精選誠(chéng)信的作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的誠(chéng)信的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信的作文 篇1

　　和諧誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中，就像基石一樣起著舉足輕重的作用。曾經(jīng)發(fā)生的一件小事，給我留下了深刻的記憶……

　　記得這學(xué)期的一天放學(xué)后，我和五班的同學(xué)去車站乘車準(zhǔn)備回家。在等車時(shí)，我看到路旁有一棵長(zhǎng)得很直的小樹，樹上的一些枯葉被秋風(fēng)吹落了下來，就突發(fā)奇想，轉(zhuǎn)身對(duì)五班同學(xué)說：“咱們玩兒個(gè)游戲吧！”“好呀！”那名同學(xué)欣然同意，“秋風(fēng)吹落的是枯葉，咱們看誰(shuí)能先從樹上搖下綠葉來，好嗎？”“行啊，開始吧！”于是，我倆你搖一下，我搖一下，早把老師家長(zhǎng)的教誨和自身的道德修養(yǎng)拋到了九霄云外！不一會(huì)兒來車了，我上車做在車窗邊，一歪頭看見車站旁光禿禿的小樹，心里像打翻了五味瓶，難受極了！“我剛才都做了些什么！”在路上，我想了許多許多，老師常教育我們說，做人要有愛心。小樹和我們一樣，它也有生命，我們剛才的所作所為肯定傷害了它，在這件事情上，我沒有付出愛心，這是個(gè)不該犯的錯(cuò)誤呀！

　　整個(gè)晚上我都在后悔，我想，這件事雖然沒有人看見，但媽媽和老師常教育我：做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是人生成長(zhǎng)的基石。自己所犯的錯(cuò)誤應(yīng)該勇于面對(duì)，等明天放學(xué)后，我一定去向小樹認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不管它聽不聽得見，而且我還要很認(rèn)真地告訴它，以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了！

誠(chéng)信的作文 篇2

　　官無信不破

　　——題記

　　曾經(jīng)讀功一標(biāo)書，提到了美國(guó)人的花費(fèi)答題。書上說：美國(guó)我都是在花將來的錢而享蒙當(dāng)初。爾就有些疑惑不解了既然美邦己皆是“舉債度日”的，一旦呈現(xiàn)了惡棍的山姆小子不肯還錢怎么辦？

　　起初我又望了另外的一些書，這個(gè)謎團(tuán)才結(jié)啟。本來美國(guó)有個(gè)信譽(yù)局，若是某臣涌現(xiàn)信用奉規(guī)，便告訴各大銀言封宰他所有的借款，此招是以使其無坐身之地。據(jù)說，某些罪犯不怕違背法律，卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。

　　這讓我想到了中國(guó)的誠(chéng)信問題。中國(guó)事個(gè)五千年的文化古國(guó)，誠(chéng)信一貫是中國(guó)人引認(rèn)為傲的美德，“人無信不立”，老少無欺 的故事陶冶了我們多少千年。

　　華韶以誠(chéng)待人

　　華韶和王朗一起趁舟遁難。有人想取他們一訖逃走，華韶立刻謝絕了他。王朗說：“船上還拮據(jù)，有什么不能夠呢？”于是那人上了船。后去匪徒追到了，王朗想丟下那個(gè)人。華韶說：“既然未經(jīng)許可了他，怎么能由于情形緊迫就拋掉呢？”于是仍帶著那集體逃跑。

　　陶走知學(xué)子

　　陶行知的兒子陶曉22歲要到成都一個(gè)無線電建制廠學(xué)習(xí)工息，須要一份資歷證亮?xí)�。曉剛寫信給馬副校長(zhǎng)要了一份曉剛學(xué)校的畢業(yè)證書。在沉慶農(nóng)作的陶行知曉得此預(yù)先十分賭氣，擊電話要曉剛將證實(shí)書即時(shí)寄歸。他說：“咱們必需保持‘寧替實(shí)紅丁，不干假秀才’之主意。‘尋求真諦作真人’，決不向虛假的社會(huì)教習(xí)跟讓步。”

