成長的故事小學六年級作文

時間：2023-07-17 15:30:48 婷 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事小學六年級作文32篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長的故事小學六年級作文，希望能夠幫助到大家。

成長的故事小學六年級作文32篇

　　成長的故事小學六年級作文 1

　　成長路上，我所經歷的事如那空中浩瀚的星辰，有的給我以激勵，有的使我感動，有的令我難忘。我現在隨手拈來一顆，與大家分享。

　　每當我看到書桌旁立的小提琴，那一幕便緩緩浮現在眼前……

　　“好，現在宣布，獲得三等獎的是：馬琪欣。”當我聽到這一句后，便一步躥上獎臺，心中那種興奮，那種激動，真是無以言表。我手捧著鮮紅的榮譽證書，心中便無愧于前一段時間的苦練。

　　那是在小學時，我接到了老師給我的比賽通知，兩星期后開始比賽，并把比賽曲目告訴了我，還特意告訴我，這次比賽可是全縣選拔賽，那可是高手如云，讓我一定要多加練習，爭取拿到名次。那時，我怎么也是班中比較不錯的，于是下定決心，一定要拿到名次。

　　我隨后便給自己定了一個嚴格的練琴時間表。日常在家時，早上在飯后一直到上學前為練琴時間，下午放學到睡前一小時這期間為練琴時間。記得有一次晚上，我家鄰居終于來敲我家門，對我媽這樣說道：“該讓孩子休息了，太晚了，別把孩子累著，再說我們明天還要起早上班呢！”我知道，小提琴聲音清新嘹亮，音調高，但是，我為了榮譽而戰，也只能這樣。要想讓琴藝有所提高，必須苦練。（我想學習中也應是這樣的。）

　　作戰在即，老師又告訴我，讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習。那時正值盛夏，我獨自一人在琴房中，一遍又一遍地練習。屋中的風扇呼呼為我伴奏，窗外樹葉沙沙與我齊鳴，優美的音調在屋中縈繞，讓我忘記了溫度，忘記了手上的水泡——撥弦帶來的.痛。就這樣，一遍遍練著。

　　終于到了比賽那一天，一位位選手行云流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出會給予我成功的回報。于是，當我站在臺上時，我已釋然，耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲，在它們的合奏下，我流暢的表演完畢，換得是是臺下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。

　　這一次獲獎經歷，我難以忘懷，它是我第一次的成功，它告訴了我想要成功，必需經過刻苦的努力。也只有努力，才會成功。

　　成長的故事小學六年級作文 2

　　成長，從小孩到大人；成長，從幼稚到成熟；成長，從錯誤中吸取經驗教訓；成長，從跌倒中爬起再向前。

　　想必，一說到“成長”二字，每個人的心里都記憶猶新。從小時侯開始，爸爸、媽媽就像我們的保護神，時時刻刻守在我們左右。當我們做錯事時，爸爸、媽媽就正確指導我們，使我們在成長之路認識到錯與對。

　　成長中點點滴滴，記載著爸爸、媽媽的愛，也記載著開心；還記載著傷心和煩惱；在這之間經歷了許許多多的故事。

　　說到故事，我想到了我的成長故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回憶的。有一件我印象最深刻：

　　那是在上三年級的一個星期天，媽媽帶我去超市買菜，在我們逛超市的途中，我無中瞟向貨架，發現奧迪雙鉆的爆丸，那是我早已夢寐已求的`。可我一看它的價格，太貴了！我心里直犯嘀咕：這么貴，媽媽一定不會給我買的。于是我看了一下周圍沒人，便順手牽羊，把它放進了自己的口袋里。回到家后，我便擺弄著爆丸,媽媽看見了,問我這是哪里的？我說:“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛，嚴肅的說：“你怎么可以這樣做呢？俗話說：小時偷針，大時偷金，我們要一個心胸坦蕩的人。”說完，媽媽又去那個超市，把爆丸買了回來。雖然是一件小事，但是讓我在成長讀懂了什么是寬容。

　　有句名言說得好：“不經一番寒徹骨，怎得么梅花撲鼻香。”每個人的成長都要經歷快樂和苦痛，不過我們要堅強，在暴風雨過后，總有一個艷陽高照的晴天在等著我們！

　　成長的故事小學六年級作文 3

　　我是一個有點可愛又有些任性的小女孩，在我近十年的童年生活中，那些生動而又有趣的小事點點滴滴地飄灑在我成長的道路上。

　　從幼兒園開始，我的成績一直不錯，家里人也把我捧在手心，親戚們也讓弟弟妹妹們向我學習；久而久之，我就有點飄飄然了，走路都頭抬得高高的，說話總是帶點沖味，爸爸媽媽說了我好幾次，我不以為然地哼了幾下，依然外甥打燈籠——照舊。

　　這天是周末，阿姨帶著小雨妹妹來我家玩。大人們熱火朝天地談論她們的衣服或者股市去了，我們小孩子就想著怎么去外面好好放松放松。我打了聲招呼就想往外走，媽媽叫住我：“帶妹妹一起去！”小雨急忙跟了過來；我別轉臉不情愿地撅撅嘴，小聲嘀咕：“跟屁蟲。”帶著她就出了門。小雨其實很乖巧的，只是因為學習成績老是中等，所以很羨慕我，把我當成榜樣，有事沒事喜歡粘著我。我呢，就有點瞧不起她，總躲著她，一起玩的時候也總是一副教訓的口氣，可她不在乎，總是笑嘻嘻的，我也無可奈何。

