【精華】誠(chéng)信作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信作文 篇1

　　狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行承諾。

　　曾參是孔子的弟子。一天，曾參的妻子安慰哭著的兒子，說(shuō)不跟她出門，回來(lái)殺豬吃。當(dāng)他從街上回來(lái)后，制止正要?dú)⒇i的曾參。曾參卻說(shuō)欺騙孩子就是教子說(shuō)謊，堅(jiān)持把豬殺了。從曾參殺豬教子一事，可知誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。現(xiàn)今，誠(chéng)信二字從小到大參透在生活的各個(gè)層面。

　　在我們周圍，常常看到一些不負(fù)責(zé)任的行為。例如，答應(yīng)別人的事，并不兌現(xiàn);明明是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，卻百般推卸責(zé)任或者嫁禍于人;為了達(dá)到自己的目的，不擇手段、不惜損害他人的利益;不珍惜自己的人格，做事投機(jī)取巧;等等。海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”敷衍了事，弄虛作假，就做不好事，更做不成大事。

　　“人而無(wú)信，不知其可也�！薄墩撜Z(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō)：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。為人誠(chéng)信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。所以，言而有信，一諾千金。

　　當(dāng)然，誠(chéng)信并不是一昧說(shuō)實(shí)話，在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些“善意的謊言”但這不是出于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。“一個(gè)癌癥晚期的病人，生病即將走到盡頭，但她并不知自己的的事不治之癥。接診的醫(yī)生說(shuō)：‘你的病并不嚴(yán)重，只要自己有信心就一定能治好�！�”誠(chéng)信的核心是善。只要我們正確理解誠(chéng)信的原則，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧……

　　無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，正因我們擁有了誠(chéng)信，擁有了誠(chéng)信的智慧，生活才會(huì)越來(lái)越精彩，開(kāi)出生命誠(chéng)信中燦爛的鮮花！

誠(chéng)信作文 篇2

　　一天下午放學(xué)，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，天空變得灰蒙蒙的，一道閃電劃破了鉛色的天空。不一會(huì)兒就下雨了，我沒(méi)有帶雨傘，便到一棟居民樓下避雨。突然，也不知是從那家的窗戶上掉了一張面值十元錢的鈔票，正好落在我面前，我左右觀望一下看沒(méi)有人，就急忙撿起那十元錢擱進(jìn)兜里，心里砰砰直跳并禁不住捂著嘴偷笑。心想：嘻嘻，我在這避雨卻掉鈔票，這樣的好事被我碰上，真幸運(yùn)！這周可有零花錢了。嘻嘻！我大笑。但好心情并沒(méi)有持續(xù)多久，我又忐忑不起來(lái)，心又想：要是失主拿錢去買東西，但錢卻丟了，什么也沒(méi)法買那該多著急呀！但是我又一想：如果我把十元錢還給失主那么我就吃不到美味可口的零食；買不了精美的禮物；更買不了做工精細(xì)又好玩兒的玩具此時(shí)，我的心里像有兩個(gè)小鬼在你一言我一語(yǔ)喋喋不休的爭(zhēng)辯。更令我煩惱的是它們都各有各的理兒，讓我?jiàn)A在它們之間無(wú)法選擇。我懷著十分復(fù)雜的心里決定拿著錢先回家讓媽媽幫我做決定。

　　回到家，我剛一進(jìn)門，媽媽好像看出了我有心思，她一邊伸手接過(guò)我的書包一邊面帶微笑地問(wèn)：靜兒，你怎么了？喏！是它。我一面愁眉不展一面從衣兜里掏出那本不屬于自己的十元錢對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽奇怪地問(wèn)：錢怎么會(huì)惹你生氣呢？我看媽媽不解就把事情的經(jīng)過(guò)及自己矛盾的心里全告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，你想一想，如果你的錢丟了你會(huì)多么著急呀！誠(chéng)信是金！我聽(tīng)完媽媽的話，想起了人生中的七個(gè)行囊，我不能像有些人一樣把誠(chéng)信丟了，我紅著臉向媽媽堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫的跑了回去，挨家挨戶的問(wèn)是誰(shuí)的錢。最終我找到了失主把錢還回去了。那位失主還表?yè)P(yáng)了我，我紅著臉對(duì)他說(shuō)：這是我應(yīng)該做的！

