舞蹈伴我成長高中作文（通用27篇）

　　導語：舞蹈已成為我的知己，永遠伴隨著我快樂地成長。下面是小編給大家整理的舞蹈伴我成長高中作文的內(nèi)容，希望能給你帶來幫助！

　　舞蹈伴我成長高中作文 1

　　我是一個活潑的女孩，校園里的學習遠遠滿足不了我對新事物的渴求。于是，古箏的學習行列中有了我身影，主持人班的培訓中有了我的身影，拉丁的舞動中也有了我的身姿。說到拉丁舞的學習，有歡樂也有痛苦，但是無論是喜是悲，它都已經(jīng)成為了我的朋友，伴隨著我一起成長。

　　起初，也是覺得好玩，我報名參加了拉丁舞的學習。一開始，一直在練基本步，我熱情也就慢慢減退了。老師看出了我的心思，對我說：“你的舞步跳得不錯，我們現(xiàn)在正在打基礎呢，基本步走好了，才能跳好每一個動作啊。老師覺得你會是一個不錯的舞者。”聽了老師的話，我又有了信心。于是每次練習都格外認真。

　　慢慢地，開始接觸舞曲了。本以為，跳舞很簡單，但是我想錯了。舞曲聲響起，那一個個動作，總讓我應接不暇，有時真不知道接下來是什么動作，就更別提舞姿的優(yōu)美了。回到家，完成作業(yè)以后，我把音樂一放，開始了練習。有一次，在練習的過程中，由于沒有站穩(wěn)，一下子摔倒在地，當時不覺得什么，爬起來繼續(xù)練，可是到了第二天，我的腳就痛得連走路都是一顛一顛的。為了把舞步練好，回到家忍痛繼續(xù)練。媽媽看到后，心疼地說：“休息休息吧，等腳好了再練。”但是星期六馬上就要到了，我決心要把動作練好的.。于是，沒有聽媽媽的勸說，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著舞動著。星期六上課時，老師看到我的動作那么漂亮，向我投來了贊許的目光，我心里甭提有多高興了。

　　看到自己一次次的收獲，心里很快樂。六個月后，我參加了比賽。站在臺上，心里有些許的緊張，但是當音樂一響起，整個人就完全放松了，跟隨著音樂有節(jié)奏地舞起來。一個轉(zhuǎn)身，一個跳步，一個旋轉(zhuǎn)，前進，后退，每一個動作都得心應手。當音樂結(jié)束，身邊響起了熱烈的掌聲，我也露出了幸福的微笑。

　　我知道，接下來的學習生活會很緊張，但是我不會放棄舞蹈。在舞蹈中，我找到了一份快樂，得到了一份滿足。舞蹈已成為我的知己，永遠伴隨著我快樂地成長。

　　舞蹈伴我成長高中作文 2

　　很小的時候，我便和舞蹈結(jié)下了不解之緣。看電視的時候，一出現(xiàn)舞蹈的畫面，我便高興得手舞足蹈，在床上蹦蹦跳跳，歡快地拍著小手，搖頭晃腦的，嘴里咿咿呀呀地亂唱。還模仿里面的舞蹈動作，可別說，學的還真挺惟妙惟肖的'呢！

　　在我五六歲的時候，爸爸媽媽受不了我的軟磨硬泡，把我送進了少體校，也推開了我舞蹈的大門。

　　我在那里學藝術體操，羅老師是國家級的藝術體操教練，可在我們的眼中，無疑是魔鬼的化身。那時我初來乍到，玩夠了幾天后便進入了正式的訓練。一開始我連下腰都不太會，每次下去都會跌跌撞撞地摔倒。這時，羅老師就會走過來，摟住我的腰，讓我先自己慢慢下去，然后就用力地甩我的腰。每次甩動，我都覺得大腦充血，肚子像要裂開一樣，腰也像作文要斷了似的。壓腿的時候，我做不到地，羅老師就直接坐在我的腿上，用全力壓下去。當時我感覺自己腿上的筋就像一條在被拔河的繩子，痛得我把嘴唇都快咬破了，也轉(zhuǎn)移不了我腿上鉆心的疼痛。羅老師對這些可毫不在乎，直到我的屁股坐到底了，才起來。那時我的腿早已被壓得麻木無力，幾乎沒有知覺了。

　　經(jīng)過幾個月的“魔鬼訓練”，我的筋漸漸被拉開了，腰也軟了。下腰時不僅能一下子抓住小腿，頭還能直接碰到屁股，壓腿時，不論多高的墊子，我都能慢慢壓到地上。搬后腿可以成水平180°，搬前、旁腿更是不在話下，可以輕輕松松拉過腦袋，讓別人都贊嘆不已。但在這背后有著多少艱辛和痛苦，我是永遠都忘不了的。

　　舞蹈，伴我成長，它給我?guī)�來了巨大的“財富”…�?/p>

　　舞蹈伴我成長高中作文 3

　　舞蹈，我堅持了7年的“學業(yè)”，7年的舞蹈是多么不容易，可它卻又那么讓人愉快，至愛，一種靈動之美……

　　酸的味道

　　五歲那年，我初次踏入舞蹈室，帶著自己的夢想，帶著媽媽滿懷的希望，我捧著一顆抑制不住的心，笨手笨腳地扭動著身軀，一節(jié)課下來，我才知道學舞蹈是件多么不容易的事呀，我并沒有得到老師的稱贊與表揚，得到的'更多是老師那嚴厲、刻薄的目光。我有一點灰心失望了……

　　苦的味道

　　漸漸地，我咬著牙，一路上堅持著，忍著痛升入了高級，老師也越來越嚴厲，板著一張冰塊臉，每一次都是這樣。有幾次，那嚴格的訓練使我忍不住哭了出來，那撕心裂肺的哭，我永生難忘；那痛不欲生的疼痛感，永遠刻在了我的心頭。

　　辣的味道

　　在老師一絲不茍的課堂上，做錯一個動作，犯了一個小錯誤都會引來老師的批評。在眾目睽睽之下，被老師說得滿臉通紅，多么不好。每次淚水都是停在眼眶里，忍著忍著，又倒流了回去。

　　甜的味道

　　沒有平時苛刻、殘忍的訓練，哪有舞臺上最光鮮亮麗的一面？在燈光照耀的舞臺上，我們都露出了自己最美麗的笑顏，隨著優(yōu)美的音樂，大家把自己最好的一面展現(xiàn)給了觀眾。接近尾聲時，如雷鳴般的掌聲早已分散到了每一個角落，讓我有了一種從未有過的成就感。下臺時，讓我懂得了什么是“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。

　　舞蹈，是優(yōu)美的，卻又是辛酸的；舞蹈，是一顆巧克力，那么甜，卻帶有一點苦澀；舞蹈，是一種生活，是快樂的，是無憂無慮的……

　　親愛的舞蹈，可愛的舞蹈，優(yōu)美的舞蹈，我愛你！你成了我的知己，有你相伴，讓我的成長之路更精彩。

　　舞蹈伴我成長高中作文 4

　　記得我剛上幼兒園的時候，看到舞臺上小演員們優(yōu)美的舞姿，我心里特別羨慕，就叫媽媽給我報了舞蹈班。

　　一開始我非常興奮學得也很認真，可是過了不久，我覺得跳舞太累，太辛苦了，我對跳舞失去了興趣。我以為練習舞蹈很簡單，沒想到，舞蹈練起來竟然那么苦那么累。比如橫叉，豎叉，下腰，前翻，后滾翻一個動作練了好幾次也做不好，腰酸腳疼，舞蹈老師幫我糾正動作時，我疼得直掉眼淚。有一次打前軟翻時，把臉碰腫了；還有一次記得是去年的冬天，地上比較冰涼，我在家中床上練習下腰，再后滾翻，一不小心從床上摔了下來，兩膝蓋重重的摔在地上，半天都沒站起來，烏青一大塊。

