關于談誠信作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的談誠信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
談誠信作文 篇1
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅。
誠信是可貴的。誠信是人與人交往的重要條件，是心與心的橋梁，尤其是在一個越來越冷漠的世界，誠信便成了純潔心靈的保障，但怎樣做到誠信呢？
第一，“言必信，行必果”。既然答應了別人，就必須講誠信，就必須按答應的去做。如果你違背誠信的原則，你就好比掉入了無底的深淵，是再也扶不起來的。反過來說，如果你不能辦到，就不要許諾，因為許諾無信后的情況比不答應別人更令人厭惡。誠信可以成就一個人，但也可以毀掉一個人。
第二，“內不欺己，外不欺人”。人只有能夠正視自己，正視自己的優點，直面自己的.缺點，他才能坦坦蕩蕩，如果一個人對自己都不夠誠實，他又怎么會對他人誠信？其次一個人能誠實的面對自己時，他也會去堅定的對別人城信，與人交友必然不隱藏，為人辦事必然準時，“當老實人，做老實事，說老實活”才是一個可以稱得上城信的人。
第三，誠信者既不期待光明，也不懼怕黑暗。作為一個誠信的人，我們最重要的是無愧，無愧于別人的誠信，無愧于自己的良心，不用期待陽光照耀，因為誠信的人的身心都是通透的，更不要說懼怕黑暗了，所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，不與世俗同流合污，行正道，方為人上人，守誠信，方是圣中圣。
誠信不是一個掛在嘴邊的口號，而是行動的目標，閃光的不一定是金子，但誠信的光芒是無法埋沒的，讓背信棄義繞道，讓誠信帶我們前行吧！
談誠信作文 篇2
做人最講究的是什么？是誠信。做人不講誠信，他就很難立身處世。只有誠實守信，才能贏得別人的尊重。
古人說得好“與朋友交，言而有信”。一個人有了誠信，別人才會相信你。一個人沒有了誠信，誰會相信你呢？最后只會自食其果害了自己。劉基在他的名著《郁離子》中講過一個故事：一個富商在過河時因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰能救我，我就給他100兩金子!”一個善良的漁夫救了他。可這個卻言而無信，只給了漁夫80兩金子，還訓斥他太貪婪。第二天，富商過河時，又不巧跌進了水里，他仍舊在水中喊：“誰來救我，我就給他100兩金子!”可是，周圍的人都知道了這個富商不守信用。結果沒人救他，富商就淹死了。由此看來，不講信用的后果是很嚴重的，我們怎能把我國有古以來的“千金一諾”的優良傳統丟掉呢？
在我們的生活中也有著不少誠實守信的人。我看過一則新聞報道：有一位普通姑娘，她的工作很平凡，就是每天守著彩票機賣彩票。有一次，她幫一位在外地出差的老顧客代買了700元的.彩票。沒想到，卻中了500多萬元的大獎。但這位姑娘卻馬上把這個消息打電話告訴了那位先生。當那位先生趕回來后，小姑娘把彩票塞到他的手中說：“這是你的彩票，中了大獎，快去兌獎吧……”“金錢”有價，但“誠信”無價，它是人與人交往的重要紐帶，是人們彼此信任的橋梁。我們只有待他人誠實守信，才能換來別人的信任。
在我身邊也有誠實守信的人。我們班的班干部馮文婷學習成績優秀，每回試卷上都會有一個令人羨慕的分數。有一次，她數學考了100分，許多同學都向她投去贊許的目光，但后來老師評講時，她卻發現試卷上有一道題目錯了，老師沒看出來，少扣了她半分。馮文婷立刻舉手告訴老師。我便問她為什么，她說她不會要虛假的分數。她寧可放棄100分，也要做一個誠實守信的人。雖然她的100分沒有了，但是她那種誠信的品質比100分更可貴。
