這，才是成熟的模樣作文[匯編15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的這，才是成熟的模樣作文，歡迎閱讀與收藏。

這，才是成熟的模樣作文1

　　我自幼便隨奶奶在老家生活，老一輩的人總喜歡聽秦腔。我實在是搞不明白，這如吵架般讓我摸不著頭腦的聲音，而奶奶卻說有真諦與意趣，我不能領會，是因為不夠成熟。

　　孩提時代，奶奶便愛帶我去戲院看秦腔。我望著臺上各色的臉和不同的服飾，可他們嘴里發出的不是溫潤儒雅的曲調，而是吼出來的歌詞。本在夢境中的我，總會被嚇醒。望望四周的人們，他們都半瞇著雙眼，仿佛在享受天籟之音。我也試圖感受秦腔，卻被那吼出來的磅礴勸退了……

　　曾幾何時，我都認定了自己的不成熟，咿咿呀呀的秦腔或許早已跟不上時代的步伐了吧?

　　步入初中，我接觸秦腔的`機會越來越少，偶然一次，我與好友結伴出游。其中一位有人提起了各地的戲曲，另一位友人忙說：“觀四海之內，我最佩服秦腔了，不同于其它地區的戲曲，那吼出來的腔調更深得我意!”

　　我著實摸不著頭腦：“這不清不楚的詞語，不儒雅的唱腔，怎就有意趣了呢?”友人撇了我一眼：“秦腔歷史悠久，你為何賞不出來?太不成熟了吧?”我失語了。

　　過了一段時間，我決心留意奶奶唱秦腔，想體會其之真諦。

　　那天，我破天荒的讓奶奶為我唱一段秦腔。奶奶大吃一驚，隨即便選中了“秦香蓮”這一段。

　　我學著老一輩的人，瞇起雙眼，聆聽了起來。

　　奶奶年輕時便癡迷于秦腔，唱功當然是極好的。在她嘴里吼出的歌調，有著秦香蓮處境之艱，有著對陳世美的憤恨之情;抑揚頓挫的節奏恰到好處，仿佛透過這曲調，我瞧見了那時的社會風情。

　　秦嶺一帶的人們血脈中，自幼就流淌著豪邁。在奶奶唱完后，我仿佛有所領悟，似乎聽懂了秦腔的真諦。

　　那一刻，我覺得，對傳統文化的認可，便是一種成熟的模樣……

這，才是成熟的模樣作文2

　　我和世瑛一開始也不是很熟，她的年紀排名都是數一數二的。我和她分到一個美術班的時候，我仿佛喪失了社交能力，坐在她的邊上，仿佛一個自閉兒童自顧自的畫著。后來，久而久之我們成為了朋友，但平時接觸不多，也就打個招呼，偶爾聊上幾句。

　　每次我們上美術課，課間總會有一圈人圍著她，向她提問題和聊天，就像一群小雞仔圍著他們的媽媽一樣。那天我們剛月考完，我就拖著沉重的身軀去上美術課。世瑛站在門口削著鉛筆，看到我進班，她笑著沖我打招呼，我有氣無力的回了一句，仿佛喪尸一般坐到座位上。

　　她削完筆，走過來坐到我身前的椅子上問我：“你怎么了？”

　　“別提了，我英語沒考好。”我回答。

　　“英語啊？沒事，一次成績也代表不了什么。以后多多努力嘛。”她安慰我，“如果你真的想學好英語，我可以發一些資料給你。”她說。

　　我聽到這句話感覺抓到了救命稻草一樣，我抬起頭看著她說“真的嗎？我還有救？”

　　“當然有救。”她被我逗笑了。

　　當天晚上我就發給我很多資料。

　　她總能發現別人身上的閃光點，在學校她和任何人關系都十分的好，就算是大家都不喜歡的同學，跟她也能算是交心的朋友。

　　一天上課，我周圍一圈的同學一直在討論一位名聲很差的女孩，我坐在自己的座位畫著畫，時不時聽一耳朵八卦。

　　“我覺得可能不會有人能受得了她吧？”一個同學說。

　　“我也這么覺得。”另一個附和著。

　　我聽完在心里暗暗想，果然聽著就很討厭的樣子。

　　“我覺得她有些時候確實不是很得體，但是我還是蠻欣賞她的其他某些品質的。”

　　一個聲音插進來，我抬頭望去，世瑛站在她們旁邊微笑著說：“她只是家庭上對她的關愛太少了，我們也要包容她，她這學期進步很大啊，而且她很熱情，每個人都有缺點啦。”

　　幾個人都不吭聲了。我也開始思考，是否有些時候我們看人總會很片面呢，我默默地把自己之前在心里給那個女生下的“壞女孩”的設定劃掉了，后來再去觀察那個女生，確實像世瑛說的那樣。

