傳統文化作文15篇【必備】
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的傳統文化作文，歡迎大家分享。
傳統文化作文1
中國是風箏的故鄉。中國古代風箏，因用木頭制作叫木鳶。后來用紙糊做稱紙鳶，后五代定名風箏，至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶，在南方稱鷂子，因此有南鷂、北鳶的說法。風箏的歷史可追溯到20xx多年前的春秋時期。大約在五代時期，風箏就進入了民間，成為人們娛樂游戲的.玩具。中國北方風箏藝人通常稱風箏是用自己的雙手創造的飛行器，這個體現了風箏的娛樂性。同時，它還是一項很好的體育鍛煉運動。到了明清時期，清明放風箏就成為了一種節令性的民俗活動。
在我國到處都有獨具地方特色的風箏。它們風格各異，有的粗獷豪放，有的活潑精巧，有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風箏。每當春風輕拂的時候，爸爸媽媽都帶我到市政府廣場放風箏。風箏給我生活帶來了無窮的樂趣。
傳統文化作文2
中國結是民間藝人的杰作，經他們的巧妙編結，成了巧奪天工的`工藝品。如果再配以各種飾品更是變化無窮，令人嘆為觀止，如魚、如古錢、如十二生肖。
我特別喜歡中國結，爸爸媽媽出差回來時，給我帶了一個禮物——中國結，于是我在網上查了有關中國結的資料，這時我才知道，怪不得海外華人特別喜歡中國結，是啊，中華兒女同根生，這跟繩子扯得再遠也有他的“頭”。這個頭就是自己的祖國，自己的鄉土。
因此，我格外喜歡中國結，就把它掛在了床頭上，它可真漂亮，民間藝人用自己的雙手總是不離不棄地始終圍繞著一個起點，巧妙的編織成了菱形。雖然形狀巧妙，但是藝人們并不知足，還要用粉色、綠色、青色......等顏色在已經編織好的中國結上繡上了幾條大魚，我越看越不明白，于是就問爸爸為什么要繡大魚兒不銹其他圖案？為什么中國節一定要用紅色編？爸爸回答：“繡兩只魚，寓意著年年有余而紅色寓意著紅紅火火！”原來是這樣呀！我心中豁然開朗。
于是，過了幾天我便把它掛在了書包上，同學們看見了，我還給他們說了其中的含義，同學們個個都贊不絕口。
中國結壓著東方的神韻又滲透了，又滲透著既古老又現代的文明，向世界傳遞著中國的信息。
傳統文化作文3
關于春節，每個人都有著各自的獨特見解。如王安石所認為的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”文天祥的“事關休戚已成空，萬里相思一夜中。愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風。”俗話說：“俗隨時變”，春節習俗傳承，在形式上和內容上都有了許多變化。讓我們一起從年味里挖掘傳統文化。
春節從臘八便拉開了帷幕。在臘月初八這一天，家家戶戶都做臘八蒜、吃臘八粥。臘八蒜到了年底被泡得發青，蒜的辣與醋的酸緊密結合，散發出獨特的香味，令人回味無窮。
臘八過后，人們又陷入了忙碌之中。家家戶戶趕辦年貨，購買新衣。集市里人山人海、摩肩接踵。由于特殊原因，人們的臉上有了一個特殊的裝飾品，遠遠望去，好似一片藍色的波浪。
過年的氣息起來越濃烈。
二十三過小年，憋了整整一年，人們身上的擔子全都缷了下來，人們歡聲笑語，樂在其中。接下來，家家戶戶開始大掃除。
新年的氣息到了。
大年三十，大街小巷到處彌漫著肉和餃子的`香味，家家戶戶燈火通明。這一晚是要守歲的，無論大人還是小孩都坐在電視機旁，一邊看文藝演出，一邊吃著年夜飯，好快活啊!十二點時分，一束束煙花在空中綻放，光彩奪目。傳說“年”每逢春節都會去村里作惡，有一年春節“年”一進村莊，看見了它最害怕的紅色和煙花，隨即逃之夭夭。于是貼春聯、放煙花這樣的傳統文化就宋流傳下來了。
初一可是個好日子。人人都穿新衣、講禮貌，大街上三五成群，十分熱鬧。彼此見面的第一句話不是“春節快樂!”就是“過年好!”
