寫傳統作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫傳統作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫傳統作文1
“寶貝，起床了！寶貝，起床了！”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒，迷迷糊糊中，媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線。這時，我突然意識到今天是端午節。我趕緊起床，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。
江邊的空氣清新宜人，我用雙手捧起江水，洗了洗眼睛，感覺眼睛一下子特別明亮，我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園，只見一條長長的條幅上寫著：吉林省松原市伯都訥首屆藝術節，兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋，準備參加龍舟比賽的隊員們個個精神飽滿，隨時準備出發。
只聽“呯”的一聲槍響，一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出，岸邊上的吶喊聲，助威聲，加油聲，龍船上的鑼鼓聲，響聲震天，使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個人的神情都那么凝重，汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。
吃著香甜的粽子，看著激烈的龍舟表演，欣賞著江邊的宜人風景，我度過了一個快樂的端午節。
寫傳統作文2
農歷正月初一是春節，是我們最盛大，最隆重的節日。這天，我們都會走親戚，給長輩拜年。拜年時，我們還經常說：恭喜發財。我們小孩子說了這句話，就會拿到一個紅包，長輩還會再搭上一句：紅包拿來!
晚上，我們還會吃湯團，意味著團團圓圓。湯團又香又糯，好吃極了。咬下一只，芝麻餡流了出來，糯火團一溜煙地滑進了我的肚子，只有芝麻餡還留在我的口中，那香甜，讓我久久難以忘懷。
當然，我更喜歡放煙花。啪地一聲，一團煙火直沖云霄，砰啪這團煙火散開了，像菊花一樣，十分美麗。還有像梅花的，像桂花的各種各樣的煙火多得數不清。
后來，我們還看了春節聯歡晚會。有的節目讓我們淚流滿面，有的節目讓我們哈哈大笑，有的讓我們沉思。這些節目可真精彩呀!
春節，你讓我難忘至今。啊，我愛春節!
寫傳統作文3
“走嘍，去貼春聯了！”我興致勃勃地拿起了春聯。
母親邊貼邊問我：“遠航，你知道為什么要貼春聯、放鞭炮呢？”
母親給我講起年的傳說：有一只叫“年”的怪獸，它頭上有一只觸角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人們只好上山躲避。有一個老婆婆來到村子里，人們告訴她“年”的事情，讓她快逃，她卻說她能制服“年”。“年”又來了，她用紅紅的春聯把“年”的眼睛刺得睜不開了，“年”只好用爪子捂著眼睛，接著老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來貼春聯、放鞭炮還有這么有趣的故事哩！”
“現在人們還是習慣在春節貼對聯、放鞭炮，不僅僅是驅魔避邪，更重要的是借以歡慶節日，振奮精神。”
“往左一點！”我正聽得津津有味，母親的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識到該自己貼春聯了。
晚上，人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花：有的像綻開的花朵，有的像射出的子彈，有的像流星從天而降，一時間把天空裝扮得五顏六色，美麗極了！
