誠(chéng)信作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信作文 篇1
讓誠(chéng)信永駐人間，人生需要誠(chéng)信來(lái)填補(bǔ)。
人生處處存在第一次，或驚喜、或意外，或遺憾，或悔恨，但無(wú)論怎樣，它都時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們的心神，動(dòng)蕩著我們的情感。
以前，我曾是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，無(wú)論多大的事我都會(huì)實(shí)話實(shí)講。而四年級(jí)的一天，我卻做了終身第一次悔恨。
那是四年級(jí)的一天，我們剛上完體育課。等所有人都回到教室后，徐老師搬著作業(yè)本走進(jìn)來(lái)，盯著黃靜雅扯開(kāi)嗓子大聲問(wèn)：“黃靜雅，你的作業(yè)本寫了沒(méi)有？”聽(tīng)著這震耳欲聾的女高音，我覺(jué)得自己似乎要裂開(kāi)了。我扭過(guò)頭，一口一口地呼吸著空氣，腦袋里填滿了要逃離這恐怖的地方。窗外的風(fēng)怒吼著，和徐老師的聲音形成一曲狂想曲。黃靜雅平靜地站起來(lái)，紅潤(rùn)的臉上看不到一絲慌張：“徐老師，我的作業(yè)本寫了，只是沒(méi)帶過(guò)來(lái)而已，不信，你可以問(wèn)陳樂(lè)怡的。”
語(yǔ)畢，也就是在那一瞬間，所有的目光都集中在我身上，如同看著小丑一樣看著我，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。“樂(lè)怡，黃靜雅作業(yè)本寫了沒(méi)？”隨著徐老師聲音的響起，一種進(jìn)退兩難的滋味漸漸糊在我的心頭。一邊是我最好的朋友，一邊又是誠(chéng)實(shí)守信。我感覺(jué)一堆蜜蜂在我腦海中嗡嗡作響。我站起來(lái)，對(duì)徐老師說(shuō)：“黃靜雅沒(méi)有寫。”一句話如重錘一般砸在了黃靜雅的心里，她的臉色快速變化著，變成通紅。
黃靜雅被罰了，而我卻神清氣爽。誠(chéng)信是最重要的，這是做人的基本守則，不可以踐踏。
讓誠(chéng)信永駐人間，人生需要誠(chéng)信來(lái)填補(bǔ)。唯有讓誠(chéng)信永駐人間，世界才有真進(jìn)步。
誠(chéng)信作文 篇2
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝴蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，普照著大地，用它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。
“誠(chéng)信”，其實(shí)就是“誠(chéng)實(shí)”和“守信用”。“誠(chéng)”是“信”的前提，“誠(chéng)”是“信”的基礎(chǔ)，離開(kāi)了“誠(chéng)實(shí)”也就談不上“守信用”。
“誠(chéng)信”是人應(yīng)具備的優(yōu)良品德，一個(gè)人品質(zhì)的形成要從小培養(yǎng)。大家都聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧，就是這篇故事，教育了我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我給大家講一個(gè)故事：古時(shí)候一位在外謀生的人，托同鄉(xiāng)給妻子一封信和一包銀子，同鄉(xiāng)悄悄打開(kāi)一看，里面只有一幅畫，畫的是一棵樹上歇著八只八哥和四只斑鳩。于是那個(gè)同鄉(xiāng)將銀子偷了一半。沒(méi)想到那人的妻子看了信后問(wèn)同鄉(xiāng)，我丈夫托你帶的一百兩銀子怎么只有五十兩了。原來(lái)，八只八哥代表八八六十四，四只斑鳩代表四九三十六，相加正好一百。這位同鄉(xiāng)后悔不已，就這樣失去了一位朋友。
古今中外，關(guān)于對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同可謂是不絕于書。信用是立身之本，守住信用，就是守住人品，守住人格。孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)。”孟子認(rèn)為，“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”