春節是中國的象征。每個時代都會為春節增添新的魅力，涂抹上新的色彩。我們正處于中華民族攻堅克難的時期，我們怎能不努力學習科學文化知識，傳承好中華傳統文化，為祖國的偉大復興貢獻自己的一份力量呢?
傳統文化作文4
要說中國的傳統文化可數不勝數，如剪紙、對聯、古詩、傳統節目，春節是我們最重要的'節日了。
據說，古代傳說中，有一只名叫“年”的兇惡怪獸，每到春節就會出現，給人們帶來困擾。為了驅趕這只怪獸，人們想出了一個辦法，他們用紅紙剪出“福”字貼在門上，還在紅紙上寫上吉祥話貼在門上，因為“年”怪獸害怕紅色，于是再也不敢靠近。自此，人們每年過春節都會貼春聯，這個習俗一直延續至今。每到春節，街上都會掛滿彩旗，紅燈籠高高掛起，家家戶戶都在采購年貨，熱鬧非凡。小朋友們穿著新衣服，洋溢著幸福的笑容。到了晚上，煙花綻放，家人團聚在一起吃餃子，觀賞春晚節目，精彩的表演引發歡笑連連，如果每天都能過春節該有多好啊。
春節過后迎來了元宵佳節，這一天是團圓的時刻，家家戶戶都圍坐在一起，品嘗著甜蜜的元宵，一起猜燈謎。這傳統習俗象征著家庭團聚，祈愿家庭幸福美滿、健康平安。中華傳統文化源遠流長，讓我們珍惜并傳承下去，讓這份文化遺產繼續綻放光芒。
傳統文化作文5
x，一個具有五千年歷史的國家；一個具有傳統文化的國家；一個具有數億人的國家；
x歷史傳統文化，經過五千年的時間長河的積累沉淀，已經是十分之多了。x的傳統文化；傳統民間藝術；傳統節日等，可是，我最喜歡的有兩樣，一是節日，二是道德。
節日，這個詞語對我們華夏兒女來說十分熟悉，因為一年四季都有許多的節日、例如傳統節日有：春節、元宵節、重陽節等。春節是我最喜歡的節日，因為它是能夠讓所有的親人團聚，也是擁有重要意義的節日。春節俗稱過年。每年過年，每家每戶都會吃團年飯，大街上都是人山人海，每個店鋪旁邊都掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄揚，所有的小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們的臉上露出幸福的微笑，眼睛里包含著濃濃的關愛之意，這時，在廣場上每個人都會拿出許多的煙花、鞭炮來放。在晚上時，一齊沖上深黑的天空，迸發出五顏六色的光彩，猶如彩虹般美麗。好看極了。
到了晚上8點春節聯歡晚會開始了，人們坐在電視前觀看。
春節剛過，迎來的就是x的傳統節日元宵節，在每年的`正月十五，這一天人們會、吃元宵，猜燈謎。還會到公園里觀禮。重陽節，是農歷九月九日，對于這個x的古老傳統佳節，還讓我想到了一首詩，一首對他鄉兄弟思念的感情詩。那是唐朝時期王維的詩：
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
每當是重陽節時，就會想起王維那種思念他鄉親人、兄弟的情景，讓我也不禁地感傷起來。x的傳統節日何其之多，每一個都有故事，述說了節日的來源。每個節日都是我們中華民族的瑰寶，它闡述了中華民族古人的智慧結晶。可是，現代又有多少人能夠完整的記住這些節日了。
每個人都差不多都覺得x的節日低俗、無趣，只明白盲目的追求外國的節日。例如圣誕節、愚人節、情人節等，可是在他們心中是不是有想過，自我是不是x人，是否能忘本。或許在他們心中已經沒有心里的那份堅持，對于x五千年文化歷史的堅持，只明白一眛的效仿別人，反而舍棄了對于自我的民族來說重要的東西—文化。當然，不是必須要抵制外國文化，只要我們能夠取其精華，棄其糟耙，為自我所用，這是能夠的，能夠讓我們借鑒他人的長處，來彌補己身的不足，讓我們的傳統文化變得更加完美。