　　世瑛可以說是我見過真正成熟的`同齡人，她最令人佩服的不只是她的成績，更是她的謙虛，用功和幫助他人，她總能發現別人的優點，和大家打成一片。這，才是成熟的模樣。

這，才是成熟的模樣作文3

　　我由奶奶帶大，直到12歲我才第一次見到父親。奶奶死后父親接我去北京，為了讓我們父子能在北京過日子，身為建筑工的父親在日落后去送奶。我從未見過母親，據奶奶說我的母親跑去外國，我至今也不明白。總之，跟母親有關的一切，我感到很陌生。

　　我依靠父親的體力生活，然而我并不聽話。父親把我送去一所公辦學校，可學校沒人喜歡和一個不會坐地鐵的人交朋友，我越來越沉默，有時兩三天沒開過口。后來我偷偷去網吧，我家雖然窮，但父親總給我零花錢，我把這些錢拿去上網。網吧一小時3塊錢，我每周在那呆兩個下午，把錢花光再回家，有時還賒賬。

　　我在現實中沒有朋友，便和玩游戲的網友做朋友。迷上游戲的我成績一落千丈，幸運的`是父親不關心我的成績。我有幾次偷看過他的眼神，那雙麻木的眼睛告訴我：別像他一樣，混成一個沒本事的人。

　　對于游戲我越陷越深，甚至想象家里如果有電腦那該多好！然而好景不長，有一天父親發現我去上網，如果那晚他喝酒，興許我這輩子都會在醫院度過。我害怕父親的拳頭，不敢再去網吧。

　　有一天父親叫我帶他去網吧，我嚇了一跳。一進網吧，父親做了一個讓我難忘的動作——他迅速地跪下，父親的動作很完美，他揍兒子有多威猛，此刻便有多矮小。我假裝沒看見這一幕，趁別人的目光都專注在父親那偷偷跑走。

　　我感到丟臉，雖然沒人知道他是我父親，我躲在巷子里哭，我希望世界上所有人都不認識我。哭完后我回到家見父親還沒回來便跑去床上哭。那天他下跪后，我們父子沒有一句對話，我不知道該和他說什么，我偷瞄父親，他像往常一樣吃完飯獨自喝酒。那一刻我害怕他又打我，便默默向奶奶祈禱。

　　那晚父親沒打我，第二天日落后他脫下建筑工服換上穿了多年的白短袖去送奶。后來，一個常在網吧的人告訴我，有一天一個工人下跪乞求老板把他兒子的錢還給他。我聽后很驚訝，沒想到父親為了錢丟掉自尊，我想父親下跪過許多回，他從前下跪的原因又是什么？這成為我成長中的一個問號。

　　我上高中后，總看見年級主任周六上午去對面的宿舍踹門，那幾個同學每到周五總去網吧通宵。同學勸我去上網，我以學習為由拒絕，連老師都當眾表揚我：“要向大海學習，看看人家，同樣的年紀他多么成熟！”一語驚醒夢中人，原來在同學眼中我是一個成熟的人。其實他們不知道，這個成熟的同學曾經總去網吧。

　　什么是成熟呢？果實一旦成熟，便和其連接的枝子斷開落入地面；鳥的翅膀漸漸豐滿，便可以離開父母。而我成熟的開端是看到父親下跪，我原以為那是羞恥，原來那是我成熟的模樣，然而我不愿以父親的尊嚴替換。我愿意慢慢長大，奈何人生多的是猝不及防；我不相信一夜白發，直到我瞬間懂事。

這，才是成熟的模樣作文4

　　一直以來，我給人的印象都是不成熟的模樣，因為我有個可惡的“老毛病”——“愛管閑事”。

　　也許是因為從小就當干部的緣故，也不知從什么時候起我竟然養成了“愛管閑事”的“毛病”，久而久之這竟然成了我不成熟的.“模樣”。瞧：星期天，正在做作業的我偶然一抬頭：不好！一個小家伙正伸手去摘花壇里的花。“不許摘花！”我剛喊一聲，也許是聲音太大，竟把小家伙給嚇哭了。盡管我用三塊奶糖哄住了他，還是挨了母親一頓臭罵：“人家是張局長的獨苗，你這個催命鬼管恁多閑事干啥？你什么時候才能成熟點？”

　　公園里，春光融融，我盡情地沐浴著陽光的“恩賜”。“對，是狄更斯！他的《人間》棒極了，被稱為什么……”一個小伙子正手舞足蹈地向他女伴講著“狄更斯”的《人間》。“是高爾基，不是狄更斯”。我不禁脫口而出，那小伙子悻悻地拉著女伴就走，臨別贈我一句：“典型的不成熟模樣！”

　　今年，我成了“復讀生”。媽媽千叮嚀萬囑咐：今年再也不要當那“爛”團支書。考不上大學，就是當班長也沒用。我也答應了。因為去年辦校報、搞聯歡，也確實浪費了我不少時間。我堅定地向媽媽保證：今年一定要“一心只讀圣賢書，促成“量變”到“質變”的飛躍，堅決做到“事不關己，高高掛起”，堅決不再給人“不成熟的模樣”……

