- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字19篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 1
“誠(chéng)信比什么都重要。”這是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天，何健樺打電話對(duì)我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀！”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時(shí)我心想：這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō)：“咦？何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，何健樺怎么可能會(huì)去呢？”我肯定地說(shuō)。“寶貝，你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信，來(lái)我送你去。”說(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車開往了游泳館。一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。來(lái)到了游泳館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我。”“我答應(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢？老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來(lái)，但我想你一定會(huì)來(lái)的`，所以如果我不來(lái)的話，你肯定會(huì)很失望的。”何健樺高興地說(shuō)著。
何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應(yīng)別人的事就要做到，誠(chéng)信比什么都重要。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 2
誠(chéng)信是為人的根本，誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信能拉近人與人之間的距離，誠(chéng)信的人值得交往和信任，不誠(chéng)信會(huì)造成很多矛盾和誤會(huì)。我和我的一位同學(xué)之間的誤會(huì)就是因?yàn)樗牟徽\(chéng)信引起的。
我的同學(xué)叫小飛，他是我很好的朋友，我們從沒(méi)爭(zhēng)吵過(guò)，這次卻因?yàn)樗牟徽\(chéng)信，讓我們不歡而散。
這件事發(fā)生在這周五的下午，當(dāng)時(shí)放學(xué)回到家，因?yàn)槲以趯W(xué)校已完成了星期天的作業(yè)，于是就一路小跑去找李宇飛玩，他說(shuō)讓我等他一會(huì)兒，他寫完作業(yè)了就去我家門口玩，于是我就高高興興地跑回了家。過(guò)了好一會(huì)，天已快黑了，我忍不住又去找他，他還在寫作業(yè)，我心里雖然心急如焚，但還是很溫和的對(duì)他說(shuō)：“你寫完作業(yè)了就來(lái)找我啊，我在家等你。”他滿口答應(yīng)了，說(shuō)一定會(huì)去找我的.。我一等再等，可最后連他的人影都沒(méi)看到，于是我就愁眉苦臉的進(jìn)了家門。
第二天我再遇到他的時(shí)候，他卻面無(wú)表情的說(shuō)：“害我昨天在你家門口等了你很久，卻沒(méi)見到你人影，你這個(gè)朋友還能好好做嗎？”我呆呆地站在那，臉憋得通紅，手不停地顫抖著，氣得汗水都從頭上流了下來(lái)。我憤怒地說(shuō)：“你來(lái)過(guò)了嗎？我等你等到天都黑了連你半個(gè)人影都沒(méi)見到，你還好意思說(shuō)我！”他無(wú)話可說(shuō)，眼神有一些躲閃，心里好像很怕被我看穿似的。我傷心的回到家，心里想：你自己不講誠(chéng)信，還反過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，太不夠朋友了。這件事后我們就不再是好朋友了。
一個(gè)人只有誠(chéng)信，才能交到好朋友，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了做人的根本，也很難交到朋友。我們都要學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 3
風(fēng)，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。
誠(chéng)信之風(fēng)，累積人生的道德底線。
美國(guó)的開國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛的櫻桃樹，但他并沒(méi)有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親，而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。可見，誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中，讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德，并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。
