[優(yōu)選]我成功了作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我成功了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　爸爸的煙癮算不上大，但也絕不小，算是個(gè)中等煙槍。平均一天兩只煙，雖然只有兩只，但是一只就含有大量的尼古丁。可以毒死一只小白鼠，要是這樣長年累月地積累起來，可怎么辦呀！？我在一本書上看過，一位科學(xué)家拿100多只煙燃燒，得到的焦油比一個(gè)拳頭還要大一點(diǎn)，你想想……于是，我下定了決心，要幫爸爸戒煙。

　　我偷偷摸摸地跑到爸爸的臥室，一看爸爸正在睡覺，我正準(zhǔn)備進(jìn)去，爸爸一個(gè)翻身，臉朝我這兒，我嚇了一跳，一個(gè)臥倒。向衣架“匍匐”前進(jìn)。

　　“碉堡”越來越近了，我慢慢地抓到了衣服，掏出了打火機(jī)和煙盒。

　　起床后，爸爸見煙和打火機(jī)不見了，就找了起來，把臥室翻了個(gè)底朝天，終于找到了。又悠閑“吞云吐霧”起來。

　　于是我又把煙和打火機(jī)偷走，這次沒有藏起來。而是直接扔了，，爸爸找不到煙，就又買了一個(gè)打火機(jī)和一盒煙。

　　沒辦法了！我苦思冥想，想了半天，忽然，我眼睛一亮，想出了一個(gè)辦法。

　　我找出爸爸的煙和打火機(jī)，把爸爸身上的錢也藏了起來，把煙打火機(jī)扔了，只留下煙盒。

　　我把爸爸還沒有吸過的巖煙上的.過慮觜剪掉，又拿了些白紙按真煙卷好，里面塞滿牙膏、胡椒粉、酒、面油、香油、蒜汁、韭菜、墨水一滴、霍香水一滴、最后弄了些枯黃的狗尾草。然后接在過慮嘴上。我卷了五支。然后又弄了些薰一草，薄荷，切成后摻合一起，卷了起來，接在過慮嘴上。做了十支，又拿五個(gè)口香糖全部放進(jìn)了煙盒里。又寫了一張紙條：前面一排從一到五是好煙，你可以吸，第一排第六根到第二排第5根使是壞煙，最后5個(gè)是口香糖。

　　這樣爸爸會(huì)吸難聞的煙。他肯定會(huì)試②號煙，這樣，就會(huì)因?yàn)闊熚�著惡心而戒掉了。而①號煙既沒有尼古丁，吸著也像真煙。因?yàn)檫@種煙既傷不了身體還會(huì)有真煙那樣的快感。

　　爸爸從這以后一直吸我卷的①號煙。吸完后他還自己卷呢！

　　我為這個(gè)發(fā)明感到自豪。小孩也可以吸噢，還可以自己配制自己喜歡的味道，不過并不能點(diǎn)燃。

　　我成功了！

我成功了作文 篇2

　　在今天，老師給我們說每人回家做一個(gè)科技小制作。做什么呢？媽媽說圣誕節(jié)快到了，就做一棵圣誕樹吧！

　　我們準(zhǔn)備了兩張綠色的卡紙、尺子、剪刀、透明膠還有彩筆。媽媽在卡紙上用鉛筆畫出樹的模型，然后用剪刀順著劃線的部分剪下來。我拿起剪刀，小心翼翼的剪，緊張的我手心都出汗了，媽媽看我緊張的樣子，就鼓勵(lì)我說：“兒子，不要緊張，慢慢來，媽媽相信，你一定會(huì)成功的”。我告訴媽媽，這次的制作是在全班同學(xué)和老師眼前展出的，我怎么能不害怕呢？萬一做不成豈不是被同學(xué)笑話嗎？我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)剪刀，緊張的我頭上都出汗了。媽媽叫我把剪好的樹放在另一張卡紙上，用手壓緊，然后拿起筆把它描下來，再用剪刀把它剪下來。我這次剪得比上一次順利多了，兩張一模一樣的圣誕樹終于剪好了，我長長的松了一口氣。

