守護(hù)誠(chéng)信作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的守護(hù)誠(chéng)信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇1
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。誠(chéng)信是相互的，希望我們都能呵護(hù)和守護(hù)好誠(chéng)信這朵美麗的花朵。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事，故事講的是司馬光有一匹馬，因?yàn)樯钷讚?jù)，他讓管家把馬賣(mài)了。后來(lái)司馬光回憶起來(lái)這是一匹患過(guò)病的馬，而買(mǎi)馬的人并未發(fā)現(xiàn)這匹馬有問(wèn)題，但是司馬光并沒(méi)有按照管家的建議，將病馬繼續(xù)賣(mài)給買(mǎi)馬的人而是如實(shí)告訴對(duì)方。司馬光的這個(gè)做法贏得了人們的贊賞。
從這個(gè)故事我們可以看出司馬光是一個(gè)堅(jiān)持守護(hù)誠(chéng)信之花的人，他非常重視信譽(yù)，認(rèn)為做人誠(chéng)實(shí)守信是非常重要的，我們也要像司馬光一樣，好好守護(hù)住我們自己的誠(chéng)信之花，千萬(wàn)不要讓它枯萎了。
那年冬天發(fā)生的那件事讓我的誠(chéng)信之花開(kāi)得越發(fā)美麗和鮮艷了。記得那年冬天，寒風(fēng)刺骨，我一個(gè)人拿著幾枚硬幣走到我家附近的一個(gè)小商鋪里買(mǎi)水果。我挑了幾個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果交給店主，店主將蘋(píng)果裝入塑料袋中并稱(chēng)好重量，我將錢(qián)遞給他，轉(zhuǎn)身要走出店門(mén)，店主急忙大聲叫住我：“小女孩，少了一塊錢(qián)。”我急忙返回到收銀臺(tái)那里，跟店主解釋說(shuō)：“老板，我可以待會(huì)兒拿給您嗎？”店主爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后我飛速地跑回家將那一元錢(qián)帶來(lái)給店里的老板。
誠(chéng)信之花需要你我的守護(hù)，我和司馬光都守護(hù)住了，你有守護(hù)住嗎？
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。
中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也關(guān)于。
生活中，一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過(guò)別人家的果園前，突然有人大喊起來(lái)：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹(shù)前。你一言，我一語(yǔ)，似乎在議論什么。我走近一聽(tīng)，原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西。”他還不聽(tīng)，我叫他下來(lái)，耐心地對(duì)他說(shuō)：“你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢?人家的果子少了，心里肯定很難過(guò)，如果是你呢，你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’，誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就要說(shuō)老實(shí)話，為人老實(shí)，誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當(dāng)時(shí)，他紅著臉趕緊逃了。
有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了，老師批對(duì)了。我本來(lái)不想對(duì)老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說(shuō)：“老師，你把我的題目批對(duì)了，這本來(lái)是錯(cuò)的。”羅老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)的這么苦，考試應(yīng)該使你高興高興有些人考50幾分就沒(méi)辦法了，你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。
其實(shí)世界上有許多誠(chéng)實(shí)，有用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空……“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起，呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇3
有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，可我卻支持做人要講誠(chéng)信，不能撒謊！
是的，做人一定要講誠(chéng)信，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，人與人之間才沒(méi)有誤會(huì)，也沒(méi)有勾心斗角了，比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)把她一直埋藏在心里的小秘密告訴了她的好朋友，并叫她不要告訴別人聽(tīng)。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替她保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入她的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還永遠(yuǎn)都做不成朋友。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
誠(chéng)信是燈，點(diǎn)亮成功之路；誠(chéng)信是石，鋪就理想之基；誠(chéng)信是水，裝綴未來(lái)之花……