　　出了門，小雨跟在我后面問東問西，我有一句沒一句地回答著，很不耐煩。來到巷口，我的腳步不由自主地慢了下來，因為我看見每天的“噩夢”正在得意地曬著太陽。原來，這里有一戶住戶養著三只大肥鴨，每天都散養在外面，大人看見它們一搖一晃的樣子覺得很可愛，可我每次一個人路過，它們都嘎嘎嘎嘎地跑過來追我，把我嚇個半死。今天我可不想在別人面前丟臉，特別是小雨妹妹。我小心翼翼地踮著腳，想從街的另外一邊溜過去，可老天偏偏要捉弄我，那三只大“惡”鴨還是發現了我，它們歡快地叫著，仿佛在喊：“追啊，我們的玩具來了！”神氣地邁著鴨步飛快地向我奔來。我尖叫一聲準備轉身就逃。這時候，一個身影從我旁邊跑了過去，是小雨！她要干什么？只見她和鴨子越來越近，我嚇得忘記閉上眼睛，聲音也顫抖著：“別……”話還沒說完，小雨和鴨子迎面相逢了，小雨張大雙手，用最大的'力氣喊了一聲：“啊！”三只大惡鴨從來沒有這樣被驚嚇過，嚇得“嘎嘎”亂叫，落荒而逃，有一只還慌不擇路，摔了一下，那樣子別提多狼狽了！我和小雨哈哈大笑，原來恐懼這么容易就被戰勝了！

　　我看著笑得那么燦爛的小雨，發現她不是那么討厭了，雖然我成績比她好，可我還有很多地方比不上她，她那么有勇氣，看見困難不是逃避，而是迎難而上，這種品質正是我所缺少的。每個人都有長短，只有互相學習，互相幫助，才能互補長短，在成長的道路上踏下堅實的足印！

　　成長的故事小學六年級作文 4

　　發生在我成長中的故事多得像天空中的星星一樣，數也數不清，其中有一件事情非常深刻，那就是騎自行車。

　　在我六歲的時候，爺爺給我買了一輛自行車，由于這輛自行車左右都有輪子，所以不會倒下。小時候經常騎，后來不怎么愛騎了，一直放在車庫里，已經積起了一層厚厚的灰。

　　有一天我回家看見一個個子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車在小區里飛馳，真威風啊！我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車上的兩個小輪子拆了。媽媽對我說：“把小輪子拆了你會摔得很疼的。”我說：“我不怕疼。”最后，媽媽拗不過我，只好把兩個小輪子拆了。

　　第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽什么事情，媽媽說：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣。把自行車從車庫里推出來，一開始媽媽扶著我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔得四腳朝天。終于我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了。”就氣沖沖地準備回家。這時媽媽大聲地說我：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而廢。”然后她又溫和地說：“我相信你一定會成功的！”

　　媽媽的`話鼓勵著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。“我成功了。”我大叫道。

　　這不過是我成長中的一個小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。

　　成長的故事小學六年級作文 5

　　陽光總在風雨后，這句話你一定聽過，在漫長的生活中，只有經過磨難，才能體會到成功的喜悅，在我的生活中，學奧數那件事讓我感受最深。

　　去年，父母給我報了一個周末的奧數班，一開始，我覺得挺有勁的'，九宮格、填數是我的強項。但是好景不長，越來越難，比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等，我連看都沒看到過，于是，只能頂著頭皮做課上的練習題。有時，老師叫我回答問題，我只能說出算式、答案，卻說不出原理；有時，我只能乖乖地站在那里。啊！上奧數班實在是太枯燥了，我一次次跟父母說：“我不想上了！”又被父母一次次開導：“這是爸爸媽媽付了錢的，不上豈不是浪費么？而且當初還是你要求上的呀！怎么能說不上就不上呢？”這時，我又鼓起了信心：我一定能學好的！于是，我拿起了一張張奧數卷子，開始復習。過了幾天我的數學成績就上升了許多。又過了幾星期，有次數學考試，當老師說了一句話時：第一名陳逸揚，100分！我不敢相信，我在想：是不是我聽錯了呀！但是，我的直覺告訴我，沒有。我的努力終于沒有白費呀！于是我決定，把奧數班上到底！又過了一學期，我報了全國小學生數學競賽，進了決賽，我非常高興，爭取拿到個獎，現在，我還是我們班的數學小能手呢！

　　陽光總在風雨后，這句話會錯么？只有經歷暴風雨，才會看見陽光，只有真心付出，才能體會到成功的喜悅，難道不是么？

　　成長的故事小學六年級作文 6

　　在我成長的過程中發生了許多事情，有快樂的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現在想起來，還能讓我體會到當時的稚嫩，開心。

　　那時，我還只會騎四輪自行車，并不會踩兩輪自行車。晚上，媽媽對我說：“寶寶，今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車，怎么樣？”我一聽，迫不及待的答應了。媽媽讓我坐在自行車的`椅子上，穩定住我的車，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當車子要倒了，就再重復之前的動作。這個辦法果真好，我并沒有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很高興。就是用這個辦法，媽媽讓我漸漸學會了踩自行車，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。

　　還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫數學的“8”字，我當時不會寫，就先在紙上畫一個圓圈，又在圓圈下面又畫了一個圓圈，畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了，就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來。現在想來，當時的我真是太稚嫩，太有“創意”了。

　　成長的一點一滴都說明了很多道理，而有了煩惱才會成長，有了快樂才會多彩，有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會絢麗多彩。

　　成長的故事小學六年級作文 7

　　在我記憶的長河中，匿藏著無數的星星。其中，有一顆星星至今還時常閃亮著。

　　那是小學時候的一件事。一天，上體育課的時候，老師一喊：“解散落！”大家就向乒乓球臺奔去，我不小心被沙礫滑倒，身子正面撲下，還滑行了一段距離。我即時哭了起來，撩起褲腳，發現大大小小的傷痕布滿了我的腿，鮮紅的血液從傷口流了出來。大家聽見了哭聲，急忙過來詢問情況。大伙兒看見我腿上的傷痕，連忙把我扶到一旁坐下。

　　幾位男同學說要把我背到校醫室。當時我聽說校醫室很恐怖（事實上也如此），所以寧愿挨著也不愿去看校醫。同學們看著我的傷痕，急得走來走去。幾位女同學向遠處奔去，我以為是因為她們怕血，殊不知，不一會，她們拿著棉花和萬花油回來了。她們用萬花油涂抹著我的傷口，還不時地問我疼不疼。小的傷口都止住了血，可膝蓋上還有一處較大的傷口沒有止住，血依然在那兩三厘米長的`裂口處流著。同學們用自己的零花錢給我買來了止血貼貼上，血終于全都止住了。同學們擦了擦額頭上的汗，慰問著我。我的心里很是感動，同學們看到我微微的笑容時，臉上都綻開了花，我被這些“花朵”簇擁著。