在家庭里，有的家長(zhǎng)一方面教育孩子誠(chéng)實(shí)，另一方面，自己卻經(jīng)常對(duì)孩子言而無(wú)信。在學(xué)校里，同學(xué)們值日，老師來(lái)檢查時(shí)，教室里不錯(cuò)。可老師一走，教室里立即恢復(fù)原樣，簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。在社會(huì)上，有些小販，為了追求不義之財(cái)，竟然造假、販假，做假貨。
誠(chéng)信是“為人之道，立身之本”。人人需要“誠(chéng)信”。要求他人“誠(chéng)”首先要自己“誠(chéng)”；自己“守信”才能要求他人“守信”。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)“誠(chéng)信”環(huán)境。“守信”做事，“誠(chéng)實(shí)”做人。古話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明。是誠(chéng)信，讓世界變得美麗。是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)。是誠(chéng)信，讓生命充滿活力。是誠(chéng)信，讓誠(chéng)信無(wú)所不在，讓我們做誠(chéng)信的小主人。朋友們，愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪誠(chéng)信的明月！誠(chéng)信它沿著高路在延伸，也在人們的心靈深處延伸，更在春天的地平線上延伸、永遠(yuǎn)地延伸……
最后，讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！”
誠(chéng)信作文 篇3
明知是化灰，它還要撲火，飛蛾追尋的是一種壯烈，一種瞬間的巨大光輝。
明知是成泥，它還要飄落，寒梅追尋的是一種無(wú)悔，一種永恒的幽幽清香。
明知前方是荊棘，是苦難，無(wú)數(shù)勇士仍選擇孤獨(dú)而決絕的踏上征途，哪怕跌倒流血，哪怕沒(méi)有歸途，也要為了那永恒的信念，為了無(wú)愧于天地之間的浩然正氣，選擇恪守誠(chéng)信，昂然上前。
一路走來(lái)，勇者有淚，但內(nèi)心無(wú)悔。
如期還薪原本是普通的，卻因?yàn)樯澜恿Χ@現(xiàn)出特別的意義。從天降下的大雪，厚重的夜色，臘月里刺骨的嚴(yán)寒，沒(méi)有阻擋他返回武漢的腳步。“年前發(fā)放工錢”，是他對(duì)民工的承諾；“誠(chéng)以待人”，更是他人生的準(zhǔn)則。一場(chǎng)車禍，讓他永遠(yuǎn)閉上了雙眼，而弟弟，背負(fù)著巨大的喪親之痛，又將工錢分文不差地送到民工手中。對(duì)誠(chéng)信的恪守，他們演繹到了極致。
孫水林，孫東林，他們?yōu)檎\(chéng)信承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪落無(wú)聲，但誠(chéng)信打在地上鏗鏘有力。
踏上草原的那一刻，他再也無(wú)法轉(zhuǎn)身離去。四十載似水流年，人已老去，但依然年輕的是曼巴的故事，忠誠(chéng)的理想，不渝的誓言。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行李就是他的全部，只身打馬赴草原，千里萬(wàn)里，不再回頭。他說(shuō)，瑪曲草原需要醫(yī)生，為了這一句普通卻飽含力量的話，他恪守承諾，以非凡的熱情在瑪曲草原一呆就是四十年。醫(yī)病救人，童叟無(wú)欺。
王萬(wàn)青，信守承諾，誠(chéng)以待人，他以自己的行為，詮釋誠(chéng)信的真諦。瑪曲的天，瑪曲的草，瑪曲的人，瑪曲的情，無(wú)一不刻上了他的影子，醫(yī)者仁心。
在離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一刻，她的生命軌跡就此改變。
為了一個(gè)承諾，為了一種信念，她將內(nèi)心最簡(jiǎn)單的心愿筑成了一座溫暖的希望之城。她忍受了許多，有誤解，有猜忌，有親人的疏遠(yuǎn)，還有無(wú)端的指責(zé)。但她堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，一顆瀕臨死亡的心又鮮活地跳出精彩。她遵守承諾，把錢寄給貧困兒童，踐諾之后，她聽(tīng)到他們熱情的稱呼：姐姐。
劉麗，中國(guó)最美的洗腳妹，因了誠(chéng)信的支撐，在風(fēng)雨中長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉，紅碩的花朵，是人們心中不滅的火炬。
言篤誠(chéng)，行篤信，勇士們追隨誠(chéng)信的腳步，果決地踏上征程。
