有關我的朋友初二作文600字（通用34篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的朋友初二作文600字，希望對大家有所幫助。

　　我的朋友初二作文600字 篇1

　　雪兒歸來，在我的意料之外；雪兒歸來，在我盼望之中。

　　許多年前上午，我正在聚精會神地寫作業，“咚咚咚、咚咚咚”，一陣急促的敲門聲把我從知識的海洋拉上了岸。門外傳來媽媽興奮的聲音：“迪迪，快開門！”我旋風

　　般地跑去打開門，媽媽一手拎著東西，一手抱著一只臟兮兮的小白貓，我仔細一看，耶！這不就是失蹤已久的雪兒嗎？

　　這是怎么回事呢？事情還得從頭說起。

　　雪兒是媽媽撿回來的一只流浪貓，媽媽把它放到班上養著，結果沒過多久，雪兒就生貓仔了，可是小貓全死了。雪兒渾身是血，悲哀地低叫著，于

　　是媽媽就把它帶回家來養。

　　每到春天，貓兒都會叫春，雪兒也不例外。今年春天一個周末的晚上，媽媽正在輔導我寫英語作業，雪兒對著門口“喵嗚喵嗚”地叫個不停，想出門去找朋友，媽媽覺

　　得它很煩人，就把它放出去了。等我寫完作業，想找雪兒回來，它卻不見了。又過了

　　好幾天，還是不見雪兒的蹤影，這回媽媽可著急了，在院子里每個角落都搜遍了，雪

　　兒還是像一陣風一樣消失了。

　　就這樣過了一個月，雪兒還是沒找到，大家都以為雪兒死了，就放棄了尋找。

　　就在那天的上午，媽媽回家時，看見樓前有一只小白貓在草坪上散步，一見有人來了，噌的一聲鉆進了草叢中。媽媽叫了一聲“雪兒？是雪兒嗎？雪兒——”它聽見媽

　　媽的聲音，就“喵”了一聲，媽媽又叫，它就跑了出來，圍著媽媽轉，原來真是雪兒耶！媽媽就把它帶回了家。

　　回到家的雪兒，好像流浪的孩子終于找到家了，一邊喵喵地叫著，一邊昂著它那黑白相間的腦袋，高高地舉著它的尾巴，在房間里竄來竄去，然后就在我的腳下扭麻花

　　似地蹭來蹭去。

　　我把它抱起來，媽媽緊張地大叫道：“別抱它！雪兒剛從外面回來，身上有許多病毒，會傳染到你身上，使你得病的。”我只好戀戀不舍地放下了雪兒。

　　我從冰箱里拿出來一根火腿，給雪兒吃。流浪了這么久，一定是餓壞了吧，只見雪兒兩只爪子按住火腿，然后就像秋風掃落葉一樣大吃特吃起來。一邊吃，還一邊不時

　　的抬頭看看，唯恐被別人搶走了似的。不一會兒，雪兒就把火腿給吃掉了，連地上掉

　　的殘渣都舔得干干凈凈。

　　雪兒歸來，我的心里有無法形容的快樂。以后，我要好好給它調養身體，讓它順利生下可愛的小貓仔，個個都是捕鼠能手，為我們家做貢獻

　　我的朋友初二作文600字 篇2

　　我總是安靜地躲在孤獨的角落里，我擁有的，只是一顆孤獨寂寞的心。不知道什么時候，有一個人拉開了我心底的門，陽光從門外照耀在我冰涼的心上。我覺得暖暖的，情不自禁地想去擁抱這份溫暖，想去看看幫我打開這扇門的人。

　　我努力的回憶著，回憶著我與她曾經美好的回憶，回憶著那份如陽光照耀在心底般的溫暖。

　　她有著帝王般的氣質，有智者般的冷靜，有淑女般的柔情，更有海納百川般的寬容。她雖然不是帶給我溫暖的陽光，只是幫我打開了心門的人，但她在我心里卻比陽光更燦爛，更溫暖。“也許她就是我最好的朋友吧？”我在與她一起歡笑時在心里默默地想著。

　　我叫她“鞋”。我也不知道我為什么這樣叫她，只是我們在第一次見面時我問她叫什么名字，她卻遞給我一雙鞋，我開玩笑地說：“原來你叫鞋啊？”她好像沒聽到，沒有回答。于是我便一直這樣叫了。她原來也不喜歡我這樣叫她。有一次我當著她的另一個朋友的面這樣叫她，她也生氣了，靠訴我不許叫她“鞋”。我不慌不忙地從旁邊隨手拿了一本字典，指著上面的“協”字說：“你看，“協”是協和的意思，這么好聽的名字，為什么不能叫呢？多一個名字也挺好的嘛。”她沒有說話，算是默許了，我于是成為了可以叫她“鞋”的唯一一人，一時高興地連叫了十聲，結果她這一天都沒理我。

　　她非常的開朗。就算有天大的事塌下來，她還是一張笑臉。有一次她在考試中沒有考好，一直名列前茅的她竟落在了我這個從來不復習的學生后頭。她雖然也有一些失落，生氣自己為什么沒有好好復習考個好成績。但她一看到我來了。便又露出像平常一樣的微笑，拉著我的手說：“走，去外面玩。”我挪開她的手，問她，你不怕你的家長說你嗎？她卻很樂觀地說，怕什么，反正我已經盡力了，下次再考好就是了嘛。她雖然這樣說著，但是我卻很擔心，直到第二天看到她毫發無損地又來上學了，我才放心下來。

　　我和她的友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，我們也互相溫暖著彼此，共同營造出了一片其樂融融的天地。

　　我的朋友初二作文600字 篇3

　　有這么一個小女孩，從一出生就傻乎乎的，一雙小眼睛卻顯得很有神。她有張櫻桃小嘴，只要一打開話匣子，就如同機關槍似的停不下來。你知道這個小女孩是誰嗎？她就是我最好的朋友——我的表妹，她是我們的“開心果”。

　　表妹已經八歲了，還是很頑皮。有一次，她和我比賽喝粥，眼看我就要喝完了，“危急關頭”，只見她轉轉小眼睛，連忙端起飯碗，往我碗里一倒，這下可好，我的碗里是滿滿一碗，而她呢，舉著碗，得意洋洋的，真是讓我又好氣又好笑。

　　別看她年齡小，腦袋里的“點子”可多著呢！那天我閑著沒事做，就在一旁用麻將擺起了“金字塔”。表妹在旁邊看得十分投入，眼珠一轉，連忙說：“表哥，我們比賽擺麻將吧，看誰擺得又快又高。”我爽快地答應了。我們背對背，小心翼翼地壘起了“高樓”，過了一會兒，我們把自己的成績亮出來了。只見表妹的“高樓”有一米多高，而我的才……表妹得意地一笑，接著大搖大擺地出去了。我懷著好奇心走到“高樓”旁邊，把麻將拿起來一瞧。只見每個麻將的上面可以明顯地看出雙面膠的痕跡。原來這個小家伙耍心眼兒呀！這個“鬼靈精”可真是太機靈了！

　　雖然表妹很聰明，但有時還有些粗心。有一天，表妹舉起暑假作業，用稚嫩的語氣對我說，書上的作業印錯了，我仔細一檢查，才發現是她算錯了。她睜大眼睛，沖我扮了個鬼臉就跑掉啦。

