關于傳統文化的作文（精選54篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于傳統文化的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳統文化的作文 篇1
今天是個特別的日子——除夕。街上張燈結彩，人來人往，家家戶戶都貼上了對聯，掛上了年畫，處處籠罩在一片歡樂之中。
晚上，一家人圍坐在餐桌前吃著團圓飯，聊著天，真是其樂融融！最開心的就是我了，一個個大紅包都往我手上塞，當我拿著紅包時，真希望打開紅包，里面寫著“再來一包”，那就好了，哈哈！
吃過飯，我們全家一起看春節聯歡晚會。節目真好看，有小品、舞蹈、唱歌、魔術等。最有趣的是魔術，魔術師的兩只手翻過來推過去，一會兒變小球，一會兒變蘋果，看得我傻眼了。
新年的鐘聲快敲響時，我們一起喊“5，4，3，2，1，0”，新年的鐘聲敲響了，新的一年來到了，緊接著鞭炮一聲又一聲，一陣又一陣。這時，我和哥哥連忙跑到外面去觀看煙花，只見，一束束煙花像一顆顆五顏六色的流星，有黃色、綠色、紅色、藍色，各式各樣的顏色都有，一顆顆飛上天空，把漆黑的夜晚點綴成鮮花的`世界！
看著這么美的煙花，我陶醉了。
傳統文化的作文 篇2
時間過得真快啊，轉眼間又到了一年一度的中秋節了。每次中秋節晚上我和家人一邊吃著月餅一邊賞著又大又圓的月亮。啊！桌上的月餅真多啊！有哈密瓜味的，有菠蘿味的，有五仁味的，還有豆沙味的……這么多各式各樣的月餅饞得我真流口水！
我選了一個豆沙味的，我咬了一口，叫道：“真好吃，真好吃！”爸爸看到了，說：“月餅的確很好吃，但你知道月餅的來歷嗎？”我說：“不知道，那你能講給我聽嗎？”爸爸說：“能。”于是爸爸講了起來。講完后，我終于明白月餅的來歷，原來月餅最初是用來祭奉月神的'祭品，后來人們漸漸地在中秋節那天賞月和品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安，幸福，慢慢地，月餅也成為了節日的禮品。
月餅不但好吃，還有來歷，我喜歡中秋節！
傳統文化的作文 篇3
中國傳統文化豐富多彩，有舞龍、舞獅、貼春聯、剪紙……
其中我比較喜歡的是舞龍，最喜歡的是貼春聯。因為每到過新年都會有貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結彩，送舊迎新的活動，熱鬧極了。這時每個人的臉上都洋溢著喜悅。但是你知道嗎？過年里有著一個美妙的神話故事，現在讓我來講給你們聽聽吧。
傳說中，在一個僻靜的山谷里，住著一個叫年的怪獸，每到新年的'晚上，怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊，村里的人知道會來怪獸把門鎖的緊緊的，可是不管怎么樣年還是會進來偷吃村民的東西。傷害人畜；大家害怕極了，但是又無能為力。
第二年的大清早，人們就紛紛地收好東西準備去城里過完年才回來，這時一位仙翁走過來告訴人們說：“怪獸害怕紅色和響聲有。”就這樣人們聽了以后就回到村里買了春聯貼在門上；到了晚上年又來了，它一看到紅色就開始害怕了，人們見到有效果又敲起了鑼鼓。這時年更害怕了嚇得連忙就跑了。
從此，村莊就和平了。之后人們每逢過新年都會家家戶戶都會貼上紅色的春聯，放炮竹。這個習俗一直延續至今。
傳統文化的作文 篇4
我們的祖國地大物博，歷史悠久，我們的民族傳統文化就像一座巨大的寶庫，有臉譜。剪紙。中國結。刺繡。人偶。武術……
我國的節日文化相當豐富，其中，春節是我國的第一大傳統節日。臘月二十三，也就是我們俗稱的“小年”，到了那一天，年味就越來越濃了。大街上到處都是買年貨的，到處都洋溢著熱鬧喜慶的氣氛。
到了臘月三十，也就是大年三十，家家戶戶都忙著貼紅色的'對聯，威武的門神，還有門上要貼倒福字，意思是福到我家了，幸福就在我們身邊……出門在外的人也都要趕回家和家人團聚，吃團圓飯，飯桌上必不可少的就是餃子。一家人吃著豐盛的年夜飯，一邊看著春節聯歡晚會，有說有笑，臉上洋溢著開心的笑容。晚上還要熬夜，等待著新年鐘聲的敲響。五。四。三。二。一那一刻，就聽到到處都是放鞭炮的聲音，這是人們為了慶祝新一年的到來。
第二天也就是大年初一早上，人們都要穿上新衣服去長輩家拜年，還要收壓歲錢，這也是小朋友們最喜歡的。大年初二要走親訪友，直到正月十五看舞獅舞龍，就預示著過完年了。這就是春節的風俗習慣。
中國的傳統節日。傳統文化還有很多，這只是其中的一個哦！下次我再給你們慢慢講……
傳統文化的作文 篇5
在我們中國，每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼在門上，為節日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看，到處是喜氣盈門。
春聯代表著歡樂祥和。我們這組開展的活動就是抄寫春聯，有“大地春光好，長天曉日紅”，“ 歲歲皆如意，年年盡平安”，“ 江山萬里如畫，神州四時皆春”，
“春風送春處處春色美，喜鵲報喜家家喜事多”等等， 我們還上網了解到春聯的種類比較多，按照使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。因此，貼的`位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫披”貼在門媚的橫木上。
參加抄寫春聯這樣的活動，大家都興趣盎然。這次抄寫、收集春聯讓我們收獲很多，這些對仗工整的句子真是太美妙了，讓我們感受到了中華文化的博大精深，老師說從這一副副精美的春聯中還可以讀出祖國日新月異的變化呢。
傳統文化的作文 篇6
我家掛著一個紅紅的中國結，下面吊著四個胖胖的大繡球，真可愛!微風吹來，大繡球像是在歡樂的跳舞呢！
你想知道中國結的來歷嗎?就讓我來告訴你吧！中國結是中國特有的`民間手工編結裝飾品，始于上古先民的結繩記事，東漢鄭玄在《周易注》中道：“結繩為約，事大，大結其繩；事小，小結其繩。”它作為一裝飾藝術始于唐宋時期。到了明清時期，人們開始給結命名，為它賦予了豐富的內涵，如：如意結代表吉祥如意；雙魚結代表吉慶有余，結藝在那時達到鼎盛。
我還知道中國結的特點呢！這個也來讓我來告訴你吧。“結”在中國象征力量，和諧，充滿溫暖的人際關系。給人一種親密，團圓，溫馨，美滿的感覺。
漫長的歷史使中國結積淀了中華民族特有的純粹的文化精髓，和豐富的文化底蘊，觸摸中國結可隱約的品到遠古的神秘和東方的靈氣，散發著傳統芳香的中國結藝也許是沉淀得太久，它古香古色，讓人不禁神往。
我一定要好好珍惜我的中國結。
傳統文化的作文 篇7
今天，又是一個月圓之夜，抬頭仰望那輪美麗的月亮，讓我不禁想起了充滿詩意的中秋佳節，還有詩仙李白的那首《靜夜思》。
中國的傳統節日非常多——中秋節、端午節、清明節……其中中秋節是最有代表性的。每年這個時候人們都會賞月、吃月餅和團圓飯。當然，還有多少思鄉的游子遠在他鄉，想念著故鄉的'親人和朋友。因此，李白的那首《靜夜思》才能傳誦千年、催人淚下……
春節是大家期盼的團圓之日;元宵節要吃湯圓，表示團團圓圓，好一個團圓之節啊!清明節大家都要奔向家鄉，祭掃祖墓，這難道不也是一個團圓之節嗎?還有重陽節的“遍插茱萸少一人”、端午節、……我忽然想到——中國的傳統節日不就是以思念和團圓為主題嗎?
嗯，中國的傳統節日是多么充滿人情味兒啊!
