我成長的故事作文

時間：2022-04-10 18:52:33 [第七單元]成長的故事我要投稿

【熱門】我成長的故事作文匯編九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我成長的故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我成長的故事作文匯編九篇

我成長的故事作文篇1

　　書法藝術(shù)，是中華五千年來源遠流長的文化瑰寶，在宏偉壯麗的書法殿堂中，我領(lǐng)略到了祖國的歷史長河中那積淀而成的雄厚底蘊，在我的生活里，翰墨書香，伴我成長。 ——題記

　　一次偶然的機會，我遇見了書法……

　　那是一次軟筆書法比賽，看著選手們那一張張整齊大方的毛筆字：流暢，協(xié)調(diào)，鏗鏘有力，讓我著實羨慕，回頭再想想自己那把歪七扭八的字，我產(chǎn)生了要學(xué)習(xí)軟筆書法的強烈愿望，特別是受到母親與全家人的鼓勵后，我的學(xué)習(xí)熱情空前高漲。可是，才學(xué)了幾次課，我便遇到了困難：學(xué)習(xí)書法，最初，往往要從最簡單的基本筆畫開始臨習(xí)，為了能練好一個筆畫，有時甚至要寫幾大張紙，這樣的練習(xí)很是枯燥，乏味，對于年少好動的我來說，更像是一種“折磨”，剛開始，憑著那股強烈的學(xué)習(xí)熱情，我還能堅持一會兒，可是后來，我的學(xué)習(xí)情緒開始消沉，甚至不愿意再次將毛筆拿起來，我對母親說：“媽，我不想學(xué)了。”身為母親，怎能不了解女兒好動的天性？我這幾天的消沉學(xué)習(xí)，她早已看在眼里。 “孩子，你認為自己有進步嗎？”我低著頭，不敢直視母親的眼睛。

　　“孩子，你覺著自己還有當(dāng)初的熱情嗎？”“……”又是一片沉默。

　　母親又問：“孩子，你想成功嗎？”

　　想成功嗎？當(dāng)然想！我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣，靜坐桌前，在柔軟的宣紙上揮灑自信的笑容；我也想像那些獲獎的同學(xué)一樣，手捧證書，自豪無比；我，也想成為夢中，那個最強的自己；我，也想成功！

　　我終于抬起頭，說道：“媽媽，我也想成功，可是，我……”堅持不下來……母親打斷我的話，她握住我的雙手，雙眼定定的看著我，“那就去努力”，母親說：“那就去奮斗，去堅持，媽媽相信，終有一天，我的寶貝女兒的作品，也可以被展覽出來，孩子，你也可以。”

　　母親只說了幾句話，卻將我心底的陰霾撥開，透出萬點陽光。是的，我也可以！

　　于是，午間大家休息的時候，我卻端坐于窗前，借著暖暖的陽光，在宣紙上任意揮灑自己的汗水，書寫著自己的不懈。晚間，挑燈夜戰(zhàn)，溫和的燈光下，映著我挺如標(biāo)槍的身影……練，細細的汗珠從臉上滑落，再練，手指也已經(jīng)顫抖起來，停筆，略歇一歇，又將那濃墨飽蘸，提筆，一揮而就……

　　也許，苦練書法，對于一個小孩子而言，充滿了辛苦與乏味，寄身翰墨，對于一個孩子來說，充斥著疲憊與苦澀，但是，在母親的信任及鼓勵下，我用纖細的手指一次次握緊冰冷的筆桿，用專注的眼神聚焦鋒利的筆尖，提頓起伏，一波三折，就這樣，日復(fù)一日，當(dāng)我三年級時，我獲得了一張“小學(xué)低年級組書法一等獎”的證書，我興奮極了，將證書獻寶似的捧給母親看，母親欣慰地望著我，眼角化不開的笑意，變作一道流光溢彩的光芒，緊緊的包裹住我，柔柔的，暖暖的……

