小學(xué)畢業(yè)作文通用8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，六年前，我們大家依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們大家迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們大家的歡聲笑語。早操開始了，我們大家排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了，我們大家飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們大家聽得專心，讀得動(dòng)情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們大家每天的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們大家一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們大家感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的'課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們大家的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們大家便奔向各自喜愛的天地：有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標(biāo)本。
六年過去了，我們大家在這里壯健成長(zhǎng)，我們大家學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們大家的精神財(cái)富，我們大家怎么能忘記!敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們大家的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們大家的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們大家傳授各種知識(shí)，是您和我們大家一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，是您為了指導(dǎo)我們大家科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們大家樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我們大家要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽聽我們大家的心聲。我們大家要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們大家熾熱的心跳。
漫步美麗的校園，當(dāng)年我們大家親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們大家再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長(zhǎng)成蒼天大樹，等到我們大家也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們大家的老師，道一聲：老師，我們大家沒有辜負(fù)您的希望。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，帶走的，不只是時(shí)間，還有我們幸福、快樂、浪漫的童年！募然回首，操場(chǎng)上還有我們歡快的笑聲，花園旁還有我們留下的腳印，教室里，還有我們瑯瑯的讀書聲……一切，都好像是剛剛發(fā)生似的……
六年，就這樣過去了。
六年前，我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門，在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)的幫助下，在父母的呵護(hù)下，現(xiàn)在的我，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大孩子了。昨天，我們還在一起打打鬧鬧，今天，我們承受著離別的悲傷，明天，我們即將踏入中學(xué)的大門。在這離別之際，我們又能做些什么呢？彼此敘敘舊，抱一下，笑一個(gè)，哭一場(chǎng)，或許會(huì)好受一些。雖然我和他們相處僅僅一年（六年級(jí)，我從夏侯小學(xué)轉(zhuǎn)到青云小學(xué)），但是，我和他們已經(jīng)有了深厚的感情。
往事一幕幕仍歷歷在心。王碩，雖然他的`爸爸因病去世了，但他依然很堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，痛苦傷害了他，也磨煉了他；冀祥，雖然人很小，但人小志氣高；劉碩，雖然人不高，但他用行動(dòng)證明了“濃縮的都是精華”；徐思蒙，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但他很重感情，大度，路見不平，拔刀相助； 楊馨添，他雖然是我們班主任楊老師的兒子，但他從不驕傲自大，目中無人，他勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。劉浩東，雖然有時(shí)很調(diào)皮，但是，他有時(shí)仍然很可愛，特別是他那“毛骨悚然”的笑聲，令我終生難忘……
在這畢業(yè)之際，在這分別之際，在這令人悲傷之際，我真誠地向你們說一聲：我愛你們。
天下沒有不散的宴席，但愿我們的友誼，地久天長(zhǎng)。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我明白那時(shí)候，我必須會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏茫?年級(jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。