　　我迫不及待地向讓它站起來可怎么放，怎么擺，就是站不起來，媽媽看著我著急的`樣子，就教給我一個(gè)辦法。用剪刀把一棵樹的玩頂部按中心位置往下剪開了3厘米左右，然后把兩棵樹卡在一起，四面用透明膠把固定好，這樣一個(gè)漂亮的圣誕樹就站了起來。我高興地叫了起來，我成功了，我成功了，媽媽對我說：“兒子你真棒，只要你用心去做一件事，它一定會(huì)成功的。”

　　通過這一次的科技小制作，我體會(huì)到了成功的喜悅。

我成功了作文 篇3

　　人的一生總有無數(shù)次的第一次，雖然有的失敗了，但更多的是許許多多的成功，激勵(lì)著我們不斷的前進(jìn)，成為我們腦海中難已忘懷的記憶，伴隨著我們的成長。

　　今年九月初，班主任楊老師把我喊到她的身邊，用鼓勵(lì)的眼神望著我：“安馨，以后黑板報(bào)將由你來出了！”聽了這句話，我一愣，心中既興奮又忐忑：興奮是因?yàn)槊看卧诳唇處煶龊诎鍒?bào)時(shí)我總想著也上去畫一畫、寫一寫，把心中的夢想與藍(lán)圖描繪出來，這下夢想就在眼前了；忐忑是因?yàn)檫@是我的第一次，我該怎樣下手呢？楊老師睿智的眼睛看著我，仿佛看透了我的心思，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“我知道這是你第一次畫黑板報(bào)，心中肯定會(huì)緊張。我這里有幾本參考材料，你可以叫上一位你信任的同學(xué)與你一起研究，幫幫你。”

　　我拿著材料，找到了我的好朋友鄧皓巖，把事情一說，她也是非常的激動(dòng)。于是，我們就自成一組，躍躍欲試。我與她對于主題與內(nèi)容還有排版問題，討論了一個(gè)下午，選定好了方案，確定了迎國慶的主題。我們的初步策略是一個(gè)人畫一半，分工合作。可是工作開始沒多久，我們就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)策略不好，一個(gè)人畫一半進(jìn)度太慢，而且不太容易整合到一起，于是我們及時(shí)調(diào)整好策略，我負(fù)責(zé)勾畫大的框架與主要部分，她負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)的`描寫。沒想到這個(gè)方法挺合適我們的，沒太久，大的框架就出來了，再?zèng)]多久，整體感覺已初現(xiàn)端倪。可是因?yàn)檎n余時(shí)間太少的問題，與別的班級相比，我們的進(jìn)度落了不少，太慢了。9月快結(jié)束前的兩天，楊老師希望我們進(jìn)度加快，可以在她上課的時(shí)候讓我們也去繪制。于是，不知是有仙人相助，還是我們實(shí)力太強(qiáng)，很快，只用了一個(gè)下午，黑板報(bào)就完工了。

　　老師見了我們的“杰作”，豎起了大姆指，說我們的第一次就能達(dá)到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表揚(yáng)，再看看我們的作品，心中美滋滋的。

　　太開心了，我的第一次黑板報(bào)，就成功了。我覺得我成功的密訣是：萬事只要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的去做，任何事都無法難倒。

我成功了作文 篇4

　　每個(gè)人都是經(jīng)過自己的努力和付出才有成功的自己，我那時(shí)終于成功了。

　　我小的.時(shí)候，學(xué)習(xí)太差。我每次成績都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。但是成績是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話大王。老師在上面講，我在下面說。成績當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，不愿意和我做朋友。可是當(dāng)時(shí)卻有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的卻和我玩。

　　她決定幫我把成績提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習(xí)方法：上課不說話是第一條。第二是認(rèn)真聽課。第三條認(rèn)真寫作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言。“看來當(dāng)好學(xué)生這么容易。”雖然我嘴上這樣說著，但是做起來卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽講。一段時(shí)間以后，果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵(lì)我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試，我的每門功課的成績竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。

