誠(chéng)信作文(優(yōu)選6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的誠(chéng)信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信作文 篇1

　　記得孔子曾說(shuō)：“言必信，行必果，然小人哉！”這話我不同意。有時(shí)我想，會(huì)不會(huì)是弟子們編(論語(yǔ))的時(shí)候記錯(cuò)了老師的話呢？“道不行，乘桴浮于海”，孔先生若是在船上，是決計(jì)不會(huì)拋下那個(gè)裝著“誠(chéng)信”的背囊的。這我相信。

　　中國(guó)本來(lái)有“已然諾”的傳統(tǒng)，說(shuō)不定比德國(guó)人還守信些。(戰(zhàn)國(guó)策)里已不乏其例，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧！但是很奇怪，恰恰相反，后來(lái)的演變很出人意料。先是韓非子把“誠(chéng)信”好好消解了一番；后來(lái)，好多權(quán)術(shù)家將開(kāi)頭孔子那句值得懷疑的話奉為圭臬。無(wú)怪康有為寫(xiě)了一本(新學(xué)偽經(jīng)考)，說(shuō)(論語(yǔ))是后世無(wú)賴偽造的。這種轉(zhuǎn)變?cè)谖膶W(xué)作品里也不乏其例。(三國(guó)演義)里魯肅的誠(chéng)信有目共睹，到頭來(lái)落得毛宗崗一句批語(yǔ)：忠厚乃無(wú)用的別名。有點(diǎn)可悲。悲誰(shuí)呢？魯肅還是毛宗崗？

　　話或許說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分，但真真是因?yàn)橛行┦�望之故。新文化運(yùn)動(dòng)把這些不好的“文化”都掃除掉了，此乃大大好事，值得拍手。我們接下來(lái)面臨的任務(wù)，就是盡力提倡“誠(chéng)信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng)，并親自蹈行。這兒說(shuō)一件事，或許是值得深思的。一位大學(xué)新生去北大報(bào)到，當(dāng)天事務(wù)確實(shí)很多，拿飯票，領(lǐng)學(xué)生證，鋪床，買(mǎi)熱水瓶……這位新生帶著沉重的行李，不知如何是好。恰巧對(duì)面走來(lái)一位老人，新生以為是工友，就說(shuō)老師傅替我看個(gè)行李成嗎？老頭說(shuō)行。后來(lái)新生就去忙乎了。從早忙到傍晚，新生忽想起自己的行李還在校門(mén)口讓老頭看著呢。他滿心愧疚地往校門(mén)口跑，也沒(méi)抱多大希望。誰(shuí)知那老頭顫巍巍地還在那兒等他，白頭發(fā)在風(fēng)里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來(lái)了。

　　第二天入學(xué)典禮，新生這才知道老人就是著名學(xué)者、北大副校長(zhǎng)季羨林。

　　幾年后新生也畢業(yè)了，老校長(zhǎng)說(shuō)不定又在替哪個(gè)剛報(bào)到的看行李。新生是我哥，他說(shuō)這件事的時(shí)候眼里仍閃著淚光。

　　老一輩人給我們留下了多好的榜樣！舊的糟粕多半剔除，新的風(fēng)尚正在形成。我們青年該怎么做，是不言自明的。寫(xiě)作此文時(shí)，我腦海里回響著康德的名言：“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣闪睿�同樣使我們敬畏。”�?dāng)然，不能忘記的，還有季老在風(fēng)中飄動(dòng)的一頭銀絲啊……

　　誠(chéng)信古今說(shuō)

　　記得孔子曾說(shuō)：“言必信，行必果，然小人哉！”這話我不同意。有時(shí)我想，會(huì)不會(huì)是弟子們編(論語(yǔ))的時(shí)候記錯(cuò)了老師的話呢？“道不行，乘桴浮于海”，孔先生若是在船上，是決計(jì)不會(huì)拋下那個(gè)裝著“誠(chéng)信”的背囊的。這我相信。