　　經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。在媽媽的鼓勵下，又讓我充滿了信心，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。

　　這個假期我的'舞蹈《兵娃娃》參加第七屆中國青少年藝術節(jié)江蘇賽區(qū)選拔賽。當我穿著一身迷彩服，隨著雄壯的音樂，在燈火輝煌的舞臺上翩翩起舞的時候，我聽到了觀眾們一陣陣的喝彩聲和掌聲。《兵娃娃》獲得銀獎，我很興奮也很激動。當我們站在領獎臺上，手捧獲獎證書的那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。雖然只是個銀獎只要我繼續(xù)努力，相信自己一定會有更大的收獲。

　　我愛舞蹈，因為它讓我變得漂亮而自信，因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到快樂。

　　舞蹈伴我成長高中作文 5

　　優(yōu)美的音樂隨著太陽公公的升起悄然響起，舞蹈房里正在練舞的我雙目緊閉，享受著音樂帶給我的曼妙感覺，我的身體隨著節(jié)奏慢慢舞動著。

　　從小就有藝術細胞的我，在五歲時愛上了跳舞。天天在音樂中自我享受，翩翩起舞。但由于家里并不富裕，所以不能讓我學習舞蹈，但這并不能阻擋我熱愛舞蹈的心，我依舊陶醉在舞蹈給我?guī)�來的快樂之中�?/p>

　　二年級時，媽媽終于想到了讓我學習舞蹈的辦法，我欣喜若狂。因為比別人起步晚，所以我更加發(fā)憤圖強，在付出比別人多幾倍的努力后，我終于有了很大的進步。老師也因此夸我進步快，而且還說我是一個練舞的好苗子，我的心里像抹了蜜一般甜滋滋的，別提有多高興了。

　　三年級那個寒假，我去大劇院參加舞蹈比賽。站上舞臺的那一刻，我的心砰砰直跳，整個劇院靜的仿佛一根針掉在地上也能聽見，空氣中彌漫著緊張的氣息。《茉莉花》的旋律響起，我閉上眼睛，仔細聆聽，但由于太過緊張，慢了好幾拍才進入狀態(tài)。我覺得自己的整個表演糟糕透了，表演結(jié)束后，我一個人跑到外面嚎啕大哭。

　　盡管在比賽中沒有取得好成績，我依然沒有放棄舞蹈。我比以前更加努力地練習跳舞。四年級的時候，我參加了學校舞蹈隊的選拔。《麥田童話》的音樂響起，我吸取前次的教訓，立刻進入了狀態(tài)。但我的排名依然不理想，最后落選學校的舞蹈隊。我強忍著淚，想讓自己堅強點，但還是忍不住哭了出來。

　　歷經(jīng)兩次挫折，我還是沒有想過放棄跳舞。五年級，在舞蹈道路上傷痕累累的我重整旗鼓，又一次參加了“舞蹈之星”的`比賽。《在夢中飛翔》的曲子一播放，我心中的火焰便燃燒了起來。舞步和音樂就像小精靈，帶我來到如夢境般的天鵝湖，我在湖邊和天鵝公主，和小精靈們踏著優(yōu)美的舞步，微笑著……音樂的高潮結(jié)束，樂聲漸漸消散，我輕盈的舞步也漸漸停下。當我最后一個動作定格，臺下便發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。我心頭的希望之火也因此被重新點燃。那火仿佛告訴我：勝利屬于堅持不懈的人。

　　星光點點，伴我入夢，在夢中，我仿佛看見自己披著云彩做的絢麗輕紗，踏著鳥兒的歌聲，在彩虹之巔翩翩起舞……

　　舞蹈伴我成長高中作文 6

　　我們每個人都有自己的愛好，愛唱歌的、愛畫畫的、愛書法的……而我，最喜歡的是跳舞。

　　在我上幼兒園的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，剛開始我還很不情愿，因為我的性格比較內(nèi)向，而且又膽小。一想到要在那么多人面前跳舞，心里別扭極了。后來在媽媽的鼓勵下，我才鼓起勇氣，勇敢地踏進了舞蹈室的門檻。

　　一直到現(xiàn)在我還清楚地記得第一次上舞蹈課的情形。我換好練功服，穿上舞蹈鞋怯生生地走進教室，老師還沒有來，我便和幾個乖巧的女孩兒玩了起來，你追我趕的`，很快就成了好朋友。這時突然從門口走進來一位漂亮的老師，瞬間吸引了我們所有孩子的目光。她簡直就像是天上的仙女一樣漂亮，雖然穿著練功服，但那優(yōu)雅的氣質(zhì)，親切的語言至今還深深地印在我的腦海中。就因為這個，從此我便愛上了跳舞，是不是很有意思啊？

　　這幾年以來，每個周六、周日我都要去上舞蹈課，從一開始的基本功練起，壓腿、下腰、劈叉……每當我堅持不下去時，看到老師堅定的目光，聽到老師溫柔的鼓勵，于是便忍住不適，默默地鼓勵自己，戰(zhàn)勝一切困難。記得第一次下腰時，我怎么也不敢，心里恐懼不安，生怕碰傷自己的頭，老師走過來，扶住我的腰，教了我要領，好不容易下去。我又試著自己下，一次又一次地失敗撲滅了我自信的火苗。但是我沒有放棄，在我的不斷練習下，終于功夫不負有心人，我成功了，心里開心極了，不停地向老師和媽媽炫耀。

　　在有了一定的基本功之后，我們開始學習成品舞蹈，老師認真地教著，我們也刻苦的學著，不幾天就會跟著音樂翩翩起舞了。老師帶領著我們參加了許多大大小小的比賽，取得了優(yōu)異的成績，獲得了許多榮譽證書。每次演出后，聽到臺下觀眾熱烈的掌聲，感覺自己的辛苦沒有白費，汗水沒有白流，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　優(yōu)美的舞姿不僅能給人以美的熏陶，使人賞心悅目，而且還可以鍛煉自己的身體，磨煉自己堅強的意志，增強自信心，我一定會堅持下去，讓舞蹈伴我成長，使我成為一個陽光、自信、樂觀、積極向上的女孩！

　　舞蹈伴我成長高中作文 7

　　“一噠噠，二噠噠，轉(zhuǎn)！”我這是在干什么呢？我正在練舞。以前，我一聽見音樂，整個人都像上了發(fā)條似得，搖個不停。媽媽一見，認為我有舞蹈天賦，便給我報了舞蹈訓練班。我開心的一蹦三尺高。那年，我才四五歲。

　　教我的舞蹈老師是李老師。每當老師把我和姐姐們拉出來表演時，我十分驕傲，可又不敢。我便更加投入，此刻，悅耳動聽的音樂，卻好似一把把針，向我撲來。我越來越投入，越來越用力，可我的手越來越酸，腳越來越痛。但我還是把指定的動作投入音樂，伸手，踢腳。沒有一刻是放松的。但我熱愛舞蹈，因為舞蹈有一種味道。像檸檬的味道，第一次品嘗的時候會有苦味，但是過一會，我嘗到的便是甜甜的味道，每一口檸檬都會讓我回味無窮。我開始有點動搖，但我明白：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。便只好轉(zhuǎn)身，延伸，把身體和舞步完全融入音樂。