　　然而，我“不成熟的模樣”還是“又展現”了！

　　這幾天，班主任生病了，教室的值日生也乘機“罷工”。一天、兩天……昔日窗明幾凈的教室變得簡直比垃圾箱強不了多少。我終于又“不成熟”了。“曉偉，王林，今天大概是你們倆做值日吧！”“不用‘大概’，是‘一定’。只是在下還得回家聽A、B、C呢！”王林說著，就要跨出教室。他丟下一聲“bye-bye”就走了。“哼！”曉偉從鼻子里冷笑幾聲，“管閑事，不成熟！”我分明聽到了。

　　唉！我也開始后悔了，我干嗎不能成熟點呢！我又不是班長，也不再當團支書了，我……我不禁狠狠地插著自己的頭。

　　“回來！”班長一聲怒喝，啊，正要走出教室的曉偉愣住了。

　　“把地掃了再走”。啊，是若塵，這個“書呆子”。

　　“對掃了地再走。”啊，是所有的人，我周圍的所有的人。他們都熱切地望著我。啊，我不再一孤立的人。我再也不恨我的“不成熟”了。

　　原來，我們都成熟起來了。我們知道：這，才是我們成熟的模樣啊！

這，才是成熟的模樣作文5

　　許多人一想到成熟，第一反應差不多都是身體的成長，往往忽略了最重要的幾點，那就是知識的充實和思想的成熟。

　　記得以前，每當爸爸讓我替他做事的時候，我要么推辭，要么裝作在看書，根本沒有一次爽快地答應過。不知道從什么時候開始，我自己也覺得這樣做太不應該了。于是我嘗試著接受各種任務，但真正做起來卻十分困難。

　　我開始想各種方法，如把做任務看做是學習，想一想可以獲得獎勵，便完成得十分順利。

　　有一次在學校，爸爸讓我把一個文件夾給同事送過去，到指定地方找了很久，都沒發現爸爸說的那位叔叔，我一下子就慌了，心里想：怎么辦啊？他不在這，怎么辦啊？

　　于是我只好硬著頭皮回去找爸爸，卻把他弄得哭笑不得：他說我不但耽誤了他的時間，而且我自己也太不會隨機應變了。為此，我特地向爸爸請教完成任務的各種方法，并鍛煉自己隨機應變的能力，還知道了如果在找不到的情況下，可以應用的幾個方法。

　　以后，我差不多每一次，都能成功完成任務，于是便向爸爸申請一個較困難的`任務，他直接遞過幾元錢，讓我去街上買幾個饅頭，我想都沒想，直接答應了。

　　來到指定的饅頭店，老板說饅頭已經賣光了，于是我又去附近的其他幾家饅頭店去買，結果都沒有了。眼看著快過12點了，我突然想到三小附近有一家批發饅頭的店鋪，于是急忙騎車趕過去，買了五個。我回到了家時，爸爸看到我手里的饅頭和滿頭的汗水，露出了滿意的笑容。

　　從那以后，我接受的各種任務，幾乎每一次都圓滿成功，我也成了爸爸口中成熟的孩子了。

這，才是成熟的模樣作文6

　　就在前不久芒種節氣那天，我給老家的父親打電話，說麥子熟了嗎？

　　父親說“熟了，熟了”。

　　父親是個寡言的人，若非大事急事，他斷不會給我打電話的。電話里的他也永遠是那個傾聽者和答題者。我家早不種麥子了，可是節氣沒有跳過家鄉的土地，沒有忽略父親的心思。我的生活他不必操心，國家大事他關心不來。一輩子守望著土地的播種與成熟，他曾被評為生產標兵，在那方天地，他自信而從容。

　　“‘芒種忙，麥上場’嘛！”出乎意料，沒想到父親又追加了一條農諺。父親似乎主導了話語權，我甘心做一個“臣民”，順從著父親的調遣。

　　“都不種麥子了，您還記得這個啊！”

　　“種不種也是這個理。”

　　就這樣，兩個不種麥子的人，圍繞著種麥、澆麥、收麥聊了好多。當我撂下電話時，我確信他回憶起了青春，想起了曾經麥熟搶收的“戰斗歲月”，想起了割麥時把我落下好遠的情景……種種的激蕩、辛苦與幸福。我知道，我用錢物換不來父親的驕傲與從容。但是我不知道，當我在努力喚起他的熱愛、激越和自豪時，我是不是一束被父親甜滋滋看著的'成熟的飽滿的麥穗。

　　好像還是在一個芒種節后的周日，作為高中住宿生的我要在晚上6點前返回學校上自習，非特殊情況遲到會扣分，影響住宿。可是天氣預報明天有雨，晾曬在場上的麥子今天收不完就要泡湯了。

　　父母讓我回學校，說別影響學習，他們弄到多晚也沒關系，還涼快呢。

　　我說咱們一塊弄，回去我跟老師解釋下就行。

　　父母說，你沒干過重活，前頭都是你哥頂著的，別累著你，這活也臟。

　　我說我不想做個孬貨，怕臟怕累的。

　　就這樣，身體并不強壯的我，把一個個裝滿麥子的蛇皮袋搬到車上。母親笑我干活與眾不同，別人是抗，你是抱啊。還一股氣，中間不休息。

　　父親說：“沒想到這小子長成了。有苗不愁長，筋骨能掛東西了。”