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友，而有誠(chéng)信的人，不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé)，也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會(huì)有虛偽的小人，也不會(huì)有這么多悲劇，會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。
可這些年來(lái)，誠(chéng)信似乎被大家遺忘在了角落，人與人互相防范著，互相勾心斗角……為什么會(huì)有這些事情的發(fā)生呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠(chéng)相待的精神吧！
像在我國(guó)有一個(gè)臨水的小村莊，家家?guī)缀醵加泻⒆樱⒆觽兌紩?huì)游泳，只有一家例外，因?yàn)槟羌胰耸来鷨蝹鳎伦屇菬o(wú)情的水帶走了他們的兒子，所以，他們的祖先就撒了一個(gè)謊，說(shuō)那條河淹死過(guò)人。所以孩子們就都不敢去。直到一天，村子發(fā)了大水，全村的孩子都游走了，只有他們家都被淹死了……
誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信，是我們?nèi)A夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。所以，從今日開(kāi)始，大家都應(yīng)該講誠(chéng)信。
承諾不是信口開(kāi)河，不是豪情抒發(fā)。承諾之前必須想清楚，究竟承諾什么？什么時(shí)間？對(duì)誰(shuí)？既然承諾了，就要守信，就要有責(zé)任，就要堅(jiān)持做到。
每一次承諾都兌現(xiàn)，便形成習(xí)慣，成為美德，這就是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，有了誠(chéng)信，才能家和、友親、商旺、國(guó)興，難道還有什么比誠(chéng)信更可貴？
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇4
上個(gè)星期三，是期中考試，這次考試是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的，聽(tīng)了我小小的心充滿了好奇。
考試前，老師讓我們?cè)谡\(chéng)信書(shū)上寫(xiě)上自己的名字，并且還說(shuō)：這次大家不會(huì)，還要抄，想抄就想看看書(shū)的名字，就不抄了。
考試開(kāi)始了，前面的題很簡(jiǎn)單，但是后邊的堤的，在閱讀題第二題我有點(diǎn)不會(huì)了，就問(wèn)羅銘，他隨便指了指，我什么也沒(méi)看懂，就自己琢磨這道題最后做了出來(lái)。
在寫(xiě)作文時(shí)，我有點(diǎn)不會(huì)，就想看看別人的，可是看看自己的名字，再想想剛才也是不會(huì)做，但想了一會(huì)就做出來(lái)了，就自己開(kāi)動(dòng)腦子想了一會(huì)，就寫(xiě)了出來(lái)。我想，以后不能抄別人的，要自己寫(xiě)出來(lái)，不是自己寫(xiě)出來(lái)就不是真實(shí)的。
我覺(jué)的，我雖然沒(méi)有抄羅銘的，但是我問(wèn)了他，也是不對(duì)的。
從現(xiàn)在開(kāi)始我不會(huì)在考試中再看別人一眼了，因?yàn)榭荚嚺c誠(chéng)信相比，誠(chéng)信要比考分重要的多，如果你看別人的，那么你就丟失了人品上最大的一個(gè)品格，那就是誠(chéng)信。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇5
言而有信、一諾千金是我們祖先一代又一代偉給我們的美德。信用既是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，帶是連接友誼的無(wú)形紐帶。任何一個(gè)守信用的人都會(huì)得到他人的尊重。
一個(gè)人講信用，人們就會(huì)稱(chēng)贊他，尊重他、信任他。
從小就聽(tīng)到一些大人評(píng)論誠(chéng)信，有的人覺(jué)得誠(chéng)信一文不值，是貶義詞；有的人說(shuō)誠(chéng)信只是一個(gè)小巧玲瓏、手工精美的工作花瓶，有來(lái)裝飾人類(lèi)的品德；有的人說(shuō)誠(chéng)信是一個(gè)正派，維護(hù)人類(lèi)。當(dāng)今社會(huì)老實(shí)人維護(hù)著誠(chéng)信，可大多數(shù)人都是一些手無(wú)寸鐵的老百姓，靠的是腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，不耍一點(diǎn)小花招。往往有一些奸詐、虛偽的人，用自己的人格和尊嚴(yán)掘取財(cái)富，這些人就是不講誠(chéng)信的人。
作為中華華民族的后繼者，要成才，就應(yīng)該努力做守時(shí)、守信，言必信。只有這樣，我們才能成長(zhǎng)為可信、可靠、講信用的人。在祖國(guó)的大地上，長(zhǎng)誠(chéng)信的森林。
人以誠(chéng)信為本。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，將成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。一旦失去了誠(chéng)信，身邊的人將一個(gè)個(gè)離開(kāi)你，不再是你的朋友。你也將成為一個(gè)孤單的、寂寞的人。誠(chéng)信兩字在人的生命中是多么重要啊！
我們應(yīng)該從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，用誠(chéng)信守護(hù)我們良知的的天空。
這是一篇議論文，作者向我們描述了誠(chéng)信的重要性，全文行文流暢，長(zhǎng)短句結(jié)合，猶如流水向前，一氣呵成。此外，本文結(jié)構(gòu)也比較嚴(yán)謹(jǐn)，理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，立意淺顯而意蘊(yùn)豐富。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇6
