創新作文600字

時間：2023-01-31 14:42:17 創新我要投稿

【實用】創新作文600字錦集十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的創新作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】創新作文600字錦集十篇

創新作文600字篇1

　　德國歌德說過：“要成長，你必須獨創才行。”踩著別人的腳印走，走的永遠是別人的路。在成長的道路上，只有勇于創新的人，才是生活的強者。

　　看到這些名言，我很有感觸。雖然我只是名小學生，但也已經享受了很多我們國家科技創新的成果，比如出去旅游所乘坐的高鐵，就是我們中國人為之驕傲和自豪的一大創新。

　　大膽創新的`精神是社會、人類前進的火車頭。在八十年代，人們出行去外地乘坐火車，都是那種老式的綠皮車，幾百公里的路程，人坐在火車上晃晃悠悠的一走就要走一天。當時的中國鐵路時速還停留在一百公里以內，而同時期的世界發達國家已經有了自己的高速鐵路，時速都在二百公里以上。隨著我國經濟的快速發展，老舊的鐵路已遠遠滿足不了老百姓的需求。于是我國派出了許多名科學和技術人員到其他發達國家學習，并花大價錢引進了相關的技術。經過科研人員多年的刻苦研究和創新之后，中國高鐵已經今非昔比了。暑假里我和爸爸媽媽回信陽老家三百多公里的路程，一個多小時就到了，我感覺又快又穩又舒服，到站更是準時，分秒不差。

　　文壇巨匠莎士比亞曾說過：“推陳出新是我的無上訣竅。”他是這么說的，也是這么做的。他不斷學習，不斷創新出新作。他的《威尼斯商人》充滿了喜劇色彩，令人捧腹；《羅密歐與朱麗葉》卻飽含著悲情，讓人哀嘆；那一百多首十四行詩更是別具一格。

　　因此，開拓創新是我們時代的最強音。也是這種“敢為最先”的大膽創新精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。時代需要我們勇于創新的年輕人，我們要好好學習，長大為祖國的建設貢獻自己的一份力量。讓祖國永遠走在時代的前沿。

創新作文600字篇2

　　隨著愈來愈多被發掘的共享科技，時代也開始變化。每天上下學，總會有共享出行的年輕人、學生，人人都學會了共享，望著“共享”正馬不停蹄的向未來延伸，向未來發展。我想，這正是七十幾年來，所有人都給予期待的，共享新時代！

　　共享好在哪？為什么所有人都樂于接受它？共享易可說是門科學、技術，也可以稱為“時代”。共享是一個極其至樸的話題，共享單車、共享書店、共享籃球、共享飲料機……不管窮人、富人、大人還是孩子，所有人都被共享所吸引，學會共享，不管走到哪，拿出手機，一掃，一輛完美的單車盡現眼前，你渴望書，卻沒有金錢支助，這時，只要拿出手機，一掃，一本解救你于渴望的書便出現在你手中。有人會說，共享哪好了？又不是自己的東西。但當你用過后，你會發現共享是一件這么快樂的事，輕松與別人分享，又打自心里地猜想，愿意與自己分享的那些人，是長發還是短發，但所有人的特點都莫過于“美”，你要緊記，愿意與人共享的.人心里都住著天使，是來自心底的美麗。

　　共享是個科技？不，共享是通著理念和人性的。

　　共享出于人手？不，共享出于人內心的本質“淳樸”。

　　共享只是眼下？不，共享創于未來，引領分享的新樂章。

　　共享時代，這是繁榮富強的時代；共享時代，引領中國跨向海外的大橋；共享時代，揚起了世界的熱潮。“共享”可能是近幾年，所有人都在探討的話題，它至樸又不失高貴、優雅的姿態，人們快樂共享，歡樂致謝。

　　但如果共享是供人行罪的工具，那它必定是被世人厭惡，反之，共享時代是幫助中國與海外與民族與個人建立起分享之路的話，那么它就引領了新未來，是所有人致以期盼的。

　　共享，自柳絮飄飄，到學會共享，只有一步之遙，這是七十幾年來，一致于認可，一致于贊美的，共享新時代！

創新作文600字篇3

　　暑假就快要結束了，開學的日子就要到來了。大家一定在暑假里過得既快樂又充實吧！就在這個愉快的暑假里，我和媽媽，還有同學們一起來到長坡社區，參加“長沙市第二屆我最喜歡的民間發明評選及展示系列活動”。

