中華傳統作文600字

時間：2021-09-25 10:26:33 傳統我要投稿

中華傳統作文600字合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的中華傳統作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中華傳統作文600字合集10篇

中華傳統作文600字篇1

　　中華民族的傳統美德內涵豐富而深刻，它有“憂國憂民、為民請命”的愛國精神；它有“默默奉獻。不求索取”的高尚境界；它有“力克萬難，振興中華”的堅定信念；它有“孝敬父母。尊敬師長”的道德規范；它有“立志勤學、自強不息”的拼搏精神；它有“見利思義。助人為樂”的崇高情操；它有“誠實守信，質補守法”的生活信條；它有“自尊互敬、相睦相處的禮儀風范……這些都是中華民族的傳統美德。

　　我們要大力發揚和傳承中華民族的傳統美德。

　　記得有一次爸爸給我講了一個孝子的故事。

　　故事是這樣的：俗話說:東漢時期，有個人叫黃香，他9歲時母親去世了，于是他把時母親的思念和愛全部傾注在父親身上，冬夜寒冷，黃香九鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子焐暖；夏夜炎熱，黃香及用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝子。黃香長大后，擔任魏群太守。有一年，魏群遭遇特大水災，百姓苦不堪言，黃香拿出自己的錢財賑災救民，百姓非常感動，稱贊他：“天下無雙，江夏黃香。”

　　“天下無雙，江夏黃香”這個結果就是孝敬父母、助人為樂的一個善果。

　　我好知道一個故事，這個故事體現了誠實守信是崇高的情操。

　　話說在戰國時期，秦孝公啟用高鞍變法圖強。商鞅想怎么才能讓百姓相信我變法時真的呢？于是他在城南門豎起一根三丈高的木頭，并告訴人們，誰能把他扛到北門去，就賞黃金十兩。但是沒有人相信這是真的，自然也不會沒有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩，終于有一天，一個壯漢把木頭扛到了北門，商鞅當場就賞了五十兩黃金。老百姓紛紛議論：商鞅言而有信，他的話一定要執行，商鞅變法成功，奠定了秦國富強的基礎。

　　這就是誠實守信的結果，我們應該好好學習，把中華民族的傳統美德發揚廣大。

中華傳統作文600字篇2

　　我是三一班的蔡知恒，很小的時分，我問媽媽，為什么給我取蔡知恒這個名字，媽媽仔細地答復：“你姓蔡，爸爸和媽媽希望你長大后能知書達禮，做事能鍥而不舍，作對社會有用的人。”是啊，一個名字，承載著父母多少期盼，多少夢想。試問我們班的每一位同窗，誰沒有一個嘹亮的名字呢！

　　中華民族自古以來就以禮儀之邦出名于世，我國人民歷來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”“ ”程門立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深入反映了這一點。知禮，講禮，對人文質彬彬，表現了對別人的尊重，是堅持人們正常關系的原則。

　　除此之外，老實守信，節儉浪費，見義勇為，勤勞仁慈等也是中華美德的重要組成局部，人無信不立，自然資源的匱乏需求我們浪費每一粒糧食；當仁慈的人們生命和財富蒙受不法損害的時分，需求路見不平一聲吼的勇氣……

　　立人就必需先立德，可是我們假如不付出舉動，也不能夠成為社會的棟梁啊！作為先生，我們應該修身養性，勤勞學習，為中華之崛起而讀書！

　　其實，舉動就在身邊，同窗們，當你向教師、晚輩和主人文質彬彬地問好的時分；當你向有困難的同窗，同伴伸出援助之手的時分；當你學會向父母表達本人的一份孝心的時分；當你學會珍惜每一粒糧食的時分；當你學會”寬于待人，嚴于律己“的時分；當你勇于英勇供認本人的`錯誤的時分；當你志存高遠而又兢兢業業的時分……你所做的一切的一切，不都是在承襲和弘揚傳統美德和民族肉體！

　　昨天的習氣，曾經培養明天的我們，昔日的習氣，將決議今天的我們。讓我們從如今開端，用本人的舉動，崇尚美德，勤勞學習，來塑造更美妙的今天吧，三一班，加油吧！哲商，加油吧！