　　那天，我們干到天很黑的時候才完事。我沒吃晚飯，哥哥騎摩托車把我送到20里外的縣一中，老師也并未因為我遲到而扣分。

　　現在，我對母親的笑記憶猶新，她的愛質樸又蘊藉。那“嘲笑”里的驚喜，那驚奇里的欣慰，也時常入我夢來。讓我更欣慰的是父親那句“筋骨能掛東西了”。是啊，筋骨硬了，可以掛、可以擔、可以背、可以抗……而我筋骨掛東西的背后是想到讓父母的筋骨少掛東西。于是，一個半大小子長大了，成熟了。一個人一生要背負很多東西，或許有一樣最重，你帶給父母或他人希望與安心。

　　工作后，回老家少了，父母也漸漸老了，雖然他們不再種麥，卻經營了一個小菜園。我想讓他們好好休息，別再弄這些，他們說歇著沒意思，人沒用就沒意思了。于是從某次回家返京時起，我就像變了一個人。母親說，你帶點白薯嗎？我說帶！你帶點大蒜嗎？我說帶！你帶幾棵大白菜嗎？我說帶……曾經說他們多事瞎操心的我，這次幾乎照單全收。我不知道他們看到這樣的我會不會詫異，但是于我卻欣慰得很。

　　也許他們看重的是自己種的比超市的好吃，但是我更在乎的是兒子現在依然很需要你們！

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，裝在后備箱的果蔬成熟飽滿，而我們被流光拋棄了嗎？沒有。可是，我們堆積多少時光才能像果蔬一樣香甜成熟？也許我們未必要消費太多時間，在“風老鶯雛，雨肥梅子”的生活中，保持那份愛的情感與溫度，讓我們成為一道亮而不賊的晨光。或許，這，才是成熟的模樣。

這，才是成熟的模樣作文7

　　外婆7個子女，母親排行第四。外婆家庭極嚴，對孩子卻極是喜歡，每天臉上都掛著笑容。鄰里鄰舍都喜歡外婆，說她福氣好養什么活什么。外婆養了不少母雞，她喂雞的時候也是臉上帶著笑學著雞叫撒著米粒。那些雞給外婆慣得又肥又兇，生的蛋又大又圓破了縣城記錄還被當地報紙刊登報道過。

　　外婆生于1921年，今年一百和黨同齡。我出生時候正是父母奮斗期，外婆毫不猶疑接下照顧我的工作。我最早對外婆的記憶就是她穿一身藏藍色中式衣服在陽光下笑著幫我洗澡模樣，外婆是個大美女，頭發白的早，黑色別針在發梢里顯得格外顯眼。我沒事喜歡往外婆家里跑，到了家就爬到外婆床上抱著她的枕頭，我喜歡她身上的味道。她床頭放了紅樓夢西游記這些名著，褐色邊框老花眼鏡斜在書的一旁。每次看到我來，外婆就摘下眼鏡，笑嘻嘻地迎接我。后來我才知道外婆是童養媳，小時候從來機會讀書，她能把這些名著是后來自學成才的結果。

　　外婆對教育非常重視。爺爺奶奶小時候猶豫過要父親中斷學業出去務工，被鄰居外婆極力勸阻。表姐在外婆家長大，雖然乖巧聽話，小時候也沒少挨過外婆管教，后來縣城第一個考上了北大。縣城另一戶人家聽說外婆福氣好認了外婆做干媽，他孩子成了縣城第一個考上清華的學生。高中的時候我有段時間不思學業常在外頭玩到很晚，外婆一反常態收起了慈祥的面孔狠狠的斥責我，我突然明白原來的外婆的『福氣』里面包含了對教育的堅守和不妥協。

　　外婆對家庭也看得極重。年輕時候有時候父母拌嘴，外婆總是對女兒嚴厲，讓母親從自己身上找原因。后來我成家需要父母幫忙，父母只提了一個要求我們夫妻必須保證睦相處，就算偶爾吵架父母對我指責也要多一些，大概也是外婆的影響在里面。

　　外婆是曾經的人大代表，曾經縣藥材廠工作，對待工作一絲不茍。那時候沒有空調也沒有天氣預報，遇到天氣好需要把藥材放在陽光下面曬干防蟲。每次放學烈日當空時候，我都能看見外婆帶著個斗笠在陽光下整理藥材模樣。有次放學回家適逢天下大雨，我看見外婆手忙腳亂收拾藥材，她來不及和我招呼讓我趕緊回家，等了許久，外婆從外面回來渾身濕透。她看著我坐在床沿對我宛然一笑，換了一身干凈衣服，還了我一個大大的.擁抱。

　　初中我到了叛逆期，一天和家里吵架深夜離家出走。晚上寒冷，我在縣城逛了半天終究還是逛到了外婆家。外婆開了門看到是我，心疼把我抱在床上。我不說話只是眼淚直流，外婆也不問原因，只是輕聲安慰。過了一會敲門聲響起，爸媽找上門來要把拉我回去。外婆一臉正氣：他今天就住在我這兒了，誰也不能動他。那個時候，外婆又變成了一個頂天立地的英雄。待我第二天心情平撫，外婆才向我詢問事情緣由，分析對錯說得我心服口服。

