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實(shí)用的誠(chéng)信的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信的作文600字 篇1
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信是一杯濃茶，他讓世間的生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是金，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信是一種高尚的品格，它可以給人們帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)力量；誠(chéng)信同樣也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……這些話語(yǔ)讓我想起了一件事。
那是一個(gè)酷夏的一天，我和幾個(gè)伙伴相約在一起玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，大家被桃樹上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水，一瞬間，一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們腦子里閃過(guò)，雖然很害怕，但還是禁不住那可口桃子的誘惑。而樹上那又大又紅的桃子似乎在向我們招手，我們跑到一顆果實(shí)豐滿的桃樹下，連忙摘了幾個(gè)又大又紅的桃子坐在下吃了起來(lái)。吃著吃著我感到有些不安，心里怦怦亂跳不停，我思索著：農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀！如果每個(gè)人都向我們一樣，那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)變成什么樣呢？想到這兒，我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的伙伴都一下子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但我并沒(méi)有這么做，我走上前去，向桃園人主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，低下頭準(zhǔn)備接受他的`責(zé)備，耳邊只聽(tīng)他說(shuō)：“好哇，知錯(cuò)就改就是好孩子。”他接受了我的道歉，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我羞澀地吃了起來(lái)，這時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)桃子是世界上最好吃的果實(shí)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。當(dāng)時(shí)我留下了悔恨和喜悅的淚水。
“誠(chéng)信”這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈，誠(chéng)信讓我們少了欺騙，多了友誼。同時(shí)他讓我們的這個(gè)世界更加的美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以誠(chéng)信為本，以誠(chéng)信為最重要的美德，讓這個(gè)世界更好、更棒！更完美吧！
誠(chéng)信的作文600字 篇2
守護(hù)誠(chéng)信，首當(dāng)其沖的，是要知道什么是誠(chéng)信。“誠(chéng)”即“誠(chéng)實(shí)”，“信”即“守信”，“誠(chéng)信”就是“誠(chéng)實(shí)守信”的意思。那么，“誠(chéng)信”已清楚了，又應(yīng)如何“守護(hù)”呢？是及時(shí)歸還從好友處借的小人書，是兌現(xiàn)許給他人的諾言，還是自覺(jué)把撿到的錢包歸還失主？是的，這些都是誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。但我今天要講的，是離我們初中生的生活更近的`一個(gè)問(wèn)題——考試作弊。
不用說(shuō)，舞弊這一行為肯定是不可取的，是極其錯(cuò)誤的，甚至可以說(shuō)是危害祖國(guó)未來(lái)的一種不守信的行為。首先，現(xiàn)在生物地理中考在即，一年后又將面臨中考，有些同學(xué)在平常的考試中還是左顧右盼，這里抄幾題，那里對(duì)答案，還美名其曰是在幫助同學(xué)，殊不知自己這樣做時(shí)既鬼鬼祟祟，看起來(lái)又是一副沒(méi)了底氣的樣子，像極了夜晚出來(lái)偷食的老鼠。這樣得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)固然很光彩了，可里面又藏了幾許虛假的腐朽呢？好看的成績(jī)單，蒙蔽了家長(zhǎng)的眼睛，蒙蔽了老師的眼睛，甚至連舞弊者自己心里，也沾沾自得起來(lái)，開(kāi)始盤算著報(bào)哪所好高中。等到了中考考場(chǎng)上，在監(jiān)考老師敏銳的目光下，在監(jiān)控一遍又一遍的回放下，腐朽的本質(zhì)終于是包不住了，被“唰”地一下暴露在陽(yáng)光下，于是便開(kāi)始責(zé)怪老師指導(dǎo)自己報(bào)根本上不了的高中，責(zé)怪家長(zhǎng)不多請(qǐng)幾個(gè)家教，可是又能怪誰(shuí)呢？
考場(chǎng)沒(méi)有秩序，就像是一個(gè)國(guó)家失去了立足的根本。誠(chéng)信是做人的根本，哪怕只是為了自己的將來(lái)，也應(yīng)當(dāng)守護(hù)誠(chéng)信啊！同學(xué)們，讓我們從生活小事做起，看護(hù)好自我，摒棄貪婪，守護(hù)誠(chéng)信吧！
誠(chéng)信的作文600字 篇3
誠(chéng)信是一種美德，是一盞照亮心靈的明燈，是一汪解渴的清泉，更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說(shuō)“生命不可能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花”。
誠(chéng)信是指引我們言行的明燈，讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。就拿宋慶齡小時(shí)候的故事來(lái)說(shuō)吧：有一天，宋慶齡一家準(zhǔn)備去伯伯家竄門，宋慶齡很興奮。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，她忽然想起昨天和小珍的約定。于是，宋慶齡停住了腳步。爸爸見(jiàn)她不走了，就問(wèn)：“怎么了，孩子？”宋慶齡說(shuō)：“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃，所以我要留下來(lái)。”爸爸說(shuō)：“明天再教她疊花籃吧。”“不行啊！小珍來(lái)了會(huì)撲空的。”媽媽望著宋慶齡說(shuō)：“我知道了，我們的`慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，那你就留在家里吧。”最后，雖然小珍沒(méi)有來(lái)，但宋慶齡卻用她的行動(dòng)告訴我們做人要“言而有信，一諾千金”。
誠(chéng)信是一面能看清自己的鏡子，讓我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。記得上個(gè)學(xué)期里有一周，輪到我們組撿樹葉，可我卻有幾次沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)衛(wèi)生區(qū)。在那周的班隊(duì)課上，班主任鄭老師檢查我們撿樹葉的情況，她隨口說(shuō)到：“這周負(fù)責(zé)撿樹葉的同學(xué)，有遲到的站起來(lái)。”我的臉紅了，心里忐忑不安，慢慢地站了起來(lái)。鄭老師來(lái)到我面前問(wèn)道：“你這周遲到了幾次？”我在心里掙扎了好久，怎么辦？如果照實(shí)說(shuō)的話，估計(jì)我這班干部就當(dāng)不成了。可是我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，終于我鼓起勇氣地回答到：“三次。”說(shuō)這話我的心卻松了一口氣。雖然結(jié)果已在意料之中，但我的心卻分外地平靜和輕松。因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)讓我勇于面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，也指引著我今后努力的方向。
誠(chéng)信是人生最美好的品格，它是我們心靈中最美的花，讓我們用心去澆灌它吧！
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