　　每個(gè)人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一個(gè)成功的人！

我成功了作文 篇5

　　“ 耶！又可以放幾箏了！”以前我放過幾次風(fēng)箏，但不過癮，因?yàn)槊看味际前职謳臀曳诺模�今天我要親自放，過把癮。

　　走上柔軟的草坪，拿出風(fēng)箏。

　　這時(shí)，爸爸笑瞇瞇地說：“要不要我來幫你？”我心想，讓他幫一次也沒什么，下次我再自己放吧。于是，我答應(yīng)了。我拿著線柄，站在原地，而爸爸拿著風(fēng)箏，走到草坪的盡頭。

　　“跑！”只聽一聲洪亮的叫喊，我迎風(fēng)向后跑著，只見一只“老鷹”（我的風(fēng)箏）在空中徐徐飛起，我見勢連忙停止了奔跑，這時(shí)，老天爺很給力，我不得不一直放線，我的“老鷹”越飛越高，越來越小。可過了一會(huì)兒，老天爺又好像故意戲弄我，風(fēng)爺爺躲了起來，我只能不停地收線，這下可好，我一收線就把“老鷹”收到了我的面前。唉，真掃興，不過，一次沒成功，再來一次！

　　這次我走到了草坪的'盡頭，把“老鷹”平放在草地上，而我卻在一邊向后倒退，一邊放線，長長的一條線拖在地上，突然我向離弦之箭一樣向后倒退著，“老鷹”拍了拍翅膀，又飛了起來，可我只顧跑，忘了看“老鷹”，結(jié)果“老鷹”停在了樹枝上，這下可把我給急壞了，我急忙跑到爸爸身邊，我把爸爸拉到了現(xiàn)場，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把“老鷹”小心翼翼地弄了下來。唉，失敗是成功之母，真沒辦法。

　　可我不甘心失敗，再次走到了草坪的盡頭，讓老鷹趴在地上，然后再次放線，線放到20米的時(shí)候，我又以劉翔跑步般的速度，向后退去，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，我擴(kuò)大了跑步的范圍和速度，邊看“老鷹”邊跑，只到跑到草坪的另一端才停了下來，只見“老鷹”在空中翱翔，我站在那兒，感覺風(fēng)力比前兩次大多了，于是，我決定就在這兒不再跑了，我感覺手中的線松了，就收線，感覺手中的線緊了，就放線，就這樣，“老鷹”越飛越高，越來越小，不知不覺手中的線就全放完了，“老鷹”也終于成為了全場的冠軍。突然，一只“小龍頭”和我的“老鷹”并排前進(jìn)，這下，我可急了，使出全身力氣，讓“老鷹”飛高，而“小龍頭”像雨后的春筍一樣，緊追不舍，正當(dāng)我們比得不分上下時(shí)，“小龍頭”沒力氣了，這下，那自不量力的“小龍頭”終于甘拜下風(fēng)，成為“老鷹”的手下敗將，我的“老鷹”又遙遙領(lǐng)先了。

　　這次，我真的體會(huì)到了失敗乃成功之母，做任何事情都不能輕易放棄。

我成功了作文 篇6

　　今天，我和姐姐去公園，那里的景色美麗動(dòng)人，讓人流連忘返的。

　　這時(shí)，姐姐對我說：我們?nèi)ゴ蚧@球好吧！我說：好，但是我不會(huì)打籃球。姐姐說：沒關(guān)系啊，我來教你。好，我開心的.說。

　　不一會(huì)兒，我拿了一個(gè)籃球來，姐姐就迫不及待的拿起籃球打，還說：細(xì)心的，看著我。我就聚精會(huì)神的看著她打籃球。

　　哇！姐姐打得很厲害啊，每個(gè)球都進(jìn)，真是人才。姐姐對我說：你會(huì)了嗎來試;一下。我就去打，但是每個(gè)都沒有進(jìn)，姐姐見我打不好，就生氣的說：你專心;一點(diǎn)好不好，好像沒精打采的。這時(shí)，我被這話打動(dòng)，就專心致志打，想不到我進(jìn)了球，這時(shí)我很開心，姐姐也替我高興。經(jīng)過這一次，我就繼續(xù)打。雖然沒有姐姐這么厲害，但我覺得我成功地學(xué)會(huì)打籃球，感到很開心啊！

