誠信小學(xué)作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的誠信小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

誠信小學(xué)作文 篇1

　　誠信就像是一朵平凡而又斑斕的小花兒，只有靜心觀賞，才能賞出它的美麗；誠信就像一縷平常而又燦爛的陽光，只有慢慢享受，才能享出它的溫暖；誠信就像一潭平淡而又清澈的溪水，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出它的可口。

　　在生活中，我們要和各種各樣的陌生人打交道，要使我們有更多的朋友，我們就得付出更多的誠信。如果連自己都變得那么的虛偽，別人，還可靠嗎？

　　時(shí)空變幻，不管城市再怎么陰暗，可誠信依然閃爍著誘人的光芒。

　　我記得我以前記得我讀過這樣一個(gè)故事：在尼泊爾的喜馬拉雅山南麓，攝影師讓男孩買10瓶啤酒，給了他很多錢，男孩很久都沒回來，攝影師以為男孩把錢騙了，可是過了幾天，男孩回來了，他說他翻了兩座山才買到啤酒，回來時(shí)還有三瓶被打破了。攝影師感動(dòng)得流下了眼淚。從此以后，游客稀少的喜馬拉雅山南麓漸漸人多了起來。僅僅是因?yàn)槟抢镲L(fēng)景好嗎？不，因?yàn)槟泻⒌恼\信照亮了喜馬拉雅山南麓，使那里的風(fēng)景顯得更美麗。

　　生命不可能從虛偽中開出燦爛的鮮花，事業(yè)也不可能在謊言中結(jié)出甜美的果實(shí)。想想那些為了圖自己的一時(shí)高興，結(jié)果失去事業(yè)甚至是生命的`那些人，當(dāng)他們臨死前的那一刻，他們是多么的后悔自己的謊言啊！不要說我夸張，難道你們沒有看過“烽火戲諸侯”嗎？

　　那些往豬糧里加瘦肉精，“發(fā)明”轉(zhuǎn)基因大豆、毒大米、劣質(zhì)奶粉，劣質(zhì)爆竹等等的人，為了得到一時(shí)的金錢，竟然不惜在產(chǎn)品里添加那些有毒物質(zhì)。這簡直就像是在那些善良的人們的背后捅上一刀，眼睜睜的，面色不動(dòng)的望著他們吃著有毒物質(zhì)。

　　不過，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些出售劣質(zhì)爆竹的人不就是把自己的商店給炸掉了嗎？那些生產(chǎn)毒大米的人也不是把自己“毒死”了嗎？……

　　也有人說，誠信離自己太遠(yuǎn)了。與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，在考場抄襲作弊，隨便違反紀(jì)律，你敢拍著胸脯保證說這些事情你沒做過嗎？既然如此，你又有什么資格說誠信離你太遠(yuǎn)？也許你還會(huì)說，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠信。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的修養(yǎng)而成的，如果小事你都做不好，何談大事？

　　沒有誠信的人間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。

　　我相信，沒有一個(gè)人不知道誠信，可是為什么就有那么多人做不到呢？

　　來吧，朋友，被讓善良的人類在虛偽狡詐的世界里滅亡！

誠信小學(xué)作文 篇2

　　我是一個(gè)誠信的孩子，如果不是那一次，我永遠(yuǎn)不知道我把誠信看得如此重要。

　　那一天，我興致勃勃的想去爺爺家，可爸爸媽媽都沒時(shí)間送我，就給我兩塊錢讓我坐公交車，我高高興興的踏上了獨(dú)自出門的征途。公交來了，等公交的人非常多，我被人流擠上了車，還沒等我掏錢就被人一把推到車中間，公交開動(dòng)了，不一會(huì)就到了爺爺家，我心情忐忑的.下了車，手里緊緊攥著兩塊錢，公交開走了，我卻在那站了好久。

　　看到爺爺我就哭了，我對(duì)爺爺說了事情的經(jīng)過，我說我不是故意不投幣的，爺爺語重心長的說：孩子，誰都會(huì)犯錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改就是好孩子。在爺爺家的一天我都高興不起來，心里的大山壓得我喘不過氣來，下午我早早的吃了飯要回家，爺爺要騎車送我，可我堅(jiān)持要坐公交車，爺爺好像看出了我的心思，陪我坐公交回家，我將上午的錢一并投進(jìn)投幣箱，高興地坐在那里，仿佛車上所有人都投來了贊許的目光，我心里的石頭總算落了地。

