描寫(xiě)誠(chéng)信的作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)誠(chéng)信的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文1
從《論語(yǔ)》中的“言而無(wú)信，不知其可也”到程頤的“以誠(chéng)感人者，人已以誠(chéng)而應(yīng)”;再?gòu)鸟R克·吐溫的“坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物”，到左拉的“失信就是失敗”。古往今來(lái)，多少名人學(xué)士都用自己的話(huà)，乃至實(shí)際行動(dòng)告訴我們要講誠(chéng)信，這些無(wú)一不體現(xiàn)著誠(chéng)實(shí)的重要性。
從小，父母和老師都教導(dǎo)我們：不能撒謊，撒謊不是一個(gè)好孩子應(yīng)該做的。我們從小就是在這樣的熏陶下長(zhǎng)大，謊言，不應(yīng)該在我們的生活中出現(xiàn)!
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們必須弘揚(yáng)，并且發(fā)揚(yáng)光大。
相信大家都讀過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧。故事中的小男孩就是因?yàn)檎f(shuō)了謊話(huà)，導(dǎo)致所有人都不再信任他，最后他被狼吃掉了。
有人說(shuō)：“生活中需要善意的謊言。”那么我想告訴他：如果你有一個(gè)朋友在你面前唱歌(唱得很難聽(tīng))，她問(wèn)你唱得怎么樣，你說(shuō)好聽(tīng)(一個(gè)善意的謊言)。而你的朋友就興沖沖地跑去眾人面前唱，可是眾人并不會(huì)估計(jì)她的臉面，他們只會(huì)說(shuō)唱得難聽(tīng)，而你的朋友就會(huì)接受雙倍的打擊，從此對(duì)音樂(lè)失去信心。
由此，我們可以知道，善意的謊言有時(shí)的確可以給別人帶來(lái)希望，但終究還是謊言，應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，慎用之。在我們用“善意”在“欺騙”的深淵上指出一張網(wǎng)時(shí)，就應(yīng)該想到，當(dāng)這張“善意”的網(wǎng)被“現(xiàn)實(shí)”侵蝕過(guò)后，還在網(wǎng)上行走的人，是否會(huì)落入一個(gè)更深、更大的深淵!
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“閃光的東西，并不全部都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，并不都是好話(huà)。”這在我們的生活中，也是顯而易見(jiàn)的。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同學(xué)們，善意的謊言可以用婉約的事實(shí)來(lái)代替。
誠(chéng)信是我們的做人之本，是一個(gè)企業(yè)的興盛之源，是一個(gè)國(guó)家和諧穩(wěn)定的基石。讓我們的生命在誠(chéng)心的土壤中開(kāi)出美麗的鮮花!
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文2
“黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”誠(chéng)信是雙無(wú)形的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻地觀察著你的一舉動(dòng)。從小爸爸就教導(dǎo)我：“做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，說(shuō)話(huà)做事一是一，二是二。”
記得有一次，英語(yǔ)老師發(fā)下了英語(yǔ)試卷。“周叢怡，100分。”在英語(yǔ)老師叫到我名字的那一刻，我的心怦怦直跳，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的。我大踏步地走上臺(tái)，小心翼翼地捧著試卷走了回來(lái)。啊，果然啊！一個(gè)大大的“100”展現(xiàn)在我眼前。然而在老師對(duì)答案的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一題。這時(shí)，我十分矛盾，到底是去跟老師說(shuō)還是就沒(méi)當(dāng)這回事呢？如果說(shuō)了，那一百分就沒(méi)了，如果不說(shuō)，那又失去了人世間最寶貴的誠(chéng)信。我到底該怎么辦？