為了人與人之間的尊重與信任，讓我們爭做誠信人，多做誠信事，讓社會充滿誠信！
談誠信作文 篇3
誠信，是做人之本，也是買不來，賣不掉的。從前，有兩個兄弟，他們以賣酒為生。他們的酒物美價廉，自然也就顧客盈門。有一天，哥哥出門辦事，弟弟偷偷往酒里摻了一些水，多賣了一些錢。哥哥晚上回來，聽了這件事，失聲痛哭道：“難道我們的誠信就只值這么幾文錢嗎？”以后他們的生意果然越來越差，最后破產了。相信喬治·華盛頓大家都知道吧！他也是一個非常誠實的'人呢！一天，華盛頓的父親給了小華盛頓一把斧子，華盛頓可高興了，直想找棵樹試試這斧頭鋒不鋒利。挑了很長時間，他在后院中挑了一棵櫻桃樹，他揮斧砍下去“咔嚓”一聲，櫻桃樹應聲而倒。
這么做的結果可想而知。晚上，父親問一家人，“后院里的小櫻桃樹怎么被砍倒了，有人知道是怎么回事嗎？”所有人都在搖頭。后來，小華盛頓站了起來，向父親承認了錯誤。父親沒有責備他，而是表揚了他，“你雖然做了錯事，但能夠自己站出來承認錯誤，并勇于承擔結果，所以我還是很高興，因為誠信是人之根本，只有有誠信的人才可能取得成功。”古話說得好“人無忠信，不可立于世”。如果人主講信用，活著也沒有什么意義了。所以說，講誠信是做人的第一步。
談誠信作文 篇4
如果有人問我，人生中最重要的品質是什么？我當然會回答他：誠信。誠信，是人安身立命之本，是人們所推崇的高尚的道德情操。
有一群小男孩，在街道踢球。突然間，意外發生了：球徑直飛向街邊一家店鋪，將一塊擋風玻璃砸碎了。孩子們一哄而散，街上只留下一個孩子——是他將球踢進了店鋪。他沒有逃走，而是走進店鋪，表示愿意賠償店主的損失。他向他的父親借了1美元付給店主，之后又靠給別人搬磚、洗盤子，工作了一個星期掙得了1美元，還給了他的父親。這個孩子便是后來的美國總統里根。由此可見，誠信對于個人的塑造有著極大幫助，一個人的成就必然有誠信的幫助。
這方面的例子，還有魏文王，與他掌管打獵的官員說好，第二天要進行圍獵，可第二天突然刮起大風，天氣惡劣，左右之人都勸他不要去了，魏王卻不聽從，堅持誠信的原則，最后居然自己駕著馬車前往圍獵場地告訴官員取消打獵。魏文王是一國之君，他本可以不參與那天的打獵，但他心中有誠信二字，不忘記自己的約定，履行自己的職責。因此，魏文王在位時期，魏國極其強盛，稱霸了整個中原，這不得不說存在著誠信的'影響。
相反的，不誠信的行為也會引發極其嚴重的后果。大家都聽過《狼來了》這個故事，故事中牧羊童就是因為沒有誠信的品質而落下一個可悲的下場。還有宋朝時楊令公攻打幽州，讓監軍潘美留守軍營，自己前去進攻。可是潘美見蠻軍強大，就不守約定，私自帶軍撤退，導致楊令公因沒有支援而戰死，一代名將就此隕落，而潘美自己也沒有落得好下場，被發配充軍，在途中被仇家殺死。我們從這兩件事中可以看出缺乏誠信品質的危害了！
現在的我們，也要有誠信的品質。這方面的例子，首推杭州的一名中學生。他下課騎車回家，不慎刮蹭了一輛名貴汽車，這位同學的家庭條件不好，但他沒有逃離，而是在路邊等候了近一個小時才離開，并且寫下了一張紙條，并將自己身上的所有現金300余元，一起夾在車窗上。后來車主看見了大為感動，根據紙條上留下的聯系方式，找到了這位同學，表示不要任何賠償，并會對他進行資助。后來車主在自己的微博上描述這件事，說：“要是所有孩子都像他一樣，那么我們的祖國一定會成為一個充滿誠信的國度。”這可以說是對這位同學的高度贊揚。
今天的我們，更要發揚誠信的品質，讓我們成為具有高尚品質的人，成為一個誠信的中學生。