道德是一個底線，提醒我們做人的道理。我們人類為什么站在食物鏈頂端，就是我們心中有那份道德。
學習爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。
學校規定都遵守，見到教師要禮貌。
同學之間相友愛，友誼小手鎖的牢。
愛護動物放心上，樹立新風我做到。
這是一首禮貌禮貌歌。
禮貌就是x傳統文化之一。它的意義是：人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。現代社會的各行各業之間都離不開禮貌這個詞語。它代表了一個人的涵養標準，品性等。一個好的禮貌態度，留下的感覺是不一樣的。在小時候，父母總是說見到人必須要叫。小時候的我天真爛漫，很聽父母的話，一見到認識的人就會叫個不停，什么叔叔阿姨啊，姑父姑母啊。
此刻的我已經是一個高二的學生了，此刻的我已經變得不愛叫人了。僅有在父母的逼迫下才會開口叫人，一般的時候也就會見到熟人才叫一聲，這還是老媽一向在我耳邊嘮叨的緣故，這是禮貌問題。要做一個有禮貌的好孩子。在學校教師教導我們要守禮貌懂知識，見到教師要問好，遇到熟人也要打招呼，要做一個乖孩子。要時刻牢記自我是一名學生，好好學習，天天向上。可是此刻的我，總覺得自我是一個小大人了，嘴邊一向掛著叔叔、阿姨什么的，會被我自我得朋友、同學笑話，會覺得自我仍然是一個長不大的小孩子。這也是現代社會上青少年的通病。x現代社會科技飛速發展，各種商品日益更新。可是，很多東西已經在人們的心中失去。
可是，有好就有壞，人也有好人，比如說：“感動x十大人物”“兩彈一星鄧稼先”這些都是x人的榜樣。為什么他們都會被很多的人牢記，就是因為他們心中有對祖國的熱愛和心中的堅持。正是因為這份心他們能夠做出讓人敬佩的事，克服困難取得成功。
從他們的身心上我學習到了一些十分可貴的東西—謙虛、待人友善，更是有著自我的道德底線。時刻要求自我做到心中的最好。x的傳統文化有很多，可是禮貌是我們每個人必須具備的，它代表了我們中華民族的國民精神，代表了x人的自豪！
禮貌不用花錢，卻能贏得一切，禮貌能使有禮貌的人喜悅，也是那些受人禮貌相待的人喜悅！讓我們行動起來，做一個有禮貌的人，來繼續傳承中華的傳統美德。
傳統文化作文6
每年的正月初一是春節，又稱為新年。這是中國最重要、最隆重的傳統節日，也是一個辭舊迎新的時刻，標志著寒冷冬天的離去，迎來了春暖花開的季節。這個時刻讓人無比歡喜，家家戶戶都要載歌載舞地迎接春節的到來。
春節前，人們踏著歡快的步伐走向熱鬧的集市，這是因為春節即將到來，大家都在市場上采購年貨。每個人的購物籃里裝滿了各種食品，如開心果、瓜子、糖果，還有新鮮的雞鴨魚肉，以及禮品如煙酒巧克力。盡管籃子沉甸甸的，但每個人的臉上都洋溢著幸福的`笑容。在家里，我們忙碌地準備著迎接新年的一切。爸爸拿著掃帚，踩著凳子，將天花板上的灰塵和蜘蛛網掃得干干凈凈。媽媽拿著濕抹布，認真擦拭著窗戶，使之變得明亮透亮。我則忙著掛貼春聯，紅紅的春聯上寫著“團圓幸福”、“福祿壽喜”等吉祥話語，家門口還掛著紅燈籠，給整個家增添了喜慶的氛圍。
大年三十，爸爸媽媽在廚房里忙碌著，很快就準備好了一桌豐盛的年夜飯。雞鴨魚肉，各色菜肴擺滿了桌子。大家圍坐在一起，叔叔端起酒杯，說：“讓我們共同祝愿來年更紅火，干杯吧！”大家一起回應：“干杯！”笑聲和祝福在飯桌上交織。晚飯過后，大家一起觀看春節聯歡晚會，節目精彩紛呈，小品、相聲、歌舞輪番上演，引得大家哈哈大笑。新年鐘聲敲響時，家家戶戶都開始放鞭炮，熱鬧非凡。孩子們最開心了，點燃鞭炮后，歡呼雀躍，仿佛小鳥飛向天空，洋溢著幸福和喜悅的氣氛。
就這樣，我們又迎來了新的一年。啊，多么喜氣的春節!