　　我感受到了集體的力量。同學們對我的恩惠，我一輩子不會忘記。也正是這件事，使我懂得了感激，學會了互助。

　　在我成長的道路上，這顆星星閃耀著。它使我一直地感受著同學們給予的溫暖。

　　成長的故事小學六年級作文 8

　　每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣涌現在眼前……

　　幼兒園時，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。

　　早上，我高高在上，迎著朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上，接受著來自小朋友們羨慕的目光，此時特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭發扎手，突然冒出一個壞主意，便把他的頭發當成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的.小花發夾給他戴上。呀，我的“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。

　　年復一年，日復一日，轉眼到了一年級。學校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。

　　我最喜歡每天放學時，牽著外公的手，搭“車”，跟他談同學、談老師、談課程，談一天在學校發生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里，他緊握著我的手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著他的小指頭，生怕走丟了……

　　每一片樹葉都有落下的時候，我的車又變了。

　　二年級的一天，外公竟然騎著電動車來接我放學，我體會了風馳電掣的感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學的貓頭鷹”。

　　雖然車在變，但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車，載著我美好的回憶伴我快樂成長。

　　成長的故事小學六年級作文 9

　　每個人的成長過程中都會發生一些大事情。它們有的令自己樂觀向上，有的讓自己懂得了大道理。

　　一天中午，我一聽到下課鈴，便背上書包，三步并作兩步地跑出班級，奔出校門，又飛一般地溜回家，急急忙忙敲門。哎呀！慢死了。媽媽剛打開門，我就奮不顧身地跑進臥室。進了臥室我卻傻眼了，原本像一個混亂戰場的飄窗，現在卻一干二凈，連一絲灰都沒有。

　　我問媽媽：“媽媽，我窗臺上的東西呢？”媽媽回答道：“我剛把你屋打掃了一遍，東西，沒收了。不好好學習，成天玩這些東西！等你期末考好了再還給你。”

　　聽到這兒，我肺都氣炸了，心想：玩這個跟期末考試有半毛錢關系呀！憑什么要沒收我的東西？我一賭氣，甩手關上了門，憋在屋里，一中午沒跟媽媽說一句話，飯都是一個人在自己屋里吃的。

　　晚上，因為心里有事，我早早的寫完作業躺在床上，翻來覆去睡不著。也不知道怎么的`，白天那件事在心頭不斷浮現。我仔細想了想，自己做事確實太粗暴了，而且媽媽這樣做也是為了我好呀，因為自己確實是一玩玩具就沉迷進去，很容易忘記了時間，常常是媽媽來檢查作業了才想起來自己作業還沒有寫完。想到這里，我不禁滿心的歉意都想向媽媽表達出來，承認自己的錯誤。

　　我立刻從床上爬起來，跑到媽媽屋里，真誠地向媽媽道了歉。

　　時間的流逝帶來的是身體的成長，而事理的明白帶來的是心理的成長。

　　成長的故事小學六年級作文 10

　　歲月像一條奔流不息的長河，這里記錄著你的點點滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭的艱辛，你探索知識寶庫的足跡，你學習做人的腳印......

　　在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見沙發上有一封信，上面寫著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。

　　雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰勝了頑強。所以我二話不說，走進廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個雞蛋。把一個碗拿出來，再把雞蛋打在碗里。

　　等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進鍋里，我以為會“油花四濺”，怕的一躲三尺遠。但是，我定睛一看，并沒有“油花四濺”，看來是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。啊！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦啊！

　　我想：我才不能甘拜下風。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時候，我特意把火調小了些，這樣就不會被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準備放一勺鹽的.時候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點咸，但心里十分滿足。

　　這件事讓我明白了一個道理：自己動手，才豐衣足食。

　　成長的故事小學六年級作文 11

　　“啪啦”一聲打破了車廂的寧靜，一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到：“各位，很抱歉，這塊玻璃本來是要換的，都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語中帶著一些歉意。

　　車廂外刮著大風，細雨打到車廂里，打到一對盲人夫婦的.身上，一名乘客嚷到：“大年初一就遇到這樣的事，真倒霉啊！”又一個乘客扯開嗓門：“是啊，真倒霉，可是誰比那個瞎子更倒霉呢！”大家你一言我一語，車廂里熱鬧了起來。

　　那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了，便從行李箱里拿出一件外衣，蓋在身上，售票員好像想到了什么，從皮包里拿出一把傘，遮住了窗戶，風雨暫時被擋住了。突然吹來一陣大風，把售票員嬌小的身子吹了退后幾步，旁邊的一位叔叔站起來，抓住傘柄，往前一頂，窗戶又遮住了，叔叔對售票員說：“我來”盲人夫婦問他們說：“窗戶修好了？”“修好了”叔叔說，語言十分堅定。過了一會兒，一個在背外語的小伙子走過來，對那叔叔說：“你休息一會兒，我來。”叔叔微笑著走了……傘柄被一雙雙手抓的無比的溫暖。

　　此時，我剛好在聽歌，發現一首歌和眼前的情景十分想像，便把隨身聽調成最大聲，隨身聽里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

　　成長的故事小學六年級作文 12

　　回憶成長的經歷，點點滴滴，就像一杯濃濃的咖啡。這香氣一直彌漫在我的心頭。

　　記憶讓我回到20xx年的夏天。放暑假了，媽媽叫我去學游泳，還對我說：“佳旻，你10歲了，是一個大男孩了，去學游泳吧！這樣就可以經受風浪的考驗，你就會變得堅強一點”。

