有關(guān)誠(chéng)信的小學(xué)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
朱敏娜，一個(gè)五年級(jí)的小女孩，是我的一個(gè)好朋友，那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。
朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方，住在另一個(gè)小區(qū)里，也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天，我們倆無(wú)意中碰到了一起，隨后，朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹(shù)下，對(duì)我說(shuō)：“房佳暉，快期末考試了，明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，怎么樣？”我一想，對(duì)啊，也是啊！便欣然答應(yīng)到：“好哇，那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)我家吧，把書(shū)帶來(lái)啊！“哦，好。再見(jiàn)了！”“嗯，再見(jiàn)。”
第二天，下午一點(diǎn)左右，我打電話給朱敏娜，電話里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲，卻沒(méi)有傳來(lái)朱敏娜親切的.聲音。掛了電話。此時(shí)，塞著耳機(jī)聽(tīng)歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽(tīng)到了雨點(diǎn)拍打在窗戶上的清脆的響聲，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨，朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的，唉。已經(jīng)1：48了，朱敏娜還沒(méi)來(lái)。“她不會(huì)來(lái)的，不會(huì)的。”是這么說(shuō)著，但我還是不甘心，便拿著一把大傘，小心翼翼的撐著，慢慢地走到小區(qū)門(mén)口，注視著稀少的人流，在我面前走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)是朱敏娜，大約過(guò)了5分鐘，見(jiàn)朱敏娜還沒(méi)來(lái)，我便打著傘準(zhǔn)備回去了。可是，就在我一轉(zhuǎn)身間，好像聽(tīng)到了有人在叫我，我循聲望去。噢，那是誰(shuí)？一個(gè)馬尾辮，穿著一條中褲，身上濕漉漉的，胸口小心翼翼地捧著幾本書(shū)，也沒(méi)撐傘……啊？那是朱敏娜？！我不禁叫了起來(lái)：“朱敏娜！？”“啊？房佳暉！”此時(shí)的我們彼此望著，頓然，我覺(jué)得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí)，我聽(tīng)到了水珠從朱敏娜的臉上、身上，不斷地滴下……一會(huì)兒，我終于回過(guò)神來(lái)了，趕緊讓朱敏娜躲在傘底下，我們倆便手挽手向著家走去……
我，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她，一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
“什么是誠(chéng)信呀？”我問(wèn)爺爺，爺爺摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)：“你呀！你就是誠(chéng)信。”我瞪大驚異的雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳o我說(shuō)：“誠(chéng)信是文明的標(biāo)志。”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的標(biāo)志”。我問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“誠(chéng)信是幸福的標(biāo)志”。
“哎呀，到底什么是誠(chéng)信呀？”媽媽讓我自己去尋找……
一元錢(qián)的美麗
“家里沒(méi)鹽了，幫媽媽去商店里買(mǎi)吧！”“好！”說(shuō)完我拿著錢(qián)往商店的方向跑去。商店的人真多啊，有朋友三五成群一起的，有扶老攜幼的，摩肩接踵，好不熱鬧。正當(dāng)付完錢(qián)之后，我打算回家時(shí)，數(shù)一數(shù)零錢(qián)，多了一元錢(qián)，應(yīng)該是剛才人太多，叔叔在忙亂中多找了。“這下可以存夠錢(qián)買(mǎi)東西了！“剛走出店門(mén)，“不好，還是把錢(qián)還給叔叔吧，這可是人家辛辛苦苦掙來(lái)的。”“對(duì)，就這么做！”當(dāng)我把錢(qián)還給叔叔時(shí)，叔叔直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，雖然只是小小的一元錢(qián)，但是我的內(nèi)心卻很富有，這種誠(chéng)實(shí)是金錢(qián)買(mǎi)不到的'。
信任的喜悅