　　晚上，我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。雖然很累，但是我還是很高興，仿佛一塊大石頭總算落地了。通過(guò)這件事，我懂得了人與人之間需要誠(chéng)信。誠(chéng)信做事的行為與獲得利益的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了誠(chéng)信，加足馬力就能飛奔永遠(yuǎn)！

誠(chéng)信作文 篇3

　　從前，我不知道誠(chéng)信是什么東西，直到現(xiàn)在我才知道，誠(chéng)信非常重要，非常珍貴，如果你失誠(chéng)信，那么你將一無(wú)所有。

　　俗話說(shuō)：“誠(chéng)信是金，誠(chéng)實(shí)守信是做人之本。”

　　我實(shí)話跟你們說(shuō)，其實(shí)我也沒(méi)有守信過(guò)。記得，那是一個(gè)冬天，我約好朋友去買書，可那天真好我阿姨回來(lái)，她讓我?guī)退�照顧小弟弟，他和媽媽去逛街。可我跟他說(shuō)我今天約了同學(xué)玩，可是媽媽反倒把我罵了一頓，說(shuō)我每天只知到玩，一點(diǎn)也不知道學(xué)習(xí)。

　　我哭著跑進(jìn)我的房間，我哭著，又難過(guò)，又害怕，我的好朋友說(shuō)我失言，心想：這莫冷的天，他肯定被凍壞了吧！如果他不聽(tīng)我的解釋那可怎么辦呢？現(xiàn)在有沒(méi)有她的電話，我們約好是三點(diǎn)半，現(xiàn)在都三點(diǎn)十一分了，估計(jì)她都已經(jīng)出去了吧！我該怎么辦呢！早不讓我?guī)нt不讓我?guī)�，怎么偏偏這時(shí)讓我?guī)�呢�?/p>

　　如果時(shí)間可以倒流那該多好啊！

　　第二天，我去找她，他不在家，他鄰居說(shuō)：“他們?nèi)テ經(jīng)鐾媪��？峙潞筇觳呕貋?lái)。”

　　我心里想著現(xiàn)在好了，我就可以理直氣壯的對(duì)她說(shuō)：我去了，之后看你不在，我于是就回家去了�！蔽颐雷套痰耐�回走。

　　我又覺(jué)得不太好，于是又對(duì)他講了實(shí)話，他說(shuō)如果我說(shuō)實(shí)話，他會(huì)和我繼續(xù)做好朋友，如果我沒(méi)對(duì)他講實(shí)話，那么他就和我絕交，我真是險(xiǎn)中之險(xiǎn)呀！不過(guò)，我和她還是好朋友，好姐妹。

　　所以，大家在生活中一定要誠(chéng)實(shí)，不然一定會(huì)一無(wú)所有。

誠(chéng)信作文 篇4

　　我的童年世界像一個(gè)美麗的大花園。這里一年四季景色迷人，各種鮮花竟相開(kāi)放。有紅色的理想之花，黃色的健康之花，有粉紅的智慧之花，還有五彩的誠(chéng)信之花，它們裝點(diǎn)著我的生活，伴我成長(zhǎng)。

　　我精心地栽培著誠(chéng)信之花，因?yàn)樗�是架在我和他人之間的一座心靈彩橋。它的美麗綻放使我的生活更加美好。我愿與誠(chéng)信交朋友！在我們中國(guó)像“言必信，行必果�！薄叭巳魺o(wú)信，不知其可也�！薄罢\(chéng)信以人為本�！薄�…這樣的格言有很多很多，可見(jiàn)千百年來(lái)，它伴隨著一代又一代的中國(guó)人走過(guò)滄海桑田，最終成為中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　前幾天，媽媽帶我去飯店點(diǎn)了一盤魚香肉絲打包。當(dāng)老板找錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩張新的一元錢粘到了一起。這時(shí)，我學(xué)過(guò)的一篇課文《手捧空花盆的孩子》，立刻閃現(xiàn)在我的腦海里，像過(guò)電影一樣。課文里講了有位老國(guó)王要挑選誠(chéng)實(shí)的孩子做未來(lái)的國(guó)王，就發(fā)給孩子們煮過(guò)的花籽，許多孩子都捧來(lái)了鮮艷的花，只有一個(gè)孩子捧著空花盆來(lái)了。雖然他沒(méi)有種出美麗的花，但是，他的誠(chéng)實(shí)贏得了老國(guó)王的信任。想到這里，我趕緊把錢還給了叔叔。看著叔叔贊許的目光，燦爛的笑容也掛在了我的臉上。我真正地懂得了誠(chéng)信的可貴。

