【熱門】論誠信作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的論誠信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
論誠信作文1
許多的人都認為，人要講誠信，正所謂誠信是為人之本。沒有誠信就沒有尊嚴。因此，不能說謊。而有的人卻認為在生活中有時候也離不開“善意的謊言”。
沒錯，人的確不能說謊，因為說謊會造成大家對自己的不信任，就不會再相信自己了。
比如說，小麗答應了小紅要參加小紅的生日，但是回到家，父母不同意，小麗只好去道歉，可是小紅已經準備好了，導致小紅的生日過得不好。這件事使倆人漸漸疏遠了，小紅再也不信小麗了。
所以，不誠信會使兩個人失去友誼，失去信任。這就說明了：不論何時何地，做人都要講誠信，答應了別人的事情就要做到，做不到就不要輕易答應別人。
謊言，顧名思義，是假話，欺騙之語，沒有根據的話。正所謂生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠信是一對水火不容的兄弟，但是在謊言前面加上三個字——“善意的”，變成“善意的謊言”，那就可以和誠信和睦相處了。
比如說，有一個學生，他對長跑是并不是很在行的，但是在一次的'測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步。竟然真被選上了。
在生活中，我們要做個誠信的人，可是有時候，也離不開善意的謊言。當別人說謊時，不能一口咬定別人的目的是不好的，而是要看看別人是在什么情況下說謊，目的又是什么。
誠信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會礙于誠信。
論誠信作文2
今天，我讀了一篇關于“誠實守信，清白做人”的文章，作者講述了自己一次不誠實的經歷。
文章寫了，這個小男孩很喜歡吃糖。有一次，他沒經過爸爸媽媽的同意，偷偷地拿走了一顆糖。他吃完糖，還把糖紙放到了床底下，不讓媽媽或爸爸發現他偷吃了糖。但是，被媽媽發現了。媽媽問他是不是偷吃了糖，但他還是不承認自己偷吃了那顆糖。媽媽手上拿著一張糖紙，又嚴肅地問：“這床底下的糖怎么回事？”他看到了糖紙，心里很慚愧。爸爸走過來，對他訓斥道：“不怕做錯事，就怕不誠實，一個人要是不誠實，誰會和他交朋友？誰會信任他？兒子，爸爸希望你能明白‘誠實’這兩個字的真正含義，要誠實守信、清白做人。”爸爸這些話讓他深受啟發，后來，他就再也沒有做過類似不誠實的事情。
看完這一篇文章，我想起了我以前做過錯事。
有一次，吃早餐，我看見粥里面有好多肉，我不喜歡吃肉。于是，我趁爺爺不注意，拿起碗，假裝是去房間做什么的樣子。我把肉放到了紙巾，然后扔到垃圾桶去了。結果被爺爺發現了，他批評我說：“你這樣做是不對的`。做錯了事要道歉，不要撒謊騙人，浪費食物也是不對的。要吃就要吃完它，不要倒掉。”這些話觸動了我，我做錯了。后來，我再也沒有做過這些不誠實的事情了。
論誠信作文3
我其實并不是一個能說會道的女生，可我很喜歡開辯論會，因為我敢說，而且不怕說錯。有時候我一點不淑女，直來直去，有啥說啥，才是真正的我！
辯論會開始啦！我是反方“善意的謊言”的辯手，這邊的同學都是女生，而正方“講誠信”的都是男生。嘿！這一分了男、女“兩幫派”自然部分伯仲。
這場辯論會的主持是我們的班主任：張老師。張老師寫好板書，轉過身來，臉上洋溢著孩童似的微笑，好像也和我們一樣期待著。
秋季的陽光走進我們的教室，灑在了每個人的小臉上，同學們告別早晨的疲憊與困倦，走向新的.一天。“同學們，我宣布：‘講誠信與善意的謊言’辯論會現在開始！”張老師提高了嗓門兒，激動地說。話音未落，臺下便雷鳴般的掌聲，很久才停下來。老師介紹了正反方后，這場“口水戰”便開始了。
正方一辮手提出了一個很尖銳的問題：“善意的是一個形容詞，歸根結底還是謊言，因為形容詞可有可無，謊言就是謊言，就算加了什么形容詞，還是謊言。”我方一辯手從善意謊言的有力之處入手，給了對方一個有力的還擊。對方二辯手說謊言只能給人們美好的心靈帶來痛苦和傷害，這可真是激怒我方，三辯手立刻反駁，可男生們還是揪住了我們這個把柄堅決不撒手。
我這個草根辯手，一站起來就激動，一激動就說出了一大堆的話來。不過我說了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂”呢！
但是我舉了一個白血病女孩的例子，使男生們稍微有點手足無措，不過他們也沒沒認輸，卻一直在用有力的證據回擊我們，幸虧張老師出馬，才停了這場“微型戰爭”。
看來每個同學都有辯論才能啊！
論誠信作文4
人說，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!