　　通過這件事，我懂得了做什么事都要專心。

我成功了作文 篇7

　　星期五，今天有我最喜歡的程序課。一放學(xué)，我就迫不及待的往上課的地方?jīng)_去。今天課上要做一個(gè)“扔西瓜”的程序，我認(rèn)真聽完老師的`講解后，打開電腦便做了起來。

　　我先從角色庫里選擇了一個(gè)大西瓜的素材，然后在后臺程序界面，寫上：每按一下空格鍵就扔出一個(gè)西瓜。西瓜外觀大小設(shè)置了在15秒內(nèi)，每秒增大2個(gè)單位，當(dāng)西瓜外觀大小達(dá)到50個(gè)單位時(shí)，程序變化為每秒縮小4個(gè)單位直到西瓜外觀大小為2個(gè)單位。而西瓜在扔出時(shí)，如果后一個(gè)西瓜比前一個(gè)西瓜大，則背景切換為“游戲結(jié)束”，如果后一個(gè)西瓜一直比前一個(gè)西瓜小，當(dāng)西瓜個(gè)數(shù)占滿屏幕時(shí)，背景切換為“勝利”。很快，我就做好了，我想：難道就這么簡單？我有點(diǎn)難以置信，但又很興奮，于是我點(diǎn)擊了“開始”鍵。果然，我的擔(dān)心沒錯(cuò)，程序有問題！西瓜理應(yīng)一直在程序里顯示并逐漸占滿屏幕，但實(shí)際上西瓜出現(xiàn)一會(huì)就莫名其妙的消失了。

　　我百思不得其解！有點(diǎn)著急，想快點(diǎn)找出原因解決這個(gè)問題，哪知道我找來找去都找不到哪里有問題，這時(shí)候老師看到我急得直冒汗，笑著和我說：“伊恩，去喝口水轉(zhuǎn)一下吧，讓腦袋的緩存清空一下，說不定就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)哦！”

　　我出去倒了杯水，呼吸了一會(huì)教室外的新鮮空氣，突然想起：對哦！我忘記把“停止所有”這條命令刪除了！我急忙跑回教室，刪除了那條讓程序出錯(cuò)的命令！然后我迫不及待的點(diǎn)了“開始”鍵運(yùn)行程序，這會(huì)西瓜是能夠一直在屏幕上顯示了，但是為什么西瓜會(huì)突然大的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我設(shè)置的大小呢？我擦了擦腦門上的汗，仔細(xì)檢查了后臺的程序，發(fā)現(xiàn)少了一條“變量”程序，添加上去后再運(yùn)行一遍，終于沒問題了，我如釋重負(fù)，開心極了！

　　我終于成功的完成了這次“扔西瓜”的程序，老師給我評了5星，真棒啊！

我成功了作文 篇8

　　每當(dāng)想起“世上無難事，只怕有心人”這句名言，我就深有感觸。

　　那天，天空明朗，萬里無云。我的心情也如天空一般，因?yàn)榻裉煊形液屯瑢W(xué)們?nèi)账家瓜氲捏w育課。我們帶著急迫的心情，整齊的走進(jìn)操場。今天進(jìn)行的項(xiàng)目是籃球比賽，班級里派出兩名代表與其他班比賽，很快我們便于實(shí)力相當(dāng)?shù)囊话嗾归_“戰(zhàn)爭”，選出的成員也就是我和陳鳴宇了。