誠(chéng)信之風(fēng)，彌合人與人之間的縫隙。
曾看過(guò)這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)是力量的.一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感，”這句話可見其誠(chéng)信的重要性，然而，在人際交往中，誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位。“人無(wú)信而不立。”失去了誠(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向很講信用，是一位誠(chéng)信的人。人們都說(shuō)：“的黃金千斤，不如德季布一諾。”因此，正因誠(chéng)信，季布才有好的人際關(guān)系，之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見，誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離，為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。
誠(chéng)信之風(fēng)，取得美滿的仕途。
通往順暢的事業(yè)之路，必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見他后，讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的，他把實(shí)情告訴給皇上，并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文，結(jié)果，他又獲皇上的好評(píng)。皇上便賜予晏殊“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)。
或許晏殊本可以隱瞞這一真相，就算別人知道了他無(wú)大礙，他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信，不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn)，坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他，讓世人由衷地敬佩。
誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開在人們的心田；誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田；誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。
然而，我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng)，它無(wú)處不在，只在于你自己，能否好好把握。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 4
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心我這里就有一個(gè)小例子，相信大家都聽過(guò)。華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。”他父親到處詢問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí)，華盛頓開始哭了起來(lái)。“我砍了你的樹！”華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說(shuō)：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說(shuō)謊。”試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)華盛頓說(shuō)謊了，會(huì)有今天的成就嗎？絕對(duì)不會(huì)！
善意的`謊言，他本身就是謊言，他只不過(guò)是褪去了舊衣，換上了錦袍，還是謊言，說(shuō)謊言就是欺騙，欺騙就是妨礙誠(chéng)信的，難道還要給謊言加上一個(gè)美麗的光環(huán)嗎？既然是善意的，又何必要來(lái)撒謊呢？
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 5
不知不覺的有過(guò)了一個(gè)星期，我們又迎來(lái)了升旗儀式，
今天又是四年一班，每次都是很短的時(shí)間，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重大的，唱完國(guó)歌，我們學(xué)校的黃老師展開了關(guān)于誠(chéng)信的。