誠(chéng)以待人，他們?cè)陲L(fēng)雨中站成一棵樹，硬成一塊石，凝成一段堅(jiān)固的城墻，就那么永恒無(wú)悔地存在著。
誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
那是發(fā)生在兩年前的事，記得那天，我去商場(chǎng)買生活用品，突然看見(jiàn)一個(gè)賣零食的小攤，我上前一看。零食可真多，讓我眼花嘹亂，口水直流，肚子不知不覺(jué)的叫了起來(lái)，有上好佳，香腸，瓜子，奶油餅干，這時(shí)我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個(gè)精光。我不由自主得想買幾包來(lái)吃……
我問(wèn)賣零食的老爺爺：“爺爺，零食多少錢一包？”那爺爺和藹地說(shuō)：“一元錢一包，三元四包。”我從口袋拿出三元錢，對(duì)爺爺說(shuō)：“我買四包。”爺爺接過(guò)錢，熟練地包好零食，大概當(dāng)時(shí)人太多，人生吵雜，把老爺爺弄暈了，多包了一包給我。這一切被我看在眼里，可我并沒(méi)有制止，心里還美滋滋的，認(rèn)為占了便宜，回家后，我拿出零食仔細(xì)端詳，可越看越不對(duì)勁。心里很后悔，后悔當(dāng)初我沒(méi)有提醒老爺爺。
我想把零食送回去，可怕人家誤會(huì)我，認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子。我內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著，最后我下定決心，不管發(fā)生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學(xué)后，我去找那個(gè)小攤可他卻不在了。我跑到附近的街去找，可是沒(méi)找到小攤，那個(gè)爺爺……
這件事雖然過(guò)了很久，卻讓我明白了“誠(chéng)實(shí)是金”的道理，我們一定要講誠(chéng)信，只有誠(chéng)實(shí)才可以換取別人的信任。
誠(chéng)信作文 篇5
一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，那將會(huì)是什么人，我也不將誠(chéng)信，但是我決定讓下自己變得有誠(chéng)信。
以前，我做過(guò)許許多多不講誠(chéng)信的事情。有一次，又改到回家的'時(shí)候了，老師又開(kāi)始留作業(yè)了，當(dāng)留完作業(yè)的時(shí)候，老師就開(kāi)始問(wèn)我們能不能完成作業(yè)，我跟著全班同學(xué)喊了一聲“能！”后來(lái)老師又單獨(dú)的問(wèn)了我一聲能不能完成作業(yè)，我有大神喊了一聲能，老師后來(lái)什么也沒(méi)有說(shuō)，可是我到了家里面，就知道玩電腦、看電視，也不寫作業(yè)，到了最后一天，作業(yè)也沒(méi)有完成，我答應(yīng)了老師可是我又沒(méi)有完成作業(yè)，到了學(xué)校，老師問(wèn)我有沒(méi)有寫完作業(yè)，我怯怯的回答了一聲沒(méi)有，老師批評(píng)了我一頓。這就是我沒(méi)有講誠(chéng)信的事情，后來(lái)我又反思了自己。
通過(guò)上了這一節(jié)中隊(duì)會(huì)，使我明白了：一個(gè)人不講誠(chéng)信，就什么也不是。我明白了：以后我一定要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事情不能拖拖拉拉，一直拖到分離，更不能給自己找各種理由來(lái)推辭。答應(yīng)了別人的事情我一定要完成，一定要把事情干的漂漂亮亮，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要讓自己變得有誠(chéng)信。
以后我再也不騙人了，我要仍自己變得有誠(chéng)信才行。
誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美徳之一。
誠(chéng)信，是中華民族五千年文明史上最為瑰麗和燦爛的文化遺產(chǎn)，也是中華民族五千年文明薪火相傳的重要原因之一。它理所當(dāng)然地成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要組成部分。總之，對(duì)公民來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是個(gè)人美德；對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是無(wú)形資產(chǎn)；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是公眾美德。