中華傳統作文600字篇3

　　書法，乃中華之傳統文化也。而我，就是從四歲起邁進了書法的殿堂。墨香，也成為了我聞得最多的，浸入我骨髓的一種香味。

　　磨墨、執筆、起筆、頓筆、收筆……一切都是那么美好！

　　記得有一次，圖書館開展書法比賽，各路高手紛紛參加，我也不甘示弱，寫了我的看家作品《獨坐敬亭山》。在書法教室，我專注地寫作品，而崔老師正在一旁給我指點。崔老師，何許人也？蚌埠書法家協會會員，我的啟蒙老師，已帶領我在書法的海洋中遨游了六個年頭。充滿墨香的書法教室里，一個端坐執筆，一個鞠身指導。陽光下，兩個身影在窗前凝固。一張又一張作品，一次又一次提點，我也愈加得心應手。從艷陽高照到日落西山的雙腳早已坐麻，崔老師也早口干舌燥，汗水浸濕了衣裳……終于，崔老師露出了微笑，“就這幅了。”我也激動萬分，舉起作品細細品賞，飄逸瀟灑、氣勢奔放、布局合理、煞是好看。于是，這幅作品被送去評選，我則焦急地等待結果。

　　數月后，喜訊傳來，我的作品了一等獎！我不禁高興得淚流滿面。果真，功夫不負有心人。且我將在6月12日去領獎，我等待著這榮耀的時光。

　　6月12日上午，陽光是那么燦爛，透過密密層層的枝葉灑在地面上，斑斑駁駁，像一層碎金，枝葉上晶瑩的晨露也放射出耀眼的光亮，使我的心情也更加喜悅起來。來到了領獎典禮處，終于莊嚴的聲音響起：“現在有請得獎的同學上臺！”我走上了舞臺。當證書遞到我手里時，我心潮澎湃，這一刻到來了，終于到來了！這一天一天在書法教室中的努力，一筆一筆寫出的作品，在這一刻，終于得到了回報！

　　對吾而言，一方黑硯，一張宣紙，一只毛筆，有著一片醉人心扉的廣闊天地，讓我浸潤其中，感受著書法之樂。

中華傳統作文600字篇4

　　團園過大年，全家共團聚。春節就是大家在一起團團圓圓坐在一起吃團圓飯，一起談談心，看看電視，讓自己的煩惱都拋空而去，換來一個開心舒暢的好心情。

　　世界各地總會有不同的春節習俗，在我的家鄉里，鞭花爆竹聲中，大家從遠方來到團聚的家鄉，在這里，爆竹聲聲迎新年，大家飲酒取樂，互相申訴開心和痛苦的事情，為了尋求安慰，總會選擇在餐桌上來發泄自己的悲痛事情，事情過了，就會再次投入到認真的工作當中去了，在這天晚上，總會是煙花爆竹處處見，讓人忍不住駐足癡望，還會情不自禁地拿出手機拍下這動人而又動人的畫面，之后就會慢慢的欣賞著。

　　“啪——啪——” 遠處傳來一陣陣放炮聲，不用看，就知道一群孩子們的孬勁（家鄉話，意思：淘氣的、搗蛋的。）大起，正在噼噼啪啪的放著炮呢！自從過年開始這種聲音就沒停過，讓人膽戰的從他們身邊路過，剛離開，就會立刻離開，而他們卻玩略似的再向他們身邊留下自己“輝煌”的痕跡，這時，身邊的人總是啊的一聲頭也不敢往后看就跑著離開了危險的“戰場”。

　　噼里啪啦的聲音就是大家的傳統習俗放鞭炮。除夕夜里，傳說為了除掉一個名叫夕的野怪物，大家貼門對、放鞭炮、穿紅衣就會將他趕走，至今還流傳著這樣一個神話。

　　正月十五元宵節，為了貼近傳統習俗，大家總是在這天夜里吃湯圓（家鄉話，意思：元宵）放鞭炮，團圓吃飯為新年后吉祥如意。

　　我們家鄉的習俗雖然與各國各地的不一樣，但卻讓我們很快樂，我們并不需要擁有他們所需的思鄉情，無憂無慮的過著自己的快樂時光，讓我感到自己現在所生活的是十分的快樂的，這讓我學會了珍惜一切。