傳統文化的作文 篇8
今天是元宵節，“月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢”。我們一家人在這個晚上去賞花燈。
夜幕降臨，不一會兒，已經皓月當空，一輪明月在漆黑的天空中將縷縷銀輝灑向大地。小巷里，一只只燈在空中散發出耀眼的光芒。但人卻絡繹不絕，都是來賞花燈的。我們擠進了波濤洶涌了人潮中，只為看一眼那五光十色的花燈。我心潮澎湃，總算要見到那日夜夢寐以求的五彩花燈了，簡直太棒了！
在一片摩肩接踵的擁擠中，我們終于見到了那朝思暮想的花燈了。我不禁瞠目結舌，被這壯觀而又鮮艷的景象而嘆為觀止：有的通通是淺紫色的，它在天空中搖曳著自己那無比婀娜多姿的身體，仿佛一朵朵綻放了牽牛花，沉魚落雁；有的像粉紅色的窈窕淑女，飄浮在半空中，極目遠眺著下方，好似天女下凡，整條街道瞬間多了幾分仙氣；有的三五成群，散發著五顏六色的光芒，放眼望去，猶如飛在空中的幾座五彩繽紛的島嶼，詩情畫意，惟妙惟肖，令人浮想聯翩。我愜意地徜徉在這一片栩栩如生的“燈海”里，身臨其境，好像自己也是一盞明燈，放射著光芒，照亮了明年和睦的光景。一個接著一個了花燈宛如連串的`繁星，把整個蒼穹都給點燃了。一團一團五彩斑斕的火焰，把新年的氤氳沁入每個人的身體。我們一家人圍在一個角落，默不作聲地觀賞著花燈，一絲絲溫暖也鉆進了我們的心扉，對新年的無限憧憬在不知不覺中也變得更加強烈了。
我們又繼續隨著川流不息的人群向前走著，我瞥到了前方美不勝收的景色，頓時目瞪口呆——前面的花燈竟然更加多姿多彩：那數不勝數的花燈明晃晃的，光彩交織在一起，引人注目，顯得流光溢彩。那闌珊的燈火灑在人們的頭顱上，我也如醉如癡地凝視著它們——這一切就像在進行一屆選美大賽似的，人們就是裁判，來決定誰是最耀眼的。一只只花燈倘若一位位閉月羞花的妙齡少女一樣，亭亭玉立，個個都風姿綽約。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。我眼泛淚光，卻微微一笑，也有一句禱告在心頭油然而生——新的一年但愿全家人都健康幸福！
“袨服華汝著處逢，六街燈火鬧兒童。”這一個元宵節，我們一家人就在這一片燈海中悄然度過了。我戀戀不舍地離開了這片燈火，新年的鐘聲已叩響了未來的門，把一切美好的記憶全都存在了腦海里。我真想用相片來把這一刻定格啊！可惜時間已匆匆逃去，溜進了另一片海域。別了，過去！別了，花燈！
傳統文化的作文 篇9
傳統文化是一種十分寶貴的藝術，也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們，甚至有些人還去破壞它們，所以它們更加需要我們的保護和傳承。
在一個特殊的`日子，我們學校開展了一次民間活動——溫州傳統文化進校園活動，同學們都喜出望外，等著，盼著……起初，我看到兩位客人，手里拉著兩個旅游皮箱，跨入校園，我本以為它們是來旅游的，老師告訴我們他們就是民間藝人，我越發覺得奇怪了。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，我們來到了學校的體育館。體育館里人山人海，我找了一個位置觀看藝人表演，只見幕布上寫著兩行大字：國家非物質文化遺產——泰順提線木偶戲。這時，從幕布后面走出兩位民間大師一男一女，他們不就是剛才從校門口進來的兩個人嗎?他們的服裝都換了，換了身中式傳統服裝，手提木偶，面帶笑容，我才知道它們剛剛拉的皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發現每個木偶上都有好多的線，我被看得眼花繚亂，仔細一觀察才明白原來木偶的每個關節上都連接著線，藝人的每個指頭可以控制一根線，甚至可以控制好多線，太神奇了，木偶們在他們手里活了起來!隨著樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗，可愛極了。
傳統文化的作文 篇10
中華文化博大精深，有我們課本上學過的唐朝的唐詩，還有沒學過的宋朝的宋詞、元朝的`元曲，我們經常提到的琴棋書畫，還有民俗節日等等都是我們的，不過我還是最喜歡中華成語， 就像我見過的陳漢東伯伯，他用成語接龍的方式把2015個成語圍成五個環。
象征著2015北京奧運的五環， 一環是天下第一、一脈相承、承前啟后、后繼有人意有未勁盡忠報國、國利民福、福壽齊天， 第二環是天下為公、公正廉明、明心見性、性烈如火意在筆先、先入之見、見物思人、人眾勝天， 第三環是天下一家、家見戶說、說短論長、長命百歲食不求甘、甘拜下風、風和日麗、麗日中天， 第四環是天下大同、同心一意、意廣財疏、疏財仗義世代相傳、傳世之作、作威作福、福地洞天。
第五環是天長地久、久負盛名、名副其實、實事求是來去自由、由淺入深、深明大義、義薄云天， 陳漢東伯伯創作的中華成語龍，從天開始以天結束形成了五個大圓環，不但很有意義，而且又好記又好玩。
我想這就是中華的魅力吧， 。
傳統文化的作文 篇11
端午節是我國古老的傳統節日。
傳說，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他十分愛國，但常常遭到壞人的陷害。最后，屈原看著自己的祖國被侵略，心如刀割，在五月初五抱著石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后，百姓們十分悲哀，紛紛來到江邊去看望屈原，有位漁夫拿出飯團丟進江里，說是讓魚蝦吃飽了，就不會咬屈原的身體了。之后怕飯團被蛟龍所食，人們想出用樹葉包飯，用彩帶纏住，包成粽子投入江里。
因此從今以后每年的五月初五這天，家家戶戶都會包粽子來紀念這位英雄。粽子不僅僅有著神話般的來歷，而且有著特殊的味道。
粽子十分好吃，它的形狀是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣，雪白的糯米是它的`身體，鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以后，剝開墨綠色的葉子，潔白的米團里仿佛鑲著幾顆紅寶石，晶瑩剔透，好看極了，真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴里那清新的感覺，仿佛走入了大自然一般。因此，我十分愛吃粽子。
粽子雖然好吃，但別只顧著自己吃哦，也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀，讓他們一起來感受一下端午節的快樂。
傳統文化的作文 篇12
我們國家的傳統文化豐富多彩，在生活中也能處處可見。
老師說風箏是我國的傳統文化的一種，外國沒有這種藝術，我很喜歡放風箏。有一次媽媽到山東濰坊出差，那里是著名的風箏之鄉，媽媽給我帶回一支好大好大的火龍風箏，威風極了，尾巴上還有兩個竹哨，風一吹會發出古箏的聲音，非常動聽，把小鳥都吸引過來了。
我家還有一盒西游記的臉譜，也是傳統文化的一種。沙和尚的胡子長的像女生的頭發，鼻子上有四個小紅點。豬八戒的`鼻孔朝天，耳朵像大象的耳朵。孫悟空的頭上有一個金光閃閃的緊箍咒，戴了一頂虎皮做的帽子。唐僧戴了一頂五顏六色的帽子，漂亮極了。這些臉譜可真美麗。
我還喜歡聽中國古代的神話故事，有后羿射日、嫦娥奔月、哪咤鬧海，好多好多，我最喜歡哪吒，他又聰明又勇敢。
我覺得我們的國家是一個了不起的國家，我愛我的祖國。
傳統文化的作文 篇13
我國的傳統文化源遠流長，今天我要向大家介紹的是舞龍。
龍，是古代傳說中一種有鱗、角、須、爪，能興風布雨的神異動物。在傳統文化中，龍被視為吉祥動物，中華民族把自己視為龍的傳人。自古以來，龍就是帝王的化身，平民百姓視龍為傳統文化的驕傲。
每年的元宵節前后，全國各地的`人們都以舞龍祈求新的一年能風調雨順、五谷豐登。幾千年來，這一民俗代代相傳，長盛不衰。
舞龍，亦稱“耍龍燈”，是漢族民間舞蹈形式之一，流行于全國很多地區。“龍”的形象各有特色，一般用竹、木、紙、布等扎成的，節數不等，多為單數。舞者各持棍子支起一節，由一個人持彩珠，戲龍作舞，龍頭隨彩珠，龍身各節隨龍頭上下左右翻滾騰。每節內能燃燭的稱“龍燈”，不能燃燭的稱“布燈”，還有用荷花燈組成的“百葉龍”，用一條長板凳起舞的“板凳龍”和以人體組成的“人龍”等多種形式。
中國的傳統文化還有很多，大家有興趣的話就和我交談交談吧!