　　我一直想奮力想起當時事情起因，可惜年代已久，我記憶中沒有留下絲毫痕跡。我只是記得只是一個十歲出頭小青年的傷心絕望，不想知道對錯。外婆給的無條件的愛一直溫暖了我三十多年，直到現在。

　　如今外婆年過一百五世同堂，她這棵樹下又多出了四五十號成員，我從原來的稚氣嬰兒變成為人父母，心事變多，笑容變少，長成了所謂的成熟模樣。只有外婆一直沒有變，每次看見我回家，輕聲招呼，笑魘如花。一如當年深夜笑著為那個犯錯孩子開門的樣子。

　　這，才是成熟的模樣。

這，才是成熟的模樣作文8

　　在這個世界上，最疼我、愛我的莫過于父母了。但我曾一度認為那是理所當然的，然而那一次的事，讓我發現自己錯了。

　　去年暑假的時候，我們的老師大發慈悲，沒留書寫的作業，只留了幾篇課文背誦。太好了，可以玩個痛快了！

　　放假第二天，我和同學們抱著足球，來到公園的球場，瘋玩了起來。可老天似乎有意和我們作對，下起了雨。我的同學們都回家躲雨去了，但我并不在意，仍舊瘋玩著。甚至把一個同學的'勸告也成了耳旁風。

　　不知道過了多久，父母急匆匆地趕來了，媽媽甚至連雨傘都沒拿，就那么淋在雨中。

　　“這么大的雨，趕快回家！”

　　“就這點濛濛細雨，還能把我淋壞嗎？你們趕緊到一邊兒去！”我正在射門的一點兒都不覺得冷。

　　父母不依不饒：“雨這么大，要是感冒，可就壞了。”

　　“你們有完沒完？都說了，我——不！你們太煩啦！”

　　父母沒辦法，不得不回去了。

　　一抬頭，父母在朦朧的雨中慢慢地走著，尤其是母親，外衣早就濕透了，幾乎都貼在身上了。一種不太好的預感從心底升起，但很快這種情緒就一掃而空，我又玩兒了起來。

　　回家的路上，我看見了兩只小螞蟻，確切的說是一只螞蟻正扶著另外一只螞蟻。從體形上來，看這應該是一只螞蟻兒子，扶著一只老螞蟻。看著看著，眼淚就流了下來，一只螞蟻都能如此孝順，而我卻沒有做到。

　　我趕回了家，媽媽正躺在床上，我趕緊倒了一杯熱水，取下兩顆感冒藥，我的動作不算快，但母親卻流下了兩行淚水。

　　從此，家里的家務我包了大半，像什么洗碗啊，洗盤子呀，全被我包了。媽媽曾經想給我點“小費”，卻被我拒絕了。

　　現在的我已經今昔非比了！什么？你問我什么才是成熟的模樣？大概我現在的樣子，就算得上是成熟了吧？

這，才是成熟的模樣作文9

　　何為成熟的模樣？瓜熟落蒂，羽翼豐滿，草木鳥獸都有其定義的成熟模樣。然而，對于我們而言，成熟的模樣似乎并沒有一個特定標準。

　　小時候的我，時常想著自己何時能長大，能變成成熟的大人模樣。那時的我以為，長到十八歲便是成熟。上了大學才發現，我一個人連被罩都套不上，遇到問題總是想著找別人幫忙，我漸漸懂得，年齡的增長并不代表一個人的成熟。

　　大學期間到韓國交換學習一年的經歷，讓我真正開始變得成熟。那是我第一次出國，面對語言不通的'陌生環境，我用手比劃著點餐吃飯，用簡單的英語和韓國同學交流，學會了照顧生病的自己。

　　留學期間，我第一次嘗試兼職打工。我應聘了便利店的工作，一周有三天時間要通宵打工。直到現在，我還記得每天早上拖著疲憊的身軀，趕著7：42分的地鐵回學校；我還記得大風呼嘯過后的冬日清晨，有好幾位顧客給我送了溫暖的飲料；我還記得結識了一位善良的姐姐，她喊我幫忙制作派對點心，并給我了很高的薪水。

　　那段兼職經歷雖然辛苦，但我掙到了人生的第一筆收入，通過自己的努力攢到了旅游經費，也收獲了許多愛與溫暖。那時，我覺得經濟獨立是成熟的標志。

　　工作以來，我接觸到了很多不同的人和事，每天要與各種各樣的“問題”打交道。我還記得自己第一次做調查報道時的手足無措，無功而返的失敗經歷。現在，我開始熟悉要如何突破，如何完成工作。我開始覺著能夠妥善處理好自己生活、工作中遇到的種種問題，才能證明一個人成熟。