　　是呀，誠信乃做人之本，只有誠信之人才能在社會(huì)上立足，我不僅要做誠信之人，還要倡議全班同學(xué)做誠信之人。

誠信小學(xué)作文 篇3

　　“凡出言，信為先”，古人不斷地用筆墨來贊揚(yáng)它，也不知有多少人用自己的行動(dòng)來詮釋它。從古至今，多少攜誠信的人一路走來，這才有他們最終的成就；然而也不知有多少人棄誠信而去，最終要承擔(dān)著前所未有的損失。商人不講誠信就將一無所有，朋友不講誠信就將失去真誠的友誼。“誠信”的鏈接要永遠(yuǎn)傳遞下去，成為我們心中最美的一道彩虹。“凡事誠信為本”，只要你握住誠信這把寶劍，你就能馳騁于天下人之間。 回憶是我們的美好證據(jù)，幼年的.花絮，遺失而又美好。

　　但有一件事卻讓我后悔不已。記得那時(shí)我讀中班，假期里，兩個(gè)媽媽帶著我和小伙伴外出旅游，那時(shí)的心情興奮而又激動(dòng)，欣喜若狂，旅游是勞累的，一天的游覽觀賞早已讓我們疲憊不堪，精疲力竭，回到賓館，兩個(gè)媽媽就匆匆去洗澡了，只剩下我和小伙伴自顧自玩著，小伙伴在一旁玩玩具，而我在則玩桌子上的煙灰缸，我把它拿在手上一不小心，只聽“啪”的一聲煙灰缸掉到了地上，打破了，我被這刺耳的響聲驚呆了急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。 有了過了一會(huì)兒一個(gè)好主意誕生了心想你不說我不說別人是不會(huì)知道的于是我小心翼翼地把煙灰缸的碎片藏了起來終于可以松一口氣了，可是好景不長啊第二天，被前來整理房間的服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了在大人們的責(zé)問下我把責(zé)任推給了小伙伴。小伙伴因此受到了批評(píng)。我心里覺得很對(duì)不起她，但一直沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤終于有一天我忍不住了把實(shí)情告訴了媽媽，媽媽不但沒批評(píng)我還溫和地對(duì)我說好孩子人生在世孰能無過犯錯(cuò)沒什么只要誠實(shí)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就好了我使勁地點(diǎn)頭，像脫了韁的馬一般向我的好伙伴飛奔而去一句憋在心里好久的對(duì)不起終于說出口了我終于解脫了心中的一塊大石頭終于放下了悔恨的淚水直往下落經(jīng)過這次的經(jīng)歷我深深體會(huì)到講誠信話做誠信事的重要而誠信不論是大事還是小事，是每個(gè)人都要恪守的法則種誠信之花結(jié)誠信之果但愿生活中處處充滿誠信讓每個(gè)人都能感受到誠信所帶來的溫暖。

誠信小學(xué)作文 篇4

　　今天下午放學(xué)后，我又像往常一樣由爸爸把我送到我彈鋼琴的地方。

　　今天，老師說讓我把學(xué)過的曲子復(fù)習(xí)一下，彈熟以后就再給我講新的曲子。于是，我就認(rèn)真的開始復(fù)習(xí)我的.曲子。可是老師不講信用，我讓她聽聽我彈的熟練程度怎樣，她聽后說可以了，不但沒有給我講新的曲子，反而讓我收書了。我心里想，老師你也太不誠實(shí)了，太不講信用了。再說，我也沒有彈多長時(shí)間呀！在這個(gè)時(shí)代，一定要誠實(shí)守信，這樣才能贏得別人對(duì)你的信任和信賴。如果你不誠實(shí)，不但會(huì)受到批評(píng)和指責(zé)，周圍的人也會(huì)漸漸的討厭你和不信任你。所以，做人一定要誠實(shí)、守信。作為辦鋼琴班的你，也是在做生意，更應(yīng)該要學(xué)會(huì)守信，如果你這樣的不守信用的話，生意一定不會(huì)長久的。

　　人們需要誠信，時(shí)代呼喚誠信。

誠信小學(xué)作文 篇5

　　誠信是金。誠信是真。誠信是美。誠信是德，生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。

　　對(duì)于誠信，相信每個(gè)人都有自己的理解？北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山，他老人家的誠心終于使天帝感動(dòng)，從此他的出入不受阻礙。這雖然是列子講的一個(gè)故事。但是它透露出了一個(gè)顛樸不破的道理：誠信是通往成就的道路。

　　誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能夠鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。誠信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖郑徽\信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上燦爛的`一笑！誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。

　　同學(xué)們，擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

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