（精）成長的故事作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長的故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的故事作文 篇1
曾經年少無知，我真的恨過你。
還記得那些我們斗爭的日子。我討厭寫作業，你叫我家長；我溜號貪玩，你叫我家長；無論犯什么錯誤，你都要把我家長叫來。那些時候，我怎么就不能理解你怎么就這么愛叫我家長��！
直到有一次英語小考后，你拿著我劣跡斑斑的卷子，用近乎哽咽的聲音對我說：“就這么放棄你自己了嗎？就算你要墮落也要問問我同不同意啊 ！”
我哭了，我的淚水撞上了你泛紅的眼光，我終于發現你對我的好，永遠比別人多一點。
我交了不好的朋友，你怕我受傷害，一遍遍的叮囑我，要我保護好自己。你說你很著急，也不知道怎么勸我，你只能一遍又一遍的提醒我，你說你能做的就這么多。
我的淚水再次決堤，當我看到你略顯暗淡的眼眸時，我竟尋到了一絲痛惜!原來，你對我的愛也比別人多了一點。
現在的我追悔莫及，我開始怕失去你。今后，我再淘氣，可能也沒人請我家長了，也沒人再逼我寫檢討書了。當全世界拋棄我時，是你用一雙纖弱的手拼命的.拉著我。謝謝你一直拉著我向前走，走過風雨迷途。
你是我成長路上最重要的人。
親愛的老師，當我離開你時，我只需回憶我們共同走過的時光和你對我深沉的目光，我想我會足夠堅強，一心向陽，去向遠方。
謹記，成長的路上，你真的很美。
成長的故事作文 篇2
自助餐
【習作要求】
在你成長的經歷中，最滿意的一件事是什么？最傷心的一件事是什么？選一件成長經歷中最難忘的一件事情寫下來。
【習作指導】
寫好成長中的故事
寫好成長故事要做到以下三點。
一、選擇值得寫的故事寫
在我們成長過程中，一定經歷過很多事情，好好回顧一下，想一想哪件事情
給你的印象深，值得寫。一位同學想到這樣一件事：一次，他跟表哥去超市購物，在超市里撿了50元錢，剛開始他和表哥都沒有吭聲，悄悄把錢裝進了口袋�？蛇^了一會兒，表哥讓把錢交給了收銀員，在表哥的勸說下，最后和表哥一起把錢交給了收銀員。這件事令這位同學記憶猶新，特別難忘。這件事讓他感覺自己從一個“小財迷”變成了誠實的人，在一點點成長，一點點進步，所以他要把這個故事告訴大家。
二、把故事的關鍵部分寫清楚
任何一件事，都有它的起因、經過和結果，成長故事也不例外，習作過程中，
事情的起因、結果可以簡寫，但事情的經過一定要花大力氣寫。把事情的關鍵部分寫清楚了，習作才會有趣，讀后才會有真切的感受。例如，一位同學是這樣寫故事的關鍵部分：
放學回家后，我扔下書包，拿出那張倒數第一的卷子。爸爸回來了，他看了看卷子，二話沒說，走進了廚房，去做飯了。不一會兒爸爸又跑過來，“啪”的一聲，右手重重地打在我的后腦勺上，我的眼睛濕潤了。爸爸生氣地對我說：“有好多的題目都是我跟你講過的，還有，計算題都有錯誤，你就不能寫完以后，好好檢查一遍嗎？明明是50×4，應該等于200，你怎么看成了50＋4，等于54？給你兩只眼睛，就是叫你看清楚的……”我控制不住，眼淚嘩啦往下流，我哭著，哭得稀里嘩啦的。
