刷新自我初二作文（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的刷新自我初二作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
刷新自我初二作文1
未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們并一無(wú)所知只能靜靜地等待未來(lái)發(fā)生的任何意想不到的事。有時(shí)候在在十幾歲的年紀(jì)里總會(huì)羨慕一些走向社會(huì)的人，如果待我們走向社會(huì)的時(shí)候應(yīng)該會(huì)有那么一絲一毫的難過(guò)，因?yàn)槲覀儾⒉荒艹蔀槲覀兞w慕的人。
我們只有在不斷的努力，雖然在努力的路上會(huì)遇到一些困難，只有不斷努力才能克服眼前的困難，不要做一個(gè)半途而廢的人，既然下定絕心要做一件事就要堅(jiān)持到底，只要不斷努力結(jié)果一定會(huì)是更好的，勝利來(lái)的晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，只要是最好的。
在該吃苦的年紀(jì)里不要選擇安逸，不然會(huì)給未來(lái)留下遺憾，當(dāng)你想起這件事你沒(méi)有盡力、沒(méi)有堅(jiān)持下去，在未來(lái)一定會(huì)自卑、會(huì)想為什么沒(méi)有盡力的去完成，沒(méi)有一味堅(jiān)持下去。相當(dāng)于看一本書，一開始就給自己確立標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定會(huì)在精神上有所收獲，能夠開啟你的心智。
每一件事都應(yīng)該去嘗試去冒險(xiǎn)，在這過(guò)程中遇到困難的時(shí)候應(yīng)該硬著頭皮堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你克服困難會(huì)你應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)大不少吧。在這過(guò)程中你會(huì)感到恐懼、害怕、緊張，過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)又一次的刷新自我。
在成功的道路上，會(huì)經(jīng)歷一次又一次的失敗，會(huì)難過(guò)、會(huì)自卑、會(huì)承受不住失敗的打擊，這時(shí)候你要想下次我一定會(huì)做的比這更好、還要漂亮。有那么一種人叫知人知面不知心，表面對(duì)你百般好、拍馬屁，想要什么都給你，死心塌地，背后卻捅你一刀，做讓你難過(guò)的事。如今的社會(huì)一半好人一半壞人，不要對(duì)誰(shuí)都拿出真心，到最后傷的是你。
往后余生，生要經(jīng)常笑，要努力學(xué)習(xí)，要照顧好親愛(ài)的家人們，不要難過(guò)，不要抑郁，將來(lái)做一方大事，讓你刷新自我，讓家人們?yōu)槟愀械叫牢浚鲎詈玫淖约骸?/p>
刷新自我初二作文2
“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”人生正是有了屢次的刷新自我，才更加五彩斑斕。
還記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要選拔管樂(lè)隊(duì)成員，我便是選拔者之一。因?yàn)槲业膫�(gè)子矮小，評(píng)委一下子就將我淘汰了。放學(xué)后，我沮喪地向媽媽訴說(shuō)此事。媽媽仿佛讀懂了我眼中的渴望與委屈，向?qū)W校求情，最終讓我如愿以償參加了管樂(lè)隊(duì)。
參加樂(lè)隊(duì)的第一天，我就收到了一個(gè)次中音號(hào)。面對(duì)這樣一個(gè)龐然大物，我激動(dòng)之中不免有些畏懼，但想想能參加管樂(lè)隊(duì)來(lái)之不易，心中的畏懼便煙消云散。
我抱起樂(lè)器，卻因矮小的個(gè)子只能伸長(zhǎng)了脖子夠到號(hào)嘴。我注視著老師的口型和指法，投入全部精力學(xué)習(xí)著，但更多的時(shí)候因?yàn)閭�(gè)子的矮小和樂(lè)器的龐大而手忙腳亂，無(wú)法做得更好。我只得在課下花費(fèi)更多時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自我，盡管隔三差五會(huì)吹得腹部酸疼而動(dòng)彈不得。