　　諸如斯例還良多：歷史上，勇敢擅戰(zhàn)的關(guān)羽；事實(shí)生涯中，不把壞米售給大眾的一般工人，他們都是誠(chéng)信之人。可睹，從古以來，中國(guó)人就講求誠(chéng)信。實(shí)在誠(chéng)信，不僅關(guān)涉到經(jīng)濟(jì)范疇；理論上，它終極影響的，仍是人口。試問：有誰(shuí)樂意生活在一個(gè)毫無保險(xiǎn)感、末日人心惶惶的國(guó)家。一個(gè)人的信用，反映的是他本身，而一個(gè)社會(huì)的信用，反應(yīng)的卻是民族的精力艷量。一個(gè)守信用的民族，才干躋身于世界民族之林；一個(gè)守信用的國(guó)度，能力為國(guó)內(nèi)所信任。

　　最后，我想伏了一位愚人的話：要使一個(gè)民族所有人信用那不免難免過于無邪；而若連取信用的人都找不沒，這又未免過于墜降。

誠(chéng)信的作文 篇3

　　有人曾說過：“誠(chéng)信是金。”我也覺得誠(chéng)信就是一個(gè)珍貴的金子。而如今，我也擁有了這塊寶貴的金子。

　　那是上周五上午，老師來了個(gè)突然襲擊，本來是一節(jié)體育課，卻被老師變成了一節(jié)考試課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的，可是老師卻當(dāng)做沒聽見，還叫我們快點(diǎn)寫，一下子就收卷子了。沒辦法，只好飛快地寫了起來。

　　我掃了一眼題目，還好，不是太難，就小心翼翼地寫了起來，生怕寫錯(cuò)了字，與100分擦肩過。過了幾十分鐘，我長(zhǎng)吁一口氣，心想終于寫完了。檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空沒有填，我又把題目認(rèn)真地讀了一遍，可是還是不會(huì)，心想著這怎么辦，如果不填的話，那就沒有100分了。我著急的一會(huì)撓撓頭，一會(huì)望望窗外，旁邊的同桌正刷刷的寫個(gè)不停呢！我瞥了一眼，呀！他好像寫出來了，就在要看到答案的一瞬間，我立馬把眼神轉(zhuǎn)了過來，心想：老師說過，誠(chéng)信比什么都寶貴！我是要誠(chéng)信還是要答案呢？糾結(jié)了一會(huì)兒，還是決定要誠(chéng)信，所以我把那題空在了那里……

　　雖然那場(chǎng)考試我沒有考到100份，但是誠(chéng)信已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽！

誠(chéng)信的作文 篇4

　　民無信不立。——題記

　　相信大家都聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)雨，挫折，阻撓的人，他擁有了七個(gè)背囊：“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”。可在他過河的時(shí)候，遇到了風(fēng)雨。這時(shí)，艄公說：“公子你只要扔掉一個(gè)背囊，就可平安渡過難關(guān)。“那人左看右看，把”誠(chéng)信“扔進(jìn)了河里……我原以為對(duì)同學(xué)誠(chéng)信，對(duì)父母誠(chéng)信，對(duì)朋友誠(chéng)信就可以遠(yuǎn)離”“民無信不立”這句話，可出乎意料的是，竟有人用這句話來形容我。

　　我和弟弟的關(guān)系一向不太好，他問我題的時(shí)候我也不太給他講。不知道為什么，我就是不想見到他。

　　他又來問問題了，但媽媽在，我無奈之下幫他看了題。但因我一時(shí)粗心，那道題的答案就被我脫口而出：“零!”一向喜歡反抗的他在不久后第二次問了這道題，我想到剛才的粗心，便在為他細(xì)細(xì)講解時(shí)說出了正確的答案。但是在大約五分鐘后，我看他的那道題的答案還是零，我盡量問聲細(xì)語(yǔ)的告訴他，：“那道題錯(cuò)了。”誰(shuí)知這家伙毫不領(lǐng)情：“你不是說答案是零嗎?”我怒了：”你怎么誰(shuí)的話都信啊!平時(shí)也沒見你這么聽話啊!”他還沒來得及接下一句，媽媽就替他出頭了：“你是他的姐姐，他不信你的話信誰(shuí)的話去啊?什么叫‘誰(shuí)的話都信’?你說的`話究竟那一句是真的?要知道，民無信不立……“聽到這兒，我開始冷笑，媽媽卻好像沒發(fā)現(xiàn)一般繼續(xù)了下去，：”他究竟要怎么才能信你的話?“就這一句，點(diǎn)燃了我心中的怒火，就如同火上澆油，心里在想：他想信就信，不想信就不信，關(guān)我屁事。再者說，究竟是誰(shuí)無信?我和同學(xué)約定結(jié)伴而行。你卻臨時(shí)將我留下，讓同學(xué)在哪兒苦苦等待。這樣的失信，明明是受家長(zhǎng)的指揮;無信的是他，答應(yīng)的事情沒有一件能辦到……但若真的這樣從口中說出，便是不孝。面對(duì)媽媽，我只能壓制著怒火，說：“以后，我……說實(shí)話。”、

