實(shí)用的誠(chéng)信作文常用8篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信作文 篇1

　　誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇；信，信任、信用。

　　誠(chéng)實(shí)，我們都不陌生，狹義來(lái)說(shuō)，就是不撒謊。大家都在小時(shí)候?qū)W過(guò)列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶故事。其實(shí)，有種力量在小列寧心中，那是一種譴責(zé)，是一種煎熬。但是現(xiàn)在，我們也會(huì)撒謊，為什么，我們沒(méi)有勇氣突破這種難受煎熬？原因是，有另一種力量在影響著人們�？赡苁抢�益，也可能是恐懼。在巨大利益背后，藏著諾言。這種利益讓人迷失方向，盡管是多么堅(jiān)定一個(gè)人，只要感受到了這種利益好處，心靈防備墻就會(huì)崩潰，這種利益會(huì)讓人忘乎所以，主具迷了心竅，讓人有提前成功成就感，讓人有癩蛤蟆吃到天鵝肉巨大喜悅，但這種喜悅也會(huì)讓人不安，心里總是擔(dān)心被揭破。也許在這時(shí)，諾言是使這種喜悅延續(xù)下去最好方法。孩子往往也愛(ài)撒謊。但我認(rèn)為孩子撒謊不是錯(cuò)誤，這是每個(gè)生物都具備最基本一種生存方式——趨利避害。但是他會(huì)轉(zhuǎn)變，也就是說(shuō)在我們逐漸長(zhǎng)大過(guò)程中，我們會(huì)漸漸感覺(jué)到這種不誠(chéng)實(shí)所帶來(lái)是心靈不寧，是極大恐慌。

　　誠(chéng)懇，是誠(chéng)實(shí)升華，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)不可能誠(chéng)懇。它是一種更高境界生存理念。它是一種坦然。生活中，缺少坦然。更多時(shí)候是一些虛偽浮華。在物質(zhì)橫流年代，誠(chéng)懇是必須，沒(méi)有它，一切都將終止。在富麗堂皇背后，干點(diǎn)卑微事情，但時(shí)間一長(zhǎng)，終不能瞞混過(guò)關(guān)，終究被人識(shí)破。

　　信任，是一種遠(yuǎn)古情感，是識(shí)別諾言時(shí)候產(chǎn)生。在遠(yuǎn)古時(shí)候人們就有這樣情感，于是有些人抓住了人這種情感，才有了機(jī)會(huì)騙人，但這只是片面而已。我們還是應(yīng)該抱有這種信任情感，生活總是需要它來(lái)維持，信任是雙方，這樣說(shuō)來(lái)，互相信任就會(huì)誠(chéng)實(shí)，坦然。

　　信用，言必信，行必果。往往我們不能做到是它。這有多方面原因，有時(shí)是突發(fā)情況使人改變初衷，一旦改變，人們便會(huì)因其失信而不再相信他，因?yàn)檫@里面有期望，有計(jì)劃，達(dá)不到預(yù)期期望，會(huì)讓人失望，計(jì)劃破壞也往往使人惱怒。這基中不僅僅只是一些人情，還牽扯到一些利益破碎，所以非常重要，不僅僅在生活上，它遍及各個(gè)領(lǐng)域，守信使生活和諧、美好，使人們互相信任。

　　誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，信任，信用，是為人處世至高理念，也是最基本道德行為規(guī)范。我們需要它，同樣，它也需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。

誠(chéng)信作文 篇2

　　我是誠(chéng)信，我被上帝塞進(jìn)了玻璃瓶，他把我扔到了茫茫大海里中，獨(dú)自漂流，要我?guī)Ыo人們誠(chéng)信的使命。

　　我隨著苦澀的海水，迎著暖暖的陽(yáng)光和黑黑的夜晚，漂呀漂呀，我被漂到一座小島邊。島上住著一對(duì)相依為命的父子。五歲的兒子在海邊撿到了我，問(wèn)父親：“爸爸你會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起嗎?”，父親毫不猶豫地答應(yīng)兒子會(huì)永遠(yuǎn)在一起。一天，有人出高價(jià)讓父親去另外一個(gè)島上工作幾天，但是不能帶兒子去。父親因?yàn)橐�與兒子分開，所以拒絕了。這對(duì)父子生活雖然很清貧，但是他們卻很幸福。過(guò)了很久，曾經(jīng)的小男孩變成了青年，父親變成了白發(fā)蒼蒼的老人。在大海邊，年輕人扶著顫抖的老人在夕陽(yáng)下散步，金色的海灘上留下了一串串幸福的腳印。后來(lái)年輕人終于又發(fā)現(xiàn)了我，他拍去玻璃瓶上的灰塵，撫摸著我，往日與父親美好的回憶一一再現(xiàn)眼前。隨后又把我扔向大海。年輕人深情的望著那片海，希望我?guī)е�他美好的回憶漂向另一個(gè)港灣，釋放誠(chéng)信的使命。