我喜歡這多彩的除夕，因為它充滿了神秘，充滿了喜慶和歡樂。
寫傳統作文4
珠算是中國勞動人民的偉大創造，是古代勞動人民的智慧結晶。在上次參觀完珠算博物館后，老師布置給我們一個任務制作算盤。
算盤，算盤怎么做啊?一想起商店貨架上那各種各樣、巧奪天工的算盤，我就犯了難。終于，在一個小時的苦思冥想后，有了主意。
我拿出了以前在商店里買的算盤，量出了它的檔和梁的長度，以及框的大小，就準備動工了。我首先從家里翻找出已經沉睡了好久的鋼絲準備把它平均分成8份。我卯足了全身的勁想想要把鋼絲一分為二，可那看似能輕易掰斷的鋼絲不但毫發無傷，反而我那稚嫩的小手加的生疼。這時，坐在旁邊的爺爺笑了起來。我看著他幸災樂禍的樣子不禁生氣了。爺爺看見了我那崛起的小嘴，說：來，我給你個秘密武器。說著，他從抽屜里拿出了一個恰似剪刀似的東西鉗子。他將鋼絲拿起，輕輕一剪，頓時那堅不可摧的鋼絲勇士瞬間就好似變成柔情似水的小姑娘，一下子就斷了。我照著爺爺的樣子，一會兒就把檔做好了。
接著，我又拿出一段沒用的木頭，用它來做梁。首先，我將木頭鋸成了三段，但是木頭不直，這可怎么辦?我靈機一動，一想起前在書上看到過熱量可以使東西變軟。于是，我拿來電吹風，向一個中心點吹了許久，果然，木頭變軟了，我用力掰了掰，剛才還彎曲的木頭轉眼間就變直了，梁就做好了。
接著，我又用超級黏土做了珠子，最后將他們組裝在了一起，一個算盤就完成了。
雖然算盤沒有那么精致，但卻非常有意思，珠算文化博大精深，作為祖國下一代的我們一定要把珠算文化傳承下去。
寫傳統作文5
時光飛逝，又到了新春了，這是我們國家的傳統節日，可以說是這一年的一個盛世了，辭舊迎新。農歷正月初一是新春，這一天家家戶戶都要放鞭炮，貼春聯，迎接新的一年到來。
我們小孩子也非常快樂，可以穿新衣、戴新帽，買新文具，但我最高興的還是今天爸爸教會了我放煙花，我以前膽小，不敢玩，爸爸首先教我點小飛碟，點了之后要趕緊跑到十米之外，看它飛旋到天上，我學會了。然后爸爸教我放電光棒，點著后手要趕緊收回來，它就綻放出絢爛的火花，我又學會了。接著爸爸又教我放坦克這種煙花，點了之后要跑到五米以外，看它的炮筒噴出煙花，我又學會了，爸爸夸我很聰明，我心里得意地笑了，現在爸爸教會我了，我以后就可以大膽地玩煙花了。
除了放煙花之外我還有一件非常高興的事情，那就是大人們給我的祝福紅包，祝我好好學習，長大了做國家的棟梁之才，我知道過了新春我又長大了一歲，我應該更加聽爸爸媽媽的話了，應該更加懂事了。
寫傳統作文6
我一睡醒，就聞到了粽子的香味，我馬上想到今天是端午節。我趕緊穿好衣服，起床吃早飯。我迅速地把牙齒刷好，臉洗好，興奮地跑向餐桌，只見：一桌子上滿是粽子，大大小小，有我最喜歡的肉粽、紅棗粽……還有其他像白米粽、豆沙粽……我高興極了，立即叫奶奶幫我煮三個小粽子、一個大粽子，我一說完，奶奶就拿著粽子進了廚房。不一會兒，粽子就煮好了，奶奶把粽子慢慢地端出來，我馬上跟了上去，先從盤子里拿了一個小粽子，迅速撥開粽子皮，一口氣把一個粽子吃了下去。
吃完早餐，爸爸媽媽一起帶我去常熟看賽龍舟。一到常熟，運動員們已經準備好了，只聽見一聲槍響，運動員們奮力向前劃，般頭的運動員在奮力擊鼓。“一、二、三，比賽結束”。最后一條船也到達了終點。我樂不思蜀、流連忘返，爸爸媽媽拉著我回了家。
這真是個美好又精彩的端午節。
寫傳統作文7
刀剪劍、傘、扇屬于人類文明的物質文化，是人類為了更好地適應環境，增加行為能力，提高生活質量而發明的。它們不僅具有可供欣賞的物質外觀，也在長期的制造和使用過程中逐漸積累著精神文化的內涵，成為體現歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。