　　中國(guó)本來(lái)有“已然諾”的傳統(tǒng)，說(shuō)不定比德國(guó)人還守信些。(戰(zhàn)國(guó)策)里已不乏其例，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧！但是很奇怪，恰恰相反，后來(lái)的演變很出人意料。先是韓非子把“誠(chéng)信”好好消解了一番；后來(lái)，好多權(quán)術(shù)家將開(kāi)頭孔子那句值得懷疑的話奉為圭臬。無(wú)怪康有為寫(xiě)了一本(新學(xué)偽經(jīng)考)，說(shuō)(論語(yǔ))是后世無(wú)賴偽造的。這種轉(zhuǎn)變?cè)谖膶W(xué)作品里也不乏其例。(三國(guó)演義)里魯肅的誠(chéng)信有目共睹，到頭來(lái)落得毛宗崗一句批語(yǔ)：忠厚乃無(wú)用的別名。有點(diǎn)可悲。悲誰(shuí)呢？魯肅還是毛宗崗？

　　話或許說(shuō)的'有點(diǎn)過(guò)分，但真真是因?yàn)橛行┦�望之故。新文化運(yùn)動(dòng)把這些不好的“文化”都掃除掉了，此乃大大好事，值得拍手。我們接下來(lái)面臨的任務(wù)，就是盡力提倡“誠(chéng)信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng)，并親自蹈行。這兒說(shuō)一件事，或許是值得深思的。一位大學(xué)新生去北大報(bào)到，當(dāng)天事務(wù)確實(shí)很多，拿飯票，領(lǐng)學(xué)生證，鋪床，買(mǎi)熱水瓶……這位新生帶著沉重的行李，不知如何是好。恰巧對(duì)面走來(lái)一位老人，新生以為是工友，就說(shuō)老師傅替我看個(gè)行李成嗎？老頭說(shuō)行。后來(lái)新生就去忙乎了。從早忙到傍晚，新生忽想起自己的行李還在校門(mén)口讓老頭看著呢。他滿心愧疚地往校門(mén)口跑，也沒(méi)抱多大希望。誰(shuí)知那老頭顫巍巍地還在那兒等他，白頭發(fā)在風(fēng)里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來(lái)了。

　　第二天入學(xué)典禮，新生這才知道老人就是著名學(xué)者、北大副校長(zhǎng)季羨林。

　　幾年后新生也畢業(yè)了，老校長(zhǎng)說(shuō)不定又在替哪個(gè)剛報(bào)到的看行李。新生是我哥，他說(shuō)這件事的時(shí)候眼里仍閃著淚光。

　　老一輩人給我們留下了多好的榜樣！舊的糟粕多半剔除，新的風(fēng)尚正在形成。我們青年該怎么做，是不言自明的。寫(xiě)作此文時(shí)，我腦海里回響著康德的名言：“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣闪睿�同樣使我們敬畏。”�?dāng)然，不能忘記的，還有季老在風(fēng)中飄動(dòng)的一頭銀絲啊……

誠(chéng)信作文 篇2

　　誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)品德之一，它代表著人與人之間的信任。也代表著一絲絲的溫暖。只要每一個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信。我相信世界會(huì)變得更加美好。

　　在我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事。一個(gè)周末，我去了一個(gè)要好的同學(xué)家玩，在整潔的桌面上，我發(fā)現(xiàn)了一本嶄新的書(shū)《童年》，面對(duì)自己喜歡的.書(shū)籍，我頓時(shí)兩眼發(fā)光。我的同伴很快就注意到我的一舉一動(dòng)。她放慢了腳步，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“你要是喜歡，我就借給你看。記得要還給我噢！”“我是這樣不守信用的人嗎，我一定會(huì)還給你的。謝謝你。”我們的臉頰上洋溢著快樂(lè)的微笑。

　　一周，一個(gè)月，一年，我一直都沒(méi)有還給我同伴的那本書(shū)，同伴也若無(wú)其事地沒(méi)來(lái)問(wèn)我。直到有一天，我收拾已經(jīng)布滿灰塵的小柜子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本已經(jīng)變舊的書(shū)。在那個(gè)時(shí)候我才醒悟，原來(lái)那本書(shū)我一直沒(méi)有還給她。我想：如果我現(xiàn)在還給她，她會(huì)不會(huì)生我的氣呢？轉(zhuǎn)念又想，小紅最善解人意了，不會(huì)生我的氣的。我的小腦袋非常煩惱，像是兩個(gè)小精靈在吵架，可把我吵暈了。但我又想到老師和父母對(duì)我的教誨：做人一定要誠(chéng)實(shí)。我非常慚愧，終于我還是鼓起了勇氣。到了學(xué)校，我來(lái)到小紅身邊，羞愧地低下了頭，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，我忘記了借你書(shū)的事了，我不該這么久才把書(shū)還給你的。”意想不到的是小紅牽起了我的手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你不是還給我了嗎！你很誠(chéng)實(shí)。不用那么自責(zé)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”我們倆相視一笑。這時(shí)，我才明白到誠(chéng)信是多么的重要。