天空還是那么的藍(lán)，陽(yáng)光還是那么的燦爛。我走在放學(xué)回家的路上，心情卻沉重不安。我感覺(jué)周?chē)秮?lái)異樣的目光，感覺(jué)同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)。這是我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“考個(gè)別100分多不容易，別人都不知道，你就別說(shuō)了。”另一個(gè)說(shuō)：“這樣的100分沒(méi)有真正的價(jià)值，你要靠自己的努力去取得好的成績(jī)。”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，誠(chéng)信戰(zhàn)勝了自私，我有了自己的決定。這時(shí)候的我是無(wú)比的快樂(lè)。
下午一到學(xué)校，我就拿著英語(yǔ)試卷來(lái)了老師辦公室，告訴老師她改錯(cuò)的地方。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！你要堅(jiān)守這份誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是件無(wú)價(jià)之寶。”
是啊，老師的話(huà)語(yǔ)一直留在我的腦海中，遲遲不肯隱去。在以后的成長(zhǎng)路上，我一定要與誠(chéng)信同行，因?yàn)檎\(chéng)信無(wú)價(jià)啊！作文
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文3
我這個(gè)人一向?qū)ψ约盒U有信心的。小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很不錯(cuò)，一直名列前茅，深受老師的好評(píng)。在小學(xué)5年的學(xué)習(xí)中，我一直非常誠(chéng)信。
隨著秋天的腳步，我進(jìn)入了初中，進(jìn)入了更大的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)圈，中學(xué)生活已經(jīng)拋棄了童年與純真，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)里程”。
剛進(jìn)入初中，我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩希藭r(shí)我父母已對(duì)我有些失望。上課時(shí)，我不好好聽(tīng)，作業(yè)不好好做，整天就是那么玩電腦游戲，我的成績(jī)一落千丈。考試名落孫山，名次越來(lái)越后面，我開(kāi)始意識(shí)到人生的渺茫和中學(xué)生活的無(wú)聊。整天就是重復(fù)著，上課，考試，做作業(yè)，現(xiàn)在的考試，我已經(jīng)沒(méi)有信心，考了30幾名，回家給家長(zhǎng)簽個(gè)名，被家長(zhǎng)批評(píng)得傷心到了極點(diǎn)，我沒(méi)有信心了，每當(dāng)考試來(lái)臨，我沒(méi)有以前那種期盼感，反而有些厭惡。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō)：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
老人的一番話(huà)滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓描寫(xiě)我找回了誠(chéng)信。
在心中永遠(yuǎn)存著一抹綠吧！誠(chéng)信地走向成功！
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文4
所謂誠(chéng)信：語(yǔ)言?xún)?nèi)心，一致為誠(chéng)；語(yǔ)言行動(dòng)，一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。
春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。一天，他的妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他：“哄孩子的話(huà)必當(dāng)真。”曾子告訴她：“你既然說(shuō)了，就要做到，不然你就是教孩子怎么騙人，以后你還有什么資格教育他呢？”曾子用自己的行動(dòng)，教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故，像這樣的典故，在我國(guó)史上還有很多，比如說(shuō)，一諾千金，烽火戲諸侯等，都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子，上面寫(xiě)著“言行要老實(shí)”，“做事要踏實(shí)”。可見(jiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)，依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊，抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在，甚至找人考。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。