　　我的表妹雖然淘氣，但很可愛，她對什么事情都很感興趣，這樣的她跟我最是最好的朋友。如果你遇見了她，你也會喜歡上她的。

　　我的朋友初二作文600字 篇4

　　今天是一個陽光明媚的日子，隨著這樣的好天氣，每個人的心情都會充滿快樂，可是我，卻呆呆地望著窗戶輕聲嘆息。

　　朋友啊，我是多么想向你傾訴我心中的煩惱呀！可是，這是關于你的，又不便當面對你說，我只能傾訴在筆端。

　　自從你進入那種不三不四的潮流中后，我的心就沉重起來。每天晚上我都在想：以前那個文雅純靜的女孩子，在短短的一個月里，怎么會發生這么大的變化？每次看到你和那些社會爛仔在一起時，你不知道我是多么傷心哪！

　　朋友，想一想你是怎樣對待你的親人的吧。你媽媽不愿意給較多的錢給你，它是希望你不亂花錢，不養成大手大腳花錢的壞毛病，你居然和你媽媽吵起來，你奶奶勸你，你還是聽不進去，竟然用衣服扔她，用臟話罵她，把你媽媽和奶奶都氣哭了，你難道一點也沒有理解他們對你的愛嗎？你這樣不尊重自己的長輩，你于心何忍呀！

　　再說說我們倆的友誼吧。我們能夠成為親密的朋友，可以說我們互相關心，互相幫助，誰也離不開誰。我一如既往地處處為你著想，處處維護你，而你呢，現在總是動不動就挑我的短處，我有什么不開心的事情，我寧可埋在心里，也不愿講給你聽，因為你對我的煩心事，不是給我安慰，而是訓斥和嘲笑。以前，你有什么不懂的題，總是向我請教，我也很樂意地和你一起探討，可是現在，你再也不愿向我提問，也不向別人請教，遇到老師要收作業，你總是隨意地抓住別人的作業本，胡亂地抄一遍，敷衍應付了事。以前那個勤學上進的你在哪里去了？

　　夜深了，四周安靜下來了，我在床上卻久久不能入睡，呆呆地想著心事……

　　我的朋友初二作文600字 篇5

　　一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

　　張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？

　　此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。

　　下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去贊許的目光。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。

　　我的朋友初二作文600字 篇6

　　自上初中后，我們就再也沒見過面。想起小學六年級的時候發生的那件事，我就陷入深深的自責之中。唉，我是多么想與你再見一面啊！

　　那是小升初考試結束后在校的最后時光，我們都在打撲克牌、玩手機、聊天……到了中午，再好玩的東西也比不上飯堂那香甜可口的飯菜。下課鈴一響，大家都放下手機和撲克牌，爭先恐后地奔向飯堂。就在我準備打卡拿飯的時候，突然發現自己太過匆忙，忘了拿飯卡，這可真尷尬啊。后面同學都在催我快點，可是好不容易才輪到我，卻得跑回去拿飯卡，那什么時候才能吃上飯？正當我焦急萬分之時，排在我后面的你拿出飯卡說：“你先用著，等下我用你飯卡吧。”“謝謝你，你真是我的好兄弟”。那時，我對你可是滿懷感激之情啊！我真慶幸你是我的好朋友。

　　到了下午，快要放學了，我在用削筆刀削鉛筆。你風風火火地從教室外跑過來，碰了我的手一下，正巧刀鋒從我手上劃了一下，頓時，我感到一陣火辣辣的痛。“對不起，我不是故意的。”你望著我的傷口，向我道歉。可我依然憤怒至極，拿著削筆刀向你的手劃去，出手又快又狠，血一下子就涌出來了。“怎么了，怎么流這么多血？快去校醫那看看！”幾位同學驚喊著，扶著你去校醫室，只留下我呆呆地坐在那兒。一陣冷風吹來，我不禁打了個寒噤，身體顫抖得也越發厲害了，我真后悔啊！接下來的最后兩天，昔日的好朋友形同陌路。

　　想起以前你與我發生的一件件事，一股愧疚之情涌上心頭，這都源于我的沖動，可我連一句“對不起”都沒敢說。我真想見見你啊，朋友！只有這樣才能說出我心中的“對不起”……

　　朋友，我想你了，我們還能像以前那樣嗎？

　　我的朋友初二作文600字 篇7

　　我的好朋友名叫李宇生，外號大名鼎鼎的明星李宇舂，愛好打籃球。不過李雨舂也是我喜歡的一位。

　　他瘦瘦的幾乎像一位小瘦猴，我們班大部分同學每天都叫他小瘦猴，可是打籃球的時候我總打不過他。不過他是我們班籃球老大。一天我和他還有其他同學，分組打籃球，我們總共打了5局，首先他贏了2局，然后開始打第3局的時候我不付氣，第3局是我贏了。結果到第4局的時候我得意忘形了。李宇生一口氣就沖了先鋒。最后我輸了。但是我不回放棄，雖然他現在是我的天敵，但是我不會把他當成我的天敵，我們還是一對好朋友。

　　在數學中他不如我。我記著有一次老師出了一道題是：4100-2000。結果他寫得數的時候他一不小心的寫成了2000。然后他被老師挨批評了。后來我告訴他怎樣算，他算對了。他又感謝了我，我也可以算上是我們班數學老大吧！再大考試的時候他有一道題不會他就在我隔壁。李宇生他給我寫了張紙條，上面寫著462+438=多少。我想了一下我總不能見死不救吧！好歹還算給我們班掙1分啊！我就想起了老師給我說同學們之間應該互相幫助才對。我又想了一下，如果不告訴李宇生的話，就會給我們班抹黑，就像你臉上有一塊漆黑的臟。最后馬上就要交卷了。我立刻給李宇生寫上去得數，得數就是900。我給了李宇生紙條。我趕快答卷，等我答完卷的時候還沒下課。我自言自語的說：不可能是我看錯了吧！我看了看表才9點呀！因該是10點交卷，到了10點了，我們一交卷，我和李宇生是第一個跑出去。

　　開始念分了，我和李宇生都考了滿分120，我們倆5門課都是滿分，老師還鼓勵了我們呢！

　　我的朋友初二作文600字 篇8

　　我有一位很要好的朋友，總是在我最失落的的時候安慰我，即使我們之間有時候鬧過一些小小的的矛盾，發生了些不該發生的事，但我還是喜歡和她交朋友，她還有一個動聽的名字：周友誼。

　　她有著苗條的的身材，天使般的臉孔，一雙楚楚動人的眼睛，閃著天真的亮光；一張漂亮的櫻桃嘴，發出動聽的聲音。她的身上有許許多多值得我們學習的地方，比如：她樂于助人、勤于思考、做事有主見……但我倆之間的矛盾總是不斷而來。

　　清明節過后的一天，我們回到了學校，友誼帶回了一本英語資料，是她的媽媽給她買的。我將她的資料拿去看，之后，那本資料一直放在我的抽屜里，忘記拿回給友誼，于是友誼誤會了我，還沒來得及跟他解釋，她對我大吼大叫，說：“那本資料是不是你偷走了？”我說：“不是，友誼，對不起，是我看后沒拿回給你，讓你擔心了。”后來，我們和好如初了。不管我們怎么爭辯，可第二天一到學校，我們依舊是那對形影不離的好朋友。

　　后來，友誼就跟我說：“如果你與你最要好的朋友吵架了，你又不懂得控制情緒時，你一定要嘗試著去挽回這段美好的友情。今后，不管你和你的朋友之間怎么了，都不要舍棄這段真摯的的友誼。你要記住一句話：生活因朋友而精彩。”聽完以后，我深受啟迪：“友誼是最值得珍惜的，最值得保留的，最值得去愛惜的。只要你悟出了友誼的真諦就能擁有友誼。”友誼謝謝你，謝謝你給了我真理。

　　同時，我也明白了：陷入困境時我不怕，因為我有友誼；時逢孤單時我不怕，因為我有友誼；遇到挫折時我不怕，還是因為我有友誼……我的生活中會因為擁有朋友，擁有友情而快樂、精彩。