x月x日，我和媽媽一起去參觀了刀剪劍博物館。在參觀的過程中，我不由得發出一聲聲驚嘆。原來，我們平時用的剪刀中有那么多學問，如：全手工制作一把剪刀，需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進行半機械化制作，也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱，然后不停地錘打，使鋼和鐵融在一起，再做成若干個大小一致的剪刀片。這個工序比較難，如果沒有融合在一起，很容易形成斷鋼，做成的剪刀片上會有黑痕，用力一敲就斷了。此外，制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖，沒有韌性，剪到硬一點的東西就會斷。
在那里我還見到了奇形怪狀的剪刀，有的只有半邊；有的刀片是正方形的······
參觀完了，我覺得作為一個中華兒女，真是一種榮幸，我為祖國驕傲！
寫傳統作文8
賽龍舟是我們中國的一種傳統文化。每年的端午節都要舉行一次賽龍舟。
我有幸在端午節去民族文化村看到了賽龍舟。
每條龍舟上都有許多名選手，也有許多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們正坐在龍舟上休息。
過了不久，只看見一個人一吹口哨，所有的龍舟快速向前面行駛，每條龍舟上面都有一個選手在前面敲鼓，為后邊的選手加油鼓勁，別的選手們在后面舉起槳拼命地向前劃著龍舟。
我看見每條龍舟顏色都各有區別，龍舟的相同之處是都像一條龍一樣，有龍頭，有龍尾，真是漂亮極了！有一條龍舟是深紅色的，上面雕刻著精美的圖案。有一條龍舟是天藍色的，上面也有許多美麗的圖案，一只只美麗的白天鵝雕刻在龍舟上，閃閃發光。有一條龍舟是棕色的，這條龍舟真是與眾不同，別的龍舟都有一條條花紋來裝扮自己，而這條龍舟一點花紋都沒有，只是一條普普通通的龍舟。這條龍舟用木頭做成。還有一條龍舟是橙黃色的，這條龍舟是用一個個小小的點做成的花紋，這小點很精致，也非常美麗！
一開始，那條深紅色的龍舟遙遙領先。排在第二的是那條橙黃色的龍舟。但是后來那條棕色的龍舟，不知怎么了，好像有一股強大的力量帶著棕色龍舟，棕色龍舟上的選手們奮力地劃著龍舟，劃到了第一名，不過雖然他們的龍舟已經到了第一名，但他們依然不驕傲，快速地劃著龍舟。別的龍舟怎么樣也追不上棕色龍舟。
最后，棕色的龍舟沖到了終點。第二個沖到終點的是那條天藍色的龍舟，第三是深紅色龍舟，第四是橙黃色龍舟。
這就是精彩的賽龍舟！我非常喜歡我國的傳統文化賽龍舟！
寫傳統作文9
我國很多的傳統節日，如春節、元宵節、清明節、中秋節……今天我就給大家說說端午節。
為什么端午節會在每年的陰歷五月初五過呢？那是因為我國古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害，被迫投江而死，人們為了紀念他，就將他投江死亡的這日定為“端午日”。
在我國，端午節這天有很多的民間習俗，包粽子是大家最喜歡的習俗，這天，一家人會圍坐在一起包粽子，有說有笑，其樂融融，粽子熟了，大家又會坐在一起吃粽子，香噴美味的粽子香飄滿了屋；賽龍舟也是我國端午節傳統的節目，親朋好友相伴而行，到江邊觀看龍舟比賽，看，一艘龍舟快速的駛過來了，激起了江邊觀賽人的熱情，大家為它鼓掌加油。
在我的家鄉，每到端午節，每家每戶還會準備一些艾草，插在大門和窗戶上，我問奶奶“為什么要在門上插草呢？”奶奶說“這是咱這的習俗，插上艾草，蚊蟲蛇蟻就會遠離咱家，讓咱家人都健健康康的。”家里有小孩的，還會給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”，祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習俗，但卻在我們家鄉形成了一種文化。
端午節雖然只是眾多節日中的一個，卻給我們帶來了歡樂，也讓我增長了知識，愿端午節的傳統文化能夠繼續傳承。
