關(guān)于長城作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的長城作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

長城作文 篇1

　　“沒有愛，就沒有教育。”前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知先生教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光，博大的胸懷，倡導(dǎo)并實現(xiàn)了愛的教育。他愛教育，愛學(xué)校，也愛他的學(xué)生，稱學(xué)生學(xué)校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。

　　育才學(xué)校是陶行知和全校師生赤手空拳辦起來的'。有時全校師生幾乎無以舉炊，陶行知東張西羅，左支右絀。在這樣艱難困苦中，有人勸陶行知把育才停辦了算了，但他決不答應(yīng)。他發(fā)動全校師生走街串巷，向社會各界人士募捐，渡過了一個又一個難關(guān)。

　　先生的上衣口袋有兩個，一個裝公款，一個裝私款。可是，在他募捐歸途搭車時，忽然發(fā)現(xiàn)放私款的那只口袋里一分錢也沒有了，他當時就堅決的決定，絕不動用公家一分錢！盡管一天奔波下來，既疲憊不堪又饑腸轆轆，但他仍堅持從十里外步行回學(xué)校。當育才學(xué)校師生聽到這個消息后，都非常感動。

　　陶行知先生就是這樣“以教人者教己”在“建筑人格長城”中做到不留一點空隙。

　　“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”陶行知爺爺?shù)穆曇魰r刻回蕩在我的耳畔，教會了我如何做人，更激勵我努力前進。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長！

長城作文 篇2

　　龍身有三折，哀樂皆有情。華夏歷史很悠久，故事很多，悲歡離合，起伏跌宕，思想和歷史造就了靈巧多變、含蓄內(nèi)斂的表達方式，詩詞、京劇就是其中之一。“故國三千里，深宮二十年。一聲《何滿子》，雙淚落君前。”那一聲壓抑了二十年的《何滿子》，想來如用京劇拖腔來唱，是多么地哀傷百結(jié)。

　　長城與京劇，一靜一動，一壯美崇高一優(yōu)美精致。長城是凝固的龍身，京劇是寫意的龍吟，美食么，當然是龍子龍孫之所好啦。“食不厭精，膾不厭細”，華夏美食，深具法統(tǒng)，圣賢之教，豈敢不從？未進大觀園的劉姥姥，怎知茄子做成“茄鲞”后會如此美味？做法為：“把才下來的茄子，把皮去了，只要凈肉，切成碎丁子，用雞油炸了，再用雞鋪子肉，并用香菌，蘑菇，五香豆腐干，各色干果子，俱切成丁子，用雞湯煨干，將香油一收，外加糟油一拌，在瓷罐里封嚴，要吃時拿炒的雞瓜子一拌就是。”成本是：“十來只雞來配它！”

　　今日來中國的老外，何其幸也。舊時士族王侯風(fēng)，漫入尋常百姓家。歷朝歷代以美食為雅事，全民介入，朝野創(chuàng)新，名士蘇軾創(chuàng)“東坡肉”，乞丐創(chuàng)“叫化雞”，看大街小巷，川粵湘魯，百年老湯，新鮮小炒，大菜小吃，飄香誘人。日本學(xué)去了大唐的`茶道密宗、衣冠服飾、建筑器物，卻未學(xué)得美食三昧，大概是因為中華美食太多太雜，且散落于各民族，隨地、隨人、隨俗而異，天子賜宴不賜食譜，大夫贈食不贈做法，《永樂大典》不載，《四庫全書》不詳，要學(xué)也沒處學(xué)去。尤其是在信息不流通的時代，外國人呆個十年八載實在難窺全貌，頂多學(xué)做得幾味長安街小吃。“三代為官作宦，方知穿衣吃飯”，人生不到中國，不游江南巴蜀，不入士林圈子，怎知穿衣吃飯？穿衣吃飯雖無高深的學(xué)問，卻不一定是一代人學(xué)得會的，那完全得靠積淀、靠咀嚼，本質(zhì)上靠閑時、閑錢、學(xué)養(yǎng)。美國人太忙、非洲經(jīng)濟太落后、暴發(fā)戶靜不下心來，他們難以得到美食三昧的，也就只能用漢堡肯特雞來裹腹罷了。

　　有龍身偉岸、龍吟情懷、龍味裹腹，人生精氣神何得不足？所以中國用“逍遙”一詞來表達這種自由自在的生活。行在長城上，佇足玉門關(guān)，遺老懷古，雛鳥望飛，冰心玉壺，山河廓然，拉幾下二胡、哼幾句京韻大鼓，龍身便點了睛，神采飛揚。