傳統文化作文7
我們的祖國地大物博、歷史悠久，我們的民族傳統文化就像一座巨大的寶庫，有：臉譜、剪紙、中國結、刺繡、人偶、武術……
我們的傳統文化節日相當豐富，其中春節是我國的第一大傳統節日，每年到了臘月二十三，也就是俗稱小年以后，年味越來越濃，人們都忙著買年貨，大街上都洋溢著熱鬧喜慶的節日氣氛。到了臘月三十日，也就是大年三十，人們都在貼對聯、門神和福字，福字都要倒著貼，意思就是幸福到了我們身邊。這一天出門在外的人們，都要趕回家和家人團聚在一起，吃團圓飯，當然飯桌上最不可少的是餃子，如果沒有了餃子，這一天都不快樂。人們在一起一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊欣賞著春節聯歡晚會，又說又笑，臉上洋溢著開心的笑容。在除夕之夜，我們要熬夜等待著新年鐘聲敲響。到了五、四、三、二、一、“當”的`那一刻，人們要放鞭炮、放煙花，來慶賀新的一年來了。為什么要放鞭炮呢？這里有一個關于“年”的傳說，放鞭炮可以嚇走“年”。放煙花是每個人都希望生活像煙花一樣絢麗多彩。
第二天一大早，人們早早地起了床，吃完早飯，就回老家，要給長輩拜年，收壓歲錢，這也是小朋友最喜歡的一件事。到了大年初二，人們就要走親訪友，直到正月十五，人們要看舞獅舞龍，也就預示著年要過完了。
這就是我們的傳統節日和傳統文化。
傳統文化作文8
剪紙，是我國民間文化藝術瑰寶之一。爸爸有一套剪紙的十二生肖，爸爸小心地珍藏著。
十二生肖是中國傳統文化中的一個重要元素，根據十二生肖的形象，民間藝人們創作了各種栩栩如生的剪紙作品。這些剪紙作品中，老鼠膽小可愛，牛顯得強壯有力，老虎展現出兇猛的一面，白兔逗人喜愛，龍展現出威武的形象……猴子機靈聰明，公雞雄壯威武，狗狗淘氣可愛，豬豬圓滾滾肥胖。剪紙作品中線條細膩如春蠶吐絲，有時又粗獷如大筆揮灑，展現了民間藝人們的心靈手巧和創作才華。這些作品體現了勞動人民的`智慧和聰明才智，是民間傳統文化藝術的珍貴結晶。我喜歡這些剪紙作品！
傳統文化作文9
穿越時空，傳統文化是如此豐贍而厚重：
它是顛沛流離的孔子，逍遙云游的莊周；它是炫目的先秦諸子繁星，皎潔的漢宮秋月；是“史家之絕唱”的《史記》，是卷幀浩繁的《四庫全書》；是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢中淚；是王羲之流暢自然、鳳舞龍翔的《蘭亭集序》，是一人一馬一車一戶都描繪得栩栩如生的《清明上河圖》；它是京劇、是老腔、是蘇州評彈，是河北梆子；它是武術、是空竹、是風箏……它既有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的喟嘆；有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思；有“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻味；還有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念；更有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁……
時過境遷。現代大都市，高樓鱗次櫛比，霓虹閃爍的街巷少有人吟哦詩詞歌賦；江南小鎮，蔥蘢的篁竹中，笙簫琵琶喑啞了，風蕭蕭兮少有笛短簫長……長江、黃河落寞了、困惑了，因為傳統文化與現實之間恰似隔著厚重的門，令它難以回家。
我們到底怎么了？近年來，我們不是一直在推動中國傳統文化的發展嗎？渴望它生生不息的傳承，為此，竭力發展著傳統文化項目。
只是，形式大于內容，我們真心讓它回家嗎？