誠(chéng)信是交友之基。朋友之間的友誼是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的，與朋友相處，只有做到坦誠(chéng)無(wú)私才能建立起深厚的友誼；相反，如果朋友之間充滿虛偽就絕不會(huì)有真正的朋友和友誼。
讀了誠(chéng)信的力量，我受益匪淺，我想到了一件事：在我五歲的時(shí)候，我到小姨家玩，有五個(gè)孩子一起玩游戲，在書桌上有一個(gè)花瓶，我們?cè)谕娑阖堌埖挠螒驎r(shí)，我不小心碰在書桌上，當(dāng)時(shí)一陣“啪”的聲音讓我們都停止了游戲，我轉(zhuǎn)身一看，啊，原來(lái)書桌上的花瓶被我打翻在地上，全都碎了。這時(shí)小姨從外面跑進(jìn)來(lái)，生氣地看著我們說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”我的心砰砰直跳，沒(méi)敢回答。小姨緊接著又問(wèn)我：“雯雯，是不是你干的？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)有。”小姨拿來(lái)掃帚把地上的碎片清理干凈了。我們五個(gè)小伙伴都陸續(xù)回家了.
我回家以后非常懊惱，在小姨家發(fā)生的事一直在我腦海里，該不該告訴爸爸媽媽呢？猶豫了一會(huì)，還是決定告訴他們。爸爸耐心地聽(tīng)完我們的事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你做了錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊，知道錯(cuò)了要勇于承認(rèn)并改正。”聽(tīng)了爸爸的話，我很慚愧.趕緊拿起媽媽的電話跟小姨說(shuō)；“小姨，對(duì)不起，其實(shí)花瓶是我打碎的。”“沒(méi)關(guān)系，只要誠(chéng)實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”
通過(guò)這件事讓我知道了誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是我們做人的基本準(zhǔn)則，生命因誠(chéng)信而精彩，社會(huì)因誠(chéng)信而和諧。誠(chéng)信如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，與誠(chéng)信攜手同行，與誠(chéng)信共同成長(zhǎng)。
讓我們將誠(chéng)信的種子播撒在心田，用誠(chéng)信的理念、誠(chéng)信的具體實(shí)踐辛勤，努力耕耘，讓誠(chéng)信之花絢麗綻放！
堅(jiān)守誠(chéng)信，踐行誠(chéng)信，我們的人生必將散發(fā)出金子般的光芒！
誠(chéng)信作文 篇7
真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放，真誠(chéng)是通向榮譽(yù)的大門，真誠(chéng)是天才的寶貴品質(zhì)。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊處處都有誠(chéng)信。
有一次，媽媽要出去辦事，臨走時(shí)告訴我?guī)退I菜，我爽快地答應(yīng)了。媽媽剛一出門，我便高興得一蹦三尺高：終于能幫媽媽干活了，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，拿起鑰匙就往超市飛奔而去。
超市里花花綠綠的商品讓我目不暇接。我來(lái)到果蔬區(qū)挑挑這個(gè)，揀揀那個(gè)，然后來(lái)到收銀臺(tái)前，排起了長(zhǎng)龍。盼星星盼月亮，終于等到我付錢的時(shí)候了，我迫不及待地拿出商品，不經(jīng)意間就把一直握在手中的鑰匙落在柜臺(tái)邊。付了錢，我便拿著袋子一蹦一跳地回家了。
準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，剛開(kāi)始，我丈二和尚—摸不著頭腦，心想：“鑰匙明明一直握在手里的呀，怎么會(huì)不見(jiàn)了?”我心急如焚，仿佛熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。猛然，我想起鑰匙會(huì)不會(huì)是落在超市收銀臺(tái)了?