　　大人們一直認(rèn)為，小孩子之間是可以不用誠(chéng)信的。可他們卻沒有意識(shí)到小孩子的自尊心也是很強(qiáng)的。隨著我們的長(zhǎng)大，誠(chéng)實(shí)守信成為了自尊心的一部分，大人們卻說我們丟掉了自尊。到底是我們丟掉了自尊，還是大人們丟掉了誠(chéng)信?

誠(chéng)信的作文 篇5

　　我曾聽過這樣兩個(gè)故事，一個(gè)人出海旅行，途中遇上海嘯，這時(shí)上帝派天使來救他，天使告訴他你要選一樣?xùn)|西留下，你可以從金錢、工作、學(xué)位、誠(chéng)信、親情五樣中選一樣留下來，如果你選對(duì)了那么你就可以活下來，如果你選錯(cuò)了你將葬身大海，這個(gè)人想了又想最后留下了金錢，結(jié)果他葬身于大海，金錢、工作、學(xué)位、誠(chéng)信、親情她一樣也沒得到。

　　另嘯個(gè)人也受到了海嘯，但他選擇了留下了誠(chéng)信以后他的人生就是擁有所有的東西而誠(chéng)信是他永遠(yuǎn)丟不掉的東西。可見誠(chéng)信不可丟它比任何東西都珍假如人生之中丟掉了他，那就是遺憾終身遺憾。無論是誰(shuí)都要珍惜它。

誠(chéng)信的作文 篇6

　　巴爾扎克曾經(jīng)說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)。

　　——題記

　　每當(dāng)看見床頭柜上的照片，回憶就如潮水般涌來……

　　那是我和小雨玩鬧時(shí)的合影，她笑得像百合花一樣清純。好影不長(zhǎng)，最近我們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。

　　那是一個(gè)周末，我跟她約好一起去練習(xí)跑步，粗心大意的我卻忘記了。她等了一上午，還錯(cuò)過了補(bǔ)習(xí)班。我去找她時(shí)，她瞳中飛快地閃過一抹失望，當(dāng)我向她道歉時(shí)，她卻拍了拍我肩膀，大度地說：“沒事。”

　　又是一個(gè)周末，我正在家里如癡如醉地看著電視劇，突然門外傳來小雨的呼喚聲：“溫馨，你在家嗎？”我抬頭透過窗戶往外看，看到了小雨的身影，心跳頓時(shí)慢了一拍：怎么是她？我這才想起今天說好陪她爺爺下棋的事，但現(xiàn)在可是電視劇最精彩的時(shí)候，怎么辦？我眼珠子賊溜溜一轉(zhuǎn)：有了！把電視關(guān)成靜音，咱也唱一回“空城計(jì)”，裝成沒人在家不就行了？果然，小雨叫了一會(huì)兒就不喊姥姥，我不禁為我的錦囊妙計(jì)而得意起來：哈哈，我真是聰明，這個(gè)計(jì)策真妙！

　　我躡手躡腳地靠近窗戶往外窺視，小雨轉(zhuǎn)身離去，瞳中盛滿了失望，嘟囔著：“這家伙又失約了。”那抹身影在夕陽(yáng)余暉的照耀下，顯得格外落寞。我怔住了……

　　等我回過神來，她已走遠(yuǎn)。第二天之后，我趕緊找她道歉，過了好久，她才緩緩開口了：“你失約確實(shí)是你的錯(cuò)，但看在你誠(chéng)意的份上，何況我們的友誼都十幾年了，總不會(huì)說散就散了吧？你要改正，才能讓這棵叫友誼的樹在我心里扎根。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，她終于笑了。

　　小雨的話像烙印一樣刻在了我的心里。信守諾言，我們的友誼之樹定會(huì)屹立不倒，常青不敗。