有多少人真的靜下心來，放下大都市里的速度、遠離喧囂，像外賣小哥雷海為那樣堅持不懈13載，精心地品讀、涵泳過一首首唐詩宋詞？有多少人摒棄浮躁，甘居陋巷幾十載，齊白石般如初遇如訣別，研墨執筆，讓眼中捕捉到的鮮活躍然紙上？當拔地而起的高樓大廈的森林，遮蔽了亭臺樓閣、雕梁畫棟、小橋流水時，國人心中早已淡漠了傳統文化那幾千年陳年佳釀的回味，意識中西方張揚、活潑的時尚和洋節似乎比傳統文化更有品味——圣誕節的'紅和綠，喜氣洋洋；萬圣節的蝙蝠、南瓜，比比皆是。誠然，我們需要活力，需要接納各種各樣的東西方文化來豐盈自己。但怎可冷落、忘記祖先用五千年歷史創造的燦爛而瑰麗的華夏文明。落葉歸根，百川入海，沒有傳統文化的傳承，我們變得日益功利、浮躁，恰似隨波逐流的萍，漂浮不定。
中國的傳統文化不能再像國人內心之外放飛的鴿子，更不能像異鄉的游子漸行漸遠。快洞開厚重的門，用真誠召喚它回家吧。
傳統文化作文10
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”，《弟子規》開篇就提到了“孝”是我們每個人必須首先具備的行為品格。在“弘揚中華傳統文化”講座上，姜老師給我們上了關于“孝”的一課。
前半節課，姜老師給我們講述了中華傳統文化的魅力，我們很快了解了中國5000多年的歷史，比美國要長很多。一個人的五個行為境界，以及自古以來”積善之家必有余慶、積惡之家必有余秧”。姜老師一直在問我們一個問題“我們為什么要學習中華傳統文化？”。我們一致認為學習的目的是為了把它傳承下去。姜老師沒有作答，而是迅速地講起了有關親情的動人故事。當聽到白猴媽媽在臨死前還一心想著孩子，把孩子的一切都照顧好后才放心地讓獵人開槍；當聽到一位偉大的母親在地震中舍命護住自己的孩子，并留給他一條感人的短信；當聽到兩位父母在災難來臨之前分離把孩子托舉起來讓他得以存活時，很多同學都流下來感動的淚水。父母為了孩子，甚至可以放棄自己的生命。他們的心中，孩子比自己占據的空間要大得多。只要孩子平安，他們在所不惜。我再回過頭來，想想自己的父母，深感慚愧。我的生活，雖沒有大起大落，但誰說父母不是在為我默默地、辛勤地付出？身上穿的衣服，口里吃的飯食是從哪來的？品學兼優、多才多藝又是誰給你的`？有兩個人，一直在我身上寄予了厚望，可我怎么不感謝他們的信賴，反而有時要不聽他們的話呢？
為什么學習傳統文化？是為了在我們身上得到傳承。如何傳承傳統文化？我漸漸明白，孝道是中華傳統文化的精髓和核心。只有做到了孝親愛親，在心中播下一顆孝的種子，才能讓中華民族的優良傳統更加發揚光大！
傳統文化作文11
說起中國的傳統文化，我覺得它很美。比起受《圣經》影響其政治經濟的其他國家來說，中國的文化不受任何古籍的左右，是一種在生存的歲月長河里自己形成一種最美的文化。
中國文化很美，美的不予言說，只可自己在這個國家里生活，自己用心去體會。中國人古代一直存在著以民為本的思想。商周時代有“民惟邦本，本固邦寧”的說法。孟子說：“民為貴，社稷次之，君為輕。”荀子說：“水則載舟，水則覆舟。”這些思想本身，是進步的。但是也會在發展的過程中被經歷其他東西，將固做過而抑制發展。就比如明清的閉關鎖國，自以為自己的國家是天朝，固如金湯疏不知太堅固的城門會抑制城內百姓思想的.太過禁錮而不敢輕易變法。就以小見大來說，不賦予女人的生命價值，只是將其作為男人的附庸，大門不出二門不邁。女人卻不去否認，只是接受。
