小學(xué)作文：誠(chéng)信在我身邊
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)作文：誠(chéng)信在我身邊，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：誠(chéng)信在我身邊1
誠(chéng)信，顧名思義，就是要誠(chéng)實(shí)守信。古代也有句俗語，叫“一言既出，駟馬難追。”但真正能做到誠(chéng)信的人卻寥寥無幾，可是在我們的身邊，往往有一些耿直，誠(chéng)實(shí)守信的人，演繹著他們的誠(chéng)信故事。
一個(gè)陽光明媚的上午，我拿著媽媽給我的錢一蹦一跳地去理發(fā)店理發(fā)，只見那里“人山人海”哇!好多人啊，我排在了第5個(gè)，真是郁悶。正在理發(fā)的是一個(gè)很頑皮的小孩，理發(fā)師叫他不要?jiǎng)觼韯?dòng)去，他偏要摸摸這摸摸那，一會(huì)兒回頭看看我們，一會(huì)兒又看看鏡子，唉，反正就是不聽話，我對(duì)他的映象不是很好。理好發(fā)后，理發(fā)師向他要錢。他支支吾吾的說：“啊!?我忘……忘帶了,這……這就回……會(huì)去拿。”說完，一蹦一跳地走了。我心里暗想：這小孩那么調(diào)皮，不會(huì)賴賬吧，一看就是個(gè)不講信用的人!時(shí)間一分一秒過去了，經(jīng)過百般焦急等待終于輪到我了，我忍不住對(duì)小陳阿姨說：“怎么那小孩還不來，不會(huì)不來了吧。”小陳阿姨微笑著說:“玥玥，不管發(fā)生任何事你都要對(duì)別人有信心，我相信小男孩一定會(huì)來的!”漸漸地，地上已經(jīng)出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的黑頭發(fā)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想對(duì)小陳阿姨說時(shí)，只見那小孩滿頭大汗，風(fēng)塵仆仆地跑過來，氣喘吁吁地說：“對(duì)不起，阿姨，家離這里比較遠(yuǎn)，給你，錢!”小陳阿姨撫摸著他的頭，親切地說：“跑這么遠(yuǎn)，真是辛苦你了。”小男孩的這一舉動(dòng)令我驚訝不已，頓時(shí)啞口無言。
通過這件事，讓我受益頗深，并且明白了一個(gè)道理，一，做任何事都要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，一定會(huì)讓別人刮目相看。二，好多事情不要看表面現(xiàn)象，只要相互信任，到處都是陽光。
小學(xué)作文：誠(chéng)信在我身邊2
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，“曾子殺豬，取信于子”，“韓信報(bào)恩，取信于民”，“晏殊誠(chéng)信，樹威于臣”這些故事告訴我們要以誠(chéng)為本，信為先。
我家小區(qū)里有個(gè)賣燒餅的叔叔，他腿腳不方便，為人卻樸實(shí)憨厚。他風(fēng)里來，雨里去，靠著打燒餅來維持一家人的'生計(jì)。由于他打的燒餅香酥可口，我很喜歡吃，所以經(jīng)常去買，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)他每次收錢，都讓我把錢放到一個(gè)盒子里，而且需要找零的時(shí)候，叔叔也讓我自己從盒子里拿，他自己從不去查看，只是在一旁忙著揉面，打燒餅。換個(gè)人來買亦是如此。
有一次，我實(shí)在忍不住了，就問：“叔叔，你這樣就不怕別人多拿錢或少放錢嗎？”叔叔聽了我的話，呵呵的笑了：“不怕，因?yàn)榇蠹叶枷嘈盼遥乙蚕嘈潘麄儭！笔迨鍢銓?shí)憨厚的話語讓我恍然大悟，原來誠(chéng)實(shí)與信任是相互的呀！怪不得叔叔的燒餅生意紅紅火火，許多別的小區(qū)的人也會(huì)慕名而來，我想不光是他做的燒餅個(gè)兒大好吃，還有被信任的感覺讓大家心生溫暖吧！
從古至今，只要講誠(chéng)信，就可以得到別人的信任，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅立木建信，一諾千金，后來變法成功，強(qiáng)秦興起；周幽王帝王無信，戲玩諸侯，最后自取其辱，身死國(guó)亡……可見，誠(chéng)，國(guó)家興亡之根本；信，民族振興之希望。誠(chéng)信，彌足珍貴，以后我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