　　七歲那年，我參加了鹿城區(qū)的舞蹈比賽。起初，我十分自信，我一定能成功！可是看到其他選手跳時，我全身都冒汗了。只見她像一只小天鵝似的，十分輕盈。這兒一個下腰，那兒一個橫叉，把我看得心跳的'都像個十五個桶去打水——七上八下。到了我的時候，我面帶微笑，優(yōu)雅地走向舞臺中央。我是把右腳往后面一放，左腳交叉的放，兩腿都有一點兒彎曲，雙手輕輕放在背后……比賽成績出來了，我連五等獎都沒看得到。十分傷心，便想放棄舞蹈。

　　媽媽見了，連忙走過來，對我說：“雯雯，你已經(jīng)很努力了，可你沒有找到舞蹈與音樂的共同之處。”我聽了后，便打開電腦，放出音樂，邊跳，還邊細細品味著音樂。突然，我好像明白了些什么。倫巴的音樂是如此優(yōu)美，像一位位美麗的小天使，而恰恰卻帶著一絲火熱。桑巴和牛仔都令人感到十分想跳的滋味。刺激人跳舞的欲望。

　　八歲到十歲時，我成功拿到了獎杯，二等獎。而且還登上了電視。電視中的我笑得十分開心。臺上十分鐘，臺下十年功。這是為什么呢？因為我明白了，只有付出，才會有回報。

　　練習舞蹈是辛苦的，曾有多次我都想過放棄，但是媽媽的鼓勵我堅持著。我也慢慢發(fā)現(xiàn)堅持的意義。有舞蹈陪伴我的成長之路很美的。

　　舞蹈伴我成長高中作文 8

　　從去年暑假開始，我就每天早晨堅持去河邊鍛煉。人們常說“運動是一切生命的源泉，”自從我天天堅持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！

　　記得我第一次去河邊鍛煉時，看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時像一朵柔美的花，一時又變成了一位歡樂的.小姑娘。只見她手靈活地轉(zhuǎn)動著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉(zhuǎn)動著，眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動，整個人都散發(fā)著歡樂的氣息。老奶奶非常認真地教小女孩跳舞，及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認真地學。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問我學過跳舞沒有，我說以前學過一點點。老奶奶于是邀請我學跳舞。我剛開始還有點不好意思，后來經(jīng)不住她的熱情邀請，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習基本功，一字、下腰、盤腿……。松動筋骨之后就開始學習動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說我這也不會那也不會。可是沒過一個星期，她就再也不敢小瞧我了，因為我已經(jīng)超過她了，誰叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學習，老奶奶也高興的不得了，因為她收了一個好徒弟呀！跳舞學玩之后，我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。

　　這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好。”直到現(xiàn)在，我每天都會堅持鍛煉身體。

　　舞蹈伴我成長高中作文 9

　　四歲那年，媽媽帶我看了一部歌舞劇，當時我特別喜歡看女演員的舞蹈表演，就是那優(yōu)美的舞姿，激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。

　　不久，媽媽就帶我來到了舞蹈培訓班。一開始。我滿懷高興地進了舞蹈班，可沒過多久，我就慢慢地對舞蹈不感興趣了，因為舞蹈是枯燥的，不是跳這個舞就是跳那個舞；舞蹈是疼痛的，天天練基本功，那些橫叉豎叉是非常疼的，有幾次我都疼得流出了眼淚。

　　這時媽媽告訴我：“孩子，只要你真的喜歡舞蹈，這一點點的疼痛又算什么，這一點點的枯燥又有什么呢！”從這開始，我即使帶著淚水，也要去堅持上每一節(jié)舞蹈課。

　　有一次，要去外面比賽了。膽小的.我只能在媽媽的身后。要上臺了，我用媽媽的話來激勵自己，勇敢地上臺表演。

　　比賽過后，老師說：“你表演得非常好啊，還得了金獎！”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵了我。

　　一年級，我加入了學校舞蹈隊。那時我才明白，不是只有我一個人感受過舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的空手翻、前橋、后橋等美妙舞姿時，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。

　　從這以后，我再也不覺得舞蹈是枯燥的了，也不覺得舞蹈是疼痛的了。我也還記得媽媽的話，因為媽媽的話給我很多力量。

　　經(jīng)歷的這些美好，使我深深地愛上了舞蹈。

　　舞蹈伴我成長高中作文 10

　　“你”天性愛蹦蹦跳跳，不論別人放什么歌，都能跳出一段精彩的“雜舞”。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了“你”的舞蹈天賦，當她拉著“你”的小手跨入舞蹈室時，你便與舞蹈結(jié)下了深深的緣。

　　“你”愛跳舞愛看舞，也因為這樣不久你便成為了老師們的“寵兒”。 那次要求翻跟斗，老師叫“你”做示范，你翻了一個跟斗，結(jié)果不成功，頭重重的砸到了地上，卻仍然樂呵呵傻笑，后來“你”拍拍屁股又重新試了一次，翻了一個完美的跟斗。

　　很快傷心的事來了。“你”在一次排練“春晚”表演時不幸扭傷了腳，只能眼睜睜的看著別人排練，也不知道“你”坐在輪椅上被壓在厚厚的幕布后面難不難受，但至少我知道“你”很快樂。后來……后來春晚因為扭傷沒上成，你對學舞失去了很大的自信心。

　　“你”的.傷好了，卻怎么也走不出陰影，所以你的學藝成績也慢慢下降，從光榮榜第一排到第二排、第三排，第…… 媽媽發(fā)現(xiàn)了“你”的小秘密，便走過來與你談心：“孩子，要知道，學藝是痛苦的，卻也是快樂的，當你從學中收獲快樂時，那也就是說你真正領悟到本領與快樂的時候。”那時“你”才發(fā)現(xiàn)，原來“你”已經(jīng)對于老師和同學來說落后了很多。 明白了這些，“你”又漸漸恢復了信心，每一次表演都盡心盡力，即使參加的活動再小，也興趣盎然，“你”又從學舞中收獲了巨大的樂趣。

　　“你”就是我，我就是“你”，我只是一直在以“旁觀者”的身份來觀察那個愛學舞蹈的我——“你”。 現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)不學舞了，但仍然忘卻不了學舞的“光榮歷史”。我愛舞蹈，直到永遠。

　　舞蹈伴我成長高中作文 11

　　舞是人們最優(yōu)美的姿態(tài)，我從小對舞蹈很癡迷，只要一聽到音樂，就跳個不停。看到我這么喜歡舞蹈，就給我買了一張舞蹈碟，我驚喜萬分，好像在口渴時，得到了一杯甘甜的水一樣，我好像著了魔似的喜歡那舞蹈碟，后來，為我報了一個舞蹈培訓班，從此，我和舞蹈結(jié)下了不解之緣。

　　每一次到周末，我都會飛快的沖向舞蹈培訓班，可能是因為每當有什么活動都能去舞臺上大顯身手，或多或少的滿足了我這小小的虛榮心的緣故，所以到現(xiàn)在，我還沒有放棄這個愛好。

　　耶！又到周末啦！又能去學舞啦！我快步走到舞蹈培訓班，我沖向走廊快速的跑，我一個急剎車，再一個右轉(zhuǎn)彎，再次飄移成功，走進教室，里面靜的.出奇，隱約能聽見前面一幢樓上的彈琴聲。這時進來啦！她見到我一臉驚訝的表情，氣喘吁吁的說：“你怎么在這兒，學校正舉行比賽呢！快去參加吧！”我愣了一下，一個健步跨出教室，以每秒鐘十萬公里的速度沖向。

