關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
在我記憶的腦海當(dāng)中，有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無窮。現(xiàn)在，我打開記憶的閘門，把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來和你一起分享吧！
那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時(shí)候了！
我們來到抓小螃蟹的地方時(shí)，我看著那青綠色的江水，又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪這么大，河灘上這么濕滑，一不小心會(huì)滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路。“嘿！還傻站著，還不快下來？”表哥朝我揮揮手，一個(gè)勁兒地催促我。“我……我……我不敢嘛！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕著，一直猶豫不決。“沒關(guān)系的，有我在，我保護(hù)你！快來！”，表哥走過來，拉著我，小心翼翼地在河灘上行進(jìn)，開始尋找“獵物”。( )
在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對(duì)非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子里。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里，心里樂滋滋的，頓時(shí)勇氣倍增，手癢癢了。于是掙脫表哥的手，開始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹，在我奮力去抓的時(shí)候沒想到：平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍，它又來個(gè)轉(zhuǎn)身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無影無蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你。”于是我又開始尋找第二個(gè)目標(biāo)，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，看，它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我，仿佛在訴說著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒功夫，我就接二連三地抓了四五只，我開心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。
經(jīng)過這一次螃蟹故事，我戰(zhàn)勝了膽小，收獲了歡笑和成長(zhǎng)，是它催使我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一，你的呢？
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
日子慢慢地過去了，我也慢慢地長(zhǎng)大了。我在成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生了許多事，讓我一一講個(gè)你聽吧！
有一次，我和媽媽要乘公共汽車去奶奶家，我們上車看到了一個(gè)座位，連忙坐了下來，車開了一段路后，以為手拿著拐杖的老人上了車。老奶奶看沒座位坐，只好扶著車手。我看見了，連忙走上對(duì)好老奶奶說：“您坐著。”老奶奶聽了，說：“你真是的好孩子。”車上的人聽了，都說：“這孩子真是的好孩子。”我聽了，心里美滋滋的`。
還有一次，爸爸帶我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我看見一個(gè)大學(xué)學(xué)生在上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小偷拿了她口袋里的手機(jī)。我連忙跑過去，對(duì)大學(xué)學(xué)生說：“有的小偷拿了你口袋中的手機(jī)。”小偷見了，把手機(jī)扔在地上，逃走了。我見了，把掉在地上的手機(jī)撿起來還給了大學(xué)學(xué)生。路過的人見了這番情景，都說我時(shí)是個(gè)抓小偷能手呢！
這就是我成長(zhǎng)中的故事！
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買了一輛嶄新的自行車，放在我家陽臺(tái)上。這輛自行車是紫色的，它的前面有一個(gè)小籃子，后面還有一個(gè)后備箱。一按車上的小鈴鐺，就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，好聽極了！我非常喜歡它。我天天看著它，盼望有一天能騎到廣場(chǎng)上去玩。
有一天，我看到許多小朋友在廣場(chǎng)上騎自行車，自己也想騎。于是，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想和別的小朋友那樣騎自行車。”爸爸說：“好吧，我來教你。”來到廣場(chǎng)上，爸爸讓我坐在自行車上，握好扶手。一開始，我覺得很害怕，就不想騎了。爸爸鼓勵(lì)我說：“孩子，只要去做就沒有做不到的，騎自行車也一樣。”因?yàn)楹ε拢职窒确鲋竺孀屛因T。開始我騎得很慢，累得出了汗，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地掌握了要領(lǐng)，越騎越快。我也不再感到害怕了，爸爸也漸漸松開了扶著的手。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
以后，我天天到廣場(chǎng)騎自行車。我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。世界上沒有做不到的事，只要你認(rèn)真對(duì)待，就一定能成功！
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
我從一個(gè)只會(huì)哭鬧的小嬰兒，逐漸成為了一個(gè)肚子里有點(diǎn)墨水的初中生了，成長(zhǎng)過程中的一些磕磕絆絆就如剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，路上的小石子，比如三歲兒童滿地的小玩具，比如學(xué)生遇到難題的時(shí)候，14年的成長(zhǎng)難免有幾個(gè)坎讓我一一向你分享。