我三步并作兩步，再次向超市奔去。到了收銀臺(tái)，我氣喘吁吁、忐忑不安地向收銀員阿姨說(shuō)明情況。阿姨在柜臺(tái)中細(xì)細(xì)找了一番，拿出一把鑰匙，微笑著問(wèn)我：“是不是這把?”我仿佛看見(jiàn)了稀世珍寶，兩眼放光，急忙點(diǎn)頭：“是的!是的!謝謝阿姨!”“不客氣，小朋友。我剛才在收拾柜臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的這把鑰匙，心想一定是某位顧客落在這里的，顧客肯定會(huì)回來(lái)取的，我便將它保管起來(lái)了。”售貨員阿姨面帶笑容，“下次一定要把東西保管好，不要再丟三落四了。”我聽(tīng)后連忙點(diǎn)頭，感動(dòng)得連聲道謝。
“真誠(chéng)”這個(gè)常常掛在人們嘴邊的字眼，字典給我們的解釋是：真實(shí)誠(chéng)懇，沒(méi)有一點(diǎn)虛假。而我更愿意把真誠(chéng)理解成認(rèn)真、誠(chéng)信、沒(méi)有欺瞞。
“誠(chéng)信是人間最美好的品質(zhì)。”誠(chéng)信在我身邊，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，因?yàn)橹挥斜舜诵湃危拍荏w驗(yàn)到信任和被信任的喜悅。
誠(chéng)信作文 篇8
從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。因而，說(shuō)到“誠(chéng)信”與否，非常多人都認(rèn)為是道德方面的問(wèn)題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本。可是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德與利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方，重視道德，講究誠(chéng)信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益；反之，不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言，說(shuō)“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過(guò)的。
關(guān)于誠(chéng)信的故事，發(fā)生在北宋詞人晏殊身上。晏殊素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自個(gè)十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里與兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
關(guān)于誠(chéng)信的故事，發(fā)生在季札身上。季札要到西邊去訪問(wèn)晉國(guó)，佩帶寶劍拜訪了徐國(guó)國(guó)君。徐國(guó)國(guó)君觀賞季札的寶劍，嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但臉色透露出想要寶劍的意思。季札因?yàn)橛谐鍪股蠂?guó)的任務(wù)，就沒(méi)有把寶劍獻(xiàn)給徐國(guó)國(guó)君，但是他心里已經(jīng)答應(yīng)給他了。季札出使在晉國(guó)，總是念著回來(lái)，可是徐君卻已經(jīng)死在楚國(guó)。于是，季札解下寶劍送給繼位的徐國(guó)國(guó)君。隨從人員阻止他說(shuō)：“這是吳國(guó)的寶物，不是用來(lái)贈(zèng)禮的。”季札說(shuō)：“我不是贈(zèng)給他的。前些日子我經(jīng)過(guò)這里，徐國(guó)國(guó)君觀賞我的寶劍，嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是他的臉色透露出想要這把寶劍的表情；我因?yàn)橛谐鍪冠w國(guó)的任務(wù)，就沒(méi)有把寶劍獻(xiàn)給他。雖是這樣，在我心里已經(jīng)答應(yīng)把寶劍給他了。如今他死了，我就不再把寶劍進(jìn)獻(xiàn)給他，這是在欺騙我自個(gè)的良心。因?yàn)閻?ài)惜寶劍就使自個(gè)的良心虛偽，廉潔的人是不這樣的。”于是，將寶劍解下，送給了繼位的徐國(guó)國(guó)君。繼位的徐國(guó)國(guó)君說(shuō)：“先君沒(méi)有留下遺命，我不敢接受寶劍。”于是，季子把寶劍掛在了徐國(guó)國(guó)君墳?zāi)惯叺臉渖暇妥吡恕Ｐ靽?guó)國(guó)君贊美季札，歌唱季札：“季札兮不忘故，脫千金之劍兮帶丘墓。”