　　在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空下，我們呼喚一種傳統(tǒng)的精神，也是一種時(shí)代的精神，那就是--誠(chéng)信。老師、家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們“為人以誠(chéng)、待人以信�！闭\(chéng)信是做人的最基本準(zhǔn)則和道德規(guī)范。誠(chéng)信拉近了人與人之間的距離。我希望心中的誠(chéng)信之花處處開(kāi)放，人人都心情舒暢。我們生活的世界到處充滿陽(yáng)光。攜起手來(lái)，讓我們一起與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧！

誠(chéng)信作文 篇5

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”。

　　站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

　　翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

　　誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

　　作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

　　同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”

誠(chéng)信作文 篇6

　　也許沒(méi)有人了解他，沒(méi)有人關(guān)注他，他只是一個(gè)處于社會(huì)底層的普通勞動(dòng)者罷了。但他身上那高尚的節(jié)操品行——誠(chéng)信，足以令人感動(dòng)一生。

　　他，那個(gè)老爺爺，住在西街的一間灰暗的小破屋里，以收廢品為生。每天早上天亮，他就蹬著三輪，到附近街道的居民樓去收廢品。這樣一個(gè)普普通通的老人家，怎么就有不同尋常的道德品行呢？這還得從我第一次見(jiàn)到他那件事說(shuō)起。

　　不知哪一天早晨，爸爸媽媽都還沒(méi)起床，我躺在床上也睡不著，爬起來(lái)，看見(jiàn)廚房的地上有一堆廢紙板。我一看：放著挺占位置的，把它們拿到樓下扔了吧。我抱著那堆紙板往樓下走。

　　剛打開(kāi)樓下單元門，我便看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，穿著一件背心——肩帶破破爛爛的，還有一條長(zhǎng)褲——也是臟兮兮的，手里拎著一只自制的秤，還有一卷毛糙的塑料繩，正要上樓。我忙給他讓路，他卻搖搖手：“小朋友，帶這么多紙板，是要上哪里去呀？”，“拿去扔了�！蔽液�(jiǎn)短地回答。“扔了？那多可惜！”老爺爺搖搖頭，一伸手，“這樣吧，你賣給我，我給你相應(yīng)的錢，好嗎？”我瞟了一眼門口，看見(jiàn)了他停在門口的一輛破三輪車，想想他也挺不容易的，便把紙板全給了他。老爺爺熟練地把紙板往地上一頓，扯上一段繩子，把紙板捆札起來(lái)，往肩上一扛，就轉(zhuǎn)身走了。我看著他大汗淋漓地瞪著三輪車遠(yuǎn)去，總感覺(jué)哪兒不對(duì)勁——到底哪里不對(duì)勁呢？

　　我到門口街區(qū)的包子鋪買了包子，吃完便要回家。正當(dāng)我推開(kāi)單元門時(shí)，我看見(jiàn)剛才收我紙板的那個(gè)老爺爺正一臉沮喪地在樓。他見(jiàn)到我之后，好像突然很興奮：“你就是早上收你家紙板，住在501的那個(gè)小朋友吧？給你！”他一伸手，掏出以沓毛糙的角票遞給我。我不明白，沒(méi)有伸手接。

　　”忘了吧？”老爺爺笑著，做出一副要指責(zé)我的樣子，“早上收你紙板，沒(méi)給你錢哪！我找你找不到，到你家敲門了，你媽趕我走，說(shuō)我是神經(jīng)病��！”我感到有點(diǎn)兒不好意思，接過(guò)錢說(shuō)聲“謝謝”就上樓了。

　　到家我把零錢一數(shù)，一共是三元五角。為了還我這點(diǎn)錢，他奔波于烈日之下，為什么呢？

　　不過(guò)那天起，每隔幾天，老爺爺總會(huì)來(lái)我家問(wèn)我，“有沒(méi)有沒(méi)用的廢品��？”我也總盡力“制造”些廢品，比如草稿紙只用一面之類的。我希望我能幫到他。

　　有一天，確實(shí)是平凡的一天，發(fā)生了一件不平凡的事：當(dāng)我一如既往地把一捆廢紙交給他時(shí)，什么事都還沒(méi)發(fā)生。可在一分鐘后，媽媽大叫：“我裝錢的信封呢？！”

