勇于創(chuàng)新作文600字（通用21篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的勇于創(chuàng)新作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇1

　　創(chuàng)新是一種追求，一種，一種無畏，一種越過冷漠荒原后，看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的，充實(shí)的。孕育著希望與憧憬，它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗，讓夢想的翅膀勁舞，領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫。

　　學(xué)徒阿信沒有按客人的要求而選擇了更適合她的發(fā)型，雖然客人雷霆，但得到她朋友的肯定后登門道歉并指名要阿信理發(fā)。創(chuàng)新要敢于嘗試，才能積累成功的財(cái)富，讓人生閃耀別樣的光彩。創(chuàng)新可能一開始并不被認(rèn)同，但時(shí)間的會(huì)帶來最客觀的評(píng)價(jià)。

　　總有一種驅(qū)動(dòng)力去促使人們更上一層樓。在尼羅河邊散步的阿基米德看到農(nóng)民提水澆地相當(dāng)費(fèi)力，經(jīng)過反復(fù)研究與嘗試，發(fā)明了阿基米德螺旋提水器——一種用螺旋在水管里旋轉(zhuǎn)而提水的工具。阿基米德憑借著對(duì)機(jī)器的熱愛和來自生活的靈感，敢于創(chuàng)新探索，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

　　總有一種色彩令人為之傾倒，達(dá)芬奇為了畫好那普通的不能再普通的雞蛋，細(xì)心琢磨棄而不舍。用畫雞蛋開創(chuàng)了全新的繪畫生涯也由此創(chuàng)造了以獨(dú)特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜麗莎。達(dá)芬奇經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的，采擷到那最迷人的色彩。

　　總有一個(gè)方向促使人們向它發(fā)出挑戰(zhàn)。雜交水稻之父袁隆平與助手先后用了六年時(shí)間，做了三千多個(gè)雜交組合，像神農(nóng)嘗百草一樣，日復(fù)一日地在一簇簇野草堆里搜尋。終于找到了他心中的野敗。袁隆平憑借著這份與追求，開創(chuàng)了世界的一次綠色。因?yàn)樗�，只要有�?duì)追求的與行動(dòng)，就會(huì)有創(chuàng)造的果實(shí)。

　　大凡作出卓越貢獻(xiàn)的人，都有一顆善于洞察一切的心，他們不會(huì)忽視生活中任何一個(gè)特別的元素，而會(huì)將這作為難得的創(chuàng)造機(jī)會(huì)深入研究，從而有所創(chuàng)新，有所收獲。

　　如果不去創(chuàng)新，雖然避免了辛勞與失敗，但也失去了成功的機(jī)會(huì)。跌倒一萬次第一萬零一次仍能微笑站起來的人生活永遠(yuǎn)難不倒他。也許奔流掀不起波浪，也許攀援卻達(dá)不到頂峰，但我們毫無怨言，因?yàn)橛掠趧?chuàng)新，人生無悔。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇2

　　魯迅曾說過“同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復(fù)古。”特別是在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，沒有創(chuàng)新你就會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰。

　　創(chuàng)新是無處不在的。記得我們學(xué)校每年的科技節(jié)都會(huì)舉辦OM競賽，去年活動(dòng)的內(nèi)容是設(shè)計(jì)裝置保護(hù)雞蛋安全落地。通知一下，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法，做出來的作品各型各色。有的使用泡沫箱固定，有的用降落傘來減緩速度，還有的甚至用爆米花來做緩沖器。不管是什么裝置，都是每個(gè)同學(xué)思維迸發(fā)出的創(chuàng)新之花，創(chuàng)意無限。

　　當(dāng)我接到這個(gè)通知時(shí)，心潮澎湃，然而滿腔熱忱被現(xiàn)實(shí)磨練著。我的想法是用降落傘來減緩速度。但是，我在做降落傘的時(shí)候不小心把傘面扯壞了，這可真的算是前功盡棄，面對(duì)殘破不堪的傘面，我也只能是深呼吸后，重拾信心，再做。吸取了上一次失敗的慘痛教訓(xùn)，這次我可真是小心翼翼，生怕再一次發(fā)生剛才的“慘劇”。每個(gè)步驟幾乎是小心喘息完成，最后這個(gè)降落傘大功告成，才讓我憋著的一股氣，松了下來。我捧著成果，挨到試驗(yàn)時(shí)，那個(gè)降落傘卻往旁邊打了一個(gè)滾，直直往地面栽去。實(shí)驗(yàn)以失敗告終!為什么會(huì)這樣呢?我百般思索，終于想到了原因:降落傘的傘繩數(shù)量太少了，降落傘在空中很難保持平衡，結(jié)果必然是降落的失敗。既然是傘繩的數(shù)量太少，何不就在傘繩的數(shù)量上做文章?于是，我就把傘繩的數(shù)量從4條增加到8條。傘繩的數(shù)量是合適了，可是新的問題又接踵而至：8條傘繩如何平均地固定在長方形上呢?既然長方形的傘面不合適，那圓形傘面的效果又如何?“操千曲而后曉聲”，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)圓形傘面和這八條傘繩配合起來的效果喜人。最終可想而知，這個(gè)作品在競賽中取得了好成績。我嘗到了創(chuàng)新的甜頭。

　　在生活中處處只要你用創(chuàng)新的眼光觀察世界，那么你就可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多問題，加以改進(jìn)，生活中的困難都會(huì)迎刃而解。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇3

　　一位智者說過：“一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。”由此可見，創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族來說很重要，所以，要勇于創(chuàng)新，在困境中突破和超越自己。