黃老師講了3個(gè)故事，其中，第三件事讓我記憶留心，真讓我感覺到誠(chéng)信真的很重要,講得是，兩年前我們學(xué)校的.一位哥哥上補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班中，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，里面裝著幾張紅紅的上面有著毛爺爺?shù)膱D像，他看著這幾張紅紅的，不被表面誘惑，他四處尋找失主，就是找不到失主，他去了校長(zhǎng)室，最后找到了這位失主，校長(zhǎng)還寫了封感謝信，這位哥哥不被表面現(xiàn)象給吸引住，而是面對(duì)這么大的巨款，還物歸原主，不獨(dú)吞這財(cái)富，這位大哥哥有了誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富，他雖然什么也沒(méi)有得到，但他獲得了誠(chéng)信，我們要像這位大哥學(xué)習(xí)，學(xué)做個(gè)誠(chéng)信的好少年。
這位哥哥的誠(chéng)信讓我想起了，以前的謊言的故事，以前，我一不小心摔壞了一個(gè)杯子，媽媽聽到聲音，就從廚房走了出來(lái)，看見杯子摔壞了。媽媽生氣的說(shuō)：“誰(shuí)摔壞的。”媽媽看著我，不是我，不是我，是杯子自己掉下來(lái)的，媽媽不相信，最后我還是說(shuō)了出來(lái)，通過(guò)這件事，我知道，做事要誠(chéng)實(shí)。
我們一定要誠(chéng)實(shí)守信！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 6
老師常常教導(dǎo)我們：“要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”古人說(shuō)：“萬(wàn)事不如美德高”，“答應(yīng)別人的事就一定要做到”。
這讓我想起了一年級(jí)的一件事情——一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)比較要好的朋友，我常常跟她一起玩，她也常常跟我一起說(shuō)說(shuō)話。有一次，我把一顆最喜歡的粉紅色的彈珠帶到學(xué)校去跟她一起玩，她問(wèn)我能不能把這顆彈珠送給他，我怕跟她說(shuō)不行她會(huì)不跟我好，如果送給她我又不舍得。
于是，我就在網(wǎng)上查到了一道非常難的奧數(shù)題給她，并說(shuō)：“如果你能做出來(lái)我就把這個(gè)彈珠送給你。”我本以為這樣她就不會(huì)向我拿那顆彈珠了，可是，我沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)星期后她就做出了答案。當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)吃驚，可我還是不想送給她。
于是，我就騙她說(shuō)彈珠已經(jīng)丟掉了。當(dāng)時(shí)，我還看見她的`眼眶里的眼淚在打轉(zhuǎn)……后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。現(xiàn)在，我回憶往事感到羞愧萬(wàn)分，如果，當(dāng)時(shí)我能夠遵守承諾，把彈珠送給她，那該多好啊！“許人一物，千金不移”。我以后一定注意要守信用，做一個(gè)有誠(chéng)信的人！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 7
"叮鈴鈴"，上課鈴聲響起，我們開始了英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣——上課前要聽寫上一節(jié)課學(xué)的單詞。
“準(zhǔn)備，開始聽寫。”老師走上講臺(tái)說(shuō)道。我迅速拿起英語(yǔ)本，翻開英語(yǔ)書，心想：我忘記記單詞了呀，這可怎么辦!唉，只好臨時(shí)抱佛腳了，但這么長(zhǎng)的單詞我一下也記不住啊。能記幾個(gè)是幾個(gè)吧!如果不及格那多沒(méi)面子啊!怎么辦呢?看同桌的.?不行，她英語(yǔ)還不如我;要不做個(gè)摘抄，不行，時(shí)間不夠了;不如直接抄英語(yǔ)書，這也不行，會(huì)被老師和別人看到。我到底該怎么辦呢?急、急、急得我火燒眉毛。
我抬頭一看，咦!在抄單詞。前面那個(gè)同學(xué)正以迅雷不及掩耳的速度把“單詞”抄在聽寫本上。再看看周圍：那個(gè)同學(xué)膽真大，竟然直接抄英語(yǔ)書，既然他們敢抄，我也抄。這時(shí)，我把手伸進(jìn)抽屜，翻開了英語(yǔ)書。
正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，一個(gè)聲音突然在我耳邊響起：“這樣做對(duì)嗎?這樣得來(lái)的成績(jī)是你想要的嗎?”我忽然醒悟，做人要誠(chéng)實(shí)啊。我迅速抽回左手，能寫幾個(gè)就幾個(gè)罷了。
后來(lái)，我只寫對(duì)了幾個(gè)單詞，英語(yǔ)老師也批評(píng)了我，但我無(wú)愧于心。我想：做人一定要誠(chéng)實(shí)，只有努力才能取得好的成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 8