一個星期后，第二次數學考試我竟然考到了95分，我喜滋滋的，忙把試卷塞進了自己的書包。
小作者把爸爸生氣時發怒的動作、語言描寫得具體、生動，還有自己挨打和挨吵時的表情和心理，這樣細致的描寫給人身臨其境之感。閱讀之后，就像觀看帶有視聽效果的電視劇，那一幕幕畫面給人留下深刻的印象。
三、把個人感受寫出來
成長經歷中的故事一定令你難忘，但只有把感受寫出來，才能感染讀者。一
位同學參加運動會接力比賽，因為沒接好棒，導致掉棒，眼看到手的好成績拱手讓給了別的班。這件事使他明白：“做任何事情都必須認真，尤其是團體活動，注意力要集中，全力以赴，才能取得好成績�！边@樣的感悟，不僅對自己的將來有好處，也讓讀者受益。
這次習作的題目可以是“成長中的一個故事”，也可以是“一件傷心的事”，“一件難忘的事”，也可以用故事的內容做題目，如“爸爸的巴掌”，“玻璃被踢碎了”等。
快拿起自己的筆，把難忘的成長故事拿出了曬一曬，與大家分享你的喜怒哀樂吧！
【學生例文】
我成長中的一件事
河南省實驗小學 趙若綺
我成長中經歷的事數不勝數，有開心的、難過的，也有令人驚奇的，不可思議的……曾經有一件看似平淡，卻使我受益匪淺，至今回想起來，那些經過歷歷在目，更讓我對一個人刮目相看。
那是暑假里的一天，我和雯雯約好一起去院里“溜冰”，我們倆滑得十分開心，滑直線，轉圈滑，不一會兒就滿頭大汗。不料，雯雯滑得太快，來不及“剎車”，把一個迎面過來的小妹妹撞到了，小妹妹大哭起來，鼻涕一把淚一把，哇哇的`哭個不停，臉上一會兒哭成了個“大花貓”。我被嚇壞了，來不及多想，拉起雯雯就往家跑。誰知雯雯掙脫我的手，說：“這就是你的不對了，小妹妹是我撞的，責任在我，我不能這樣走了�！甭犃诉@話，我頓時羞紅了臉。雯雯來到小妹妹跟前，蹲下來用濕巾把她的眼淚和鼻子擦干凈，用溫柔的語氣安慰她。不一會兒，小妹妹由一臉哭相變成了笑臉。這時，小妹妹的媽媽來了，雯雯趕快給她道歉，阿姨看到自己的女兒并沒受傷，說了聲沒關系，帶著女兒走了。
這件事讓我終生受益，雯雯是我的朋友，做了錯事勇于承擔責任。我要向她學習，做一個有愛心，勇于承擔的人。
金手指
“特寫鏡頭”，寫好縫沙包
【原文】
開始縫制沙包了，首先把兩塊布的反面對齊，左手拿布，右手把針穿進去，引出來；穿進去，引出來；來來回回，這個面縫完，打個結，將線頭剪掉。再縫下一個面，直到把六塊都縫上去，縫到最后留一個小口，再翻回到正面，裝上玉米粒，收口，這樣一個沙包就縫好了。
【診斷】
猛一看這個習作片段沒問題，只是平淡了些，把縫沙包的過程寫得很清楚，照這樣縫就能縫出一個沙包。其實，仔細品讀后會發現問題還不小呢!