　　人要勇于創(chuàng)新，在絕境中堅(jiān)守自己，突破自己。

　　大家都知道，“破釜沉舟”和“背水一戰(zhàn)”這兩個(gè)典故吧。項(xiàng)羽和韓信都自斷后路，故設(shè)絕境，在絕境中冷靜自持，從容面對(duì)，突破自己，最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢潛力，從而取得了最后的勝利。

　　我們每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)突破和超越自己的瓶頸，尤其是在困境中，實(shí)現(xiàn)低成本自己壯大、復(fù)興。因?yàn)楦杏X在聚會(huì)赴宴上浪費(fèi)了太多時(shí)間，嚴(yán)重影響了寫作，法國作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下，其余全部鎖進(jìn)了柜子，并把鑰匙丟進(jìn)了湖里，以便自己能擠出足夠的時(shí)間完成自己的寫作計(jì)劃。雨果完成《巴黎圣母院》，得益于他善于尋找符合自己特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自己突破的寫作方式。

　　看來，突破自己，勇于創(chuàng)新，才能走出山窮水盡，迎來柳暗花明。

　　不僅個(gè)人要勇于創(chuàng)新，突破自己，企業(yè)和國家尤其要勇于創(chuàng)新，激起社會(huì)正能量。

　　中國的改革開放，就是一次在無路可走情況下的艱難選擇與成功實(shí)踐。

　　以前，我國的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業(yè)，投入大，能耗高，污染重，而且行業(yè)所占比重偏高，經(jīng)濟(jì)效益雖說可以，但是社會(huì)效益不好，且污染嚴(yán)重。有突破才有活力，面對(duì)困境，我們更新觀念，創(chuàng)新思維謀發(fā)展，取得了長足的發(fā)展。

　　結(jié)合國情謀創(chuàng)新發(fā)展，走有中國特色的社會(huì)主義道路。于是，東方風(fēng)來滿眼春。所以，只有探索創(chuàng)新做好自己，才能在困境中找到出路，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

　　創(chuàng)新，歷過許多年的風(fēng)吹雨打仍然沒有衰退；創(chuàng)新，歷過很多年的陽光曝曬仍然沒有減退；創(chuàng)新，歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。

　　向前走，困難重重，險(xiǎn)阻重重，但，什么都無法阻止住我們前進(jìn)發(fā)展的步伐，創(chuàng)造，創(chuàng)新。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇4

　　現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)非常智能了，就像手機(jī)，今天你買最新款，一年內(nèi)，就能推出四，五臺(tái)比它更高級(jí)手機(jī)。在原有的機(jī)器上稍作升級(jí)，就是創(chuàng)新。

　　我曾經(jīng)在看到過這樣一件事:相傳有一年，魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當(dāng)時(shí)還沒有鋸子，效率十分低。一次上山的時(shí)候，由于他一不小心，抓了一把山上長的一種野草，卻將手劃破了。魯班非常奇怪，一根小草為什么能這樣鋒利，可以將我的手劃破呢？于是他摘下了一片葉子來細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒。他一摸，發(fā)現(xiàn)這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來，魯班又看到一口蝗蟲在一株草上吃葉子。蝗蟲的兩顆大板牙非常鋒利，一開一合的，很快就吃下一大片葉子。這也引起了魯班的好奇心。他抓住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲的牙齒，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上也像野草一樣排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷樹葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是，他就用竹子做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果不錯(cuò)，幾下子就把樹干劃出一道深溝。魯班十分高興。但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長久使用，拉了一會(huì)兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會(huì)兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就是這樣發(fā)明的。

　　可是以前也有人被野草劃傷過手，看見蝗蟲吃草，為什么他們發(fā)明不出來鋸呢？是因?yàn)樗麄儾磺谟谟^察，不善于思考。只有勤于觀察，善于思考，我們才可以創(chuàng)新。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇5

　　“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，這是著名作家李可染先生的名言，也是我最喜歡的一句話，每當(dāng)我遇到各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí)，這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海，指引我在汲取舊知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要相信自己，勇于創(chuàng)新，爭取更好！

　　沒有創(chuàng)新，就沒有進(jìn)步；沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展。永遠(yuǎn)學(xué)老的東西，不敢想，不敢創(chuàng)，就永遠(yuǎn)是一個(gè)水平，怎會(huì)有進(jìn)步和突破？

　　若只是仿照別人，就永遠(yuǎn)只是亞軍，創(chuàng)新很重要。比如：在課堂上，老師讓同學(xué)們用“有的……有的……”造句，一位同學(xué)想到了一個(gè)句子“下課了，同學(xué)們有的唱歌，有的畫畫。”老師表揚(yáng)了他。但老師再提問他的時(shí)候，他卻還用這種句子，只是把項(xiàng)目換了一下，他不去創(chuàng)新更好的，因此就一直是老水平，甚至有的同學(xué)還會(huì)超越他，比他更好。因?yàn)椋�那些超越他的同學(xué)都在勇于創(chuàng)新。再比如，老師布置了一篇作文，有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng)造屬于自己的優(yōu)秀作文，而有些同學(xué)會(huì)依賴作文書，趕快去作文書上找有沒有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的，我們可以閱讀、學(xué)習(xí)、參考，但最重要的，是要用學(xué)習(xí)到的方法寫自己的作文，這才能進(jìn)步。

　　在生活中，也有一些小事，使我感悟很深：有一次，我和幾個(gè)好朋友在一起折紙，我拿出了我的《折紙大全》，大家都按照書上來折，可是書上的東西我們都已經(jīng)會(huì)折了，很沒意思，這時(shí)候有人提議：“我們不按照書上，自己動(dòng)腦筋想辦法折出新的東西，怎么樣？”大家表示贊同，都紛紛動(dòng)手嘗試，有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴，這可是書上沒有的東西呀，我們覺得有趣極了！