我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前，我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪。可是第二天我剛出門(mén)，就下了大雨。雨一直下，我猶豫了：“去吧，下雨天不方便；不去吧，他們可能也不會(huì)去，就決定不去了。星期一，我到了學(xué)校，想問(wèn)問(wèn)他們哪天有沒(méi)有去活動(dòng)，可是他們都不理我。這幾天都很寂寞，當(dāng)更多的是傷心。可見(jiàn)，事事都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)括者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累，讓我們邁開(kāi)步子向前走吧。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文5
我們漫的人生路上，什么最寶貴?在我們遇到艱難困苦時(shí)，也不能丟掉的是什么?它有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)離我們很近。它就是我們一生中最可貴的品質(zhì)--誠(chéng)信。
誠(chéng)信在我們生活中隨處可見(jiàn)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊。有一次，我和爸爸媽媽去旅游，在火車(chē)上，列車(chē)長(zhǎng)正在對(duì)一個(gè)一個(gè)的旅客檢票，只見(jiàn)一個(gè)人東張西望，心神不定，好像一個(gè)正準(zhǔn)備偷東西的小偷，他對(duì)身旁的一位叔叔說(shuō)：“哎!待會(huì)兒，列車(chē)長(zhǎng)來(lái)時(shí)你掩護(hù)我，我就可以不用買(mǎi)票了，這樣也可以省點(diǎn)錢(qián)”。說(shuō)著便躲在位置下面。叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。列車(chē)長(zhǎng)一步步走近了叔叔，叔叔站起來(lái)抖抖身上的灰塵，把一張嶄新火車(chē)票和一張百元錢(qián)拿給列車(chē)長(zhǎng)，然后悄悄的對(duì)列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：我的朋友沒(méi)買(mǎi)車(chē)票，我給他買(mǎi)吧!列車(chē)長(zhǎng)接過(guò)錢(qián)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是用敬佩的眼神看著那位叔叔并把票遞給他。不一會(huì)兒，那個(gè)人從椅子下爬了出來(lái)說(shuō)：“列車(chē)長(zhǎng)走了?”“走了!”叔叔輕松的回答。到了站臺(tái)，一些游客下車(chē)了，那位叔叔也下了車(chē)，坐在叔叔身旁的人個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著他高大的身影，那個(gè)人對(duì)其它人說(shuō)：“剛才發(fā)生了什么事啊?怎么這么熱鬧。”人們笑了笑說(shuō)：“你的朋友有一種品德很高尚，任何東西都不能代替，你交了他這個(gè)朋友算你幸運(yùn)啊!”那個(gè)人好像明白了什么，臉忽然一下紅了，就像日出時(shí)的紅太陽(yáng)。一個(gè)平凡的人，做出了不平凡的事，雖然我不知道他的姓名，但他高尚的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)記住了他。我看著窗外那位品德高尚的叔叔在陽(yáng)光沐浴下漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……。
誠(chéng)信是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠焚|(zhì)。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文6
有人說(shuō)，世界上除了金子之外，最主要的就是友情和親情，但我覺(jué)得除了這兩樣之外，誠(chéng)信也是很重要的。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將會(huì)變得非常丑惡。
記得我曾讀過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船，途中風(fēng)浪大作，他身上背的東西又太多了，船夫要求他扔掉一個(gè)背囊，年輕人思索了一會(huì)兒，便把“誠(chéng)信”扔掉了。之后的結(jié)果可想而知，那個(gè)年輕人竟拋掉了誠(chéng)信，這是多么愚蠢的行為啊！竟然寧愿拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他的背囊，請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢粋�(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那么他會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀、向上的人嗎？答案是否定的，由此可知，誠(chéng)信是多么重要的東西啊！