何為“誠(chéng)”？何為“信”？又何為“誠(chéng)信”？對(duì)此，我不敢妄加斷言，因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為自己是誠(chéng)信者的完美典范。但是就一些現(xiàn)實(shí)事例和個(gè)人的觀點(diǎn)，我卻可以和大家進(jìn)行淺談。
首先，我想說(shuō)的是“誠(chéng)”。假如一個(gè)人在幫助別人時(shí)，總是不盡心盡力。認(rèn)為別人的事與自己沒(méi)有多大關(guān)系，幫忙不過(guò)是這件事不好推辭罷了。又或者幫助別人，只是為了能從那人的身上撈到好處，或者是貪圖利益的話。那這樣的人若是被評(píng)價(jià)為懂“誠(chéng)”的人時(shí)，我第一個(gè)反對(duì)！“誠(chéng)”應(yīng)是一種美德。用最真誠(chéng)的心去幫助他人，才能感化他人，并且快樂(lè)自己。其次，便是“信”了。很多人認(rèn)為，“信”并沒(méi)有圣賢書中所講的`那么重要，在他們的潛意識(shí)里，已經(jīng)將“信”這個(gè)既不能用來(lái)?yè)Q錢，又不能用來(lái)當(dāng)飯吃的東西埋葬在內(nèi)心深處了。因?yàn)樗麄冇X得，答應(yīng)別人的事，能幫的就幫，不能幫的忙就算了，自己的事比別人的更重要。不，若是這樣想的人們，不得不說(shuō)，你們是大錯(cuò)特錯(cuò)了！“信”應(yīng)是一種良知。“人之初，性本善。”用最原始的愛去實(shí)現(xiàn)自己對(duì)他人的承諾，才會(huì)懂得人生的真諦。
最后，當(dāng)人們具備了“誠(chéng)信”時(shí)，人間將會(huì)是愛的天堂。少些猜忌，少些謊話，多些互助，多些微笑。總歸是好的……
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 9
往事如煙，許多事我已漸漸淡忘，但有一件事兒我至今仍記憶猶新。
那一天，我去華菜士買兩個(gè)漢堡。還清楚地記得那天排隊(duì)的人很多。本應(yīng)該找我10元的，可收銀員阿姨找了我50元。我本來(lái)想跟收銀員阿姨說(shuō)一下，可是人太多了，我被擠了出來(lái)，在無(wú)耐之下回家了。
路上，我一直猶豫要不要把錢送回去。這時(shí)，兩個(gè)小人好像在我的左右腦打架。它們一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。只聽惡魔鉆進(jìn)我左耳邊狡詰地說(shuō)：“婧婧，你可不要把錢送回去，你不是很喜歡那個(gè)芭比公主掛墜，還有那個(gè)20元的文具盒嗎？你不想買了嗎？你可以用50元買呀！”突然，天使附在我右耳邊急切地說(shuō)：“婧婧，別受惡魔的'蠱惑，你們老師不是經(jīng)常教育你們做人要誠(chéng)實(shí)，不貪小便宜嗎？”是呀，誠(chéng)信是一種自我約束的品質(zhì)，不是通過(guò)一篇文章或一句話就能檢驗(yàn)得出的。想到這，我急忙向華菜士跑去。
到了目的地，我迅速跑到柜臺(tái)，大聲地說(shuō)：“阿姨，你多找了我40元”說(shuō)著并把50元放到桌子上，一下子，店里齊刷刷地向我投來(lái)贊許的目光，我更加肯定自己做了一個(gè)正確的決定。
每當(dāng)想起這件事，我就感到特別的驕傲，因?yàn)槲沂且幻细竦摹罢\(chéng)信小使者”。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 10
洋洋古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳。
義之所存，誠(chéng)信存之也，誠(chéng)包羅萬(wàn)象，誠(chéng)信是它的體現(xiàn)。
在滾滾而來(lái)，浩浩而去的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出誠(chéng)信者比比皆是。荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復(fù)來(lái)”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商，后世徽商、晉商皆履行了這一原則才有了商行的繁榮昌盛。
誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫；將誠(chéng)信延伸到每一個(gè)人的身上，世上將會(huì)多么絢爛。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯。劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)治民，誠(chéng)信于民，才以三分天下；李世民深知“水能載舟、亦能覆舟”，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，創(chuàng)造了貞觀之治······皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。
現(xiàn)代的社會(huì)，更需要誠(chéng)信，每個(gè)人都應(yīng)守信任，傳承民族的.美好品質(zhì)，讓誠(chéng)信在每個(gè)人的心中，指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幰玻屓松k爛，事業(yè)輝煌。
