我們畢業了作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我們畢業了作文，歡迎大家分享。
我們畢業了作文1
多彩的初中生活即將過去�；厥淄�，一切都像昨天一樣。三年的初中生活，無盡的風風雨雨，在這即將到來的告別日，一起涌上心頭
初中生活很甜蜜。學生之間三年的友誼充滿了芬芳和甜蜜。從我第一次上學的時候起，我就不認識對方了，漸漸地我談論起了一切。甜就像蜂蜜吃進我的嘴里，一點一點甜進我的心里。我們一起閱讀、寫作和交談。我們一起打籃球和踢足球，跑了一地�？鞓�，大家分享；困難，一起承受。
這就是幸福！真的，初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格，我都會恨自己不夠聰明，流下悔恨的眼淚。偶爾，老師輕聲責備我，我感到委屈和難過。然而，酸是一種真誠的禮物。每當我因為糟糕的考試而感到難過的時候，我就會明白，成績是需要付出的，努力也會得到回報。每當我因為批評而感到難過時，我會告訴自己:這是我應得的.，我再也不會這樣做了。就這樣。每一種酸味都會給我一個警告——酸味，我不怕！
初中生活非常艱苦。為了實現我們的最終目標和對未來的夢想，我們需要努力工作。為了用心學習，我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點后休息，以免今天的工作拖到明天。白天，有英語、數學、政治、外交、科學、化學、生物和課堂作業。晚上，在燭光下看書，因為老師明天會檢查作業。唉，我累壞了！想起電視上的世界杯，也只好無奈地面對那堆作業搖頭。初中生活，真的很累！
初中生活，讓我嘗遍人間的酸甜苦辣，也說出所有的滋味。酸、苦、甜，給予總是有回報的。當我輕而易舉地完成了試卷，為我的初中生活劃上句號時，我回過頭來，意識到一切都是那么令人難忘。我親愛的初中生活，再見！
我們畢業了作文2
黃葉落地，它要獨立;大雁南遷，它要生存;雛鷹展翅，它要翱翔;船只出港，它要遠航……為了我們自己的理想，我們不得不忍痛離別。
而如今的我們，要離開我們心愛的母校。漫漫六載，終究面臨分別，但不能忘懷的，是我們與母校相濡以沫的畫卷。
不能忘懷，那條通往學校的小路。每天早晨，我總會與同路的同學背著書包，哼著歌謠手拉著手跨進學校;下午放學時，又一同迎著夕陽，溫習著功課走在回家的路上。每每如此，任狂風怎么刮，任暴雨怎么下，小路上總會出現我們漸遠的身影。
不能忘懷，那寬敞明亮的教室。一塵不染的地板，干干凈凈的黑板，一排排整齊的桌椅構成了六一班同學共同的家。那漾起的朗朗讀書聲，那飄起的打打鬧鬧的歡聲笑語，在我們的腦海里是怎么也抹不去的。
不能忘懷，兢兢業業的各位老師。老師為了我們能夠走入一個理想的初中，簡直操碎了心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在我功課下降時，是老師耐心地為我輔導;在我與同學發生矛盾時，是老師為我們清風細雨般化解;在我生病時，是老師無微不至地照顧我……老師，謝謝您!千言萬語說不盡對您的感激，老師您辛苦了!
不能忘懷，同學們可愛的面孔。那些與我昔日朝朝暮暮的同窗，曾面紅耳赤地辯論過，曾前俯后仰地大笑過，我們曾為了不理想的`成績大哭過……開心也好，快樂也好，斗嘴也好，爭論也好，我們在一起的每一天都特別的好!任歲月匆匆，都無法抹去我們在一起的痕跡。
這一切看似多么平凡，但在我們心中卻是多么美好的回憶!
畢業后，母校，我全心愛著的母校，下次跨進大門的不再是我們，下次站在國旗下宣誓的不再是我們，下次修剪小樹的也不在是我們……但您記住，您是我們夢想遠航的地方，我們一定會在火紅的七月交給您一份滿意的答卷，我們和您一起再創輝煌!
別了，母校!