　　于是，我走進了游泳館，開始學習自由泳，可是進了游泳館，看見一池碧藍碧藍的水，心想：我還是一個“旱鴨子”呢！如果我現在跳進水里，我的小命就不保了，想到這兒，我有些害怕了，不過想起媽媽的話，我又有了動力。再看到一些和我年齡相仿的小朋友在水里游，我想：他們淹不死，我也淹不死。于是我勇敢的跳了下去。腳還沒站穩，一緊張，就嗆了口水，心“撲通，撲通”直跳。我的腳很快就站穩了，我的心也平靜了下來。

　　教練給了我一個救生圈，教我憋氣和悶水，我試著把頭放入水中，屏住氣不呼吸，可是，沒過幾秒，我就憋不住了，“嘩——”的一聲，又嗆了一口水。真的`不想學了。又一想，媽媽讓我經受風浪的考驗，我一定要堅持下去，不能半途而廢。就這樣時間一分一秒的向前，我終于達到了目標。

　　接下來幾天，學腳和手的動作，一會兒顧手忘腳，一會兒顧腳忘手，身子經常沉下去，喝了好多水，但很快我就學會了。

　　一個暑假過去了，我被曬得烏黑烏黑，但是，我可以向魚兒一樣在水中游。現在想起這件事，濃濃的香氣有滿上了心頭。

　　成長的故事小學六年級作文 13

　　打開我成長的檔案。里面有悲，有樂，有傷……而我卻是一棵“小樹”，外公是我的‘主人’，我在外公的培育下，變成了“大樹”。

　　又一次，外公從江鎮帶來了一些花生米，我就迫不及待地想吃了，可是外公說：“自己種的更好吃。”……外公教我種花生了，我一邊種，一邊說：“花生呀，花生，你可真那是一天下午，那時已經放學了，我和幾位同學正在教室里做作業，寫了好久后，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音望去，原來是兩位同學在打架啊！我本來想：不去管他們，讓他們去吵，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊長，應該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉身去拉開他們，我以為沒事了，可是當我轉身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止“戰斗”呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們說服了一對在打架的同學，而我更加高興，因為這是我當“官”以來第一次說服了同學。

　　這件事讓我知道了同學們的友情是特別重要的.。成長就像一列火車，它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對，當你經過美麗的田野與翠綠的草原時，你一定會有收獲。

　　成長的故事小學六年級作文 14

　　在我們成長的道路上，總有些事讓人難以忘懷，總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個人是誰，也不知道他做過哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個人叫希有，雖不是真名，但這不重要。

　　以前，學校每年都會舉行為山區貧困孩子獻愛心的活動，那時我讀三年級，學校通知我們捐款獻愛心。我懷著三分攀比心，帶了兩百塊錢到學校，可沒想到卻將錢弄丟了。我急得團團轉，昨天自己可是夸下海口，呆會兒會怎么辦，怎么辦？按要求是要一個一個上臺捐款的？時間不等人，還沒容得我想出對策已經輪到我上臺了。我站在原地不停地搓著手，進也不是，退也不能，好不尷尬！旁邊和身后的同學似乎看出了異樣：“她是不是沒帶錢啊？”“哎，真是冷血啊，沒有一點兒愛心”……唾沫星子從四面八方飄然而至，幾乎將我淹沒。我依然尷尬的呆立著一言不發，不知所措。

　　“你的錢掉了，章雨”，背后忽然傳來希有的聲音。我一低頭，地下的一百元大鈔正熠熠閃光，但我知道這并不是我丟的，在希有善意眼色的`提醒下，我完全明白了他的意思。于是撿起錢，徑直走向了捐款箱，在我把鈔票小心放進箱子里的一剎那，我分明感受到了它的重量。那希有呢？他怎么辦？我帶著幾分擔憂往回走，與他擦肩而過的那一刻，我看到他溫和的笑容里滿是喜悅，而我的鼻尖，也一陣一陣莫名的發酸……

　　成長的故事小學六年級作文 15

　　成長的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花，數也數不清，聞也聞不夠。有的令人受益匪淺，有的令人開懷大笑，有的.讓人回味無窮。就讓我來說一說其中的一件吧。

　　一天，爸爸媽媽都出差了，家里只剩下我和奶奶。

　　我放學回家，打開家門，家里寂靜無聲，也不見奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶，一邊走向奶奶的房間。只見奶奶臉色蒼白，躺在床上，不時還咳嗽著。我慌了神，三步并作兩步走了上去，摸著奶奶的額頭，奶奶的額頭燙得像火爐一樣。

　　我不知如何是好，心想：”這該怎么辦呀？我好不容易冷靜下來，回憶著以前我生病的時候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜，好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水，不冷不熱，剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前，輕輕地扶起奶奶，給奶奶喂藥吃，安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾，用冷水打濕，敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無力地說：“好多了，小云！”我才稍微放下心來。

　　等奶奶睡著了，我想給奶奶熬粥，我仔細地把米洗干凈，然后開始煮粥，為了讓粥更好吃，我還切了一些菜放西青區。等奶奶醒來，我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭：“小云長大了，會照顧人了！”我的心里美滋滋的，、

　　現在，熟悉我的人都說我長大了，懂事了，會照顧人了。

　　成長的故事小學六年級作文 16

　　光影似箭，日月如梭，時間過得飛快，不知不覺我已經快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長檔案，有我成長的足跡，有我生活的煩惱……，里面的每個成長故事都很精彩！令我留戀，令我回味！

　　記的小時候，一個風和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。

　　由于我們的到來，爺爺高興的急忙上街去買菜。

　　過了一會，看見爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”，我目不轉睛的盯著那包“草莓”。

　　于是，爺爺特意叮囑說：“千萬不要偷吃。”

　　我翻著白眼，嘟囔著嘴嘀咕說：“不就是一包草莓么，至于那么小氣嗎？”

　　電視打開了，一家人其樂融融的嗑著瓜子，嘮著家常。我趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房打開包裝袋，拿了一個“草莓”就跑到我的“小天地”里，一口塞嘴里，頓時嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。

　　“啊！”的一聲慘叫嚇的全家魂飛魄散的沖進了我的房間，看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來回蹦著。