漸漸地，我開始融入大樂(lè)隊(duì)合奏。也是這時(shí)，我見(jiàn)識(shí)到了許多新樂(lè)器：輕巧的單簧管總能吹出悠揚(yáng)的曲子，耀著金光的薩克斯總是帥氣又瀟灑……而我也逐漸意識(shí)到我的次中音號(hào)又笨重又低沉，不如那些樂(lè)器。也是這樣，我開始心生放棄的念頭。
又是一天下午，我不再練習(xí)樂(lè)器，而是操起一本書來(lái)看。看得入神時(shí)，瞥見(jiàn)了一行話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”我沉思了一下，決定放下書，重新持起樂(lè)器。
一天又一天，我又開始了艱辛而無(wú)止盡的練習(xí)。終于，老師看見(jiàn)了我的成長(zhǎng)，決定給我一次在臺(tái)上獨(dú)奏的機(jī)會(huì)。站上舞臺(tái)的那一刻，炫爛的燈光在我的眼前閃耀。那一秒，我感覺(jué)刷新了自我。
刷新自我初二作文3
我就是我，一朵與眾不同的雪花，是的，每個(gè)人都是雪花，獨(dú)一無(wú)二，于是，我們需要的是不斷刷新自我，讓自己變得更優(yōu)秀，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。
刷新自我，并不是使自己的外表發(fā)生什么變化，而是要注重自己的內(nèi)心，使自己的生命變得更充實(shí)，更飽滿。使自己的生命之花，綻放得更燦爛。
在初三的上半個(gè)學(xué)期，成績(jī)并不是很理想，就剩一個(gè)月的時(shí)間，我給自己下了定了一個(gè)目標(biāo)，考進(jìn)全班前20名，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。君子一言，駟馬難追。我自己定下的目標(biāo)，就要去努力實(shí)現(xiàn)它。
那一個(gè)月，我認(rèn)真去聽(tīng)每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，就去向老師請(qǐng)教題，期間，我也有打退堂鼓的時(shí)候，我覺(jué)得自己好像走在一條黑暗的、找不到盡頭的小路上，很迷茫，不知該原路返回呢，還是繼續(xù)向前呢？很是糾結(jié)，最終，抵抗不了進(jìn)全班20的這個(gè)情結(jié)，就告誡自己：我一定要做到！后來(lái)，學(xué)習(xí)就更加努力，每天跑操，嘴里還念叨著單詞、古詩(shī)句。我知道，只要努力，沒(méi)什么是辦不到的，我的一顆心全撲在學(xué)習(xí)上了，不知道結(jié)果怎樣，但我知道過(guò)程同樣也很重要。只要我努力過(guò)、拼搏過(guò)就好。
期未成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，全班21名，離我的目標(biāo)就差一名，我知道，我做到了，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)離期望還有點(diǎn)差距，但是，我還是很感謝當(dāng)初那個(gè)拼搏在學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上的自己。
未來(lái)是什么樣的，誰(shuí)也不知道。但，未來(lái)在我們手中，努力拼搏，勇敢?jiàn)^斗，未來(lái)就是美麗而精彩的。
在青春這個(gè)花季年紀(jì)，正是需要我們?nèi)テ床臅r(shí)候，這個(gè)年紀(jì)，是吃苦的年紀(jì)，是奮斗的年紀(jì)，是揮灑汗水的年紀(jì)，更是刷新自我的年紀(jì)。
刷新自我吧，讓未來(lái)不留有遺憾，讓明天更美好，讓自己的人生更燦爛！
刷新自我初二作文4
小時(shí)候，我獨(dú)不喜歡戲劇，尤其是京劇。那唱臺(tái)上一陣陣嘈雜，令我心煩。但我媽卻喜歡京劇，時(shí)不時(shí)咿咿呀呀唱上兩句，而唱的無(wú)非就是《四郎探母》。
直到有一天，我獨(dú)自到南京參賽，一個(gè)人住在賓館中，條件是不差，卻少了一種熟悉的家人的味道。自己也覺(jué)得有些煩躁，又沒(méi)有睡意，打開電視，就在頻道間來(lái)回切換。忽然，耳邊的廣告聲被一棒清脆的鑼聲所取代，我的心也不禁為之一震。