　　對老外而言，中國是新奇的，京劇詩詞更是。西語只有升降調(diào)，華夏有陰陽四聲，據(jù)說古代細分為四聲八調(diào)。“幾間東倒西歪屋，一個南腔北調(diào)人”，有了陰陽奇正的變化，人生就只有困頓，沒有潦倒，隨便幾抹水墨就有了淡遠和寓意，笑與哭，隨他去。漢語雖比較復(fù)雜，但語言都基于四聲八調(diào)、文字立于象形表意，自成體系、互為溝通。古漢語的四聲八調(diào)的優(yōu)美變化，集中體現(xiàn)在京劇藝術(shù)中：走步、扮相、唱腔，無一不是從生活中煉化而成。會唱京劇、會說相聲的老外，漢語就過了八級。平上去入南北調(diào)，五味雜陳美食醇。絲綢茶葉陶瓷國，一觴一詠見精神。漢文化中和儒雅，古中原多味多情，古今經(jīng)緯，共同交織成多姿多彩的中國。

　　抬望眼，大地玄黃，宇宙洪荒。京劇裊裊，高鐵漫長，依稀中國夢，浩瀚大地恩。親愛的老外朋友，在遼闊中國，祝你夢里不知身是客。如有暇，可去圖書館查閱我華夏那些凝固的滄桑。斑斑帛簡、輕盈詞章，會讓你成為中國通。

長城作文 篇3

　　長城是我國古代文化的象征，大家在游覽的時候注意文明，不要亂扔垃圾，自覺地維護景區(qū)的整潔。

　　大家抬頭看，雄偉壯觀的江南長城就在我們面前。江南長城位于擁有悠久歷史的臨海古鎮(zhèn)，為國家4A級旅游區(qū)(點)，它原長6000余米，現(xiàn)只存5000米，它矯若巨龍，東起攬勝門，沿北固山山脊蜿蜒至煙霞閣，于山巖陡峭間直抵靈江東岸，依山就勢，俯視大江，氣勢磅礴，又稱“江南八達嶺”。古城墻兩側(cè)，古木參天，常年蒼翠，城墻掩映在青綠叢中，更增添了一分江南的`婉約和靈秀。

　　游客們，現(xiàn)在我?guī)Т蠹乙黄鸬巧先朔Q“江南八達嶺”臨海古長城。史載，明朝名將戚繼光在臨海八年期間，與知府譚綸整修臨海古城墻，創(chuàng)造性地修筑了十三座二層空心敵臺，遺存之今，其在規(guī)格、形制、構(gòu)造上與北京古長城相似，是北京古長城。大家一邊走，一邊可以觀賞一下長城的建筑特色。

　　江南長城在歷史上最主要的作用是御敵，明朝戚家軍以臨海古城為據(jù)點，加強閩浙沿海守防，屢敗倭寇九戰(zhàn)九捷，洗雪國恥，揚眉吐氣，大振國威。除了御敵的功能之外，它還有一個十分重要的作用，就是防洪的功能。城墻有三分之一的長度是沿著靈江修筑，臺州府城正位于靈江入海近處，江水與潮水相碰，水位升高，時常漫上城來。城墻有如大堤，千余年來抗擊著洪水的沖擊。

　　游客們，在這呢，告訴大家一個好消息，臨海市每年都會舉辦“江南長城節(jié)”，期間將有美食款待大家，歡迎大家光臨。今天我就為大家講解到這里，祝大家有個愉快的旅途，謝謝!

長城作文 篇4

　　在我國山海關(guān)到嘉峪關(guān)的崇山峻嶺上，蜿蜒盤旋著一條巨龍——長城。它長一萬多里，所以也被稱為萬里長城。

　　長城最初是秦始皇用它來抵御外來侵略者，驅(qū)使成千上萬的人民建造而成的，經(jīng)過元、明、清等朝代的增建以后才形成了如今的.萬里長城。

　　課文告訴我們長城里用巨大的條石和城磚筑成的。城墻外有兩米多高的垛口，垛口上面有瞭望口，下面有射口，敵人來了，可以用來瞭望和射擊。城墻頂上每隔三百多米，就有一座方形的城臺，也叫“烽火臺”，打仗的時候，可以互相呼應(yīng)。