　　在展廳里，有許許多多的發明，讓我們看得眼花繚亂。其中最受人歡迎的，要數這個“方便安全門”啦！

　　它由長郡天心實驗學校的周奕錕發明。將門，存物盒，折疊坐凳結合在一起。當女人或者小孩子一個人在家時，如果有壞人自稱來送快遞，打開門去取快遞時把人拐走，就不好了。而這個“方便安全門”就避免了這種情況發生，不用打開門就可以取走快遞。這個門的上面有一個能打開的存物盒，當有快遞和外賣上門時，快遞員和外賣員可把東西放到存入盒內。之后，主人就可以通過門內側的`窗口取出。這樣就保證了家人的安全。

　　另外，這個“方便安全門”還有一個功能：當我們需要換鞋時（尤其是高跟鞋），需要坐到沙發或凳子上換，很容易把家屬，快遞員和外賣員可自行把東西放進存物盒里。之后，主人可打開門內側的窗口，把東西取出。這個存物盒里還有自動消毒的紫外線燈，方便對東西進行消毒殺菌，保證了家里人的安全。“方便安全門”上有一個折疊坐凳，拉開就可坐下慢慢脫鞋，既方便了家人的生活，保持了衛生清潔。

　　除了“方便安全門”還有“居家便捷消毒器”、“毛巾擠干機”、“多功能畫板”、“餐桌殘渣收集裝置”等等發明在展廳內，數不勝數。而發明這些的“高手”全都來自民間，都是普普通通的的市民，讓我大吃一驚。

　　通過這次活動，我充分體驗到什么叫“發明源于生活”，即使是像我們一樣的人，也可以通過觀察生活中的細節，開動腦筋，勇于實踐，發明出屬于我們的發明！

創新作文600字篇4

　　在如今高速發展的社會里，墨守陳規，固步自封已經不適應社會的發展。唯有創新，才能在激烈的社會競爭中存活下去。

　　柯達相機，又叫傻瓜相機。曾經世界上最大的相機營銷商，引領了一個時代的潮流。然而，它在自己最鼎盛時期，沒有掌握機遇，沒有勇于創新，不思進取，最終，數碼相機橫空出世，擊敗了不可一世的柯達。當年的`龐然大物淹沒在歷史的塵埃中。

　　蘋果手機，如今最大的手機營銷商，成為許多年輕人所喜愛的手機。靠的是什么？創新。當諾基亞像當年的柯達在苦苦鉆研它的鍵盤機的時候，它已經在研究觸屏。它憑借先人一步的經驗最終主宰整個手機市場。唯有創新，勇于挑戰不可能，才能掌握時代的走向，才能在激烈的社會競爭中存活下去并大放異彩。

　　是不是只要科技創新就可以讓社會快速發展呢？除了科技，教育也需要創新。

　　如今父母每天放學問孩子：“今天有沒有聽老師的話”時，以色列總理的母親卻在問：“今天有沒有問一個老師回答不上來的問題。”這就是兩種不同的方式，卻造成兩種不同的結果。我們雖口口聲聲地希望培育孩子創新，獨立思考的思維，但有多少人愿意在所有人面前因回答不出學生問題而為這個問題所高興？這可能與我國傳統的尊師所矛盾吧。在創新的道路上還背負沉重的文化枷鎖。

　　社會只有創新，才能不斷進步。創新思維無處不在。只要你有想法，敢于創新，就會有意想不到的點子。

　　在人們苦苦為自行車安全憂時，三名智利小伙子設計出一款“尤科”的防盜自行車。它的車座桿可撥出來同周邊如樹木、街燈等物體鎖到一起。并且為了防止車輪被偷，還在車輪上裝上鑰匙鎖。這新穎的設計讓小偷無處下手。同時也突破了傳統鎖的思維，為車鎖發展提供新的方式。

　　社會中處處存在問題，只要你想法新穎，敢于創新，就可創造出新的東西。社會需要進步，唯有創新，才能適應時代潮流，才能在激烈的競爭中脫穎而出，獨領風騷。

創新作文600字篇5

　　有這樣的一個故事：一個農夫種植自家培育的高產玉米而產量卻逐年下降。調查后他發現，是風把周邊低產玉米的花粉吹到他家玉米田導致品種退化。農夫思量再三，便把自家種子送給村民種，此后大家的玉米連年增產。

　　故事中的農夫對待高產玉米產量下降有多種可能的選擇，一種是不做改變，這無疑是最差的選擇，因為他的創新成果沒有體現出應有的.價值。對于社會來說，如果沒有一個足夠好的環境條件，讓創新者能夠從創新活動中獲得足夠的獎勵，那么創新活動必定是難以為繼的。