擴大來說，講男人比作皇權，男人比作女人，可以看出不但女人如此，男人也沒有獨立生命價值。一個個大大小小的官僚，以及無數蒼生，都在皇權高壓下匍匐。他們或許渺茫過，懷疑過，反對過，但后來，他們再也不曾有過這個念頭，是在高高在上的皇權下不敢揭竿變革，因為綱常和科考制度和祖訓已經禁錮了他們的頭腦，甚至以高呼“吾皇萬歲”為終身榮耀。疏不知他們仰望的皇權在糜爛的生活中窮奢極欲，常常有事沒事對它們欺壓、掠奪。馬克思曾經把這種中國特色的社會現象，蔑視地稱之為普遍奴隸制。不是崇高創新，不是倡導一代勝過一代，而是推崇守舊，人民永久的是那些所謂“真命天子”的奴隸，“天可變，地可變，祖宗之法不可變”。使幾千年期間，政治體制、思想觀念、科學文化，一直壓制在皇權貴族之下。一直難以進步，到最后皇權置頂的明清讓人們脫離世界的學術思想，讓國里人民永久的在三綱五常間穿梭，終于在近代社會不可避免地落后于國際社會。
文化總是糟粕與精華共進的，所以在這個皇權至上的國度里，有著一大段魅力的瑰寶，物質的，非物質的。諸子百家的爭鳴，如一聲春雷驚雨，給華夏大地一場潤澤。而后自春秋《詩經》開始，先秦散文、魏晉文學、唐詩、宋詞、元曲，品讀時給人以美的享受，不叫人感慨古文學的博大精深，占列舉“天下興亡，匹夫有責”、“國事家事天下事，事事關心”、“位卑不肯忘憂國”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，便可以看出其高尚無塵的精神世界。如撇開這些，只一首《春江花月夜》可知古人柔美。
文化是優是劣，孤立地看，是難以得出正確的結論。應該把中國傳統文化，與其它國家、民族的文化進行比較。廬山真面，很難描繪，只因為我們都在此山之中。如果將其與西方文化相比較，我們可以看出的是我們有很多東西是西方國家難以比較的。面對生活中種種挑戰，中國人并不屈服，而始終保持一種信心、斗志，一種不屈不撓的精神，在日本鐵蹄滾滾如烏云壓境之時，所當時內戰紛擾，但是中國萬萬眾依舊如虎齊撲，用人肉也要把住祖國。也是歷史下的中國傳統。
世界文化時代的到來，終將是任何保守力量所難以阻擋的。而中國傳統文化的這些長處，必將成為世界文化的極其珍貴部分。中國的文化，是5000年來封建社會積累下的，數一數西方文化也就文藝復興之時碩果累累，當然相比與現在社會，我們的文化糟粕之多，但不能一葉遮目，我們要好好對待呢些美好的詩歌聲樂禮儀孝道。
我眼中的中國傳統文化，糟粕與精華齊有。我們只是要取其會抑制現在發展的糟粕即可。
傳統文化作文12
中國傳統文化是中華禮貌演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表現，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年禮貌的結晶，除了儒家文化這個核心資料外，還包包含其他文化形態，如佛教、道教等。
提起傳統文化，成長于文化斷層期的現代人多數沒有什么清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說，中國傳統文化博大精深、源遠流長；兼容并蓄，和而不一樣，似乎無從談起。“博大”是說中國傳統文化的廣度---豐富多彩，“精深”是說中國傳統文化的深度---高深莫測。中國傳統文化是中國的特色，是中國寶貴的物質和精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化堅持長久生命力的重要因素。
任何一個民族、一個國家，不管是對歷史負責，還是對未來負責，都應保有自我的文化特色，保護自我的文化遺產。
首先，我們應當從精神上弘揚中國傳統文化。
傳統文化是歷史的長期積淀，構成為社會意識的潛流，滲入到了社會心理的深層，她的影響隨處可現的。僅有深入學習弄通弄懂傳統文化，我們才能真正讀懂中國，在深入了解傳統文化基礎上，根據社會發展需要，時代提高的要求，創造性地為中華傳統文化精髓充實新的時代資料，使之不斷完善發展。
如中華民族傳統美德———誠信、感恩、孝道、仁德、慈愛、正氣、勤學、節儉、修身、立志等等的弘揚，濃縮了傳統文化立世做人榮辱觀。