我們畢業了作文3
“曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺我們就各奔東西……”當《畢業季》這首歌響起，我不禁百感交集。
我們的小學時光就要結束了，在20xx年的7月，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵。
也就在這個美好的7月，將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里，心中不由地泛起一種酸澀，眼淚也悄悄溢滿眼眶。
回想六年的學習生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，歷歷在目。一年級的童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的認真，五年級的進步，六年級的不舍……都讓我難以忘懷。
六年中，老師教會了我們一筆一劃認真寫字，一撇一捺如何做人。老師曾說過：“一寸光陰寸金，寸金難買寸光陰�！笔前�，光陰是那樣的珍貴。時光啊，你能再慢一些嗎？讓我和最親愛的老師和同學們再多呆一會，哪怕只有一天、一小時、一分鐘。
真的是一萬個舍不得離開你們，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學們。母校的.教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡，每一個小場景都記憶猶新，仿佛剛剛發生過一樣。
離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席，告別了小學，我們也將走向人生的另一個里程碑。揮一揮手，祝福母校、老師和同學們，愿我們的明天會更好!
用《青春紀念冊》這首歌結束這篇文章，也結束我們美好的小學生活：“給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全。風浪再大，我也會勇往在前……”
我們畢業了作文4
真的，好快。
“這是初中的最后一個學期了，中考……”開學的時候，我漫不經心地翻著手邊的日歷，老班說的話也就敷衍的聽過去了，可誰知時間一旦開始流轉，竟快的令人難以察覺。悄悄地，走了。
是最后一天了吧，我最后一次與你們在上學的路上相遇，再吵鬧著進班。最后一次在這個教室度過一個異常忙碌的早晨，然后看你又一次遲到。我們一起翻著擠滿卷子的書包，半節課后才找到老師剛剛講完的卷子。我在你喝水的時候逗你笑，然后幸災樂禍的逃到一邊，卻被不知哪來的粉筆頭砸中后腦勺，憤怒的回頭，有誰躲在角落忍住笑說天氣不錯我看到星星了……又有誰大喊著XX去灌水然后全班在一瞬間停下正在做的事拿著瓶子沖過去，于是乎花花綠綠的瓶子被塞進一個空書包里，幾個人無奈的抬著灌水去了。課間是貧嘴的時間，看你被我逗得大笑或是氣得無語，我都很開心。剪刀石頭布的游戲又風靡起來，常常會看到誰捂著滿頭的包在一旁郁悶，男生喜歡掰手腕，只是力量這個東西還真是并非體型占優。大課間我們一起拔河，被其他班的同學看得很尷尬。熬過一上午，中午，我們一起吃飯，沒胃口的站在路邊攤前，隨便買些什么，可是一樣吃得開心。午休時候偶爾會有人睡著，有人在漫不經心的寫作業，有人在閑聊k歌，即使一開口就破音跑調跑得像原創，還是唱得很high，苦悶的日子，總是需要調劑。誰在我耳邊唱著jay的老歌，我摸著下巴說哎呦不錯哦。下午，學到頭痛的時候抬頭看一眼外面的天空，灰藍的顏色，想想，還是要堅持。放學時郁悶的`收好白花花的試卷，想起誰的那句“生命是有限的，作業是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的作業中去�！蔽倚χ�，依然無奈。你看著作業感嘆我的天啊我很沒心沒肺的誒了一聲，然后被你鄙視，我嘿嘿的笑。我們再次用剪刀石頭布決定誰記作業，當然是因為有復寫紙啦。放學，我們結伴回家，一路說說笑笑，可惜路太短，還沒盡興，就要道別其實該說再見，因為再見，也該算是一個承諾吧。
你是不是像我一樣如此熟悉我們這三年的每一天呢？
那你也一定會像我一樣如此舍不得。
“以后我們可以這樣……”“還有以后嗎？”
黑板上殘留的淡淡白色痕跡，總會在一次次沖刷后消失在飛揚的粉末里。
那道你算不出的題，讓我再講給你聽。
不過，是最后一遍。
要畢業了。
52。4我想我不會忘記這三個數字，它是我的班級，我的朋友，我絢爛的年華。不止一次的覺得，52。4，真的很特別，永遠是全校最特別的存在，我們有本事把初三動員會搞得像聯歡會一樣熱鬧，合唱可以把搖滾風搬上舞臺，大課間肆無忌憚的大吵大鬧到全校都安靜。異常的團結，無論做什么，大家都希望一起，從沒有人想過孤軍奮戰。我們一起high，一起傷，一起沒心沒肺，一起狂熱瘋癲，一起揮汗在風里，一起被氣到吐血，又一起為一句搞笑語錄釋懷......