　　創(chuàng)新真是無處不在啊！

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇6

　　在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》，這本書是英國18世紀(jì)的小說家笛福的代表作，講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經(jīng)歷，小說跌宕起伏，扣人心弦。讀完后，我被魯賓遜那種難以想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服，被他那克服困難的勇氣所震撼。

　　由于船只失事，魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上，他獨(dú)自生活，不管遇到多大的困難總是充滿信心，依靠自己的雙手和智慧，使“生活過得很富裕”，開辟了新的天地，創(chuàng)造了自己的“小王國”，從中體驗(yàn)到了親手創(chuàng)造勞動(dòng)成果的巨大歡樂。在整部小說中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭的故事，用了五六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨(dú)木舟，做成后才發(fā)現(xiàn)挖條河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放棄它。后來又花了兩年時(shí)間，才在入海方便的地方另造一只。他偶爾發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻麥種子，種了一些，但種不是時(shí)候，毫無收成，于是，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新再種，終于在第四個(gè)年頭吃上了自己種的糧食，為了讓自己生活得更好，他還自制烤爐烤出了香噴噴的面包。魯賓遜不斷地勞動(dòng)著、創(chuàng)造著，百折不撓地斗爭著，盡管很多事情都是白做的，但他從來沒有灰心失望。

　　書中還寫了他與野人的斗爭，以及和“星期五”的友情，后來在他的努力下，他不但有了船只、面包，還有了牧場、種植園和自己的住所。最后，他以商人冒險(xiǎn)家的身份克服了種種困難游歷各國，重新回到了離別三十五年的英國。

　　在魯賓遜身上，我學(xué)到了很多，一個(gè)人要有獨(dú)立自主的能力，否則當(dāng)他遇到緊急情況時(shí)就無法自理，在惡劣的環(huán)境中也難以生存下來。一個(gè)人只要拼搏和奮斗就可以創(chuàng)造奇跡，而這種獨(dú)立、創(chuàng)造的能力不是與生俱來的，是需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活一點(diǎn)一滴中積累、鍛煉。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇7

　　一個(gè)簡單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；整天玩紙牌的門捷列夫，創(chuàng)造了周期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個(gè)蘋果砸到了頭，牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……

　　魯班上山時(shí)，無意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺得很奇怪，一片柔軟的小草怎么會(huì)劃破手呢？魯班摘下一片葉子，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在葉子的邊緣長著許多小細(xì)齒，輕輕觸摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他恍然大悟，是細(xì)齒劃破了他的手，他又看到了一條蝗蟲在吃葉子，兩顆板牙非常鋒利，一張一合，很快就能吃掉一大片。魯班很好奇，他抓住一條大蝗蟲，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的板牙上同樣排列著小細(xì)齒。蝗蟲之所以能吃這么快，就是因?yàn)檫@些小細(xì)齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請(qǐng)師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片，拿到山上實(shí)驗(yàn)，果然很快就把樹砍倒了。

　　勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng)造上需要，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路，就要堅(jiān)持走下去；自己的答案，要勇于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了自己的抉擇，才會(huì)嘗試，突破自己。

　　人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎(chǔ)上有不同，有發(fā)展，才會(huì)有與眾不同的風(fēng)格，才會(huì)有更多的進(jìn)步。萬事萬物都是發(fā)展變化的，就像大樹一樣，年輪不斷突破一圈又一圈，吸收了養(yǎng)份，舍棄了不需要的枝干，才有了高大的樹，才有了自己的創(chuàng)新。

　　國際、社會(huì)、民族、生活都需要?jiǎng)?chuàng)新。對(duì)待同一個(gè)問題，每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說出自己的想法，嘗試自己的抉擇，創(chuàng)造出自己的創(chuàng)新。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇8

　　我國著名大畫家李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”

　　有一次，美術(shù)老師拿來了兩個(gè)楊桃放在講桌上讓同學(xué)們照著畫。不一會(huì)兒，許多孩子都畫好了，只有一個(gè)男孩還在靜靜地畫。老師走到他身邊，看了看他畫的楊桃，又進(jìn)行了一番認(rèn)真比對(duì)后，舉起男孩的畫問大家:“大家覺得這幅很像五角星的畫像不像楊桃呢？”不——像！”大家異口同聲地說，有些孩子偷偷地笑了起來。老師將畫換了個(gè)角度，看到的是楊桃的外觀，放到了中間問大家:“現(xiàn)在是不是像極了？”許多孩子都感到很驚喜，原來小男孩畫的像五角星的那面是楊桃的橫切面。老師接著說:“從不同角度看同一件東西，得出的結(jié)論也是不一樣的。大家要學(xué)會(huì)按照自然界的規(guī)律去創(chuàng)新，這樣你才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。”這節(jié)課讓同學(xué)們非常難忘。

　　說起創(chuàng)新，我還有一個(gè)小故事。不過，這個(gè)故事的結(jié)局卻使中國人陷入沉思。我國的李畋發(fā)明了煙花，充分體現(xiàn)了有花炮始祖之稱的中國人民的無窮智慧，展示了我國民族傳統(tǒng)文化的博大精深。當(dāng)人們都在欣賞煙花的美麗時(shí)，諾貝爾卻根據(jù)這一發(fā)明設(shè)計(jì)出了炸彈。為什么別的國家能設(shè)計(jì)出炸彈，而我們不能呢？就是因?yàn)閯?chuàng)新！只有不斷創(chuàng)新，我們才會(huì)更聰明;只有創(chuàng)新，我們才能更強(qiáng)大;也只有創(chuàng)新，我們才會(huì)學(xué)無止境！