又一次，我和朋友約好在周末見(jiàn)面，可他卻因?yàn)榕吕涠粊?lái)赴約，讓我自己在那里等了很久，后來(lái)我回家后打電話(huà)問(wèn)他為什么沒(méi)去，他卻毫不在乎地說(shuō)：“你怎么那么笨啊，天這么冷，怎么可能會(huì)有人想出門(mén)。”我真的是生氣極了，于是星期一我便和她絕交了。
她的不誠(chéng)信讓我們的友情破裂，讓我真的憤怒，這是多么遺憾的事啊，僅僅是一個(gè)人不誠(chéng)信，就導(dǎo)致了友情破裂，別人憤怒，真是太可惜了。所以說(shuō)，誠(chéng)信比金子還重要，它永遠(yuǎn)是金子無(wú)法取代的社會(huì)的生存規(guī)則。
“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本”的確，一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)”和“信”，那么他將是一個(gè)“真正的人”。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文7
那是在幾天前學(xué)校中的一次數(shù)學(xué)考試后。老師公布成績(jī)時(shí)，我一下愣住了，才得了83分，完了！數(shù)學(xué)老師上課時(shí)講的什么內(nèi)容，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)腦子里，我心想：怎么辦呀？回家怎么向家長(zhǎng)交待？我心中十分苦澀。我的腿像灌了鉛似的，邁著十分沉重的步子走出學(xué)校。在回家的路上，我低著頭，用腳踢著小石子。
一片片樹(shù)葉落飄來(lái)下，它們受不了冬天嚴(yán)寒，畢竟要落下來(lái)的。而我呢？將來(lái)功課越來(lái)越難，學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)不會(huì)像落葉一樣，一落千丈。我想到這兒，心情十分低落。我走著走著，看見(jiàn)幼兒園中的小朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，不由得想起那天，看到的一幕：一個(gè)小弟弟在他媽媽的指導(dǎo)下，再學(xué)滑滑板車(chē)，剛滑了幾步之遙，“啪”他就摔了一跤，她哭了起來(lái)，他媽媽說(shuō)：“自己爬起來(lái)接著滑。”小弟弟拍了拍身上的土，站了起來(lái)。學(xué)滑板車(chē)十分不容易，要雙手扶把，來(lái)控制方向和掌握平衡，一只腳踩在板上，另一支腳在地上用力蹬來(lái)使車(chē)前進(jìn)。我出學(xué)時(shí)也老摔倒。“撲通”小弟弟又摔了一跤，手擦破了皮鮮血流了出來(lái)，小弟弟一見(jiàn)，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，我剛要扶他起來(lái)，他媽媽說(shuō)：“別讓別人扶，自己站起來(lái)，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。”小弟弟慢慢地站起來(lái)，繼續(xù)滑，一會(huì)兒，便能滑十幾步遠(yuǎn)了，小弟弟笑了，他媽媽夸他：“好孩子，記住以后摔倒了要自己爬起來(lái)。”回想起那一幕，我心中像打開(kāi)了一扇窗，豁然開(kāi)朗。“摔倒了要自己爬起來(lái)，”
這個(gè)道理使我明白，一次失敗并不可怕，關(guān)鍵在于不要自暴自棄，能夠振作精神，重新取得勝利，我終于找回了誠(chéng)信。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文8
誠(chéng)信，其實(shí)就是誠(chéng)實(shí)與守信，它是一種美德、一種品質(zhì)，一直為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是我們友誼的精神基礎(chǔ)。
我有看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一名技藝高超的`老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，別人幫他尋找后一代接班人。終于，找到了兩個(gè)合適的年輕人，老鎖匠準(zhǔn)備把本領(lǐng)傳給其中一個(gè)，一段時(shí)間過(guò)去了，兩個(gè)年輕人都學(xué)到了不少東西，但兩個(gè)人中只有一個(gè)能受到真?zhèn)鳌＠湘i匠準(zhǔn)備把兩個(gè)保險(xiǎn)箱放在兩個(gè)房間里并讓他倆打誰(shuí)花的時(shí)間少，誰(shuí)就是勝者，得到真?zhèn)鳌＝Y(jié)果大徒弟用了不到十分鐘，就打開(kāi)了保險(xiǎn)箱，而二徒弟足足用了半個(gè)多小時(shí)才打開(kāi)保險(xiǎn)箱。大家都以為是大徒弟勝了。過(guò)一會(huì)，老鎖匠問(wèn)大徒弟：保險(xiǎn)箱里有什么?大徒弟說(shuō)：師傅，里面有很多錢(qián)，全是百元大鈔!