傳統文化的作文 篇14
有人說二十一世紀是中國人的世紀，而讓中國成為璀璨明珠的，是那些傳統文化，我一定將這民族的瑰寶發揚光大，讓其源遠流長
我們中國是四大文明古國之一，有著五千年悠久的文化歷史，有民間工藝如：剪紙、陶瓷等。有民間藝術如：京劇、國畫等。還有風俗習慣：春節、元宵節、鬧花燈。但是我卻對剪紙情有獨鐘。
我的奶奶是個剪紙高手，所以我對剪紙非常熟悉。奶奶會剪出姿態各異的小動物，和一些奇花異草與一些人物圖案，剪刀只要一到了奶奶手里，不一會，一幅幅栩栩如生的`剪紙畫就完工了，每到過年的時候，奶奶就會把已經剪好的圖案，給街坊四鄰們當窗花。比如那小兔子，渾身是紅色，長長的耳朵，在輪廓線里還剪出了許多的小齒，很像小兔子的絨絨的毛。旁邊還裝飾著舞動的小花，要多可愛有多可愛。
我看奶奶剪，不禁的好奇心其，也想學一手。可是剪刀一到了手里，卻不聽指揮了，不是剪掉了胳膊，就是剪掉了腿。急的我把剪刀一摔，說：“我不學了”。這時奶奶走過來說：“剪紙是一門奇特的藝術，只有平心靜氣，勤學多練，才能掌握它，心浮氣躁的人是學不會的。”
在奶奶的指導下，我終于剪出了一個粗線條、四不像的小動物。但是我還是很高興，我心里想：“只要功夫真，鐵杵磨成針”。
有人說二十一世紀是中國人的世紀，而讓中國成為璀璨明珠的，是那些傳統文化，我一定將這民族的瑰寶發揚光大，讓其源遠流長
傳統文化的作文 篇15
那個神秘而驚喜的書房，正是我的那片樂土。那兒是個寧靜地，總會有苦惱煩悶訴說，緩慢邁進書房卻都能迎刃而解。閑暇之余，練練書法，也是一種修身養性的好辦法。
如果真的投入其中的話，可以感受很多的樂趣。果真沒錯，我起初接觸到的是篆書，然后過度到隸書，接下來是楷書，每種書法字體都有它的特點。我覺得篆書的筆畫是非常優美的，隸書是比較柔和的，只有楷書是挺拔有力，有氣勢的。而且我個人比較偏愛楷書，特別是顏真卿的楷書。因為我能感受到它的神，所以每次我寫的時候，都能胸有成竹的寫好每個筆畫的形，寫的時候只要心中有它的形就比較容易將其掌握了。
我認為最好的`還是得從臨摹開始，我們要注意向他人學習，向他人的優點學習，把他人的好東西吸收過來，才能高自己的書法水平，如果不向他人學習，就不能豐富和造就自己。當然在臨習前人的作品時也不能盲目的臨，要慢慢形成自己的風格，要注意對名帖進行研究，要取其長去其短，為我所用，通過不斷的實踐和探索慢慢形成自己的風格和點。
每當煩悶時，總可以攤開純潔的白宣紙，墨硯輕輕灑上，仿佛夾著梅花淡淡的香氣撲鼻而來。挽袖蘸墨，提筆，頓筆，收筆，就如母親親吻襁褓中的嬰兒，墨毫輕輕扶凈白紙面，留下一道道墨痕，有如出水芙蓉忽地溢開；有如勁竹巋然不動；有如風箏飄在天上。似斷非連，寫來豁然開朗。
我深知，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
傳統文化的作文 篇16
我國是一個有著豐富文化底蘊的國家，其中也不乏有很多的傳統節日，如春節、元宵節、清明節、中秋節……今日我就給大家說說端午節。
為什么端午節會在每年的陰歷五月初五過呢？那是因為我國古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害，被迫投江而死，人們為了紀念他，就將他投江死亡的這日定為“端午日”。
在我國，端午節這天有很多的民間習俗，包粽子是大家最喜歡的習俗，這天，一家人會圍坐在一起包粽子，有說有笑，其樂融融，粽子熟了，大家又會坐在一起吃粽子，香噴美味的粽子香飄滿了屋；賽龍舟也是我國端午節傳統的節目，親朋好友相伴而行，到江邊觀看龍舟比賽，看，一艘龍舟快速的.駛過來了，激起了江邊觀賽人的熱情，大家為它鼓掌加油。
在我的家鄉，每到端午節，每家每戶還會準備一些艾草，插在大門和窗戶上，我問奶奶“為什么要在門上插草呢？”奶奶說“這是咱這的習俗，插上艾草，蚊蟲蛇蟻就會遠離咱家，讓咱家人都健健康康的。”家里有小孩的，還會給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”，祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習俗，但卻在我們家鄉構成了一種文化。
端午節雖然只是眾多節日中的一個，卻給我們帶來了歡樂，也讓我增長了知識，愿端午節的傳統文化能夠繼續傳承。
傳統文化的作文 篇17
今天的《品德與社會》，我們班挑選了幾個同學來講中華傳統文化。其中我最感興趣的是“春節的由來”。
“年”的`甲骨文寫法上面部分為“禾”字，下面部分為“人”字。金文的“年”字也與甲骨文相同也從禾、從人。小篆的“年”學作“上禾下千”，《說文解字？禾部》：“年，谷熟也。從禾聲。”小篆將“人”字訛變為“千”了，因而許慎用了次說，而“千”字本為有飾的人，此解也并不矛盾。“禾”是谷物的總稱，不能錯解僅為“小麥”。年成的好壞，主要由“禾”的生長和收成情況來決定，而現在已發掘出來的甲骨文中的“禾”字，幾乎都是看上去沉甸甸地被壓彎了腰，可見它要象征著取得谷物生產的大豐收。“年”字下面的“人”字又作何解釋呢？從甲骨文看，“年”字好小是人頭上頂著沉甸甸的谷子的樣子。春節原名“元旦”，隋代杜臺卿在《五燭寶典》中說：“正月為端月，其一日為元日，亦云正朝亦云元朔。”元“的本意為”頭“，后引申為”開始“，因為這一天是一年的頭一天，所以稱為”三元“；因為這一天還是歲之朝，月之朝，日之朝，所以又稱”三朝“；又因為它是第一個朔日，所以又稱”元朔“。
我國還有許多傳統文化，如”臉譜“、”剪紙“、”風箏“、”糖葫蘆“、”太極圖“、”象棋“……
傳統文化的作文 篇18
中國的傳統文化源遠流長，豐富多彩，數不勝數，如引人入勝的京劇、獨特的書法和激情澎湃的龍舟競渡。這些都會讓很多中國孩子驕傲，想象，喚起他們美好的回憶。我癡迷于一個傳統習俗，——舞獅。
舞獅已經流行了1000多年。相傳舞獅是西域的一種風俗。獅子是文殊部落的坐騎。隨著佛教傳入中國，舞獅成為一種慶祝形式。當然，我癡迷的'是舞獅獨特的造型和表演形式。“黨黨，黨黨。”鑼鼓喧天，一個接一個。
這時候舞臺就很神秘了。三只雄壯的獅子走了出來，它們的眼睛似乎燃燒著火焰，試圖戰斗到死。我看到一只“獅子”搖著頭，流露出驕傲，給人一種傲慢自大的感覺。另一只“獅子”像猴子一樣跳躍，不時在其他“獅子”身后盤旋，試圖發起先發制人的攻擊。還有一只“獅子”，穿著緋紅色的盔甲，來回踱步，不時搖動自己的長發，仿佛在等待戰爭的來臨。
戰爭開始時，我看到“獅子”們熟練地先開始跨欄，以躲避敵人的攻擊。然后，他們開始了鉆火圈的危險表演。精彩的表演贏得了大家雷鳴般的掌聲。然后，“獅子”們展示了他們兇猛的一面，一起戰斗，就好像他們在最后時刻捍衛自己的領土。看著這一切，你仿佛置身于茫茫大草原。“鵬鵬”掌聲越來越熱烈！這場舞獅表演給我留下了深刻的印象。讓我們學習舞獅，盡自己的一份力量來繼承和發揚這一美麗的中國傳統文化。
傳統文化的作文 篇19
端午節到來的時候，一家人會圍坐在一起包粽子，以前我不懂為什么端午節要吃粽子，后來媽媽告訴了我端午節的由來，讓我明白了端午節的一些列活動是我國流傳了幾千年的民間風俗，也是傳統文化中的一種。為了繼承和弘揚我們的傳統文化，我決定：今年向媽媽學習包粽子。
我坐在媽媽的旁邊，看她是怎么包粽子的。媽媽首先拿出三張翠綠的蘆竹葉子，把它們錯開疊放在一起，然后拿住葉子的兩端，一轉，葉子就圍成了一個漏斗的形狀了。然后媽媽左手握住漏斗的下部，右手往漏斗里加米，米中間加入一顆蜜棗，最后用筷子壓實米粒，再把漏斗上方的葉子蓋下來，把多余的葉子擰到旁邊，漏斗的頂部就形成了類似于三角的`形狀，媽媽再把一根棕繩纏在角上，一個可愛的粽子就包好了。看著媽媽熟練的手法，我也學著媽媽的樣子包起來。拿著葉子轉成漏斗狀，可一不小心，葉子就破了，媽媽告訴我要控制好力度，我換了張葉子繼續，在漏斗里放上糯米，準備把上方的葉子蓋下來，卻怎么也蓋不住，原來是米放太多了，我趕緊把米弄出去一點，經過一番忙碌之后，我終于包好了一個粽子。雖然看起來沒有媽媽做的漂亮，但是這也是我辛苦學習的成果。我又繼續包起來，手法也越來越熟練了。
看著滿鍋冒著香氣的粽子，我想我一定要告訴我的小伙伴們：我學會包粽子了。
傳統文化的作文 篇20
我國是一個具有豐富文化的國家。春節時，人們往往會穿上紅色喜慶的衣服；放起了噼里啪啦響的鞭炮；洋溢著快樂的笑臉。串門，已經是春節是家喻戶曉的活動了，大年初一，人們已經穿上新衣，帶著溫暖的問候，走向親戚的家門。
壓歲錢，是孩子過年時最盼望的事；看春晚，是每個人都知道的。但是，一些年輕人卻比別人往往多一項——手機，因為這個“習俗”，一些年輕人已經開始和家人逐漸疏遠，不要怪我多嘴，提醒所以正在拿著手機“搖一搖”的（20世紀春晚紅包獲得方式）各位年輕人，放下手機，跟家人聊聊天吧！
餃子，大家都熟悉得很。過年時，家家都包，都吃，我呀，最愛吃 的要數白菜餡的`，那味道香的說不出來，往往這時，總覺得自己已經身臨其境在白菜餃子的天堂。你們喜歡吃什么餡的？一起跟好朋友分享一下吧！
過年時，人們通常把福倒著貼，媽媽告訴我，字面意思是“福倒了”，但它的真正意思是“福到了”。要說包餃子，大家都不陌生，要說我包的餃子啊，唉，四個字來形容：慘不忍睹！讓父母看了，哭笑不得。那餃子長得又長又扁，就像鴨子的嘴，看一眼就沒食欲了。不過父母說，自己包的水餃自己吃最香，我吃著慘不忍睹的“李氏鴨子嘴水餃”時也這么想。
2月22正好是元宵節，也正好是最后一天假期，真想讓老師這個假期多休息會，因為老師太累了，我希望今年我要做一個好孩子，不讓老師操心！加油！我一定會做得更好的！
傳統文化的作文 篇21
我們的祖國地大物博、歷史悠久，我們的民族傳統文化就像一座巨大的寶庫，有：臉譜、剪紙、中國結、刺繡、人偶、武術……