初中拜拜，這次就不該說再見了，因為無論怎樣，逝去的歲月，該怎么再相見？
你哭著說我要時光倒流，你問鐘可不可以反向走。
是啊，如果。。。你我笑著把放學時那句要加油收回口中，我們倒退著從一樓到四樓，進教室，滿桌的卷子從書包里掉出，桌子還是亂七八糟，太陽又一點點的從西邊走向東邊，放學的鈴聲后我們在上最后一節課，你沒有說那句最后一節課了啊我也就沒有沉默那么久，你的眼淚又回到眼眶，回頭，后黑板上的時鐘逆著走，答滴答滴。
不斷倒退，初三還沒開始體育考，初二還沒舉行籃球賽，我們也沒有為合唱比賽喊破嗓子，初一初見時你還沒張口說你好軍訓還是陌路，我們匆匆擦肩而過，緣分，才剛剛開始。
若是果真如此，該有多好。可惜，這個世界上沒有如果，只有結果。
要畢業了。
嘗試過用光影用文字記錄下我們的年華，努力記清每一個又搞笑又有才又有個性又愛裝深沉的人。我這樣做了，可我錯了，那種感覺，是無法被記錄的。只能，彌留在心里。
反倒是相片里你們的一張張笑臉，像一道道光，看見就會深深的刺痛。
……
“有些事說好放手，還是無法釋懷；有些人已經離開，卻還念念不忘。我們明明都還單純，卻一臉已看透了世事的表情。我終于明白，其實未來不必憧憬，當有一天它真的變成現實的時候，自然會面目全非�！边@是我看過的一段話，現在與你分享。
不知何時，校園里的行道樹已經這么大了。就像少年，總會長大。
六月，離別的霧氣里，藏著下一段旅程的開始。
還是要相信，即使我們將散落在天涯，終有一天，還是會回到這里，再次重逢。有緣，就不會散。
說過了再見，就一定會再見。
“分別之后，你……還會想起我嗎？”
“會的，一定會的，一定……”
只是不知道，再相見時，還是不是現在的你我。
沒有答案。
“青春是一場必經的病，必痛的傷，注定要不可避免無藥可醫地自我救贖，但完成了這個救贖，就會有更強大的信念和更頑強的生命力去繼續接下來的人生。人生會因此而更完整。
所以，讓我們一起傷，再一起復原，一起微笑的面對明天。”
畢業，不是一個終結。它是對我們的巨大考驗，是另一個開始，下一段旅程，我們，將擁有更多這三年來積累的愛和勇氣相伴。
那就不要哭了，我也不哭。
雖然成長的單行線上將不再有你們陪伴，我還是會努力的走下去。我知道，我們都會如此。
你、你們，我、我們。
中考，要加油。↖（^ω^）↗
我們畢業了作文5
我們畢業了！六年了，我們小學六年的學習生涯終于畢業了！回顧這六年，真的是那么辛酸，那么戀戀不舍，但是還是畢業了。
畢業，就是和朝夕相處的老師和同學分離，告別，說再見。畢業了，真是一個好消息和一個壞消息。每個人都期待畢業，但也對畢業很不舍……。我們渴望畢業，因為我們早已不是那天真爛漫的孩子了，我們長大了，我們在風雨中學會了太多太多，所以，回過頭來看一看，我們在母校灑下了多少淚水，爆發過多少心中的'惱怒，母校給我們留下了太多太多難以愈合的傷口。母校啊母校，您還是為我們送來了難得可貴的友誼，為我們送來了美好的歡聲笑語，也讓我們日漸成熟，懂得了自力更生。母校，是否，就是我們心中刻骨銘心的傷痛……
我們畢業了，忘不了那些誨人不倦，嘔心瀝血的老師。
我們畢業了作文6
光陰似箭，宛如白駒過隙，光陰似箭。在這個神圣的校園里，我們從無知的孩子變成了沉著冷靜的青少年。詩、歌、賦不能歌頌母校的愛；加減乘除不能算是母校的付出。
我記得我第一次走進校園，就被這個叫學校的地方吸引住了。有一個大操場，有低矮的.灌木，高大的樹木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學樓。這里有富有的老師和熱情的學生。這里是天堂和凈土！每當我在陽光和山村的寂靜中來到學校，讀書的聲音就縈繞在耳邊。我覺得我已經受了圣潔的洗禮，純潔的天使向我招手。
六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們如火如荼地討論著問題；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學，一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。