　　打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新！從不同角度看世界，從不同角度思考問題，這是成功人士的成功方法。只有運(yùn)用這些方法，大膽創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)更多，學(xué)到更多，才能讓我們到達(dá)成功的巔峰！

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇9

　　貝多芬全名路德維希·凡·貝多芬，他是德國著名的鋼琴家，他從小就被譽(yù)為音樂神童。貝多芬是在不斷創(chuàng)新中度過自己一生的。

　　貝多芬是幸運(yùn)的，他有自己喜歡的音樂事業(yè)，他在音樂方面又極有天分；貝多芬又是不幸的，他在自己的藝術(shù)生涯走向輝煌時(shí)，不幸得了耳病，最后雙耳失聰，而當(dāng)時(shí)的醫(yī)療技術(shù)水平無法幫助他再次聽到聲音。但是貝多芬并沒有向生命低頭、更沒有放棄他鐘愛的音樂。他對(duì)生活的期望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望，苦難變成了他創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬首先克服耳聾后聽不到音符的困難，他通過自己不斷地摸索，最后摸索出用嘴咬著鐵棍抵在鋼琴上靠內(nèi)耳聽音符。這一偉大的創(chuàng)新成就了貝多芬的后半生，也給人類留下了一大音樂盛宴----貝多芬用三年的時(shí)間創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》和《第九交響協(xié)奏曲》，以此來激勵(lì)自己。在1808年12月的一天，《命運(yùn)交響曲》在維也納皇家劇院上演了，那音符震撼了在場的每一位聽眾。貝多芬又一次把自己的事業(yè)推向高峰。直到今天，《命運(yùn)交響曲》依然激勵(lì)著一代又一代的人們。

　　有一次，貝多芬樓下的鄰居發(fā)現(xiàn)屋頂不斷有水滴滴落下來，于是鄰居來到樓上查看。他發(fā)現(xiàn)此時(shí)的貝多芬嘴里咬著一根鐵棍，鐵棍的另一頭抵在鋼琴上，貝多芬雙眼微微閉著全神貫注地在彈鋼琴。地上有個(gè)水瓶安靜地躺著，水流了一地。鄰居被眼前的情景震住了，他悄悄地退出了房間。

　　貝多芬是一位音樂家，他更是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不向命運(yùn)低頭的人。我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)他積極向上不斷創(chuàng)新的精神。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇10

　　關(guān)于烏鴉喝水，還有這樣一個(gè)故事：森林里，有兩只烏鴉，一天，它們來到一個(gè)有水的玻璃瓶前，一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭，可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來一根吸管，一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們：生活中不能缺乏創(chuàng)新，要不斷超越，才能使人不斷進(jìn)步。

　　身為祖國接班人的我們，要懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不拾人牙慧，為自己和世界開辟一條新道路。只有不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，世界才能進(jìn)步，我們才有一個(gè)美好的未來。

　　創(chuàng)新，需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中，有許多事物值得我們?nèi)��?chuàng)新，發(fā)現(xiàn)這些事物，要從司空見慣的現(xiàn)象中找出問題，生活中的平凡在創(chuàng)新后往往變得不平凡。

　　創(chuàng)新，需要?jiǎng)邮謱?shí)踐。有知識(shí)的人不去實(shí)踐，好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有實(shí)踐，才更能拓展我們的思維空間，讓我們不斷進(jìn)步。

　　創(chuàng)新，需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西，任何事物都有一定的缺陷，我們要在創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中，不斷地指出錯(cuò)誤，不斷地去糾正，不斷去改進(jìn)，使它變得更好。

　　世界是瞬息萬變的，如果你沒有不斷地創(chuàng)新，沒有不斷地發(fā)展，注定要落后，跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中勤動(dòng)腦、勤創(chuàng)造，勇于實(shí)踐，就能取得成績，在實(shí)踐中感受到科學(xué)的樂趣和喜悅。鼓起信心勇于創(chuàng)新吧，尋找平凡生活中的不平凡，勇敢地去發(fā)明創(chuàng)造。

　　我們的祖國需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)國家的未來和希望。時(shí)代與進(jìn)步的接力棒已傳到我們這一代，我們是初升的太陽，閃耀光芒，是綻放的小花，散發(fā)迷人芳香，我們要拓展創(chuàng)新，超越自己，讓祖國和世界變得更加美好。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇11

　　有人說，創(chuàng)新是石，碰撞出星星之火；有人說，創(chuàng)新是雨，澆灌出江河湖泊；有人說，創(chuàng)新是光，照亮出整個(gè)大地。21世紀(jì)是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，生活需要我們努力勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)我們走向成功。

　　還記得那個(gè)淘氣的小孩嗎？他在火車上做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果卻點(diǎn)燃了整個(gè)車廂，被列車長痛打一頓，這絲毫沒有影響他對(duì)科學(xué)創(chuàng)新的熱情，仍舊堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐；還記得那個(gè)青年嗎？為了使人類能夠從無邊的黑暗中走出來，千百次的實(shí)驗(yàn)失敗沒有擊垮他，不斷創(chuàng)新的熱情，終于使他成功的帶領(lǐng)人類走向光明的世界。他就是耳熟能詳?shù)摹鞍l(fā)明大王”愛迪生，不是天才，卻勝過天，不甘現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新，這股力量不斷驅(qū)使他走向成功的殿堂，為人類文明的進(jìn)步，社會(huì)科技的發(fā)展，作出卓越的貢獻(xiàn)，這正是我們當(dāng)今社會(huì)最需要的精神。