　　最后，真心地祝愿我們友誼地久天長。

　　我的朋友初二作文600字 篇9

　　大家都有最親密的朋友，有的是小伙伴，有的是小貓咪，還有的是小豆芽……我最親密的朋友卻是“小小鴨”鬧鐘。

　　小小鴨鬧鐘真可愛！它那兩只中間各有一條縫的大腳板叉開來，端坐在桌上。它的小肚皮又圓又滑，里面的東西還真多：秒針那箭一般的身材又長又苗條，行動靈敏，在一粒粒小點中自由穿梭；分針的體重不胖不瘦，剛好標準，每天都在散步；時針又短又胖，估計它零食吃太多了，走得那么慢，蝸牛都能趕上；還有那些小圓點和數字，各式各樣，變化多端。小小鴨可以說是“腳大肚大頭更大”了。它的頭不像別的，就像我爸爸最愛吃的土豆，每次爸爸看到它，總說：“‘土豆鴨’乖乖哦。”小小鴨的頭發只有三根，就像動畫片里的“三毛”一樣。它的眉毛很長，把兩只黑眼圈包著的大眼睛給提了上來。它的眼睛白里透藍，兩顆珍珠般的眼珠子嵌在了眼睛里頭，倒像個化了妝的幼稚兒童。

　　小小鴨鬧鐘除了可愛還很盡職。每天清晨六點半和夜晚九點半都準時“報曉”，發出清脆悅耳的歌聲，唱起來雅聲雅氣的。

　　記得有一次，我忘了給它吃東西（電池），到了七點十分都還沒像往常一樣唱歌，還好我習慣了，一骨碌爬起床，急急忙忙五分鐘時間就已經在樓下吃早餐了。下午回家，我怒氣沖沖地對它說：“你真是越來越散漫了，中看不中用！”小小鴨撅起嘴巴，“哼”了一聲，仿佛在對我說：“你才不準時，不給食物不工作！”我恍然大悟，立即跑進儲藏室，拿起電池，迅速地跑回臥室，給它吃了電池，它高興地唱起了歌。

　　我最親密的朋友——小小鴨鬧鐘和我交成了每天形影不離的好朋友，也給我留下了那模模糊糊的身影。

　　我的朋友初二作文600字 篇10

　　櫥窗外的陽光，反射，耀眼。那一束悄然而至的光芒迫使我來到你身邊……

　　櫥窗內柔和的光線，把你的身子映得雪白，奪人眼球。那第一眼就已使我對你生起愛慕。隨著下課鈴的響起，我便繞一圈的路在櫥窗旁望著你，哪怕是一眼。心中尋思著，總有一天，你會在沙發上靜靜地等我回家，等待我給予你獨有的懷抱，而不是像這樣，只能靜望。想像著有一天，能擁你入懷，抱你入眠。常擔憂著你會被人帶走，擔憂著再次奔向櫥窗時沒有你的身影。你的目光，溫暖，可愛而又夾雜著一絲俏皮。你的目光，使我更加迫切地希望擁你入懷。

　　終于，苦等到生日那一天。你在那透明盒中靜靜坐著，嘴角的笑若隱若現。爸爸將你遞給我的那一刻，我再也忍耐不了，喜歡而泣。終于能擁抱你了，我的心中難掩歡喜與激動。

　　8年了，我曾無數次撫摸著你那短而雪白的毛，無數次擁你入眠，無數次向你吐露心中不快。日復一日，年復一年。還記得那時嗎？那時，我六年級，母親在整理房間時看到了你，便把你收拾了起來。隨著家門一開，我卻沒有看見你那在沙發上等待我回家的身影，便皺起了眉：“媽？樂樂兔呢？”“扔了……”母親淡然。那一刻，我的心如失去一塊一般，揪心地疼，像少了些什么。“扔了？媽！你怎么能這樣！”眼淚順著臉龐無聲落下。從沒有對媽媽頂嘴的我還是無法克制住自己。因為你是我的朋友，我不能失去最好的朋友。媽媽像是被嚇著了，連忙改口：“在你柜子里！”那一刻，我又哭又笑地，樣子有趣極了，匆忙打開柜子，擁你入懷。我緊緊抱住你，不肯放手。

　　八年了，歲月也抹去了嶄新的面孔。家人無數次地說：“那么大了，還抱著個玩偶睡覺？”他們不懂，你在我心中，又哪是玩偶？在你身上曾流過的淚痕，便是最好的見證。

　　我的朋友初二作文600字 篇11

　　“海內存知己，天涯若比鄰”，真誠的朋友，純潔的友誼是時間最珍貴的，我早已擁有幾份純潔的友誼。現在，我又交了一位“朋友”——風。

　　風，時而粗獷，時而溫柔；時而冷酷，時而熱情；時而狂暴，時而輕柔。我喜歡風，喜歡與風同行，任風撫摸我的發梢，任風伴我走在鄉間的小路上，任風陪我奔跑在綠茵茵的草地上，任陪我歡笑、陪我憂愁。你瞧，風又和我一起穿梭在田間地頭捉迷藏了！

　　我愛風的性格。風是個可愛又無知的小孩子，他肆意的放聲大哭，肆意的在田野中朗朗大笑，他毫無顧忌，想笑就笑，想哭就哭。

　　不過“人無完人，金無足赤”，他當然也有缺點嘍！他的脾氣挺暴躁的，很愛發火，他發火的樣子十分可怕。他鐵青著臉，瞪著眼睛，“邪惡”在他的眼中一定會原形畢露的！他一發火，一陣狂風大作。樹爺爺、房子叔叔、小花妹妹……他們可就遭殃了。不過風還能認識自己的錯誤，事后馬上向大家道歉，報以大家柔和的清風。

　　當然，他不會無緣無故發脾氣，他善惡分明。如果某些人大量殺害樹爺爺，那么嫉惡如仇的他一定不會放過，他便會招集兄弟姐妹為樹爺爺報仇。相反，如果人們大量養育小草弟弟，他也一定會回報他們柔風兒，并招呼雨姐姐滋潤大地母親。風是我交的特殊的朋友，無論我發生了什么，風總會默默陪在我的左右。當我受了委屈，他總會替我鳴不平，并招呼雨姐姐下起蒙蒙細雨，讓我的心隨著風兒起起伏伏。

　　我愛風，愛他冷酷后的熱情，愛他粗暴后的溫柔，愛他的一切。

　　風，我的朋友，我愛你！

　　我的朋友初二作文600字 篇12

　　朋友啊，你我在茫茫人海中相遇，相識，相交。這是屬于前世的眷戀，還是今世上天的安排呢……

　　還記得我們的第一次見面是在那條小小的石子路上，當時的你留給了我一個背影，白色的衣紗隨風而起，有種仙風道骨之味，我的目光一下就被吸引了，只想要再看看你的臉，于是我走上前去看你，你的頭發散了下來，披在兩肩，戴著一個帶有銀色蝴蝶的的發箍，大大的眼睛里有著青春的色彩，真真一個古代美人兒，我一下子呆住了，也許是因為看了我的模樣吧，你笑出了聲，我這才反應過來，伸出手對你說：“能交個朋友嗎？”“當然。”從那之后，你我便成了摯友。

　　朋友我想對你說：“謝謝你之前給我的幫助，你還記得嗎？每一次我有不會的題目都會來找你，你也會耐心的給我講解。每一次我遇到了困難，你更是會伸出援助之手，幫我度過難關。我真的感到很幸運，因為我遇見了你，如此善良的你。”