　　走到操場，們正準備著我也去報了名，比賽開始了，們一個個精神抖擻，剛開始，同學們躍躍欲試，不一會兒就輪到我了，我吸了一口氣，向舞臺走去，走上舞臺我向評委鞠了一躬，接著優(yōu)美的音樂響了起來，我隨著這音樂進入了另一個世界，我來到了一個美麗的大森林里，在那里，小鳥們演奏著一首《歡樂進行曲》小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏；聽著歌曲晃動著身子；蝴蝶為大家跳起舞來……

　　這次舞蹈比賽，我得了第一名，從此我更愛舞蹈，每天它都陪伴著我，我陶醉在舞蹈中，癡迷在舞蹈中久久不能自拔。

　　現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)成為我的一種樂趣，一種享受，特別是在我學習上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一打開收音機，我的心情就會異常平靜，整個人如同置身于世外，有清風，有鳥語、有花香……

　　舞蹈伴我成長高中作文 12

　　如果一杯索然無味的白開水生活中，加入酸甜苦辣就會變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。

　　記得還是一年級時，媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興，因為我從小就喜歡舞蹈。可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。

　　我剛學了不久，老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯"，只見其他同學都皺著眉頭，便想一定很痛。

　　我是第一個，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開，雙腿并攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對媽媽說；"我不學了，太苦了。"媽媽先看了我一會兒，然后對我說："老人們常說嚴師出徒技必高，吃得苦中苦，方為人上人。你怎能為了這點小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點了點頭，堅持了下來。

　　其實，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。

　　那是前年，由于我的刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著那麼多的評審員，我的.心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上。音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個動作。

　　兩個星期過去了，我拿到了銅牌過級證書，捧著那個藍色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車就一溜小跑回家報喜了。

　　到現(xiàn)在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過，考級過，比賽過，苦過，哭過，也笑過，酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水，但也收獲了許多。

　　舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我愛它的節(jié)奏，愛它的嫵媚，愛它的步伐，我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。

　　舞蹈伴我成長高中作文 13

　　人人都有自己的好本領，我的本領也是挺多的，我自學鋼琴，曾獲得過國際鋼琴大賽四川賽區(qū)二等獎，小提琴專業(yè)八級，參加過幾次比賽獲得過幾次一等獎，但這些都不是我最厲害的，最厲害的是我的拿手好戲舞蹈。

　　在一次大型的演出中，我和幾位同學演的是壓軸的舞蹈節(jié)目。該我們上臺了，我一點也不緊張，我的舞蹈基礎可是十級呢，我想著一些開心的事兒，使自己臉上的笑容更自然，更漂亮，一個亮相的動作。“瞪”我把眼睛睜得大大的，讓自己看上去更有精神。我的手臂隨著音樂的旋律起伏而改變，力度也在變，時而硬朗，時而柔美。第二段音樂的響起，告訴我們該上道具了，本來我的道具讓我舞得很好，可一個不小心我的道具在我們變換隊行時候掉了，但我并不慌張，靈機一動，只用了一系列動作優(yōu)雅的撿回道具，圓場，踏步，轉(zhuǎn)身，平轉(zhuǎn)，踢腿，最后接了一個大跳，跳回我的原位，這一動作雖然是現(xiàn)場隨機編出的，但是那么的連貫優(yōu)美，就好像之前就練過似的.，我們跳完以后臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　剛結(jié)束，小苗同學就迫不及待的跑到我這兒來了：“哇噻，你太牛了吧，我看你在臺上的精神一直都很好，而道具掉了還能如此的平靜。還用的是一些超難的動作，你是怎么做到的啊？”“是呀，是呀？”我正要回答，只見老師從樓梯口跑來，他激動極了，將手搭在我的肩上，不停的晃著我，“你們今天太棒了，簡直超乎想象，特別是韻雅，他微笑全程沒有松懈，遇到特殊情況也沒有慌張。你們要向她學習啊，我被夸得有些不好意思，演出結(jié)束了，我正要離開。被一個叔叔叫住了，我順聲音的方向看去，原來是導演，“你今天的演出很精彩，你是我有史以來最欣賞的舞蹈演員”。叔叔向我豎起了大拇指。除了這次，我還獲得了很多市省一等獎項以及金獎，在四川歌舞劇院多次演出成功，在城市音樂廳也多次成功演出，但這些成績都是我在這九年付出的努力得來的。

　　天道酬勤，臺上一分鐘，臺下十年功！這就是我的拿手好戲——舞蹈！

　　舞蹈伴我成長高中作文 14

　　每當悅耳動聽的旋律響起，我就禁不住想翩翩起舞。縱然那舞姿是那么的不堪一觀，但我還是用心去跳，用心去慢慢欣賞——因為我喜歡跳舞。

　　記得那是我來到黃升中的第一年，學校組建舞蹈隊，讓舞蹈愛好者們?nèi)�報名，我當時是多么的高興，多么的激動，心想：終于可以跳舞了！我的心里充滿了陽光，迫不及待地去報名。但是在藝體辦門前，我卻停住了原本輕盈腳步，看到從藝體辦出進的同學，一個個身材苗條，高挑的個子，而我自己，當時仿佛一下子變成了丑小鴨，在一個個進出的人面前抬不起頭來，仿佛聽到有人說：“小矮子還想跳舞！”我知道這樣的話可能沒人說，但報名之后還是因為個子小而被淘汰。我不敢再想下去，只是懷著一種悲傷的心情回到教室。

　　時間一天天的過去了，我的悲傷也隨著他一天天離去。

　　終于，有一天，學校訓練的舞蹈隊上臺演出了。我莫名其妙有一點點失落，一點點憂傷，又有一點迫不及待。憂傷自己不能參加舞蹈隊，又迫不及待的想去看舞蹈表演，終于挨到了課外活動時間，我急忙飛奔到六樓，看到舞臺上那些同學的表演，一種羨慕之情油然而生。

　　我渴望學舞蹈，渴望臺上那跳出那優(yōu)美舞姿的是自己。是，個頭成了我實現(xiàn)夙愿的一大難題：看到其他人在我面前走過，我是多么羨慕他那高高的.個子。聽到選舞蹈演員時，自己只能像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。

　　個子矮的煩惱讓我感到是一種阻撓，是一種負擔，是一種讓人看不起的一面。但是，漸漸地，隨著年齡的增長和一些事的感悟，我知道了：上帝在關閉這扇門的時候，總要敞開另一扇門、我有聰明的頭腦，有健康的體魄，有活潑的性格，有好多好多的朋友，還有什么理由盯住自己的缺點不放而白尋煩惱呢？

　　我們有理由相信，無論是什么人，只要善于發(fā)現(xiàn)自己和別人的優(yōu)點，你的心空，會永遠陽光燦爛、鳥語花香！

　　舞蹈伴我成長高中作文 15

　　一個風和日麗的上午，我媽媽同另外23名女教師代表她們學校去參加越城區(qū)中小學教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來到比賽地點——樹人小學，為媽媽加油，喝彩。

　　彩排之后，緊張而又輕松的比賽終于正式開始了。一支支優(yōu)美的舞蹈上演，真是讓人大開眼界，大飽眼福。

　　終于，盼到我媽媽他們表演了。她們個個淡妝濃抹，個個精神抖擻，她們身穿粉紅色的上衣和鑲著粉紅色邊的黑色短裙，一個個都成了如花似玉的小姑娘，真讓人賞心悅目！她們伴隨著優(yōu)美而激情的音樂翩翩起舞。我媽媽的舞姿雖然不是最優(yōu)美，但在我眼里，這是我看到過的最美的舞蹈了！我為媽媽喝彩，鼓掌，更為她感到無比驕傲，自豪！因為媽媽平常從來不跳舞，更不用說登臺表演了。在我的記憶中，媽媽除了從早到晚忙于上課，批改作業(yè)就是教育學生，我從來沒有想到我的媽媽也會有這藝術潛能和天賦！而且我深深知道媽媽她們?yōu)榇吮硌莶恢�花了多少時間，付出了多少心血。我聽媽媽說起過，最近兩個月她們每天都在加班練習舞蹈，尤其是近一禮拜，她們練得更勤了。我的眼前又浮現(xiàn)出媽媽回家時萬分疲憊的身影。我終于明白了“臺下十年功，臺上一分鐘”的真正道理了。緊接著，輪到東道主——樹人小學上場了，她們面帶微笑地向舞臺中央走去……