　　李可染不甘心走前人走過的路，堅(jiān)持創(chuàng)新從而走向成功；歌德始終堅(jiān)信創(chuàng)新才能使自己獲得成長；莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創(chuàng)新……古人都能這樣的鼓勵(lì)自己，不斷要求自己努力創(chuàng)新，作為21世紀(jì)的我們又有什么理由不去努力呢？所以我們要吸收前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新，敢于探索，最終走向成功。

　　老師和爸媽都經(jīng)常教導(dǎo)我們說：“創(chuàng)新是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。”創(chuàng)新是一個(gè)民族大廈的棟梁，沒有創(chuàng)新，再強(qiáng)大的民族也不過是一堆散亂的磚瓦；創(chuàng)新是一個(gè)民族江河的河床，沒有創(chuàng)新，再優(yōu)秀的民族不過是一片泛起的浪花；我們的民族更需要?jiǎng)?chuàng)新，只要相信自己，勇于創(chuàng)新，必將帶領(lǐng)我們走向成功。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇12

　　李可染說過：“踩著別人的腳印，最終的結(jié)果也只能是亞軍。”我非常喜歡這句名言，而且我對(duì)這句名言深有體會(huì)。

　　有一次，我去參加鋼琴比賽，我要彈的曲子是《云雀之歌》，我抽到的比賽號(hào)碼是25號(hào)。看了前面幾個(gè)小朋友的演奏，媽媽問我：“你感覺這幾個(gè)小朋友彈的怎么樣？”我說：“媽媽，我感覺他們曲子彈得很熟練，挺不錯(cuò)的！”媽媽說：“他們彈的曲子確實(shí)很熟練，但是你發(fā)現(xiàn)沒有，他們有一點(diǎn)做得不夠好，就是彈琴的時(shí)候坐在琴凳上一動(dòng)不動(dòng)，曲子彈的也有點(diǎn)呆板，沒有表達(dá)出對(duì)曲子的理解，沒有感情，沒有自己的創(chuàng)新。”我想了想就是的，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我要彈的曲子是《云雀之歌》，這首曲子就是云雀在一起唱歌，嘰嘰喳喳的，很歡快，很悅耳動(dòng)聽，我要有自己的`創(chuàng)新，做最好的自己，您就看我的吧！”媽媽笑著對(duì)我豎起了大拇指。該我上場了，做完自己介紹，我就坐在琴凳上，開始彈奏了。一個(gè)又一個(gè)歡快的音符從黑白相間的琴鍵發(fā)出，我仿佛置身在森林里，聽著一只只云雀在樹上唱歌，隨著每個(gè)音的高低起伏，我的身體也隨著旋律沉浸在這首曲子里了。我成功地完成了曲子，最后評(píng)委老師也是這么評(píng)價(jià)我的：“25號(hào)選手對(duì)曲子的理解很準(zhǔn)確，肢體語言很到位，很好的抒發(fā)了自己的情感，有自己的特點(diǎn)，同時(shí)，也有自己的創(chuàng)新，很好！”最后，我成功的晉級(jí)了。

　　通過這件事，我知道了做事情不能墨守成規(guī)，一味照著別人的方式方法去做，要有自己的創(chuàng)新，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，做最好的自己，才能贏得冠軍，獲得成功。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇13

　　在現(xiàn)代的社會(huì)里，很多東西都需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新才得到眾人的注意和喜愛。社會(huì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，就在于創(chuàng)新。

　　求新，是人類的本能。創(chuàng)新地推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起，創(chuàng)新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過，從中華的四大發(fā)明中走過。從牛頓的三大定律中走過，從克隆綿羊“多利”中走過。一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中，我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下還會(huì)有滿目的繁榮文明嗎?

　　為什么要?jiǎng)?chuàng)新?古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”只有求新求變，事物才會(huì)有生命力，太陽每天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)中，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。

　　然而創(chuàng)新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個(gè)過程的。90年代初期，內(nèi)地開始出現(xiàn)了咨詢顧問業(yè)，個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調(diào)查公司”應(yīng)運(yùn)而生，但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè)，靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混，時(shí)至今日，咨詢顧問業(yè)在社會(huì)中的作用已越來越大，再?zèng)]有人把他們看做“三流九教”了。但是，最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢于堅(jiān)持的勇氣，能有今天的業(yè)績嗎?當(dāng)然不。

　　因此我們要說，在創(chuàng)新過程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然，我們也需要卓越的想像力，兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對(duì)從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感慨地說：我敢做了，去做了，終于做到了。

　　我們都要去做第一個(gè)吃螃蟹的人，勇于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新，去走一條屬于自己的最特別的路吧!

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇14

　　創(chuàng)新有三層涵義，一是拋開舊的，創(chuàng)造新的；二是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上改進(jìn)創(chuàng)新；三是指創(chuàng)造性、新意。

　　沒有走不通的路，只有不敢走的人。要想推動(dòng)歷史的車輪前進(jìn)，創(chuàng)新是我們必不可少的動(dòng)力，我們的社會(huì)需要勇于開拓新道路的智者。

　　李可染曾經(jīng)說過：“踩著別人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。正如李可染所言，我們?cè)S多人在前進(jìn)的道路中，無論工作還是生活，都在一遍一遍的重復(fù)自己，認(rèn)為安樂就行，沒有必要去嘗試新的道路，沿著前人的道路跟隨就行。還有一部分人即使看見了創(chuàng)新的道路，卻不敢去嘗試，不敢出發(fā)。

　　什么原因造成了這種結(jié)果呢？我認(rèn)為有兩種：一是我們?nèi)鄙儆職猓�認(rèn)為創(chuàng)新的道路中充滿艱辛，自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的閑言碎語，即使出發(fā)了，最后的結(jié)果也是回到原點(diǎn)。實(shí)際上我們要想創(chuàng)新，就要有吃螃蟹的精神，你的勇氣加上你的毅力，說不定會(huì)讓你走出一條康莊大道。