　　朋友我想對你說：“謝謝你之前帶給我的快樂，你還記得嗎？每一次我在考場失利后都會在你身邊哭，那時的你會唱歌給我聽，會講笑話來逗我，然后再給我講解錯題，每次我被責罵，你總會聽我訴說，你還會陪我一起玩，一起鬧，是你帶走了我所有的陰霾，留給我快樂。”

　　后來，你搬走了，我們也失去了聯系，我一直在想，你是上天派來幫助我的安琪兒嗎？

　　朋友啊，我有太多太多的話想對你說，千言萬語道不盡我對你的思念，我不知道，在未來，我能否還能遇見你，我想即使遇見了，也早就已經是形同陌路了吧。可心里仍會有一絲期盼，期盼你還會記得我，記得童年的我。當然，我也會記得你，因為你的美好。

　　最后的最后，朋友，我想對你說：“祝你幸福！”

　　我的朋友初二作文600字 篇13

　　時間如掌中的沙，在我的不經意間悄然逝去。回首曾經的點點滴滴，記憶組成的畫面，清晰的浮現在我的腦海之中。即便在今日，我依然未曾忘記過你，我最好的朋友。

　　你有著一雙大眼睛，水汪汪的眸子里似乎閃動著兩顆黑珍珠。長長的睫毛，更是讓你散發出一種無法抗拒的靈氣。你總是留著長長的馬尾辮，粉紅色的蝴蝶結在頭頂一跳一跳的，可愛又富有靈氣。最令人記憶深刻的，是你深深陷進去的一對酒窩。每一次微笑，似乎都如同溫暖的春光一般，融化別人的內心。

　　記得你最大的愛好就是讀書，你說每一個故事都折射著作者的心聲。通過書籍，可以與作者進行心與心的交流，這是人與人之間最真誠的方式。你還說，讀書是一個很享受的過程，在打開書本的那一刻，我們可以聞到淡淡的墨香，一張張紙頁的翻閱，都是一個靜心的過程。當文字在眼前閃過的那一刻，我們的身心都能感受到一種久違的輕松與自由。

　　或許是因為你對書籍的喜愛吧，在我們分別的那一天，你送了我一本龍應臺寫的《目送》，直到今日，她還一直保存在我的書架上。每每看到這本書，我就會想起你，想起我們之前在一起的每一段快樂時光。

　　每一段故事，都會迎來屬于它的結局，所以我們在故事開始的那一刻，就要試著學會告別。如今的你，已經轉校到了另外一個地方學習，但是在遙遠的另外一個地方，我從未忘記你。未曾忘記過你的容顏，未曾忘記過你的一顰一笑，更未曾忘記你與我之間的美好回憶。

　　所以在文章的最后，我不會因為想念而落下淚水，我會送你最美好的祝福。祝愿你越來越漂亮可愛，祝愿你每一天都無比的開心快樂，祝愿你可以閱讀更多的書目，在書籍的海洋中快樂的遨游。

　　我的朋友初二作文600字 篇14

　　曾有一位學霸說過，該學習的時候應該認認真真的學習，該玩的時候就應該痛痛快快的玩耍，只是一味的學習和不知節制的玩耍都是不對的。

　　在我認識的所有人中，桑樂山是最與這一點吻合的人。但他并不喜歡一味的玩或學，他更欣賞學中玩和玩中學。

　　他愛玩，在我們班中，如果他說他是全班第二調皮，那就沒人敢說自己是第一。桑樂山最喜歡在上課時叫我"泥鹽"，而且總喜歡在白紙上寫兩個大字"泥鹽"來逗我玩，盡管我與他座位隔著一個大組。

　　他的口才也十分的好，當我說了些讓他不悅的話時，他總會來懟我。盡管我和陳書凱，宋承熹懟了6年了，但依舊只能與他打個平手。

　　為什么說桑樂山喜歡玩中學呢?

　　桑樂山和我在一次回家的路上，“一不小心”伸出腿踢了一腳共享單車，結果被過路的一個路人看到了，路人露出了鄙視的目光看著桑樂山，嚇得桑樂山連忙騎了出去。騎了一會兒，他忽然對我說：“剛才我只是做了個實驗，我剛才在思考為什么共享單車會倒?我僅施加了很少的力，照常來說應該是不會倒的，但是共享單車與地面接觸的底面積太小了，不足以抵觸我施加的力，所以車倒了!”把錯誤這借口解釋得如此完美，這么“高級”的技術估計也只有"挪仨"想得到了。

　　桑樂山雖然調皮，但每次的力度卻控制得十分精準，既不會被罵，更不會引起公噴，這也算得上是一種能力吧。

　　桑樂山不僅學習好，他還有一顆公平公正的心，他看不起那些愛出風頭鋒芒畢露的小人。他認為即使那些人學習再好，也不會得到任何人的認可。他欣賞那些愛恨分明，誠實守信的人，即使那些人的學習成績只能排在中間。

　　有這樣一位朋友，真好!

　　我的朋友初二作文600字 篇15

　　友情是一道光，友情是一把傘，而我說有天是我們遇到喜怒哀樂的一個聆聽者，就是每天形影不離的在我身邊陪伴著我，我的好朋友——小麗。

　　我很珍惜我和她之間的友誼，因為跟他混得很熟，熟得不能再熟了，嘻！但我把她給惹怒了，得從那天說起，我說說他的外貌特征吧！她有一頭上頭黑下頭黃，她的頭發在外隨風飄揚，垂直的緊貼在后背上，從后面看過去，像一個水巧玲瓏的女孩，她的眼睛大大的，看著她的有種孩子般純凈的眼睛。

　　這樣人看著很舒服，可能她因為睡眠不足還是怎樣，整天頂著一雙熊貓眼，有時看他很憔悴的樣子，我會說些好聽的話語來提高她的興忘，我不想看到一個無精打采的她。

　　我記得有一次，他那天夜里睡都很晚，早上起床有點晚了，還是我叫他起床的，我看到無力的起來，我就幫她，把他拉了起來，還幫她疊被子，但她不會對我說一聲客氣話，而我也不需要他說這些客套話，但他那天說了 一句讓我差不多吐血的話。

　　她說“哇！，小燕你這么好啊，幫我疊被子”，當時我就反駁對她說：“我一直都那么好OK”，你這樣說，意思是好像是我平時對你，不夠博愛一樣，你這樣想，好傷心啊。她就一邊跑過來拉著我安慰說道，“不是這樣的，我是覺得你平時都是在做自己的事，沒有空幫我而已，怎么今天有？有空幫我的意思”。噢，原來是這樣啊，那我原諒你了，然后我們歡聲笑語的回教室去了。

　　所以，我從這件事得出了一個道理,朋友之間也沒有隔夜仇，因為我們兩個處理友情的方式是立即解決，不拖到明天，只要給對方解釋的機會，那么，你的友情又會增加一分，更加牢固，我很幸運遇到她，讓他她有喜怒哀樂的回憶，讓我回味無窮，我一定會更加珍惜難得的友情。

　　因為，真正的友情是無價的。

　　我的朋友初二作文600字 篇16

　　我最親密的朋友是吳新穎，她比我大一歲。我住在外婆家的日子里，她住在外婆家二樓，我住在三樓。我們從小一起長大，親密無間。

　　吳新穎比我矮一點，很瘦，長著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開朗，待人熱情，我們發生的趣事可多啦！