謹(jǐn)記，誠(chéng)信伴我一路前行，做一個(gè)守信用的人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 11
一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，那將會(huì)是什么人，我也不將誠(chéng)信，但是我決定讓下自己變得有誠(chéng)信。
以前，我做過(guò)許許多多不講誠(chéng)信的事情。有一次，又改到回家的時(shí)候了，老師又開始留作業(yè)了，當(dāng)留完作業(yè)的時(shí)候，老師就開始問(wèn)我們能不能完成作業(yè)，我跟著全班同學(xué)喊了一聲“能！”后來(lái)老師又單獨(dú)的問(wèn)了我一聲能不能完成作業(yè)，我有大神喊了一聲能，老師后來(lái)什么也沒(méi)有說(shuō)，可是我到了家里面，就知道玩電腦、看電視，也不寫作業(yè)，到了最后一天，作業(yè)也沒(méi)有完成，我答應(yīng)了老師可是我又沒(méi)有完成作業(yè)，到了學(xué)校，老師問(wèn)我有沒(méi)有寫完作業(yè)，我怯怯的回答了一聲沒(méi)有，老師批評(píng)了我一頓。這就是我沒(méi)有講誠(chéng)信的事情，后來(lái)我又反思了自己。
通過(guò)上了這一節(jié)中隊(duì)會(huì)，使我明白了：一個(gè)人不講誠(chéng)信，就什么也不是。我明白了：以后我一定要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的`事情不能拖拖拉拉，一直拖到分離，更不能給自己找各種理由來(lái)推辭。答應(yīng)了別人的事情我一定要完成，一定要把事情干的漂漂亮亮，從現(xiàn)在開始，我要讓自己變得有誠(chéng)信。
以后我再也不騙人了，我要仍自己變得有誠(chéng)信才行。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 12
有一次，我在回家的路上看到一個(gè)正方形的東西，走近一看是一個(gè)錢包，一個(gè)名牌錢包，打開一看里面有嶄新的幾百元鈔票。
這時(shí)我想：拿走還是不拿走，拿走可以買很多零食，但這和偷沒(méi)什么兩樣，如果我不拿走別人也會(huì)拿走的。這是我看到一個(gè)高大魁梧的`人低著頭好像在找什么東西。我跑到他面前吞吞吐吐地說(shuō)：“你是不是錢包掉了啊？”是因?yàn)槲姨o張了才說(shuō)話吞吞吐吐的。
他微笑著說(shuō)：“你怎么知道，我是丟了一個(gè)錢包？”
我急忙拿出那個(gè)錢包問(wèn)：“是不是你的？”
“是，是我的。”他急忙回答道。
我把錢包遞給了他，他一打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面丟了一張卡，這時(shí)我決定好人做到底，就幫他一起找，終于找到了。我一看表，已經(jīng)七點(diǎn)多了。“棒棒。”媽媽不知什么時(shí)候來(lái)了，正在路燈下叫我。媽媽急匆匆地走過(guò)來(lái)，那位叔叔把我夸了一番，我心里比吃了蜜還甜。
過(guò)了幾天，他又來(lái)了，手里拿了一個(gè)圖案新穎的本子、一個(gè)精巧可愛的文具盒、一枝黑得發(fā)亮的鋼筆，他笑著說(shuō)：“送給你了，謝謝你把錢包物歸原主，那里面有銀行卡有身份證，要是丟了，不知會(huì)帶來(lái)多大的麻煩呢？”
同學(xué)們，你們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好同學(xué)哦！因?yàn)檫@種感覺實(shí)在太美好了。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 13
人之本，乃誠(chéng)信也。
簡(jiǎn)單曰，誠(chéng)信，誠(chéng)信，既要講誠(chéng)，也要講信。則何為誠(chéng)？何為信？誠(chéng)，乃誠(chéng)實(shí)，要做一個(gè)不欺騙他人，對(duì)朋友親人坦誠(chéng)相見之人。信，乃信用，答應(yīng)別人則要做到，不可嘴上一說(shuō)而無(wú)實(shí)際行動(dòng)，否則就成不講信用之人，那么就又回到前面之誠(chéng)。
一講誠(chéng)信之人，謙之有禮，誠(chéng)實(shí)守信，受人愛戴，而不講誠(chéng)信之人，小人之腹，口是心非，無(wú)人真心對(duì)其，所以要做誠(chéng)信之人。
誠(chéng)信之事這世間不少，很多事乃其身邊。一件渺小至極之事，隨口答應(yīng)一聲，盡心盡力去完成就乃誠(chéng)信之人，可有人往往做不到，那就乃不守誠(chéng)信之人。
誠(chéng)信，乃做人之本，為人之道，不亞于孝。孝也屬于誠(chéng)信之中，講誠(chéng)信之人，會(huì)守道德之心，孝敬長(zhǎng)輩，所以守誠(chéng)信之人也該有守孝道之心。
世間形形色色之事宛如夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，那些看似渺小的星實(shí)是龐大無(wú)比，一些事就如此，雖然微不足道，卻可看出一人是是否守信之人，有孝道之心。
