【精華】成長(zhǎng)的故事作文600字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
在我們的身邊，在我們的學(xué)習(xí)中，在我們的成長(zhǎng)中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開(kāi)心快樂(lè)的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導(dǎo)下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長(zhǎng)了許多。
老師把她所有的知識(shí)都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無(wú)法忘記，因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，這件事是怎樣的吧，一起來(lái)看看，我又在這里面成長(zhǎng)了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊(duì)課中，我們的賈老師讓我們?cè)谶@一節(jié)班隊(duì)課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫(huà)，布貼畫(huà)到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開(kāi)始動(dòng)手做。
我們那一組，思考了好一會(huì)兒，終于想出來(lái)了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過(guò)程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。
但是我們并沒(méi)有停止，而是接著做下去。
一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了，這個(gè)布貼畫(huà)也就不好看了。
于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應(yīng)該懂得了：我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了，自己應(yīng)該要學(xué)會(huì)動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長(zhǎng)大后才會(huì)不依靠家人，也能有所成就的！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)歷程中都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不可怕，但請(qǐng)你記住：不要錯(cuò)誤地看待錯(cuò)誤。在我的成長(zhǎng)中，也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。其中有一件事讓我深刻明白了：錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，只能錯(cuò)上加錯(cuò)，也正是那件事，讓我明白了成長(zhǎng)的意義。
記得小時(shí)候，一天下午放學(xué)，走在回家的路上，我想：今天的作業(yè)這么多，不知何時(shí)才能做得完，還要彈鋼琴，本來(lái)和小伙伴們約好了寫(xiě)完作業(yè)就去打羽毛球，恐怕又去不成了想到這兒，我心中泛起一絲憂愁。不知不覺(jué)到家了。”奶奶！奶奶！”我一邊換鞋一邊叫奶奶。急匆匆地跑遍了整個(gè)屋子，還是不見(jiàn)奶奶的身影，看來(lái)奶奶出門(mén)了。此時(shí)我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，有了，我在奶奶的臥室寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)，把琴罩打開(kāi)，再把書(shū)擺在譜架上，然后出去玩兒。奶奶回來(lái)我就說(shuō)我彈了琴。即便我沒(méi)做完作業(yè)，看見(jiàn)奶奶回來(lái)了。也可以先打開(kāi)琴罩，奶奶也會(huì)認(rèn)為我彈了琴。我為我的“聰慧”感到驕傲，于是趕快把房間布置了一番，做出我已認(rèn)真學(xué)習(xí)的假象，然后像小燕一樣飛出去，和小伙伴們一起玩耍了。
夕陽(yáng)西下，我和小伙伴們玩得非常開(kāi)心，一直到奶奶叫我，我們才依依不舍地回家。到家后，我向奶奶表示：“您看，我是學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不僅把作業(yè)寫(xiě)了，而且還練習(xí)了鋼琴呢！”奶奶摸著我的頭說(shuō)：“你真懂事啊！”聽(tīng)到奶奶這樣的話，我心里像打翻了五味瓶，難受極了。
晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。此時(shí)耳邊響起了老師的話：“你們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”可是我做到了嗎？說(shuō)謊對(duì)我有什么好處呢？我反問(wèn)自己。最終，我真誠(chéng)地向奶奶道了歉。奶奶起先看著我不說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，她平靜地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
羅伯特在詩(shī)中寫(xiě)道：“可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。”是啊，錯(cuò)誤并不可怕，即使是天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是千萬(wàn)不要錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，通過(guò)這件事，我真的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
成長(zhǎng)，是一次漫長(zhǎng)而艱難的蛻變。遠(yuǎn)方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，只有走過(guò)才能體會(huì)，只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)。
童年.夢(mèng)幻
夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光籠罩著大地，月光下的女孩，無(wú)憂無(wú)慮。偶爾飛過(guò)幾只蜻蜓，于是便追來(lái)追去。“小巴狗，上南山，吃金豆，拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)美好的夏夜，這是我童年最純真的記憶。有時(shí)，我總愛(ài)傻傻地?cái)?shù)著星星，還幻想著有一顆種子，親手種下無(wú)數(shù)顆閃爍的星星。
少年.有夢(mèng)
清晨，鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，晨曦的光輝點(diǎn)綴著大地。陽(yáng)光下的少年，少了幾分天真，多了幾分朦朧；少了幾分單純，多了幾分青澀。那年，在紫藤樹(shù)下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個(gè)活潑愛(ài)笑、可愛(ài)善良的女孩。我們會(huì)一起仰望天空，看日升日落，偶爾我們也會(huì)“冷戰(zhàn)”一場(chǎng)，最后卻能用一顆糖果“買(mǎi)”回友誼。偶爾陷入焦灼，我們會(huì)吟誦一起寫(xiě)的小詩(shī)：“人之所以煩惱，是因?yàn)橛洃浟μ谩Ｍ浤愕臒⿶溃冶M情奔跑，煩惱全部忘掉！”我們?cè)s定，要一起努力，考同一所大學(xué)，任何時(shí)刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢(mèng)想！
青春.奮斗