我們的傳統文化節日相當豐富，其中春節是我國的第一大傳統節日，每年到了臘月二十三，也就是俗稱小年以后，年味越來越濃，人們都忙著買年貨，大街上都洋溢著熱鬧喜慶的節日氣氛。到了臘月三十日，也就是大年三十，人們都在貼對聯、門神和福字，福字都要倒著貼，意思就是幸福到了我們身邊。這一天出門在外的`人們，都要趕回家和家人團聚在一起，吃團圓飯，當然飯桌上最不可少的是餃子，如果沒有了餃子，這一天都不快樂。人們在一起一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊欣賞著春節聯歡晚會，又說又笑，臉上洋溢著開心的笑容。在除夕之夜，我們要熬夜等待著新年鐘聲敲響。到了五、四、三、二、一、“當”的那一刻，人們要放鞭炮、放煙花，來慶賀新的一年來了。為什么要放鞭炮呢？這里有一個關于“年”的傳說，放鞭炮可以嚇走“年”。放煙花是每個人都希望生活像煙花一樣絢麗多彩。
第二天一大早，人們早早地起了床，吃完早飯，就回老家，要給長輩拜年，收壓歲錢，這也是小朋友最喜歡的一件事。到了大年初二，人們就要走親訪友，直到正月十五，人們要看舞獅舞龍，也就預示著年要過完了。
這就是我們的傳統節日和傳統文化。
傳統文化的作文 篇22
書法，是一門藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為它可以觸動我們的靈魂。當情緒高漲得不到宣泄的時候，寫寫字，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
書法是我國四大國粹之一，學習書法可以突出一個人的素質，還可以看出一個人的修養。古往今來，我國的書法家數不勝數——王羲之的《蘭亭序》、《十七帖》，張旭的草書令人贊嘆不已，宋徽宗的書畫無人能及，柳公權的《金剛經》也為出名。
雖然我是五年級下學期才學的書法，但是我們卻像是一塊磁鐵一樣深深地黏在一起了。學書法的第一天，老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢，有了一點點基礎的我，常常是寫得最好的，學完最基礎的姿勢之后，大家看著老師寫的那筆走龍蛇的字，也都迫不及待地想要試一試，看自己能不能像老師一樣寫出那樣好看的字，可是老師卻讓同學們都從基本筆畫學起，顯然大家都有些掃興，結果寫出來的'卻像是一根根被啃過的骨頭。老師還告訴了我們，書法這種東西，主要就是要去練，并沒有什么捷徑、只有持之以恒才能寫好它。現在我的毛筆寫得還算不錯，但還不是最好的，所以我要再接再厲，爭取把毛筆寫得更好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我知道我的書法之路還很長，我愿做那“臨寒獨自開”的圣潔的梅花。
傳統文化的作文 篇23
春節像流水轉眼就過去了，可在這短短的時光中我卻過的很愉快，在記憶中，除夕是我印象最深刻的一天。
馬上要過春節了，家家都很熱鬧，此刻我正在貼著自己寫好的對聯，雖然字跡還不是很規范、很流暢，但卻是我盡心盡力、用了兩個多小時完成的大作。貼完對聯，聽著噼里啪啦的鞭炮聲我顧不得吃飯，馬上下樓找小朋友放炮去，我們放著各式各樣的鞭炮和煙花，有火柴炮、沖天炮、竄天猴、雷子等，把節日歡樂喜慶的氛圍渲染的更加濃郁熱烈。正當我們玩得熱鬧非凡、不亦樂乎時，媽媽叫我回家吃飯，并且告訴我們一年一度的春節聯歡晚會就要開始了，我們一聽立刻飛奔回家。
團圓飯豐盛極了，有紅燒大鯉魚、清燉排骨、一蝦兩吃、醋溜土豆絲我們一大家坐在一起邊聊邊吃，時時爆發出歡笑聲，人人臉上洋溢著幸福和歡樂。
晚上整八點，盼望已久的春節聯歡晚會開始了，在熱鬧歡快的'音樂聲中幾位主持人登場了。隨著晚會的進程，節目越來越精彩，有歌曲、舞蹈、小品，還有我最喜歡的魔術，真是豐富多彩，引人入勝。
這差不多就是我的春節記憶了。
我先把兩幅對聯貼到門上，再把福貼到窗子上，這時媽媽跑出來說“貼錯了，”貼錯了我說那怎么貼？媽媽說要倒貼，福倒福倒(到)福們家了，就到我們家來了，我說貼正也行，福正福正(掙)別人家的福就到我們家了！
過春節真是太好了，我愛過春節！
傳統文化的作文 篇24
武術是我國的傳統文化之一，更是民族體育的主要內容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛的一種方法，對現今中國的大眾文化有著深遠影響。
不知是體質問題還是怎的，我自小“體弱多病”。剛上幼兒園那會兒，正好是手足口病的爆發期，果不其然，我首先”躺槍“了，于是便被家長領回家休養了一段時間。回校之后發現，因為手足口病的原因，老師特聘了武術教練來指導我們練習中國功夫。
那是一個烏云密布的惡劣天氣，我們做完準備活動，正要練習功夫時，天空開始飄起了小雨。風，蕭瑟地吹著；雨，淅瀝地下著。正當我以為要帶隊回教室時，教練的舉動令我大吃一驚——他仍然在風雨中指導著我們的動作。當我恍惚走神時，教練似乎看透了我的心思，來到了我的面前，嚴格地指導著我的動作。
練習過后，正當我們都走回教室時，教練把我叫住了：“今天怎么心不在焉啊？”我將內心的疑惑說了出來：“教練，練習中國功夫真的會使身體得到一定的鍛煉嗎？”他的回答令我大吃一驚：“練武術可以促進人體血液循環，增強體質，在生活中還可以當做防身的'本領，遇到敵人襲擊時，能保護自己和他人。”他那堅定有力的聲音令我難忘。漸漸地，我感受到了中國的傳統文化，并因練習中國功夫而愛上了這個文化。
中華文化，是博大精深的。在世界歷史的星空中，中國傳統文化是那樣璀璨奪目。作為新時代好少年，傳承文化是我們的首要任務。
傳統文化的作文 篇25
今天是我最喜歡的節日，我正式宣布是春節。你們知道我為什么喜歡春節嗎？因為春節就可以有壓歲錢，我還喜歡吃餃子，所以我愛春節。
春節又名過年，我來給大家說一說，為什么人們要在這一天掛燈籠、穿紅色的衣服、放鞭炮。因為在古時候的這一天，有一個叫“年”的怪獸會來攻擊人類。所以人類穿紅衣服、放鞭炮、掛燈籠。但每年過年的時候會許一個愿望，這是一個秘密不能說的。每年我的長輩都會給我發壓歲錢，我從來都不會亂花，我要留下來買一些對我有用的書。
春節，家家戶戶都要包餃子，做湯圓吃。婆婆會做燈籠、放鞭炮。長輩會給我們壓歲錢等等的事情。我喜歡婆婆做的燈籠，燈籠外面是我們聚在一起很熱鬧的圖畫。今年婆婆給我做的是嫦娥奔月的燈籠，婆婆還給我講了《嫦娥奔月》的故事呢！婆婆做好了，我拿著燈籠開心極了！我想嫦娥在月宮一定很孤單吧！沒有后羿一起陪她過春節。
有些人他們在很遠的`地方，但都要回家過春節，他們要和親人們團圓，開開心心的過春節。春節第二天，大家都會去玩，買好看的衣服，聚在一起吃喝玩樂。
我在心里許著愿，看著天上的月亮。月亮很圓很大，像玉盤。帶著笑臉對我說，你的心愿會實現的。我的愿望是保佑我們家平平安安，開開心心地生活。我還有一個愿望是能當上醫生。
傳統文化的作文 篇26
玻璃透明而純凈，在生活中無處不在，有玻璃制成的玻璃門、玻璃窗、玻璃杯……而我今天講得是一件傳統手工藝品——吹玻璃。
在河坊街的路中間，有一道獨特的風景線。那就是一排由傳統手工藝人設立的傳統手工藝品攤位。我和媽媽一路走著，突然停下了腳步，被這個叫吹玻璃的攤位吸引住了。他的攤位上擺放著許多惟妙惟肖的工藝品，有動物、樂器、水果等。
他的工作臺很簡單，是一張鋪著紅色臺布的長方形桌子，桌子上放著一塊光滑的鋼板，鋼板上焊著一把“火槍”，里面的溫度大約1200多度，會噴出一束火紅的火焰。工作臺的邊上還放著幾把工鉗。只見師傅戴著墨鏡，手上拿著兩根玻璃管，準備做一只公雞。首先用一根玻璃管在火槍上拉出一個小泡，然后另一根也放置火槍上，再不停地拉伸玻璃管來回滾動處理，等差不多拉卷出所需要的造型，接著用工鉗修整玻璃管，使造型更加逼真。你看，公雞的尾巴呈現了出來。隨后，師傅又用同樣的方法先后做出了公雞的身體、腳、頭、雞冠。差不多20分鐘，像變魔術一樣，一只栩栩如生的公雞就大功告成了。
這位吹玻璃的'手工藝人是來自江蘇鹽城的蔡志官師傅。他來杭州河坊街已經14年了，他的手工作品，上過電視、報紙，他是個有名的“藝人”！
一根玻璃管經過火中一番吹拉，就變成了一件晶瑩剔透的藝術品。真心佩服手工藝人憑自己的勞動與智慧帶來的藝術，為我國的手工藝品感到驕傲！
傳統文化的作文 篇27
正月十五是中國的傳統節日——元宵節，也是我最喜愛的節日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。
元宵節的下午，我來到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑的小豬，它的樣子非常可愛，還帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來回扇動，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。
晚飯過后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個很大的煙花，放在院子中間，點燃之后，只見，煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開后，有的分散成一個個金色的火花，每個火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場流星雨;有的'分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了，天空中還會出現許多彩色的小紙片。看到這么美麗的煙花，我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉著飛上天空，非常有趣。
本來我們還計劃去市政府廣場看花燈的，可今天刮大風，天氣很冷，媽媽怕我感冒，就取消了計劃，真有點遺憾。
今年的正月十五我過得很快樂，明天我就開學了，這個快樂的元宵節給我的寒假生活畫了一個完美的句號。
傳統文化的作文 篇28
中國有許多傳統的節日，比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等，但我最喜歡的就要屬過年了。每年春節，家家戶戶喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結彩，辭舊迎新的活動熱鬧非凡，每一個人的'臉上都洋溢著節日的喜悅。但你知道嗎，過年為什么會有這些喜慶的活動呢？這里面有著一個美妙的神話故事，現在讓我給你講一講吧！