　　激動人心的時刻終于到了，我的心里越來越緊張，當我正猜著媽媽她們能否得一等獎時，突然，一個簡直不能令人相信的'消息傳入我的耳朵，媽媽她們居然只得了三等獎，不過是三等獎里的第一名，真可惜，她們與二等獎也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情，我真替她們傷心難過，但我心里還是暗暗替她們高興。因為她們確實盡力了，尤其是那些像我媽媽一樣平常從來沒時間跳舞且沒有舞蹈基礎的人，今天能跳得這么好，我覺得她們真了不起。我真想對她們說：“你們真棒！你們的舞蹈是最美的舞蹈！”

　　我更想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，您真了不起！我為您驕傲！為您自豪！”

　　舞蹈伴我成長高中作文 16

　　在炎炎的夏日之中，在一天一天的興趣班中，我來回穿梭。我有風趣幽默的孫老師教的作文課；我有頭腦發(fā)達的何老師教的數(shù)學課；我有嚴厲而悟性高的金老師教的英語課，我還有美若天仙的小徐老師教的舞蹈課。然而在這之中，我最喜愛的就是小徐老師教的`舞蹈課了。

　　小徐老師是我舞蹈課上教我跳中國舞的老師。她有一頭棕色的，蓬松而又垂至腰際的秀發(fā)，在課上那一頭的秀發(fā)則會被她扎成一個小丸子，那個小丸子顯得格外好看。在秀發(fā)之下，竟是一張碗如一個散落人間的仙女一般的臉龐。一雙深褐色的眼睛，時常在課上疲勞的盯著我們，因此我們都十分的聽話。在那寶石似的眼睛之下，是一個挺拔的小鼻子和一張櫻桃大小的嘴巴。

　　小徐老師還有一個特殊的嗜好，那就是每星期就換一個手機殼，這個愛好可真特殊，所以每節(jié)課一下課，我總會先去留意一下老師的手機殼是否更換。然而，在不知不覺中我養(yǎng)成了一下課就去看老師手機殼的嗜好。

　　在舞蹈課上，老師的姿態(tài)總是有所不同。當我們在練功或者劈豎叉或劈橫叉時，她總是顯得疲憊不堪，因為總是有人的動作不標準，偷懶或許做不到。這使她忙碌的一天更加忙碌，可是我又能有什么辦法幫她，使她變的輕松一些呢？我能做的，就是把動作做到最標準以免她來糾正我的錯誤更加勞累。

　　然而，當我們開始跳舞時，她總是臉上帶著笑容露出一對紅通通的酒窩。今天，她說我們今天要學習《木蘭歸》這支舞蹈。一聽到這個名字，我們便來了興趣。小徐老師告訴我們這支舞蹈主要講了花木蘭打了勝仗回來的故事，看著老師翩翩起舞的動作再加上音樂中歡樂而又高昂的音調(diào)，我眼前仿佛出現(xiàn)了花水蘭打了勝仗，開心的回來向百姓們報喜的畫面，這場畫面，在我面前栩栩如生。

　　這是我在夏日中結(jié)交的朋友——舞蹈，它使我認識了美麗的小徐老師，它使我認識了姿態(tài)優(yōu)美的舞曲。

　　舞蹈伴我成長高中作文 17

　　媽媽說：技多不壓身。除了讓我好好讀書外，也特別支持我學習一些才藝。在學舞蹈的路上，酸甜苦辣我都經(jīng)歷過，下面我就講一下我與舞蹈的故事吧！

　　小時候，我聽媽媽說舞蹈的可以提升氣質(zhì)，可以修正體型，可以增強身體素質(zhì)，看優(yōu)美的舞蹈簡直是一種享受。從此，我對舞蹈有了好奇感。于是，媽媽就給我報了個舞蹈班，學習舞蹈的艱難旅程就開始了。

　　剛開始學舞蹈，給我的第一印象就是：痛。

　　第一堂課，老師先讓我們壓腿。就是把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠壓腿。哎呀！疼死我了。剛剛壓完腿，還沒歇一口氣，又冒出個壓肩，這可難為了我的腰，當我把腰盡量伸直緊貼到腿上時，氣都喘不上來了。我剛想一屁股坐在地上，但是老師又“下令”了，讓我們劈叉，踢腿，踢腿……“哎呦！我的腿呀！要斷了。”“真慘啊！我的'腰撐不住了！”只聽“嘭”的一聲，我的身體已經(jīng)重重地摔在地上，四腳朝天！疼得我眼淚從眼睛里“嘩啦啦的落下來。我真想算了，我不練了，摔得我疼死了……

　　這是老師走到我跟前，語重心長地對我說：“不要放棄，只要你努力一點，就會學好的，不要放棄，要堅持。我擦干了眼淚首頁繼續(xù)跟著老師學習跳舞。

　　就這樣幾堂課下來。我慢慢學會舞蹈的一些基本動作。我也暗下決心一定要把舞蹈練好，可練習舞蹈的日子不免有些：苦。

　　每天放學回家寫完作業(yè)后，我都要認真練習基本功和老師教的新舞蹈，訓練過程真的很辛苦，每一次都大汗淋漓。捂著發(fā)麻的腿，慢慢直起身子，一瘸一拐地躺倒床上。但我知道，堅持就是勝利。

　　每一次當我翩翩起舞時，都會想起我練舞時的苦，都會想起流過淚水的苦澀，但我卻感到驕傲。這就我學舞蹈的滋味，盡管練舞的過程是痛苦的，但我堅持下來了，我沒有放棄！我愿意在學舞蹈的路上，披荊斬棘、堅定前行！

　　舞蹈伴我成長高中作文 18

　　以前，看舞蹈演出時，我非常羨慕舞蹈演員們那優(yōu)美的舞姿和柔軟的身材。這個學期，我決定讓媽媽帶我去學舞蹈。

　　學舞蹈的第一天，我先練“下橫叉”，也就是雙腿拉開，橫著“坐下去”，而且還要把腳繃成一條直線。我也學著其他同學的樣子做起來。可我就是下不去，一用力就像要把我的骨頭拉斷似的，疼得不得了。老師見了，輕輕地嘆了一口氣，然后走到我身邊，一腳踩到我的腿上，頓時，我的腿就如同火燒似的疼，眼淚也一滴一滴地流了下來。“不準哭！”嚴厲的聲音在我耳邊響起，我只能忍著痛用力“下橫叉”了。

　　我已經(jīng)學了好幾個星期了，但橫叉仍然下不去，媽媽為此很苦惱。于是，每天晚上，都要幫我壓一壓腿。所以，我最害怕的就是夜晚了。一次，媽媽又在幫我壓，我的腿仿佛針扎似的疼。我不停地喊著：“輕點！輕點！”可是媽媽就像沒聽見似的，反而更用力了。我覺得自己不是學舞蹈的料子，就不想學了。媽媽卻不答應，還教育我說：“你呀，做事總是這樣，半途而廢，天才是用勤奮的汗水換來的，一定得好好學習呀！”媽媽苦口婆心地勸說著。她的'話深深地劃過了我的心靈，如同一縷春風，吹暖了我冷落的心田，在我的腦海里留下了深刻的印象。于是，我更加努力練習舞蹈，這第一道難關總算過去了。

