成長煩惱的作文大全(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長煩惱的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長煩惱的作文 篇1
兒時，煩惱就是得不到糖吃；再大一點，煩惱就是看不到動畫片；現在，上了初中，煩惱一股腦的蜂擁而至，壓得叫人透不過氣來，越來越沉重，越來越沉重。
前幾天晚上，我費盡千辛萬苦，如唐僧西天取經一般，做的手酸死了，終于，在經歷九九八十一難后，做完了作業。我揉了揉眼睛，活動活動了僵硬的脖子，再捏捏酸痛的手臂，大聲地朝媽媽說：“媽，我作業做好了，可以看電視了吧？”沒想到，從媽媽嘴里蹦出一句話：“整天想著看電視玩電腦，你多看會兒書，身上又不會少塊肉，快去看書。”我反駁道：“我真想減肥呢，少幾塊肉正好，再說了，你買那些書我早就看完了，那你樹上的東西記住沒？”“有誰看書一下子就記住的，這樣的'話，全世界的人都是神通。”“你既然不是神童，那你就不會努力一點，把書上的東西記下來啊，快去看書。”“我不去。”“那你這個月就休想看書玩電腦了。”聽了這句話后，我萬般無奈地走進了房間，隨手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》，心不在焉地看著，看著書里的一大片文字，頓時覺得頭疼腦熱，看著它們，只覺得心里無限的悲傷，像一只困在牢籠中的鳥，渴望自由，渴望在藍天中自由的翱翔，可就是掙脫不了牢籠的束縛，極為無奈。
蒼天那，請可憐可憐我們這群籠中之鳥吧，請幫我們教導那可憐的家長，教他們打開那封閉的牢籠吧!
成長煩惱的作文 篇2
在我們的成長道路上，如同一陣上坡路，顛顛簸簸，我們嘗盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們去回憶，還有些事是我們的痛苦與煩惱……
時光飛逝，時間以去不復返。轉眼間，我已經五年了。五年級，一個人生轉折的關鍵，馬上我們就要升六年級了，我們只好認真做題，認真復習，一時一刻都不能浪費。
記得又是一個星期天，因為我六月份要去考嘉祥外國語學校的五升六，所以我今天只能望著好天氣，去做那些奧數題。其實做題也沒什么，它可以鍛煉我們的邏輯思維能力，但這樣一來，我連一些玩耍的.時間都沒有了。我拿起筆，做了起來，心里卻暗暗想到：哼，憑什么嘛？我連一點兒玩耍的時間也沒有了，每天放學回家做完學校布置的作業，爸爸都得給我布置一些奧數題來做。我一見就煩。以前一二年級的時候，只要做完了作業，我就可以看電視或是出去玩了，可現在呢，做完了作業，還要做奧數題，這奧數題一做完，基本上就應該上床睡覺了。哎，成長有時讓人歡，有時又讓人愁啊！成長，我希望讓我回到小學低段，行嗎？我是真不想把我自己搞得這么累！不知不覺，時間已經到了中午，而我依然沉浸在以前的世界里。這時，熟悉的敲門聲響了，我被一下子驚醒。低頭一看，哎呀，這下完了，一個半小時只做了一道題，爸爸一定是來收卷的。我只好硬著頭皮去開門。爸爸一進門，就徑直走向我的房間，我一聲不吭地坐在沙發上。“吳佩奇，過來！”爸爸一個冰冷的話語，我只好慢吞吞地走進去。一進門，爸爸就拎起我的耳朵，對我說：“你為什么不完成作業？不做是吧，今天就不要出去玩了，一直在家做題！”聽見這樣一句話，我仿佛一下子置身于冰天雪地中，仿佛我身體里的每一個器官都凝固了，動彈不得。
這就是我成長的煩惱，讓我歡喜讓我愁啊！
成長煩惱的作文 篇3
我的煩惱有很多，有學習方面的，家庭的，生活方面的，但這些都導致一個方向的問題，也是最困擾我的事情，那就是我的人格和我的思想觀念，之前我是屬于陽光型的人，天生樂觀開朗，積極向上，什么事都想參一腳，可能一些小東西都會引起我的注意。但從某一刻開始，我眼里的光開始慢慢的消失了。可能是長大了的原因，容易想的太多，想法不是一個實物，別人看不到，聽不懂，理解不了。
我太悲觀了，看待所有的事情都是不好的，這樣的人是不會快樂的，盡管所有人都在幫你開導，安慰你，你也聽進去了，哪怕那一瞬間你會感到釋放，但過幾分鐘，你還是逃不掉。內心被情緒填滿，沒有位置去想別的了，對任何事物都不感興趣了，什么都記不住了。作為一個看重學習的人，學習學不進去，我的'天都塌了，仿佛看不到希望了，但是即便這樣生活也還要繼續，每個人都不容易，每個人都有難處，別人都挺的過去，你為什么不行？多運動，出門走走，多找朋友玩，再看看這個世界，你還是會發現很多美好的，沒有什么事情是無法超越的，人總是要往前看的。我正在努力的改善這一切，和父母溝通，調整自己的狀態，保持一個好的心態。見識過黑暗后，我任然不惜成為那樣的人，我還是想相信一切，成為一個陽光的人，對世界溫柔的人，我想成為更好的人。
“或許前路永夜，即便如此我也要前進，因為星光即使微弱也會為我照亮前路。”
成長煩惱的作文 篇4
從前不知道，我每天都在成長，只知道自己還是個小孩子，整天無有無慮，可以盡情地玩耍。現在知道了，我每天都在成長，下雨的時候，晴朗的日子，寒冷的冬天，炎熱的夏天……
我一直都在成長。漸漸地，我在成長中有了快樂，可同時也有了煩惱。
成長中，我有了快樂。你看，上課的時候，老師教給我許許多多的知識，比如：《廬山云霧》，它讓我知道了廬山云霧的特點和這神奇的廬山云霧是從哪兒來的？《掛兩枝筆的孩子》，它讓我懂得了一個道理：只有認真踏實的學習，牢固地掌握基礎知識和基本技能，才能更好地幫助別人。《才能來自勤奮》，它告訴我人的才能是來自勤奮。正如愛迪生所說：“有些人以為我所以我有什么“天才”。這是不正確。”“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的.汗水。”愛迪生的話就是說，人的才能，主要是靠堅持不懈的努力，靠勤奮。正是因為我有了知識，所以我快樂。
成長中，我有了快樂。你瞧，當我有了困難，有了驚喜，當我傷心、高興時，身邊總是會出現我平日里的那些好同學、好朋友、好姐妹，她們讓我在我的生命中，增添了新的色彩。無論有什么事情都可以跟她們分享，那么傷心也少了一半，快樂也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學、好朋友、好姐妹，所以我快樂。
成長中，我產生了煩惱。擔心考試會得幾分。你看，這個單元的課上完了，老師布置下來說：“今天回去好好復習一下，明天考試。”哎，這下可倒霉了，一到考試的時候，我就會緊張，一緊張再簡單的題目也會做錯。考試考好了，成績準不好。況且我的語文水平本來就不好，試卷發下來了，雖然考了95分，但排名15，你看，這能不讓我煩惱嗎？
是的，成長中充滿著快樂、煩惱、痛苦、幸福。
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