　　是呀，只要你以誠(chéng)待人，你才會(huì)得到真誠(chéng)的回報(bào)。讓我們?cè)谌伺c人之間筑下一座誠(chéng)信的橋梁吧！

誠(chéng)信作文 篇3

　　我很慶幸，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的爸爸。

　　記得在一個(gè)冬天的早上，外面的寒風(fēng)刮得窗戶呼呼作響。滴答滴答的'雨聲也像打鼓一樣敲打著窗戶。我躲在暖暖的被窩里不想起床，而這時(shí)從爸爸的房間里傳出了“沙沙”的響聲。我想難道是爸爸起床了？

　　我一看，果然！爸爸已經(jīng)把自己從上到下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備要出門(mén)。我和媽媽說(shuō)：“這么冷的天而且又下雨，你就別去了，也許別人看到天這么冷也不會(huì)去的。”爸爸看了我們一眼斬釘截鐵地說(shuō)：“答應(yīng)別人的事就一定要做到！做人是不可以言而無(wú)信的！”說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身騎上我家那輛老摩托車(chē)“突突突”地開(kāi)走了。我望著爸爸逐漸消失在風(fēng)雨中的背影忽然覺(jué)得爸爸一下子高大了許多……

　　聽(tīng)爸爸講自從那次爸爸按時(shí)把標(biāo)書(shū)送到，沒(méi)有失信于人后。在工作上那些甲方的監(jiān)理對(duì)我爸爸總會(huì)一路綠燈。爸爸風(fēng)趣的說(shuō)：“這就是誠(chéng)信的魅力！并囑咐我以后做人一定要以誠(chéng)待人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。”

　　在這件事中讓我深深地體會(huì)到了：誠(chéng)信對(duì)已一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，若果你有誠(chéng)信，別人就會(huì)尊敬你，相信你！也許有人會(huì)問(wèn)：誠(chéng)信值多少錢(qián)一斤啊？那么我在此告訴你，誠(chéng)信是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，誠(chéng)信是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶！

誠(chéng)信作文 篇4

　　誠(chéng)信，乃做人之本，古人對(duì)此就有深厚理解。而我今天就隨著喧鬧聲，來(lái)到小桔燈展開(kāi)的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

　　我?guī)��?lái)了五花八門(mén)的小玩具，但是標(biāo)價(jià)都太貴了，所有物品都超過(guò)十元了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太注意，就把物品放了出來(lái)，剛開(kāi)始來(lái)了一個(gè)人，他看了看我的物品，嘴角微微上揚(yáng)，可他又問(wèn)了問(wèn)我的價(jià)格，我一口咬定價(jià)十元。這時(shí)，那位同學(xué)心灰意冷，默默地離開(kāi)了。這時(shí)，我還沒(méi)有注意到我的'價(jià)格太貴，而是依然做著我的生意。

　　不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，別人生意興隆，都賣(mài)了一大半物品了，可我一個(gè)也沒(méi)有賣(mài)出去，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。之后我又想一計(jì)，拿著我的物品出門(mén)吆喝去了。我從東走到西，從西走到東，費(fèi)了很多口舌，到頭來(lái)，還是一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出去。

　　這時(shí)候，我心里感覺(jué)不是一番滋味，心里念叨著，也許我不是賣(mài)東西的貨。這時(shí)，我打算放棄了，可一位同學(xué)忍不住了，他往我這邊走了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)而鄭重地說(shuō)：“這位小同學(xué)，你可不能做黑商呀。這些東西都不值十元，可你卻賣(mài)了十幾元，做生意也是要符合實(shí)際，要以誠(chéng)信為本呀。”

　　直到這時(shí)，我才明白了我的物品為什么都賣(mài)不出去的原因了，那就是我標(biāo)價(jià)太貴了，而且沒(méi)有誠(chéng)信為本，這時(shí)我心里十分后悔，急急忙忙的把價(jià)格降了下來(lái)，可是還沒(méi)有一個(gè)顧客來(lái)，這時(shí)我剛要去感謝他，可他卻不見(jiàn)了。

