小學成功的作文（通用）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學成功的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學成功的作文 篇1
藝術能帶給我們美的享受，而繪畫作為我最喜歡的藝術，在給我?guī)須g樂的同時，也給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)。
記得二年級的時候，張老師教我們美術。老師上課風趣幽默，并且總是讓我們表達對每一幅畫的審美感受。從那以后我就更加酷愛美術。
有一次上課，老師讓我們自己挑選一本書的封面來畫，并要求我們寫出畫這本書的理由，對于畫什么我猶豫了很久。正在我捉摸不定的時候，張老師走了過來給我提議：“畫書法的.封面吧！”我驚訝的答道：“可是，這個很難畫的！我怕我畫不好。”張老師連忙鼓勵我說：“畫不好沒關系，但是要對自己有信心才行啊，要勇于挑戰(zhàn)。”聽了老師的鼓勵，我終于決定要下筆了。一點一點的把書法書的封面畫了出來。
由于書法書的封面是人物，所以畫起來并不是很容易。尤其是畫到人的手部時，我又一次感覺困難重重，一遍又一遍的擦掉，一遍又一遍的提筆重畫。每次我想放棄時腦海中又會想起張老師的話。在一次一次的心理建設之后，最終我還是堅定了自己的信念，大致完成了畫作，并鼓起了勇氣拿給老師指正。在老師的指導下我又重新把人物手上的缺陷給補足。最后經(jīng)過多次嘗試，我畫起來也順暢多了。當老師看到我完整的畫作時，老師對這幅畫贊不絕口。
面對老師的稱贊，看到自己第一次的挑戰(zhàn)。我再一次堅信繪畫的魅力是無窮的，繪畫可以留住美麗的風景，讓人們不再為逝去的美景而感嘆。但是你想真正畫一幅畫，也是需要足夠的信心和勇氣。
小學成功的作文 篇2
五年級上學期期末考試時，我數(shù)學竟然考了99分，這是我數(shù)學歷史上的一個新的突破。也許有點夸張，但我的數(shù)學成績總是那么得差。總之，失敗乃成功之母啊！
上學期，我一次數(shù)學考試沒有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說我的數(shù)學必須嚴抓。之后每個星期天我都沒有好日子過。
星期天早晨，我懶懶地打了一個哈欠，發(fā)現(xiàn)才七點，我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺，聽見廚房傳來動靜，我想著媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現(xiàn)了，說：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說：“十五天！？你還好意思說出來！”我嚇得立即從床上滾下來。“今天不許玩電腦，加緊復習數(shù)學！”哇，我一看，桌上擺了三張數(shù)學卷子……一吃完早飯，我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。
期末考試這一天，我非常自信地來到了考場，一拿到卷子，心想：蠻難的啊！我頭一次那么安靜、那么細心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天，我聽見吳老師報分數(shù)，報出了那響當當?shù)木攀欧郑乙粫r竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯了呢！結(jié)果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯了，原來是一道口算題，真是不應該，早知道檢查一遍就好了。
但是，我還是嘗到了成功的'喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的！
小學成功的作文 篇3
一條小溪問它的媽媽——大海：“媽媽！媽媽！怎樣才能成為向您這樣的大海？”媽媽說：“你只要堅持不懈的把自己的水一點一滴的存起來，早晚有一天你就能變成大海。小溪聽了媽媽的話，馬上就行動了。
小溪先把自己的一點水存了起來，過了幾天，天色漸漸的變暗了。突然響起了轟隆隆的雷聲，緊接著，雨就刷刷從天而降。小溪一看，開心極了，它趕緊把雨水接了起來。一點點的滴在了小溪的身體里了。
過了一會兒，火紅的太陽又升了起來，天邊出現(xiàn)了一抹桔黃色的晚霞。小溪一看，自己的身體果然變大了。小溪取得了第一步的成功，小溪并沒有驕傲，而是還堅持著。
不知過了多久就到了冬天，每次天陰沉沉的。一片片銀色的雪花從天上飄了下來，小溪就等著這一刻，雪花輕輕地掉在了小溪的身體里，小溪將它化成水，每掉下了一片雪花，對小溪來說就是一滴水，一個小小的心愿。果然，小溪漸漸變成了一個很大很大的湖。春、夏、秋、冬，都是讓小溪成功的季節(jié)。小溪問媽媽：“好媽媽！好媽媽！我還有多久變成大海？”媽媽回答說：“不遠了，不遠了，只要你還是像以前一樣，就能變成一個很大很美的'海。”
又經(jīng)過了不知多少個寒暑交替的季節(jié)，小溪成功了，小溪變成一個比媽媽還要美麗的海。并且融入了媽媽的懷抱，媽媽親吻著自己的孩子。輕輕地說：“孩子，你通過自己堅持不懈的努力、持之以恒，終于取得了成功。媽媽祝賀你，當年的小溪，如今的海，欣慰地笑了！
小學成功的作文 篇4
生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著生活的點點滴滴。其中那件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。