相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛無比。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。
有一年除夕，半夜時分，“年”獸又闖進村。它發現村里氣氛與往年不同：只見村東頭老婆婆家里，門貼大紅紙，屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去。快到門口時，院內突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲，“年”嚇壞了，就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色，狼狽逃竄了。
從此以后，每到除夕，家家貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一大早，還要走親串友道喜問好。后來這風俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日——春節。
傳統文化的作文 篇29
我國文化源遠流長，其中，節日是最具有代表性的，洋溢著喜慶和吉祥的春節是眾多節日中最新鮮最獨特的一個節日。它還承載著中華民族上下五千年的古老文化。
春節也叫做“年”，有關年的由來，民間流傳著這樣一個傳說：古時，有個叫“年”的怪物，經常騷亂百姓，殺人放火，無惡不作。最終，有人發現“年”怕響聲、紅色、火。最后“年”被殺死。于是，便在“年”被殺死的.這一天舉行各種各樣盛大的慶祝活動，而且燃放鞭炮，張貼門神對聯以驅趕邪惡，并逐漸形成一種習慣，流傳下來，此后，人類便有了“過年”之說。
有關春節的傳統文化也有很多。在春節這天，家家戶戶走門串巷，春節拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。現在長輩為晚輩準備壓歲錢的習俗仍然盛行，壓歲錢的數量從幾十到幾百不等，這些壓歲錢被孩子們用來購買圖書和學習用品，新的時尚為壓歲錢賦予了新的內容。
過春節，家家戶戶的門上都要貼春聯，祈求這一年平平安安。春聯也叫“門對”、“春聯”、“對子”，它以工整、對偶、簡潔、精巧文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文字形式。每逢春節，無論是城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。
關于春節的傳統文化太多了，一時間也說不完，等下次再聊吧。
傳統文化的作文 篇30
倪嗣沖掌握安徽軍政大權后殘酷迫害革命黨人，鎮壓“五四”愛國學生運動。他自任安徽省“清鄉”督辦，肆意捕殺革命黨人和群眾。倪軍占領壽縣城時，一次就殺害水百川領導的`革命黨人和群眾數百人。倪嗣沖龐大軍隊每年所需軍費高達380萬元。為了支付這筆軍費開支，他在安徽橫征暴斂田賦和關稅。田賦除正額以外，還有“平余”。民國3年6月，倪借口“改朝換代”，通令全省各地“驗契”。規定凡民間所有宅房田產，不論紅白契約，過去現在，是長期典當還是臨時典當，一律限期向所在縣政府更換官契紙，并繳納20％的驗契稅。如果抗不驗契，不但要沒收地產、房產，還將逮捕入獄。倪還借興辦皖北水利為名，強行征收食鹽附加稅，還有米捐、軍需附加稅、房契稅、屠宰稅、花布稅、商稅、船運稅、茶稅、印花銳等；倪督軍公署設在蚌埠，在蚌埠還征有房鋪捐、馬路捐、衛生捐、消防捐、渡河捐、板車捐、花捐、娛樂捐、煙燈捐、人力車捐、地皮捐、糧食附加捐、煙葉捐、糖紙捐、筵席捐等等。倪氏在阜陽、阜南一帶置有田約3萬余畝，加上在各地開辦的工廠、銀行等，當時有資產價值銀洋8000萬元之多。
倪嗣沖統治安徽達10年之久。民國7年，患癱瘓癥，長期臥床。民國9年，皖系軍閥戰敗后寓居天津，于民國13年死亡。
傳統文化的作文 篇31
剪紙，是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，能做什么呢？經過靈巧的雙手，它卻可以變成形象生動、風格迥異的精美圖案噢！剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。
父親有一套以剪紙十二生消印成的郵票，父親小心地珍藏著。看著剪紙世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一樣，有膽小的老鼠，肥胖的牛，兇猛的老虎，可愛的小白兔，威武的龍，長長的小蛇，雄偉的白馬，潔白的'羊太精美了，它體現了民間藝人的心靈手巧，它是勞動人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統文化藝術的結晶。
現在，剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為禮品作點綴之用。記得每年過年時，母親總會買一些剪紙，如大紅的“福”字，它在一個圓中套著，象征著圓圓滿滿、福氣安康；還有那色彩艷麗、層次分明，又好似吐露著淡淡芳香的剪紙牡丹，它象征著吉祥富貴。母親總是把它們貼在家里最醒目的地方。看著這些剪紙，有的地方細可如春蠶吐絲，有些地方粗可如大筆揮抹，心想剪紙的人肯定是一個心靈手巧，有著聰明才智的藝術人，向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品，讓其飛到世界各地，讓全世界的人都見識到中國的剪紙文化是多么精彩。
剪紙藝術真是我國傳統文化的精髓！
傳統文化的作文 篇32
我國是一個有著豐富文化底蘊的國家，其中也不乏有很多的傳統節日，如春節、元宵節、清明節、中秋節……今天我就給大家說說端午節。
為什么端午節會在每年的陰歷五月初五過呢？那是因為我國古代偉大的.政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害，被迫投江而死，人們為了紀念他，就將他投江死亡的這日定為“端午日”。
在我國，端午節這天有很多的民間習俗，包粽子是大家最喜歡的習俗，這天，一家人會圍坐在一起包粽子，有說有笑，其樂融融，粽子熟了，大家又會坐在一起吃粽子，香噴美味的粽子香飄滿了屋；賽龍舟也是我國端午節傳統的節目，親朋好友相伴而行，到江邊觀看龍舟比賽，看，一艘龍舟快速的駛過來了，激起了江邊觀賽人的熱情，大家為它鼓掌加油。
在我的家鄉，每到端午節，每家每戶還會準備一些艾草，插在大門與窗戶上，我問奶奶“為什么要在門上插草呢？”奶奶說“這是咱這的習俗，插上艾草，蚊蟲蛇蟻就會遠離咱家，讓咱家人都健健康康的。”家里有小孩的，還會給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”，祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習俗，但是卻在我們家鄉形成了一種文化。
端午節雖然只是眾多節日中的一個，卻給我們帶來了歡樂，也讓我增長了知識，愿端午節的傳統文化能夠繼續傳承。
傳統文化的作文 篇33
這個星期，我收集了許多中國傳統的資料：有對聯、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日很感興趣。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。奶奶準備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好啊!
我還喜歡過“重陽節”，農歷9月9日，是中國的一個古老的'傳統佳節——重陽節。重陽節，又有“老人節”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天放學，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開心，因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統美德。
“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀了燈。一家團團圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。
傳統文化的作文 篇34
今天就是春節了，我要和老媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給大家聽。
一天，我在屋子里翻東西，我看到幾盒三響炮。忽然，有了主意。我跑出門對老媽說：“老媽，我找到一些炮，我們去放吧!”“好的，我就來。”老媽回答到。我立馬收拾好東西，準備出門了。
到了外面，艷陽高照。我們找到一片空地，放上了鞭炮。正準備放時，我聽到一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起頭眼前有很多小朋友也在放炮。我走過去問：“我可以和大家一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。我立刻放好了炮，老媽走過來把火點上，一下子，好像整個世界都熱鬧起來，到處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮很快就放完了，我依依不舍地告別了小朋友，又和老媽一起向前走著。
走了很久，到處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見，每家每戶都從家中走出來，在家門口放炮，還有很多人去買年貨，也有一些人在家門口貼對聯。對聯多種多樣，看得我眼花繚亂。
到了夜晚，老媽給我買了一個孔明燈。它的燈身是橘色的，外形是圓柱形的。吃完飯后，我和老媽便把燈拿出來，先把燃料固定好，再在燃料的四個小點上火，等熱氣充足時，手一松，孔明燈就飛上天了。在這一刻，我許下了自己的`愿望。我一臺頭，又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。
我很愛過新年!