　　我趕緊沖進(jìn)房間：“信封之前放在哪兒了？”“我為了防止你動(dòng)我的錢，就把錢夾在這堆垃圾紙里了，報(bào)紙呢？”

　　“完了！”我大叫一聲，“都給那個(gè)收廢品的老人收走了！”當(dāng)然，后面那句話是我在心里喊的。

　　我瞬間感到天旋地轉(zhuǎn)——信封里那么多錢，那個(gè)老頭兒只是個(gè)撿廢品的，他一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多錢，這要是給他看到了，錢肯定是保不住了！到時(shí)候，要指控他，連證據(jù)都沒(méi)有了。

　　我急著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正要沖下樓去那間小屋子找他，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門聲。我本以為是爸爸聞?dòng)嵒貋?lái)了，結(jié)果是那個(gè)老爺爺站在門口。還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，他先發(fā)話了：“這個(gè)是你家的吧？夾在那堆報(bào)紙里。”他揚(yáng)了揚(yáng)手上的那個(gè)信封，遞給我。

　　我飛快的關(guān)上門，把信封交給媽媽，一數(shù)錢，一分不少！我正奇怪，老爺爺一定很需要錢，但他拿到這“意外之財(cái)”，又還給我們，為什么呢？換了是別人，他們還會(huì)這樣做嗎？

　　這個(gè)問(wèn)題我始終沒(méi)有想明白。

　　那個(gè)黃昏，我再次看到他瘦弱的背影，映著夕陽(yáng)的余暉，我看見(jiàn)了他的背后，用汗水寫下的“誠(chéng)信”二字。

　　這些小事，似是清風(fēng)，撩撥起心田的點(diǎn)點(diǎn)漣漪；似是朗月，投映出心田的斑斑影跡。它們揭開(kāi)了這個(gè)普通勞動(dòng)者身后，那至高無(wú)上的品質(zhì)——那是人性的光輝，那是生命的.許諾。

誠(chéng)信作文 篇7

　　一天中午，我去公園玩，玩累了覺(jué)得口渴了，就去公園里小賣部買冰棍。

　　我看見(jiàn)一個(gè)三十出頭的中年男子在柜臺(tái)前忙綠，他面帶微笑，一會(huì)兒?jiǎn)栆粋�(gè)小妹妹徐要什么樣的冰棍，一會(huì)兒又遞給老奶奶冰棍，一會(huì)兒又幫一個(gè)小男孩拔開(kāi)可樂(lè)瓶的蓋子。

　　我跑到柜臺(tái)前大叫道：“老板，給我一支草莓冰棒�！崩习宀坏珱](méi)有生氣，還滿面笑容地對(duì)我說(shuō)：“好的，馬上到�！崩习遛D(zhuǎn)身走到冰柜前拉開(kāi)玻璃窗，迅速?gòu)闹腥〕鲆恢д�冒著冷氣的草莓冰棍遞給我，我拿出一張十元的鈔票放在柜臺(tái)上。吃著冰棍又去玩了。

　　過(guò)幾天，我再去買冰棍，老板的冰棍裝在一個(gè)塑料袋遞給我，當(dāng)我取出冰棍是時(shí)，發(fā)現(xiàn)袋子里有錢，我數(shù)了一下，一共9元，我迷惑不解，問(wèn)老板這是怎么回事？老板說(shuō)：“一根冰棍一元，上次你給了十元，當(dāng)我要把錢找給你的時(shí)候，你去走了，我跑到外面叫你，你沒(méi)有聽(tīng)到，我正愁著怎么把錢還給你，現(xiàn)在正好還給你。”

