好羨慕那時的我。
驀然回首，我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了，有個叫夢想的詞語進入了我的小詞典里。小時候，曾經(jīng)夢想過清華，北大會向我招手；我會成為萬人矚目的大明星；會成為百萬富翁；會成為徐霞客似的人物，擁有穿越地平線的理想；會擁有一個屬于自己的大公司和一輛名牌跑車；會成為……
這些夢想，現(xiàn)在看來，不是比天空還高的奢望嗎？我相信，只要你肯去大膽設(shè)計你的夢想，那么，是夢想，總會實現(xiàn)的。不是有句歌詞叫做：“有了夢想，誰都了不起！”嗎？接下來，你所做的，是為了夢想而去努力，而去奮斗，那么全世界的人都會給你讓路！
小時候，以為超人，仙女，多啦A夢是實在的人物，還夢想自己的將來也許就是其中的一個，總是相信他們無所不能。可現(xiàn)在，一切都變成了七彩的小泡泡，飛走了。現(xiàn)在孫讓失去了童真，但感謝那些夢想曾點綴過我的七彩童年，曾讓我們的生活如此美麗。
長大了，那個回不去的小時候，就讓它永遠停留在那個時間吧！因為我們總要長大，所以就嘗試著去找長大的樂趣吧！愿將來科技發(fā)達，我定會時光穿梭到哪個時間的。既然已長大，就改為了自己的夢想，加油！
八年級作文 篇5
今天是中秋節(jié)，也是一個花好月圓團聚的節(jié)日。
還沒開始吃晚飯，就有一股濃濃的香氣像一條條蟲子似的直往我鼻子里鉆，饞得我哈喇子都流出來了。好不容易熬到了吃飯時間，一盤盤美味佳肴端了上來，只見它們安安靜靜地躺在盤子里，既不反抗，也不掙扎，只是耐心的等待著我的品嘗。
我禁不住美味的引誘，拿起筷子就準備大吃一頓。可是，耳朵里又響起了媽媽的話語：“在沒有開餐之前，一定不要獨自先吃。”于是，我將已經(jīng)放到盤里的手又縮了回去。好不容易熬到開餐時，我“刷”的一下站了起來，放開喉嚨用清脆的聲音對所有人說道：“今天就是一年一度的中秋佳節(jié)了，大家一定要好好享受這節(jié)日中的歡樂哦！”大家聽了我的話，都大笑起來。
吃飯時，我也不像以前那樣講究了，像餓狼一般用我的手拿起一個月餅就往嘴里塞，頓時，一股甜絲絲、香噴噴的味道充滿了我的嘴巴，讓我感到其味無窮。我細細觀察這些月餅：有的帶著花邊、有的刻著文字、還有的有著美麗的圖畫······真是五花八門、各種各樣啊！
爺爺還給我講了許多關(guān)于中秋、月餅的故事，讓我深深的愛上了中秋節(jié)。可是正當(dāng)我沉浸在這愉快之中時，想起了我的奶奶：天堂里會有月餅嗎？我親愛的奶奶是否也能在天堂吃到那又香又甜的月餅？那些月餅符合她的口味嗎？一陣遐想過后，我又回到了現(xiàn)實里的歡樂中。
晚飯過后，媽媽帶著我出門去賞月。我抬起頭，仰望天空，看著那一輪又圓又亮的月亮，心里突然想到了生活在月亮之中的嫦娥：聽大人們說，婀娜多姿的嫦娥是生活在月亮里的。那么此時此刻，嫦娥是否還在月亮里翩翩起舞？我們能否看見她那飄逸的舞裙？她的腦海中，還想念她親愛的丈夫：后羿嗎······
在這皎潔的月光下，讓我們將顆顆思念的心緊連在一起吧！
八年級作文 篇6
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清……”漫步在河邊綠道上，吟著贊蓮的詩句，我不知不覺地被一個池塘所吸引，那池中綻放的蓮花映入眼簾。
正值盛夏，蟬鳴陣陣，樹葉兒在陽光的照射下投下斑駁的影子，樹下的池塘里有許多圓盤似的、碧綠可愛的蓮葉。蓮葉之上，長著許多蓮花，蓮花不單一色，有紅的、粉的、白的……遠眺花池，真好似片片彩霞飄落在池塘。清風(fēng)拂動，送來陣陣清香，淡淡的，不像玫瑰之甜蜜濃郁，聞起來卻使人格外舒爽，沁人心脾。
循香而去，佇立池邊。近觀蓮花，才知周敦頤為何愛蓮。蓮之姿態(tài)的確“亭亭凈植”，修長筆直的枝上是一朵綻放的蓮花。花的形態(tài)也使人喜愛，花瓣飽滿鮮嫩，掛著晨間露水，蕊是淡黃的，被花瓣擁在中間；有成熟的已長出了一個小蓮蓬；也有含苞待放的，花瓣還攏著，只是也已經(jīng)急不可待地打開了一條小縫，隱約現(xiàn)出嫩黃的蕊，等待著綻放了。
看著滿池的蓮花，我又憶起那句“蓮之愛，同予者何人？”此時，我真想說“愛蓮者，吾也！”
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