誠(chéng)信是重于泰山的，不管在哪里，都是如此。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 14
誠(chéng)信是可貴的。它總在人群中徘徊，就看你能不能抓住它，讓它陪你一生！
有一天，我正走在大街上，路過(guò)一家商店時(shí)，里面竟然有人在吵架。我悄悄地走了進(jìn)去，站在旁邊湊熱鬧，看來(lái)看去，還是沒(méi)看出什么名堂。一問(wèn)才知道，給這家商店送貨的老板沒(méi)遵守諾言，他已經(jīng)在要進(jìn)貨的和約上簽過(guò)字了，怎么就沒(méi)貨送給商店呢？這是不誠(chéng)信的.表現(xiàn)，我不應(yīng)該多看！
回到家，媽媽不在家，我爬上床，看了看我的“媽媽不在時(shí)”計(jì)劃表，上面寫著：媽媽不在時(shí)，我不能看電視、玩電腦，只能看書！“OK！”我叫了一聲，又跑到書柜前，拿出“中國(guó)大自然”這本書，津津有味地看起來(lái)。
媽媽回來(lái)了，見我在看書，說(shuō)：“好孩子，你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”
晚飯時(shí)分，我坐在餐桌前，說(shuō)：“媽媽，你知道火山噴發(fā)留下的石頭叫什么嗎？”媽媽一聽，啞口無(wú)言。“還是讓我來(lái)告訴您吧！那石塊叫玄武巖！”“原來(lái)如此！你看吧，你看過(guò)書就知道，媽媽就不知道，是不是啊？”“蒽！”
這句話講得真不錯(cuò)：以至誠(chéng)為道，一致仁為德！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 15
坐落在迎澤公園東門附近的太原晉商博物館，像一位儒雅的商人，安靜地矗立在青松翠柏間，書寫著涓涓的歷史。
剛一進(jìn)門，我就被6幅醒目的壁畫吸引住了。每一幅都栩栩如生地刻畫了晉商發(fā)展的歷史。一篇前言跳入我的眼簾，“儒賈相間，義中取利，富以儉為，誠(chéng)信為本，崇尚和諧，勤奮敬業(yè)，善于開拓，樹立起華夏一代商業(yè)精神。”接下來(lái)的參觀讓我真正感受到了這些文字中的真意。
就拿“誠(chéng)信”來(lái)說(shuō)吧，山西的商人對(duì)自己的'要求極高。導(dǎo)游姐姐為我們講了“喬致庸換油”的故事：?jiǎn)碳屹I了一批胡麻油運(yùn)回山西，小伙計(jì)為牟私利，在油中摻假，被喬致庸發(fā)現(xiàn)后，收回賣出的假油，退錢道歉。雖然喬家損失巨大，但誠(chéng)實(shí)守信的名聲卻家喻戶曉，生意反而更加興隆起來(lái)。像這樣的故事還有很多，小記者們邊聽、邊走、邊看、邊記，甭提多認(rèn)真了！
不知不覺，參觀就要結(jié)束了。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我似乎看到了山西商人勤奮、努力、誠(chéng)信、進(jìn)取的樣子。這是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們奮斗的方向。作為山西人，我感到自豪、驕傲！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 16
法國(guó)的巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。由此可見信守承諾有多么重要啊!在現(xiàn)實(shí)生活,中你承諾了別人的事情做到了嗎?
那一次老師讓我們買讀書筆記本，林孜不知道哪里有買讀書筆記本買，我就說(shuō)：“我們一起去買吧。”他同意了。我們相約在萬(wàn)世紀(jì)潤(rùn)門口八點(diǎn)半見面，若15分8點(diǎn)30分還沒(méi)到的話就自己去買了。我們倆異口同聲的'說(shuō)：“風(fēng)雨無(wú)阻，不見不散。”
晚上，我7點(diǎn)45分便出發(fā)了，到了世紀(jì)萬(wàn)潤(rùn)門口他還沒(méi)到呢!于是我便等他。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零，八點(diǎn)半到了，可還不見他的蹤影我非常的失望可又不相信他不會(huì)來(lái)，于是我又等了五分鐘，他還沒(méi)來(lái)。我只好自己去買讀書筆記本了。
第三天，我一來(lái)到學(xué)校他便向我道歉，他說(shuō)：“那天晚上下雨了，我媽媽又不讓我出去，而且還是晚上。”我輕輕哎了一聲，便走了。
在世界上有太多人隨意許諾，卻從不兌現(xiàn)，一個(gè)人失信多了，他的諾言就會(huì)被當(dāng)成戲言且不說(shuō)別人會(huì)怎樣看她輕看他，就連他自己，也會(huì)覺得太無(wú)聊了吧。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 17
誠(chéng)信，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都是一種重要又珍貴的東西。如果你擁有了它，人們不但會(huì)喜歡你，而且也會(huì)相信你；如果你不講誠(chéng)信的話，人們不但會(huì)不信任你，更會(huì)討厭你。