　　就在清明節那天，我和她去采花時，看見了一座高高的土丘。這座土丘大約有四米高。她對我說：“思思，我們去爬山吧。”我以為爬這座山很容易，說“好。”我們開始爬了。吳新穎不愧是經常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒在山上玩了，爬得很慢。一開始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我繼續往上爬，速度越來越慢。吳新穎早就爬到山頂了，站在上面說：“思思加油，思思加油！”我聽了她的鼓勵，努力向上爬。“加油，加油，只剩下一米了！”吳新穎當起了啦啦隊。我向下看了看，我爬得好高呀。“啊，媽呀，我怕。”我尖叫起來。就在這時，我停了一會兒，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使勁向上爬，可是每向上爬一點，我就會向下滑。在這緊要關頭，吳新穎伸出了援助之手。她伸出一只手，讓我拉住。我也伸出手，拉住她的手，她使出吃奶的力氣把我拉上去。我終于爬到了山頂！

　　雖然我們已經爬到了山頂，但是還沒爬到可以回外婆家的小路上。這里有兩條路可以爬，一條是石塊堆，一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆，我想走小土堆。吳新穎讓著我，和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過去，我爬上土堆，緩緩地滑下去，然后看準時機爬到了地上。我們一起跑回了家。

　　我的朋友初二作文600字 篇17

　　初二的時候我又一個非常要好的朋友，一開始和他并不算有太多的交集，但是由于他是我們班上非常厲害的一個學霸，有時候我有不懂的問題也需要去請教他，所以我們就這樣的開始相識了。剛開始的時候彼此還算是比較客氣，后來越來越熟悉以后我才發現，他不僅是一個學習能力很強的人，而且對于說出去的話也非常的看重。我記得有一次他接了我的書，結果他冒著雨真的給我送過來了。

　　還記得還書的哪天下午天逐漸變成灰色，天空烏云密布，閃電，雷聲都一起來，果不其然，豆大一般的雨珠落了下來。想斷了線珠子似的，我連忙跑去把窗戶關上，心想：小芳肯定不能把書還回來了。才剛想完，傳來敲門聲，我連忙來了門，發現是小芳，我愣住了，只見她拿著一把還在滴水的雨傘，身子都有些微濕，她從懷中拿出書給我，我接過書發現沒有濕，我更是驚訝了，說：“下那么大的雨你可以明天再拿來也沒事。”她微笑對我說：“那怎么行呢，《資治通鑒》里有句話，丈夫一言許人，千金不易。”，我連忙請她進我家換衣服，等雨小點再回去只見她擺擺手，變拿著雨傘又沖進了雨幕中，望著她漸漸離去的背影，我心中久久不等平靜。

　　那一刻我真的非常的感動，這種人對于自己說出去的話是非常看重的，要是我的話我肯定做不到這樣。這種人的意志力何其的堅強，也難怪能夠學習那么好。從那以后我就發誓一定要多向她學習，把她身上的一些優良傳統都學到自己的身上。也就這樣我們越來越無話不談，偶爾我也會向她請教學習上的問題，彼此的交流越多感情就變得更加深厚，后來我們也就成了無話不談的閨蜜了。

　　我的朋友初二作文600字 篇18

　　進入青春期，“早戀”的現象在班上已經很普遍了，這不，前幾天剛結識了一位“帥哥”聊了幾句，覺得情投意合，便正式交往了。這道題又不會做了，我心煩意燥，氣得把筆一扔，望著窗外的幾只麻雀發呆。這時“男友”微笑著向我走來‘我一見，馬上微笑起來，好像什么事也沒發生，因為在“男友”面前應保持“淑女形象”嘛！但畢竟我們是情侶，一眼便看穿了，“你的天真美麗笑容，掩飾所有哀愁”他幽默的唱起了這首《最后一次的溫柔》，于是我把所有的煩惱向他傾訴，他都一視同仁的像收廢品一樣收下。然后，他緊握住我的手，這是他第一次牽我的手，我頓時有些激動。“人生路上怎么會沒有“攔路虎”呢？你要對自己有信心啊，相信一切皆有可能。”“男友”的話就是有份量，我一下子明白了該如何去做，于是我跨過了這道坎兒，并在考試中取得良好成績，這還不得感謝我的“男友”啊！

　　“怎么可以讓我跑八百米？”運動會馬上就要召開了，幾位朋友“趕鴨子上架”，我無可奈何，只好“順從”了。要知道我可是班上的“小烏龜”。臨近比賽，我真的好緊張，裁判的槍聲打響了，對手們像離了弦的箭一樣飛快向前沖，我大概還沒回過神兒，這不，起跑線上就輸給了對手。越往后越艱難，于是我有了打“退堂鼓”的念頭，“加油，堅持下去，要對自己有信心！”我抬頭一看，“男友”正大聲為我鼓勁兒，不能放棄，要堅持，對！于是我憋足了一口氣，跑完了全程，雖然成績不佳，但是我仍然很高興，因為我戰勝了我自己。這時，“男友”微笑著說：“真棒！”我高興地笑了，笑得像油菜花一樣燦爛。

　　人生的路上，我最幸運的事便是結識了這位“男友”。對了，說了這么多，大家連他的名字都還不知道吧！他叫做——信心！

　　我的朋友初二作文600字 篇19

　　媽媽有一個很好朋友——育育阿姨，她的兒子叫謝意昆。

　　謝意昆長得健康可愛。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的眼睛，眼神里流露出一種小男孩特有機靈勁兒。小巧的鼻子下一張嘴巴總是動個不停，不時地迸出一些令人發笑的話語。他有個比同齡人高的身材，看起來像是一年級的學生，實際上他只讀大班。

　　謝意昆是個小饞貓，他喜歡吃的東西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個美食專家，哈哈哈！他每次和我的時候，都會叫我和他一起看書，真是個好學的孩子。不管什么體育運動和游戲，他都會積極參與，玩得滿頭大汗也不停歇！當然，他也有缺點啦！他老是摸我的頭，讓我感覺到不舒服！

　　他一天到晚不停地變換角色，一會兒拿著長竹竿，冷不防向你揮打過來，“妖怪，看打！”——這是孫悟空；一會兒又戴了一個奧特曼面具，“月光超人，立刻射擊！”——這是奧特曼；要是你在門外，他非讓你敲著門唱：“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來。”“就開，就開，我就開，媽媽回來了，快點把門開。”這時，他才唱著歌心甘情愿地把門打開。——這是小兔子。要是你在路上走，想超過他，他要你在他的耳朵上按一下并說：“叮咚”他才肯讓路。——你看這又是誰，這不是門鈴了嗎？

　　這就是我的朋友謝意昆，一個小我兩歲，既讓人喜愛又調皮的小男孩。

　　我的朋友初二作文600字 篇20

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋中遨游；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。

　　我真正和書接觸已有整整三年的時間了。我對書那種愛理不理的態度轉變為愛不釋手。我認為書就像孤獨、寂寞時的一個知心朋友；就像感到冷清時的一把火焰；

　　就像黑暗時的一眼光線。如今，著“一眼光線”已經成為我生活中必不可少的一部分了！有一個晴空萬里的早晨，我一醒來就去書房“啃”書去了。我的眼睛掃視著書柜，突然發現了一個“珍寶”——《淘氣包馬小跳》，我一把拿下它，津津有味得讀著，我的心情也隨著故事情節高低起伏，媽媽進來了說：“大早上別看書了，趕快去看英語！”我只好不情愿的拿起英語書。

　　我手拿英語書，用余光掃著媽媽。太好了，媽媽出去了。我趕緊抓起課外書接著看。突然間我感覺有點兒不對勁，回頭一看，媽媽不知什么時候站到了我身后。書被媽媽拿走了，完了……書看不成了。

　　有一次寫作文，是寫景的作文，平時我積累的語句，像酵母似的發作了。我把作文給語文老師看，老師給我了28分。若是以前，我只會對作文本干瞪眼，現在卻大不相同了，我越來越喜歡書這個益友了。

　　我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書使我從中獲取精神營養，讓我在學習中慢慢成長……我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會越來越完美。因為是書改變了我！