關(guān)于誠(chéng)信的故事，發(fā)生在崔樞身上。有個(gè)叫崔樞的人去汴梁考進(jìn)士，同南方一商人住在一起達(dá)半年之久，兩人成了好朋友。后來(lái)，這位商人得了重病，他對(duì)崔樞說(shuō)：“這半年你照顧我，沒(méi)有把我當(dāng)外人看待。我的病看來(lái)是治不好了，我們家重土葬，假如我死了，你能始終如一照顧我妻子嗎？”崔樞答應(yīng)了他的請(qǐng)求。商人又說(shuō)：“我有一顆寶珠，價(jià)值萬(wàn)貫，得到它能蹈火赴水，確實(shí)是極珍貴的寶珠，我愿奉送給你。”崔樞懷著好奇的心理接受了寶珠。事后崔樞一想，覺(jué)得不妥：做一個(gè)進(jìn)士，所需自有官府供給，怎么能夠私藏異寶呢？商人死后，崔樞在土葬他時(shí)就把寶珠也一同放入棺材，葬進(jìn)墳?zāi)怪腥チ恕Ｒ荒旰螅迾械劫裰菟奶幹\生，聽(tīng)說(shuō)南方商人的妻子從南方千里迢迢來(lái)尋找亡夫，并追查寶珠下落。商人的妻子將崔樞告到官府，說(shuō)寶珠一定是崔樞才得到了。官府派人逮捕了崔樞。崔樞說(shuō)：“假如墓沒(méi)有被盜的話，寶珠一定還在棺材里。”于是，官府派人挖墓開(kāi)棺，果然寶珠還在棺材里。沛帥王彥對(duì)他的節(jié)操感到敬佩與驚奇，想留他做幕僚，他不愿意。第二年，崔樞考中進(jìn)士，終于掌握考選文士的權(quán)利，享有清廉的名聲。
同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧！用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生。
誠(chéng)信作文 篇9
最近我閱讀了小學(xué)生心靈雞湯系列的書籍。其中美德篇的“守時(shí)就是信譽(yù)”讓我受益匪淺，掩卷沉思，更讓我心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。
德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃3月2日上午11點(diǎn)鐘到達(dá)一個(gè)名叫珀芬的小鎮(zhèn)，去拜訪老朋友威廉。彼特斯。并寫信告訴了老朋友此事。可是，在約定那一天的途中，康德被一條河攔住了。他為了不遲到，守信用，用盡各種方法準(zhǔn)時(shí)到了好朋友家里。后來(lái)，那位老朋友知道康德為守時(shí)所做的事情時(shí)，便對(duì)老朋友說(shuō)，不用計(jì)較，遲一點(diǎn)到?jīng)]關(guān)系的，放且又是意外。可康德卻說(shuō)，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，守時(shí)就是最大的禮貌。
讀了這篇文章，使我最受感動(dòng)的是康德說(shuō)的話：“在我看來(lái)，從一定意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是對(duì)老朋友還是對(duì)陌生人，守時(shí)就是最大的禮貌。”我認(rèn)為他說(shuō)得很好，是啊，不管對(duì)方是誰(shuí)，不管什么事，答應(yīng)了，就一定要做到。就像《袁氏世范》里寫的“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。”答應(yīng)別人的事情，一分一毫都不能少；與別人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能遲。文中的康德為了守時(shí)而買下房子，然后拆房子里的木頭來(lái)搭橋過(guò)河，體現(xiàn)了他是一個(gè)很講信譽(yù)的人。他的品質(zhì)，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
看著文中守時(shí)的康德，不由得讓我也想到了自己。記得有一次，我與同學(xué)約好星期天一起去圖書館看書，不料那天表姐剛好到我家，于是我和表姐聊天了，不久就下起了大雨，于是我干脆就不去圖書館了，害得同學(xué)在圖書館等了半天，那時(shí)她看到下雨了很擔(dān)心我，于是借書店工作人員的電話打到我家詢問(wèn)，知道我安全在家才放心。現(xiàn)在想起這件事情來(lái)，真是感到十分羞愧，以前的我和守時(shí)的康德比起來(lái)，真是天壤之別！但是現(xiàn)在，要是別人和我約好了時(shí)間，我一刻也不會(huì)遲到的，是“守時(shí)就是信譽(yù)”這篇文章教會(huì)了我！
