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以誠(chéng)信為話(huà)題優(yōu)秀作文750字
誠(chéng)信是人最基本的品質(zhì)，是其他一切美德的基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是一種資本，是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的保障。下面是小編為您整理的關(guān)于以誠(chéng)信為話(huà)題優(yōu)秀作文750字的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
以誠(chéng)信為話(huà)題優(yōu)秀作文750字 篇1
“誠(chéng)信”之“誠(chéng)”是“言”和“成”的結(jié)合，“誠(chéng)信”之“信”是“人”和“言”的結(jié)合，所以“誠(chéng)信”就是“人要言而有信！”
我們生活在繽紛的大千世界，茫茫人海之中，誠(chéng)信之花無(wú)處不在，可事非人愿，不誠(chéng)信之徒也同樣存在于這個(gè)社會(huì)中。
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，就讀浙大的姐姐帶著我到紹興參觀魯迅的故居。我們開(kāi)車(chē)行駛二個(gè)小時(shí)就到了目的地，看著小街的兩旁擺滿(mǎn)了各式商品，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，讓人心里一陣激動(dòng)。我們邊走邊聊，突然看見(jiàn)一家小商店里擠滿(mǎn)了人，我倆進(jìn)去一看，只見(jiàn)老板手里拿著一串串珠子，很精致，頭上還有一個(gè)“中國(guó)結(jié)”。“這不是普通的珠子，它能在夜間發(fā)光，如果在一間不大的屋子里掛上五六串，就是不點(diǎn)燈也能看得見(jiàn)，很神奇的！＂他說(shuō)得有板有眼，眼睛都在發(fā)亮。我拿起幾串玩摩起來(lái)。在欣賞其誘人的色澤之余，也看了看貼在上面的綠標(biāo)簽。但見(jiàn)這橢圓形的誠(chéng)信標(biāo)簽，其間又有若干文字，是關(guān)于說(shuō)明該珠子的品種和質(zhì)地，顯然增添了幾分信譽(yù)度。
正在這時(shí)，走來(lái)幾個(gè)年輕人，其中一個(gè)姑娘說(shuō)：“很好的！我去年買(mǎi)了十幾串做成一個(gè)娃娃型掛在房間里不僅美觀而且不點(diǎn)燈都很亮。”我與姐姐起初不相信：會(huì)發(fā)光的？難道是熒光棒嗎？那也不至于不點(diǎn)燈吧。
老板看著顧客們都無(wú)動(dòng)于衷，又開(kāi)始笑瞇瞇的夸耀起來(lái)，說(shuō)這珠子原產(chǎn)于安徽屋殿石，經(jīng)人加工提煉而成……最后，許多顧客動(dòng)了心，紛紛購(gòu)買(mǎi)，我與姐姐一問(wèn)，“啊，要五元一串？”我們呆了，這串小小的珠子竟然這么貴。“不貴的，用過(guò)就知道了，一分價(jià)錢(qián)一分貨嘛！小姑娘值得的。”我聽(tīng)了也有道理，就買(mǎi)了六串。
我們回到了家，好不容易盼到了天黑，拿出了珠子。“呀，怎么不會(huì)亮？”我驚奇道，“也許是月光的緣故，不夠暗吧。”于是我拉上了窗簾，此時(shí)屋里一片漆黑，一絲光都沒(méi)有。“我們上當(dāng)了！”姐姐氣呼呼地說(shuō)。一下子，上當(dāng)受騙的憤怒，一股腦兒向我襲來(lái)。“是呀，這東西壓根就不會(huì)亮。老板太可惡了，還有那姑娘一起來(lái)‘串演’，同是吃大米長(zhǎng)大的，商家的心腸怎么那么壞啊？”。
我不是心疼那三十元錢(qián)，而是身為一名公民怎能有如此行為？誠(chéng)信可貴，吾將何為？我們到底怎樣做，我想我們自己心里應(yīng)該已經(jīng)有了數(shù)，希望我們的生活變成誠(chéng)信的'生活，我們的校園變成誠(chéng)信的校園，我們的社會(huì)變成誠(chéng)信的社會(huì)，我們的世界變成誠(chéng)信的世界。
以誠(chéng)信為話(huà)題優(yōu)秀作文750字 篇2
每個(gè)人都有誠(chéng)信，但每個(gè)人也有謊言的時(shí)候，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像時(shí)間一樣的珍貴，而謊言對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像流水一樣。很快的流逝，如果珍惜誠(chéng)信，就像珍惜時(shí)間一樣，每個(gè)人都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一分鐘。
比如，有的同學(xué)，作業(yè)明明沒(méi)有做，卻騙老師說(shuō)：我做完放家里了，沒(méi)有帶。老師聽(tīng)了，生氣了，而你卻因?yàn)檎f(shuō)謊心神不安，心里七上八下，假如你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，你就用自己的誠(chéng)實(shí)心向老師認(rèn)錯(cuò)，我沒(méi)有做，老師一定會(huì)說(shuō)，你既然是學(xué)生，就一定得做作業(yè)，不做作業(yè)，就不個(gè)好學(xué)生。而你這時(shí)一定會(huì)想下次我一定要做完，不讓老師失望。所以說(shuō)，誠(chéng)信會(huì)使自己充滿(mǎn)快樂(lè)，自信進(jìn)步。
有的同學(xué)因考試不，老師批評(píng)了他，他卻一時(shí)害怕，回家后父母問(wèn)他，他卻膽怯是說(shuō)，卷子老師收了，這時(shí)父母也許會(huì)給你一個(gè)小小的`獎(jiǎng)勵(lì)，買(mǎi)好吃的，做為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子他卻不誠(chéng)實(shí)，他一直在說(shuō)謊，假如這一會(huì)兒，，你立刻告訴父母，我并沒(méi)有考及格，這是父母會(huì)說(shuō)，只要你能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是對(duì)的，雖說(shuō)這一次你沒(méi)有考好，下一次努力一定會(huì)考好的。同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)變得更有進(jìn)取心。更加發(fā)奮向上，生活中的每時(shí)都會(huì)過(guò)的快樂(lè)，而記實(shí)。相反謊言會(huì)使人變得虛偽，沒(méi)有上進(jìn)心，也許謊言它會(huì)使你走上記過(guò)不可能回頭的路。在這美好的時(shí)光中，我們應(yīng)該更加誠(chéng)實(shí)守信，我們要以講誠(chéng)實(shí)守信為榮，以說(shuō)謊為恥。讓我們?cè)谶@美好的時(shí)間，用誠(chéng)信來(lái)彌補(bǔ)謊言的不善良的心，用誠(chéng)實(shí)來(lái)完善一顆善良的心，請(qǐng)所有的同學(xué)不要忘記這一點(diǎn)，誠(chéng)信和謊言是有很大的區(qū)別，記住了，誠(chéng)信會(huì)使你成功，謊言會(huì)使你永遠(yuǎn)失敗。
