誠(chéng)信的作文

時(shí)間：2025-02-03 09:55:51 誠(chéng)信我要投稿

誠(chéng)信的作文匯總4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信的作文匯總4篇

誠(chéng)信的作文篇1

　　從前有一個(gè)叫克拉特的人，他從小父母雙亡，只能和姐姐相依為命，從此過(guò)上了貧窮的生活。

　　有一次，克拉特下山去上學(xué)，上學(xué)的.路上他遇見(jiàn)了兩個(gè)個(gè)子高大，體形偏胖的六年級(jí)學(xué)生，六年級(jí)學(xué)生大聲地對(duì)只有二年級(jí)的小克拉特說(shuō)：“你在干嗎呢？”我在上學(xué)的路上。”小克拉特說(shuō)。“呵呵！你明天必須給我們帶100元錢！”“不能！”小克拉特膽怯地說(shuō)。“有什么不能的，我相信明天我們還會(huì)在這個(gè)地方再次見(jiàn)面的。”

　　轉(zhuǎn)眼間一天過(guò)去了，小克拉特又在原地看見(jiàn)了大高個(gè)們，他們兇神惡煞地對(duì)小克拉特說(shuō)：“100元帶了嗎？”“沒(méi)帶。”“你竟敢沒(méi)帶。”說(shuō)著大高個(gè)一拳打在小克拉特的身上。又問(wèn)了一遍。“沒(méi)有。”小克拉特堅(jiān)決地說(shuō)。大高個(gè)開(kāi)始狂扁小克拉特。已經(jīng)傷痕累累的小克拉特被一個(gè)獵人看見(jiàn)了，獵人救走了小克拉特，把他送回了學(xué)校，老師了解情況以后問(wèn)他：“你為什么永不屈服？撒個(gè)謊不就行了嗎？”

　　“因?yàn)槲覜](méi)同意就是沒(méi)同意，沒(méi)帶就是沒(méi)帶，我相信我的做法對(duì)得起我那誠(chéng)信的一顆心。”克拉特以這樣的一顆“誠(chéng)信之心”生活著，以后成了著名的哲學(xué)家，大家都非常崇拜他。

　　有了誠(chéng)信就能成就大業(yè)。

誠(chéng)信的作文篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去買蘋果，只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在炫耀自己的蘋果。

　　他說(shuō)：“蘋果便宜賣啦，大家快來(lái)買呀，這些蘋果個(gè)個(gè)都紅通通的，非常好吃，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”一聽(tīng)到這話，我們就過(guò)去看了看，原來(lái)他說(shuō)的是真的`，個(gè)個(gè)都紅通通的，看起來(lái)非常好吃。于是，我們就買了一箱回家了，一到家中，發(fā)現(xiàn)這些蘋果上面好好地，下面的蘋果全部都是壞掉的或爛掉的。沒(méi)有一個(gè)是好的，幾乎全部是壞的。爸爸生氣地說(shuō)：“這蘋果是怎么賣的啊，你看，下面全是壞的。”我瞪大眼睛一看，下面果然是壞掉的。爸爸又說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ素洝！眿寢寘s說(shuō)：“竟然買回來(lái)了，就不要退了，下次不要到那家店里去買他的蘋果了。”爸爸只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我心里想：那家店失去了大家對(duì)他的信任，也就失去了顧客，以后他可怎么辦啊！這時(shí)我明白了，誠(chéng)信是最重要的。

誠(chéng)信的作文篇3

　　有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口時(shí)，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久后風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官需丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。

　　年輕人上了岸走遠(yuǎn)了，那艄公竟搖身一變，成了如來(lái)佛祖，把“誠(chéng)信”從水中收起，放到自己的袋中。望著年輕人抓緊了其余六個(gè)背囊，正在慶幸的背影，佛祖打開(kāi)了他的心聲：健康是革命的本錢，是萬(wàn)萬(wàn)不可少的；美貌給人留下好的印象；才學(xué)和機(jī)敏讓他更有成功的把握；榮譽(yù)和金錢可供他享用；至于丟了“誠(chéng)信”，只是丟了塊石頭！丟了正好，丟了正好！佛祖嘆了聲氣，把“誠(chéng)信”放在了年輕人的路前。

　　年輕人正在趕路，腳下卻感到有是么東西，一見(jiàn)是“誠(chéng)信”，本想不去理睬，卻想到這不管怎么說(shuō)也是個(gè)東西，或許有用，就放到懷中。不久，他又來(lái)到了一個(gè)渡口，那艄公仍是佛祖。船行一半，又是風(fēng)起浪涌，年輕人聽(tīng)完艄公說(shuō)的話，正想再次拋棄一個(gè)背囊，突然想起還有“誠(chéng)信”，便頭也不回的把“誠(chéng)信”單手拋出去。艄公只是看著誠(chéng)信在水中下沉，默默地?fù)u著槳。

　　年輕人又是到達(dá)彼岸，有時(shí)拾到誠(chéng)信，他這時(shí)想：也好，等一會(huì)兒如果又有風(fēng)險(xiǎn)再扔掉它。到了最后一個(gè)渡口，年輕人照舊上船，船沒(méi)行幾步，又是風(fēng)浪。沒(méi)等艄公開(kāi)口，年輕人就把準(zhǔn)備好了的“誠(chéng)信”扔進(jìn)江中。做完了這件事，他感到高興，把六個(gè)背囊握得更緊了，哼著小曲，遙望著對(duì)岸，心中無(wú)限感慨：終于到了！突然，他發(fā)覺(jué)小船調(diào)轉(zhuǎn)了方向，轉(zhuǎn)身一瞧，艄公升到了半空中，化成了如來(lái)佛祖。年輕人見(jiàn)不妙，連忙跪下，懇求佛祖原諒他的一時(shí)糊涂，讓他到達(dá)彼岸。可佛祖搖了搖頭，笑道：“人的選擇很重要。我讓你得到‘誠(chéng)信’，是為了讓你醒悟，可你卻三番五次地丟棄‘誠(chéng)信’。若是你第一次拋棄的是‘金錢’、‘榮譽(yù)’、‘美貌’，我不僅不會(huì)讓你丟失背囊，還會(huì)給你更多的背囊。可你拋棄了‘誠(chéng)信’，你將是一個(gè)危險(xiǎn)之人，必有貪婪之心，你的心聲都告訴了我。”

　　佛祖收起笑容，對(duì)年輕人說(shuō)：“你的才學(xué)囊很沉，但你要記住，一個(gè)有德無(wú)才的人是一個(gè)平凡的人，一個(gè)有才無(wú)德的人卻是一個(gè)對(duì)社會(huì)有害的人呀！我現(xiàn)在只好收回你的背囊了，你回去吧！”說(shuō)罷就不見(jiàn)了。

　　從此，江邊又多了一個(gè)吵著要“誠(chéng)信”的'乞丐。

　　不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳；路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色；早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)——61分。

　　離家越近，我的心越亂，我仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎樣呢？……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。

　　到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“小賓同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字？是因?yàn)楦改覆辉凇！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。