“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學，有的在認真地讀者資料，有的端正地坐著，有的微微地笑著，好像有勝利的把握，我看了看對手都那么強悍，不禁有點心驚膽顫。
隨后，張老師一生令下：“開始。”一場唇輪舌戰就開始了。
首先，是由我們正方開始發言，關學維起身站了起來，信心十足地說：“對方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說謊。”話音剛落，羅添“砰”的一升站了起來，陳述了自己的觀點并用成語來表達，老師點了點頭表示贊許，同學們也鼓起了掌。
這時，我們正方的氣勢急劇下滑，眼看對方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎?忽然，一個身影閃現在我們的眼前，燕來時對方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說：“如果說謊又何來善意，如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對方一個有力的回擊，我們哈哈大笑，他們卻啞口無言，有的.查閱資料，有的在看書，有的想怎么樣回答，就是沒有人站起來回答。就在我們沾沾自喜的時候半路殺出個程咬金——無名小將黎洛，他理直氣壯地說：”你沒說過謊嗎?“我們頓時驚慌失措，幸好李建成解除了危機。
辯論會的掌聲一浪高過一浪，辯論會進入了高潮，也隨即進入了白熱化狀態。
雙方誰都不肯讓誰，你一言，我一語，你來我往，對方主力為謝敬一，舉了一個母愛為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。
緊接著，老師總結到:“我們要講誠信，但也要善意的謊言”
這場辯論會在我們的歡呼聲中結束了。
生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。這真是一場別開生面的辯論會啊!
論誠信作文5
志不強者智不達，言不信者行不果。
家家有家風，我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個有誠信的，懂得感恩的，善良的人。
在我們日常的.人際交往中，誠信對待身邊的朋友才會贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯系與合作的橋梁。人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。
在家里，媽媽經常教導我要誠信待人。記得有一次，我與同學約好了一起去玩，但是，天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨，在我猶豫不決想留在家里玩時，媽媽說：“既然你已經跟同學約好時間了，你還是去吧，同學可能已經在那兒等你了。不然他會認為你是一個不守信的人。”我趕忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去，到那邊時全身都濕了，但看到迎面走來一個熟悉的身影時，心里高興極了。雖然兩個人身上都被雨水淋濕了，但是我很高興我沒有失約，也明白了誠信的意義。過了一會兒，天放晴了，我們一起高高興興地去玩耍了。
我也有過失信的經歷。有一次，我向同學借了一本《哈利.波特》，說好兩天后還他。可是，一個星期過去了，還是沒有還他書，只到有一天，他向我討要，我才猛然想起我借他一本書沒還，而我答應他兩天后還并沒有做到。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個誠實守信的好孩子。
誠信無價!讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個角落!我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
論誠信作文6
誠信是中華民族的傳統美德，從小到現在，老師和家長都再三叮囑我們要誠實，不能說謊，我相信，我們沒一個人都聽過《狼來了》的故事：有一個放羊的少年，想找樂子，天天喊狼來了，等大家來救他，去發現是一個騙局，有一天，狼真的來了，可是他叫天天不應，叫地地不靈，沒有一個人來救他，最后他被狼吃了。這就是謊言的懲罰。
但是，在謊言的前面加三個字“善意的”那會怎么樣呢？善意的謊言在生活中是存在的.，是生活中需要的，是快樂的，是美好的，那么，說一些善意的謊言又何妨呢？
當一個病人被醫生宣布“死刑”時，他所有的親人和朋友都會組成一個統一戰線，不告訴他事情的真相，而會告訴他醫生說有希望，所有的人都會盡自己最大的努力讓他快樂的度過最好的時光。難道，這種謊言有礙于誠信嗎？