“叮零零……”下課鈴聲響起了，廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音：請(qǐng)同學(xué)們注意一下，“誠(chéng)信之窗”開(kāi)啟了，有需要的同學(xué)到一樓大廳……”頓時(shí)，一片歡呼聲響起，大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢？也起了好奇心，決定去看個(gè)究竟。
走到一樓，樓梯旁出現(xiàn)了一塊醒目的指示板：“往右‘誠(chéng)信之窗’”。我按著指示板走，只見(jiàn)一扇“窗戶”貼在墻上，上面還寫(xiě)著“誠(chéng)信”二字，窗子上夾著一張紙條，上面寫(xiě)著：“同學(xué)們，歡迎你們！每塊紅領(lǐng)巾1元，自己拿，然后把錢(qián)投在箱子里。祝你愉快！”“紅領(lǐng)巾會(huì)丟失嗎？”我正吶悶著。就在這時(shí)，只見(jiàn)一位個(gè)頭小小，稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛，笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙的小妹妹，從口袋里迅速掏出1元錢(qián)并投了進(jìn)去，拿起紅領(lǐng)巾一蹦一跳地跑開(kāi)了。而我呢？也不由自主從口袋掏出1元錢(qián)投了下去，并愉快地系上紅領(lǐng)巾，因?yàn)檫@是一條特別的紅領(lǐng)巾。
“原來(lái)呀，誠(chéng)信就像是一朵花，只要我們用心去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它就會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。”
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
魯迅先生曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)誠(chéng)‘信為人之本’。可對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，是否遵守到了這一點(diǎn)呢？我給你們講一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的事情，相信你們都會(huì)明白誠(chéng)信對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。
一次，我對(duì)我的一個(gè)好朋友說(shuō)：“我周末到你家去玩好嗎？我這星期剛好沒(méi)事呢！你可以在xx那里等我哦！”“好！就這樣，我們說(shuō)定了！”“恩！”
到了周末，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，便悠閑地去看電視。我徹徹底底的忘記了曾經(jīng)對(duì)好朋友許下的諾言。
星期一，我去讀書(shū)。一進(jìn)班門(mén)，就聽(tīng)到了我的好朋友對(duì)我的抱怨：“你那天怎么沒(méi)有來(lái)啊？我在那里等了你近一個(gè)小時(shí)了呢！”“啊？來(lái)？”我思索一陣，恍然大悟，“哦，你說(shuō)是周末去你家玩啊？對(duì)不起，我，我把這事忘了。”我的好朋友火了：“你，你居然忘了！我們都說(shuō)好了的！我還以為你有事呢。你，你居然……”我慚愧的.無(wú)地自容，恨不得地上有條縫鉆下去。我的好朋友氣沖沖扔下一句話“我們以后不是朋友了！”留下我呆呆地站在那。我親眼看見(jiàn)她留下了兩橫清淚，卻什么事也不能為她做。事隔幾個(gè)星期，她才肯理我。我心中的一塊大石頭終于落了下來(lái)。
我勸告所有的人：不要拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑，認(rèn)為這很好玩。因?yàn)椋詈蟪钥嗟模偸悄恪?/p>
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信是做人的本色，是走向成功的唯一方法。如果你真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人，你得到的是金子，不是垃圾。擁有誠(chéng)信，如同一根小小的.火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠(chéng)信，如同一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。
我在以前閱讀報(bào)紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一則文章20xx年2月5日中午，市民盧慧君和大學(xué)放假回家過(guò)年的兒子鐘明祥在快餐店用餐時(shí)，撿到一個(gè)黑色皮包，里面裝了2萬(wàn)元現(xiàn)金。盧女士讓兒子將皮包和錢(qián)一起送到派出所，在民警幫助下，找到了失主。事后民警了解到，小鐘在華北電力大學(xué)讀大三，他上初中時(shí)，爸爸得了癌癥，在花費(fèi)了巨額的醫(yī)藥費(fèi)后離開(kāi)了人世，媽媽現(xiàn)在失業(yè)，家里經(jīng)濟(jì)比較困難。我們?cè)谶@個(gè)小故事中可以看出一個(gè)人的品質(zhì)，盧慧君和大學(xué)放假回家過(guò)年的兒子鐘明祥是值得我們學(xué)習(xí)的，他們面對(duì)著2萬(wàn)元的誘惑還是做了一名活雷鋒。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，誠(chéng)信這兩個(gè)字不斷的在我身邊出現(xiàn)。記得去年暑假的時(shí)侯媽媽。爸爸買(mǎi)好了帶我去青島旅行的票，他們本想實(shí)現(xiàn)我這個(gè)多年以來(lái)的愿望，以為我會(huì)一蹦三尺高。但我聽(tīng)到這個(gè)消息，只對(duì)媽媽說(shuō)了一句話；“媽媽?zhuān)銈內(nèi)グ桑魈煳乙臀业暮糜岩黄鹑タ磿?shū)。”其實(shí)我非常想去旅行，但我答應(yīng)了我的好友，就不能言而無(wú)信，不管刮風(fēng)還是下雨，我一定要見(jiàn)到我的好友。媽媽明白朋友之間要有誠(chéng)信，答應(yīng)了我的要求。