老鎖匠又問(wèn)了二徒弟同樣的問(wèn)題，二徒弟支吾了半天說(shuō)：師傅，我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么，您只讓我打，我就打。老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式傳人。大徒弟不服，眾人不解。老鎖匠微微一笑，說(shuō)：不管干哪一個(gè)行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字，尤其是我們這一行，我的傳人會(huì)是一心中只有鎖而無(wú)其他的東西的人。由上面那個(gè)故事能說(shuō)明一定要誠(chéng)實(shí)守信，如果沒(méi)誠(chéng)信，是件多么可怕的事
同學(xué)們，誠(chéng)信的世界，需要我們的共同去創(chuàng)造。同學(xué)們，誠(chéng)信的世界，需要我們的共同努力。讓我們向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)。我們應(yīng)有一種堅(jiān)持到底，永不放棄。的信念，讓誠(chéng)信伴我們一直成長(zhǎng)。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文9
一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。信是一種無(wú)形的力量，也是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的繩索。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神你會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上會(huì)有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少錢(qián)都賣(mài)不了，也是不應(yīng)該隨意丟棄的。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。”誠(chéng)信是非常重要的。個(gè)人誠(chéng)信是做人的原則，也是人際關(guān)系的體現(xiàn)。企業(yè)誠(chéng)信是一個(gè)推動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展的必須條件。整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信是對(duì)國(guó)家和人民的保證，同時(shí)也是人民和國(guó)家的自身表現(xiàn)。總的來(lái)說(shuō)一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信就是這個(gè)社會(huì)中每一個(gè)人的誠(chéng)信，每個(gè)人的誠(chéng)信就是個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信，每個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信直接影響人民對(duì)社會(huì)的信任程度。
誠(chéng)信也是社會(huì)最普遍的也是最基本的倫理價(jià)值需要。當(dāng)今社會(huì)，隨著交換關(guān)系的日益復(fù)雜，市場(chǎng)立體對(duì)誠(chéng)信的需要也日益強(qiáng)烈。不僅經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要誠(chéng)信，而且政治活動(dòng)、精神文化等一切社會(huì)領(lǐng)域都需要誠(chéng)信。黨的十六大報(bào)告明確提出，要以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)。
誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒(méi)了誠(chéng)信，我們就沒(méi)有美好的明天。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)良好公民。這樣世界才會(huì)更加美好更加燦爛。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文10
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，誠(chéng)信是必備的。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有誠(chéng)信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這件事情必須做到。”
誠(chéng)信是成功的秘訣，是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，是做人的原則，是一種擁有，一股勇氣。
我在電視上觀看殘運(yùn)會(huì)，只見(jiàn)兩個(gè)右胳膊斷了的兩個(gè)叔叔在打球，他們只要把球打過(guò)網(wǎng)就行了。突然，球快落到地下了，我擔(dān)心那位叔叔接不到球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位叔叔的球拍像勺子一樣，往上一舀，球乖乖地躺在了網(wǎng)上，又出其不意地打過(guò)網(wǎng)去。看著看著，我不禁想到了自己的經(jīng)歷：
那是一個(gè)美麗的夜晚，我們?nèi)胰藢?zhuān)門(mén)買(mǎi)了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室內(nèi)練起來(lái)。
可我每次都接不到球，看著媽媽熟練的樣子，我真有點(diǎn)羨慕。“不玩了！煩死了！每次都接不到球。”我叫起來(lái)。
殘疾人都能做到堅(jiān)持不懈，何況我們正常人呢？
沒(méi)有誠(chéng)信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有誠(chéng)信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有誠(chéng)信，百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號(hào)？沒(méi)有誠(chéng)信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
朋友，只要有誠(chéng)信就能成功，你也試試吧！
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文11