我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說出來，也不會(huì)在別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。
我能夠不要學(xué)習(xí)，能夠不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的`響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
又是一年春暖花開。轉(zhuǎn)眼間，我即將結(jié)束整整六年的小學(xué)生活，步入初中的校門。時(shí)間老人留給我去告別這段有哭有笑的日子并定格于心中的日子寥寥無幾，留給我去做足進(jìn)入初中的準(zhǔn)備的日子屈指可數(shù)。然而，在這段稍不留神，稍一松懈便逃之夭夭的日子里，我應(yīng)該怎樣做才沒有一絲遺憾呢？
從我第一次踏入小學(xué)的校門的那一刻開始，就注定這所小學(xué)是我人生列車必到的一個(gè)站點(diǎn)。它讓我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)懂事的大女孩；它讓我懂得了誠信、禮儀、善良、勤勞、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)；它讓我結(jié)實(shí)了一個(gè)個(gè)真誠的好朋友，一位位負(fù)責(zé)的.好老師······如今，我卻要離開它，不禁倍感悲傷，但突然間，我想起了徐邁的一句話，不再悲傷，開朗了許多：“珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏······珍藏使美麗永恒�！笔前�！學(xué)校為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為我們提供無窮的知識(shí)，不是為了讓我們?cè)陔x開之際多么的不舍，而是希望我們能長(zhǎng)成頂天立地的棟梁之才，能讓學(xué)校引我們?yōu)楹溃∷裕M管我即將離去，但我還是要牢記，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。哪怕只有一分鐘的時(shí)間，我也可以讀完一篇短小的文章，或背誦一句經(jīng)典的名言，日積月累，知識(shí)才會(huì)更加豐富。
既然我現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，那么就一定要做好進(jìn)入初中的準(zhǔn)備。初中不再像小學(xué)一般簡(jiǎn)單，課外積累、獨(dú)立思考是重點(diǎn)。老師也常說初中的古文、寫作是最可怕的。于是我開始閱讀起了小古文，慢慢練習(xí)起了翻譯古文。為了提高寫作水平，一有空，我便安靜的看起書來，書的種類也有不同，從前我專注于小說，喜愛跌宕起伏的故事情節(jié)，而現(xiàn)在歷史、科普類的書籍我也常常捧起。
學(xué)習(xí)使學(xué)生的天職。這句話不知是誰說的，竟如此的準(zhǔn)確。不論現(xiàn)在將來，我們唯有學(xué)習(xí)，才能得到心靈的洗禮。現(xiàn)在，我更是如此！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
在一片歡聲笑語中，我們迎來了上學(xué)后的第一次畢業(yè)，也迎來了人生中的第一次離別。我們所有人都開心地笑著，好似從不知道晚會(huì)的結(jié)束，亦是我們小學(xué)生涯的結(jié)束。
我們這次小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)是隆重的，似乎一人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的.講相聲，還有的畫書法，讓我們所有人都在這一晚里認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己的同學(xué)還不是那么的了解，他們除了在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)或者不認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面外，還有不為人知的多才多藝的一面，尤其是我們班的學(xué)習(xí)委員。
在以往的班級(jí)活動(dòng)里，從來都沒有見過我們學(xué)習(xí)委員的參與，大家都以為他只是一個(gè)愛讀書會(huì)讀書的書呆子，這一次的畢業(yè)晚會(huì)，他“出山”了。他為我們帶來了一個(gè)又唱又跳的節(jié)目，讓我們重新認(rèn)識(shí)了一下我們這個(gè)即將畢業(yè)的班級(jí)里的“書呆子”學(xué)習(xí)委員，原來他平日里不參加班級(jí)活動(dòng)，真只是自己不想?yún)⒓佣�，完全不是他不�?huì)。我們所有人都在他的表演里折服了，在他的表演結(jié)束時(shí)，所有人為他送上了掌聲。
在學(xué)習(xí)委員表演結(jié)束后，他又拿起了話筒，站在舞臺(tái)上給我們講了一段關(guān)于畢業(yè)的話。他說他會(huì)把我們的六年珍藏，說著說著站在舞臺(tái)上流下了眼淚。我們所有人在他的感情渲染下，都意識(shí)到了我們這一次畢業(yè)也是我們的一次離別，是我們?nèi)松畛醯囊粓?chǎng)離別，小而盛大，藏得住我們所有人的淚花，也藏得住我們所有人的童心未泯。
就連在一旁觀賞我們表演的老師們，也都悄悄抹起了眼淚。因?qū)W習(xí)委員的這番話而為之動(dòng)容，也因我們?nèi)松械谝淮坞x別而感傷。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇6
父母說：“寶貝兒，你小學(xué)畢業(yè)了！”，這本當(dāng)高興的時(shí)刻讓我怎么也快樂不起來，腦子里回想著和同學(xué)、老師在一起的快樂時(shí)光，曾經(jīng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上同窗努力，在生活上一同歡笑。