　　另一種做法就是像故事中所說的，讓人們乘上創新的便車，這也不是一個好的選擇。農夫為了獲得創新成果的價值，將種子分發給村民。結果是農夫獲得了他本應獲得的成果，損失了分發種子的成本。僅從農夫的角度來看，這只能說是個一般的選擇，但從社會的角度來看，這是個不好的選擇。那些村民沒有任何付出，就獲得了產量的增加，這是搭便車的行為。社會中若是搭便車成風，就少有人會有熱情去創新了，人們都想著自己只需等待，總會有人做出突破，其他人就可以坐享其成，分享這創新的成果。這樣的社會風氣，對于創新精神是有巨大傷害的。

　　有沒有更好的做法呢？那個農夫可以免費給予村民自己的高產種子，并與他們約定以后產量的提升雙方對半分成。這樣一來，農夫不僅保證了自家玉米的產量增長，更是有了額外的收成；對于村民來說，他們的收成也有了提升。這樣的雙贏才是合理的處理方式，它既保證了個人利益的實現，又將創新成果與社會分享，推動社會的發展。許多大企業都是在消費者和企業之間達成了雙贏，因此而獲得成長。

　　在以合作為主流的世界背景下，我們更應該提倡創新者采取雙贏的做法，這樣既能保證創新者的利益得到保證，也能讓創新成果切實地推動社會發展。這樣的做法才能讓創新像是有源之水，生生不息。

創新作文600字篇6

　　創新無處不在，人人都可以創新。

　　我們班，有一個“金點子”老師。你瞧他又有新的點子了。這天，老師拿著他的“新發明”走上了講臺，他鄭重地說：“為了增加同學們學習的積極性，我準備創辦一個成長銀行。銀行的工作人員由我們班的'同學來擔任，銀行的錢可以去成長商店中兌換商品。”

　　同學們一聽可以換東西，全都在那邊起哄，還喊著：“王老師，萬歲!王老師，萬歲!”那歡呼聲可真是排山倒海。

　　王老師頓了頓，說：“錢呢，根據你們的表現來定。”

　　就這樣，“成長銀行”成立了。第一天，王老師(就是行長)發福利了，每個戶主贈送10元，我被選成了學習分行的行長。這一舉措真是好評如潮，同學們一下課就在討論“成長銀行”。每個人都想好好表現，在期未之前多掙點錢。

　　第二天，我們的“黃老板”可就不好受了。“黃老板”可是一天不遲到，就吃不下飯的人。這次老師專門為他量身定做了一個銀行，遲到一次就扣錢。“黃老板”前幾次還不以為然，幾次以后就受不了了。“再這樣扣下去，我們還能不能好好地玩游戲了。”黃老板擺出一副哭天搶地的可憐樣兒，千求萬求，但都無濟于事。“黃老板”最后只能改邪歸正，再也不遲到了。

　　第三天，我們班出了一個“大富翁”，那當然就是“一品大員總行長”—— 班長了。她學習那么好，作業又很工整，考試幾乎次次100分，我們對她可是不服不行啊!因為她那么好，所以次次加錢都有她的份，唉!對此，我只能羨慕嫉妒恨了。

　　在“金點子”老師的帶領下，我們的學習不再無聊，不知不覺間我們也成為很有想法的同學。

　　人人都可以創新，我們這個時代需要創新，教育如此，生活如此，學習也是這樣的!多一點靈感，一切都變得趣味盎然。

創新作文600字篇7

　　就像你喜歡一項工作，如果有一天因為某種原因你不得不換工作，這時候你肯定很委屈，甚至不能接受；你過得快不快樂，你自己知道。我們需要創新作文對萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握。500字作文小良突然沉下臉，很不滿地說："你要見老師是啥意思!因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗。

　　曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的.假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。

　　看完這則故事，我懂得了創新要勇于否定權威，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創新。現在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

　　創新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門;創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創新是燃燒的火把，照亮未來的路!因為創新，我們才這么的幸福;因為創新，我們才這么的豐富多彩;因為創新，我們才這么的快樂;因為創新，我們才這么的精彩。

創新作文600字篇8

　　近日在《雜文選刊》上一幅名為“千篇一律”的漫畫引起了大家的注意，畫中老師面對孩子們相似的作文作出了“千篇一律”的評論，不由得引發人們對教育中缺乏創新的議論。

　　創新，的確是當今社會所推崇，也應當被推崇的一種能力，現今時代能如此高速發展，大部分便是依仗人類無窮的創新的推動。

　　于是，人們對漫畫中所凸顯的創新能力的缺乏無法容忍，并轉而質疑中國現今應試教育中，創新不足。然而，事實果真如此嗎？

　　其實不然。我國的教育并非完全的應試教育，而且其中亦不缺乏創新能力的培養。縱覽古今，華夏五千年歷史中，創新的星光璀璨閃爍。前有黃帝造司南，后有萬戶造火箭；前有收納數千技藝的《齊民要術》，后有享譽世界的“四大發明”……這樣的創新里面不僅存在于古代，在如今也有很好的體現。奔月的“嫦娥”，下海的“蛟龍”，落地的“天眼”……哪一樣不是創新能力的彰顯呢？