　　隨即一場比賽便如火如荼地展開了！陳鳴宇爭球，只見他高高躍起，手一揮把球蓋了下來傳給了我，我也以迅雷不及掩耳之勢直攻對方籃下，但是半路來了個(gè)“攔路虎”我在三步上籃時(shí)被對方班級的'成政斷了球，對方也不甘示弱，想給我們來個(gè)下馬威，便直接在二分線投了球，只見球在空中形成了一道美麗的弧線，但球也不盡人意，在籃筐上頑皮的蹦了幾下，便挑落下來了，見此情景，我順勢跳了起來，搶到了籃板球，然后傳給了陳鳴宇，他一個(gè)輕松上籃，球進(jìn)了。對方傳球，我也以其人之道還治其人之身，一下把對方的球搶走了，然后投了個(gè)二分球，也進(jìn)了。對方急了，如餓虎撲食，防的我們沒有絲毫空位，我和陳鳴宇使了個(gè)臉色，來了個(gè)空中接力，但這次沒有成功，對方一無情地把我們的球蓋了下來，然后傳給他們班的“神射手”彥字顏，只見他稍微把身子前仰了一點(diǎn)腿稍微彎曲，然后投了個(gè)三分球，即使我們使出了渾身解數(shù)，可也無力回天，最終還是進(jìn)了，這使我們十分吃驚。接下來就是千鈞一發(fā)的時(shí)刻了，我們已經(jīng)體力透支的無法跟上他們的步伐，但是我突然想到“世上無難事只怕有心人”這句話，我憑著堅(jiān)定的信念。一個(gè)敏捷的彈跳蓋了對方球，然后以一個(gè)二分球終結(jié)了對方，獲得了此場比賽的勝利者。

　　我們沉浸在喜悅之中，完全忘了此時(shí)的累。我又不由自主的說：“世上無難事，只怕有心人”。

我成功了作文 篇9

　　那一次我成功了作者：鄒新偉河南宏力學(xué)校每當(dāng)回憶起這件事，心理往往會(huì)有一絲的喜悅和成就感。

　　那一次，我在樹林里迷路了，找得到回家的路了。之間天空逐漸變暗，太陽慢慢地在一點(diǎn)一點(diǎn)的小事，慢慢的，太陽沒有了，月亮爬上了天空，就連那平時(shí)愛眨眼睛的.小星星也沒有那么可愛了。整個(gè)樹林只剩下我自己一人。我獨(dú)自坐在地上，把那小蟲子的叫聲聽成貴的嚎叫；把那奇形怪狀的樹枝看成張牙舞爪的怪獸；把風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲當(dāng)做野獸來臨的腳步聲……終于，我忍不住放聲大哭。哭了一會(huì)兒，我耳邊響起了老師曾經(jīng)說過的話：“如果在野外迷路了，可以看天上的北斗星，她可以幫你找到方向。”于是，我鼓足了勇氣，仰望天空，找到了方向。我一步一步地向前邁去，覺得那些調(diào)皮的小星星恢復(fù)了往日的可愛，蟲子的鳴叫聲是那么悅耳，那些高大的數(shù)木是多么挺拔……抬頭看著月亮，它正慈祥地看著我，好像在對我說：“你真聰明。”我看到了一束光在樹林里，“是指明燈，我回到家了。”我驚奇而又喜悅地大叫……

　　通過這次難忘的經(jīng)歷，我感悟了一個(gè)道理：世界上沒有完不成的事，只要你有勇氣，有信心就一定會(huì)成功的。

　　我永遠(yuǎn)都忘不了這次的經(jīng)歷。

我成功了作文 篇10

　　我打開相冊，就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。

　　那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來：“現(xiàn)在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人。”我們班主任劉老師說：“現(xiàn)在，請想當(dāng)選的'同學(xué)舉手。”我們班的同學(xué)都把手舉了起來。可老師沒有說誰當(dāng)大隊(duì)委侯選人，我有一些小失望。不過下課時(shí)老師對我和杜欣琬說：“你們，去競選大隊(duì)委。”我一下心花怒放，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來準(zhǔn)備稿件。

　　那一天終于到來了，廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到。“現(xiàn)在請三年級的同學(xué)按自己的班級站好。”大隊(duì)委老師說。我可真想在后面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名。現(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習(xí)一樣。”終于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。

　　終于，所有人的演講都說完了一遍，大隊(duì)委老師發(fā)話了：“下面，我點(diǎn)到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學(xué)們都來問我有沒有當(dāng)選，我一回應(yīng)，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。

　　這次的競選成功，當(dāng)然少不了同學(xué)，家長的鼓勵(lì)，也少不了老師對我的認(rèn)可，大家對我的期望成了我的動(dòng)力，沒有大家，我也不會(huì)成功的競選。

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