　　我的朋友初二作文600字 篇21

　　他，大大的腦袋，里面裝滿了無窮的智慧;濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍智慧的光芒;兩只蒲扇大的耳朵垂掛在兩側;紅彤彤的小臉好似一個紅蘋果，嘟起的小嘴，小小的鼻子，顯得十分天真可愛。有趣的語言，搞笑的動作，總能把同學們逗得哈哈大笑，他就是可愛的化身，天真的象征――和晉川。

　　他最大的特點就是“胖”，胖得都讓人為他擔心，肚皮上那三層肉一甩一甩的，好像一不小心就會掉下來似的。別以為他長得胖就好欺負，他可是咱們班的“四大金剛”之一，只要被他抓到，就只有祈禱奇跡發生了。因為他的力氣太大了，一撞，也許你就變成傷殘人士;一坐，也許地球會和你一起下墜;一吼，也許能把飛上天的“勇氣號”給震下來。有時，我們以和晉川的胖取笑他，可他并不生氣，只是笑著說：“肥是肥，有腰圍。”惹得同學們又是一陣狂笑。

　　別以為他除了胖，就沒別的優點了，那你可就大錯特錯了，除了胖，他還有一個優點就是善于思考，別不相信，等我說完你就會心服口服。那一次他作正在做題，一道攔路虎擋住了他的去路，打草稿，翻資料，卻都一無所獲，他顯得有些著急了，露出一臉的茫然，過了一會兒，他重新靜下心來，拿出草稿本，繼續演算。功夫不負有心人，他終于想出來了，看看密密麻麻的草稿，他心中不免有些高興。可見他不僅是一個胖小子，而且還是一個博學多才的小學問家呢。怎么樣，現在相信了吧!

　　他是我的朋友，一位可愛而又聰明的摯友。

　　我的朋友初二作文600字 篇22

　　對面走來一個小伙子，身材高高瘦瘦的，肩上背著個大書包。這身影怎么這么眼熟？仔細一看，這不是我的好朋友嗎？他叫謝濟安，在市四中學預備班讀書。他平時喜歡吹小號，一吹就是一個小時，吹完小號后，他的臉總是紅紅的。

　　他還喜歡養寵物，什么兔子啦，貓啦，小蝸牛啦，西瓜蟲啦，連小魚、蝦米他都養。這不，他又在折磨西瓜蟲了。他把西瓜蟲放進陀螺里，用橡皮筋綁好，轉動陀螺。轉完了，打開陀螺，你瞧，西瓜蟲個個暈頭轉向，四腳朝天，躺在陀螺里，一動不動，足足有一分鐘，西瓜蟲才清醒過來，好不容易翻過身來。他卻說：看！西瓜蟲‘鍛煉身體’真好玩！”

　　當然了，也有動物折磨他的時候。春天的時候，我養了一窩白白胖胖的蠶，當我帶給他看時，沒料到，他大叫一聲“救命”，轉身逃進了書房。原來他怕蠶。

　　他還喜歡游泳。不過，他沒我游得好。有一次，我們比賽游泳，老爸當裁判，大叫一聲“開始”。隨著“撲通、撲通”兩聲，我們先后跳進了水里，拼命向對岸游去。我游到一半，發現旁邊沒人，向前看也沒人。于是我停下來往后一看，原來他在水里直撲騰，他才游到十五米處。我樂了，趕緊向前游。游累了，我由自由泳換成了仰泳。到了終點，我松了口氣，再找他，發現他也換成了仰泳。由于他的頭沒有向后仰，一沉一浮的像條在噴水的鯨魚。我看著他的狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來。

　　這就是我的好朋友，也是我的表哥。

　　我的朋友初二作文600字 篇23

　　我的老爸今年36歲，不高的個頭，長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，但是鼻梁上永遠架著一副近視眼鏡，我最喜歡老爸的鼻子了，我經常調皮的用我的小手去捏他的鼻子，并搖來搖去，老爸總是裝著生氣的樣子說：“嬋嬋，你別胡鬧了，不然就打你的小屁股。”我就嚇得一轉身跑掉了。我最害怕老爸的胡子。老爸親我的時候，就用胡子來扎我，癢死我了。有時還使人感到幾分詼諧和幽默。

　　記得有一次，我正在看我喜歡的電視頻道，老爸下班了，就悄悄地藏到我的身旁，這時，我還不知道，突然，老爸拍了我一下，把我嚇了一大跳，這時的我，心里還“怦怦”地跳，嚇得卷成一團，老爸在一旁像個大男孩似的喜滋滋地指著我說：“膽小鬼。”

　　每當我考試考得不錯，老爸卻對家里人說，我考試考得很差，接著看著媽媽臉色，但是卻被媽媽看出來了，在一旁的老爸拉長了嘴說：“又失敗了。”

　　老爸喜歡聽音樂、看電視，上網，就說看上網吧！老爸下班一回家，就上樓打開電腦上網、玩游戲，甚至在吃飯的時候也常常把飯端到電腦旁，邊吃邊看邊玩。晚上，直到深夜，他仍然會端坐在電腦旁，目不轉睛的看著電腦，直到媽媽氣著說：“睡覺不睡覺？”我拉拉老爸，老爸才依依不舍的離開電腦。

　　怎么樣，這就是我的朋友——老爸。

　　我的朋友初二作文600字 篇24

　　秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄落，這種情景不禁讓我想起了一位朋友。我這位朋友叫肖芳，身材適中，一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，你要看見她那烏黑的短發就知道她是一個活潑好動，樂天派的女孩子。

　　我與她相處了三年，我倆做任何事情都是商量著辦的，從不固執己見。有一次，我們相約到泗塘公園玩。我們一同出發，走至半途，忽然有一個操著外地口音的人手里拿著地圖向我們走過來，指著地圖的一處，問我們該怎么走。這是公共汽車已經來了，我催她趕快上車，可肖芳卻說：“我們該幫他找到這個地方。”我說：“要是幫他找不花上好一段時間才怪，那會耽誤我們的行程的呀！還是不要幫他算了。她說：“如果我們他一樣找不找地方，問的人也同我們一樣不理會，那該怎么辦？我們該急人所難才對！”我終于被說服，同她一起找那地方了……“ok！找到了！找到了！”我們興奮地大叫。我揮掉了頭上的汗珠說：“才十幾分鐘就完成了咱們的“義務導游”，真快呀！”“是啊。”肖陳方笑瞇瞇地說。跟那人道別后我們高高興興地繼續我們的行程。不知是不是做了一件緣故，我們玩的得特高興！

　　后來她隨父母到了普陀去去了，但我們的友誼是分不開的，我們經常互通信息。她那樂于助人，急人所難的品行一直深深印在了我的腦海中了！

　　我的朋友初二作文600字 篇25

　　記得我三歲時,爺爺送了我一只鴨子當生日禮物.那時我很小,覺得鴨子的叫聲有點像青蛙的叫聲,邊給它取名為“呱呱”。

　　“呱呱”的全身是金黃色的，它毛茸茸的，亮亮的黑眼睛中透著幾分靈氣。 它可聰明了！每次我上幼兒園回來，我只要喊一聲：“呱呱！我回來了！”它就會跑出來迎接我。它走路時的樣子非常可愛身子一扭一扭的，像個走路蹣跚的老人。 它還很貪吃。每次給“呱呱”它吃東西時，不管什么都是狼吞虎咽，像幾年沒吃過飯一樣，所以它很胖，但胖得不討人嫌。