　　在工作中，我采訪了許多人，發現他們不僅在自己的工作中有所建樹，而且能夠通過自身成長帶動他人發展。我曾經采訪過一個在內蒙古自治區興安盟科爾沁鎮的返鄉大學生，了解到她用了近10年時間，改變自身前途，改變整個村，乃至整個鎮的發展面貌。我發覺能夠對他人有幫助、對社會有貢獻，一個人才算是真正成熟。

　　這些成熟的標準其實并不矛盾，它貫穿于每個人不同的成長時期。經濟獨立、能夠應對困難，是一個人作為獨立個體的成熟象征；幫助他人、貢獻價值，是一個人作為社會成員的成熟標志。這些，也都是成熟的模樣。

這，才是成熟的模樣作文10

　　子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”我們班就有個這樣的同學，也是我的好朋友。他叫陳越，戴副眼鏡，總是一副很安靜又很愉悅的樣子，說話聲音很低。他相貌平平，學習成績中等，卻是我們班最具影響力的人。他跟大家關系都挺好，他對所有同學都一視同仁，誰有什么事都愛找他商量，跟他討主意。

　　有一次調桌，他跟一個女生坐在一起，那個女生成績、性格等各方面都很好，他們倆都是對方喜歡的類型，很快就成了好朋友，整天無話不談，吃飯也一起……但班里還有一個男生，喜歡這個女生，初一時就表白了，被女生拒絕了。后來看到他們倆坐同桌，整天在一起，男生看得眼紅，整天各種找他的麻煩，而他不動聲色，更沒把他當“對手”看。

　　因為我倆順路，放學后經常一起回家。有一天，路上他接了個電話，我聽出來電話那頭是那個男生。

　　“誒，我想問問你，你是怎么跟她關系處的那么好的呀?你教教我唄!大家都是同學，我也不想這樣僵著。”

　　“你看你這件事吧，辦的就不怎么地道，初一大家都剛認識，彼此都不熟悉，人家不知道你是什么樣的人，你也不知道人家是什么樣的人，你直接跟人表白，換我也接受不了。”

　　“唉，那怎么辦呀!我也想跟她搞好關系啊!”

　　“這個吧，你想挽回肯定不是一天兩天就能成的，你得慢慢來。你可以多為班里干一點事，比如說擦個黑板，做個值日啥的，都可以去干。”

　　“好的好的，我知道了。”

　　我當時感到特別吃驚，他是如此地真誠，他的心胸也太寬廣了啊!

　　于是，那個男生還真付出了行動，有時幫班級干一些事情，干了十多天之后，又一次放學后我又跟陳越一起回家，路上又聽見那個男生給他打電話。

　　“哎呀，我這些天干了好事了，怎么她還是不理我呀?”

　　“你看你要這么想問題的`話，你這關系永遠也挽回不了，你不是為了讓她看而去做好事，而是你得發自內心地去干。”

　　“得了吧你，什么破方法!我看你就是玩我!”那個男生氣呼呼地掛了電話，他也沒再打過去。

　　過了幾天，又是放學路上，那個男生又給他打了一次電話，他猶豫了一下，還是接了。

　　“對不起啊，我知道你倆的關系了，我以后也不會去打擾你倆了。”

　　“我倆沒什么關系，只是好同學好朋友而已，你也不用去想其他的。”

　　等他掛斷電話，我不解地問：“你倆互相喜歡，咋還不表白呢?”

　　“為什么非要表白呢?”他反問道。

　　“這……”我一時語塞。

　　“現在才是初中，以后高中、大學，表白了不也得分手嗎?留個好朋友在身邊不好嗎?”

　　我被他的話驚呆了……

　　對全班同學，對那個男生，對喜歡的女孩兒，他的真誠、友愛、智慧、理性、深沉……哇!這，才是成熟的模樣!

這，才是成熟的模樣作文11

　　也許是從小喜歡看畫報的緣故吧，當我還是孩童的時候，就喜歡上了繪畫，繽紛多彩的藝術世界總讓我流連忘返。隨著學習的深入，我像一只嘗到了甜頭的小蜜蜂，鍥而不舍的圍繞著花朵打轉，也因此早早確立下成為一名插畫師的志向，但這竟在父母眼中成為了“不成熟”的標志。

　　記得小學三年級，我便報名參加了學校的繪畫社，還多次得到老師的鼓勵。可每當我拿著畫作喜滋滋的奔回家時，得到的只是父母的忽視。我不服氣的想展示給他們看，他們顧左右而言他：“你看看數學成績掉成什么樣了？整天就知道瞎畫，以后有什么好前途？像你這么大的小孩都會干很多事情了！一點兒都不成熟！”

　　語氣越說越重，我氣得眼淚在眼眶里直打轉。但縱使遭到責罵，我也固執的堅守我的“不成熟”。

　　時光像水一樣從指縫中溜走，轉眼到了最關鍵的六年級。媽媽千叮嚀，萬囑咐，我決定放下繪畫，努力爭取考上好的中學。看到媽媽欣慰的笑容，我不僅沒有感覺到一絲絲高興，反而感到胸口像堵了一塊石頭。對一直堅持理想的.“背叛”，讓我對自己產生懷疑。