誠(chéng)信是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富。
中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”古代著名教育家孔子還說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘！
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿(mǎn)起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命善始善終。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒(méi)有一成不變的江山。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠(chéng)信的種子撒滿(mǎn)大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起，呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好！
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文12
誠(chéng)信，是24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面中的一條，它是人與人交往的基本準(zhǔn)則，所以我認(rèn)為維持人與人之間關(guān)系的最好方法就是講誠(chéng)信。
有個(gè)故事是這樣：有一個(gè)國(guó)王，他沒(méi)有孩子，于是他就召集了很多孩子并發(fā)給他們一人一顆種子說(shuō)：“我給你們3個(gè)月的時(shí)間，誰(shuí)能種出最漂亮的花，誰(shuí)就可以成為我的孩子。”一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)月過(guò)去了，每個(gè)孩子都拿著各式各樣美麗的盆栽，只有一個(gè)小男孩手中的花盆里除了泥土沒(méi)有任何東西。他眼淚汪汪地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我親愛(ài)的國(guó)王，您給我的種子，我回去后每天認(rèn)真地澆水、松土，可3個(gè)月后，它連芽都沒(méi)有發(fā)!”國(guó)王笑了笑說(shuō)：“我的孩子啊，這些種子都是炒熟的啊!”就這樣，小男孩以他的誠(chéng)信成為了國(guó)王的孩子。
這雖然是個(gè)童話(huà)故事，卻深刻地反應(yīng)了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信能使我們受到尊重，它也會(huì)讓我們笑口常開(kāi)，甚至能讓我們過(guò)上好日子，所以我們應(yīng)讓誠(chéng)信時(shí)時(shí)存在于人與人之間。
同時(shí)，誠(chéng)信還存在于“企業(yè)”之間，它那讓這個(gè)“企業(yè)”蒸蒸日上，經(jīng)久不衰。
有一對(duì)姓梁的兄妹倆因做秤而名傳千里。他們堅(jiān)持每天僅做兩桿秤，并且每一桿秤都認(rèn)真測(cè)量。曾有不少小販愿花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)梁氏兄妹做一把短秤，但他們每次都嚴(yán)詞拒絕。于是人們?cè)诓藞?chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，小販只要說(shuō)使用的是梁家秤，人們便會(huì)放心。有時(shí)候，當(dāng)兩桿秤有誤差時(shí)，人們就會(huì)拿來(lái)梁家秤做標(biāo)準(zhǔn)。梁家秤20年來(lái)，價(jià)格從未變過(guò)，廣泛受到人們的好評(píng)。因此，梁家秤經(jīng)久不衰。因?yàn)檎\(chéng)信，梁家兄妹也獲得了人們至高無(wú)上的尊重。
我們應(yīng)該做老實(shí)人，做老實(shí)事，讓誠(chéng)信無(wú)處不在!
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文13
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)吧! 誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好。
商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家、思想家、著名法家代表人物。大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)《南門(mén)立木》這個(gè)故事吧!商鞅起草了一個(gè)改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做。就先叫人在都城的南門(mén)豎了一根三丈高的木頭，下命令說(shuō)：“誰(shuí)能把這根木頭扛到北門(mén)去的，就賞十兩金子。”
不一會(huì)，南門(mén)口圍了一大堆人，大家議論紛紛。有的說(shuō)：“這根木頭誰(shuí)都拿得動(dòng)，哪兒用得著十兩賞金?”有的說(shuō)：“這大概是左庶長(zhǎng)成心開(kāi)玩笑吧。”大伙兒你瞧我，我瞧你，就是沒(méi)有一個(gè)敢上去扛木頭的。商鞅知道老百姓還不相信他下的命令，就把賞金提到五十兩。沒(méi)想到賞金越高，看熱鬧的人越覺(jué)得不近情理，仍舊沒(méi)人敢去扛。正在大伙兒議論紛紛的時(shí)候，人群中有一個(gè)人跑出來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)試試。”他說(shuō)著，真的把木頭扛起來(lái)就走，一直搬到北門(mén)。
商鞅立刻派人傳出話(huà)來(lái)，賞給扛木頭的人五十兩黃澄澄的金子，一分也沒(méi)少。商鞅因?yàn)樽鍪轮v誠(chéng)信，所以國(guó)家治理的好，人民生活幸福。
但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。
人被騙的感受可不好哦，我有親身體會(huì)。讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師要我們班干部輪流值日。有一天輪到我值日，我們班體育委員對(duì)我說(shuō):“今天你叫我值日，等到我值日了，我也叫你值日。”我們都喜歡到講臺(tái)上值日，于是我答應(yīng)了他和我一起值日。可是等到他值日的時(shí)候，他沒(méi)有叫我和他一起值日，我很傷心，沒(méi)想到昔日的好同學(xué)居然騙了我。他不但傷了我的心 ，還使我覺(jué)得他不可信任。
誠(chéng)信是一種品格，她是多么的寶貴：比金子更寶貴!