　　那時的我，為了一個小小的獎項歡呼雀躍，大受鼓舞，從此，練習(xí)更加勤奮認真，因為我知道，在不遠的前方，有一朵美麗的鮮花，正等我。我在翰墨書香中成長，奮斗，努力，我堅持了下來，乃至今天，我所得到的獎項也并不僅僅局限于學(xué)校，各種以區(qū)，市，甚至省為單位的獲獎和晉級證書也向我走來，我在“成長”這條大道上，朝著心中的太陽永不停歇地向前，向前……當(dāng)然，我并沒有忘記我背后那雙默默注視我的眼睛，那雙充滿了母愛的慈祥與光輝的眼睛。

　　翰墨書香，伴我成長，這就是我成長的故事，回想起來，仍不禁讓人受到鼓舞，感到激動。乃至今天，初三學(xué)子，在繁忙的學(xué)習(xí)生活里，仍能端坐，提筆，字成，將認真寫就的作品懸于墻上，靜靜品析，這，何不為人生之一大美事哉？

　　我坐在桌前，輕輕地拿起毛筆，飽蘸濃墨，毫不猶豫地將筆鋒落于紙上，頓，行，收，一氣呵成，頓生一絲感慨：我，手寫我心。 ——后記

我成長的故事作文篇2

　　記得在三歲的時候，有兩件事讓我記憶猶新。

　　媽媽在我三歲的時候買來課本讓我練字，后來媽媽對我越來越嚴(yán)厲，在我五歲的時候開始練名字，我不想寫自己的名字，于是問媽媽：媽媽，爸爸的名字怎么寫?媽媽說：舒孝富，那時我沒學(xué)過(孝)只學(xué)過哭和笑，而且哭和笑分不清，所以寫成了—舒哭富。

　　還有一次是我在五歲發(fā)生的，我小時候喜歡美術(shù)，特別是我做手工，那時我總是在姐姐是本子上亂畫畫，后來開始畫小花，小草，房子，小鳥等一些東西，有一次我把一個本子全畫完了，可是還沒畫完，我就又來拿姐姐的語文書，在上面涂了又涂，畫了又畫。后來姐姐哭著對媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了，還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐，于是對她說;你自己不好，還畫在自己的語文書上，就想對我說，活該~!

　　后來我就畫畫畫在墻上，因為那天晚上我偶然聽見她們說的話，干脆畫在墻上就不會被罵了。姐姐也不會當(dāng)替罪羊了。

我成長的故事作文篇3

　　我是605班的忻旖。我成績良好，多次獲得三好學(xué)生，還榮獲了20xx年區(qū)“美德少年”的稱號。而我的強項是體育，我在三年級時被老師選中進入學(xué)校田徑隊的投擲組。我開始學(xué)習(xí)鉛球，并在區(qū)運會得到了鉛球第六的成績。但我并不滿意。看來山外有山，人外有人！強烈的好勝心激發(fā)了我，我暗下決心一定要好好訓(xùn)練，為學(xué)校爭光。慢慢的，到了五年級，我接觸到了標(biāo)槍，憑著對這個項目的領(lǐng)悟能力，學(xué)會了各種技巧和動作。

　　為了迎接區(qū)運會，老師讓我們加緊訓(xùn)練，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都要訓(xùn)練。特別是暑假，連懶覺也不能睡，也得訓(xùn)練。我堅持不住了，好幾次想退出，媽媽看到了我氣餒的樣子，于是對我說：“既然你已經(jīng)選擇了體育訓(xùn)練，那就千萬不要放棄，拿出不怕苦不怕累的精神，堅持到底！”

　　我聽了媽媽的話，心里為之一振，是啊！多少體育名將都是揮灑了無數(shù)汗水，戰(zhàn)勝了各種傷痛，默默地付出，最終才能收獲豐碩的成果。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱印Ｓ谑牵抑匦抡{(diào)整心態(tài)，開始了訓(xùn)練。不管訓(xùn)練有多么艱苦，我都咬緊牙關(guān)，絕不退縮。功夫不負有心人，我終于憑借自己的能力，勇奪了標(biāo)槍第二、鉛球第三的好成績。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！在這段艱苦訓(xùn)練的時間里，我成長了許多，發(fā)掘了我獨有的特長和未知的潛力，也明白了一個道理：通過勤奮的努力和正確的方法，一切皆有可能，同時我也建立了足夠的信心，今后一定會坦然面對各種困難的挑戰(zhàn)，從而達到更高的目標(biāo)！