　　然而，我最終還是展現了自己“不成熟”的模樣。

　　這幾天，學習里要舉辦“科技節”，需要找幾名學生創作一篇長幅的科技畫。下午時分，同學們在教室里安靜的自習，美術老師突然走了進來，問道：“誰想要參加這次科技節的繪畫表演啊？”

　　教室里一片寂靜。看到美術老師露出失望神情的一瞬間，我的心仿佛被點燃了一般，未加思考的舉起了手：“我可以去！”我一邊說道，一邊為自己的行為感到吃驚，我又要做一次父母眼里的“不成熟”的孩子！

　　科技節的開幕儀式上，隨著那畫作緩緩的展開，全校瞬間沸騰了，掌聲一浪高過一浪。在盛大的喧鬧聲中，我和其它幾位同學一起走向主席臺。我感到了前所未有的驕傲和自豪！

　　放下學業，堅持畫畫，我常常以“不成熟”的模樣展現在他人面前。但一次又一次的“不成熟”后，我終會褪去稚嫩的臉龐，向全世界宣告：這，反而是我真正成熟的標志！

這，才是成熟的模樣作文12

　　目送征鴻飛杳杳，思隨流水去茫茫。千古興亡，最費思量，歲月里，有人獨步江山五千年。”春花秋月何時了，往事知多少，他是那個”前塵往事筆觸，不過酒一壺”的灑脫少年怒意張狂，卻在五千年的磨礪中，臻于成熟。

　　軒轅現世，紅日初升。他與你初見，便是踏遍神州自春色，壯志凌云入九霄”的氣宇軒昂，你心神往之。再見時，他已是天下共主。憶起他征戰四方，敗炎帝，平蚩尤，讓你明白了何為風急天高原野闊，冰河礫谷馬蹄脫；何為中原四處起紛爭，戰場白骨纏草根。他是一代英豪，是東方紅日，是“將登太行雪滿山之時砥礪前行披荊斬棘的開拓者！既有大風起何不與扶搖？莊子有云：”風之積也不厚，則其負大翼也無力。”自當挽天河，握日月，摘星辰開啟你五千年的恢弘樂章！

　　那一日，他君臨天下，你邁步向成熟。

　　千年風雨，你看盡了功成名就，成王敗寇悲歡離合，陰晴圓缺。你在愿史奔涌的浪潮聲里獨上西樓，愈發深邃的目光掃過這片河山，一步一步走向成熟。那一日，”玉樓歌吹，聲斷已隨風。你似已成熟。

　　烽火硝煙，江山激昂。千年已矣，世界驚變，一個又一個新生的國家縱橫海洋，留下足跡。一個又一個新生的花朵茁壯成長，”不知魂已斷，空有夢相隨。戰亂，屈辱、壓迫，變革……當年那個”乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞”的`翩翩少年，如今傷痕累累；這，就是成熟的代價嗎？

　　所幸，有一艘紅船，駛進了歷史的洪流在戰亂與壓迫的浪潮里”直掛云帆濟滄海。

　　那一日，他驀然回首，你眼角含笑。抬手擊掌，眉宇間盡是剛毅與內斂，舉手投足間是數不盡的風流。

　　當時明月在，曾照彩云歸。

　　這一日，那個走遍五千年，歸來盡風霜的少年，終于明白了何為成熟的模樣。

這，才是成熟的模樣作文13

　　瓜熟蒂落，羽翼豐滿，這才是草木鳥獸成熟的模樣。但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體，更多的時候是指心理上。

　　我謂之成熟應具備一定的知識，因為有了知識才會形成思想，不會人云亦云，會對一件事有明白的看法，有自己的見解。我謂成熟還要有一定的能力，因為有了能力才能在社會上生存下去，比如說一個人連洗衣做飯這種基本的能力都沒有，那么離開父母便會是死路一條，所以我們要練就各項能力，不光要學習，基本能力，還有反挫折的`能力等，只有這樣才不會在失敗時一蹶不振，怨天尤人。

　　所以成熟不光是指身體上的成熟。這樣說吧，有不少中學生天天學著大人吸煙的樣子，吞云吐霧，在酒吧喝酒，可這就是成熟嗎？完全不是，不但不成熟還失去了一個人少年時的純真。大家一定都看過《斑羚飛渡》這本書。上面寫到：一天斑羚被狩獵隊趕到了懸崖，懸崖對面是一座山，跳過去便可逃出升天，但是它們跳不過去，可這時老的斑羚愿犧牲自己，使自己為跳板，讓年輕的斑羚跳過懸崖，這才叫真正的成熟。

　　余秋雨說過，成熟是一種明亮而又不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗完刷了偏激的冷漠，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

　　所以有能力有知識，有心胸，還不會偏激，十分注重誠實。這，才是成熟的樣子。

這，才是成熟的模樣作文14

　　周末下午是寄宿制高中玲瓏中學三個年級的活動課時間，所有年級的學生都可以參加自己喜歡的活動。

　　阿亮選擇了籃球，至于為什么喜歡籃球，有兩個原因，一是他是個“較高胖墩（身體胖，只是個子中等）”，自認為有成為中鋒的潛在能力；一是他仰慕已退役的NBA球星“大鯊魚奧尼爾”。鑒于以上因素，在學校里他以“迷你奧尼爾”的雅號飲譽四十八個班級。