　　清晨我在海里對(duì)著海鷗唱歌，聽(tīng)著海姑娘對(duì)我說(shuō)著悄悄話。一不小心，我又被一個(gè)大漁網(wǎng)網(wǎng)住了。我睜開眼睛一看是一位白發(fā)蒼蒼的漁夫把我和一堆魚兒一起捕到了船艙里。老人開心地笑了，因?yàn)樗�一個(gè)月來(lái)都沒(méi)有捕到這么多魚了。因?yàn)榧依锖芨F，他需要用這魚來(lái)賣個(gè)好價(jià)錢。老人急忙趕到集市希望這些新鮮的魚能有人快快買下。不一會(huì)，一位年輕的商人買下了老人所有的魚，還多付了錢買他明天的魚。老人第二天又捕到了許多新鮮肥美的魚兒。老人興致沖沖地在規(guī)定的時(shí)間趕到昨天交易的地點(diǎn)卻沒(méi)見(jiàn)到年輕的`商人。老人本可以拿錢走了，或是把魚賣給別人可以又掙一筆。但是老人沒(méi)有這樣做，卻還在耐心地等著商人。到了下午，年輕的商人來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō):“不好意思，因?yàn)槠渌�事情耽誤了，沒(méi)想到您還在這里。”老人沒(méi)有責(zé)備年輕的商人，而是忙掏出年輕人昨天付的錢說(shuō)：“魚已經(jīng)不新鮮了，我只能收一半的錢。”年輕人馬上說(shuō)：“不行，這是我的原因才導(dǎo)致這樣，這錢您還是收下�！崩先撕蜕倘讼喑植幌�，年輕人最后說(shuō)：“爺爺，從今天起我每天都來(lái)買您的魚!”爺爺聽(tīng)了開心地笑了。從此老爺爺天天都能捕到新鮮的魚賣個(gè)好價(jià)錢，老人的生活狀況改善了。漁夫認(rèn)為是我這個(gè)玻璃瓶帶給他的幸運(yùn)，他小心地?fù)崦�著我說(shuō)：“謝謝你，我還是把你送到大海里，讓更多的人們得到幸運(yùn)�！庇谑�，我又被人們拋進(jìn)了大海中。

　　一天又一天，一年又一年，我從人們的手中扔進(jìn)大海里，又被回歸到人們手中，就這樣輪回著。我，是一個(gè)漂流瓶，裝著誠(chéng)信的使命，漂向你，漂向他……帶給人們希望和幸福!

誠(chéng)信作文 篇3

　　在一年前的一次英語(yǔ)考試中，我得了一百分，我十分的.開心，可是在我的同桌問(wèn)了我這道題我傻眼兒了。

　　這道題是一道選擇題，我倆答案都一樣，我對(duì)她錯(cuò)，這是怎么一回事呢？我趕緊蓋住卷子說(shuō)：“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)有啊�！薄澳憧磩e人的吧，我不管了�！蔽矣X(jué)的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)：“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，分?jǐn)?shù)不重要，誠(chéng)信是金��！”另一個(gè)在喊：“別聽(tīng)他的，只要你考了滿分，你就是全班第一了！”我苦苦思索，是給老師看呢還是不看呢？終于我下了決定，去給老師看。我走到老師面前，說(shuō)：“老師，你是不是給我這道題批錯(cuò)了？”老師說(shuō)：“哦我太大意了，給你九十八分�！蔽野残牡幕氐搅俗�位上，也不捂卷子了，心里踏實(shí)了許多。

　　到了中午放學(xué)回家，我給老媽說(shuō)了這件事，老媽十分開心的說(shuō)：“記住，分?jǐn)?shù)并不重要，誠(chéng)信是金��！”

誠(chéng)信作文 篇4

　　“偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字”這是魯迅說(shuō)，這句話的意思是偉人的最大的`素質(zhì)就是“誠(chéng)”。你們知道誠(chéng)信是什么意思嗎？下面我們看一看、聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事就知道了。