談誠信作文 篇5
什么是誠信？就是在行為上誠實，從而形成的好的精神風氣。說起來好像是這樣簡單，但是事實上卻挺令人喪氣，因為生活中缺乏誠信的事例實在的太多了。
比如說天天看的新聞吧。不管你是看電視，查互聯網新聞，或者是看報紙，都會有鋪天蓋地的報道：大到商業陷阱，金融詐騙，小到街頭犯罪，坑蒙拐騙。這些新聞短期內讓人覺得這個社會不很安全，長期來講甚至使人麻木了，習慣了，或者說對人性失去了信心。中國老話總結的好：害人之心不可有，防人之心不可無。這個實用主義哲學聽起來的確有道理，也的確十分精辟；但是從另外一個角度想，我只覺得好冷好冷。這種思維方式不正充分體現出了非誠信文化的根深蒂固么？我想如果把這句話再說的明白一點，豈不就是：誠信是相對的，坑蒙拐騙是絕對的，你看著辦吧。
現在的中國實行市場經濟，專家說過：市場經濟需要誠信。的確，沒有誠信的話，市場信息就不準確，不可靠。對于重視效率和等價交換的市場來說，誠信是必要的。事實上，在我看來，雖然很多人認識到了誠信在市場經濟中的重要性，但是對于誠信的角色還是沒有真正的認識。誠信在生活中是一個道德指標，誠信不好別人可能罵你沒素質一類，最多是犯欺詐罪。這些都是相對個人的事情。然而，在金錢至上的資本市場中，誠信根本就不是什么道德（作為一個馬克思主義者，我根本就不相信資本市場有任何道德可言，我很本就不相信資本市場有任何人性可言！），而是制度！不等價交換，歪曲市場信息，造成的是整個市場效率的下降！也就是說，在長期上講，即使是通過非誠信手段獲利的一方也會是自己制造的社會問題的受害者。沒有誠信的結果是害人害己的.。
當然，缺乏誠信的社會的問題遠不止于市場，而且也會給政府行政帶來很大的困難。資本市場缺乏的人性，是由政府行政來補償的，這也是在一個穩定（有基本誠信的）的社會中市場平衡總是達不到的原因。如此說來，缺乏誠信的社會中政府所面臨的問題幾乎是無法解決的（如果說政府還想解決的話，嘿嘿）！非誠信的社會氣氛乃至文化氣氛，是具有穿透性的，是會在行政，司法部門上打洞的。就這樣，整個社會都會變的低效而缺乏競爭力。
中國當今正在關鍵的轉型期，將近30年改革開放的效果正在顯露出來。這是一個很好的時期，物質上有很大的發展。同時這也似乎一個瓶頸時期，十分的關鍵。誠信的社會環境是保證未來良性發展的基礎，必須要建立起來。而這樣一個很具有挑戰性的工程，光是政府來作是遠遠不夠的。我們所有人都要行動起來！
談誠信作文 篇6
什么是誠信?是人做人的根本，由如同大樹的樹根，但如果你的根部都沒有插穩，枝葉茂密也沒有用，但那一次，雖然事情的結果是好的，但我心里卻不是一番滋味，那一次后，我便發誓再也不會失去誠信了，那是關于一張回執單的故事。
至今我仍然還記得那是一張關于防溺水的'回執單，學校十分重視這個單子，命令家長簽完字明天早上交，而我卻看著這張空白的回執單，老師說的后果不斷的在我腦海里浮現，我心里十分慌張，突然一個想法浮現在我的腦海里，冒充家長簽一下字，同學們雖然沒有看我，但我卻感覺在很多人的注視下，簽了這三個字，可我發現我簽的字根本不像。
于是我便看了看四周，發現沒有人看后將回執單從桌底傳給了我的同桌，讓他在書包里悄悄地幫我簽了字，簽完了回執單，再經過多人的傳送后來到了老師手上，隨后老師下意識地望了一眼周圍問道：“還有誰沒簽嗎?”一些孩子站了起來，但我卻惶惶不安的坐著，但老師并沒有批評他們，只是讓他們下午記得，我的心也更加緊張，生怕老師發現我的不誠信雖然只是三個黑字，但在那天，這三個黑色給我心中的誠信蒙上了一層黑紗。
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