我成長的故事作文篇4

　　我說話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開始不知不覺中變的有些假，不再那么真實了，見到人要說你變漂亮了。盡管她真的變胖了，或者說變腫了。我不再是以前那個傻里傻氣的小女孩了。我長大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時候我真想問問自己我們都是怎么了？父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生，這就是成長。

　　成長又熟悉又陌生，它讓我長大，讓我變的成熟，我終于長大了。

我成長的故事作文篇5

　　我11歲了，11年以來，我成長了許多，里面包含有許多耐人尋味的故事。

　　在五六歲時，我總是要買玩具，媽媽對我說：“不能要太多的玩具，錢不是只共用買玩具的，咱們不富有，但也不窮，好了，去玩玩具去吧！”就這樣，我明白了什么叫知足。

　　七八歲時，我在暑假中不小心碰破了頭，爸爸十分著急馬上打電話給媽媽，從很遠的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭，才放心。從中，我明白了，爸媽為我十分的累，于是，我在以后無論去哪兒，都是先問問能不能去，我學(xué)會了讓爸媽少操心。

　　九歲的時候，家中有了電腦，于是我每天都會玩一玩電腦，有時學(xué)習(xí)都會誤課，媽媽告訴我，電腦可以拿來放松，用來學(xué)習(xí)的，可不能整天地玩，否則會一事無成。玩物喪志，這是我爸爸告訴我的。于是，我明白了學(xué)習(xí)才是重要的。

　　在我十歲的時候，老爸說我應(yīng)該去見見世面了，放暑假、寒假時都會去許多地方，可是回來的時候，都要寫一篇日記，再寫篇游記，到現(xiàn)在，我才明白，老爸是為了我才讓我寫游記的，是為了提高我的'寫作水平啊！

　　在十年里，我在不斷的成長，我在父母的愛中成長著，我一定會不斷努力，成長為國家棟梁，報答父母，報效祖國！

我成長的故事作文篇6

　　“我們會永遠在一起？”“當(dāng)然，只要我們不吵架。”當(dāng)年的話猶在耳邊，物是人非，一次次的分別使當(dāng)年的好友了無音訊，我與她們再也沒有見過面。離別的原因卻并非“吵架”。

　　“姐姐，來陪我玩過家家。”鄰家女孩的呼喚使我怦然心動，雖然對這種年幼時鐘愛過的游戲已沒多大的興趣，但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛，那幼稚的語氣。畢竟，我也曾有過。

　　成長中的我，學(xué)會了靜靜思考。在一陣熱情與沖動過后，常常想著平平淡淡的日子。有時候，莫名的心情不好，不想和別人說話，只想一個人靜靜的發(fā)呆；有時候，感覺自己與這個世界格格不入，曾經(jīng)一直堅持的東西一夜間面部全非；有時候，有人突然對你說：“我覺得你變了。”然后自己開始百感交集。

　　難道我的童心真的在成長中慢慢失落了？恐怕所有人都會在歲月的長河中有意無意地改變自己。可我好像只是對他人隱藏了自己的幼稚。我還是會為一條金魚的死去難過半天，再認認真真為它按個墳?zāi)梗瑫䦟χ{天無忌地吹泡泡，會為一件小事而哭個半天……只是怕別人笑我傻，所以只好用“安分守己”來證明自己。

　　因為長大了，我不再輕易許諾，害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會傷害別人又傷害自己；因為長大了，我不會再盲目地去崇拜別人，因為我已經(jīng)知道世界上有“完美”這個詞，卻未必會有這種人；因為長大了，我不會再喧嘩取寵，看見別人的浮華也只覺坦然。

　　當(dāng)明天變成了今天，今天變成了明天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)被時間推著向前走，這不是靜止火車?yán)锱c相鄰的列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，在這件事里成為了另一個自己……