　　戰(zhàn)國時(shí)期，秦穆公即位，這位年輕的國君決心改變秦國的落后面貌，啟用了商鞅進(jìn)行變法。在商鞅的主持下，秦國頒布了一系列新的法律，整個(gè)面貌煥然一新，秦國也一躍成為戰(zhàn)國時(shí)期首屈一指的強(qiáng)國，為以后秦始皇統(tǒng)一中國奠定了強(qiáng)大的基礎(chǔ)。

　　阿里巴巴的馬云同樣是創(chuàng)新的典范。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)在最開始的時(shí)候還是一片荒漠，但那時(shí)的馬云卻敏銳的察覺到了它的光明前景。盡管那時(shí)他很窮，但他為了融資，挨家挨戶去求人，不知受了多少人的冷眼，多少人的嘲諷，卻始終不放棄，這才有了我們今天聞名遐邇的淘寶網(wǎng)。這件事情給我們的啟示就是：不管多少人嘲笑你、諷刺你，我們更應(yīng)該鼓起勇氣，用實(shí)際行動(dòng)證明你是正確的。當(dāng)然，創(chuàng)新的道路上必然有很多的艱辛，但只要你心懷信念，就一定能開辟出一條金光大道。

　　“走自己的路，讓別人去說吧”，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇15

　　“死板！”國畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個(gè)人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時(shí)我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地，泣鬼神”的佳作，最終卻發(fā)現(xiàn)在岔路口選錯(cuò)了路。

　　時(shí)間在我發(fā)呆時(shí)偷偷溜走，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)傍晚，眼前的筆墨早已干涸，卻不知該如何下筆 于是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉，竹影斑駁，一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它，誰知衣袖翻飛，帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般，好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。

　　心中正是懊惱萬分，不知一會(huì)兒該如何和師傅交差。本已走錯(cuò)了通往成功的那條路，現(xiàn)在卻一錯(cuò)再錯(cuò)。正氣憤著該如何處置那可怕的小蟲時(shí)，它竟又與我作對(duì)一般“跳將”上我的畫來。觀察著這可憎的小蟲，又看了看畫中的么墨點(diǎn)，恍惚之間，他們竟驚人地相似。我無奈地執(zhí)起筆，在墨滴上勾勒著小蟲的姿態(tài)，心中只是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的念頭。

　　畫著畫著，心中竟起了一絲希望——他們?cè)絹碓较瘢∧切∠x似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫上，任由我“欣賞”我欣賞。勾畫著它腿的形狀，再描繪出它頭的式樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的精雕細(xì)刻。望著小蟲殼上火紅的花紋，我心下冒出一個(gè)大膽的點(diǎn)子∶用朱紅吧！但畫墨竹時(shí)，破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會(huì)不會(huì)太各色了呢？反正這幅畫已是如此，特別一些，另辟蹊徑又何妨呢？或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點(diǎn)起星星朱紅，小心翼翼地照著蟲殼，勾勒出鮮艷的精妙紋樣，這兒一撇，那兒一道。

　　另一條修復(fù)的路已走到了盡頭——我完成了小蟲的繪制。放下筆的同時(shí)，師傅云游回來了，直呼∶“絕妙絕妙！”心中一愣，莫非成功了？望著師傅滿臉的笑意，心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復(fù)敗筆也是通往成功的另?xiàng)l路，大膽開拓創(chuàng)新也是通往成功的一條路。

　　生活何嘗不是如此？彌補(bǔ)失敗，永于創(chuàng)新，也是通向成功的另一條路啊，只不過它不是直路罷了。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇16

　　不管在哪個(gè)時(shí)代，在哪種領(lǐng)域，創(chuàng)新永遠(yuǎn)都在主流位置。時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而停止，世界也不會(huì)因你而停止運(yùn)行。日新月異的時(shí)代，我們只有跟上它的步伐，才不會(huì)淹沒在人海茫茫，成為別人的墊腳石。

　　世界上赫赫有名的科學(xué)家都有著勇于創(chuàng)新的精神。貝里斯不相信廣為流傳的鹽酸促消化液分泌，另辟新路，最終發(fā)現(xiàn)了第一種激素，成為著名的生物學(xué)家。休伯特從人們都在使用的吹塵器中大膽想象將塵土吸進(jìn)機(jī)器，發(fā)明了現(xiàn)在大家所常用的吸塵器，解決了吹塵器的治標(biāo)不治本，也造就了他的顯赫家世。

　　有一次在家里，媽媽為了健身做了幾個(gè)小沙包。為了美觀，能把米倒進(jìn)去的口子留得非常的小，用平常的方法根本無法將米裝進(jìn)去。媽媽用了一個(gè)小辦法，一下子就把米裝進(jìn)去了。媽媽想讓我開動(dòng)腦筋，便給了我一根粗粗的吸管，如何將米裝進(jìn)袋子。我將吸管插入袋口，用小碗舀起一碗米，往吸管里邊倒，可是能進(jìn)入吸管的米并不多。媽媽見了，并用手抓了一把米，往吸管里小心翼翼的倒米，這下，袋子一下子就滿了。我也學(xué)著樣子做了起來，不禁佩服媽媽的方法巧妙，充滿了新意。

　　這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了，而沒有從另外一個(gè)角度去考慮問題，去思考問題，所以經(jīng)常遇到麻煩，也就沒有了創(chuàng)新。但是，只要換一個(gè)思路去想一想，也許會(huì)看到另外一條路，走上了一條創(chuàng)新的道路。