　　每天晚上，我都要在床上練一會兒舞蹈。每到這時，我的腳就開始發(fā)麻，手刺痛刺痛的，克制不住自己抖動的雙腳，總是練一會兒，休息一會。可這又有什么用呢？我經(jīng)過片刻沉思后，終于想出了一個好主意：我可以邊看電視邊壓腿，可以分散自己的注意力，這樣就不會太疼了。我按照這樣的方法練了幾天，果然好多了。經(jīng)過十幾天的訓練，漸漸地壓腿時不疼了，但合攏時卻疼得要命。

　　舞蹈陶冶了我的情操，豐富了我課余的生活，給我金色的童年增添了一道絢麗、耀眼的彩虹。練習雖然很苦，但我更享受它帶給我的快樂！

　　舞蹈伴我成長高中作文 19

　　每當我經(jīng)過“金爵芭蕾”的舞蹈練工房時，我眼前就會不斷地浮現(xiàn)出我學跳舞時的種種經(jīng)歷。

　　還記得我是從幼兒園開始學舞蹈的。當時，我和媽媽經(jīng)過舞蹈室，被那優(yōu)美音樂深深地吸引住了，我情不自禁地往里面走。當我看到那些姐姐優(yōu)美的舞姿時，我就決定要媽媽給我報舞蹈班。

　　在學舞蹈之前，我一直是一個比較害羞、內(nèi)向的女孩子。因為這個原因，我上課時總是太過于緊張，導致會稀里糊涂地做錯動作。老師常常開導我，說我不夠自信，我的動作很漂亮，但是由于沒自信，使我不能把水平發(fā)揮到極點，建議我多去參加一些集體與公益活動。

　　但是我還是太膽小了，始終沒有采納老師的建議。隨著級別越來越高，動作要求也隨之提升，難度更大，但我卻還在原地踏步，因此老師在上課時對我的批評也在一次次的增加。每一次上課，淚水都會在我眼中打轉(zhuǎn)，上舞蹈課也漸漸成了我的“噩夢”。我想放棄了，我對媽媽說了我的想法。但媽媽卻不同意，說：“成為舞蹈者不是你的夢想嗎？你小時候經(jīng)常對我說的！你現(xiàn)在卻告訴我你想放棄？遇到了一點困難就氣餒。‘失敗是成功之母’，你應該學會戰(zhàn)勝困難！”是啊，成為舞蹈者不是我的夢想嗎？但我這就放棄了，怎么對得起它呢！不行，我一定要戰(zhàn)勝恐懼膽怯的心理！我憤憤地想，暗暗地下定決心，一定要成為一個舞蹈者。從那天起，我在雙休日時常硬著頭皮參加集體活動，跟著志愿者參加一些關愛社會的`活動，漸漸地，我變了，變得開朗了，也不再怕見陌生人。在舞蹈課上我鼓勵自己：我一定能做到！由于這些原因，我的舞蹈在一天天進步，老師也夸我進步了許多。

　　現(xiàn)在，我的舞蹈已考過了六級，并從倒數(shù)第一升到正數(shù)第一！在精英班開班的那一年，我是班里唯一一個進去的，考級時也次次是優(yōu)秀。如果我當年放棄，沒有戰(zhàn)勝心理困難，那就沒有這美好的今天！

　　舞蹈伴我成長高中作文 20

　　當輕快的音樂在舞臺響起，在五顏六色的燈光下，一群孩子正在臺上翩翩起舞，其中笑得最燦爛的那個女孩就是我！

　　去年夏天，莆田市在文獻步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”，我們舞蹈學校決定挑選一些學生去參賽，而我也有幸成為了其中的一員。

　　每隔一個晚上，我們的身影都會出現(xiàn)在舞蹈房，每次訓練，老師都會教我們一些新的舞蹈動作。我們個個都揮汗如雨，直到累趴在地上為止。

　　一天晚上，老師要我完成一個站后翻的動作，需要把胯打開，可那天我的胯愣是打不開，氣得我直咧嘴。

　　“含韻，躺上去，我?guī)湍銐簤海瑴誓荛_胯！”老師一邊說一邊放下一塊練功墊。

　　我仰躺在墊上，雙腿彎曲打開，雙腳頂在墻壁邊。老師撐著把桿，雙腿站在我的膝蓋上，漸漸用力踩下去，最后把全身的重量都壓了下來。我閉著眼，咧著嘴，用手捂住了臉，痛苦得渾身顫抖，感覺像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了，眼淚不爭氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來，可又不敢哭出聲來。

　　在接下來的一個月中，我們每次排練都在完成一個個高難度的技巧動作，進行著魔鬼般的訓練。地板上灑滿了我們辛苦的汗水，燈光下留下了我們敏捷的.身影。終于，迎來了比賽。

　　當燈光打在我們身上時，我們頓時渾身充滿了力量，投入那美妙的音樂中，如那花兒般時而舒展身姿，時而翩翩起舞，時而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動著，舞出了《萌》中的自由快樂。

　　我們完美的演出贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲，這掌聲是對我們這么多天不懈努力的最好的肯定。

　　這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績，也讓我們對舞蹈更加熱愛了。

　　天上的雛鷹，是經(jīng)過艱苦的練習，才能展翅翱翔。一個月艱辛的排練，才有了舞臺上完美的演出。這次學舞的經(jīng)歷，使我有勇氣敢去面對生活、學習中的風風雨雨，這將成為我人生中一筆很大的財富。

　　舞蹈伴我成長高中作文 21

　　小的時候，我喜歡舞蹈，看到電視上那些舞蹈演員的舞動，是那么美麗，輕盈，年幼的我總會羨慕不已。

　　“我們給你參加了舞蹈班。”父母告訴我，聽到這個消息，也許是出于對舞蹈的喜愛，我興奮極了！我幻想著，憧憬著美好的未來。希望不久的明天，我能想他們一樣成為躍動的“精靈”。那天，我開開心心的來到舞蹈室參加訓練。第一次穿上舞鞋的感覺好特別，仿佛自己一下子飄了起來。老師先叫我們從基本功練起。什么“下腰”“劈叉”“倒立”······我認真的`學著，連著。這些對于我來說，充滿了新鮮感，是那樣的吸引我。可是，時間久了······感覺學習舞蹈真的好辛苦，好累。每次上課前，老師都讓我們練基本功。回家還要在父母的監(jiān)督，幫助下練習，每次總會練得全身冒汗，腰酸背痛。就這樣不停的重復著、練習者。留給我的印象是單調(diào)、乏味的。興趣似乎減少了許多。雖然我知道，基本功是多么重要，想跳好舞，必須打好基礎。

　　可沒必要天天練吧！枯燥的練習讓我想到了放棄。老師似乎看出了我們這般“小鬼”的心思。于是，慢慢開始交一些動作，配上音樂，看見鏡子中的自己也能有木有樣的跳了起來。興趣又“會來”了。現(xiàn)在想想，那時的自己是“辛苦”并快樂的。那時的我在幻想的巔峰時期，我覺得我也可以跳的美麗，輕巧。每節(jié)課，每個動作，我都認真的學，練，盡量做到最美。舞蹈室里，看到鏡中那個翩翩起舞的自己，我笑了，笑得那樣燦爛。漸漸的，舞蹈成了我的樂趣，我快樂的源泉。比賽中，舞臺上那個愛跳舞的我還是少不了幾分羞澀。老師的付出也得到了回報，我們在一些比賽中也得到了好名次。我也考到了舞蹈6級。在這條舞蹈路上，我最大的收獲便是堅持。到了六年級，學習更加繁忙了。而且一路陪我們走過的老師也換了。我選擇了學習，“拋下”了舞蹈。