我還知道一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的例子：某市一個(gè)知名企業(yè)，有一位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王先生，他的工作經(jīng)常受到大家的好評(píng)。有一次總經(jīng)理讓他負(fù)責(zé)接管和外企合作培訓(xùn)項(xiàng)目。第一次，他按時(shí)到達(dá)客戶辦公室面談培訓(xùn)項(xiàng)目；兩周后他又按約定的時(shí)間給客戶送去培訓(xùn)方案；第三次客戶通知他培訓(xùn)暫時(shí)取消，而又約好在三個(gè)月后的某一個(gè)星期一上午十點(diǎn)鐘再給客戶打電話。而王先生沒(méi)有忘記，分秒不差地接通了客戶辦公室的電話。客戶感動(dòng)了，決定讓王先生所在的公司成為他們的合作伙伴。最后客戶對(duì)王先生說(shuō)：“很欣賞你如此守時(shí)，我相信，有你這樣敬業(yè)精神的培訓(xùn)顧問(wèn)一定能夠把這種敬業(yè)精神傳遞給學(xué)員的。”是啊，守時(shí)是用行動(dòng)來(lái)證明自己的可信度的最好方法，使客戶易于與我們合作，從而提高工作效率的目的。
讀了這篇文章，使我懂得守時(shí)就是信譽(yù)，更讓我懂得不論做什么時(shí)事情都要講信譽(yù)。良好的信譽(yù)，是成功的開(kāi)始。記住，在實(shí)現(xiàn)諾言的同時(shí)，我們也打開(kāi)了成功的大門。
誠(chéng)信作文 篇10
在我們的人生中，誠(chéng)信如舟可以載著我們?cè)谌松@條大海中逆流而上，向著彼岸前進(jìn)。誠(chéng)信好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將難當(dāng)酷暑。誠(chéng)信好像那黑夜中的一輪明月，失去它你將失去光明。誠(chéng)信好像那冬日里的火爐，失去它你將難擋嚴(yán)寒。誠(chéng)信好像那高山上的一眼清泉，失去它你將難以洗盡鉛華。
古時(shí)候，有一個(gè)很出名的曾子。有一次曾子的妻子要到到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，曾子的妻子不想孩子去那種人流嘈雜的地方，就不去孩子去。結(jié)果孩子跟著母親一邊走，一邊哭。媽媽就對(duì)他說(shuō)：“孩子你回去，等母親回來(lái)以后，就殺豬給你吃。”孩子信以為真，便開(kāi)心的回去了。次日，曾子的妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，孩子吵著要?dú)⒇i。曾子妻子不許。結(jié)果曾子知道后，捉來(lái)豬殺之，他的妻子趕忙攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。孩子沒(méi)有信用，將難以在社會(huì)上立足。”曾子于是把豬給殺了。
這個(gè)故事告訴了我們要從小學(xué)會(huì)遵守信用，只有有了誠(chéng)信別人才會(huì)相信你。沒(méi)有誠(chéng)信的人，沒(méi)有人會(huì)相信他，最終只會(huì)自取滅亡。
相信大家都知道狼來(lái)了的故事吧。故事中的小男孩是一個(gè)放羊娃，每天早上都會(huì)去放羊。有一天他如同往常一樣去放羊，覺(jué)得很無(wú)聊，于是他想到了一個(gè)方法取樂(lè)。他想看看人們知道狼來(lái)了之后會(huì)是什么情景。于是，跑去大叫狼來(lái)了。大家都拿起武器跑來(lái)驅(qū)趕狼，結(jié)果一來(lái)，看見(jiàn)什么都沒(méi)有。結(jié)果都回去了，結(jié)果狼真的來(lái)了，當(dāng)他再次叫大家來(lái)趕狼時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人相信他。結(jié)果他被狼吃了。
這個(gè)故事也告訴了我們誠(chéng)信的重要性，沒(méi)有誠(chéng)信結(jié)果是沒(méi)有人相信你。
誠(chéng)信，是盛開(kāi)的花朵，帶給我們芬香；誠(chéng)信，如同列日中的細(xì)雨，帶給我們滋潤(rùn)前；誠(chéng)信，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
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