雨后，一輪彩虹懸掛在空中，不錯(cuò)，那是青春的色彩，是成長(zhǎng)的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們?cè)谑≈凶兊脠?jiān)強(qiáng)，在挫折中成長(zhǎng)，面對(duì)上帝帶給我們的`難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅(jiān)強(qiáng)少年的信仰，就算沒(méi)有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書(shū)桌上疊起的書(shū)本，記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床瑸閴?mèng)想而奮斗，縱然時(shí)光流逝，我們?nèi)匀粴g笑，只為了未來(lái)——漸漸成長(zhǎng)，擁有堅(jiān)硬的翅膀，在夢(mèng)想的天空自由翱翔。
成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程，沿途中有阿娜多姿的鮮花，也有星羅棋布的荊棘，只有走過(guò)才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成長(zhǎng)！所以，不要害怕走彎路，一切經(jīng)歷都是成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
“你們等等我，我套著游泳圈游不快，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”哎，我怎么這么笨，我就是學(xué)不會(huì)游泳，朋友們都不和我玩，真無(wú)聊，我大喊道：“我不玩了，我不會(huì)游泳，只能自己呆在一旁，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，哼，再見(jiàn)！”說(shuō)著，我便換好衣服回家了，在回家的路上，天空從原來(lái)的晴空萬(wàn)里變成了烏云密布，不一會(huì)兒，還下起了小雨，仿佛在為我哭泣。
爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，問(wèn)：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友們吵架了？”“沒(méi)有，只不過(guò)是我不會(huì)游泳，朋友們?cè)谒峦孀矫圆匚彝娌涣恕！薄笆沁@樣啊，別擔(dān)心，爸爸教你學(xué)游泳。”“好！”就這樣，我們開(kāi)始了訓(xùn)練。
我和爸爸來(lái)到了游泳館，我們穿戴整齊，開(kāi)始了訓(xùn)練。爸爸和教練不同，他是用幽默巧妙的方法教會(huì)了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳鏡掉在水里了，你把頭潛入水里，幫爸爸撿起來(lái)吧！”“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，”說(shuō)完，我猛一低頭，伸出手來(lái)，把泳鏡撿起來(lái)了。“霏霏，現(xiàn)在你學(xué)會(huì)換氣了，我們?cè)賮?lái)學(xué)一套動(dòng)作，你要放松，你越緊張就越會(huì)往下沉！”“不緊張，不緊張，我可以做到。”我心里一邊默念一邊做動(dòng)作，我雙手向前完成伸出，開(kāi)始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿，同時(shí)頭從水里出來(lái)?yè)Q氣，當(dāng)頭重新回到水里時(shí)，雙腿蹬水并迅速合攏，同時(shí)雙手向前完全伸直，身體重新成為一條直線……一套動(dòng)作下來(lái)，我有些混亂，咕咚咚喝了幾口水，但我毫不放棄，眼看就要成功了，我怎么能放棄呢？
我也不知道完成了多少套這樣的動(dòng)作，有幾次換氣的時(shí)候動(dòng)作不協(xié)調(diào)，喝了幾次水，我成功了，我會(huì)游泳了！在以后的幾天，我和朋友們約好一起去游泳，在去的路上，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛在祝賀我學(xué)會(huì)游泳，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，仿佛祝我這次游泳玩得開(kāi)心，我看到了“勝利”在向我招手。
從這件事中我感受到做什么事，只要堅(jiān)持，什么都可能做到！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生一些有趣、開(kāi)心等的事情。這些事情就像海上的船，有的越飄越遠(yuǎn)，漸漸看不清了。有的隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)。還有的卻一動(dòng)不動(dòng)。這些一動(dòng)不動(dòng)的事情就使我記憶猶新。
我有一只小狗叫布丁，大家應(yīng)該都不陌生。布丁快有三歲了，它現(xiàn)在膽可大了。在它一歲的時(shí)候，它還在靜湖公園里“游泳”過(guò)呢！想知道嗎？別急，我來(lái)告訴你們。
這件事還要從那天去公園說(shuō)起。那天，我們一家三口，還有舅舅一家、王**一家和外婆一起向靜湖公園出發(fā)啦！在靠近水邊的草地上，爸爸支起了帳篷，架起吊床，讓我們?cè)诓莸厣细级《阖堌垺Ｍ娼o布丁“化妝”的游戲，看誰(shuí)能把布丁“變成”一只貓……我們一邊吃著香甜可口的零食，一邊做游戲。玩著玩著，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸突然著急地大叫：“你們快找找布丁，它不見(jiàn)了！”我們一邊向四周走一邊呼喚布丁的名字。這時(shí)，只見(jiàn)布丁好像發(fā)現(xiàn)湖里有什么東西，它從遠(yuǎn)處的小山坡上一個(gè)健步向湖面沖去。我心想：“糟糕！布丁不會(huì)被淹死吧！”我趕快跑到水邊一看，布丁在水里浮著。我再定眼一看，原來(lái)布丁在用狗刨式游泳在水里瞎撲騰呢，就是上不了岸。爸爸知道后，趕緊用外婆的拐杖將布丁撈了起來(lái)。現(xiàn)在的它可沒(méi)有在岸上的時(shí)候神氣了，布丁垂頭喪氣，渾身濕透了。身上的毛全部都收縮在一起，使布丁看上去就像一個(gè)“小豆芽”。這下子，布丁終于安靜了，并且不再亂跑了。布丁的行為告訴我們，做事一定要考慮周道，否則就是自不量力。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有數(shù)不勝數(shù)的故事。你們想知道嗎？有機(jī)會(huì)的話，再告訴你們吧！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的，就像水中嬉戲的魚(yú)兒；我們的成長(zhǎng)是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè)，當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時(shí)候，我感覺(jué)到前所未有的孤單，感覺(jué)到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾，那時(shí)候，真的感覺(jué)到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的，相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。我是，個(gè)心思比較密的女孩子，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書(shū)她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應(yīng)了，我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過(guò)來(lái)了，我的心靈似乎變得空虛了。我又覺(jué)得，我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了，我真的好害怕，她會(huì)離開(kāi)我的視線。很多時(shí)候，我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué)，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，它深深地觸動(dòng)著我的心靈。
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