共享時(shí)代引起的“共享誠(chéng)信”作文700字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的共享時(shí)代引起的“共享誠(chéng)信”作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著人們生活質(zhì)量水品的不斷提高，越來(lái)越多的.新型名詞漸漸出現(xiàn)。其中，“共享”這個(gè)詞被人們反復(fù)提起：共享單車，共享書(shū)店，共享籃球……于是，開(kāi)始有人笑稱這是“共享時(shí)代”。
“共享”，顧名思義便是“人們都擁有”。這種簡(jiǎn)易又方便，甚至還能讓人們省下一筆積蓄的事情令越來(lái)越多的人喜愛(ài)。但與此同時(shí)，“誠(chéng)信”也引發(fā)了一系列的問(wèn)題。
舉一個(gè)例子：前幾周我路過(guò)一個(gè)共享書(shū)店，當(dāng)時(shí)正巧我在等人。上海的交通還是一如既往的繁忙，以至于我的同學(xué)在路上被堵住了。我當(dāng)時(shí)正無(wú)聊，便從書(shū)店中拿了一本書(shū)讀。我但是還感謝這便利的“共享時(shí)代”，為我的生活添了幾抹色彩。但在我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)有些破損——這并不是什么大事，可能是有人閱讀時(shí)不小心留下的。但在我看到被亂涂鴉的一面時(shí)。我的心中涌出一股憤怒和一個(gè)問(wèn)號(hào)——擁有共享時(shí)代的我們是否也該擁有“共享誠(chéng)信”？
“誠(chéng)信”這個(gè)詞不論是在曾經(jīng)還是在現(xiàn)在，無(wú)數(shù)人都鄭重提起它。我們從小就知道“誠(chéng)信為本”。這種念頭深深映刻在我們的腦海中，但實(shí)施起來(lái)卻不是那么如人意。共享時(shí)代給我們的好處是顯而易見(jiàn)的，但它帶來(lái)的“共享誠(chéng)信”卻令我們深思。“誠(chéng)信”真的那么難以做到？
“誠(chéng)信”兩字做到了，那是件好事，可那只有一人做到又有多大用呢？于是，“共享誠(chéng)信”便出現(xiàn)了。一個(gè)人的力量是有限的，因此，便需要更多的人來(lái)“共享誠(chéng)信”。往小了說(shuō)：社會(huì)需要“共享誠(chéng)信”。往大了說(shuō)：國(guó)家也需要“共享誠(chéng)信”。再大點(diǎn)：世界也需要“共享誠(chéng)信”！
“共享時(shí)代”的基點(diǎn)是高的，因?yàn)樗枰肮蚕碚\(chéng)信”的底座。“共享時(shí)代”它給予的既是無(wú)數(shù)的便利，更是一次有關(guān)“共享誠(chéng)信”的考驗(yàn)。
因此，與其說(shuō)這是一個(gè)貢獻(xiàn)時(shí)代，倒不如說(shuō)這是一個(gè)考驗(yàn)是否“共享誠(chéng)信”的時(shí)代！
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