　　在古代，什么交通工具也沒有就靠著無數(shù)的肩膀，無數(shù)的手，把一塊塊幾千公斤重的條石，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，這是多么地艱辛啊！

　　讀著讀著，我眼前仿佛浮現(xiàn)出古代人民修筑長城時的圖景。成千上萬的人民，篷頭垢面，光著脊背抬條石，挑磚塊……啊！這萬里長城就是他們用汗水和智慧建造而成的，我們祖先多么地偉大，我們?yōu)橛虚L城這奇跡而驕傲，更為有創(chuàng)造奇跡的炎黃子孫而自豪。作為21世紀的主人，我們一定要創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，為萬里長城添彩，使東方巨龍騰飛，讓我們的偉大祖國更加繁榮富強。

長城作文 篇5

　　踏上北京之旅，走進美麗首都。一景一幕，一幕一景，都在腦海回蕩。一路中，太多的美景，看得我眼花繚亂，但只有登長城讓我體味人生……

　　今天我們一大早就踏上了長城之旅——居庸關(guān)。早就聽說那里地勢險要，這次終于能親眼目睹啦。懷揣著期待，充滿了想象，真面目在下一刻揭曉。同學(xué)扯掉我的耳機興奮的說：“看，長城！”我猛的一抬頭，在雄偉的綠山中，插入了一條長龍，那樣壯觀。那就是我日思夜想的長城。到達目的地，拿上相機，便和團員們奔向長城腳下，抬起頭，感覺頂峰的長城離我們?nèi)绱诉b遠，怎么可能就輕易登上去呢？當走到一個分叉路口時，茍老師說：“如果要登險的就跟我走這條路，要平一點的就和田老師走那條路。”大家都毫不猶豫的選擇走險的，我想這才更有意義吧！大家邊登邊留影，我倒是想趕快到達最高點。爬到第一個烽火臺，眺望遠方，那感覺真是太爽啦，一大片一大片綠涌入眼前，是那樣清新，自然，美麗。有些同學(xué)已受不了恐高和險峻，停止了步伐，就停留在這里等待。一些同學(xué)依然選擇向前。每增加一個高度，理想也在增加，緊接著行動也在加快。后來，也不拍照，只是快速跑起來，希望能早點到達。雖然我在越來越高的`點上，但體力也在一點點減少，雖然已經(jīng)累的不行，但毅然選擇堅持，決不放棄。是媽媽的話一直激勵著我前進——“媽媽這中年人都登上了長城最高峰，希望你還是不要輸給我哦！”我相信自己，一定行！但是現(xiàn)實往往是殘酷的，我感覺長城像沒有終點一樣，始終都啪不完，誰知道還有多少路程呢？我的心在放棄與繼續(xù)中斗爭，這時一個身穿和我一樣衣服的女孩（營服）跑過來告訴我：“加油，你是我們這個團隊第三個登上這里的女孩，你一定要登上最高峰啊！”我笑著點了點頭，女孩的話頓時激發(fā)了我月底in個要登完全程的決心！我跑著，再大的困難也難不倒我，我心里默默對自己說：加油！不遠了，登上這里，下一個就是終點。這個鼓勵讓我離終點越來越近，不遠了，不遠了！聽下長城的人說，前面就是最高峰了，我笑了……越來越快，越來越快，我到了，我完成了，我登上長城最高峰了！前面沒有了路，眺望遠方，原來風(fēng)景不僅僅是翠山，還有那么多正努力登長城的人，呼吸著新鮮空氣，漸漸明白，原來山頂比山腰的風(fēng)景更加美麗，更加迷人，更加精彩！