　　我氣憤的'質問爺爺：“你買的這是什么“草莓”，怎么是辣的？“

　　爺爺愣了下，然后捧腹大笑說：“好吃佬，說了不讓你偷吃你就不聽，那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒，哈哈哈哈……！”

　　這件事雖然時隔多年，但還是令我記憶猶新。長大后的我終于明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理。

　　成長的故事小學六年級作文 17

　　那是一個發生在我八歲時的小故事，是我成長中的一個重要標志，讓我的心理變成得成熟了，所以我終身難忘。

　　一天，我在正在家里津津有味地看著電視，媽媽在廚房里突然喊道：“兒子，家里醬油沒有啦，你去買一瓶吧！”我以為自己的耳朵出了毛病，便問道：“我？雖然小店很近，但路上有一只狗呀！”媽媽說：“沒關系，我告訴你一個秘訣，你一見到狗，就旁若無人地向前走就可以啦。”“真的可以嗎？”我將信將疑地問道，“如果不行怎么辦？”媽媽語氣堅定地說：“相信我的話，絕對沒有錯，不信你試試看吧！”

　　去小店的路上，剛開始風平浪靜，平安無事，我暗自慶幸之際，“汪！汪！汪！”的狗叫聲嚇得我魂飛魄散，于是我撒腿就跑。那狗瞪著眼，張著口，對我緊追不舍。此時，我突然想起了媽媽的'叮囑，就故作鎮定地放慢腳步，開始昂首挺胸地向前走。可是那只狗還在對我一陣狂叫，過了一會兒，它可能覺得很無趣，也可能認為我藝高人膽大，便灰溜溜地走開了。

　　到小店買完醬油往回走時，我更加鎮定啦。那只狗雖然還在路邊坐著，卻對我搖著尾巴，似乎在向我顯好，仿佛成了我的好朋友。我也開心地對它招招手，做了個鬼臉。

　　這件事讓我懂得了一個道理：只要找到巧妙的方法，就能戰勝困難，贏得勝利。這真是小事情大道理啊！我也覺得通過這件小事，自己慢慢地長大起來！

　　成長的故事小學六年級作文 18

　　夏天的清晨，一道強光像箭一樣射過來，把我從美夢中驚醒。我睜眼一看，爸爸拉開了窗簾。他漫不經心地說：“放暑假以來，你早晨睡懶覺都沒有跳繩，是嗎？”我腦袋里“嗡”的一聲，一陣暈。“完了，被發現了，這可怎么辦？”。“我們早就說好的，每天早晚跳繩，每次跳到2000個為止。你承諾的事情沒做到！準備怎么辦？”爸爸的聲音不高，卻是嚴肅的。我耷拉著頭，吱吱唔唔地說：“我今天補上前兩天跳繩。”“正好，你今天要去姑姑家。這樣，你跑步去。說話要算話，以后長記性！”說完，爸爸就走出了房間。天呀，我從來沒有跑過這么遠的路！可是，我知道爸爸從來都是說到做到的，只能乖乖接受。

　　背好小書包，我朝著小區大門跑去，爸爸騎著電瓶車在后面跟著，這是要監督我呀！才跑到小區門口，我就開始大喘氣了。剛想停下來休息，哪知道一只腳突如其來地出現在我身旁。抬頭一看，原來是爸爸。我趕緊又跑了起來。不久，我覺得雙腳像10公斤的鐵塊一樣重，腦袋上汗如雨下，累得上氣不接下氣。我向爸爸懇求能不能休息一下，他卻不理我。可是，我不敢停，怕爸爸的無影腳，只好使出渾身的勁兒，咬緊牙關，拼命地跑呀！跑呀！終于到了姑姑家。我渾身濕透，氣喘如牛，滿臉除了汗水，還有淚水。爸爸看了看手機，說：“5公里，你跑下來了。相信以后在守信方面，你知道該怎么做了。”

　　是的`，這真是成長中的一次大教訓。以后，我一定做到信守承諾，不吃一時之苦，就會吃更多的苦。

　　成長的故事小學六年級作文 19

　　選擇是一件小事，但它有可能由小化大，而我又該選擇哪一個呢？

　　剛拿到考卷的我，如當頭一棒，打破了我所有的幻想。“怎么回事？我怎么才考了這么一點分數？回家該怎么辦呀？”我煩躁著揉搓著試卷，試卷宛如一個風燭殘年的老人，經不起歲月的拷打，可不變的是上面紅的刺眼的分數。

　　我揉了揉頭，用手在桌子上轉圈，要不然這次成績就不告訴老媽了吧？不行，如果我不告訴媽媽，老師把成績發在群里，那就更完蛋了，到底怎么辦？誰來能告訴我呀？

　　回到家里，我小心翼翼的探著腦袋，“呼——”，還好老媽還沒回來，我癱坐在沙發上。一陣“咚咚咚”聲音傳來，怎么辦，是老媽回來了嗎？不，不是。腳步聲越來越近了，我的心懸在嗓子眼兒里，忽然腳步聲停了，轉動鑰匙的聲音近在咫尺，“嘩啦”，門開了，我和媽媽四目相對，空氣凝固了下來，“你吃飯了沒？沒吃的`話，我現在在炒幾個菜，我們一起吃。”媽媽笑著說。“沒，可以。”我結巴的回話。

　　媽媽走進廚房，忙活起來。說，又或者不說……我一拍桌子，下定決心，還是說，不能隱瞞。“媽媽，我這次數學沒考好，才79分。”媽媽拍了拍我的頭，說：“這一次并不算什么，但也說明你最近沒有認真學習，下次一定要努力。”“嗯，ok，沒問題。”