上個(gè)星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒(méi)有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊啊？”“這次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書(shū)本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟！
聽(tīng)力過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū)，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫(xiě)啊？霎時(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫(xiě)，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋�(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了！偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書(shū)包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書(shū)：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來(lái)了！我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū)，猛然間，我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周?chē)耐瑢W(xué)，還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重，我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)最終，我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū)，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。——題記
鏡頭一
炎炎夏日，蟬聲如織，我走在馬路上，太陽(yáng)火辣辣的曬在我的臉上。我走進(jìn)冷飲店準(zhǔn)備買(mǎi)瓶飲料，看見(jiàn)一個(gè)小男孩也在買(mǎi)飲料，我眼睜睜地看見(jiàn)店員多找了一元錢(qián)給他，可他看也沒(méi)看，塞進(jìn)口袋里就走了出去。我買(mǎi)完飲料，正要走出冷飲店，就看見(jiàn)那個(gè)小男孩滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，一邊呼呼地喘著粗氣，一邊對(duì)賣(mài)飲料的阿姨說(shuō)：“阿姨，您剛才多找了我一元錢(qián)！”阿姨微笑著走過(guò)去，說(shuō)：“謝謝你呀，你真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”
鏡頭二
秋日里的一天，風(fēng)吹著，即將剝落的樹(shù)葉唱著我聽(tīng)不懂的歌。期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我是全班的第二名，而第一名第我的同桌。我看看自己的卷子，又看看他的卷子，他竟然有一道題的答案是錯(cuò)的，而老師卻給他判對(duì)了！如果他減去這道題的分?jǐn)?shù)，他就和我的分?jǐn)?shù)一樣多了。“同桌會(huì)不會(huì)告訴老師呢？肯定不會(huì)”我在心里這樣想著。結(jié)果第二天，老師說(shuō)：“XX同學(xué)真是一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生，卷子判錯(cuò)了知道找老師改分……”XX同學(xué)不正是我的同桌嗎？我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
鏡頭三
寒冷的冬，寂寞的空。終于，冬天來(lái)了，這個(gè)冬天來(lái)的可真早、真冷。我們學(xué)校的門(mén)口有個(gè)架子，架子上放著一些可以借用的雨具。那天正好下著大雪，一朵朵雪花蓋在地上，好像為大地穿上一件衣裳。我們都在門(mén)口的架子上借了雨具回家去，我邊走邊想：“學(xué)校那么多人都借了雨具，學(xué)校肯定管不過(guò)來(lái)，肯定有人借了雨具不歸還。”但是第二天，我來(lái)到學(xué)校，把我借的傘放回架子上，居然發(fā)現(xiàn)雨具一件不落地掛在架子上。同學(xué)們真是越來(lái)越誠(chéng)信了！
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，它帶走了自私，帶走了謊言，留下了誠(chéng)信。誠(chéng)信，是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，是社會(huì)的正能量，我們一定要守護(hù)誠(chéng)信。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇8
讀過(guò)莫泊桑的小說(shuō)《項(xiàng)鏈》的人應(yīng)該熟知書(shū)中的女主人公為了還給朋友那串丟失的項(xiàng)鏈，費(fèi)盡一切地去掙錢(qián)，最后發(fā)現(xiàn)那項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚倪@一曲折跌宕的故事。書(shū)中對(duì)女主人公的刻畫(huà)帶來(lái)強(qiáng)烈的諷刺意味，她的虛榮讓她丟失了一切，但我卻很欣賞她，因?yàn)樗恼\(chéng)信，她能夠付出一切堅(jiān)守誠(chéng)信將項(xiàng)鏈奉還，用自己的一切作為代價(jià)只為換到那履行的誠(chéng)信，這堅(jiān)持不懈守護(hù)誠(chéng)信的品質(zhì)，在當(dāng)今社會(huì)又有多少人能為？我們難道不應(yīng)該敬佩她嗎？