“兒想娘親……難叩首”伴隨著鑼鼓的吹奏，一個(gè)個(gè)化著濃妝的人物在舞臺(tái)上唱，跳，當(dāng)熟悉的腔調(diào)響起，我竟也能附和著在口中哼唱。“娘生兒，連心肉，兒行千里母擔(dān)憂。”唱到此處，恍惚間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)著電視深情地唱著。正欲細(xì)看時(shí)，卻又只見(jiàn)一面空蕩蕩的墻。我長(zhǎng)嘆一聲，像媽媽一樣跟著電視唱，唱著，唱著，眼中忽然涌出了水汽，我又覺(jué)著自己有些矯情，自嘲地笑了。
再看臺(tái)上時(shí)，戲又換了，面紅的關(guān)羽忠勇當(dāng)先，面色蒼白的曹操令人生畏。在悠悠的歷史長(zhǎng)河中，可演的戲真不少啊。微聳的雙眉挑出一生的輪回，深刻的唱詞唱出朝代的興衰，民族的起落，兒女的情長(zhǎng)。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，戲曲大串燒節(jié)目要結(jié)束了。屏幕上，以一代英豪戰(zhàn)前撒血的壯舉作為尾聲。聽(tīng)著唱詞，我感受著千年時(shí)光的沉淀，頓感自身的渺小，對(duì)面的鏡子中竟也顯現(xiàn)出認(rèn)真的神情，如媽媽一般虔誠(chéng)。我的認(rèn)知在一字一句中得以升華，在一腔一調(diào)被刷新，京劇，其實(shí)沒(méi)有那么難聽(tīng)。
南京之行，讓我感受到了媽媽的重要。我不再嫌棄她的咿咿呀呀，有時(shí)還會(huì)對(duì)她并不正宗的唱法品評(píng)一下，家里多了歡聲笑語(yǔ)。關(guān)于京劇，我也刷新了對(duì)它的看法，國(guó)粹有理，雖然我還未曾領(lǐng)會(huì)其精髓，也許有那么一天呢。
刷新自我初二作文5
一切事物都需要時(shí)時(shí)刷新自我。不及時(shí)刷新自我，電腦不會(huì)接受到新的東西，手機(jī)不會(huì)收到新的信息，而對(duì)于人來(lái)說(shuō)也是如此，不時(shí)時(shí)刷新自我，就接觸不到新鮮事物，眼界變得狹窄，思想停滯不前，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)和能力水平得不到提升，久而久之就會(huì)被社會(huì)所淘汰。
刷新自我，可以使我們了解自己的不足。“吾日三省吾身”便是古代圣賢刷新自我的方式，正是保持一顆清醒的頭腦，才可以寫出為后世傳頌的著作，才可以對(duì)每件小事都有所感悟。
刷新自我，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)自己的才干。“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，這種刷新自我的方式并不是老天賜予的，而是一種修行，一種能量的積蓄，一種厚積薄發(fā)的過(guò)程，從而達(dá)到提升自我的目的。
刷新自我，可以使我們保持一顆謙和的心。縱觀古今，謙虛、和善是最為寶貴的品質(zhì)；驕橫、冷漠卻是最為致命的性格缺陷。只有時(shí)時(shí)刷新自我，才可以摒棄一切枯枝敗葉，保持人生這顆大樹的主干完整，得以汲取陽(yáng)光，長(zhǎng)成參天大樹，將正能量的果實(shí)灑向四方大地。
刷新自我，才可以分清主次、懂得取舍。正是通過(guò)刷新自我，才使簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有接受圣約翰的求婚；才使基督山伯爵停止了對(duì)梅爾塞苔絲的復(fù)仇。所以，正是自我刷新，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)自己的處境，從而做出對(duì)的選擇，選定正確的職責(zé)和任務(wù)。
刷新自我，才是一種積極向上的生活方式。無(wú)論我們身處何時(shí)何地，我們都應(yīng)該做到時(shí)時(shí)刷新自我，認(rèn)真審視自己，敢于改過(guò)自新，積極樂(lè)觀地茁壯成長(zhǎng)。
刷新自我初二作文6
未來(lái)的精彩永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷努力的枝干上，前方究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，取決于我們不斷的創(chuàng)新。
唯有不斷地創(chuàng)新，不循規(guī)蹈矩，才能刷新自我，找到更好的自己。