我成長的故事作文篇7

　　我成長的故事中，有一件事使我受益匪淺。

　　記得我三年級的時候，課間我在校園里玩的時候，突然看到一個小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當(dāng)時我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看，原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的？”說著，我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個小孩回答說：“這不是我的錢。”我想：我應(yīng)該馬上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問我：“你在哪兒撿到的？”我說：“在一樓撿的。”她又問我：“是不是從你家?guī)淼模俊蔽一卮穑骸安皇恰！彼α艘幌拢€是不信我的話。我就說：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家里有沒有少一百塊錢？”她只好答應(yīng)了。

　　我又回到了班里，同學(xué)們聽說我撿了一百塊錢，就問我：“你是不是剛才撿了一百塊錢？”我回答說：“對呀！”這時，班里的同學(xué)王若睿走過來說：“那你為什么不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢！”我說：“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽。”他聽了后無話可說。

　　回家后，我給媽媽說了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然，家里沒有少一分錢。

　　第二個星期一升旗儀式的時候，劉書記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。

　　這件事真使我受益匪淺啊！

我成長的故事作文篇8

　　以前，我看見大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里很羨慕，就很想擁有它了。

　　在我七歲那一年的六一兒童節(jié)，我光榮地加入了中國少年先鋒隊的隊伍，成為了一位少先隊員！萬眾矚目的入隊儀式終于開始了。我靜靜地傾聽著輔導(dǎo)員的致詞，她告訴我們：紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，是五星紅旗的一角……聽這么一講，我就更加想擁有它了。光榮的一刻終于來了，一個大哥哥捧著了一條紅領(lǐng)巾走過來，把它系在我的脖子上，朝我敬了個隊禮，我也挺起胸膛向他敬了個隊禮！我感覺多么光榮啊！

　　從此，在我成長的路途中，紅領(lǐng)巾就一直陪伴著我。每當(dāng)我犯錯的時候，紅領(lǐng)巾總是提醒我改正錯誤；每當(dāng)我取得進步的時候，紅領(lǐng)巾總是鼓勵我“百尺竿頭，更進一步”。

　　記得有一次，在學(xué)校慶祝第25個教師節(jié)觀看節(jié)目時，前面的同學(xué)站了起來，為了看節(jié)目，我也只好站了起來，卻不曾注意到擋住了后面的同學(xué)。班長來叫我坐下，我不坐下，他就把我按下去，我又站起來，他又把我按下去。這樣對峙了半分鐘，我發(fā)火了，便打了他，這時，胸前的紅領(lǐng)巾趕忙阻止我：“小宇呀！不要沖動！不要沖動！你站起來是違反了紀(jì)律，現(xiàn)在還動手打人就更加錯了！”可是什么都晚了，班長的臉已被我刮了兩道傷痕！

　　我羞愧地低下頭，心里很后悔自己的沖動！心里不安極了，不知該怎么辦才好。這時紅領(lǐng)巾又說話了：“知錯能改是好孩子。快向班長和老師認錯吧！”我紅著臉向班長和老師認錯道歉，班長原諒了我，老師說：“能認識自己的錯誤，并能改正錯誤，才是一個好孩子。以后不要犯這種錯誤了！”我點點頭，這幾句話我會永遠銘記在心上的。我低下頭對著紅領(lǐng)巾默默地許下諾言：“紅領(lǐng)巾，我一定不會再給你抹黑的了，以后我一定會改掉這沖動、打人的壞習(xí)慣的，做一個講文明講禮貌的好孩子，請你好好監(jiān)督我吧！”紅領(lǐng)巾笑了……

　　在我取得好成績和進步時，紅領(lǐng)巾總是鼓勵我，叫我不要驕傲。上個學(xué)期，我考上廣州市奧校24班，正當(dāng)我沾沾自喜時，我低頭看見了紅領(lǐng)巾，它提醒我：“小宇，不要驕傲哦！要再接再厲，爭取更好的成績！”“嗯，我知道了！謝謝你，紅領(lǐng)巾！”……

　　成長的道路還很長，很高興在這道路上，我有一個好伙伴——紅領(lǐng)巾陪伴著我成長，它時刻提醒我做一個文明有禮、刻苦學(xué)習(xí)的全面發(fā)展的好孩子。