中華傳統作文600字篇5

　　愛默生說過：良好的禮貌是由巨大的犧牲組成的。文明禮儀是每團體本身的涵養，它就好像一棵小樹，只需你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，生長。雖微乎其微，但卻是我們每團體都不能短少的。

　　往年我們奉化市正在竭盡全力爭創省級文明示范城市，很多意愿者打“前鋒”，上街做宣傳和監視任務。剛好遇上星期天，我就跟隨媽媽離開了人頭攢動的惠政路步行街，也為創立任務做點小奉獻。我們先分發宣傳單，然后媽媽拿著火鉗撿渣滓，我提著塑料袋裝渣滓。也有路人會獵奇地多看我們兩眼，我有點不好意思，媽媽鼓舞我：“看看你胸前的吊牌，我們是榮耀的監視員，要給奉化市民們做無聲的典范！”

　　媽媽還給我講了以前當監視員時發作的一件事情：一個抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上，一邊吃桂圓，一邊把桂圓皮隨手丟在街面上，媽媽上前勸說，那位婦女有點悻悻然地不吃了，木然地坐著，媽媽就在她面前彎腰撿果皮。也許是心里內疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也默默地彎下了腰……“有時分，舉動的力氣更大于說教”，媽媽說，“所謂的文明，也許就是一個小小的舉動。”

　　美德，似乎也曾經“遺傳”了，我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德，美德或許只是一個實詞，曾經沒有人關注它了。我們該當樹立正確的作風，講文明話，做文明人；該當擁有中華美德，做好下一代。我們有才能，也有義務去使身邊的人明白文明的意義，并以身作則，使文明人人皆知。我們本身要發揚中華美德，做最好的本人，做一點一滴都要考慮，并大大發揚、贊譽、傳達這中華百年不朽的美德。

　　我行文明事，我揚美德風，文明美德伴我行，我在文明以及美德的約束教誨下，成為真正的新世紀少年！

中華傳統作文600字篇6

　　星期五，萬里無云。溫柔的風輕輕拂著我的臉頰。

　　轉過身來，卻發現了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行！怎么能這樣欺負女生？我一氣之下就朝男生奔過去。

　　我伸開雙手，把好朋友護在身后，“這是我的好朋友，你不能打她！”我出言阻止。沒想到對方卻義正言辭地說：“這是我自己的事，你不要管！”我心中隨即燃起了一道火焰。看到他對我的話毫不在意的樣子，火越燒越旺，真想馬上沖出去把那個男生揍一頓。這時，我的好朋友也過來了，她看到我怒氣沖沖的樣子，輕輕摸著我的頭，安慰道：“沒事，他一向這樣，我們也都習慣了。”聽到這話，火不但沒滅，還逐漸加大，讓我心頭直癢癢。我想了想：今天我就要像鐘馗一般，替天行道一回！

　　拿著我的塑料筆盒，直沖上去，那男生也發現了我，隨即轉身想跑，可哪里跑得過我？我小手輕輕一甩，就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重，可也把他的臉刮出了一個小口子。

　　他忍受不了這種屈辱，一個飛腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一記勾拳。最后，還是朋友出手阻攔，我們才放棄了對打。朋友說：“沒什么事，雙方道個歉就完了！”可我們都怒在火中燒，誰也不想放過誰。朋友又勸道：“可以控制住的矛盾就控制，不要再鬧大了，再鬧只會是兩敗俱傷呀！”我不甘心地道了歉。

　　回家的路上，我看見一位路人的手機被另一位路人撞掉了，手機膜碎了一點兒。可那位路人卻沒有糾纏不清，而是讓一步，聽另一位路人道了歉，兩人相視一笑，云淡風輕。此時，我作為一個旁觀者，我好像懂了：或許當時我們各讓一步，心平氣和，就能很好地解決矛盾了。

　　讓，是一種美德。“退一步海闊天空”，這又有何不好呢？

中華傳統作文600字篇7

　　春節是我們民族的傳統節日之一，也是我們眾多節日當中最熱鬧的一個節日。

　　你知道嗎？春節的前夜叫除夕。又叫年三十，有一種傳說，古代時候有個兇惡的怪獸叫夕，每到過年時出來害人，后來人們知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十晚上家家戶戶貼紅春聯，燃放爆竹來驅除夕獸以求新的一年安寧，這種習俗從此流傳下來，年三十晚上便稱為除夕了。