　　舞蹈夢就這樣結(jié)束了。現(xiàn)在聽到音樂響起，我還會沉醉。偶爾也會起舞弄清影。

　　舞蹈伴我成長高中作文 22

　　休業(yè)儀式結(jié)束以后，同學們都去滑冰了，只有我沒去。回家后，我跟媽媽說：“媽，我想去滑冰。”“好啊！明天我就帶你去滑冰。”媽媽笑瞇瞇地說。

　　第二天，媽媽一早就跑到我房間說：“誰想去滑冰的呀？想去的話就快點起來哦！”我一聽，一下子就從床上爬起來了。趕緊穿好衣服，洗臉刷牙。吃早飯的時候，媽媽說：“我們得先去可心家借溜冰卡，吃快點！”我扒幾口飯就穿鞋子出了門。

　　到了溜冰的地方（就是大運城），找了好久才找到進去的入口。我們坐著電梯到了四樓，跑向溜冰場。到了那里，服務員給我拿了一雙鞋，我趕緊穿上鞋，開始滑冰。可沒想到的是，還沒滑，就摔了個大跤。啊！好疼啊！媽媽趕緊走過來，把我扶起來。“沒事的，慢慢來。”然后，她拉著我的手，牽著我去滑。

　　我努力站了起來，可是又差一點摔倒，要不是媽媽及時的扶住我，我可能又要摔屁股了喲！慢慢地，我已經(jīng)可以在冰上滑了。“凡事都要慢慢來。”媽媽意味聲長地說。“我要松手咯，挺住！”說著，她松開了那溫暖的`手。

　　啊！我可以保持平衡了，太好了。我開始一個人慢慢地滑。其實，溜冰并不是我想的那么可怕，還有那么一點點還玩。因為這讓我想起了我小時候看的那個電影《冰雪奇緣》，一聽這個名字就和冰雪有關吧。

　　我已經(jīng)練的有一點熟練了，抬起頭來看了一下正在溜冰的姐姐。哇！她溜得可比我溜得好多了，猶如冰雪上的舞蹈。不行，她溜得那么好，我得比她溜得更好才對啊！所以，我就接著練習。

　　是時候跟姐姐來一場真正的比拼了。預備，開始！我努力的滑啊滑，只是為了在比賽中贏了姐姐。我終于沖到了終點，歐耶！我終于贏了姐姐。

　　有的時候，我們的心是那么渴望贏。但是，我媽媽說了，成長比成功更重要，過程比結(jié)果更重要。只要你心中有一條永不放棄的小船，就會成功……

　　舞蹈伴我成長高中作文 23

　　我不是小舞蹈家，我也不會跳舞，我也不喜歡跳舞。有些事情十分奇怪，你越不喜歡的事越容易發(fā)生，真是躲也躲不過，甩也甩不開。

　　今天，下午上活動時，老師說象棋班取消了，要重新安排興趣班，我聽后大吃一驚，呀！千萬不要安排我去跳舞，千萬不要安排我去跳舞呀！我在心中默默地祈禱著，忽然耳畔響起老師的聲音，：“張熙柘，去體育舞蹈班！

　　我一下楞著了，猶如晴天霹靂，立刻滿臉通紅，出了一身冷汗，我生來就十分膽小又不出眾，現(xiàn)在讓我去操場跳家喻戶曉的的神曲—————《小蘋果》？我腦海里閃出了我在操場上步履蹣跚扭扭怩怩，丑態(tài)百出的畫面。我不禁不汗而栗，我大名鼎鼎張熙柘的一世英名豈不毀之一旦。

　　在老師辦公室外面，我抱著欄桿死死不放，彭麟浩抱住我的腰，使勁往外拉，我惡狠狠地喊：“走開，誰拉我，我給誰急！”“走吧！師命難違，這一切都是天命，”最后我被他硬生生地拽到了大操場。

　　他朝我笑笑，一拍拍屁股—————溜了，我只好硬著頭皮像機器人一樣跳起了舞，跳著，跳著，我越來越感到忸怩，好像手腳都不知道怎樣放甚至手腳發(fā)軟，呼吸困難，我緊張地向后面一看，只見一大群初中生對著我指指點點評頭論足，足球隊的小朋友也在嘲笑我，我更緊張了，仿佛汗毛都立起來了手心，足心都是汗，心臟劇烈跳動，好像聽見他的跳動聲，仿佛就要崩出胸膛。我又轉(zhuǎn)念一想，他們居然還嘲笑我，他們也不上臺表演過嗎？我為什么不能跳呢？于是我氣沉丹田，心靜如水，聚精會神地跳起舞來。漸漸地我動作揮灑自如，漸入佳境，越跳越流暢，甚至進入了忘我的'境界，連老師也在一旁不由自主的拍節(jié)拍，并對我微笑鼓勵。

　　我自豪，我驕傲，我戰(zhàn)勝了10年來都沒戰(zhàn)勝的心魔————膽小，不出眾。這次跳舞是上帝賜予我的一次鍛煉機會，讓我在與困難的斗爭中變得更加堅強勇敢！

　　舞蹈伴我成長高中作文 24

　　我人生第一次接觸舞蹈，是一次偶然的機會，我在電視上看到了舞蹈家們表演的天鵝湖，那一幕幕，令我向往。

　　我便笨拙的模仿著他們的動作，對著鏡子擺弄著舞蹈動作，雖然這并沒有給我?guī)�來什么，但是我卻從中獲得了無限樂趣。

　　可是漸漸的，我不再滿足于這種只局限在天鵝湖的舞蹈動作，我開始向往更多。于是，我便使出了“苦肉計”，媽媽禁不住，只好妥協(xié)了，我便如愿以償?shù)膱笊狭宋璧赴唷?/p>

　　我去舞蹈班上的第一節(jié)課，就是踩二位胯：但一個同學站在我的膝蓋上往下踩時，我頓時覺得從胯根處傳來一種又痛又癢的感覺。我扭頭再看看其他同學，從她們漲紅的臉色當中，我可以看出，她們也在極力忍耐。可是卻沒有一個像我這樣痛呼出聲的，我便默默地將即將涌出眼眶的`眼淚憋回去。踩完二位胯之后，我感覺雙腿都不是自己的了，但是后半節(jié)課，一道接一道的“酷刑”，簡直讓我懷疑是否來對了地方！

　　還有一次，老師要檢查橫豎叉，誰要是下不去，嘿嘿，老師發(fā)出了陰森恐怖的笑容，然后亮了亮手中的棍子，先挨一下再說！

　　左腿豎叉和右腿豎叉，我都可以下去，點僥幸逃過一劫。可是到了檢查橫叉，我便猶如霜打了的茄子——蔫了。老師走到我跟前，拿出了棍子“來，我給你‘摩擦摩擦’”老師拿著棍子在我手上晃動，就是遲遲不肯落下來，我正要松口氣，結(jié)結(jié)實實的一棍子就落了下來，我到覺得沒多疼，可老師卻問起我來“疼不疼？”“不說話，難道我真的打疼了？”“可是我剛才沒怎么用力呀！”

　　老師，既然如此，那你又為何要打我呢，唉，真的是女人心，海底針。我好無語！

　　時光荏苒，沒過多久，我便可以搬到后腿，下腰抓到腳腕，帶趨步跑、虎跳。其他基本功更不在話下，回憶當初，有甜過，也有痛過。可是他們卻練就了我的毅力與耐心。誰能說，這不是我人生中濃厚的一筆財富呢？