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文14
誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話(huà)、做事表里一致，不虛假、不欺騙、不隱瞞；守信是指說(shuō)話(huà)、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，人們就把誠(chéng)實(shí)守信視為做人最起碼的品德。在我國(guó)的成語(yǔ)典故中就有“言而有信”、“一諾千金”等“狼來(lái)了”的故事，也是從古代傳到現(xiàn)在，它們之所以能夠世代流傳，說(shuō)明歷代人們都把誠(chéng)實(shí)守信作為做人的基本道德，都很重視教育下一代要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本。首先要做誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)人如果任何時(shí)候都能做到表里一致、待人真誠(chéng)，說(shuō)話(huà)辦事講信用，就會(huì)得到人們的信任和尊重。古代有一個(gè)才子叫晏殊，14時(shí)參加科舉考試，當(dāng)考題發(fā)下來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)是自己已經(jīng)做過(guò)的，便向考官說(shuō)明后重新?lián)Q一道題。皇帝知道了此事，對(duì)他的誠(chéng)實(shí)贊不絕口，看到他寫(xiě)的一手好文章，破格提升他做官。后來(lái)又讓他當(dāng)太子的老師，皇帝說(shuō)：“晏殊勤奮好學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)，做太子的老師最合適。”
其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都有著關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例，今天就發(fā)生了一件令我生氣的事。本來(lái)，我和時(shí)麗約好一起去愛(ài)書(shū)人借書(shū)，我們約定的時(shí)間是兩點(diǎn)，而我一點(diǎn)半就出發(fā)了，到那里后還沒(méi)有兩點(diǎn)，于是，我就耐心地等了起來(lái)，足足等了兩個(gè)小時(shí)。見(jiàn)她還沒(méi)來(lái)，我就氣乎乎地回家了。回家后，我就打電話(huà)給時(shí)麗，接電話(huà)的是她的媽媽?zhuān)覇?wèn)時(shí)麗去哪兒了，她媽媽的回答，令我更生氣了，時(shí)麗去廣場(chǎng)商廈了。
我可不要當(dāng)時(shí)麗那樣不守信用的人，同學(xué)們，你們要做哪種人呢？
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文15
依稀記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“要想讓別人怎么對(duì)你，你就得這么對(duì)別人。”
我總會(huì)想起她，還有我和她之間那一段往事......記得是在二年級(jí)的時(shí)候吧!在考完期末考試的時(shí)候，平日里成績(jī)一般的她，竟然身居榜首，而我卻屈居第二,這讓我不由得懷疑起來(lái)：之前我沒(méi)看到她付出過(guò)什么努力，怎么進(jìn)步得這么快?莫不是她抄襲的......越想越歪，越想越氣不知道是上天事先安排好的，這時(shí)恰巧看見(jiàn)她從拐彎處出來(lái)，和兩個(gè)女生手牽著手，有說(shuō)有笑，好像在討論著這次的考試，看見(jiàn)我，邁開(kāi)腳步向我飛奔了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我這次考了第一名哦!還不快恭喜我，走，姐姐請(qǐng)你吃冰淇淋。”從我看到她的第一眼起，她就一直在笑，笑得合不攏嘴，她這笑，似乎在諷刺我。就在我將要爆發(fā)的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，她摸摸我的頭，說(shuō)：“謝霞菲啊!這次可不是第一名了哦!加油啊!”聽(tīng)這話(huà)，剛壓下去的怒火又涌了上來(lái)，我想：還不是她抄襲，不然她會(huì)超過(guò)我，想都別想!自此，我越來(lái)越努力，也越來(lái)越疏遠(yuǎn)她，她連我這個(gè)在班上唯一的朋友也失去了，她曾經(jīng)試圖跟我解釋?zhuān)覜](méi)搭理她。考完期末就放假了，趁著這些天，好好的放松放松，日子一天天的過(guò)去了。又開(kāi)學(xué)了，而我卻沒(méi)有再見(jiàn)到她。她曾給我寫(xiě)過(guò)一封信，信中說(shuō)：“我曾經(jīng)是那么的信任你，可到頭來(lái)卻只得到你的懷疑和猜忌，我沒(méi)有做弊，真的沒(méi)有，隨你信不信。”我只記得這一些了，剩下的在記憶中，都模糊了。我還記得，看完那封信后，我哭了。我才真正意識(shí)到了自己錯(cuò)了，朋友之間，最基本的就是信任，如果信任都沒(méi)了，友誼才只是個(gè)空殼罷了。不是嗎?
用天使般的面孔對(duì)別人，別人也會(huì)用天使般的面孔對(duì)你。留一份信任在心底，友誼才能天長(zhǎng)地久。
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