　　北京之旅已完美的畫上了句號。而我也終于明白，站得更高，看得更遠！

長城作文 篇6

　　大漠沙如雪，燕山月似鉤。月光籠罩下的長城蒼茫而神秘。扶著古老的城墻漫游，登上寫滿滄桑的烽火臺，坐在冰涼的石頭上一覽眾山小……我不止一次想象著登臨長城的那一刻。

　　俗話說“不到長城非好漢！”現(xiàn)在，當我站在蜿蜒雄偉的長城腳下，才發(fā)覺現(xiàn)實與想象大相徑庭。想悠閑游玩是不可能了，看啊！45厘米高的臺階，漸次鋪上燕山，像崇山峻嶺的脊梁骨，坡度，少說也有八十來度，抬眼上望，視線隨著最高一級石梯消失。如果將手垂下，即可成為類人猿，夠得著上面的臺階了。我胸懷壯志，一咬牙，跟著弓腰的人流一步一步向上挨。每上一步，我的恐懼就多一分。向下一看，頭重腳輕仿佛即將墜入深淵，腦海里一副畫面揮之不去：掉下去摔死，腦漿四溢，血肉模糊……思想被這些驅(qū)不走的想法纏住。定定神，悶頭繼續(xù)向前走，瞧著后面黑壓壓的人群，我知道無路可退。烽火臺的頂已經(jīng)看見，近在咫尺卻又遙不可及。我的.體力已消耗殆盡，腿腳不聽使喚，艱難地抬起，機械挪動。身體大部分力量集中于右手，緊緊地抓住救命稻草—欄桿……唉唉唉，何處是歸宿？

　　天公作美，一直陰著，但我背上臉上掛滿了晶瑩剔透的汗珠。好在終于到了第一座烽火臺，可以休息一下，重溫童年舊夢。烽火臺完全是一座迷宮，從小門進去，走廊上方橫梁層層疊疊，到處是門洞！隨便挑一個進入，又是一堆門洞！又是一條走廊！每條走廊拐彎，無數(shù)門洞讓人目不暇接。炮臺像別致的窗，古時的大炮就架在上面，士兵躲在這里作戰(zhàn)，生活的艱難可想而知。

　　站在垛口極目遠眺：山脊上的長城盤亙起伏，崎嶇不易行，一段一段用烽火臺連接著伸向遠方，烽火臺星羅棋布，迷失在薄霧中……俯身下探，山谷深不見底，真不敢相信自己已爬了這么高！

　　上山容易下山難，直面八十多度的臺階一陣眩暈，加上腿腳發(fā)麻打顫，我們只好學(xué)螃蟹步倒退下來。無論如何，今天圓了好漢夢！

長城作文 篇7

　　本日上午，我們在教室里舉辦了一個活動——“成語長城”。

　　嘿！這還真是個新鮮事。不過，到底是什么類型的成語呢？規(guī)則又是什么呢？我心中的十萬個為什么又開始了…游戲還沒開始，老師便開了他那“金口”，說出了“成語長城”的游戲規(guī)則：1.每位同學(xué)依次說出一個帶有數(shù)字的成語。2.不能重復(fù)。3.如違反了上述規(guī)則，那么就要被罰上講臺。

游戲倒計時開始了，“十、九、八…”當我們數(shù)到“二”時，老師驟然喊了一聲“停”，他走向謝進松同學(xué)的旁邊，問道：“此時此刻，你是什么心情？”謝進松回答：“我現(xiàn)在非常激動”老師又問了兩位同學(xué)，他們都說很緊張。我也一樣，就好像十五個吊桶打水——七上八下。讓我們再次倒計時吧！“五、四…”老師的“指揮棒”指向了第一大組的同學(xué)，“一心二意。”“九牛一毛。”“三心二意。”前三位同學(xué)給長城添了三塊“好磚”。第一輪的.同學(xué)進行得非常順利，給我們長城又添了12塊“好磚。”第二輪，前幾位同學(xué)表現(xiàn)不錯，但在第12塊磚的時候，陳鈺同學(xué)說了一個“三心二意”，便引起了哄堂大笑。原來，陳鈺把李源桂同學(xué)說過的成語又重復(fù)了一遍，只好灰溜溜地走向講臺，做一塊“豆腐渣磚”。老師走過去，摟著陳鈺的肩問我們：“請大家來觀察一下這位同學(xué)的神態(tài)，用一個成語來描述。”“大驚失色。”“汗不敢出”兩位同學(xué)說道。第三輪，我覺得是很不順利的一輪，因為在“筑長城”是又出現(xiàn)了一塊“豆腐渣磚”——陳菲菲。她說了一個“五光十色”，說完，她便下意識地捂住了嘴，無可奈何的走向講臺。老師還像上次一樣。繼續(xù)讓我們觀察她的神態(tài)如何，這時，我靈光一閃，想到了一個成語——忐忑不安。我立馬把手舉的高高的，那雙炯炯有神的眼睛好像在說：“老師！快叫我！”果不其然，老師叫了我，我站了起來，說起：“忐忑不安。”老師又問了問那塊“豆腐渣磚”，“是你的心情是這樣嗎？”“是的。”第四輪，我有預(yù)感，這輪肯定會出現(xiàn)“豆腐渣磚。”哈哈！果然不出我所料，這塊“豆腐渣磚”的芳名就是——馮尤海。他上了講臺與，前兩位同學(xué)不同，他沒有表現(xiàn)出緊張的神態(tài)，取而代之的是傻呵呵地笑，唉，真是個奇葩。快要輪到我了，剛才可能因為緊張，所以把前面同學(xué)說的成語都忘了重復(fù)的機率就更大了。我心急如焚，把我腦子里的成語一個個拿出來，可好像都被人說過了。這時，一位同學(xué)說了一個“四面八方。”是我突然想到了“四面楚歌，”我就像抓住了救命稻草一樣，隨著我前面的簡靜同學(xué)屁股一著椅子，我便像彈簧一樣彈了起來，“四面楚歌！”頓時，我心中充滿了成就感，我坐了下來，興致勃勃的觀看著我后邊人的“好戲。”又繼續(xù)進行著，這輪又出現(xiàn)了一塊“豆腐渣磚”——陳曉林，陳曉林心不甘，情不愿地站了起來，慢吞吞地向講臺走去，游戲還在進行著…最后，老師語重心長地向我們說：“同學(xué)們，我們祖國的語言文字，就像長城上的一塊磚，不可多得，希望同學(xué)們也能筑起越來越長的“成語長城。”