誠(chéng)信是一面鏡子，我們能在鏡子里看到真實(shí)的自我。誠(chéng)信，我把你追尋！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們，記住，不論何時(shí)何地，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)人應(yīng)該具備的美德，一旦失信于人，將后悔終生。
今天我讀了一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章，內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)學(xué)校里，一名手拿炸藥的歹徒，闖入了校園，夾持了兩名學(xué)生與警方對(duì)峙，那名歹徒提出條件要槍決李某，警方迅速查清了歹徒的身份和背景，此人在采石場(chǎng)工作，精通爆破技術(shù)，后來(lái)經(jīng)商，一個(gè)月前被最好的朋友李某，騙的傾家蕩產(chǎn)，因此精神受到極大刺激。歹徒雖然失去理智，卻絲毫不笨，他身上綁的是擠壓式炸藥，只要收到三公斤以上的的外力壓迫就會(huì)引爆。為了穩(wěn)住歹徒就，警方派出了談判專(zhuān)家與其周旋，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)，談判從早晨一直持續(xù)到中午，歹徒的情緒稍稍穩(wěn)定，再加上長(zhǎng)時(shí)間的高度緊張導(dǎo)致體力下降，他不自覺(jué)的放松了警惕，兩名特警悄悄從他身后靠近，眼見(jiàn)即將大功告成，偏偏在這時(shí)候，意外發(fā)生了！被挾持的`女生忽然提出要上廁所，另一個(gè)男生也要上廁所，歹徒哈哈大笑，過(guò)了一會(huì)兒歹徒說(shuō)“：好，我的同意你們上廁所，但是只能一個(gè)一個(gè)去，如果有一個(gè)不回來(lái)，那么剩下的人給我陪葬！”突然男孩說(shuō)“：我是男子漢，你先走吧。”女孩仿佛得到了特赦，轉(zhuǎn)身就走，剛走出三步。回過(guò)頭來(lái)說(shuō)“：請(qǐng)你相信，我一定會(huì)來(lái)。”……幾分鐘后，女孩上完廁所后主動(dòng)回去了。歹徒感到意外，只好再放男孩出去，男孩上完廁所，忽然從人群中跑出一個(gè)女人一把將他抱住，放聲痛哭，叫了一聲媽?zhuān) ４跬角宄乜吹搅诉@一幕，掩飾不住得意之色，歹徒手里拉著引信仰天長(zhǎng)笑，女孩就往的閉上了眼睛，可誰(shuí)也沒(méi)料到，那位母親擦干眼淚說(shuō)“：兒子，你是男子漢，什么都不怕。”男孩得到媽媽的鼓勵(lì)，向歹徒里跑去，歹徒看到女孩和男孩先后回來(lái)。一臉的不可思議，雙眼盯著孩子看，又復(fù)雜又奇怪，幾分鐘后舉起了雙手！
他終于明白，人與人是可以互相信任的！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
“誠(chéng)信為人之本”，的確，一個(gè)富強(qiáng)的民族，最不可缺失的便是誠(chéng)信。誠(chéng)信是耀眼的陽(yáng)光，它的.光芒普照大地；誠(chéng)信是秀麗的山水，它的純潔凈化心靈。
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，人心浮躁，這是解暑的雪糕便派上用場(chǎng)了。于是，我騎著自行車(chē)去街上買(mǎi)雪糕。
到了小賣(mài)部，我挑了三塊雪糕，一共十元。看著眼前的雪糕，我迫不及待地拿了一塊吃了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)人都好了起來(lái)，仿佛躺在空調(diào)屋里。不僅是身體的涼快，還有心靈的撫慰，瞬間充滿了好心情，振奮了起來(lái)。
我剛想回家，卻看到門(mén)口有張嶄新的二十元鈔票，我心里小鹿亂撞，一時(shí)間居然想要偷偷拿走。可是我轉(zhuǎn)念一想，如果那個(gè)人是我，我一定會(huì)著急壞的。并且，誠(chéng)信是中華民族的美德，也是做人的根本。我把那張錢(qián)拿起來(lái)，走到店里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正著急地傾訴著，我趕快把錢(qián)交給她。那位姐姐原本憂愁的臉上瞬間泛起一朵朵桃花，高興地笑起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)了一句謝謝。我的心里也像吃了蜂蜜一樣甜，我也領(lǐng)悟到誠(chéng)信的美好。
嶄新的鈔票不翼而飛，可誠(chéng)信之花卻在我心中深深地扎下了根。
【誠(chéng)信的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信小學(xué)作文08-20
誠(chéng)信的小學(xué)作文09-21
誠(chéng)信小學(xué)作文09-20
誠(chéng)信無(wú)價(jià)小學(xué)作文03-21
小學(xué)作文：誠(chéng)信家風(fēng)03-17