　　選擇時，雖然很艱難，但選擇完，內心便只剩下一陣陣釋然，和不在擔驚受怕的心。

　　成長的故事小學六年級作文 20

　　在我成長的過程中，發生過許許多多的事情，其中有一件事，至今讓我都無法忘記。

　　記得有一天，我寫完家庭作業后，在家里等媽媽回來，“鈴…鈴…”，家里門鈴響了，我從門的貓眼里一看，是媽媽，我連忙把門打開，讓媽媽進來。只見媽媽手里提著一袋東西，里面紅彤彤的，就問：“媽媽，這是什么東西？”媽媽說：“這是草莓，”“草莓？草莓是什么呀？”媽媽說：“草莓是一種水果，酸酸的，甜甜的，可好吃啦！”然后，我迫不及待地跟著媽媽來到廚房，只見媽媽把草莓放進盤子里，一個一個地洗著。不一會兒就洗好了，我拿起一個放到嘴里吃起來，“哇，”太好吃了，一股清涼可口的味道沁人心脾，因為太好吃了，我一下子吃了好幾個，從此，我就再也沒有忘記過那味道。

　　過了幾天，媽媽又從市場上買了一盆觀賞的紅辣椒。我一看高興極了，這玩意兒好像草莓，也是紅彤彤的.。我看媽媽洗好后，立即拿了一個，放進嘴里一嚼，“哇，好辣呀！”我忍不住哭了起來。媽媽聽見哭聲，連忙問：“佳鑫，怎么啦？”“我剛才吃了一個草莓，好辣呀！”“傻孩子，那不是草莓，是觀賞小辣椒。快，快來喝點水。”媽媽邊說邊遞給我一杯涼水。

　　這個錯把辣椒當草莓吃的事，雖然過去很久了，但那個辣味一直縈繞在我的心頭。

　　成長的故事小學六年級作文 21

　　我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優美的舞姿，十分想學習舞蹈。在我的苦苦懇求下，媽媽終于同意了。可到那時，我才發現，學習舞蹈不是一件容易的事情。

　　在第一節舞蹈課上，老師讓我們先“八字開”，再“一字開”。在練“八字開”時，在我的努力下成功達標。可練“一字開”時，我便不行了。不論我怎么努力都不能達標。一旁的老師見了，皺了皺眉頭，將手放在我的肩膀上，慢慢的將我壓了下去。“啊”一聲尖叫傳出了教室……

　　下課回到家，我躺在床上，用被子蒙住頭，小聲地哭了起來。這時，媽媽走了過來，一邊安慰我一邊說：“寶貝，你要記住，世界上沒有一件容易的事，在成功的背后，是刻苦鉆研和勤奮練習。而且跳舞是你的興趣愛好，你不能半途而廢啊!”媽媽的話在我的腦海中回蕩。我心想：媽媽說得對，我怎能因為一點小困難而放棄呢?于是，我下定決心：一定認真對待每節舞蹈課，刻苦練習每個動作!從那以后，我每天練習不會和不達標的動作。第二節課上，在老師的'幫助下，我成功的完成了“一字開”。我很開心，老師也表揚了我，我更加喜歡跳舞了。

　　現在，我已經可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動作了。而且，我的舞蹈考級已過銀牌了。通過這件事，使我懂得了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹?

　　成長的故事小學六年級作文 22

　　“舍得，舍得，有舍才有得。”這句話常常從長輩的口中說出來，因為“舍得”能幫助更多需要幫助的人，因為“舍得”才能讓這個世界變得更祥和。

　　懂得“舍得”也會給你帶來不一樣的心境：我曾經在逛夜市時，看見一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣，可以坐在輪椅上移動自己的身軀，當下很替他感到不舍。于是我下定決心，把口袋里的零錢數了一下，趁家人不注意時，把那些零錢悄悄的投入他手上的陶碗中。離開時，他突然揪了一下我的衣角，我回頭一望，只見他原本憔悴的臉龐瞬間浮現出孩子般的童顏笑容，他邊笑邊對我點點頭，頓時，我感受到了前所未有的喜悅，就像吃下甜滋滋的糖果般，幸福極了！

　　依稀還記得有一次，我為了圓自己的追星夢，存了好久的零用錢才買到一張韓國偶像團體演唱會的門票，但對韓星沒有好感的爸爸，卻極力反對我去觀賞這場難得的演唱會。望著手中的票券，忍不住垂下淚滴，這時，爸爸敲門進入我的房間，溫柔的對我說：“小瑄，你的年紀還小，實在還不適合當個追星族，況且爸爸不放心你一個人到上海，那太危險了！”經過和父親的懇談后，也決定先將全副心思放在即將到來的期中考試上，沒想到那次的期中考試成績，竟出奇的`好。

　　經過這兩次事件之后，讓我深深感受到“先舍后得”的喜悅。有時候，跳開“舍出”之后的“不舍”，那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆愿意“舍”的心，那意料之外的“得”，定會讓你雀躍不已。

　　成長的故事小學六年級作文 23

　　每個人的成長背后都有故事。有笑有淚；有失敗也有成功；有開心也有失落；有興奮也有沮喪，每一次經歷都是一次成長。

　　對我來說，一次經歷讓我特別激動和激動，至今難忘。那是我第一次站在講臺上和周源源、孫子英、邵小云一起做小老師，給大家上課。班級的名字是《綠色的家園》。

　　我們首先向學生們講述了許多關于樹木、沙漠和綠色家園的事情。因為四個人一起上課，我一點都不緊張，我們朗讀很流利。然后，進入互動環節。讓我們提問，讓學生回答。所有同學踴躍舉手，答對的可以上臺領獎。有一段時間，講臺上很吵，另一個還沒挑出來就上來了，一群人圍在講臺上。唐老師講了；“大家先坐下！”并告訴我們這些小老師：“分工，兩個人看題，一個人請人，一個人頒獎。還有，拿一個，請問下一個，別讓他們挑，隨便送。”我們按照老師說的做了，一切都井井有條。我們又繼續上課，到了讀詩的階段。因為是一個接一個，我怕犯錯，影響到大家。我開始緊張，心怦怦直跳。還好我頂住了，我們組順利通過。最后唐老給了我們很好的評價，告誡我們要注意維護課堂秩序。

　　雖然只是短暫的經歷，但對我來說意義重大。這是鍛煉自己的好機會。克服自己的膽怯和恐懼，讓自己更大膽，更成熟。也促使我更加努力的.學習，掌握更多的知識，更快的成長，更好的成長！