傳統文化的作文 篇35
鋼琴，是我的一個形影不離的朋友，它已經陪伴我整整七年了。
它身穿一件純黑色的連體衣，像一個小男孩。它的里面居住著幾百個會唱歌的小寶寶，穿著黑色或白色的禮服，在里面聽著主人的吩咐開演唱會，主人把他們分配到各自的崗位上，讓他們每人只負責一個音，每人都盡心盡責像溫順的小狗似的。當然，他們其實也沒有白費，因為他們正在幫著小主人完成她的音樂夢想呢！
朋友們的歌聲，讓我走進了音樂的`王國，告訴了我許多音樂方面的知識，在那里，使我體會到了音樂的奇妙性，我還感受到了無法形容無可替代的快樂。
我的鋼琴的最下面，還住著三個監管員呢，他們都身穿金黃色的鎧甲，分別完成著不同的任務與工作，是小主人的得力助手。
我也非常愛護我的這些音樂朋友，對他們非常友善。總是定期找調音師，訓練他們的本領，改正他們的缺點，讓他們更好地為我服務。
我發現這些朋友們是非常愛干凈，愛漂亮的。在生產他們之前，朋友們就盡力要求人們把他們的容貌弄得像只斑馬似的，為了讓他們看起來更漂亮，還讓人們在他們身上披上一件紅披風，顯得很威風。
鋼琴，讓我的生活變得豐富多彩，它奏出音樂的美妙是我天天很快樂，它又像我的私人歌唱家，讓我聆聽了許多美妙的音樂，我愛我的鋼琴！
傳統文化的作文 篇36
春節吃餃子是每家每戶都會有的傳統吧，而且有的家庭還不止吃一頓餃子。今年春節我吃到了自己包的餃子。
三十這一天一家人都會為在一起準備年夜飯，餃子是i年夜飯上必不可少的食物。三十的下午媽媽就把早已買好的菜都拿了出來，準備調餡料為晚上的`年夜飯包餃子。我自報奮勇的要幫忙，媽媽就讓我先去好好洗洗手，一會跟她們一起包餃子。我把手反復洗了好幾遍，直到得到媽媽認為干凈的允許后才坐在了桌子旁邊。媽媽早已經調好了餡料，問一問真的很香啊，豬肉大蔥就是香!媽媽搟餃子皮，我和奶奶包子餃子。我是第一次包餃子，連拿餃子皮的姿勢都不對。媽媽手把手的教我，要把餃子皮托在四個手指上，然后放上一點餡，先對折餃子皮然后從右向左一個折壓一個折的包過來。看著媽媽教我包的很簡單，但是輪到自己上手的時候卻是歪歪扭扭，怎么也弄不好看，而且一不小心餡就擠出來了，真是讓我很受挫折。奶奶看我怎么也包不好，就交給我擠餃子，這個看起來更簡單，只要放好陷，雙手一擠就好。我對這種方法駕馭的還不錯。最后我擠得餃子已經很不錯了，爸爸看了都直夸我。
年夜晚餃子上桌的時候我大言不慚的夸起了自己的餃子好吃，都得全家都哈哈大笑。總感覺今年的餃子特別的好吃。
傳統文化的作文 篇37
中國傳統文化——趣味的十二生肖
眾所周知，咱們中國是一個歷史悠久、文化豐富的國家，在淵遠流長的歷史長河中，人們留下了許多美麗的傳說、動人的故事、五花八門的風俗習慣和多姿多彩的民族藝術。
十二生肖是我國的傳統文化之一，它與我們的生活緊密相連，今日我就給大家介紹一下這方面的有關知識。據說，十二生肖的排行是這樣來的：傳說有一年，玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上，貪睡的老貓請求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它。可是正月初九清晨，老鼠卻悄悄地獨自出發了。老鼠不會游泳，卻遇上了一條河，它偷偷地鉆到牛耳朵里，順利過了河。等牛剛要進門時，老鼠一下子從牛耳朵里竄了出來，搶先跳到了玉皇大帝面前。結果，老鼠得了第一名，接下來是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個人都有屬相，我們的屬相就是根據十二生肖的排列順序來定的。比如，我今年9歲，屬虎。
勤勞聰慧的勞動人民還根據十二生肖的形態做出了各種各樣的藝術品。有精美的郵票、閃光的.銀幣，有古老的金幣、精致的掛件，還有美輪美奐的刺繡、五花八門的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的布藝……真是精美絕倫，叫人目不暇接。
你看，我們的民族文化是不是絢麗多彩如果你有興趣，你也能夠找一找有關的資料，和我們一起分享。
傳統文化的作文 篇38
陰歷的5月初五，是端午節。這一天，十分熱鬧。
端午節是由于秦國和楚國發生了戰爭。秦王需要楚王去談判，屈原勸楚王不要去，可是楚王不聽。還將屈原逐出國，后來，楚國被滅之后，屈原憂憤地跳進了汨羅江，百姓為了懷念屈原，將糯米包成粽子，投入了江中，期望魚群吃米而不傷屈原身體，后來演化為端午節，所以端午節是紀念屈原的。
端午節里不少有趣的`活動：譬如賽龍舟、吃粽子、包粽子等等。其中我最喜歡包粽子了。端午節那天，我早早地起床幫母親包粽子，我一手拿著粽葉，一手把粽葉卷成筒狀。用手握著粽葉，然后舀些糯米放在粽葉里面，把多的粽葉包起來，再用繩子捆住粽子，一個粽子就在我手里誕生了。可是，好景不長，當我籌備去蒸的時候，粽子下面忽然有了一個洞，糯米像調皮的娃娃全漏出來了。
我非常失望。我去問母親：“母親，我明明已經包好了，為何還會漏出來呢?”母親笑著說：“你把粽葉卷緊點。”我照著母親說的做，果然成功了。包出來的粽子又大又好看。不一會兒，粽子就蒸好了。我揭開鍋蓋，一股清香從鍋里飄出來。我從里面拿出一個來，“好燙!”我發出一聲怪叫，丟回了鍋里，等粽子冷了，我拿出一個粽子。解開繩子，剝開粽葉，我一口咬下去，軟軟的，糯糯的，真美味!
端午節真有趣呀!
傳統文化的作文 篇39
在我們這個地方，元宵節那天，大家會吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，然后結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創作的歌舞節目，欣賞那夜空中的光彩奪目的'火樹銀花。
今年的元宵節，我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜。看，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。
瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；今年是狗年，當然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩里睡懶覺呢！
燈展接近尾聲了，我們一家人依依不舍地回家了。
傳統文化的作文 篇40
中國的傳統文化博大精深，淵遠流長，包括古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯、燈謎、歇后語。還有一些傳統的節日，比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等。其中我最喜歡的節日是春節。
春節有很多美好的傳統習俗，比如掃塵、洗浴、貼窗花、貼對聯、貼年畫、吃餃子、發壓歲錢、還有放鞭炮……為什么要放鞭炮、貼對聯呢？我給講講吧。
傳說中，古時候有一種叫“年”的怪獸，它長著鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無比。“年”長年深居海底，每到新年的.晚上，怪獸就會爬上岸，去襲擊山角下的一個小村莊，吞食牲畜，傷害人命。村里人知道會來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無能為力。
這一年的除夕，人們正準備扶老攜幼去避難。這時，一位仙翁走過來，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽了連忙準備了紅對聯貼在門上。晚上，“年”又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此，村里太平了。以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯、貼年畫、放鞭炮，這個習俗一直延續至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。
過年我最喜歡的就是放鞭炮了。吃完年夜飯，我就會拿著鞭炮跑出去。我在外面找到一個瓶子，取出一個炮，在瓶口上弄一個洞把炮放在口上，點燃只聽“嘭”的一聲，把瓶子炸了一個洞。
我最喜歡春節了，期盼春節快快到來。
傳統文化的作文 篇41
我的家鄉在陜西省洛南縣，這里有馳名古今的土特產品洛源豆腐干。洛源豆腐干早在數百年前的明清時代就享有盛名，曾被欽定為御膳貢品，并隨當年商賈傳往各地。紅軍在洛南時，洛源人民還曾用豆腐干支援紅軍作戰。
洛源豆腐干呈茶褐色，一律一寸見方，雙筷薄厚，以青肯藤穿連，五十塊一串。食用時只需用刀切成薄片，點幾滴醬醋即可下箸就酒。其特點是香爽油咸、柔勁適口，若拌以蒜泥、芥末、蔥段、麻油等佐料，更是入口鮮美，回味無窮。倘若經油炸入葷，或者襯以素菜，相煎成湯，又別是一番風味。
洛源豆腐干何以這般的好？主要是洛河源頭龍潭的水質好。洛源是洛河的發源地，水從秦嶺的千山萬壑中擠出，又經密青深林過濾，自然凈極、甜極，不受污染。加之洛源的'大豆生長時間長，營養價值高，且制作精細，所以豆腐干才會這么好吃。洛源豆腐干制作的歷史上溯至明清，可謂歷史悠久、源遠流長。它的制作方法是：將包成方塊的豆腐經晾曬稍干后，放入鹵水中用文火煮近個把鐘頭，撈出晾曬至皮稍干后上纖子，皮曬干至稍黃就可穿串上市了。大豆制品有豐富的營養，人稱“植物肉”“綠色牛奶”，而洛源豆腐干更是豆制品的精華，是饋贈親友的佳品。
聽了我的介紹，你是不是也想嘗一嘗美味的洛源豆腐干呢？那就趕快到我的家鄉來吧，我一定請你吃個夠！
傳統文化的作文 篇42
今天下午最后一節課是班會課，我們的主題是中傳統文化節。早在前幾天，我們就在準備起來了，我們是以菜為主。所以每個同學都寫了幾句話來介紹自己的家鄉菜。還有些同學在昨天晚上就叫媽媽把菜做好，第二天把做好的菜帶來與我們大家分享。
班會課終于開始了，首先是兩位小主持人給我們介紹菜系然后就輪到帶菜的人把菜介紹一下然后給我們分享一下，每人嘗嘗。第一個上臺的是何龍霞媽媽做的啤酒鴨，何龍霞媽媽為了讓大家吃上熱菜，中午把菜做好送過來的。何龍霞媽媽做的啤酒鴨我們全班都說好吃。接著還有全志成做的壽司；劉詩雨媽媽做的粉絲；湯慶峰媽媽做的涼皮，可真是甜的要命；張豪媽媽做的紅燒肉，味道也不錯；季凡家的一個甜點，忘記叫什么了，味道也不錯；虞水富媽媽做的核桃蛋糕，味道非常好，哈哈，我一共吃到兩個。最后的壓軸戲是王老師做的`菜，肉炒筍，辣辣的。我右邊的兩個人搶季凡家的甜點，拿了好幾大把。特別是全志成媽媽做的壽司，每個人都想多吃幾個，可到頭來還是沒人只吃到一個，剩下的給我們的外教老師了。我最喜歡吃的菜是壽司和啤酒鴨，壽司又香，味道又好，我媽媽做了好幾次給我吃；啤酒鴨香，味美，又脆，真是太好吃了。
一轉眼就下課了，我們都吃的很開心，都不想下課。我希望這種活動多舉辦幾次，讓我飽飽口福！
傳統文化的作文 篇43
中國是一個屹立在世界東方的國家。五千年來，祖先們創造岀許許多多的寶貴財富。中國的文化博大精深，源遠流長。在漫漫的歷史長河中流淌著文化之水，在中華大地上綻放著文化之花。
讓我愛上中國傳統文化的是安塞腰鼓。它是中國第一批列入國家級非物質文化遺產名錄的，是陜北安塞地區的傳統舞蹈。暑假，我跟隨父母去陜北旅行，偶遇在黃土高原的黃河邊表演安塞腰鼓的一群陜北漢子。那強勁的舞姿，沉重的響聲，震撼人心的力量，深深地吸引了我。百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被急流不斷激起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是飛揚的流芳；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿！在厚實的黃土高原上，在屬于自己的土地上，盡情地唱著，跳著，舞著，擊打著自己的腰鼓。身旁是洶涌澎湃的`黃河，正是這母親河孕育著一代代的子孫，蘊藏著深厚的文化底蘊，升起的陣陣黃土，宣泄岀舞鼓漢子們的情緒，以及對繁榮美好生活的向往。隨著鼓聲漸漸地落下，漢子們早已汗流浹背，不知哪座山上傳來了歌聲：“山丹丹的那個開花喲，紅艷艷……”
從那以后，我就愛上了中國傳統文化，茶藝，剪紙，皮影戲……每到一個地方，我都會留心尋找，中國五千年的傳統文化，需要去愛上它，去傳承它。
傳統文化的作文 篇44
春節是我國的傳統節日，一到春節，人們就喜氣洋洋。有的放著煙花爆竹，有的在貼對聯，還有的在掛燈籠。你們明白春節是怎樣來的嗎就讓我來講講這個神話故事吧!