中國傳統文化中關于“和諧”的思想博大精深，和諧理念作為一種普遍的精神特質，為儒家、道家等研究和論述，成為各家各派思想學說的靈魂。和諧理念跨越時空，在中華民族五千年的發展史中起著十分重要的作用。儒、墨、道、法、兵等主要思想學派對和諧思想都有深刻的闡發。儒家提倡“中和”，強調“禮之用，和為貴”，注重人與人之間的和睦相處，人與社會的和諧發展。道家追求人與自然的和諧統一，提倡遵道以行，率理而動，因勢利導，合乎自然，虛靜處下，海涵寬容，從而建立起自然和諧的治國秩序。墨家倡導“兼相愛，交相利”，主張實現個體與社會的有序一體，道德與功利的和諧一致。法家主張對個人、社會、國家三者關系正確定位，在大一統的格局內，實現國家主導下的社會和諧。兵家講求“令民與上同意”，強調“先和而造大事”，把“令之以文，齊之以武”作為治軍經武的重要前提，視“和諧”為克敵制勝的根本保證。中華文化能夠生生不息，中華民族能夠自立于世界民族之林，與和諧精神有著密不可分的關系。我們應當繼承和弘揚的就是這種優良傳統，如溫和、善良、恭敬、節儉、謙遜的美德，再如自強不息、厚德載物、憂國憂民、以德化人、和諧持中等，這些傳統精神世上其他民族所無法匹敵的，也是我們要繼承
發揚的。
其次，我們要從文化資料上弘揚傳統文化。
翻開中國的歷史長卷，綜觀而得的盡是璀璨的星火：遠古神話的浩大純美，諸子散文的洋洋灑灑，辭賦經文的博大精深，唐詩宋詞的經典奇葩，輝煌了中國五千年的文化。
中國文化是迄今世界上最久遠、最穩定、最輝煌、最豐富、最發達的文化之一。有文字記載的歷史悠悠五千載，經歷了萌生期、構成期、確立期、繁盛期和總結轉型期幾大時期。中國科學院院士楊叔子指出，一個民族的`凝聚力，主要體此刻對本民族人文文化的認同程度。缺少人文精神的民族最終會走向虛無、走向異化。如此說來，當前國民對傳統文化的追隨，便是民族凝聚力逐漸增強的體現了，由此可見，誦讀千古美文不僅僅是正確的，也是極其必要的。我們要主動、進取地閱讀文化典籍，欣賞文學作品，考察文物古跡，真正了解我們的先人留給我們的遺產，做適應時代發展需要、進取弘揚民族文化傳統文化，我們雖不能全盤吸收，可我們有義務把它發揚光大，使其成為我們的資本和驕傲。
另外，我們要多從藝術形式上弘揚傳統文化。
中國傳統文化在五千年的文化沉淀過程中，為我們民族積淀了豐富的民族文化素材，主要體此刻漢字、傳統精神、傳統圖形、水墨意境、傳統手工藝等各個方面。從商周青銅器到漢代工藝品，從舉世聞名的“唐三彩”到古樸優雅的宋代瓷器，從明代蘇繡到清代家具，構成了中華民族的工藝歷程。再看中國的繪畫、書法、戲劇、建筑藝術、民間藝術，中華民族幾千年的文化底蘊體現的淋漓盡致，我們隨處可見的中國古典建筑、太極圖紋、畫像石、金石篆刻、藍印花布、木刻插畫、臉譜文化、民間剪紙、裝飾紋案、書法文字等。都是最能反映中國特色的藝術形式。它是一種既有高品位的中國文化內涵，又有貼合世界當今潮流的嶄新樣式。如果真正了解了這些藝術、形式就能反映出中國五千年的文化精神。我們要加強中國傳統文化藝術形式的研究、整理，從中吸取精髓，使之發揚光大。
“傳統化”和“本土化”的回歸，是跟上時代的步伐與時俱進，與世界接軌的渠道，同時將傳統文化發揚光大，這是我們對傳統民族文化的一種反思，甚至能夠說更是一種職責。僅有使中國不斷的加快全球化的進程，并進取的宣傳中國文化，才能讓世界了解中國文化核心價值觀，才是中國真正騰飛的時候！
傳統文化作文13
這美好的一天，我和同班同學來到自弘中學。這里有各項能手大師的優秀作品展出，比如臉譜傳承人陳耀武、剪紙傳承人雷俊、鳳翔泥塑傳承人陳莉、草編傳承人何英珍等，這里不愧是一個非物質文化遺產傳承基地。
我發現這里的操場的地是土的，體育器材也壞了，廁所也有點臟，而這里的同學們依然可以快樂的生活和學習，我感覺這里真有歷史文化的味道。