　　成長的故事小學六年級作文 24

　　光陰似箭，我已經從一個懵懂無知的小寶寶變成了一個懂事明理的十歲少年了。以前的我有很多不良習慣，總是拖拖拉拉，現在的我轉變了很多。就拿每天起床來說，我從一個“賴床鬼”變成了一個天天早起的'好孩子。這得從一件小事說起。

　　一天早上，爸爸媽媽叫我起床，但我一直賴在床上不起，說："再等五分鐘，再等五分鐘。”可是五分鐘過去了，我依舊在床上，沒有起來。爸爸媽媽又叫了我很多次，可我還是沒有起床，后來我又迷迷糊糊地睡著了。

　　我睡得正香，突然被驚醒了，一看床頭的鬧鐘，哎呀！已經七點五十了。我一個鯉魚打挺坐了起來，一邊穿衣服，一邊心里埋怨為什么爸爸媽媽沒再叫我起床。

　　我責怪爸爸媽媽：“你們為什么不叫我起床？”因為我們叫了你好多次，可你還是躺在床上說要再等五分鐘，再等五分鐘，我們就不再叫你了。你長大了，要自己承擔后果。”

　　我聽了，想了想，爸爸媽媽說的對。我匆匆吃完早飯，穿好鞋子，急急忙忙朝學校跑去。一路上，我邊跑邊想，不要遲到，不要遲到，以后我要天天早起。

　　到了學校，同學們已經都到齊了，老師問我為什么遲到？我說起晚了。老師說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我聽了，羞愧地低下了頭，想：“我以后要珍惜早上的時光。”

　　我長大了，不再是小孩子了。我可以自己起床，可以自己做作業，還可以自己承擔責任。現在我做事要有計劃，守時間，早睡早起，作息規律。

　　成長的故事小學六年級作文 25

　　成長的經歷就像一個百寶箱，裝著數不勝數的秘密；成長的經歷就像一個調料瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；成長的經歷還像一曲美妙的.樂曲，悅耳動聽。

　　風和日麗的一個星期天，我和幾個伙伴在公園玩耍，過了幾個小時才回家去。心想：媽媽今天做了什么我愛的美味佳肴。我躡手躡腳的進了門，誰知屋里沒有一個人，只見桌子上有一張紙條，上面寫著：“我和你爸爸出去辦事，中午就不回來了，桌子上有20元，你想吃什么就自己去買吧”。讀完字條，我想了想還是自己做飯吃吧，我走進廚房，系上媽媽的圍裙，便開始忙碌起來。

　　第一道菜：蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好，清洗干凈，用刀把蒜苔切好，菜就準備好了。再把雞蛋打在碗里，放上調料拌勻。接下來，我把煤氣灶打開，只見一團藍色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油，很快“哧啦啦，哧啦啦”的聲音傳與我的耳中，我把雞蛋倒進鍋里，用鏟子翻炒，不一會兒它變得黃里透白，就像胖乎乎的娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌，過了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了，這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋！

　　第二道菜：虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈，切成兩半。再把油倒入鍋中，接著把辣椒一個個平攤在鍋中，讓辣椒外面的皮都翹起來的時候就差不多好啦！然后，再倒里點兒醬油、水，再倒點兒糖這道菜就ok了！

　　這雖然是我第一次做飯，但還是很成功的嘛！我會永遠地把它珍藏在我的成長百寶箱中。

　　成長的故事小學六年級作文 26

　　每一個成長的故事就像成長道路上一個個大大小小的腳印，當我回憶起每一件往事，它都會觸動我的心靈。

　　我有一個姐姐，她學習成績好，各方面能力強，凡事都用不著爸媽操心，所以我總覺得家里人偏愛姐姐，這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我幫著做家務，我就是不肯干；姐姐教我寫作業，我也不太聽；姐姐不讓我動她的抽屜，但我偏偏對姐姐的東西有興趣，都想動……所以就經常吵架，這樣一來，我們之間的關系顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。

　　暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向媽媽念叨：“我實在走不動了。”在一旁的姐姐忙說：“我背你吧。”聽到這話，我再高興不過了。我趴在她的背上，感覺特別輕松。可是過了一會兒，我就聽到一連串重重的`喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會留一半給我……雖然她看起來人高馬大，但實際上她也只是一個孩子啊！可是因為是家人，是姐妹，所以她無怨無悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對我微微一笑，我的心中頓時……

　　成長的故事小學六年級作文 27

　　毛毛蟲只有經歷磨難，才能破繭而出，扇動著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨自迎接挑戰，去實現自己的夢想。我們也同樣，只有經歷生活的歷練，經歷了無數個故事之后，才能長大、成長起來。

　　五年級，我還是一個不懂事的學生，不懂得如何尊老愛幼、助人為樂。但在那個下午，我覺得自己成熟了許多。

　　那天下午，我急著搭公交車去學校，車上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運氣還不錯，才過了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車了，大好時機，誰都不放過，我個兒小，機靈，手一拉椅背便坐住了，我春風得意地望著窗外，長吁了一口氣，車子正準備開的時候，我剛好頭一轉，看到一位滿頭銀發的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車。平常總會為是否讓座做一番思想斗爭的我，這次連想都沒想，一種莫名的力量把我推了起來，且毫不猶豫地對那位老爺爺說：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說了聲謝謝，便坐下了。此時我望著老爺爺，呆呆地點點頭，我不知道自己在想著什么，過了一會兒，才反應過來，原來我做了一件好事，我讓了座，我幫助了別人！我發現自己長大了。

　　因為我的助人為樂，車上的叔叔阿姨都向我投來贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長感到高興。

　　到站了，下車了，我蹦蹦跳跳地向學校跑去。

　　成長的故事記載著我的`點點滴滴，不同的故事背后有著我不同的成長足跡。有故事才會有成長。

　　成長的故事小學六年級作文 28

　　每個孩子隨著時間的轉動，都慢慢地成長起來了，在成長的過程中，我們都有許許多多的成長故事，像在夜晚時會數著天上閃爍的星星，數都數不清……我的成長故事，那就是學溜冰。