小學(xué)作文：誠(chéng)信在我身邊3
我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”是啊，誠(chéng)實(shí)是我們應(yīng)盡的責(zé)任，誠(chéng)實(shí)是一種快樂，誠(chéng)實(shí)是一種心里說不出來的甜美滋味。
一次，我在家里整理書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的書包里有一塊手表。我想對(duì)面露露家最近不是丟了兩塊手表嗎？這可能是露露的手表吧？該不會(huì)是她上次到我家來玩放著的吧？我猶豫了一下，心想別管那么多了，還是先把它留下吧！最近我們上學(xué)放后都得按一定的時(shí)間，我?guī)状巫尠謰寧臀屹I一塊手表都沒有成功。現(xiàn)在，我相信這表它會(huì)幫我起很大作用的，它不至于讓我早入校或晚入校的。可當(dāng)我想靜下心來寫作業(yè)時(shí)，我的心卻似有一塊石頭壓著，怎么也輕松不起來，老想著手表的事。畢竟我不是貪心之輩，記得老師曾說過：“誠(chéng)實(shí)比金子還貴！”我覺得我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，應(yīng)該做個(gè)好孩子。于是，我決定把手表拿去給露露。
我像風(fēng)似的跑到了露露家，二話沒說就把手表遞給了露露。露露拿著手表，疑惑地望著我，好像在說：“我的手表怎么會(huì)在你的手里呢？”我面帶微笑地說：“還記得你上次到我家玩嗎？有可能是你把手表弄下來后放在我的書包里。”只見露露聽了之后，非常高興，一個(gè)勁地說：“謝謝你，樂謠！你知道嗎？為了這個(gè)手表，媽媽不知責(zé)罵過我多少回了。媽媽認(rèn)為我是個(gè)粗枝大葉的女孩子。現(xiàn)在找到了手表媽媽應(yīng)該不會(huì)再說我了。”看著露露眉飛色舞的樣子，我的心里也很高興，原來誠(chéng)實(shí)是這么快樂，這么甜美。此時(shí)此刻，我真正明白了“誠(chéng)實(shí)比金子還貴！”的含義了，我想我會(huì)讓誠(chéng)實(shí)守信陪伴我一生的，讓誠(chéng)實(shí)守信成為我生活的航標(biāo)燈。
小學(xué)作文：誠(chéng)信在我身邊4
“啊!糟了糟了，紅領(lǐng)巾又忘在家里了，怎么辦呢?”我像一只無頭的蒼蠅在校門口瞎轉(zhuǎn)。對(duì)了，買一塊吧，哎呀，忘帶錢了!倒霉。
“小朋友，沒紅領(lǐng)巾了吧!”旁邊一位大爺笑著看著我，我扭頭打量起他來，灰白的頭發(fā)，拿著一把扇子，挺和藹的。只見他麻利地遞給我一塊錢，“吶，快去買一根吧，不能上學(xué)可不是好事兒。”我接過錢，買了紅領(lǐng)巾，急急忙忙得跑進(jìn)了大門。直到進(jìn)了教室我才記起忘了說謝謝。“明天一定要說。”可是這件事卻在我和同學(xué)的玩耍中淡忘了。
不知過了幾天，我再次上學(xué)，那一幕重又在我腦海中浮現(xiàn)，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒找到。“算了，”我在為自己尋找理由，“反正找不到，那我就別還了吧。”想著我就進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)了教室，我努力說服自己、安慰自己，可思緒里總是浮現(xiàn)出老大爺那慈祥的面龐和充滿皺紋的雙手，總覺得那位老大爺就在我身后望著我。我就這樣心神不定地學(xué)完了一天的功課。
傍晚，我多么希望老大爺出現(xiàn)在我的視線里。果然，老大爺就在對(duì)面扇著扇子散步。我激動(dòng)地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢，那老大爺先是一怔，認(rèn)出我來了，笑著說：“你還記著啊，我早忘了。”說著便擺擺手，離去了。我忘著他那遠(yuǎn)去的背影，視線早模糊了。
是他給予了我誠(chéng)信。
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