創(chuàng)新需要智慧和勇氣，電風(fēng)扇剛一上市時(shí)并不是很收歡迎，銷量很不樂(lè)觀，廠家也因此傷透了腦筋，紛紛斥巨資做廣告宣傳促銷，但均收效甚微而被迫中止。一個(gè)富有創(chuàng)新精神和能力的小伙子卻給這一行業(yè)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。他把電風(fēng)扇都刷成了五顏六色，因此銷量大增。而這個(gè)年輕人也因此成為了世界上最大的電風(fēng)扇制造商，成為這一行業(yè)的大亨。
他的創(chuàng)新不僅為電風(fēng)扇這一行業(yè)打開了突破口，為企業(yè)贏得了成功，他也為自己贏得了成功，刷新了自我。正如李可染所說(shuō)：“踏著前人的腳步前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”所以，要想獲得成功，成為更好的自己，就要善于思考、大膽創(chuàng)新，從而刷新自我。
想刷新自我，獲得成功不僅要努力學(xué)習(xí)前人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，還要善于創(chuàng)新。我國(guó)橋梁專家茅以升在修建錢塘江大橋的時(shí)候，就以他的創(chuàng)新刷新了自我，為修建大橋節(jié)約了時(shí)間和空間。他在前人技術(shù)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)獨(dú)創(chuàng)了一種更為先進(jìn)的建造技術(shù)，獲得了成功。
正如戴延年所說(shuō)：“推陳出新，饒有別致。”也是在這趣味中，茅以升刷新了自我，也將修橋時(shí)的浪費(fèi)減少到了最低的程度。所以，我們也要在學(xué)習(xí)前人知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)、大膽創(chuàng)新，從而刷新自我，找到更好的自己。
面對(duì)這迷霧繚繞的前方，我們并不知道在前方有的是：為我們指明前進(jìn)的燈塔，還是一道萬(wàn)丈深淵。但只要我們把握好當(dāng)下，敢于創(chuàng)新，刷新自我，就能在前方找到一個(gè)更好的自己。
刷新自我初二作文7
在那黑暗的角落，有一顆不起眼的種子，它滾落在一塊石頭的縫隙中，石頭在嘲笑它；寒風(fēng)在打擊它；沒(méi)有人看好它，只有它自己在默默努力，在黑暗中前行。雨點(diǎn)打在它的身上，它堅(jiān)強(qiáng)地忍著；寒風(fēng)刮在它有傷口上，它咬牙堅(jiān)持著……
當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)重重的樹葉，照在這片土地上，照在這塊石頭上時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這塊石頭上多了一點(diǎn)兒綠，這正是那顆種子的身影。
幾天下來(lái)，那顆種子已經(jīng)刷新了自己，長(zhǎng)成了一棵小樹苗。石頭不敢再嘲笑它了，在一邊沉默不語(yǔ)；寒風(fēng)不敢再打擊它了，灰溜溜地逃走了。只有它挺直在石縫中茁壯成長(zhǎng)。
我們就是那一顆種子。在學(xué)習(xí)的這一道路上，我曾經(jīng)看著一個(gè)個(gè)同學(xué)超越了我，但是我無(wú)可奈何，只會(huì)眼睜睜地看著眼前的一切。直到有一天我明白了四個(gè)簡(jiǎn)單的字眼——刷新自我。
我的心中忽然升騰起一股莫名的力量，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，雙腳有節(jié)奏地大步大步地邁去，我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被我超越。每當(dāng)我的名次提升一名，我的自信就會(huì)翻倍，我也更加努力，盡管這是辛苦的：每當(dāng)同學(xué)們跑出去盡情玩耍，我就一個(gè)人坐在教室；每當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我仍在月光下奮斗；每當(dāng)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我卻朗讀著一篇雙一篇課文。但在這背后，我迎來(lái)了成功。我不斷創(chuàng)造奇跡，超載自己，一次又一次實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。