　　春秋時(shí)期有一個(gè)人叫曾子，曾子是一個(gè)學(xué)問(wèn)很高的人，也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，甚至對(duì)他的孩子也會(huì)言出必行。

　　有一次，曾子的妻子要去集市上買東西，可是兒子哭著鬧著也要跟著去。妻子對(duì)兒子說(shuō)：“你在家里等著，等我回來(lái)時(shí)殺豬給你吃。”說(shuō)完，兒子就不鬧了。當(dāng)妻子回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，妻子急忙阻攔，說(shuō)道：“我剛才是哄哄兒子的�！痹�子卻說(shuō)：“如果我們現(xiàn)在欺騙兒子，也就等于讓兒子去欺騙別人，這樣以后該怎么教育好他�！逼拮佑X(jué)得很有道理，就同意殺豬給兒子吃。

　　是呀！如果父母在孩子面前說(shuō)謊就會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，在生活中，如果不誠(chéng)信，說(shuō)謊或欺騙別人，也這是不道德的，有的會(huì)傷害別人。我要做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓老師、同學(xué)和朋友相信我。

誠(chéng)信作文 篇5

　　繁星點(diǎn)綴著天空，溫暖透明：霓虹燈點(diǎn)綴著城市，五彩斑斕：誠(chéng)信點(diǎn)綴著生命，動(dòng)人心弦。誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

　　腦海中的記憶太多了。今天，我要從我的腦海中翻出這樣一段記憶，請(qǐng)大家與我一同分享這段美好且難以忘懷的記憶。

　　依稀記得，那是三年級(jí)的時(shí)候。那天，我在班級(jí)里，拿出昨天剛剛買的那本圖畫本，臉上露出絲絲的笑意。這本圖畫本非常精致：圖畫本上貼著許多彩色的'蝴蝶結(jié)，就像一只只五彩繽紛蝴蝶在畫面上翩翩起舞，在每只蝴蝶上面還粘著一顆顆水晶，在金色的陽(yáng)光下顯得格外耀眼；翻開圖畫本，紙頁(yè)上綻放著那種潔凈、單純的白色。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這是一定是世界上最完美的圖畫本了�！昂�！小慧，干嘛呢？”我被這突如其來(lái)的問(wèn)候嚇了一跳。轉(zhuǎn)過(guò)頭才知道原來(lái)是小琳，這才發(fā)現(xiàn)小林的目光也定格在了這本圖畫本上，嘴里說(shuō)著：“小慧，你這本圖畫本哪里買的��！好漂亮啊，幫我買一本好嗎？”我望著小琳，說(shuō)：“別說(shuō)買了，我送你一本都可以啊！”小琳睜大了他的眼睛，眼睛中閃爍期待、感激的光芒。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間老人拉著我的手，把我?guī)нM(jìn)了第二天。這天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了小琳，這才想起了我與她之間的約定。我一下子慌了神，我根本就把這件事忘得一干二凈了啊！我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我又想起了昨天小琳那充滿期待、充滿感謝激的眼神，心中的罪惡感不停擴(kuò)散、蔓延。我打開書包翻了一下，看到自己的圖畫本，一個(gè)辦法慢慢從我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)：我要把我自己的圖畫本送給小琳，答應(yīng)了別人的事就一定要做到��！于是，我從書包中拿出了那本圖畫本，送給了小琳。可領(lǐng)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，就在第二天，那本圖畫本又回到了我的桌上。圖畫本的第一頁(yè)還寫著：“小慧，真的謝謝你哦！俗話說(shuō)“一言既出，駟馬難追”，你的誠(chéng)信精神這得讓很佩服，圖畫本我自己已經(jīng)買了，謝謝！”我的臉上又露出了久違的笑容，那是在誠(chéng)信的洗禮后露出的笑容；那是用誠(chéng)信換來(lái)的寶貴財(cái)富。

　　現(xiàn)在，那本圖畫本上的顏色慢慢褪去了，水晶不像以往那么閃耀�？晌覅s仍可以在上面閃閃發(fā)光的“誠(chéng)信”二字，仍可以在上面看見(jiàn)我和小琳之間用誠(chéng)信點(diǎn)綴著的友誼。

　　今天，背起誠(chéng)信的背囊，明天，收獲戰(zhàn)勝?zèng)坝康娘L(fēng)浪；今天，播下誠(chéng)信的種子，明天收獲友誼的果實(shí)：今天，收集誠(chéng)信的陽(yáng)光，明天，折射絢麗的彩虹！