傳說，很久以前有一只叫做年的怪獸。每到除夕夜都會到村莊里面去禍害百姓，搞的民不聊生。之后有一個老人來到這個小村莊，老人問農民：聽說每到除夕夜，你們那里就會有一只叫'年'的怪獸來搗亂，我是特地趕來處理這件事的。人們不相信這位老人能夠趕走年獸，所以沒人理他。到了除夕夜，人們又像往年一樣躲了起來，僅有那位老人留在村莊里。年獸出來了，老爺爺拿出一副對聯貼在村口，又點燃了一掛爆竹，年獸一看，嚇得趕忙逃跑。原先，那位老爺爺是神仙，特地來趕跑年獸，保護百姓。另外，老爺爺臨走前，還留下三件東西來對付年獸，分別是燈籠、爆竹、對聯。從此這件事就被傳開了，以后每到除夕夜，人們就在家門口貼上對聯，燃放爆竹，從此以后年獸就再也不敢來了。
這個故事是不是很有意思過年還能夠吃年糕，吃餃子，放煙花，還有很多其他的`習俗。
過年真是十分的趣味，家家戶戶都是喜氣洋洋、開開心心、快歡樂樂的。我很喜歡過年，因為有很多好吃的東西，還有新衣服穿。期望每個人都過一個開開心心的年。
傳統文化的作文 篇45
近年來，我們中間涌現了無數的哈韓，哈日族，也出現了無數的歐美控。唯獨冷落了她——我們中華民族上下五千年的文化。我們記住了西方的愚人節，萬圣節，圣誕節。就是沒有記住元宵節和重陽節。我們指導復活節的彩蛋，卻不知道端午節的艾葉。我們的傳統文化好像被我們忘記了。然而，這絕對不能發生。既然身為炎黃子孫，就應該牢記自己的使命，弘揚傳統文化。
端午節剛剛過去，神州大地每一個角落都彌漫這亙古不變的艾香，這個從尼羅將走出來的節日，你還記得嗎?《詩經》《楚辭》《史記》《資治通鑒》等等，這些傳之萬代的經典名作，我們有了解多少呢?
我們喜歡上網打游戲，把鍵盤敲得稀里嘩啦的寫博客，寫日志。卻在寫作業，寫作文是提筆忘字。漢字是世界上最有韻味的文字，也是凝聚著古人智慧結晶的字體，我們卻不會寫了，甚至經熱衷于錯字百出的火星文和古怪的網絡語言，卻忘記了自己應把中華文化發揚光大的`神圣使命。當我們品味咖啡的香醇時，也應回味一下茶的清香吧;當我們在熟練的使用刀叉時，也想一下筷子的便捷吧;當我們學習西方紳士風度時，也要銘記“己所不欲，勿施于人”的品，當我們朗誦泰戈爾，普希金時，更要體會來自李杜的韻味。
所以，同學們，中國傳統文化，是世界的瑰寶，不要讓它湮沒在時代的潮流中才追悔莫及，從這一刻開始，我呼吁大家潛心學習，將中國的傳統文化發揚光大，讓先祖們知曉我們不愧為炎黃子孫。
傳統文化的作文 篇46
是什么，提高了人們的素質？是什么，在人與人之間搭建了友誼之橋？是什么，把我們帶到和諧的社會？那是無處不在的文明禮儀，是我們中華民族幾千年的優良傳統。
從上學期開始，學校開展了有關“文明禮儀”的各項活動，同學們各個都積極背誦“禮儀歌訣”，正是有了這些歌訣，使整個學校的`同學都變得文明有禮了，守秩序，守紀律。當然，我也不例外。
自從學習了關于“公共汽車”的禮儀歌訣后，一次，我乘公共汽車去圖書館，途中有老人家上車，車上的乘客紛紛把位置讓給老人家，而我卻在一旁若無其事。想起自己在學校里學習的禮儀歌訣，臉頓時紅了，后悔當初沒有給老人家讓座，那在學校里學習的知識不就白學了嗎？不行，我一定要使用好這些歌訣。這時，又有一位老人家上車了，我應該把座位讓給她。我環視了四周，乘客們絲毫沒有讓座的意思。于是，我鼓起勇氣站起來，對那位老人家家說：“老人家家，請您坐吧！”這時，汽車里的乘客都把贊許的目光投向我，仿佛在說：“現在的小學生真懂事。”
下了車后，我覺得天氣特別晴朗，天空上白云漂浮著，似朵朵盛開的白蓮花一般，路邊的婀娜多姿的小花向我微笑，綠油油的小草為我剛才的表現鼓掌，這一切是多么美好啊！
文明禮儀，陪伴在我們左右，是我們成長中的好伙伴。我們應該把這種美德發揚光大，讓文明之花開遍社會各地！
傳統文化的作文 篇47
春節是一個喜慶又熱鬧的節日，因為這代表著新一年的開始，也代表我們小朋友又長大了一歲，要變得更加懂事了。
除夕夜，我和老媽、姥姥在廚房包餃子，當我包的正起勁的時候，姥姥突然從口袋拿出了幾枚硬幣，我很是奇怪，問：姥姥，你拿錢干什么？姥姥跟我說，原來要把它包到餃子里，誰吃到了，就代表他在新的一年里能大富大貴。
大年初一，我聽到噼里啪啦的鞭炮聲后，迅速起床，給長輩拜年，因為這樣，我就獲得可以用來買書本、文具的'壓歲錢了。我先拿一張紙板，跪上去，說句祝福語，然后面對長輩往地上磕個響頭就可以了。吃早飯咯，可誰都沒吃到包著硬幣的餃子，老媽還說我們今年步步高呢！不過，我來不及多想就忙著去貼春聯了。我先做面粉糊，在用高粱做成一個小掃把，把裹滿面粉糊的高粱往春聯背上一抹，在往墻上一貼就好了。
在每一年春節，我老家東邊還會有表演：有的唱二人轉，有的拎著無底小船和無肚小毛驢在唱戲，還有的表演拉二胡呢！
到了夜晚，我們開始放煙火啦。我們先放長的煙火棒，一點燃就要把煙火頭舉得老高老高的，只有這樣，煙火才會噴的高，炸的時候才不會被傷到，許多人一起放還會更漂亮哦。但小朋友在放煙火的時候也一定有注意安全哦！
雖然每個地方的年俗不一樣的，但大家都過新年時的感受都一樣，那就是快樂！
傳統文化的作文 篇48
農歷大年初一是春節，俗稱“過年”。這是我國最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。這一天家家戶戶都張燈結彩，一片喜氣洋洋的景象。我問媽媽：“春節有哪些風俗呢？”媽媽說:“中國有許多風俗，象貼春聯、剪窗花、蒸年糕、包餃子、放鞭炮、除夕守歲、拜年等習俗至今仍然盛行。”
春節我到姥姥家去坐客，因為路程遙遠，我們乘上了公交車，一上車，我發現人很多，只好緊緊地拉住媽媽，這時，身旁一個叔叔對我說：“小朋友，我就要下車了，你坐吧！”我對叔叔說：“謝謝。”這時，又上來了一個小男孩，我對他說：“我們一起坐吧！”這時，媽媽和那位叔叔都向我笑了。
汽車到站了，姥姥家到了，一進門，舅公在門口剖魚，我忙說：“舅公新年好！”舅公笑了。咦，姥姥在哪里？我跑到廚房，姥姥和舅婆在忙碌，我連忙有禮貌地向她們問好，她們對我說：“你真是一個好孩子。”吃飯了，我一起幫忙分碗筷，讓長輩們先入席，然后我再入座，大家夸我像個小大人。
飯后，表弟們都出去玩了，我看見他們在馬路邊放鞭炮嚇行人，還把點燃的鞭炮扔進水中取樂，我這個大哥哥急忙上前阻止，告訴他們這樣放鞭炮危險又污染環境，他們聽了我的話就到空曠的地方去玩了。過了一會兒，長輩們還分別送給我一些壓歲錢，還有他們的.祝福。
我們中國是禮儀之邦，只有每個人的禮儀從我做起，整個社會才會變得和諧文明。
傳統文化的作文 篇49
越來越多的非物質文化遺產已在民間流逝，而今天我要說的，就是這其中的一種——捏泥人。現在估計有些人都不知道捏泥人是什么，捏泥人其實就是捏橡皮泥啊！能把泥人捏得惟妙惟肖生動逼真栩栩如生的，也只有民間藝術家了吧。