　　這次活動(dòng)雖然我沒(méi)賣(mài)出物品，但是我明白了誠(chéng)信為本這個(gè)道理，今天我還值了。

誠(chéng)信作文 篇5

　　誠(chéng)信是中華民族的美德，遵守諾言是一種品德。俗話說(shuō)得好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和朋友于晴約好周末去玩，我爽快地答應(yīng)了。第二天早晨，我早早地起床，吃完早飯就出門(mén)了。

　　因?yàn)槲姨崆笆�分鐘到達(dá)，所以等的時(shí)候便去附近的商店買(mǎi)了一瓶水。回去的時(shí)候我數(shù)了數(shù)找回的錢(qián)，咦？怎么還多了四塊錢(qián)？我猜應(yīng)該是阿姨找錯(cuò)了吧。這時(shí)我心里很是糾結(jié)：如果于晴來(lái)了，我又去還錢(qián)了，她萬(wàn)一找不到我，以為我沒(méi)來(lái)，不守信用，怎么辦？……不去吧，自己是個(gè)貪小便宜的人，不是自己的作風(fēng)。腦海中的兩個(gè)小家伙也來(lái)湊人鬧，一個(gè)說(shuō)：“哎呀，那么麻煩干嘛，不就是四塊錢(qián)嗎？”另一個(gè)又在說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的……”我被說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向。忽然，一句話驚醒了我：做人要講誠(chéng)信！

　　我立馬跑回去把錢(qián)退還給了阿姨，阿姨還不停地夸我，我心里一塊沉著的大石頭終于落了下來(lái)。

　　后來(lái)，我和于晴說(shuō)了這件事，她還說(shuō)要向我學(xué)習(xí)呢！在玩的`時(shí)候，我的心里美滋滋的，仿佛世界也變得更加美好了。

　　誠(chéng)信就是行囊，讓我們背起這個(gè)行囊在成長(zhǎng)的路上走下去吧。

誠(chéng)信作文 篇6

　　說(shuō)起誠(chéng)信，令我想到的事很多，其中有一件事始終銘刻在我的心里。

　　這是寒假里的一天上午，雪雪約我去她家寫(xiě)寒假作業(yè)，她快上三年級(jí)，有不會(huì)的，讓我教教。我剛拿好文具盒和寒假作業(yè)，準(zhǔn)備走。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“走，爸爸帶你去玩。”我搖搖頭，說(shuō)“不，爸爸，我和雪雪約好去她家寫(xiě)作業(yè)的，她有的題目還不會(huì)，讓我教一教。再說(shuō)，我不能不守誠(chéng)信。你說(shuō)呢？”“對(duì)、對(duì)、對(duì)，人不能從小就養(yǎng)成不守誠(chéng)信的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)我女兒現(xiàn)在越來(lái)越懂事了，”他說(shuō)。“嘻嘻，”我打了個(gè)“招牌笑”，代表：我走了，再見(jiàn)。雪雪等了好長(zhǎng)時(shí)間，等得不耐煩了，便來(lái)到我家門(mén)口，正好，她聽(tīng)到了我和爸爸的對(duì)話，她覺(jué)得我很守誠(chéng)信，心里比吃了蜜還甜，見(jiàn)我的腳步聲越來(lái)越響，趕快走了。

　　來(lái)到她家，我說(shuō)：“對(duì)不起，我在家跟爸爸說(shuō)話的`。”雪雪笑瞇瞇地搬來(lái)椅子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)，我聽(tīng)到你和叔叔講的話，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，交你這個(gè)朋友真是交對(duì)了。”我不好意思地說(shuō)：“守誠(chéng)信是每個(gè)人都要做到的。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　大家現(xiàn)在都知道了，誠(chéng)信使朋友之間的友誼會(huì)更加深厚，更加美好。

【誠(chéng)信作文】相關(guān)文章：

誠(chéng)信-描述誠(chéng)信的作文02-15

呼喚誠(chéng)信,關(guān)于誠(chéng)信的作文05-02

關(guān)于誠(chéng)信的作文：誠(chéng)信如花01-15

關(guān)于誠(chéng)信的作文：誠(chéng)信的力量02-20

找回誠(chéng)信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的作文02-15

誠(chéng)信的作文06-10

誠(chéng)信的作文10-02

誠(chéng)信的作文10-02

誠(chéng)信的作文10-02

誠(chéng)信的作文【經(jīng)典】08-26