　　大班時，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個小女孩真厲害！，我也要學會溜冰，成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對媽媽說：“我想學溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網上買的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來。一開始我會摔跤，后來自己扶著桌子，來回溜，溜了一個多小時，我終于站得穩了。我到小區里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅持不懈，練了一個多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了。可我終于學會了溜冰這項技能，我可以自由自在的在廣場上溜冰，還可以在西站那邊的`斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對我的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　經歷了這次學溜冰成長的過程中，我懂得了：人只要堅持不懈，就會有成果，有收獲。

　　成長的故事小學六年級作文 29

　　今天，媽媽教我做菜。媽媽說：“今天，媽媽教你做西紅柿雞蛋湯和清炒萵筍絲。你這個毛毛躁躁的小家伙可得學哦！”我迫不及待地點了點頭，然后摩拳擦掌，開始學手藝了。

　　媽媽端了一把椅子過來，說道：“先做萵筍絲，把萵筍切成絲，皮已經給你削好了。”我拿起刀，開始切絲，就像寫字一樣一筆一畫地寫。我切好了萵筍絲以后，媽媽又要我切青椒絲，然后把它們放到鍋里。

　　我先拿起油，準備倒進去。媽媽叫住了我，說：“先熱一下鍋，要不然有水在鍋里的話，油就會炸開的。”我按照媽媽的話做，果然，油沒有亂炸。我用鍋鏟鏟了鏟，放了點調味料，這道菜就完成了。我開心地笑了，是在笑我是一個毛毛躁躁的.小女孩，而細心的媽媽總是會在一旁提醒我。

　　準備做第二道菜了，我的毛躁性子又犯了。我讓媽媽去看電視，這里我擔著。雖然媽媽不放心，但還是去了。我先把鍋洗了洗，順時針打好了雞蛋，把西紅柿切成塊，放油炒了炒，結果一炒，油就“飛”了起來，幸好我躲得快，但還是嚇得叫了起來。媽媽跑過來一一告訴我怎樣做。我這才有了點頭緒。我把水放了進去，等一會兒再把雞蛋和調味料放了進去，千萬不能攪，一攪就成雞蛋花了。

　　菜全做好了，媽媽夸了我，同時我也希望我能改掉毛躁的性子，學到了做事要注意細節。其實，這些菜味道也不錯喲！

　　成長的故事小學六年級作文 30

　　小紅和我是幼兒園的同學，我們倆十分要好，整天形影不離。

　　我讀幼兒園大班時，我們小區門口新開了一家小型蹦床樂園。就迫不及待的到學校。我神秘的對小紅說：“小紅，我告訴你一個好消息！”“什么？快點說！”小紅急得直跺腳。我微微一笑，說：“我們小區門口新開了一家小型蹦床樂園，我們周六一起去玩吧！”“好啊！”小紅一臉興奮。于是，我和小紅約好周六在我家門口，不見不散。

　　可是意想不到的事發生了。天公不作美，雨滴落在窗戶上時，匯成密密的雨簾，我沮喪地想：唉！下這么大的雨，小紅不會去蹦床樂園了。我想打個電話問問她，可是我不知道她家的電話號碼，只能作罷，心存僥幸地覺得她不會去了。

　　第二天，我一到學校，像沒看到我，只顧著和其它小伙伴玩，這一整天，我都傷心極了。

　　放學回家，我哭著問媽媽：“媽媽，小紅今天不理我了！”“那你想想你是不是做錯了什么？”媽媽帶著試探的`口氣問我。我沉思了一會兒。突然，我想起了和她約定去蹦床樂園的事。于是，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽我說完，和藹的對我說：“你和小紅約定好，就應該遵守。如果出現了意外情況，要及時聯系，可不能言而無信啊！”我聽了，似懂非懂地點了點頭。說完，媽媽拉著我，去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉，她見我一臉誠懇，終于原諒了我，我們又和好如初了。

　　通過這件事，我明白了：人，必須誠實守信。這就是成長中的感悟吧！

　　成長的故事小學六年級作文 31

　　成長中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

　　每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

　　那是一個讀書的時候，學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣完。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

　　回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了走過來安慰我說：“被傷心，爸爸一定會給你買到的。”說完，便出門了。晚上，我躺在床上翻來覆去也睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎？想著想著，我就睡著了。

　　第二天，我醒來的時候，突然發現床頭邊整齊地擺放著一摞書。這時，爸爸微笑地走進來說：“快起床，書已經跟你買好了，上學去吧！”

　　后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢！

　　聽后，我的耳朵酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見；真正的`幸福存在于不可見的事物之中。而我，因為年幼無知，有時太任性，自私，不懂得為大人著想，而他們卻時時刻刻關心我，哪怕一丁點不高興。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

　　成長的故事小學六年級作文 32

　　記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了，那一次上臺，讓我成長了許多。

　　那是一次六一兒童節，學校組織文藝表演。但臨近節日，我們班還沒有表演的節目，老師心急如焚，對大家說：“誰有才藝？也愿意上臺表演。”班上的同學都十分積極，老師讓同學們自行準備，過幾天在班上表演并且選出節目。時間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節目淘汰了其他同學，我非常高興，但回到家后，就有點后悔了，因為我從沒上過臺，十分緊張，生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我說：“不用害怕，要相信自己，認真練習就行。”有了爸爸媽媽的鼓舞，我才有了信心。

　　自從我的節目被選上以后，我回到家就迅速做作業，做完作業就爭分奪秒地練習葫蘆絲，經過不斷的練習，我終于把樂譜背了下來。到了關鍵時期——六一兒童節，一個個選手陸續上臺表演，他們的節目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺，我像往常練習一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺。不一會功夫，我的.曲目就表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時，我的節目獲得了二等獎，班上的同學都在為我喝彩。

　　現在我已經不害怕上臺了，這一次的經歷還讓我喜歡上臺了呢！爸爸媽媽說的沒錯，應該相信自己，自信地面對困難和挑戰，就會收獲成功。

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