在每一把鋒利的寶劍背后，都有磨煉時(shí)的痛苦；在每一次梅花的綻放背后，都有在寒風(fēng)洗禮下的傷口；在每一位成功人士的背后，都有在不斷努力，不斷創(chuàng)造，不斷刷新自我流下的汗水。
成長(zhǎng)是必須的，一路上的汗水也是不可少的，誰(shuí)也不愿停留在昨天，讓我們迎頭風(fēng)雨，不斷超越自我，刷新自我，迎來(lái)美好而嶄新的明天。
刷新自我初二作文8
小鳥因?yàn)樗⑿铝俗晕遥栽谡克{(lán)的藍(lán)天飛翔；小草因?yàn)樗⑿铝俗晕遥栽诖蟮叵硎苤鞓?lè)；花朵因?yàn)樗⑿铝俗晕遥蚤_出了令人嘆為觀止的花；而我因?yàn)樗⑿铝俗晕遥抛屛业纳罡用篮谩Ｄ鞘莻�(gè)令人神清氣朗的早晨，我剛吃完早飯，就看見(jiàn)堂哥騎著自行車，從我身邊飛快的`略過(guò)。看著堂哥騎自行車那英姿煞爽的樣子，我的心里就癢癢的。等到堂哥騎完車來(lái)我家的時(shí)候，我央求我堂哥教我騎自行車。堂哥一口就答應(yīng)了，沒(méi)有絲毫的猶豫。堂哥扶著車，讓我坐在上面。我坐在上面，因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題，我的腳只能踮著地，堂哥讓我把腳放到踏板上。
我剛把一只腳放在踏板上的時(shí)候，身子已經(jīng)搖搖晃晃的，好像隨時(shí)就會(huì)摔下去似的。堂哥說(shuō)：“放心，別怕，有我在。”堂哥的話如同一顆定心丸，使我不再害怕。我把腳放在踏板了，剛踩幾下，就摔了一跤。堂哥拉我起來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又騎上了自行車，又在一次摔了下來(lái)。我垂頭喪氣的坐在地上，堂哥拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，剛開始是這樣的，多試幾次就會(huì)了的。”我垂著頭說(shuō)：“可是我就是沒(méi)辦法保持平衡。”“你不要試一兩次就說(shuō)自己做不到，要是你在這樣的話，以后不要叫我教你什么了，真是一個(gè)沒(méi)信心的人。”堂哥的這番話激怒了我：“誰(shuí)沒(méi)信心了，再來(lái)。”沒(méi)等堂哥反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)騎上了自己車，慢慢的在堂哥的幫助下，我已經(jīng)能保持平衡了，逐漸的也會(huì)騎。因?yàn)槲宜⑿铝俗约海屪约簩W(xué)會(huì)了騎自行車，在風(fēng)中享受著各種風(fēng)的撫摸，這便是我刷新自我的獎(jiǎng)勵(lì)。
以后，我將繼續(xù)刷新自我，讓自己創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
刷新自我初二作文9
今天的努力是美好明天的基礎(chǔ)，因此，你片刻都不能放棄讀書，若有浪費(fèi)，即使是片刻也可能給你帶來(lái)終身遺憾。
從古到今，凡是成功者都是不肯滿足于現(xiàn)狀，而是不斷為更美好的明天做準(zhǔn)備。
楊振寧教授有個(gè)評(píng)論：“中國(guó)的留學(xué)生，學(xué)識(shí)成績(jī)都是很好的，但知識(shí)面不夠?qū)挕＿�有就是膽子太小，覺(jué)得書上的知識(shí)就是天經(jīng)地義不能隨便加以懷疑，跟美國(guó)的學(xué)生有很大的差別。”
1997年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主朱棣文教授也認(rèn)為：“中國(guó)的學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，書本成績(jī)很好，但是動(dòng)手能力差，創(chuàng)新精神明顯不足。”如此之學(xué)生，怎會(huì)在時(shí)代的浪潮上站住腳呢？?jī)晌粚W(xué)者的評(píng)價(jià)，一針見(jiàn)血地打中了我國(guó)傳統(tǒng)教育的要害。教育這個(gè)名詞，意義很廣泛，對(duì)于有些東西，壯年人的讀書能力比青年人的讀書能力強(qiáng)得多，他們進(jìn)入了社會(huì)之后，往往更能體會(huì)什么才是時(shí)代需要的，有了針對(duì)性學(xué)習(xí)的效果也就更好。有許多人在學(xué)校時(shí)成績(jī)平庸，但日后在學(xué)問(wèn)事業(yè)上往往有驚人表現(xiàn)，這就是因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩噙M(jìn)取。無(wú)論歷史多么的宏偉，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么的美好，富有生命力的人們總應(yīng)該去探索、去創(chuàng)新！