　　舞蹈伴我成長高中作文 25

　　小時候的我，總會坐在地上，盯著電視機里舞者優(yōu)雅的舞姿，心中暗暗贊嘆：“好美呀！”看多了，舞蹈就埋在了心里，潛滋暗長。每當自己偷偷練起記憶中的舞步，眼前就會浮現(xiàn)舞者在臺上舒展身體，迎著音樂在燈光下輕步曼舞的身影。我也能練到那忘我的境界嗎？

　　雖然想學舞蹈，但因為上其他興趣班，一直沒機會接觸，只有在家里跟著電視里的音樂節(jié)拍亂跳一通。就這樣到了三年級，事情有了轉(zhuǎn)機，音樂秋老師到班里詢問有沒有興趣學舞蹈的同學，可以在學校免費學習。這是個好機會吧！我毫不猶豫地報了名，開始了每天下午放學后學一個小時的民族舞。因為從小就看舞蹈，也有一些幼兒園的舞蹈基礎，就學得很快，動作也記得很清楚，老師常常夸我跳得好。每當在音樂的旋律中跳舞，我便會忘卻身邊一切，忘卻煩惱，腦中只有音樂，翩翩起舞。《挑水過河》、《青草地》等都跳得爐火純青。

　　就這樣練到了五年級開學，學校不教了，熟悉的.音樂沒了，那操場上舞蹈的身影也沒了，只有自己在守護這些美好的記憶。當跳起曾經(jīng)熟悉而現(xiàn)在陌生的舞蹈，總有一個聲音在我耳邊回蕩：“不放棄！繼續(xù)學下去！”在這聲音的支持下，我重新踏進舞蹈的殿堂，與同學在五年級暑假一起學了拉丁舞。

　　拉丁舞中最具代表性的舞蹈是倫巴，我們就從倫巴的低級套路學起。原以為低級套路會簡單一些，沒想到會那么難。每一次跳完一個完整的舞蹈，腳底都會被磨得發(fā)麻，手臂甩得酸痛。擺胯、扇式步、滑輪步……每一個動作我們都要不斷去琢磨練習。其中一個三百六十五度轉(zhuǎn)我覺得最難，練這個動作練到我哭了，每次轉(zhuǎn)完總是重心不穩(wěn)，一次次的失敗讓我崩潰。經(jīng)過長時間的練習，我和同學終于能把這個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好，并把整個舞蹈套路跳好了，得到老師一句贊揚，我們喜極而泣：這幾個月的辛苦沒有白費！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)可以自如地跳舞了，成功之感油然而生。我并不是想成為舞蹈家，只想繼續(xù)兒時的夢。我喜歡舞蹈，喜歡它的靈動，它的優(yōu)美，舞蹈注定會成為我生活的一部分。

　　舞蹈伴我成長高中作文 26

　　我的愛好很多很多。比如畫畫、唱歌、看動畫片、打乒乓球等。但最讓我著迷的還是舞蹈。

　　記得有一次，學校舉行運動會，我參加了跳高比賽，可沒有躍過橫桿。就聽見了同學們的哄笑聲。他們都說：“你太胖了！”從此得了過外號“柳胖子”。這多難聽啊！回家后，我對著鏡子照了照，自言自語地說：“我不胖啊，為什么要叫我胖子呢？”就因為這難聽的外號，我決定減肥。在媽媽的建議下，我開始學跳舞，后來漸漸地喜歡上了舞蹈。

　　三年級上學期，我報名參加了暑期舞蹈班。開始練舞步時，走得跟機器人似的。后來，經(jīng)過刻苦練習，舞步走得越來越好，吸引了老師的雙眼。她讓我到表演班去訓練。我懷著“初生牛犢不怕虎”的心情，大膽的跟著大姐姐們練習。老師常說：“舞蹈是藝術之母”，要全身充滿“活力”和“動感”。聽了這些話以后，我就反復的.琢磨，思考，刻苦地練習。終于有一天，我的靈感似乎來了，跳的比以前任何一次都好。老師夸獎我說：“你們都應該向這個小妹妹學習，她進步多快啊！”我的心里比吃了蜜還甜呢。跑到老師身邊，踮著腳尖悄悄的對老師說：“我?guī)Я藘蓚�好朋友來。”“誰呀？”我特別開心地說：“‘活力’和‘動感’唄！”引得在場所有人都哈哈大笑起來。

　　從那以后，我就特別的喜歡舞蹈。就連平常最喜歡的“動畫片”也吸引不了我。有時吃飯，睡覺都在想著舞蹈中的姿勢和步伐。我還是鄰居家的小弟弟，小妹妹的“教練”呢。

　　暑期結(jié)束后，回到學校，同學們看到我，都大吃一驚，異口同聲地說“哇，怎么這么瘦呀！”“柳胖子”這個外號終于離我而去，我真開心。現(xiàn)在，我還是學校舞蹈隊的得力成員，并多次獲得過舞蹈比賽的榮譽。

　　朋友，你也來跳舞吧！讓我們一起來“舞動快樂，舞動健康，舞動青春，舞動美麗！”

　　舞蹈伴我成長高中作文 27

　　我非常的喜歡舞蹈，每次跳舞的時候，我都會帶上自己的感情去跳！

　　從一張廣告頁相識

　　從小再上幼兒園的時候，我就已經(jīng)認識了舞蹈，那是幼兒園的時候，老師說三種興趣班，讓我們?nèi)ミx擇，有超輕黏土的，還有一個是做手工的，還有一個就是民族舞，我當時是在人們發(fā)的那個廣告頁上看到舞蹈這個詞語的，所以當時我不假思索的就說了一句，我要選舞蹈。

　　從皮毛到專業(yè)

　　其實這個幼兒園里面的舞蹈剛開始時是他們說是專業(yè)的舞蹈老師來教，前幾節(jié)課過去之后呢，舞蹈老師就沒了，后來變成了給我們上課的體育老師來教我們，過了幼兒園之后，我就沒有再接觸過舞蹈，到一年級的時候，老媽接到一張宣傳頁，上面寫著的是手拉手少兒藝術團和表演上臺的時候的'照片，老媽問我，你愿意學舞蹈嗎我說好啊，我想學，老媽說那剛剛好，我有一個朋友，他的閨女也想學舞蹈，你們倆在一塊兒學吧，隔天我和老媽就去報了名，我們在舞蹈班里有專業(yè)的舞蹈教室，在那里面認真的學習，慢慢的我越來越喜歡上舞蹈了，我喜歡在跳舞時候蹦蹦跳跳快樂的感覺，喜歡跟著音樂還有伴奏在舞臺上表演的感覺。

　　選擇

　　有一次是在學校門口的時候放完學，那里有一個擺攤的，那邊是宣傳畫畫的，99報名送一套畫畫的用具，讓學習一個暑假，其實我當時只是看上了那套畫畫的用具，只是老媽要給我報了名，其實那時候我的心系就不是特別好，我不喜歡去干心細的事情，學習了一個暑假后，我老媽說舞蹈跟畫畫忙的不得開交，舞蹈和畫畫，你選一個吧，我肯定選舞蹈哇，選舞蹈我不后悔。

　　一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)堅持學舞蹈五年了，參加過了五場表演演出，我去過河南電視臺，鄭州嵩山師范學院，等等，我喜歡舞蹈，感謝讓我和舞蹈相識。

　　感受

　　時間飛快的過去了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)考到了舞蹈六級，不論前面的堅持有多么的艱辛，到最后收獲的結(jié)果都會讓我喜笑眉梢！

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