　　它很調皮，每次見我皺眉頭了，它就像個懂事的孩子一樣：“嘎嘎”地叫著，不一會兒就把我給逗得哈哈大笑了。

　　有一次，我找不見“呱呱”了。一星期后，才發現它原來在衣櫥里睡覺呢！那衣櫥里因為裝的都是爺爺的舊衣服，所以幾乎沒人動過。發現“呱呱”時，它已經快餓暈過去了。

　　在我擁有“呱呱”兩年的時候，家里特別為它舉行了一個慶祝會。會上我特別為它縫了一個小小的生日帽，它可高興了！一直戴著帽子不肯拿下來。

　　我給“呱呱”洗澡時，它老是跳來跳去的，最后我生氣了，就干脆不管它了。結果它半小時之后竟自己洗了出來，真是讓我又好氣又好笑。

　　我家每次有客人來時，都要看“呱呱”，媽媽那時就會笑著說：“哈哈！呱呱出名了！”

　　陪伴了我三年的“呱呱”，雖然已經不在了，不過我很愛它，一直把它當成最好的朋友！

　　我的朋友初二作文600字 篇26

　　當你行走在繁華的街區時，當你孤立無援時，會有一個人用心溫暖你，讓你忘記不想回憶起的事，讓你欣慰，讓你銘記在心。

　　他，陪伴了我四個春秋。在我六歲那年，心痛的送走了我第一個朋友，我曾經想過，我不會再交任何朋友，知道他出現改變了這一切。送走她的前幾天，我哭得撕心裂肺，爸媽看在眼里疼在心里。我是個獨生女，她走后我很孤僻，任何事都獨來獨往，直到一天……

　　咚咚咚……”“呀!你們來了，哎喲，你兒子這么高了”“快！小宇叫阿姨！”“阿姨好！”“真乖，萌萌來叫哥哥。”“哥……呀！承宇哥！”“對呀！怎么樣，高興么？他們以后就在對門。”“太棒了！”

　　第二天，哥哥帶我去滑冰，我好久都沒有這種釋放的感覺，我開心的笑了，哥哥也笑了，我又發現世界如此美妙“哥~”我笑著用最大的聲音喊道“謝謝你我好久沒這么開心了”

　　時間過得真快轉眼四年過去了，我交到了許多朋友，但我沒忘記她，曾經只屬于我們的回憶我一個也沒忘記。我時不時對哥說我想她，哥卻笑而不答，只用手摸一下我的頭。

　　每次一到生日我都很害怕，怕又有一個朋友離開我。當我們家的門被敲響時，我心跳加速，打開門，他給了我一個甜甜的微笑，像盛開的桃花，那樣純潔。

　　我們過完生日后，我對他說：“哥，是你讓我重新交上了朋友，重新有了快樂和歡笑。

　　這就是我的朋友，一個讓我不能忘懷的朋友。

　　我的朋友初二作文600字 篇27

　　我有一只可愛的小狗叫點點，爸爸在我八歲時送給我做禮物。

　　當我興奮的跑回家，打開盒子，看到一只活潑的小狗，然后睜著眼睛，這時我才覺得突然有一句話特別有道理， 確認過眼神。它真的`很可愛。從那以后它就成了我最要好的朋友，無論悲傷或者快樂，都同我一起。

　　幾年以后，我要去上初中了。 從他的眼中我看到了悲傷和依依不舍，同時我也是非常想念它，因為要一個星期不能見到它。但是無可奈何在我走的時候，爸爸專門把點點關進屋里。怕他追著我后面一直跟著跑。更重要的是怕我傷心，舍不得和它分開。

　　每到周五就是我非常高興的日子。 以為終于可以回家了，終于可以和我久違的朋友見面。當剛到家門口，我就大喊一聲，點點我回來。

　　就這樣，美好的日子一直持續了又三五年。可是就在第五年的時候的一天，發現點點找不到了，我急著在街邊邊走邊喊，直到天黑透之后還沒有發現它回來。最后，爸爸告訴我說，點點已經特別大了。他說聽老人家說狗如果知道自己的年限已到的話，就會離開家，在一個無人的地方自生自滅。并且我感覺前兩天它都郁郁寡歡的，為什么也不吃，就連它平時火腿玉米餅也嗅了一下。

　　陪伴我小學和中學的點點，是我一輩子最要好的朋友。同時也希望你在你所居住的地方能夠快樂幸福，想你！

　　我的朋友初二作文600字 篇28

　　他，我最好的朋友，他有一雙又圓又黑的眼睛，他有一頭黑黑卷卷的頭發，他有一顆善良、純潔的心。

　　他就是我哥哥。

　　雖然他和我沒有一點兒血緣關系，但是我也和他像親兄弟一樣，說過份一點，他就是我親哥。他和我居住的地方很近，有時他家炒菜時的聲音我能聽見。因為他的年齡比我的年齡大，所以從小習慣稱為哥哥，我和他很要好，我們也常常“竄門”。

　　他也有一個很成熟的名字——保姆。因為我們那時的小孩中他最大，他幾乎每天都要領著我們四處竄，有時要幫我們手工造一些“兵器”。因為他比我們知道的東西要多，所以常常把我們帶到自制“學堂”學習一會之后，才領著我們去玩。

　　全村的人都知道他是一個聰明的人。每次孩子們和他一起玩后，都很開心，不知他用了什么妙招。而且我們都愿認他為“老大”。

　　他聰明，也愛樂于助人。

　　一次我們出去玩，“小弟”的鞋不小心掉到石縫里，我們都沒有辦法，他卻就地取材，他跑到樹下折了一枝樹條，把鞋子從石縫里鉤了出來，他說：“你真是不小心，以后注意。”“小弟”說：“我的鞋帶不見了，我不敢給媽媽說，所以就……”后來他回家打了一根一模一樣的甘雨帶系在了“小弟”的鞋上，雖然一新一舊，看起來不對稱，但他已盡力了。

　　他就是那樣，他就是我哥哥，他就是我最好的朋友。

　　我的朋友初二作文600字 篇29

　　小好你就這樣離開我了，當我發現你離開我的時候我哭了，我發現原來你一直以來都在包容我身上的缺點，然而現在你離開了，你也是發現我沒救了吧。

　　有很多的重要的人離開了才會想起你是那么的重要，以前你一直是我聊天的特別關注，如今你卻不在我的好友列表里，我以前會偷偷的存下你的照片，現在我也只能看看曾經你的照片了。你就這樣從我的世界里消失，我有你的回憶，然而我現在依然思念你。你是我最好的一個朋友，你會無微不至的照顧我，然而我卻一直在索取你的愛，我一直以來都沒有付出過，我也明白了原來以前的我是那么的自私。

　　現在我明白了，可是你就這樣離開我了，我再也聽不到你的聲音了，最好的朋友就這樣散了，我們曾經說過要一起看雪的，如今都變了。小好的人和心就這樣離開了，離開的時候一點話都沒有留給我，在我的心里小好留給我了很多美好的記憶，如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能讓小好回來，小好的離開讓我成長起來了。 小好的離開，我漸漸得成熟了，我要好好學習，小好曾經陪伴過我學習的。現在我每一次學習的時候總是能夠想起小好，想起小好的樣子，想起小好的聲音。小好曾經是我最好的朋友，如今小好從我的世界里消失，我學會了成長，也學會了要正確的對待感情。

　　我以后對待感情的時候決不能向對小好一樣。不過小好我會記住你的，記住你的離開告訴我的道理。

　　我的朋友初二作文600字 篇30

　　我的好朋友是我的“貼身道具”，它上面有許多“螞蟻”，它有著五顏六色的外套。它從來都是板著一張長方形的臉。說到這兒，可能許多人不知道這到底是什么？告訴你吧!這就是我們全世界的營養品——書籍。 書從小就和我結下了不解之緣，我們一直是好朋友。 當我在呀呀學語的時候，媽媽便給我買來了一疊疊的識字卡片，當我模糊的讀出第一個字時，家人就會很高興。我的第一本書是《一千零一夜》，它上面圖文并茂，媽媽給我講故事時我卻執意要自己看。雖然不認得幾個字，可我覺得這樣看書有一種滿足感。