老師給我們發了兩張體驗卡，我們可以選兩項來上課體驗。我選了草編和剪紙，其中最有意思的要數草編了，教室里掛滿了草編作品，很漂亮。我跟著五年級的一個姐姐開始學草編，拿了三根用水泡過的草，先擺成米字型，用最下面的一根折上來，然后用緊挨著的.后面的一根跟著折角，按照姐姐的方法我開始迫不及待的歪七扭八的折來折去，終于像塔一樣的第一個作品編好了，姐姐又教我如何收口，如何把草接長等。最后把編好并已收口的作品壓在玻璃下面幾分鐘再拿出來就是一個已經定型的作品了，學這個還真不容易呀！
通過參觀自弘中學我了解了陜西民間藝術文化的博大精深，我們應該好好學習把這種文化傳承下去。通過動手體驗我體會到了只有多動手去做才能邊動手邊思考，從而才能培養濃厚的學習興趣。
傳統文化作文14
又到一年中秋時，中秋節是我國的傳統佳節，除了吃月餅這一傳統項目外，還有一個傳統的活動，那就是：看花燈、猜燈謎。
隨著現代社會的發展，中國的傳統文化有許多都已經被大家所遺忘，秉著繼承和弘揚傳統文化的思想，在中秋佳節這個美好的日子里，我們家也舉辦了一場別開生面的猜燈謎的活動。
爺爺提前準備了許多的燈謎，雖然沒有花燈看，但是燈謎卻是不少。爺爺把它們都寫在一張張紅紙上，猜對的還有獎品，看著那些豐富的獎品，我們都躍躍欲試。爺爺在活動前先向我們介紹了燈謎的由來和它的發展歷史，讓我了解了這項傳統文化背后的故事。隨著一聲令下，猜燈謎活動開始了。我緊張的看著一個個謎面，絞盡腦汁的開始猜謎底到底是什么。大家都不說話，只是認真的.想著，此時空氣中交織著一種緊張的氣氛，大家都全身心的投入到了猜燈謎中，外界的任何事物都不能將我們打擾。看見爸媽都開始在紙上寫出謎底了，我有些著急了，自己卻怎么也猜不出來，真是笨啊。
經過一個小時緊張而刺激的角逐，爸爸獲得了第一名，媽媽第二，而我成了倒數第一，真是懊惱。但是我一點也不氣餒，我決定以后多學習關于燈謎的知識，爭取在明年的猜燈謎活動中打敗他們。
傳統文化作文15
中國的傳統節日包括春節、元宵節、節、端午節、、等。正月拜年、元宵燈火、清明祭祖、端午龍舟、中秋賞月、重陽登高……節日活動千姿百態，豐富多彩。
中國的傳統節日，展示了中華民族和諧為美的道德思想，體現了中華兒女對生活的無限熱愛和對社會提高的渴望，表達了華夏子孫對完美夢想、智慧與道德的追求和向往。
中國的傳統節日，是凝聚中華民族向心力的紐帶，是中華民族舉國歡慶的聚會。中國的傳統節日，從遠古走向現代，從民族走向世界。它代表著過去，也代表了未來，它是彌足珍貴的歷史文化遺產，是中華民族凝聚力的象征。魯迅說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真提高。”民魂是什么傳統文化無疑是其核心之一，而中國的傳統節日正是傳統文化的重要組成部分。
一個忽視自我傳統節日的民族，是一個淺薄無知的民族;一個拋棄自我傳統節日的民族，是一個走向墮落的民族。
發揚中國傳統文化要靠每一個中國人，而傳承的重任，落在了我們新一代的身上。
我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們有義務、有職責讓我們的傳統節日源遠流長，發揚光大。
作為年少的我們，加強對中國傳統文化的學習，提高對中國傳統節日的認識，責無旁貸。
我支持中國的傳統節日，它讓我學到了中華民族崇尚勞動、尊親敬祖、敬老敬賢的傳統文化。
我支持中國的.傳統節日，它讓我學到了中華民族尊老愛幼、勤勞善良、勇敢智慧的傳統美德。
我支持中國的傳統節日，它有著美麗的、動人的。我支持中國的傳統節日，它讓我時刻感受著濃厚的親情，帶給我無盡的歡樂與向往。
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