隨著時(shí)代逐步進(jìn)化，人與人之間相互的誠(chéng)信之心如同背道而馳的駿馬一般疏遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)步入了生活，人與人的交流也越來(lái)越少，誠(chéng)信這一概念，逐步退出了太多數(shù)人的觀念，取而代之的是利益與虛榮。
目前接二連三爆出的“毒奶粉”“毒牛奶”“有色饅頭”丑聞，似乎就是為此敲響了警鐘。國(guó)人們慨嘆中國(guó)食品業(yè)的黑幕，又有誰(shuí)想起這一切又一切的根源所在——誠(chéng)信。商家們?yōu)榱俗约旱睦妫瑮壝癖娎嬗诓活櫍[瞞了消費(fèi)者，這難道不是違背了道義，違背了誠(chéng)信嗎？如果商家們能夠有一顆誠(chéng)信之心，又怎么出現(xiàn)如此丑聞。這些事件，難道不是在提醒著我們守護(hù)誠(chéng)信之道嗎？要想誠(chéng)必先信，相互的信任是必須的，可是如今社會(huì)，人與人的關(guān)系冷漠至及，連樂(lè)于助人者都會(huì)被誤解，又何有“信”之言？
老子有云：信者，吾信之，不信者，吾亦信之。德信，說(shuō)的是他信任誠(chéng)信的人，也信不誠(chéng)信的人，因?yàn)檫@樣可以得到誠(chéng)信。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信自古以來(lái)就是立人處世之本，連儒家博學(xué)多德的孔子也強(qiáng)調(diào)：人而無(wú)信，不知其可也。倘若一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就不能算是個(gè)人，誠(chéng)信可見(jiàn)是多么重要，是做人必不可少的一部分。那為什么中國(guó)文化的傳承人們卻無(wú)法領(lǐng)悟到這一點(diǎn)呢？我們?nèi)匀粺o(wú)法建立誠(chéng)信的關(guān)系，仿佛一切都是一個(gè)吹之欲裂的謊言，人人臉上都覆蓋著一張精心設(shè)計(jì)的面具，這要我們?cè)趺凑\(chéng)，怎么信？難道我們不該靜下來(lái)好好地反思一下嗎？誠(chéng)信，需要每一位華夏兒女的守護(hù)，需要每一位炎黃子孫以心比心。
國(guó)外曾有一女孩在醫(yī)院拾得一裝滿現(xiàn)金的皮包，她的母親正在重病急需錢(qián)去救治，可是她們母女倆卻選擇了將皮包還給失主，最終，女兒的母親不幸逝世，倘若她用這筆錢(qián)來(lái)進(jìn)行治療，她一定可以活下來(lái)，但是她沒(méi)有，她選擇用性命去守護(hù)誠(chéng)信，去守護(hù)一個(gè)人根本的道義。她并不偉大，但那一刻，已足以讓我們仰望。這，正是國(guó)人所缺失的，如果那些自私的人愿意放棄利益與虛榮，與那位母親一樣以誠(chéng)信之心處世，相信國(guó)人之間的關(guān)系更加堅(jiān)密，中國(guó)也會(huì)更加富強(qiáng)！
對(duì)于不誠(chéng)信的人，也莫以不誠(chéng)信之心相待，這樣會(huì)使情況更加糟糕。對(duì)待誠(chéng)信的人與不誠(chéng)信的人，需一視同仁，從而敞開(kāi)彼此隔閡的道路，使大家一心向善，守信不渝，這才是一個(gè)完美且和諧的社會(huì)。不必帶著虛假的面具，人與人都可以以心交心，以情比情，這就是一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)。
“言必信，行必果”這一古訓(xùn)早已家喻戶(hù)曉，誠(chéng)信，讓我們一起守護(hù)它！
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇9
課間，老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂），我們都圍過(guò)去讀了起來(lái)，當(dāng)我讀到第6條：“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……
張靜怡和我是好朋友，有一次，她約我星期日到我家玩，不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)星期天了，我興奮極了！星期天，我哼著小曲在家里等著，等著……可從早上一直等到中午，從中午一直等到下午1點(diǎn)50分，怎么回事？我實(shí)在等不下去了，于是干脆到“佳得利”超市門(mén)口等她。我在超市門(mén)口不停地轉(zhuǎn)著，如熱鍋上的螞蟻……突然想到：她會(huì)不會(huì)她忘記了？會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把她約我的事放在心上？……想到這里，心中無(wú)名之火四起，于是我頭也不回地走了。走著走著，我心中又嘀咕：會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢？會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚，她早在我家門(mén)口了呢？想到這，便上氣不接下氣地跑回了家，而事實(shí)擺在面前——張靜怡沒(méi)來(lái)過(guò)我家，我失望極了……
星期一，我氣憤地質(zhì)問(wèn)張靜怡，而她吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我……這次月考成績(jī)低……媽媽不許我出門(mén)……所以……”噢，原來(lái)是這么回事！我真為好友難過(guò)，氣全消了，馬上還安慰了她幾句。可后來(lái)我心里一想：“不對(duì)呀，媽把你關(guān)在家里，那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲，害得我等了一天！她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)他人撒謊，我更堅(jiān)定了我的想法……以后再也不跟張靜怡交朋友了！
的確，誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹(shù)立良好形象，交到很多朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)得到許多人的幫助，我可一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
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