　　小時候，我很喜歡《黑貓警長》，是它的神奇摩托車帶我度過了絢麗多彩的童年時光；步入了少年時代，孫悟空的一個“筋斗云”把我的煩惱統統帶走；白雪公主和七個小矮人把我帶到夢幻的童話世界；一休的木魚聲又把我帶到探索世界……

　　漸漸地，我長大了，兒時的幼稚已經滿足不了我的需要，我開始讀一些中外名著，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《中華上下五千年》。在名著中我知道了一些名言。高爾基告訴我，書籍是人類進步的階梯；孔子和莊子告訴我，學無止境；大衛科波菲爾的悲慘經歷又教導我，在做人上不要以小人之心度君子之腹，做一個在道德和文化上有修養的人。

　　書就像慈母一樣給我知識，給我力量，陪伴我成長，我將一輩子和書交朋友！！

　　我的朋友初二作文600字 篇31

　　樂于助人的他總是能留給我們深刻的印象，雖然事情已經過去了好久，但是那一幕還是浮現在我的眼前，那時一個烈日炎炎的下午，我們在操場上進行游戲的時候，李嘉誠不小心摔倒了，他是我們班級中個頭最大的一個，我們用了好多力氣才把他扶起來，可是沒有人能夠將他背上樓，正當我們躊躇之時，孫恒煒站了出來，說：“我來背李嘉誠上樓。”看著他瘦小的身體，我們真是為他捏一把汗。只見他慢慢彎下腰，兩只腳慢慢的分開，蹲好馬步。“我準備好啦，”很有自信地說，“把他放到我背上吧。”我們幫著把李嘉誠輕輕地放到他的背上，他雙手倒扣，緊緊拖住李嘉誠，然后開始慢慢地向前走，一步一步地向樓上走，看著他吃力的樣子，我們不時的問：“怎么樣了，要不要休息？”看著他額頭漸漸滲出汗珠，我們緊著勸他先休息一下，他卻說：“沒事的，我可以的。”走到三樓時，孫恒煒的頭上已經氣喘吁吁，滿頭大汗了，走到班級時，孫恒煒上氣不接下氣，但他仍然把李嘉誠被到座位上，不顧自己的疲憊連忙問李嘉誠：“李嘉誠你哪里痛？要不要把你送到醫務室？”聽到這里，我們所有的同學都感動極了。

　　很多時候，我們也常常想如何幫助別人，其實孫恒煒讓我們知道了，盡自己最大的努力為別人做點事，哪怕事情很小，也很好了。

　　我的朋友初二作文600字 篇32

　　在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個朋友。

　　倒下的仙人掌

　　那是一個漂泊大雨的日子，風呼呼的刮著，院子里的花草在風和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅忍不拔，忍受風雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風刮過，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過去。當我走到它面前時，我驚呆了。花盆里的土壤被仙人掌的跟結實的包裹著，絲毫不松懈。我沒有因此而藐視它，反而更敬佩他了。

　　堅強的仙人掌

　　我請爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學習。

　　他是我的朋友一個無法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵。在我心情不好時，第一個想到的便是它。每次看見他，我就豁然開朗，那些不開心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時，它陪伴我度過孤獨的時間，快樂時，它和我一起高興。失落時，它用無形的魔法使我振作。

　　以后，我每次看見他，總會想起那個下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅毅的神情，看見它飽含的精華，看見它紋絲不動的身軀，看見厚厚的莖中儲藏的陽光雨露。

　　仙人掌，你是我永遠的朋友。

　　我的朋友初二作文600字 篇33

　　一直以來，在我的心里，你都是我的，而我呢？我是你的朋友嗎？

　　“你電話是多少？到時候我們好聯系。”我望著你，等待著你的答案，手中的筆似乎很期待輕吻那張白紙，不時地在白紙上留下藍色印記。“嗯~嗯對不起，我忘了。不如等我回去查一下我的電話，再call你，那時在告訴你好嗎？”“沒關系，這樣也行。”我得到了你的答案，我雖然口上說沒什么，但心里卻是空空的。手中的筆，不如意似的，偷偷的從我手中滑落到地上。“那你什么時候來電話呢？”“大概是晚上8點吧”說著，你頭也不回地走了，留下我一個人在教室里，慢慢的，你的背影消失在我的視野之中……

　　到了，我守候在電話邊等待著你的電話，可電話沒響。半個小時過去了，電話依舊沒響。兩個小時過去了，電話還是沒響。我呆呆地坐在電話邊，一直守候著那個電話，我堅信你一定會打來的。逝者如斯，又一抹爬上了窗頭，整整一個晚上過去了，可我還是沒有等到期望中的電話。“她可能是忘了，她可能是累了，睡著了，才沒打給我……”我在心里胡亂編造著無數個理由去為她辯護，同時也想讓自己心里好受一些。可不一會兒，我就發現，無論自己怎樣安慰自己，心里的失落感依舊無法消失。我決定去問問你。

　　“對不起，那天我出去玩了，把這事給忘了。”你一臉抱歉地望著我，我心里泛起一圈漣漪。真是這樣嗎？我問著自己。“你那天不是在家和朋友聊天嗎？怎么又出去玩了？”你的親人很是疑惑地說道。我一聽，朋友？難道我不是你朋友嗎？我不解地望著她，只見她滿臉通紅，頭低的很低，似乎在說抱歉。“——我知道了”你忽的抬起頭，似乎對我的話感到吃驚。我的嘴角揚起一絲笑意，在那一絲笑意里我聞出了自嘲，悲傷……原來在眼眶里的淚已全數涌了出來，沒有停息。

　　我是你朋友嗎？失了魂的我，望著身邊那棵枝條隨風飄舞的柳樹，淚滑過我的臉頰，同時也劃傷了我的心。

　　我的朋友初二作文600字 篇34

　　知識如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受；如夏天的一塊西瓜，含在口里，甜到心里；如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔，而我是知識的故鄉—書籍。在這個暑假里，真幸運成為你的朋友。

　　有人問，知識是什么？知識是荒原上流淌的一汪清泉；知識是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅；知識是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈；知識是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔……我是知識的載體—書籍，在這個暑假里，我充實了你的生活，你給了我價值，成為了好朋友。我將帶你感悟“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”青翠的竹一種貫穿生命的不屈與堅韌；“不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”浪頂峰尖的弄潮兒一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”驕傲的行者一種托起生命、托起希望的堅定的信心。我將帶你領略那“飛流直下三千尺，疑上銀河落九天”的廬山瀑布；那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；那“奔流到海不復回”的黃河九曲；那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽；那“秦時明月漢時關”的古樸塞北；那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。

　　一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘留一點空白，讓人遐思空白背后“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的風景旖旎。

　　一波微瀾，波濤洶涌之后不忘留一點空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大洪流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風景奇麗。

　　一片詩詞，纏綿悱惻之間不忘留一點空白，讓人品味空白之后的一聲長嘯，引“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的詩情到碧雷。

　　一方凈土，沉默不言中不忘留一點空白，為人們渲染出一幅“大漠孤煙直，長河落月圓”的奇觀。

　　藍天，留下了空白，才有了“纖云弄巧，飛星傳恨”的波瀾；知識，因你留下了空白，才會有青冢空留，遐思不斷。

　　我真幸運成為你的朋友，我將帶你敖翔，在知識的海洋。

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