誠信的作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的誠信的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信的作文 篇1
誠即誠實，就是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽，言行一致；信即守信，就是言而有信恪守信約，說到做到覆行諾言。信以誠為基礎，有誠才有信，離開了誠，就無所謂信。
我有時候也會說謊，看了《筑造誠信森林》后，我現在才知道，說謊就是一個不講誠信的壞習慣，前不久發生的一件事情讓我印象深刻。有一天，在下課的時候，我和金宇翔聽見某同學說他今天帶了40元錢，要買兩輛賽車，一輛給自己，一輛給別人。我和金宇翔都說：“送給我吧！”結果又一節下課的時候，某同學跑過來給了我20元錢。放學后，我就去小店里買了一輛賽車。回到家，媽媽看見我的賽車，就問我：“這輛賽車是哪來的？”我就說是同學送的。媽媽說“別人的東西不能拿明天還給同學。”我答應了。但我第二天沒有還給同學。可邵老師卻來找我談話了。通過談話我知道了原來同學的錢是從他媽媽那兒騙來的.，他媽媽還告訴老師是我詐了同學的錢。聽了老師的話我蒙了，事情怎么會這樣的，立刻我就后悔了，要是聽媽媽的話今天把賽車拿來早上就還給了同學事情就好解釋了。放學后老師打電話向媽媽反映了情況。媽媽狠狠地批評了我：“，你已經長大了，應該懂事了，別人的東西不應該拿，答應的事情就應該去做好，不誠實、貪小，是最大的錯誤，這樣下去，不僅害了自己，也辜負了老師和爸爸、媽媽對你的希望。”從這次教訓我體驗到：金錢可以買到許多昂貴的東西，可它卻買不到“誠信“。
誠信的作文 篇2
黑夜里最閃爍的星星是誠信，它指引著我們成長的方向；人們身上最可貴的品質是誠信，他讓我們變得完美；沙漠里的甘泉是誠信，它給我們的心靈帶來滋潤。
“終于要發成績了！”教室里面傳出了歡呼聲。有的同學手舞足蹈的像一只快樂的小猴子；有的同學面如土色緊張得不得了；還有的同學跟沒事人一樣，還是該說說該笑笑。就在同學們議論紛紛的時候，老師抱著一打試卷，邁著輕快的步伐，滿臉春風地走進了教室。此時我的心情就像十五個個吊桶打水——七上八下，我緊握著拳頭，假裝是個冷靜的人。
終于到我了，我一看試卷，我得到了一個讓我滿意的分數，我忍不住的尖叫，連眉毛都激動的'跳了起來。我太高興了，根本無法聽老師的校對試卷。滿腦子都是：全都是我太棒了，我是第一名。就在我沾沾自喜的時候，老師的話把我從現實里拉了出來，原來我的100分是錯誤的，我的心情一下子從天堂跌落到地獄。我不敢直視老師的眼睛，生怕老師看破我，我趕緊用手把自己的試卷擋住。
此時，我的內心傳來兩種聲音，一種聲音說你不承認的話，老師就會夸獎你的爸媽也會為你驕傲，而另一種聲音說誠信是最重要的，這兩種聲音在我內心打架，我緊張得頭上，冷汗直冒頭上的汗從頭一直流到腳尖，就在此時，我想起了《狼來了》的故事，如果那個小男孩很誠實的話，他就不會死在狼的口中。想到這里，我的內心頓時一片平靜。事后我向老師承認了錯誤，老師很高興地對我說：“人不可以丟掉誠信，誠信是最重要的，今天你雖然沒有拿到第一名，但是你也是最棒的。”老師的話讓我一下子溫暖了起來，我也明白了誠信的重要性。
我知道了，失敗并不可怕，可怕的是一個人沒有誠信。
誠信的作文 篇3
與誠信相對的是謊言﹑欺騙。可有的時候，謊言與欺騙的前面有被冠上了“善意”二字。不可否認，善意的謊言有時正體現了人心的善良與高尚的品格。那么，當今世上，還有多少誠信與善意的謊言值得我們感動呢？或者，親愛的朋友，如何讓我相信你？
誠，也就是誠實。撿個最簡單的反面教材：明明沒做作業，硬是裝出一副無辜﹑無奈的表情說自己沒帶，我相信全班包括老師沒多少人會相信。當然，前提是我們早已領教過他的“缺作業才能”。在多少日子前，許多眼里不清楚的同學一再地相信，因為他表演得太好了，現在想想，不去演奧楚蔑洛夫實在太可惜了。
這個反面教材直接反映他以及和他一樣的同學缺少誠信的美德。
不過我認為，他不誠是因為他怕，怕老師責罵。他怕是因為他惰，沒做作業，他惰，恰恰說明了他不把學習當回事。作為一名學生，不愿學，厭學，怎能奢望他擁有誠實？在社會上也是如此。
所以，我想擁有誠實這一品德的人，他一定不是弱者，因為他沒有說謊的理由。他是強者，或即將成為強者。
信，也就是守信，直白的`講，你說出的話要與你的行動會未來的行動相符。
守信要比誠實復雜得多。因為我們無法預料一些其他因素的突然出現。這才有了“牽絆”一類的詞不是嗎？
所以，如果拋開所有客觀因素，那個人卻失信于你的話，只有一個原因，那人和你約定時就是在撒謊。這是又牽扯到誠實，也是這就是“誠信”著詞的來由，誠實和守信密不可分，它們互相連接。
對我自己來說，我寧愿傻瓜死似的去相信別人，也不想疑神疑鬼地猜忌。相信別人是美好，我很享受這份美好，至于相信別人的結果，大可不必在意，最后選“憤怒”或者“原諒”的選擇權在于我們自己。
誠信，乃大智慧。想讓它變簡單，那就做到問心無愧吧！
誠信的作文 篇4
