誠(chéng)信的作文

時(shí)間：2023-12-20 18:24:33 誠(chéng)信我要投稿

誠(chéng)信的作文實(shí)用(4篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信的作文實(shí)用(4篇)

誠(chéng)信的作文篇1

　　誠(chéng)信，是誠(chéng)實(shí)守信。那么，被人信任，是什么感覺呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　上個(gè)星期二，我和好朋友冒涵約好一起出門上野外安扎露營(yíng)。我和冒涵約好了：“早上9：00，學(xué)校南門口，不見不散。記住是星期五哦！”

　　我是盼呀盼，終于盼來了星期五！我高興得一蹦三尺高！我剛要出門，爸爸?jǐn)r住我，說：“不能去了！今晚有重要的人來�！蔽页聊艘粫�(huì)兒，用堅(jiān)定的'口吻說：“對(duì)不起，爸爸我必須要去！君子一言，駟馬難追！”我斬釘截鐵的話語(yǔ)感動(dòng)了爸媽，他們說：“好！孩子長(zhǎng)大了，不撒謊了，你去吧，客人我們接待！”我以馬拉松大賽的速度跑到了冒涵那里，冒涵激動(dòng)萬分地說：“我就知道你肯定會(huì)來這兒的，真是太義氣了！佩服！”我聽了，心里喜滋滋的，快樂無比。

　　你知道被人信任時(shí)的感覺了嗎？是的，就是的感覺！

誠(chéng)信的作文篇2

　　天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

　　人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

　　不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋

　　相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠(chéng)信；舒開緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說：“真誠(chéng)地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。

　　拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落；撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的`血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了！誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng)，渴望信任，希望曠野望天時(shí)，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。

　　背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的行囊，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！天使用誠(chéng)信作繃帶，醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道，撒旦的謊言會(huì)被揭穿，他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋，它是法寶！身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！

誠(chéng)信的作文篇3

　　在一次上興趣班的課上，我發(fā)現(xiàn)忘記帶筆了，這可怎么辦？有許多要標(biāo)記的地方啊，正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，旁邊的李欣微笑著遞給了我一支筆。在我點(diǎn)頭謝謝她的'同時(shí)，心里也覺得暖暖的，有朋友真好！下課了，李欣準(zhǔn)備回家了，可是我還沒有寫完，她依然微笑著說：“你用吧！”我很開心，并堅(jiān)定地和她說：“下周上課時(shí)一定還給你！”

　　說實(shí)話，這是一支非常別致的筆，我也很想買一支這樣的筆，下了課我跑遍了附近的文具店也沒有發(fā)現(xiàn)這樣的筆，怎么辦呢？我手里緊緊的握著那支漂亮的筆，心里犯了難：要不然我騙她說筆丟了，給她買一個(gè)別的筆？不行，那樣不就是說謊了嗎？

　　就這樣我糾結(jié)了好幾天，后來我想起老師說過誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，于是在利益和誠(chéng)信上，我選擇了后者。我如約的把那支漂亮的筆還給了李欣。

　　這件事也讓我明白：誠(chéng)信，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

誠(chéng)信的作文篇4

　　她的英語(yǔ)考了一百零一。

　　過去式→

　　“嘿！幫我看看這道題，哪步錯(cuò)了？”她又來問題了，她很努力。很努力的學(xué)習(xí)，做題，思考。她曾被老師看好，說將來一定是個(gè)人才。至今我仍清晰地記得，她那清鈴般的笑聲和燦爛的笑臉。

　　現(xiàn)在時(shí)→

　　“相信我，我一定會(huì)考優(yōu)秀�！彼判臐M滿地向我保證。微風(fēng)輕輕拂過，拂過那些青春的種子。

　　也許通過她不斷的努力，這次的結(jié)果會(huì)好些，但——

　　“報(bào)告，你們班的英語(yǔ)卷子！”同樣的微風(fēng)，送來的卻是截然不同的心情。我甚至覺得那幾秒，太長(zhǎng)，長(zhǎng)得可怕。“沒考到優(yōu)秀的，以后兩個(gè)半月，每天都有額外的罰寫作業(yè)�！贝蟾庞⒄Z(yǔ)老師考前施加給我們的壓力，考完試后，都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧？

　　“嘿！你幫我看看我的分?jǐn)?shù)，是不是合錯(cuò)了？”卷子上有著過分鮮紅的'“101”。她遞給我一支筆，并給我準(zhǔn)備好了紙，一聲令下我便開始了與分?jǐn)?shù)的斗爭(zhēng)。斗來斗去，還是分?jǐn)?shù)獲勝。她的眸子也黯淡了幾分，頭也無力地沉了下去，“我該怎么辦？”

　　“明明我那么努力，卻……”她的眼淚漱漱的往下掉。

　　“我記得那誰說過：努力可能不會(huì)成功，但成功必須努力！比成功更重要的是奮斗的過程�！�

　　進(jìn)行時(shí)→

　　“我想，改分�！蔽艺痼@了，她怎么能干出這事呢？比分?jǐn)?shù)重要的是自己的努力，是誠(chéng)信。她似乎看透了我的沉默，“為什么？為什么？我只差一分就優(yōu)秀了！一分��！”她越說越激動(dòng)，直到聲音哽咽，默默地抽泣……

　　她猛地站起來，擦著眼淚，在鄰桌拿了一根紅筆，拿了一跟關(guān)乎她命運(yùn)的筆！一番涂改之后，重重地摔了摔筆，又挑眉看了看我。嗯，有些得意，朝班長(zhǎng)那里走去。

　　將來時(shí)→

　　“班長(zhǎng)，我的分?jǐn)?shù)合錯(cuò)了！”

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