誠(chéng)信作文 篇6

　　提到“美麗”這兩個(gè)字，我想許多人可能會(huì)，認(rèn)為是一個(gè)人外表的杰作稱呼。但我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人的心靈美是美麗的真正內(nèi)涵，我覺(jué)得那是幸福的傳播源。美麗的皮囊千篇一律，美好的內(nèi)心卻寥寥無(wú)幾。在這，我想說(shuō)的是：誠(chéng)信也美麗！

　　西塞羅說(shuō)過(guò)，“世界沒(méi)有比真誠(chéng)的人更為可貴的。”也許一個(gè)有從誠(chéng)信的人，即使他沒(méi)有財(cái)富、文化和地位，但他往往會(huì)受到很多人的尊重。所以說(shuō)，一個(gè)有誠(chéng)信的人也是美麗的。當(dāng)你真正做到時(shí)，你身邊的人會(huì)從內(nèi)心發(fā)出對(duì)你的熱情。誠(chéng)信是一種交往的方式，誠(chéng)信是一部使你快樂(lè)喜劇，誠(chéng)信也是一種美麗的展示，更是心靈的表現(xiàn)。如果你是一個(gè)有誠(chéng)信的人，人們往往都會(huì)信任你，歸依你，這才讓人與人之間有了真情，你會(huì)感到這個(gè)美妙的世界是多么的美好，你會(huì)越來(lái)越有信心，走向成功彼岸。如果你是一個(gè)不守信用的人，人們往往會(huì)討厭你，對(duì)你失去信任感。即使有朋友，朋友也會(huì)向防“小偷”一樣提防止你，你的心里會(huì)有怎樣感受？

　　不講誠(chéng)信的人，你注定會(huì)是新時(shí)代社會(huì)的“垃圾”，對(duì)社會(huì)而言，你也只能算是一具行尸走肉。欺騙他人，欺騙社會(huì)，更重要的是欺騙自己。大仲馬說(shuō)過(guò)，“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體也就沒(méi)有生命了�！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，是中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人，學(xué)習(xí)生活中一定要講誠(chéng)信，不能因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理作崇而失去誠(chéng)信，對(duì)老師、父母、朋友睜著眼睛去撒謊。不敢坦誠(chéng)面對(duì)自己過(guò)失的人，甚至以欺騙他人成功而自感聰明的人，準(zhǔn)確地講：你是在自欺欺人。

　　我們要相信，一個(gè)講誠(chéng)信的人，定會(huì)贏得眾人的點(diǎn)贊，事業(yè)上定會(huì)踏進(jìn)幸福的大門，這絕不是幻想。誠(chéng)信，可以讓你有一種成就感和自信感。在學(xué)習(xí)和生活中，錯(cuò)了就錯(cuò)了，知錯(cuò)就改，方為上策，會(huì)讓對(duì)方感到釋然，也會(huì)避免老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵；當(dāng)你借別人的東西而又能做到及時(shí)歸還，我相信同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越變?cè)饺谇�，友誼之樹會(huì)四季常青。這，就是誠(chéng)信的力量所在。

　　誠(chéng)信也美麗。擁有誠(chéng)信可以讓你廣交朋友，擁有誠(chéng)信可以引領(lǐng)你走向成功的大道，擁有誠(chéng)信可以給和諧美麗的.祖國(guó)錦上添花。誠(chéng)信是金，擁有了誠(chéng)信，你就擁有了財(cái)富。學(xué)習(xí)和生活中，當(dāng)你丟棄了誠(chéng)信，意味著社會(huì)將會(huì)丟棄你。因此，無(wú)論以前的你惹得老師多么的不滿意，弄得父母多么的生氣，搞得同學(xué)之間多么的不和諧，你都可以將它們從你的記憶中抹去，化為烏有，重要的是明天的你，今后的你，是否會(huì)心存誠(chéng)信。

　　我相信，只要你真正領(lǐng)悟到“誠(chéng)信”的力量，改變過(guò)去的你都在你的掌控和運(yùn)籌帷幄之中。迷失方向的你我，還在等什么？相信誠(chéng)實(shí)也是美麗的，讓我們做一個(gè)美麗的人吧！