誠實守信對于我們小學生來說應該從小要養成的優良品質。老師從小就教育我們要做一個誠實守講信用的孩子。
每次看到誠實兩個字我就想起一件往事，記得在今年上學期的一次數學考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分！我高興極了，老師還特別表揚了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來是老師沒注意，把我做錯的題改成對的了。于是，我就偷偷地改了過來，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學的'贊美。可不知怎的，我耳邊忽然傳來幾句話：“要做一個誠實的孩子，這才是個好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來到了學校，把考卷拿給老師改分數，看著老師把分數改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因為我做到了誠實，我是一個誠實的好孩子。這樣，我為我的誠實開心起來了，因為我感到了我有一顆誠實的心，我將勇于并認真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
誠信的作文 篇5
時間過的真快，這學期過了一半，要期中考試了。今天下午。我按時來到教室，準備好一切坐在座位上等待老師。鈴聲響過，老師來到教室告訴我們：“下午進行的是誠信考試，如果覺得自己做不到誠信的請舉手，可以去老師辦公室去考。”同學們沒有一個舉手的。看到同學們都能做到誠信，老師開始發卷子了。我接過卷子心“咚咚”直跳，眼前卷子上的字也在跳動。我閉上眼睛，深吸了一口氣，睜開眼全神貫注地做起了試題。
教室里只能聽見“沙沙”的寫出字聲，有的低頭寫著，有的在托著下巴沉思。我也在快速地做著，會做的做完了，有些弄不準的問題，我仔細回憶著老師原來講過的類似題型，盡量寫出對，寫著寫著，一道“攔路虎”，這時我是又氣又急，氣的是自己沒有好好復習，急的是時間快到了。這時我心里想：要不問問同學，看看他們是怎樣做的，我抬頭向四周觀看，同學們都在認真的做題，又想到剛才給老師的.承諾，我的臉紅了。我低下頭仔細考慮起來，通過認真審題，柳暗花明，終于想起來了。我快速地把答案寫上了。
時間飛逝而過，老師開始收卷子了，我匆匆忙忙地寫上班級交了卷子。下課后，同學們三三兩兩七嘴八舌地議論著，今天的誠信考試。我想：要是今天我沒有做到誠信考試，那可是騙了自己呀。我以后不管做什么都要做到誠信。
誠信的作文 篇6
有一個男孩和一個女孩一起玩游戲。
那個男孩收集了很多漂亮的小石頭，女孩則有著許多的糖果，男孩想用所有的石頭與女孩所有的糖果做個交換。女孩高興地同意了。男孩卻因為私心作祟而偷偷地把大的和漂亮的石頭藏了起來。剩下那些小的和不好看的都給了女孩。女孩則如她允諾的那樣把所有的糖果都給了男孩。夜晚，小女孩睡得十分的香甜，而小男孩卻怎么也睡不著，小男孩始終在想：小女孩她是把好吃的留下了，不好吃的給了我。
第二天，小男孩決定試試小女孩。于是他對小女孩說：“我用五支鉛筆換你二十個糖果好嗎？”女孩本想拒絕，她已經沒有糖果了。可是當她看到男孩那盼望的`眼神，小女孩卻怎么也不忍心說出“不”字。她想：一定有辦法的！于是，她答應了男孩，并說好傍晚交換。女孩立刻往家跑去，邊跑邊想怎么辦，跑著跑著被一個塑料瓶絆倒了。她靈機一動，心想：我可以拾塑料瓶去賣，然后再去買糖果……
傍晚，女孩又如約地同小男孩交換了各自的物品。
小男孩回到家中，心想：果然是這樣，小女孩一定還有糖果。小男孩對小女孩失去了信任，從此不再和小女孩玩耍，也不和她說話。因為小男孩突然對自己的冷漠，小女孩很傷心，她不再收集糖果了，但是她決定每天都撿拾一個又大又漂亮的石頭。
很快，小男孩把糖果吃完了。可他還想吃，于是鼓起勇氣又向小女孩提出交換的要求。小女孩十分高興，于是又去撿塑料瓶，可這一次沒上一次那么幸運。放學的時候，女孩看到路中央有一個塑料瓶，她急忙跑過去撿。這時候一輛小汽車迎面而來……
小女孩進了醫院。小男孩知道女孩是為了他而出的事后，非常難過。他決定去看看她。當他來到醫院的時候，小女孩把自己所撿到的石頭都拿出來送給了男孩，并哭著說：“對不起，我這次失約了，沒能將糖果交給你。這些是你不理我的那段日子，我撿的石頭，不是很好看，就當是我道歉啦。”
男孩的眼淚奪眶而出，他終于鼓起勇氣說：“對不起，我一直在騙你。”小女孩感到不解。男孩又說：“我把大的漂亮的石頭都留下了，不好看的全部給了你。”說完，已經泣不成聲了。小女孩微微一笑，輕聲的說：“我以前看到過你所有的石頭，里面有一塊紅色帶白色斑點的石頭是我非常喜歡的。當我拿到你給我的石頭，發現里面根本沒有那一塊石頭時，我就已經知道事情的真相了，不過那有什么關系呢？我們交換的不僅僅是糖果和石頭，還有寬容、快樂、友誼，不是嗎？”
小男孩和小女孩相視一笑。這一刻，他們都感到無比的快樂。因為他們明白了：寬容和信任是組成友誼的必需品。
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