　　阿亮很快打起了比賽，參加比賽的都是老相識：大甲，以三分籃精確見長；小飛，以速度快稱強；阿華，以運球靈巧著稱；野子，以拋投準俘獲人心。比賽很激烈，有不少同學圍觀。阿亮像一只坦克在場上橫沖直撞，大甲因此粒球未進。焦躁的阿華“小動作”多了起來，比如有時候看著像是在往左邊運球，球真正飛出去的時候卻變成了從右邊出來，真是“瞻之在前，忽焉在后”，小飛也焦躁起來，在阿華又一次傳球時，把球給頂飛了出去。阿亮撿起球，立好姿勢，看了又看，把球傳給了野子，野子接到球后，一個拋投，球進了籃筐，圍觀的同學報以熱烈的掌聲。阿亮眉花眼笑，于是跳到了籃球架的底座上，跳了一小段“打糕舞”，跳完后他又用力跳回到籃球場上，沒想到這一下跳下來出了意外，他摔倒了，整個身體壓到了先落地的右腳上，在他那個敦實的身體的壓迫之下，右腳立即被壓骨折了，而且骨折得厲害——腳跟與腳尖完全掉了個兒，任誰看到了心里都會一陣子糾緊。阿亮睡在地上只叫喚，周圍的同學一看出了事，一瞬間跑沒了蹤影。大甲等幾個人一開始也愣了神，小飛忽然說了一句：“這是他自己摔下來的'，跟我們可沒有關系啊！”阿華、野子、大甲聽了這話都是眉頭一皺，大甲更是教訓似的說道：“小飛，你這樣說不合適吧！處理事情也太不成熟了！我們不應該先考慮救人的事情嗎？他這個腳不及時救治，會終身殘疾的！”接下來大甲冷靜地分配了任務：大甲去找擔架，順便找三個人，一會兒輪流抬阿亮去附近的醫院；阿華去找班主任，向班主任匯報情況，讓班主任聯系家長；野子、小飛留在阿亮這邊照應。”分配完畢，各人忙碌起來。不一會兒，大甲找來了擔架，還帶來了三個男同學。于是大家著手把阿亮弄上擔架，向附近的醫院出發，幾個男生一路上小心翼翼，走路都是挪著走的，約二里的路程硬是走了一個小時。

　　抬到醫院后，大家湊了身上所有的錢給阿亮掛號，拍片子，急診科的醫生很快給阿亮的腳正了形，令這幾個男生難以忘懷的是急診科醫生硬拽、硬拉、硬轉的簡單粗暴的手法。阿華、班主任和家長隨后一頭汗趕到，急診科醫生給阿亮媽媽說，幸好病人被及時送到，再過半小時，這個腳就廢了。

　　隨后，阿亮就交給他媽媽照顧了。班主任對四個男生豎起了大拇指：“沒想到你們做事情這樣周到，這才是成熟的模樣哩！”

　　幾個男生靦腆地笑了。

這，才是成熟的模樣作文15

　　何為成熟的模樣？瓜熟落蒂，羽翼豐滿，草木鳥獸都有其定義的成熟樣。然而，對于我們而言，成熟的模樣似乎并沒有一個特定的標準：對于一些聽話的孩子，可能才十歲左右就成熟了，而有些人，要等到二三十歲才能真正成熟。

　　小時候的我，天天盼望著自己能成熟、長大。因為這樣，我就可以變得更高，更強壯！直到八年后我12周歲時，我認為自己“成熟”了，因為我的個子從原來4歲時的一米一變成了現在的一米六幾。

　　直到上個星期日，我才終于明白，這時的自己才是真正成熟了。記得那是一個下午，我和媽媽去超市買東西，結賬時，另一個收銀臺傳來了吵罵聲，我走近一看，原來是一位女士的包中有一個與超市里一模一樣而且價值不菲的東西，收銀員認為她是在偷東西，便攔住了她，并罵起了她。這時，這位女士十分傷心，豆大的眼淚滴在了她的腿上，我走上前，對那收銀員說：“你有什么資格說別人拿你們超市里的東西了？我還覺得是你故意把這個東西放在她包里呢！”收銀員被我的這句話震驚得啞口無言，無奈之下，她只能撥打110尋求幫助解決。

　　過了一會兒，警察來了，那個收銀員也查完監控回來了，原來，那位女士連賣那個東西的區域都沒有進入過，就更不可能偷東西了！警察知道后，批評了那位收銀員。

　　其實，成熟與年齡并不相符，18歲，只是人身體上的'成熟，而真正的成熟是隨時隨刻的。勇于擔當，能夠面對困難并迎難而上，是作為獨立個體的成熟象征，幫助他人，有貢獻價值，是一個人作為社會成員的成熟標志。這些，也都是成熟的模樣。

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