　　通過這次游戲，我知道了下次看書時要多記住書上的好詞好句，以后可能就有大用處，千萬別書到用時方恨少！

長城作文 篇8

　　今天，我們晨刊小記者一起去了原山森林公園。

　　我們先去了滑草場，這里共有16條滑道，每條滑道有100多米長。我們買了票，坐上了一輛滑車，工作人員用力一推，滑車順坡疾駛而下，速度如同閃電一般，如果不好好抓穩(wěn)把手，就會被摔下車去，而兩旁被刮下的草葉不斷飛到我的臉上；若要再上去就必須爬99米長的階梯，當我爬上坡頂時，早已累得氣喘吁吁了，但我還是玩得很開心。

　　玩完滑草，我們繼續(xù)往前走，一邊走，一邊聽老師講解，最后我們來到了齊長城。用過午餐，我們登上了齊長城，齊長城依山而建，像一條長龍匍匐在山頂上，蜿蜒前行。齊長城的歷史比北京長城的歷史還要久遠，它是春秋戰(zhàn)國時期建造的，是齊國防御敵人的一道工事。有了齊長城的.保護，齊國的百姓們就能安居樂業(yè)、幸福平安地生活了。我們走著笑著，看到了上面的藏兵洞、烽火臺和很多一米高的垛子。

　　參觀完齊長城后，天色不早了，我們坐上大巴車回家了，原山森林公園真美啊！

長城作文 篇9

　　臨海的江南長城真美啊！

　　江南長城東起攬勝門，沿北固山脊逶迤至煙霞，于山巖陡陗間直抵靈江東岸，延伸至巾山西麓，進了臨海江南長城的大門，就會看到許多花草樹木，郁郁蔥蔥真美啊！長城上每隔三百米你就會發(fā)現(xiàn)一個很像城堡的東西，你知道這城堡是什么嗎？讓我告訴你吧，這是炮臺，炮臺是可以防止敵人打到自己和偵查敵情用的。

　　不到一會兒，我們就來到了天壇，你往天壇中間的那塊石頭上一站，然后大喊一聲“啊”，下面就會傳來跟這種一模一樣的`聲音，你知道這種聲音是什么嗎？這叫做回聲。

　　接著，我們來到白云樓上，站在白云樓上，你會感覺很舒服，微風(fēng)吹過來，使人感動神清氣爽，好像清除了一切的疲勞。從前面看，你會看到東湖，從后面看，你會看到亭臺樓閣，你仔細看會發(fā)現(xiàn)，臺階旁邊的城墻上插著一個個寫著“戚”字的小旗，媽媽告訴我“戚”字代表戚繼光將軍的b隊，戚繼光帶領(lǐng)b隊打敗了倭寇，是我們民族的大英雄。我還看到了他的雕塑，真是一個威風(fēng)凜凜的大將軍啊！

　　江南長城除了有御敵的作用，它還另外有一個十分重要的作用，知道是什么作用嗎？這個作用就是防洪的作用。

　　臨海長城真是氣魄雄偉，美不勝收，希望你有空的時候一定要來臨海長城玩哦。

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