寫傳統作文10
近來，中央電視臺的《中國詩詞大會》節目在廣大觀眾中引起了很大的反響，大家在對選手們的出色表現贊嘆不已之余，紛紛對節目的形式及內容表示贊賞。的確，中國傳統文化在現在日新月異的快節奏、多元化的生活中顯得越來越小眾，越來越被邊緣化。特別是現在的年輕人，更熱衷于那些外來的快餐化娛樂節目，對中國傳統文化的了解、學習越來越少。這種現象與現在的教育體制、社會文化氛圍有著密切的關系。學校教育中，對中國傳統文化的涉及只是蜻蜓點水一般，意思一下而已，并沒有真正的讓學生領會到傳統的魅力。應試教育的急功近利與浮躁，也使學生沒有機會、沒有精力去探究傳統的美。同時，社會文化也未能給與相應的引導，充斥著媒體的都是高富帥、白富美的社會價值觀。
這次《中國詩詞大會》所涉及的只是中國傳統文化的冰山一角，即使這樣也能讓人們為之驚呼，而中國傳統文化的浩瀚和深邃現在越來越不為人所知，長此以往，可能導致文化的傳承出現斷層。因此，希望這次《中國詩詞大會》的影響不是曇花一現，應該以此為起點，逐步培養大家對中國傳統文化的興趣，激發大家對文化傳承的責任感，使中國文化得以傳承有序、發揚光大。
寫傳統作文11
聽到了炮竹聲，看到了窗花，對聯。我就想起了一個中華傳統節日，就是春節。
在這個日子里，我們每個人都要回老家，和家人一起團圓，我一下樓就看見哥哥在寫對聯，看見爸爸在打掃衛生，看見媽媽在廚房里做飯，而我的任務則是要刷牙洗臉，吃早飯。吃完早飯。我和媽媽就開始了一個重要的.任務，那就是——包餃子。一開始，媽媽說：“面團都已經準備好了。”我看了看面團問媽媽:“今天的面團怎么是綠色的?”媽媽說：“我是把地菜的水擠出來，和面粉混合起來，就成了這個綠色的面團了。”我說：“原來如此。”然后我們就開始包餃子了。首先把面團揉好，再從面團上切三分之一下來，把那三分之一搓成長條。接著用刀切成一小塊一小塊的，開始的時候我包的很難看。但在媽媽的指導下，我漸漸學會怎樣把餃子包的好看些了，媽媽包餃子的動作很熟練，一會就包好了幾大盤，媽媽告訴我餃子代表團圓。
到了晚上，爸爸帶我和哥哥一起去貼對聯。接著，就到了我最喜歡的事：放煙花。看著各種各樣，五顏六色的煙花急速升起，我想起了許多不能團圓的家庭，再看我們，是多么的幸運，幸福的感覺一下子涌上心頭，愿我們家永遠團團圓圓!
寫傳統作文12
在過年的時候，我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢、吃餃子、聽年的故事。其中，我最喜歡聽年的故事。關于年的故事有很多種，我最喜歡其中的兩種。
一種是說年是一群非常兇猛的動物，它們聚在一起，一出動，多則上千只，少則幾百只。每到寒冬，年就出來覓食，走到哪里，哪里的人和各種動物就要遭殃。據說，一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個人。
一到冬天，人們都得集中起來和年作斗爭。在和年的斗爭過程中，人們逐漸發現年雖兇惡殘暴，但它最怕火，一見火光就拼命逃跑。因此人們一旦發現年群來犯，就迅速點燃火把，手持武器吶喊助威，直到把年全部趕走。
另外一種傳說是，很久很久以前，有一只深居海底的怪獸叫年，它的頭上長著一對尖尖的角，非常兇猛。到了除夕這只叫年的怪獸就會爬上岸傷害人命，因此到了除夕，大家都逃到深山里。
這一年，從村外來了一位白發蒼蒼的老人，老人告訴大家，年有三怕，第一它怕紅色，第二它怕響聲，第三它怕火光。因此當過年的時候，人們都要放爆竹、貼窗花、開燈過夜。
年的故事很吸引人，過年的習俗豐富多彩，我喜歡過年！
寫傳統作文13
今天，我們班組織去自弘非物質文化遺產傳承基地參觀，我們高興極了！到了那里，老師熱情地接待了我們。我們來到了做手工的地方，老師告訴我非物質文化遺產就是指一般只通過人類口頭或動作方式相傳下來的東西。端午節這個日子是由中國人在特定日子的一些活動來傳承的。這里有鳳翔泥塑，剪紙和臉譜等等。同學們都找到了自己喜歡的東西，有的做泥塑，有地做剪紙，有的做臉譜，一個個興致勃勃的樣子。