有一個小女孩，還沒出生，爸爸就去世了，家庭很困難，她和媽媽一起相依為命，家里有什么好吃的，媽媽都讓給她吃。每天，家里僅有的一點好菜，媽媽總是往她碗里夾，還說：“你吃吧，媽媽不愛吃肉，媽媽最喜歡吃青菜了，你可不要和媽媽搶。”為了自己的孩子能吃好，吃的安心，這種謊言有礙于誠信嗎？
我們每個人都要講誠信，但是有時誠信會傷害到別人，而善意的謊言也能讓人感到快樂。所有，善意的謊言是必不可少的。
論誠信作文7
古人有云：“人無信而不立”，說的就是人必須要有誠信，否則就無法在社會上立足。可見，誠信在古代就被人們尊崇。在社會飛速發展的今天，在人民素質普遍提高的今天，誠信，是不是更應該被我們當做一個修身養性的目標呢？
誠信，首先就要以誠待人。試問，如果你連待人都不真誠的話，你還能做到被人信服抑或是信服別人嗎？我有一個朋友，他在和別人說話時老是藏著掖著，仿佛有什么秘密怕說漏嘴似的，又好像在說假話。時間一長，愿意跟他說話的人漸漸變少，能夠相信他的人更是少之甚少。這個事例就足以說明了以誠待人是做到誠信的第一步，也是誠信的關鍵。能夠做到心與心的交流才是真誠，能夠做到真誠，也就完成了誠信的`一半了。
成誠，則是信。信，通俗一點當然就是信得過，相信的意思。由于前面已經做到了誠，信也就不足為慮了。然而，信也是許多人的門坎。就拿三國時的兩個例子說明。其一，大家都知道，蔡瑁和張允是因為周瑜的一封假信被曹操殺死。同時也導致后來火燒赤壁的慘劇。試想一下，如果當時曹操信得過他們，不斬他們的話，周瑜的計謀也就不會得逞，火燒赤壁的慘劇也就大大不可能發生了。其二，白帝城劉備托孤給諸葛亮，讓其匡扶漢室，正是因為信得過他。而后來怎么樣呢？諸葛亮盡情施展自己的才華，魏國節節敗退，最后雖未光興大漢，卻千古流芳。這些都說明了信任的重要。小則改變一個人的生死，大則改變一國的興亡。
誠如是，誠、信你都具備了，你，也就成功了一半啦。
論誠信作文8
有人說，做人要講誠信，不能對別人撒謊，不然就會丟掉別人對你的信任。還有人則認為，善意的謊言是可以存在的。
是的，生活中當然離不開誠信這一詞。假如一個人不講誠信的話，別人就不再相信他。就好像《狼來了》這個故事里講的一樣，小孩連續三次大喊“狼來了”從中獲得樂趣。當真正的'災難來臨時，別人就不再相信他了，認為他不是一個誠實的孩子，只喜歡以撒謊取樂。由此看來，誠信在生活中是必不可少的。
可是，如果當謊言前面加上“善意”的話，它就不再是單純的謊言了，它將是“善意的謊言”。這種謊言可以讓人們之間的誤會消除，可以讓重病在身的人重新看到希望的陽光，還可以讓有困難的人得到最好的幫助。就好像《唯一的聽眾》這篇課文里寫的一樣，音樂教授為了讓作者重新找回自信，找回自我，于是就撒謊說自己耳聾。《別餓壞那匹馬》中的殘疾青年為了讓作者可以看書，謊稱自己有一匹馬，要賣馬草，讓作者每天都能來書攤看書。難道他們這樣的行為是不對的嗎？難道這么做會有愛與誠信嗎？
謊言毋庸置疑是虛偽的，是不可信的。一個普普通通的謊言可以讓兩個同舟共濟的朋友離散，讓一個人身敗名裂。但是當謊言變成善意的謊言時，它的出發點就不再是壞的了，它可以續出動人的故事。所以，生活中不能少了城信，還更不能少了善意的謊言。
論誠信作文9
我們在生活中要做到講誠信，同時，生活中也存在著許多謊言，但謊言的出發點不同，它的性質也不一樣。
每個人都知道生活中要講誠信，“誠信”拆成2個詞語就是誠實和守信，一個人只有誠實對待別人了，遵守自己許下的諾言了，才有可能得到別人的信任。
我們不能像《撒謊的孩子》文中的'孩子一樣，每天都喊“狼來了”，以尋求開心，而當狼真的來時，他就算喊破了嗓子也沒有人會去幫助他，因為原來會來幫助他的人早已習慣了的喊叫，以為又是“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。
但當我在一本書中讀到一個真實故事時，改變了對謊言的看法，心里的情感便頓時油然而生。這個故事發生在重慶一個貧困家庭，這一天，媽媽向往常一樣在數1元，1角，5角……的硬幣，數著數著，媽媽發現少了一個5角硬幣，便問喬喬，是不是她拿的，喬喬不承認，媽媽就轉身擱下一句話，去竹林里找竹片打她了，她說：“要不你把手指砍下來證明你的清白，要不就承認你犯下的錯誤。”等媽媽回到家時，一下子愣住了，喬喬真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人驚訝的是，她既不哭，也不鬧，而是安靜地等媽媽回來。
我們都明白，媽媽說的只是一時氣話，不能當真，可是六歲的喬喬，她并不這樣想，她只知道誠信，她只是想讓媽媽給她更多的關愛。這個故事，使我深受感動，雖然喬喬知道要守信，但是，這種自殘的方法是錯誤的，在我看來，人不能完全講誠信。在別人受傷的時候，也要用善意的謊言去安慰、鼓勵他。講誠信是對的，但是，生活中也需要善意的諾言來掩蓋事實，所以，這兩者之間并選不出誰對誰錯，人只要做的出發點是好的，哪怕說了謊，也是無礙于誠信的。
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