那一次，我見到了一位捏泥人的民間藝術家，他是一位老爺爺，捏泥人的東西也很簡單：一大盒橡皮泥，一些刻刀類的工具。由于現在捏泥人的人已經很少了，所以捏泥人的老爺爺面前圍攏了一群人。我湊上前去看，只見老爺爺面前的桌子上放著許多捏好的泥人，有手持金箍棒降妖除魔的孫悟空，有維護世界和平的.奧特曼，還有呆頭呆腦的豬八戒……真是惟妙惟肖，現在，老爺爺正在捏一條小金魚，只見他取出一塊紅色的泥，東按按，西按按，不一會金魚的身體就被捏出來了，老爺爺又取出兩小塊黑色的泥，用手指一壓，兩顆黑眼睛就鑲上去了。最后，老爺爺給它按上了一條扇子狀的尾巴，頓時，一條活靈活現的金魚就躍然指間。老爺爺剛捏完，又有人邀請老爺爺捏一個豬八戒。老爺爺先捏了一個豬八戒的身子，又做了豬八戒的袈，九齒釘耙……我發現老爺爺的那雙手雖然布滿老繭，卻靈活自如，短短兩三分鐘的時間，一個鮮活的豬八戒就引起了周圍一片叫好聲。這就是一位捏泥人的民間藝術家。我希望像捏泥人這種非物質文化遺產要被我們保護住，不被時間沖淡。
傳統文化的作文 篇50
漢字具有非凡的魅力。每一個漢字，都是一幅美麗的畫、一首優美的詩。學習漢字的方法有很多，如通過字形、結構、偏旁等識記漢字。但是，我認為最為有效的識字方法還是《有故事的漢字》所采用的字源識字法。字源識字法從漢字的小時候入手，也就是甲骨文（金文）入手，講漢字的造字本義和演變過程，這樣，我們對漢字就有一個“通史”而不是“斷代史”的了解。孩子對漢字的來龍去脈、前世今生都了解了，學習漢字就不覺得枯燥了，而且記得扎實，不容易寫錯字、別字。
比如給孩子講解“羅”字，“羅”字的甲骨文字形是一只小鳥被網罩罩住了，上面字形是甲骨文“網”字，表示捕鳥的罩具，下面是一只“鳥”的形狀，表示小鳥被罩在網罩里。所以，“羅”字的造字本義：用網罩捕鳥。后來，由本義比喻引申出動詞“招致、收攏”，如“包羅萬象”；還引申出名詞“網罩”，如“自投羅網”；后由“網罩”又引申出名詞“松軟的絲織品”。這樣，知道了“羅”字的本義，我們便很容易理解成語“門可羅雀”了。后來在漢字簡化過程中，簡體字的'“羅”將“鳥”字簡化為“夕”，從字形上已看不出來她的本義了。
我們只有通過這種尋根溯源法，熟悉了漢字的起源與演變，才能了解漢字背后的故事，而有了故事，才算是真正知道了這個字。
傳統文化的作文 篇51
星期六我們興致勃勃地來到了孝義市碗碗腔劇團開始進行實踐活動。
首先，我們來到了劇團下鄉演出的地點—樓東大隊，發現那里有一個大大的舞臺，旁邊擺放著大大的音響，我們迫不及待地走上臺，東瞧瞧！西看看！看到演員們正在化妝，只見他們往臉上抹粉、畫眉、涂口紅，看見一位叔叔在化妝，而且還畫的那么美，于是我好奇地問：“叔叔，男人還要畫的`這么美嗎？”叔叔笑著說:“因為角色需要。”化完妝他們開始穿戲服，精致的頭飾，趣味的裝扮，深深的吸引著我們的目光。隨后，碗碗腔特色的樂器響起，演員們先開始唱折子戲，準備正式開始，大幕輕輕地拉開，演員們依次出場，哼唱著碗碗腔獨有的曲調。我們站在臺下，和戲迷們一起欣賞著精彩的演出。“臺上三分鐘，臺下十年功。”要想唱好碗碗腔那是非常不容易的，需要演員們日復一日不間斷的練習。叔叔阿姨們你們真牛！
然后，為了加深了解碗碗腔，我們來到了演員們的排練廳，那兒陳列著《酸棗破》、《白毛女》等優秀劇目用過的道具。碗碗腔的任老師告訴我們碗碗腔因為他的伴奏樂器中有一種類似“碗碗”的銅鈴，而得名。它的唱腔分為皮腔和碗碗腔。通過任老師的介紹，讓我進一步加深了印象。
最后，我們依依不舍地離開了。今天，我感受到了碗碗腔傳統文化的獨特魅力，真是受益匪淺啊！
傳統文化的作文 篇52
春節，“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹云霄，人們有的走親訪友，有的歡聚在一起吃吃喝喝，熱鬧極了。不過在我的“小電腦”里，最有趣的要數大年初一夜晚放煙火了。
那一天夜晚，我們剛吃過晚飯，外面就響起了煙火爆竹的聲音，震耳欲聾。于是，我也毫不猶豫地搬出了“大導彈”。老爸拿出一個打火機點燃了導火線。只聽“噓”的一聲響，一條巨龍竄上了天空，可是它沒有游多久就迅速地消失了，真是神龍見首不見尾啊；緊接著，一位好看的花仙子飛上了天空，她慢慢地灑下一片片金色的花瓣，那花瓣紛紛揚揚地落下來，煞是好看。正當我們看得如癡似呆時，她沒了蹤影。老天爺呀老天爺，它為什么偏偏不等待那些愛好它的`孩子們呢？
我們的煙火放完了，于是就欣賞起別人的煙火來。一位鄰居小弟弟拿著一根長筒煙火，只聽“砰”的一聲，一團煙火蹦上了天空，一只雪白的小兔子不知道從哪里跳了出來；接著又出來了一個孫悟空的頭像，真是奇怪；最終一響的時候，天空出現了“萬事如意”四個字，我不禁拍手叫好！正看得高興，旁邊又來了祖孫兩位，爺爺抱著可愛的小娃娃正在放煙火。只聽見“砰砰”兩聲，無數的小星星閃爍在天空中了，不一會兒還出現了一串字，仔細一看，是“一帆風順”！呵呵，真是有趣。這些形態各異、五彩繽紛的煙火把漆黑的夜晚點綴得真好看啊！
傳統文化的作文 篇53
中國，一個繁榮昌盛的國家，一個歷史悠久的國家，一個具有豐富傳統文化的國家。
前些日子，媽媽給我報了一個書法班，讓我學寫毛筆字。起初我是抗拒的，盡管我很羨慕那些寫得一手好毛筆字的人，但我很自卑，覺得自己連鋼筆字都寫不好，更別說毛筆字了。最終，在眾人的`鼓勵下，我還是去上課了。
第一節課，老師沒有講太多的知識點，而是先帶我們探索了毛筆背后的故事：毛筆是中華民族智慧的結晶，也是文化的載體。它飽含墨汁，記錄下燦爛的文化，繪制出璀璨的藝術。
關于毛筆的起源，有“秦將蒙恬造筆”的說法。相傳，秦國大將蒙恬帶兵在外征戰，他要及時記錄戰事，以便向秦始皇匯報戰況。當時，人們是用竹簽寫字，雖然竹簽筆的筆尖尖銳，但蘸了墨水寫不了幾個筆畫就沒墨了，還要重新蘸，非常不方便。有一天，蒙恬剪下了一些兔尾毛，插在竹管里，做成了一支筆。他用堿水浸泡兔尾毛，去掉了毛上的油脂，一支柔順好用的毛筆就這樣誕生了。其實，據專家研究，新石器時代彩陶上的花紋就是用毛筆描繪的，殷商時期的甲骨文，也有用毛筆書寫的痕跡。
老師繪聲繪色的話語，深深吸引著我，讓我不得不驚嘆中國文化的博大精深，此后的每一節課，我都全力以赴，聚精會神，努力做到更好。自此，我愛上了毛筆字，更愛上了傳統文化。
中國五千多年的傳統文化，不是寥寥幾筆就能描述的。毛筆字，讓我愛上了傳統文化！
傳統文化的作文 篇54
今天，我們學校展開了一場別開生面的開學典禮，還有幸邀請到了聚湖院的舞龍團。龍在中華民族代表了吉祥、尊貴、勇猛，更是權力的象征。
同學們來到操場，只見一條巨龍展現在我們眼前，它黃色的龍身，金燦燦的龍鱗，長長的身軀，斗大的龍頭。一雙又亮又閃的龍眼，煞是威武。隨著咚鏘、咚鏘、咚咚鏘的`鑼鼓聲，那條金色的巨龍舞動了起來。首先，他們齊心協力地為我們表演了劃龍舟。只見他們往前走兩步再往后退兩步，腳步是那么地一致，兩邊的棍子合在一起，就像一艘龍船在大海中前進。這時，同學們的掌聲、歡呼聲掩蓋了舞龍團的樂聲。緊接著，龍頭引著龍身在場地里穿梭，舞出了門的樣子，它的寓意是希望我們的學習能像鯉魚一樣越過龍門，更上一層樓。不一會兒，巨龍又舞動起來，龍頭和龍尾聚集在一起，形成了一朵花的樣子，龍把人給托了起來，就像盛開的花兒一樣美麗嬌艷。這時候，同學們的歡呼聲再次響徹校園上空。最后，龍尾在地面舞動著，龍身一層層地疊在一起，就像一堵高墻，它寓意著我們的未來步步高升，越來越美好。這次的舞龍團的表演可以用一首詩來總結一下：齊心協力劃龍舟，更上層樓跳龍門。龍花盛開千家富，盤龍似錦節節高。
我們都是龍的傳人，都要有開拓進取、與文明共同進步的精神。不斷地去創造一個又一個奇跡。
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