還記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加接力比賽的同學(xué)們邁開大步，恨不得一步跨過終點(diǎn)線，拉拉隊(duì)也是十分賣力，雖然自己沒有機(jī)會(huì)去為班級(jí)爭(zhēng)光，可每當(dāng)一位同學(xué)拿到接力棒時(shí)，一個(gè)個(gè)都像小兔子一樣紅著眼睛在看臺(tái)上跳著，喊著那位同學(xué)的名字，為他加油助威。想到這里，我仿佛有回到那個(gè)時(shí)刻，回到那個(gè)看臺(tái)，眼前依次閃過每一位同學(xué)的面孔。那一次比賽，我們班拿到了第一名，拿著獎(jiǎng)杯，我們和老師在操場(chǎng)激動(dòng)地抱在一起，盡情地跳著，笑著，那一刻我看到老師的眼里流下了激動(dòng)的淚水。
今天，我已經(jīng)畢業(yè)了，想著昨日在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，多像一杯咖啡�。〔唬〔皇强�！那是濃濃的醇香，是那么回味無窮！我即將走入初中的大門，回頭看看我曾經(jīng)與她相伴了六年的小學(xué)，一幕幕精彩的畫面如電影般的在我眼前閃過，不過，我只能“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，也一定會(huì)有很多讓我難忘的故事，學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)努力向前，學(xué)習(xí)外，我會(huì)珍惜每一刻的美好時(shí)光，不論是在課堂里、在考場(chǎng)或賽場(chǎng)上，還是在與同學(xué)們快樂的嬉戲中。
如果說小學(xué)是在打基礎(chǔ)，打好學(xué)習(xí)和為人處世的基礎(chǔ)，那么初中就是運(yùn)用基礎(chǔ)。所以，我要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，這樣，在學(xué)習(xí)上我就成功了一半。在初中，有好朋友也是必然的，有幾個(gè)要好的朋友，可以吧自己煩心的、開心的事全對(duì)她講，一個(gè)好的.朋友就像一面鏡子，能幫助我正確地認(rèn)識(shí)自己。我想初中生活的壓力也是免不了的，所以我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待。三年里，老師的批評(píng)也不會(huì)少吧，我會(huì)正確地對(duì)待批評(píng)，不要放棄自己，用老師的批評(píng)來完善自己。
我留戀我的小學(xué)生活，留戀我那些可愛的同學(xué)和敬愛的老師們，留戀我生活了六年的美麗的校園，再見吧！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！我要繼續(xù)向前了！我期待即將步入的初中生活，期待即將到來的更大的挑戰(zhàn)，我相信，我的初中也一定又會(huì)是更加精彩的三年！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇7
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑�，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來說，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底，或許，在某一年的'某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長(zhǎng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
小學(xué)畢業(yè)作文 篇8
六年，是一串長(zhǎng)久的數(shù)字；六年，是一段永久的感情。然而，時(shí)間如流水，這六年就快過去。的確，再過幾個(gè)月我就要離開生活六年的母校，離開關(guān)愛我們的老師，離開形影不離的朋友們了。此時(shí)此刻，我的心中，充滿了不舍與留戀。
想起六年前，我牽著奶奶的手走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，參加面試，從小就膽小的我面對(duì)如此嚴(yán)肅的環(huán)境，自然十分緊張，小臉通通紅。當(dāng)我在奶奶的鼓勵(lì)聲中抬起頭時(shí)，卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵(lì)的雙眼看著我，是我自信起來，回答老師的問題。結(jié)果出奇的好，我終于有幸踏進(jìn)這個(gè)校園，在這個(gè)美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)起來。
校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間，我喜歡拿著一本書，到樓下的那一角竹林里去，散散心。碧綠的`竹葉在微風(fēng)中搖擺著，“沙沙沙”地響，似乎訴說著對(duì)我的歡迎。坐下來，閉上雙眼，我的心似乎飛出了胸膛，越飛越高，在這美麗的校園里游蕩……
俗話說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。同窗六年，對(duì)每個(gè)同學(xué)報(bào)以最美的微笑，這是我們每天必做的一件事。和同學(xué)的聊天中常談到，我們六（1）班是多么的有特色，想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時(shí)也會(huì)想到，畢業(yè)后怎樣才能不失去聯(lián)系，怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說到這兒，鼻子難免有些酸酸的，眼眶也有些紅……是啊，想到平時(shí)男生中的打打鬧鬧，女生中的小拌嘴，這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進(jìn)？此時(shí)想來，這些小矛盾不就是一顆顆星星，點(diǎn)綴了我們班級(jí)的夜空，使它更美好嗎？
是的，不久我就將踏入初中的校門，體驗(yàn)全新的生活了。不過，我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在這里的一幕幕，直到永遠(yuǎn)。
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