　　我聽(tīng)了很感動(dòng)，這位老板很熱情又講誠(chéng)信。

誠(chéng)信作文 篇8

　　由于今天語(yǔ)文老師不在，語(yǔ)文考試“無(wú)人”監(jiān)考，我想也是對(duì)誠(chéng)信與信任的一次考驗(yàn)。

　　開(kāi)始考試了，由我們班長(zhǎng)監(jiān)考。我暗暗地想：“你管得住嗎？”果然，班上有許多同學(xué)竊竊私語(yǔ)，我看了他們一眼，心想：“你們還不寫？”漸漸地，聲音小了許多，我的心也漸漸平靜了下來(lái)。我飛快地寫著，筆走如飛，不一會(huì)兒就寫完了。這時(shí)，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)這邊史麥在玩鉛筆，看他完得多歡，那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒(méi)架書包，看他們倆的眼神，好像在對(duì)答案。我心想：“他們倆抄，我要告訴老師！”可是，轉(zhuǎn)念又想：“如果真告訴老師，他倆可能會(huì)報(bào)復(fù)我，可如果不告訴老師，老師可能說(shuō)我退步了。”我舉棋不定，這時(shí)我心想：“不如我也抄吧，正好有道題不知對(duì)錯(cuò)，我慢慢伸出手拿書，突然，心里一個(gè)洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)‘馬睿悅，別，這么抄來(lái)的成績(jī)?cè)俑咭膊还獠�！’”眼前仿佛浮現(xiàn)出老師對(duì)我那雙信任的眼神。我立刻把手縮了回來(lái)，挺了挺身子，繼續(xù)檢查試卷。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我把試卷鄭重地交給組長(zhǎng)，這次考試我不知道成績(jī)好不好，但我誠(chéng)信地向老師交出了一份答卷讓我感到驕傲。

　　其實(shí)，每個(gè)人不管干什么都要誠(chéng)信。誠(chéng)信是金，只要做到誠(chéng)信，就算考得不好也沒(méi)事，這次考試讓我難忘。

誠(chéng)信作文 篇9

　　誠(chéng)信，是我們學(xué)生學(xué)好之本，是我們學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證。

　　可是，要是沒(méi)有那一天、那一次的教訓(xùn)，我可能還沒(méi)有這樣的認(rèn)識(shí)。

　　那是去年夏天的一個(gè)中午，我和同班同學(xué)丁方文、何佳凱約好，瞞過(guò)老師，離開(kāi)學(xué)校，去校外游玩。因?yàn)閷W(xué)校有明文規(guī)定：在學(xué)校吃中飯的同學(xué)不能私自離校。我們不得不躲門崗、繞小道、避老師，偷偷地溜出校門。啊，一到校外，我們真像飛出籠子的小鳥(niǎo)，在天上翱翔，開(kāi)心極了！

　　我們跑過(guò)垮湖橋，步下大石階，沿著灌木叢，走完嵌石板，來(lái)到中心公園。見(jiàn)中心公園有碧綠的草坪、多姿的噴泉、蕩漾的湖水，逍遙的游艇，別提有多美麗了。我們幾乎忘了一切，立刻玩了起來(lái)。

　　我和丁方文趴在湖邊的石頭上捉小魚、抓小蝦。而何佳凱一人蹲在湖邊癡癡地望著來(lái)去的游船，瞇瞇地笑，好入神。我一看到，馬上莫名其妙地出了一個(gè)想法：“何佳凱，你別神氣啦，我要嚇你一跳�！庇谑牵�我躡手躡腳地摸到他的背后，“噸！”地一聲大叫， “媽呀！” “噗嗵”一聲水響，他居然掉進(jìn)湖里；只見(jiàn)水珠四濺、水泡翻滾，沒(méi)了何佳凱。怎么辦��？我嚇壞了，剛要發(fā)瘋似的跑。這時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔一個(gè)箭步，沖到湖邊，一把將何佳凱拉了上來(lái)。何佳凱直挺挺地躺在湖岸上，好象一動(dòng)也不動(dòng)。我怕極了，拼命地跑，跑到家門口，“哎呀！”門關(guān)著；我急得像熱鍋上的螞蟻，在家門前亂轉(zhuǎn)：何佳凱要是淹死了，我可怎么辦？我要不要告訴爸爸、媽媽？爸爸媽媽知道了，又會(huì)怎樣地罵我甚至打我？“瞞一瞞，或許會(huì)過(guò)去；騙一回總沒(méi)有關(guān)系吧！”我心里這樣一想，最后，我還是沒(méi)有告訴爸爸、媽媽！

　　當(dāng)然，何佳凱命大，他終于活過(guò)來(lái)了；但醫(yī)了好多錢，缺了許多課。我，除了挨批評(píng)、慰問(wèn)何佳凱、拿出醫(yī)藥費(fèi)，就是接受教訓(xùn)，沉痛的教訓(xùn)！