片段主要問題是不真實，因為小孩子不經�？p沙包，所以縫起來肯定不會像大人一樣熟練，尤其是初學縫沙包，一定會遇到這樣那樣的麻煩，比如針扎著手了，針腳有的大有的小了，縫出來的線路不直了，不會打結了……等等，遇到這樣麻煩該怎樣解決？把解決問題的過程寫出來，就吸引人了。
【建議】
建議小作者在敘述縫沙包的過程時，抓住一兩個細節詳細描寫。例如剛開始縫制第一條邊時，有沒有意想不到的事情發生，當時是怎么想的，寫細致，就引人入勝了。
另外，要巧用修辭，例如比喻句、擬人句等，同樣的語言用上修辭手法，效果更出奇，會給習作錦上添花。
【改后文】
我拿起針，左手拿布，右手拿針，生硬地穿過第一針，針頭剛剛穿過布，我就感到一陣鉆心的疼痛，我快速地扔下針線和布，緊緊地捏著疼痛的手指。不一會兒，一條“紅色的小溪”破皮而出，原來是針把我指頭扎破了。之前看媽媽縫時特別簡單，手像花蝴蝶一樣“飛來飛去”，針線像小鳥一樣來回穿梭，十分容易，輪到我自己，沒想這么難�？磥碜雒恳患露际强雌饋砣菀鬃銎饋黼y！我用紙把血擦干，忍著疼痛接著縫。穿進去，引出來；穿進去，引出來；來來回回，好半天才縫好一條邊，縫得還很稀，裝一顆花生都漏了，還怎么裝沙呀！我只好在縫隙中又加固地縫了一遍。不過第二條邊比第一條好多了�？p到最后留一個小口，再翻回到正面，裝上玉米粒，收口，這樣一個沙包就縫好了。此時此刻，我好有成就感喲！
【回訪】
修改后的片段抓住“第一針”，給了一個特寫鏡頭，運用細節描寫法，讓“手指被扎”這一幕躍然紙上，讀者的心也跟著上下起伏。文似看山不喜平，有了這個細節，把縫沙包寫得有情趣了，習作也好看了。
成長的故事作文 篇3
在童年的日子里，值得一提的事情數不勝數，每一個故事都見證了我的成長，它們象天上的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。
八歲那年，我已經開始漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還堅持給我做好吃的。突然，廚房里傳出“哎喲”一聲。我趕忙跑過去一看，原來媽媽在切肉時，不小心把手給切破了，鮮血直流，指甲蓋都快掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我更是驚慌失措。不知道為什么，我竟然首先想到了要消毒，否則會發炎的。于是，我趕緊去找消毒水，幫媽媽涂上去。然后我說：您在家休息，我去買創可貼去！媽媽點點頭同意了，叮囑我要注意安全。我立即地拿起錢，三步并做兩步，飛快地跑到超市旁的小賣部。當時我想小賣部的東西可能貴一點，但是超市的創可貼在三樓，結賬時還要排隊，為了節約時間當然是選擇小賣部啦。我急匆匆的付完錢，扭頭就飛奔回家。
我氣喘吁吁的幫媽媽包扎，媽媽看著我小心翼翼的`樣子，撫摸著我的頭笑了。
在不知不覺中，我學會了關心、體貼別人，這使自己的成長又邁出了一大步。
成長的故事作文 篇4
生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。
上小學時，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。有一次上數學課，數學老師讓我做一道簡單的解答題，而我卻無從下手，老師生氣的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時，教室里響起了同學們的笑聲。那一刻，我傷心地哭了，任同學們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴肅地說：“孩子，記住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會有�！眿寢屩v完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后，我每天拼了命地學習。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字，意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識，我學不會，那么我就用十分鐘，一小時，直到學會為止。
就這樣，我憑著這份刻苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步，老師和同學們大吃一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了，好兒子�！�
那一刻，我的.心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經受住暴風雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
成長的故事作文 篇5
成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，是一杯醇厚的濃茶，還是一條明凈的小溪。
記得有一次，只有我和媽媽兩個人在家。突然，媽媽頭暈起來�？粗鴭寢岆y受的樣子，我十分慌張，不知道該怎么讓媽媽好起來。我手足無措地站在媽媽旁邊，看著媽媽越來越暈，越來越難受。腦子里想著怎么幫媽媽減輕痛苦呢？
我靜下心來，想到了一個辦法。我先幫媽媽按揉了一會兒太陽穴，看到媽媽有好轉的樣子，我很開心。又趕緊去書房找醫藥包，把里面治頭暈的'藥拿出來給媽媽吃。接著，我讓媽媽躺下歇一會兒，我又到廚房燒了一點開水，讓媽媽喝了一杯……就這樣，我忙著照顧著媽媽，一直到爸爸回來。
爸爸回來了，看到媽媽的樣子，問媽媽怎么了。媽媽一字不落地把事情的經過講了一遍。爸爸聽了，欣慰地笑笑，拍了拍我的腦袋說：“不錯，長大了，真是個大孩子了！”
那一刻，我真的覺得自己長大了，也會像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽了。
成長像橄欖，澀澀的；成長像青梅，酸酸的；成長像蘋果，甜甜的。
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