最吸引我的是臉譜的做法，老師先給我們講臉譜的由來。臉譜源于生活，京劇臉譜的勾繪是以生活委依據，也是生活的概括。如生活中常說的臉色，曬得漆黑，嚇的煞白，臊得通紅，病得焦黃等。然后老師讓我們自己發揮想象在臉上畫出夸張的圖案，先用鉛筆畫，再上顏料。我先畫出臉譜的眼睛，鼻子，嘴巴，再給臉譜的額頭上畫了個花環，然后給臉譜上涂上美麗的顏色，我的臉譜就做好了，我高興極了，想不到自己也能學會。
今天的活動太有意思了，下午三點半，我們帶著自己的作品依依不舍的離開了那里。
寫傳統作文14
春節是我們中國最盛大的傳統節日，也是每家每戶盼望已久團圓的日子。每到這個節日，不管游子身在何去，都會千里迢迢趕回家與家人重聚吃年夜飯。
春節也叫過年。說起年，我還記得爸爸給我講的一個神話故事呢！傳說從前有個怪物叫年，每到歲末，它就出來禍害百姓，欺負小孩。后來，人們發現這個怪物害怕火紅的顏色和爆竹的聲響。于是每到歲末，人們就會掛上紅燈籠，貼上紅對聯，燃放鞭炮，嚇跑怪物年。
每逢春節，我們都要到鄉下的奶奶家度過。在除夕來臨之前，奶奶早早的就把家里各個角落打掃的干干凈凈，準備迎接新年的到來。爸爸媽媽也買了各種各樣的年貨，大家一起動手，從早上開始就準備晚上的年夜飯。
一大早，我和哥哥也沒閑著，跟著爸爸一起貼對聯。對聯全身火紅火紅的，好看極了！我和哥哥當爸爸的助手。一會兒拿剪刀，一會兒拿膠帶。對聯很快就貼好了，上聯是一帆風順福星照，下聯是四季平安好運來。橫聯是一帆風順。寓意著明年好運連連，一切順利！
到了晚上，奶奶做了一大桌豐盛的飯菜。有香辣的土豆炒牛肉，有美味的紅燒魚，有鮮美的蘿卜燉羊肉等等美味佳肴，當然少不了熱氣騰騰的餃子。我和哥哥看得口水都流下來了。吃飯時，大家歡聲笑語，彼此舉杯祝福，甭提多高興了。
吃過晚飯后，大人們一起去看春節晚會。我和哥哥去放鞭炮玩兒。首先，我和哥哥一人拿一支煙花放在空曠的地上，然后拿出打火機點燃導火線。噼啪，我的煙花在空中綻放出美麗的火花，而哥哥的煙花分成許多小火花，然后猛地炸開了，在半空中綻放出五彩繽紛的火光，絢麗極了！我和哥哥開心的蹦著，跳著
歡聲辭舊歲，笑語迎新年。我最喜歡過春節了，因為她象征著新的希望，新的開始。
寫傳統作文15
中秋節是漢族和少數民族的民間傳統節日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的傳統。夕月，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風俗。
今天，月下游玩的傳統，已很少了。但設宴賞月仍很盛行。
古時還有祭月和拜月活動。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅，切的人預先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。
月餅與中秋節的聯系是在明代。具有關資料說，當時，北京城市里出現了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節這一天自己制作月餅，用于自身和贈于親朋好友，以表達團圓和祝賀之意。那時的月餅大小和形狀很不規范，差別甚大，其名稱也頗特別。比如，山西省介縣一帶在中秋節這天，當地老百姓已有合家圍坐分食團圓月餅的傳統其制作的月餅名堂多且有趣，如有專供男的食用的月牙月餅，有只限于女的享用的葫蘆月餅，還有特別為小孩們準備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
中秋節的傳統很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。