誠(chéng)信作文 篇7

　　誠(chéng)信，是一個(gè)永恒的話題，我們每一個(gè)人都得到過(guò)別人的誠(chéng)信，也誠(chéng)信過(guò)他人。當(dāng)然我也不例外。記得那個(gè)星期天……那天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，口十分渴，于是，我便來(lái)到了樓下我經(jīng)常來(lái)的小賣部，說(shuō)它是小賣部，但它其實(shí)只是一輛小三輪車而已，我拿出好幾個(gè)硬幣，放在他手里，拿了一瓶水就走了。當(dāng)我回到家后，看見(jiàn)少了一塊錢，這時(shí)，我才想起給他的錢給多了�？墒强吹酵饷媪胰昭籽�，我便又打消要錢的這種念頭，心想：不就是一塊錢嗎不要也沒(méi)事，并且現(xiàn)在這么熱，再下去一趟也不值呀！于是，我就玩起了電腦，想打發(fā)時(shí)間。

　　直到晚上，我才想起來(lái)這件事，心想：都這么晚了，老爺爺應(yīng)該不會(huì)在那里等吧。于是，我不抱希望地下去了，恩？那個(gè)身影好熟悉啊呀，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，我連忙跑了過(guò)去，沒(méi)想到竟然是那位老爺爺，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的一塊錢落我這了，你可不要小看這一塊錢呀，這也是你爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的呀！”說(shuō)完，老爺爺就推著車走了，我緊緊的`握住了那一塊錢，望著老爺爺?shù)谋秤�，淚水模糊了我的視線……

　　誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西，它能促進(jìn)人們的友誼，哪怕這件事很小。如果大家都講誠(chéng)信，那社會(huì)就能進(jìn)步一大塊！

誠(chéng)信作文 篇8

　　“誠(chéng)信”顧名思義就是城實(shí)、講信用。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，不管是在家里還是在外面我們都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　在生活中人人都要有誠(chéng)信，只要有誠(chéng)信才能有朋友、才能使你的生意更興隆。比如市場(chǎng)上有兩個(gè)賣西瓜的都在夸自己的瓜甜，A在大喊：“脆甜的大西瓜，嘗一嘗，看一看，不甜不要錢啦，”看著熟透的大西瓜，大家都過(guò)來(lái)你一個(gè)，我一個(gè)的買起來(lái)。賣西瓜的B也在一旁說(shuō)：“我的西瓜也很甜，不信買一個(gè)嘗一嘗吧，”結(jié)果他的西瓜只賣了三分之一。到了第二天，兩個(gè)賣西瓜的又都來(lái)了，結(jié)果A的西瓜一個(gè)也沒(méi)賣出去，B的西瓜都賣完了。這是為什么呢？因?yàn)锳不是一個(gè)誠(chéng)信的人，他只是拿了一個(gè)甜西瓜當(dāng)樣品，騙了所有的人。

　　在校園里，同學(xué)之間、老師與學(xué)生之間都要有誠(chéng)信。有一天，有個(gè)同學(xué)忘記帶鋼筆，就對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“先借我一只好嗎?明天我再還你�！苯Y(jié)果明天忘記帶了，他這樣沒(méi)有誠(chéng)信，以后同學(xué)們都不愿借他東西了；老師也一樣，只要您要求學(xué)生做的，學(xué)生們都會(huì)認(rèn)真的完成，同樣，老師對(duì)學(xué)生們的許諾也一定不要忘記，不然學(xué)生們都會(huì)對(duì)老師失去信心的。

　　在家里，家長(zhǎng)與孩子之間更要有誠(chéng)信。大多數(shù)的孩子做到了，而家長(zhǎng)沒(méi)有做到，以致使有些孩子把家長(zhǎng)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。在我眼里，我爸爸是一位最講誠(chéng)信的人，只要我專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、爸爸對(duì)我的要求都會(huì)答應(yīng)。在一次書法比賽中，我取得了優(yōu)異的好成績(jī)，于是我要求爸爸帶我去海邊玩，爸爸答應(yīng)了，爸爸放下手中的活，陪我去海邊痛痛快快的玩了幾天，每當(dāng)想起這些，無(wú)論我在干什么，我都要好好努力，認(rèn)真的完成老師布置的.所有任務(wù)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

　　誠(chéng)信能使我們交很多的朋友，誠(chéng)信也能改變一個(gè)人的命運(yùn)，誠(chéng)信更能提高我們的生活水平……看，誠(chéng)信的力量有多大呀！讓我們都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)信的人。

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