游覽長城的小學生作文

　　長城建在連綿起伏的八在達嶺上，好像一條長龍，長城的城墻非常厚，也非常高，長更是不可比喻，有五萬多公里。因此它才被人們稱為萬里長城。下面是小編整理的游覽長城的小學生作文，希望對各位小讀者能有幫助。

　　游覽長城的小學生作文(一)

　　今天，我們游覽了世界聞名的古建筑奇跡――長城。

　　長城是中華民族的象征，它全長一萬兩千多里，是世界上最偉大的建筑之一。我們游覽的是長城八達嶺段。當車行到離八達嶺不遠處時，就已經看到了氣勢恢宏的長城，隨著連綿起伏的山脈向遠處曲曲折折地延伸，像一條龍在云霧繚繞的山峰中飛騰。長城上每隔一段距離就是一座烽火臺，像一個個巨人手牽著手，擔起了保衛中原大地的重任。

　　我們從長城腳下往上爬，長城并不像我想象的那樣陡峭，而是由許多緩坡連接起來，在比較陡的地方都筑有階梯，階梯的兩旁和中間還裝有扶手，一點兒也不難爬。長城上人山人海，還有許多“老外”呢!在不知不覺中，我們已經爬到了第一個烽火，這里讓我想起了“烽火戲諸侯”的故事。過了烽火臺，我們又繼續向上攀登，在山間云霧里，我隱隱約約看見對面的山上有用鋼板做成的“同一個世界，同一個夢想”的標語牌。接著往上爬，我們看到了一座碉樓，爸爸說：“這是哨塔，古代哨兵就在這里放哨。”過了哨塔，我們就往回走，來到了“好漢碑”。好漢碑上有毛主席的題詞――不到長城非好漢。我們全家在這兒留了個影，便回家了。

　　“不到長城非好漢”，今天我爬上了長城，當了一回好漢，真開心啊!

　　游覽長城的小學生作文(二)

　　今年國慶，爸媽帶我去了長城，真真正正的當了一回好漢，因為我終于登上了長城，爬上了好漢坡。

　　而這條盤踞在群山之中的巨龍，是從戰國時期開始修建的，當時是為了抵御北方少數民族的騷擾，秦漢明朝都重修過長城，而我們現在的長城是明代留下來的長城。

　　來到八達嶺腳下，遠遠望去，只見長城連綿起伏，氣勢磅礴，極為壯觀，我終于親眼目睹了古代人民智慧的結晶。

　　我來不及多想，坐上滑車，來到長城上，只見長城是用一塊塊磚頭建造的，它的建筑結構包括垛口、烽火臺、關城、軍用道路等，道路很寬，可以五馬并行。往前望去，長城連綿不斷，像一條巨龍，它東起山海關，西至嘉峪關，橫臥在中華大地上。往城下望去，是懸崖峭壁，我不禁為古人造長城的智慧所折服。

　　長城可真陡啊!有些坡度只有一百三十度，要不是旁邊有欄桿，我早就像皮球一樣滾下去了，它的陡真可以和黃山的險相媲美;長城可真長啊，在連綿的山中看不到盡頭，好不容易走了四個烽火臺，算起來才走了全部的萬分之一，真可謂是萬里長龍啊!

　　站在一個烽火臺上，我眺望眼前的長城，心里被這建筑史上的奇跡所折服。我真心希望，祖國能繼續的強大下去，就猶如這長城般霸氣。

　　游覽長城的小學生作文(三)

　　來到八達嶺長城售票處，我見到了久久向往的長城。抬頭仰望，長城曲折蜿蜒，好像一條巨龍伸向遠方。我們坐著纜車來到了長城入口處，走到了長城上。我站在巍峨壯麗的長城上放眼遠眺，四周的大山若隱若現。大山上有茂密的樹林，把一座座大山裝點成了“綠山”。我又順著前面的路看去，這條“巨龍”在云霧中隱隱約約看不到頭。

　　走著走著，我看不到前面的路了，云好像也越來越白。最后，云變得像雪一樣白時，我感覺自己好像到了天堂。

　　長城上，有臺階和平地，總是一會兒上坡一會兒下坡。上坡路讓人爬得吃力，下坡路又使人停不下來，容易摔倒。

　　我在休息時，觀察了許多在長城上的人。他們有的活蹦亂跳，有的氣喘吁吁;有的在看風景，還有的在拍照片……更有趣的是，有的人對著大山，大喊一聲：“啊――”“啊――”這是回音。于是，我也大喊：“你好――”“你好――”大山也發出回音，還真像是在跟我打招呼呢。

　　又走了好一會兒，我累得氣喘吁吁。媽媽見了說：“我們已經走了八達嶺長城的五分之四，勝利在望了。加油!”聽了媽媽的話，我打起精神，繼續“前進”。我邊走邊想：我走在長城上都很累，建長城的人豈不是更累，更辛苦?我國古代勞動人民真是既艱苦又有智慧，我要學習他們艱苦奮斗的精神。想到這兒，我不由地加快了腳步。不知過了多長時間，我們終于走完了八達嶺長城。

　　游覽長城的小學生作文(四)

　　長城真是一個偉大的奇跡。來到長城腳下，有許多古老的大炮擺在兩旁，那是古代打仗用的。

　　登上長城，向遠處眺望，它像一條金色的龍，蜿蜒盤旋在山上。那一片被綠色覆蓋的綠色海洋，無邊無際。長城的城墻是用上千斤重的條石砌成的。那時沒有機械化的設備來幫忙，只能靠人們的雙手艱難地抬到這陡峭的山嶺上，可想而知，那時修長城的人們多么辛苦!

　　長城上有無數個方形的大垛子，垛子旁有?望口和射擊口，那是古代的人們為了防御外敵入侵而建的;長城的上面還有一種方形的城臺，每隔兩三百米就有一個，打仗的時候可以遙相呼應。走到石碑下，看著“不到長城非好漢”這幾個字，我就有一種“好漢”的感覺。

　　長城的路還很長，等著我去探索發現!

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