那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”說著爸爸便推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火焰的圖案。一會兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車，說：“如果你學會了，我就把新的那輛自行車送你。”我興高采烈地答應了。我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時地往后看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了！”聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的.！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，摔得我個四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭一個勁兒地說：“不學了！不學了。”爸爸怎樣勸業(yè)勸不到我繼續(xù)。哭完后我看著爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓爸爸失望啊！于是我自己獨自使了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。
我為自己喝彩，因為我學會了騎自行車，同時也明白了失敗乃成功之母。
小學成功的作文 篇5
今天，我去美術教室畫畫，我第一次嘗到了成功的滋味。
我從小就喜歡畫畫，媽媽就請了美術老師教我畫畫，因為今年高中生要考美術院校，所以全部是高中生，就我一個小學生，畫的畫也理所應當?shù)氖歉咧谢虺踔挟嫷牧恕?/p>
老師給我一張圖片，讓我照著上面的`畫畫，而且要有明暗度，而且要有漸變，這可真難啊！我忍不住緊張起來，越緊張就越著急，一張畫不到十分鐘就搞定了，給老師一看，不是這兒深，就是那兒淺，老師給我補了點，稍稍修改了一下，讓我在加工一下，不過幾分鐘，又給老師看，就這樣，不停地來回跑，不停地修改，我甚至對自己失去了信心，這時，老師走過來對我說：“其實，你是可以畫好的，主要是你性子太急，沒有認真去畫，要靜下心來，仔細畫，認真畫。”我認真的點點頭，努力的讓自己的心平靜下來，仔細對照書上的樣子，不停地修改，忙活了大半天，很成功的完成了這幅畫，老師贊賞的點了點頭，我的心頓時像吃了蜜一樣甜，真高興！
成功的感覺，真好！
小學成功的作文 篇6
眾所周知，世界上最愛你的人就是你的母親了，可我小時侯卻不這么認為。
我在讀小學一年級的時候，媽媽開始叫我練習書法，說是對我有好處，我也每辦法，只好聽從媽媽的。就這樣，我的雙休日都全部變成了做完作業(yè)就練習書法的寫字日了，我練的.手都麻了。后來，媽媽覺得我練字的時間太少，干脆讓我周一至周五每天晚上都練習書法半小時，我覺得真累，實在受不了了。有一天，我作業(yè)做得很遲，很困，就沒有練字直接上床睡了，還以為媽媽會寬容下，可沒想到第二天早上很早，媽媽就叫醒了我，叫我去練字，她說我花100塊錢讓你上一堂課，這么下來都夠買一輛車的了，我就是為了你能夠有一個自己的特長。”可我不理解，那一天硬是沒寫，去上學了。
后來，我發(fā)現(xiàn)，我寫的字一天比一天好起來，超過了班上的大部分同學，也受到了老師的表揚。三年級時，我去參加了全國的書法比賽，當我得到銀獎的時候，我知道最感謝的就是媽媽了。如果沒有媽媽的嚴格督促，我可能不會這么快有成績，而此時，我只想對媽媽說：“請原諒我當時的無知，我一定會堅持不懈，認真練習，讓你為我感到驕傲。
小學成功的作文 篇7
也許我們經(jīng)歷了許多的坎坷，很久沒有體會成功的味道；也許我們會忍不住的掉下眼淚，想著放棄，可是，我的朋友你有沒有時常想過我們經(jīng)歷了那么多到底意味著什么，也許在下一秒我們會失敗也會成功。快樂是因為心仍感到痛苦，陰霾散盡曙光將會來臨……
我的朋友，也許我們只是別人身邊的一個過客。我們努力地想讓別人在意自己，可難免會迎來冷眼和嘲笑；也許我們會躲起來偷偷的'哭不想讓別人知道，可是誰又會知道我們的內(nèi)心是有多么渴望，多么的渴望得到別人的安慰，表面和內(nèi)心的矛盾讓我們手無足策，我的朋友，你是否也從想過，你要堅持，你要努力，讓自己更為出色；你是否也曾想過，不如一直頹廢下去，或者在努力和浮躁之間游走，當你想到這里你的內(nèi)心又會是怎樣想的，別人是不會知道的，沒有人比你更了解你自己，你自己想要追求的目標，也許只是一個空想，也許你已在心中鐫刻下了不可磨滅的目標……
我的朋友，無論你是失敗或是成功你要相信你自己，因為，沒有人比你更了解你自己，而且失敗是成功的預兆。
小學成功的作文 篇8
在我的成長道路上，有快樂的、悲傷的，有成功的`，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上，答應一定帶我去滑冰。
在一個周日，爸爸帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時候，教練過來了，講解要注意事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽講，而且努力地跟著教練學。
因為我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著欄桿溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡單。我剛放開欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續(xù)溜冰，但腦海里時刻想著教練說的事項和技術要領。經(jīng)過多次的摔倒爬起，我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩(wěn)，但我真的有很大的進步，我會溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過學習溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅持，認真努力，就會成功。同時讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
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