一位哲人說(shuō)得好：“人的生命的高峰體驗(yàn)，不是對(duì)彼岸世界的冥思，而是在今天有限存在中把生命體驗(yàn)發(fā)展到極限。
人們要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：在一個(gè)有限的時(shí)間段中，為什么世界上那么多的有趣事情，你從不試著去嘗試、去做？為什么在你告別這個(gè)美麗的世界時(shí)，心中會(huì)有那么多的遺憾？為什么你從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)生命的高峰體驗(yàn)，哪怕只是一分種、一秒種？
作為一種人生的營(yíng)養(yǎng)液，史學(xué)出現(xiàn)了時(shí)間的超越，要打破過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的界線，以便讓對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬，都成為構(gòu)筑今天生命大廈的磚瓦”。
柏拉圖在兩千多年前就斷言：知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量。只有不斷地為自己充電，不斷的充實(shí)自己，才有取得通向成功之路的“敲門磚”。
刷新自我初二作文10
生命不是要超越別人，而是要超越自己。——德萊賽
因?yàn)閯?chuàng)新，魯班的鐵鋸才能被世界銘記；因?yàn)閯?chuàng)新，普朗克的量子力學(xué)假說(shuō)才能使愛(ài)因斯坦的相對(duì)論聲名鵲起；因?yàn)閯?chuàng)新；鄭板橋才能把畫竹的技藝滲在書法藝術(shù)中，形成獨(dú)特的板橋體。
齊白石爺爺曾獲世界和平獎(jiǎng)，然而，面對(duì)他所取得的成功，他并不滿足，不斷地汲取其他畫家的長(zhǎng)處。五易畫風(fēng)的白石老人，就此誕生。
一位位名人應(yīng)創(chuàng)新而更加不凡，而我卻停滯不前。
小學(xué)，我的成績(jī)一向平穩(wěn)，名列前茅，可到了初中……我本以為保持現(xiàn)狀就好，可是，不進(jìn)則退。第一次月考，我便為自己的行動(dòng)付出了慘痛的代價(jià)。
我伏在桌前，盯著一道題目半天沒(méi)有動(dòng)靜。出去走走吧，一個(gè)人聲音在心中響起。
一月，寒風(fēng)刺骨，將我團(tuán)團(tuán)圍住，找不到出路。踽踽獨(dú)行，空氣中彌漫著絕望與寒冷，似乎還氤氳著一股不明的香氣。
幽幽花香鋪滿經(jīng)，路的盡頭，有花在開。我隨著那股香氣，最終發(fā)現(xiàn)了這冰雪天地下的一抹春意，幾株梅花。不禁自嘲一笑。你雖然有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的精神，卻像我一樣，被世人放逐，不愿刷新。獨(dú)自開放，咫尺天涯，梅花搖曳，不說(shuō)話……
即使是梅花，也擋不住寒風(fēng)，隨雪花搖曳。我轉(zhuǎn)身想走，一位老奶奶攔住了我。“小朋友，你也喜歡梅花嗎？”與常人不同的是，她滿頭白發(fā)，雙腿癱瘓。“我最愛(ài)梅花，是它在我癱瘓時(shí)不停激勵(lì)著我，叫我堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雪越大，它越頑強(qiáng)怒放，不斷地刷新自我。”我怔住了，原來(lái)，它剛才的搖曳是在否定我。
我走在回家的路上，獨(dú)自感慨。凌霜斗雪，迎風(fēng)怒放，高潔如此，不染纖塵。此刻，是一株小小的梅花告訴我，何為堅(jiān)強(qiáng)，何為創(chuàng)新。
季節(jié)變換，花謝花開。曾經(jīng)的我漸漸走遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我享受著刷新自我的感覺(jué)。
那炫目的色彩，用悅目的記憶刷新著我將來(lái)的生活。冬日暖陽(yáng)，冷風(fēng)眠；花香滿徑，我心憐。
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