　　我忘不了，忘不了我的過(guò)失。是我騙老師、瞞家長(zhǎng)、誑同學(xué)；是我不真心誠(chéng)意、老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)定，私自外出，才闖出差點(diǎn)送了何佳凱生命的大禍！要是我講誠(chéng)信，實(shí)事求是，不欺騙、不作假，會(huì)有這樣的荒唐事嗎？

　　今天，我真正認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要！ 誠(chéng)信，我要緊緊地把你抱在懷里，我要將你化在我的行動(dòng)上。誠(chéng)信，我永遠(yuǎn)不能離開(kāi)你！

誠(chéng)信作文 篇10

　　綻開(kāi)的花兒美，真美；綿綿的云朵美，真美；靜謐的草原美，真美……這世間有太多的美，但又有什么比誠(chéng)信更美？只要你留心觀察，生活處處都有美。

　　開(kāi)學(xué)之際，文具店內(nèi)擠滿了人，店老板忙得暈頭亂向，算錢更是暈乎乎的，什么時(shí)候算多了，倒是有很多人都去說(shuō)明白，但算少了，人早就一溜煙跑了，心里還暗暗自喜呢！我被擠在算賬堆里，前面的那個(gè)人買了許多貴東西，算了老久，恐怕要花許多錢吧！我有點(diǎn)著急，便催促道：“老板，快點(diǎn)，要遲到了！”老板看我一臉著急樣，快速口算了下前面那人的賬，“22！”終于輪到我了，老板算一半，前面那個(gè)人又折回來(lái)。“恐怕是算錯(cuò)回來(lái)找老板找錢的吧！”我心想�！袄习�，您剛才算錯(cuò)了，這還有本日記本您忘算了，應(yīng)該還要付您15塊5，”她掏出錢包，點(diǎn)了點(diǎn)所剩無(wú)幾的錢，“喏，給�！崩习蹇戳丝葱∨�孩，說(shuō)：“哦，剛剛太忙了，給忘算了，謝謝哦，你可真是個(gè)好孩子……�！崩习遒澆唤^口，女孩羞澀地笑了笑：“這是應(yīng)該的！”說(shuō)完立刻小跑走了。我看著女孩匆匆的背影，再轉(zhuǎn)過(guò)頭看看店老板燦爛的笑容，心里一股暖流向我涌來(lái)，我覺(jué)得那女孩的心地是世間最美的東西。

　　有美的一面，自然也有丑陋的一面。

　　一天，我陪同母親去市場(chǎng)買菜。到了市場(chǎng)，我左看看，右看看，四處都是衣衫襤褸的老人，他們經(jīng)常為了小錢跟人討價(jià)還價(jià)，有的還是一大早從農(nóng)村趕來(lái)的呢！起早貪黑，還賺不了多少錢。我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在吃飯，仔細(xì)一看，那哪是什么午飯呀，就干飯和榨菜，再配些開(kāi)水。再看看她那骨瘦如柴的身軀，我都不忍心看了。媽媽來(lái)到老奶奶的菜攤，老奶奶立刻放下飯盒，我分明看見(jiàn)她一顆晶瑩的淚珠從臉頰流下，她立刻擦了擦，吸了吸鼻涕，咳嗽了幾下。媽媽買了些菜，算錢時(shí)，老奶奶憤怒地說(shuō)：“剛剛有一個(gè)小伙子，拿了張假鈔！害我賠了90多塊，還有一些菜，我賺一天也不一定賺那么多！”又一滴眼淚流了下來(lái)……我想，這要是我奶奶……

　　如果受益的是你，那你該多開(kāi)心，但如果受害的是你或你的家人，那你又會(huì)怎樣？如果人人都講誠(chéng)信，那么這世界該有多美……

　　種下誠(chéng)信之花，讓世界更美！

【【精華】誠(chéng)信作文匯編10篇】相關(guān)文章：

【精華】誠(chéng)信作文匯編9篇03-23

【精華】誠(chéng)信作文匯編7篇03-16

【精華】誠(chéng)信作文匯編六篇03-15

【精華】誠(chéng)信作文匯編8篇02-18

【精華】誠(chéng)信作文匯編七篇03-10

【精華】誠(chéng)信作文合集九篇02-11

【精華】談?wù)\信作文四篇02-08

【精華】誠(chéng)信作文合集10篇02-15

【精華】誠(chéng)信作文合集四篇02-14

【精華】別丟掉誠(chéng)信作文3篇02-11