　　今年的除夕，我是在姥姥家過的。早晨我從夢中醒來。吃完了早飯，我跟姥爺一起貼對聯兒。貼完了對聯，我們全家就開始準備年夜飯了，晚上五點姥爺開始放那些“噼里啪啦”的鞭炮啦，我捂起耳朵，因為鞭炮的聲音實在太大了，為了更好地保護我的小耳朵，我還把我的小嘴微微張開了。放完了鞭炮，媽媽和我就開始放我最喜歡的手搖花了，需要用打火機點一下。爸媽怕我燒傷了手，所以就幫我把手搖花點著了。“呲”的一聲響，手搖花亮起了火光來，一會兒放著綠色的光，一會兒放著黃色的光，一會兒還放著橙色的光呢！五光十色，好看極了。手搖花，一會兒上上下下，一會兒左左右右，一會兒還來了一個360度的轉圈圈，有趣極了。我把手搖花組成了各種形狀，愛心型，橢圓形，正方形，還有波浪形呢！我玩得不亦樂乎。

　　玩完了手搖花，我們一起進屋吃年夜飯。（過渡句讓上下文更加緊湊）桌上的菜可豐盛了：（此處若使用冒號會起到解釋說明的作用）有大蝦，有魚，還有各式各樣的肉呢！都是我最喜歡吃的。我就像一只小饞貓，狼吞虎咽的。

　　吃完了飯，我們邊吃水果邊看春晚。春晚可熱鬧了：有唱歌，有跳舞，還有小品和相聲，可惜沒有我最喜歡玖月奇跡彈的鋼琴演奏。和你說一個悄悄話，我們在看電視的時候，還拿起手機搶紅包了呢，媽媽的手速可差啦，搶了好幾次都沒搶到，不過我的手氣還是棒棒噠！我就是搶紅包小達人，哈哈哈。

　　這就是我最喜歡的傳統節日——春節。

中華傳統作文600字篇8

　　“讓”，是中華民族的傳統美德。“讓”，不僅僅是對個人的要求，更是對社會的要求，這個社會也因“讓”而更和諧美麗。

　　“奶奶，車子還有多久才到呀？”稚嫩的童聲傳來，原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人，老人笑著說：“小囡乖，再等一下。”老人嘴上這樣說，心里卻不免擔憂。正巧，公交車來了，老人刷了卡，牽著小孩的手上去。“小囡，快去找個位子坐著吧！”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位，回頭有些失落地對奶奶說：“奶奶，位子沒有了，可是我好累啊，我想坐著。”奶奶聞言，一臉心疼地看向孫女：“小囡，我們去問一問別人可不可以讓個座。”

　　小囡來到一位中年婦女面前，帶著期待的神情問道：“阿姨，您能讓個座嗎？”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說：“沒看到我拎著這么多東西嗎？哪有什么位子讓給你啊？”小囡的大眼睛閃了閃，似乎在說沒事，再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔，還沒等她開口，叔叔就先說話了：“哪來的小屁孩？走走走，沒空理你。”小囡再次受到拒絕，她備加受挫，悶悶不樂地去找奶奶，扯著奶奶的衣角說：“奶奶，我還是不坐了吧！他們都不讓座。”奶奶皺了皺眉，深呼一口氣，拉著小囡的手，兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁，問道：“小姑娘，你能讓我們坐一下嗎？我們剛剛趕路都很累了。”女孩揮揮手說道：“這位奶奶，很抱歉，我也很累，你還是去找別人吧！”

　　終于，小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了，她忍不住哭了出來：“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……，可是……可是……嗚嗚嗚！”在小囡的哭聲中，所有人都思考著。

　　良久，一個清朗的聲音響起了：“小孩子，你過來坐吧！”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容，像太陽一樣光芒四射。