　　當(dāng)然了，想要?jiǎng)?chuàng)新，最重要的，還是要有一顆想要去創(chuàng)新的心，愿意去思考的頭腦，能夠堅(jiān)持不懈去完成創(chuàng)新的動(dòng)力，有了這些，創(chuàng)新不再是一件難事。

　　有一次，我參加了一個(gè)創(chuàng)新大賽，為了想出一個(gè)非常有新意的點(diǎn)子，我可真是絞盡腦汁，還時(shí)不時(shí)想“要是自己在牛頓之前被蘋果砸中就好了”。我就尋找自己有什么困難，可以從困難入手，進(jìn)行創(chuàng)新。果然功夫不負(fù)有心人，我想出來了一個(gè)還不錯(cuò)的點(diǎn)子。

　　創(chuàng)新是一扇關(guān)閉的門，需要我們?nèi)ゴ蜷_，勇于創(chuàng)新，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，勇于創(chuàng)新，你會(huì)懂得很多，只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇17

　　創(chuàng)新是什么？每個(gè)人的看法可能都不一樣。有人說創(chuàng)新就是靈活多變，有人說創(chuàng)新是標(biāo)新立異，而在我看來，創(chuàng)新則是推陳出新、另辟蹊徑。因?yàn)樽邉e人的路，最好的結(jié)果只能是亞軍。

　　創(chuàng)新不是一個(gè)新的名詞，創(chuàng)新的例子比比皆是。沒有創(chuàng)新，我們的祖先發(fā)明不出指南針，也就沒有了鄭和下西洋的壯舉；沒有創(chuàng)新，《紅樓夢》《西游記》等優(yōu)秀的文學(xué)作品不會(huì)誕生，我們就無法享受這樣豐富的文化大餐；沒有創(chuàng)新，也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因?yàn)殚]關(guān)鎖國、因循守舊，我們的國家才被帝國主義的堅(jiān)船利炮瓜分。新中國成立以來我們則一直堅(jiān)持創(chuàng)新，所以才有了富強(qiáng)文明的現(xiàn)代國家。正是因?yàn)閯?chuàng)新，我們國家的探月飛船才能成功地登上月球，讓我們了解月球的神秘；正是因?yàn)閯?chuàng)新，我們國家的高鐵才能走出國門，讓世界震驚；也正是因?yàn)閯?chuàng)新，人們的生活才會(huì)越來越好，我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。

　　那么，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)新呢？首先要努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)，才能讓我們的頭腦更加豐富；只有努力學(xué)習(xí)，我們才有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，才有成功的可能。因?yàn)轭^腦空空，創(chuàng)新只能是“白日夢”。其次要大膽探索，走前人的路不是創(chuàng)新，只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領(lǐng)域，要敢走別人沒有走過的路，敢做別人沒有做過的事。最后，要勇于實(shí)踐，創(chuàng)新不是口號(hào)，只靠想是無法成功的，我們要?jiǎng)邮秩プ觯瑒?dòng)筆去寫。不要害怕創(chuàng)新失敗，只有經(jīng)歷過失敗，我們才可能成功；只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，我們才能見到彩虹！

　　我們是祖國的花朵，是祖國的未來，所以每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、大膽探索、勇于實(shí)踐，爭取在創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)，碩果連連！

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇18

　　著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：推陳出新，是我的無上訣竅。是的，推陳出新就是要具有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉，只有擁有創(chuàng)新精神，才能達(dá)到成功的彼岸。

　　是的，唯有創(chuàng)新才能進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路，但走的人多了也就變成了路。這里不就是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神嗎？

　　創(chuàng)新讓馬云站在時(shí)代巔峰。在上世紀(jì)的中國，互聯(lián)網(wǎng)剛剛步入中國的前期，當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)科技并不是那么的發(fā)達(dá)。在當(dāng)時(shí)中國還是以傳統(tǒng)商業(yè)模式為主，馬云把互聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)鏈接在一起，創(chuàng)立了互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)的全新模式，使天下間的生意更加的容易做。如今，馬云已經(jīng)名列中國首富。是什么讓馬云站在世紀(jì)的前列？那不就是擁有創(chuàng)新精神嗎？創(chuàng)新使人們進(jìn)步創(chuàng)新促進(jìn)人們的大發(fā)展。

　　蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯不就是擁有創(chuàng)新精神才走向成功的嗎？當(dāng)時(shí)大多數(shù)的人們還停留在按鍵手機(jī)的時(shí)代，是喬布斯開發(fā)其獨(dú)創(chuàng)的思維能力，發(fā)明了智能機(jī)，并且結(jié)合其簡約風(fēng)的特色，在一時(shí)間轟動(dòng)全球。如今蘋果手機(jī)在不停的更新?lián)Q代，但是百變不離其宗，都離不開喬布斯的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新精神使喬布斯走在了世界的前列，成為時(shí)代的領(lǐng)軍的人物。創(chuàng)新促進(jìn)人的發(fā)展，促進(jìn)科技的進(jìn)步與發(fā)展。

　　李可染曾經(jīng)說過：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。要想成為冠軍，要想達(dá)到成功的彼岸，還是要具有獨(dú)有的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉，是時(shí)代的發(fā)展的動(dòng)力。歌德也曾經(jīng)說過：要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。在這里不也是強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新嗎？創(chuàng)新已經(jīng)與時(shí)代的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，你要是想進(jìn)步，要是想成功，就要具有創(chuàng)新精神。

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇19

　　在教育上需要?jiǎng)?chuàng)新，在工廠需要?jiǎng)?chuàng)新，在生意上需要?jiǎng)?chuàng)新，在生活上更需要?jiǎng)?chuàng)新。