以誠(chéng)信為話(huà)題優(yōu)秀作文750字 篇3
大家都知道真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放，而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn)，是社會(huì)的生命之燈。
孔子早在古時(shí)就說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立。”可見(jiàn)，“誠(chéng)信”二字早在古時(shí)就占有相當(dāng)重要的地位。固然，誠(chéng)信的缺失對(duì)于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義，說(shuō)一是一，說(shuō)二就是二，俗語(yǔ)說(shuō)“君子一言，駟馬難追。”程頤也曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)忠信，不可立于世。”對(duì)事情要負(fù)責(zé)與對(duì)人守信是統(tǒng)一的。對(duì)人守信落實(shí)到行動(dòng)上，就是一種對(duì)事負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)事負(fù)責(zé)是對(duì)人守信的具體表現(xiàn)，只有對(duì)人守信的人，才能對(duì)事負(fù)責(zé);只有做到對(duì)事負(fù)責(zé)，才使對(duì)人守信得以真正落實(shí)，而不是一句空話(huà)。拉羅什富科說(shuō)過(guò)“意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)。”出爾反爾的事多了，人與人之間的信任就少了，信任沒(méi)了，誠(chéng)實(shí)還有何用呢?于是，信少，誠(chéng)少，誠(chéng)信自然也就少了。
而關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題，我開(kāi)始覺(jué)得沉重，我覺(jué)得現(xiàn)在的我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，在我看來(lái)是人們對(duì)物質(zhì)的依賴(lài)，說(shuō)簡(jiǎn)單一些，一個(gè)字——錢(qián)。莎士比亞說(shuō)過(guò)“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。”人們似乎可以為了錢(qián)，為了生存，拋棄一切錢(qián)買(mǎi)不到的東西，比如誠(chéng)信，比如友誼，比如靈魂，但是我認(rèn)為這種背叛誠(chéng)信的行為，也終究會(huì)因?yàn)閽仐壵\(chéng)信而反被社會(huì)拋棄。那“三鹿奶粉”血一樣的教訓(xùn)，不禁讓我至今還心有余悸。
不難發(fā)現(xiàn)，“誠(chéng)信”兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)過(guò)渡蔓延，不要以為這是好事，我要說(shuō)的是，我們生來(lái)就有的一種品質(zhì)已經(jīng)需要用強(qiáng)制的方法來(lái)維持了。人們對(duì)物質(zhì)的追求甚至到了需要一個(gè)框架來(lái)約束和強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人，以及人與人的關(guān)系鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視我們的靈魂和窺視他人的.舉止，不難發(fā)現(xiàn)人性的一絲悲涼。
共鑄誠(chéng)信不妨從小事做起，信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。對(duì)于我自身而言，我認(rèn)為誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更要用我自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，一絲一毫關(guān)乎誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，都有可能會(huì)毀了我一生的名譽(yù)。所以我會(huì)用自己的行動(dòng)去證明，我想身體力行才是最好的諾言。
以誠(chéng)信為話(huà)題優(yōu)秀作文750字 篇4
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的.脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō)：“那我買(mǎi)下來(lái)吧！多少錢(qián)？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我這串貝殼不賣(mài)！”我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽?zhuān)覍?duì)不起你，嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了，流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗。”我聽(tīng)了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物。”我走開(kāi)了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開(kāi)心地笑了，我也從心底笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說(shuō)：“人類(lèi)最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。
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