　　這一次，沒想到的是一位少年給大家上了一堂課，讓，是每一個人都應該擁有的美好品質，我們的社會不也會因“讓”而更溫暖嗎？

中華傳統作文600字篇9

　　“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂……”又是一年端午節到了。

　　端午節來源于屈原的故事：屈原是我國偉大的愛國主義詩人，楚國快滅亡時，屈原投汨羅江自盡，這天正好是農歷五月初五。屈原投江后，楚國人為了不讓河里的魚蝦，去吃屈原的尸體，就會往汨羅江里投粽子。久而久之，端午節包粽子，吃粽子成了我們的習俗。

　　端午節到了，家家戶戶開始包粽子了，我家也不例外。我家有一個名副其實的包粽子高手——媽媽。

　　一大早，媽媽就在廚房里忙開了。我走進去一看，包粽子的材料可真豐富啊：有翠綠的粽葉；甜甜的豆沙餡；雪白的糯米；新鮮的花肉和美味的蜜棗……看得我眼花繚亂。

　　只見媽媽手拿粽葉，把粽葉卷成一個空心的漏斗，往里面塞了三分之一的糯米，再放入一塊大大的五花肉，又塞了三分之一的糯米，然后把粽子靈巧地翻了個身，用手把會漏米的地方壓實，再拿出線頭，用大拇指把線頭按住，一圈一圈地把粽子包裹起來，再在粽子的尾部打一個結，最后把線頭剪掉，一個粽子就完成了。

　　看著媽媽嫻熟的樣子，我心癢癢了，就拿來小凳子，照著媽媽的樣子，依樣畫葫蘆，卻怎么也包不好。媽媽見了，一邊說，一邊指導我道：“我們包粽子時，一定要用粗糙的面往里卷，不然粽子熟后，拿起來吃就會粘著粽葉。我們先把粽葉卷成一個漏斗形，往里面放一些糯米，放入餡料，再放上一些糯米。下面一步是關鍵，如果這一步沒做好，這個粽子就‘散架’了。你看，我們把粽子翻一個身，把四角壓緊，然后用線把粽子裹起來，打一個結，這樣一個粽子就做好了。”就這樣我在媽媽的指導下，終于做好了一個粽子，外表雖然不精美，但這是我今年端午節的一個杰作。

　　我乘勝追擊，包了第二個，第三個，雖然它們的外形沒有媽媽包的那么棱角分明，但卻是一個比一個好，我包粽子的動作也越來越熟練。

　　小小的粽子里包含著一個大道理啊！什么事，都不是一次就能做成功的，需要不斷練習，熟能生巧。明年端午節，看我的吧！

中華傳統作文600字篇10

　　“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”，《弟子規》開篇就提到了“孝”是我們每個人必須首先具備的行為品格。在“弘揚中華傳統文化”講座上，姜老師給我們上了關于“孝”的一課。

　　前半節課，姜老師給我們講述了中華傳統文化的魅力，我們很快了解了中國5000多年的歷史，比美國要長很多。一個人的五個行為境界，以及自古以來”積善之家必有余慶、積惡之家必有余秧”。姜老師一直在問我們一個問題“我們為什么要學習中華傳統文化？”。我們一致認為學習的目的是為了把它傳承下去。姜老師沒有作答，而是迅速地講起了有關親情的動人故事。當聽到白猴媽媽在臨死前還一心想著孩子，把孩子的一切都照顧好后才放心地讓獵人開槍；當聽到一位偉大的母親在地震中舍命護住自己的孩子，并留給他一條感人的短信；當聽到兩位父母在災難來臨之前分離把孩子托舉起來讓他得以存活時，很多同學都流下來感動的淚水。父母為了孩子，甚至可以放棄自己的生命。他們的心中，孩子比自己占據的空間要大得多。只要孩子平安，他們在所不惜。我再回過頭來，想想自己的父母，深感慚愧。我的生活，雖沒有大起大落，但誰說父母不是在為我默默地、辛勤地付出？身上穿的衣服，口里吃的飯食是從哪來的？品學兼優、多才多藝又是誰給你的？有兩個人，一直在我身上寄予了厚望，可我怎么不感謝他們的信賴，反而有時要不聽他們的話呢？

　　為什么學習傳統文化？是為了在我們身上得到傳承。如何傳承傳統文化？我漸漸明白，孝道是中華傳統文化的精髓和核心。只有做到了孝親愛親，在心中播下一顆孝的種子，才能讓中華民族的優良傳統更加發揚光大！

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