　　昨天在電視上看了一個(gè)參賽節(jié)目，由畢福建主持的，當(dāng)時(shí)有五個(gè)選手，當(dāng)然每個(gè)選手都表現(xiàn)的很出色，展示了他們的才華，但第五個(gè)選手，很有創(chuàng)新。

　　第五名選手他是一個(gè)幼兒園的園長，當(dāng)然也有他自己的學(xué)生，在這次比賽中，第一關(guān)他的才藝展示是：帶領(lǐng)他的學(xué)生到大自然中去，首先看到了一只受傷的鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進(jìn)鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，為鴨子包上傷口，口中便念了什么讓鴨子瞅著了，一會(huì)又見到兩只小青蛙，他先拿一只放在桌上，隨著小朋友們數(shù)五個(gè)數(shù)，他扣住青蛙，拿起手時(shí)青蛙已經(jīng)睡著了，借機(jī)告訴小朋友，在大自然中有許多小動(dòng)物，我們可不能傷害它們呀!第二關(guān)他帶領(lǐng)小朋友們伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面把握的特別好，不時(shí)贏來陣陣掌聲。第三關(guān)他獨(dú)唱了紅旗飄飄，這是在賽場上唱這首歌的第一人，其中表達(dá)了他到祖國的無限熱愛。

　　在主持人的介紹中還知道他出資三百萬幫助家長辦學(xué)校，最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個(gè)男同志呀!在賽場上足見他對(duì)小朋友的熱愛，也看到小朋友對(duì)他的喜歡，同時(shí)觀眾席上的一個(gè)小姑娘深情地說：“如果我有這樣的好老師該有多好呀!

　　是呀，他之所以贏得了掌聲，得取了第一完全是因?yàn)樗�能�?chuàng)新，他有愛心呀!

　　其實(shí)生活中處處需要?jiǎng)?chuàng)新，可我們卻不感創(chuàng)新，不會(huì)創(chuàng)新呀!

　　朋友們，創(chuàng)新的確很難，可如果我們深入其中即使不成功，但過程也是美的。我不感想在工作上有創(chuàng)新，但我會(huì)在生活中多觀察的，因?yàn)閯?chuàng)新的過程是美的!

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇20

　　在我的一生中，我讀過很多很多的書，給我印象最深的是《焚畫記》。

　　《焚畫記》的故事發(fā)生在明代，講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛畫畫。他勤學(xué)苦練，臨摹了很多畫。在他15歲生日的時(shí)候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見了，便告戒他：“學(xué)人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此，他畫出了自己獨(dú)特的風(fēng)格，成了光照千秋的名畫家，杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。

　　這個(gè)故事雖然只有短短的七頁，卻有非常感人的力量。讀后，我陷入了深思……

　　古人有如此可貴的創(chuàng)新精神，而我們 ——改革洪流中的未來建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的不少例子：有的同學(xué)考試成績僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫作文時(shí)，不愛動(dòng)腦筋，干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識(shí)背得滾瓜爛熟，而其它的一無所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?聽聽文征明的老師那諄諄的教會(huì)吧 ——“學(xué)人者生，似人者死!”從這句話中，我們可以悟出一個(gè)道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣，才會(huì)使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī)，抱殘守缺，必將停滯不前!

　　可想而知，我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開拓者!因?yàn)椋�整個(gè)自然界、整個(gè)人類社會(huì)的歷史，就是以新代舊，先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過程。朋友們，讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的海洋，在那個(gè)最宏偉壯觀的世界里，尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!

　　勇于創(chuàng)新作文600字 篇21

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，讀《西游記》，似懂非懂，現(xiàn)在反復(fù)讀已到了幾乎能背誦的程度，于是發(fā)現(xiàn)《西游記》并不十分完美。當(dāng)然，不可否認(rèn)，《西游記》是有它獨(dú)特魅力的。首先，人物刻畫非常成功，很有典型性；另外，想象豐富，夸張恰到好處，但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。

　　八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走，妖怪大多數(shù)是某個(gè)神仙的坐騎，最后都要請(qǐng)神仙出面救出唐僧，千篇一律。因此如果構(gòu)思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點(diǎn)。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有惡，諸如此類。如果當(dāng)時(shí)吳承恩能想到創(chuàng)新，或許我們今天看到的《西游記》會(huì)更吸引人。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度考慮問題，這樣便會(huì)有新的見解與收獲。

　　小學(xué)時(shí)學(xué)的《烏鴉喝水》，我現(xiàn)在還記憶猶新，講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗(yàn)，也在井里放石子，妄想喝到水。于是，我?guī)退�想了一個(gè)辦法：用吸管喝。我的作文受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞，但不久報(bào)刊上出現(xiàn)了一篇《新編烏鴉喝水》，和我的作文構(gòu)思驚人的相似！

　　盡管被冠以抄襲的惡名，但我的心中仍會(huì)涌起莫名的欣喜。只因?yàn)橛羞@樣一個(gè)創(chuàng)新，并且被報(bào)社認(rèn)可，雖然那不是我的名字，但我相信我就是它的原創(chuàng)！我第一次知道了“創(chuàng)新”的價(jià)值。

　　創(chuàng)新思維是人共有的，從不同的角度思考同一個(gè)問題，就會(huì)有所創(chuàng)新！

　　小時(shí)候做風(fēng)車，沒有鐵絲，就用牙簽代替。看到電視里用雞蛋殼做燭臺(tái)，看著那搖曳的燭火，心中也生出了很多奇妙的小火苗，因?yàn)闋T火里有創(chuàng)新，它和你的思想擦出雖小卻無比明亮的火花。

　　創(chuàng)新能讓你更了解世界，更多地感受到世界的奇妙。

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