記得有一個(gè)周末，我很早就把作業(yè)給做完了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲，我玩呀玩，不知不覺，時(shí)間象飛一樣，一眨眼29分鐘過(guò)去了。我的心里展開了激烈的斗爭(zhēng)，我是結(jié)束呢？還是繼續(xù)多玩會(huì)兒呢？游戲到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，如果現(xiàn)在結(jié)束了，我就前功盡棄了，但肯定會(huì)被媽媽批評(píng)是個(gè)不講誠(chéng)信的人。如果我準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，我就是一個(gè)講誠(chéng)信的人，能說(shuō)到做到。想到這里，我狠了狠心，關(guān)閉了游戲，離開書房，向樓下走去。結(jié)果媽媽夸我是好孩子，更讓我喜出望外的是，到了晚上，當(dāng)我干好了接下來(lái)的事情后，媽媽又額外獎(jiǎng)勵(lì)了我半個(gè)小時(shí)的'電腦時(shí)間，讓我感到了誠(chéng)信的回報(bào)。
人一生下來(lái)，都是白紙一張，一個(gè)人一開始都有很多的誠(chéng)信。但如果你不珍惜它，隨便的破壞它，在你的那張人生畫紙上隨意地涂改，那你最終將把自己抹黑。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 18
金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又是讓很多人喜歡的東西。但是，最美的是金子嗎？不，是誠(chéng)信。
你們知道李嘉誠(chéng)為什么連續(xù)十三年成為中國(guó)首富嗎？看了下面，你就知道原因了。有一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出需要富裕的廠商作保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，或是含糊其辭，一切據(jù)實(shí)相告。那位外商深為他的誠(chéng)信感動(dòng)，對(duì)他十分信賴，說(shuō)：“閣下言談之中看出，你是一位君子，我們簽約吧！”但李嘉誠(chéng)還是說(shuō)：“先生，蒙您如此信任，我不勝榮幸，但我不能和你簽約，因?yàn)槲业馁Y金有限。”外商極佩服他的為人，不但與之簽約，還付了款。
我再給大家講一個(gè)故事，叫做“黃金百斤，不如季布一諾“。季布，他真誠(chéng)守信，時(shí)人云：“得金百斤，不如季布一諾。”意思是，季布的`一句話足以比金子還重要。后來(lái)，季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人都出來(lái)保護(hù)他，使他安全度過(guò)了難關(guān)。最后，季布憑著誠(chéng)信，還受到了漢王朝的重用。
國(guó)有誠(chéng)信必興，家有誠(chéng)信必和，人有誠(chéng)信必賢。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 19
誠(chéng)信是做人之本，不管是誰(shuí)，都要守信，對(duì)商人來(lái)說(shuō)，不守信意味著沒(méi)人與他合作，意味著關(guān)門大吉，對(duì)一個(gè)帝王來(lái)說(shuō)，不守信，那將會(huì)民心動(dòng)搖，意味著帝王不保，所以誠(chéng)信很重要。
我想不守信的人必遭報(bào)應(yīng)，必定讓人看不起，因此古人都很守信，比如曾子殺豬的曾子。
故事是這樣的.：有一天，曾子的夫人要去赴集，曾子的兒子很好奇，央求母親，帶他一起去，母親嫌他煩，便哄他說(shuō)：“兒子乖，你別去，晚上我給你殺豬吃”，兒子因豬肉而放棄去技師，曾子從屋里出來(lái)，看見兒子正在擺弄菜刀，便一把奪下菜刀，詢問(wèn)兒子為何拿刀，兒子認(rèn)真的回答說(shuō)：“母親答應(yīng)我，回來(lái)殺豬煮肉吃”曾子想，現(xiàn)在豬長(zhǎng)的還不壯，在說(shuō)了，不年不節(jié)的，殺什么豬，便懷疑兒子撒謊，兒子一本正經(jīng)的說(shuō)：“父母從小教我，不許說(shuō)假話，我怎么會(huì)撒謊？”父親笑了，便把豬綁了。這時(shí)曾子的夫人回來(lái)了，見狀，馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你干嗎？”曾子嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天你騙他，明天他就會(huì)去騙別人，我問(wèn)你，是兒子的前程重要還是豬重要？”他的妻子牙口無(wú)言。
所以誠(chéng)信，對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，背信棄義，不守信用，這種行為千萬(wàn)不可在我們身上出現(xiàn)！
【小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文范文11-05
誠(chéng)信的小學(xué)作文09-21
誠(chéng)信的小學(xué)作文02-22
誠(chéng)信小學(xué)作文08-20
誠(chéng)信小學(xué)作文09-20
當(dāng)誠(chéng)信人做誠(chéng)信事五年級(jí)作文07-18
五年級(jí)誠(chéng)信作文01-31