　　那是否我國教育就沒有問題呢？也不盡然。盡管以往國家對創新十分重視。有科學技術是第一生產力的理論。但落實到各地學校之時卻仍然是機械的模仿，該如何機械應考仍是原樣。歸根究底，問題還是我國人民心中根深蒂固的意識形態。自古至今，在我們許多人心中讀書便只與前途，功名，錢財，權利這些事物綁定在一起，使進入學海的.學子被“書中自有黃金屋”的論調所淹沒，渾然忘卻了自己對知識彼岸最原始與本質的需求，從而失去了創新的基石。

　　因此，有識之士發現了這些，并將其賦予行動欲改變這種意識形態。于是國家層面提出了創新驅動的發展戰略，學校層面有蔡元培先生在北大實行的學術改革。

　　但這樣仍然不夠。欲想徹底將創新精神與能力貫徹我們的生活，更需要我們每個人的努力。作為新時代下的有志青年，應當保持自己初入學海時那種對知識最原始的渴望，只有知識的基石足夠堅固，創新的大廈才能高高拔起，國家的復興才能指日可待，人類的未來才能更加美好。

創新作文600字篇9

　　“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”事物在不斷改變，向前發展，社會在不斷進步和發展，要想跟上時代步伐，務必學會創新。

　　社會因創新而發展

　　自從新中國成立以來，我國社會發生了巨大的變化。之所以會發生翻天覆地的變化，主要原因是以創新求發展。

　　我國鐵路由原先幾千米，變為此刻幾萬千米，國家的綜合國力不斷提高，人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創新求發展，才使我國不斷強大，社會不斷向前發展。

　　人生因創新而精彩

　　人的一生道路不總是一帆風順的，會遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不一樣的解決方法會使自我感到很快樂。

　　比如，在困難面前我們采用樂觀、用心人生態度，會使人生更加精彩。學會創新改變傳統的方法。

　　蘇軾在險惡官場上，仍持續高昂的心態。并沒有使他消沉，應對貧窮的'生活，沒有他對生活熱愛。學會創新，改變自我對待人生的態度。

　　創新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學會創新吧。

　　技術因創新而實用

　　高科技進入人們的生活，使人們的生活更加簡單和完美。

　　隨著技術的不斷創新和改造，而變得更加實用，并改變人們的生活方式。

　　手機此刻十分普遍，由于技術的創新，使手機能夠上網，購物等，給人們的生活帶來了很大的幫忙，由于技術的創新，電腦由原先十分大需要占用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便，網速很快。

　　創新使技術更加實用，更加方便人們的生活。所以，我們就應學會創新。

　　長江后浪推前浪，一浪比一浪高。自有學會不斷創新，才能變得更高更強。

　　讓我們一齊為學會創新，而不斷奮斗吧。

創新作文600字篇10

　　一個簡單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發明了飛機；整天玩紙牌的門捷列夫，創造了周期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個蘋果砸到了頭，牛頓發現了地心引力……

　　魯班上山時，無意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺得很奇怪，一片柔軟的小草怎么會劃破手呢？魯班摘下一片葉子，仔細觀察，發現在葉子的邊緣長著許多小細齒，輕輕觸摸，這些小細齒非常鋒利。他恍然大悟，是細齒劃破了他的手，他又看到了一條蝗蟲在吃葉子，兩顆板牙非常鋒利，一張一合，很快就能吃掉一大片。魯班很好奇，他抓住一條大蝗蟲，發現蝗蟲的板牙上同樣排列著小細齒。蝗蟲之所以能吃這么快，就是因為這些小細齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片，拿到山上實驗，果然很快就把樹砍倒了。

　　勇于嘗試的精神不僅在發明創造上需要，我們在學習和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路，就要堅持走下去；自己的'答案，要勇于堅持，只有堅持了自己的抉擇，才會嘗試，突破自我。

　　人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎上有不同，有發展，才會有與眾不同的風格，才會有更多的進步。萬事萬物都是發展變化的，就像大樹一樣，年輪不斷突破一圈又一圈，吸收了養份，舍棄了不需要的枝干，才有了高大的樹，才有了自己的創新。

　　國際、社會、民族、生活都需要創新。對待同一個問題，每個人的看法都是不同的。要勇于說出自己的想法，嘗試自己的抉擇，創造出自己的創新。

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