4歲的時(shí)候，我從一個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的熊孩子變成了一個(gè)需要照顧弟弟的姐姐，一開始我對(duì)這件事情毫無感覺，當(dāng)時(shí)的想法應(yīng)該是多了一個(gè)人吃飯，后來我才認(rèn)為他太煩了，一天到晚就是一個(gè)個(gè)不停的麻煩，可是之后我的想法改變了，從那天父母都外出了，就我和那個(gè)麻煩鬼在家里，當(dāng)時(shí)的他老哭個(gè)不停在一邊玩耍的我，到最后實(shí)在是聽不下去的時(shí)候才開始哄他笑，我在那里琢磨了半天也不知道怎么辦，后來我向他做鬼臉，拿布娃娃給他看，我也是費(fèi)了九牛二虎之力才讓他笑了，傍晚大人們回來了，我的父母興致勃勃的問我今天過得如何，我回了一句太累了，我媽媽摸了摸我的頭后就去看那個(gè)麻煩鬼了，之后的一個(gè)小時(shí)里沒了哭鬧聲，大家都各忙各的，一個(gè)小時(shí)之后哭聲再次想起那個(gè)麻煩鬼，似乎在說我餓了大家都圍在他的小床邊我也來湊熱鬧擠了進(jìn)去我聽到了不可思議的一句話，那個(gè)麻煩鬼的第1句話竟然是姐姐。從那之后我就成為一名姐姐了。
在接下來的成長(zhǎng)過程中印象深刻的也沒幾個(gè)，但最深的是小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的事情，那是我第1次轉(zhuǎn)學(xué)，第1次與昔日好友分別第1次明白，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的感覺就在去年夏天，我那位年邁而慈祥的奶奶離開了人世，雖然我與她一生成長(zhǎng)的回憶并不多，但也有一些感慨吧，我在那時(shí)候的成長(zhǎng)，是奶奶帶領(lǐng)我的，我也明白，人老了都是要經(jīng)歷生死的。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我雖然只擁有短短的14年的經(jīng)歷，但在未來我相信我的成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)更多更豐富，成長(zhǎng)就像是學(xué)生肚子里的墨水，它會(huì)越來越多，我早已不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的嬰兒，也不是三歲調(diào)皮的熊孩子了，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初中生了，一名合格的姐姐，一名懂事的女兒，相信在未來自己的成長(zhǎng)會(huì)變得更好，自己的夢(mèng)想也在不斷的發(fā)生在改變，就像小時(shí)候想當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后卻變成了想當(dāng)一名教師，但是我的初心一直沒有變，就是為國(guó)家為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份最大的力量。此時(shí)讓我想起了一句話：不忘初心，方能始終。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
歲月荏苒，在跌跌撞撞中，我已長(zhǎng)大，而驀然再回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過去的歲月在時(shí)間的磨洗下已經(jīng)改變了形象和色調(diào)，呈現(xiàn)出他們?cè)谖疑械谋緛砻婺俊?/p>
十歲那年夏天，在伙伴的慫恿下我爬上了自家的墻頭，兩米多高的墻，在"疊羅漢"下可以輕易爬上。可是怎么下來？伙伴們?cè)诤逍β曋刑又藏玻粝铝艘粋�(gè)欲上不能欲下不得的我。遠(yuǎn)處的夕陽，那金色的圓盤猶如一張狡黠的笑臉，在滿目的不屑中，毫不猶豫地跳了下去，帶著無情。終于，帶著哭腔，懷著恐懼地喊著：“爸，爸，幫幫我。”老爸一臉鐵青地從后門出來，瞟了一眼高墻上戰(zhàn)栗的我，轉(zhuǎn)身回屋，冷冷地丟下一句：“自己下來！”也許，我當(dāng)時(shí)徹底絕望了。一顆心如同夜幕，慢慢地籠上黑暗，不停地下落卻碰不到底。“爸——爸——”我一聲又一聲地叫著，一聲比一聲微弱。終于，夜幕完全變成黑色。我才明白，沒人會(huì)再來幫我了，只有靠自己了。于是，我緊緊抱住墻頭，在斑駁的磚縫間一步一步往下移。本應(yīng)該是安全落地的，可腳下一滑，跌了下去，胳膊剎時(shí)劃了幾道血痕。扶著墻踉蹌著走進(jìn)屋內(nèi)，恰巧碰著父親拿著紗布迎上來。他把紗布扔給我，還添了句：“洗干凈傷口再包。”轉(zhuǎn)身，留下無情的背影。我相信，笨手笨腳的我，當(dāng)初包扎傷口是世界上最丑的。但那一次的傷痛所獲得的卻是最有價(jià)值的。
后來從母親口中得知，那晚，父親在窗口一直看著墻頭上的我。怪不得我一進(jìn)門就碰上手上拿著紗布的父親。我問父親，他只要伸出那雙大手，我輕輕往下一跳立馬就可以下來，也不用受皮肉之苦，為什么不幫我呢？父親淡然一笑，說：“自己可以做到的，為什么要依賴于別人的幫助呢？”
那一晚，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覔碛辛四且环轃o畏與父親悄然的愛。現(xiàn)在，父親和那墻頭的一夜已經(jīng)深深烙進(jìn)了我的生命，讓我走向自立，讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
小學(xué)生活像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒，里面裝著無窮無盡的事情，讓你難以忘懷。那堂課就是其中之一。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，在一堂語文課上，馬老師邁著輕快的步伐踏上講臺(tái)，笑容滿面地對(duì)大家說：“今天，我要教同學(xué)們縫沙包。縫沙包的材料是：六塊大小相同的布，一根針和一些線。”同學(xué)們躍躍欲試。馬老師一邊講縫沙包的方法，一邊為我們示范。只見馬老師左手靈巧地穿線，右手熟練地打結(jié)。不一會(huì)兒，一會(huì)精美的沙包在馬老師手中“誕生”了。
該輪到我們自己縫了。我拿出針和線，先剪斷一截線就開始穿。可是我這個(gè)線頭像個(gè)頑皮的猴子，左一蹦，右一跳，就是不肯鉆進(jìn)去。我把線頭往嘴里一抿，往上一穿。“哇，太棒了!穿進(jìn)去了!”我高興地歡呼道。
我拿起兩塊布，麻面放在外面，滑面放在里面。我把針對(duì)準(zhǔn)位置一插，誰知，線頭跟著針一起“逃”了出來。噢，忘了打結(jié)了!我恍然大悟。我又笨拙地打結(jié)。開始縫了，我先把兩塊布放在一起縫起來，再把另兩塊布的兩頭縫起來。這就是成了兩個(gè)長(zhǎng)方形，然后把兩個(gè)長(zhǎng)方形的兩頭縫起來，又成了一個(gè)沒有面的正方體。最后把剩下的兩塊布兒縫在上下兩面。大概由于我平時(shí)不怎么縫，所以我縫的腳腳大的大，小的小，歪的歪，斜的斜……終于縫完了。我看看我縫的沙包，覺得有些不對(duì)勁。仔細(xì)一看，原來是把口封住了，沒法裝沙。我只好把沙包拆開一占，把面翻過來，裝上沙，縫好。這樣，一個(gè)沙包就做好了。
縫沙包鍛煉了我們的耐心和動(dòng)手能力，由此想到，父母平時(shí)為我們縫補(bǔ)衣褲是多么的不容易啊!
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