我們畢業了作文7
還記得04年的七月，一首獻給畢業生的《梔子花開》讓多少人不禁潸然淚下，歌聲伴著清新的花香，淡淡的憂傷，縈繞在莘莘學子的心里，歌聲流淌著青春的歲月，校園的光陰，單純的友情，畢業的離愁……
梔子花開的季節，又送走了一批拿著錄取通知書的學生。梔子花開的季節我們來了，梔子花開的季節我們又要走了。
三年了，從踏進校門的那一刻起，我們就與校園合成了一體。在這里，我們開始用生命和心靈演繹自己的精彩。去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己還很遙遠。而現在，站在中學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
時光匆匆，我們就要畢業了。驀然回首，我們留下了太多的記憶。
窗明幾凈的教室，情意融融的宿舍，人頭攢動的食堂，還有叱咤風云的操場，都能勾起我無數回憶。依然清晰地記得第一次邁進學校校門，第一次踏上校園小道，第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地，第一次與同學促膝談心……記得講臺上老師奮筆板書的'身影，宿舍里歡樂地抱作一團的情形，操場上拼命吶喊的加油聲……記得操場彎彎的跑道上一圈圈不息的奔跑，那里有我們逐夢的執著步伐，還記得在自習課上埋頭苦讀的執著，那里流下了我們堅定的身影……每一處建筑，每一張桌椅，每一寸草木，都是我這三年來青春歲月的見證，鏤刻了我無數或快樂或悲傷的心情故事。
三年來，老師的幫助為我點亮了前行路上的燈。老師們兢兢業業、勤勤懇懇，在自己平凡的崗位上創造出了不平凡的業績，涌現出一批批優秀的畢業生�？烧l又能知道，這其中飽含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發、斑斑皺紋是最好的見證吧。曾經跌到過，在您的鼓勵下重新振作；失敗過，在您的教誨下重新努力。敬愛的老師們，一聲道歉，請原諒年少輕狂的我們，請原諒曾經調皮任性的我們；一聲謝謝，請接收我們衷心的感恩，感謝你們的悉心指導，感謝你們的諄諄教誨；一聲珍重，祝老師一生平安。
三年來，同學的關愛為我撐起了前行路上的傘�；秀遍g，想起同學們一張張真誠的笑臉。那些曾經惹我哭過、逗我笑過的同學，真的很感謝你們。是你們，使我三年的生活變得充實、絢麗多彩，因為你們的存在，讓我覺得這三年中的每一天都是鮮活的。我們彼此相聚在這里，為了不同的夢想，彼此展翅翱翔，卻是為了相似的理由。曾經徘徊過，彷徨過，失意過，痛苦過，但是我們卻一同努力走到了今天，我們有理由記住那些值得回憶的瞬間。
在這里，我們在陽光下讓笑聲灑滿校園，我們在星空下讓甜蜜的夢想織出一幅幅錦繡，我們從年少輕狂變得穩重成熟，當初滿是稚氣的臉上而今寫上了堅定……
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀，感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
要離開了，對校園有著深深的眷戀。突然想起，三年來，我們竟沒有整整齊齊地穿過一次校服，認認真真地做過一次操，就連最簡單的問候老師也漫不經心，回憶中我們有太多的遺憾。
學弟學妹們，我想告訴你們，青春是生活給予我們最珍貴的禮物，而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。把握好現在的時光吧，對身邊的朋友們更關心些，對老師們的良苦用心更理解些，不要讓自己在未來后悔現在的不懂事。
梔子花開的季節，我們將要離開了。但離開并不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，也要微笑上路。相信，明天會有更好的結局。曾經的回憶，點綴著淚水與歡笑，留做永恒的記憶。既然選擇了遠方，那就只顧風雨兼程。
三年的葉舒葉展，三年的花開花謝。在梔子花開的季節，我們畢業了。
我們畢業了作文8
就要小學畢業了，心里的傷感，無法掩飾。成長中我們一步步走向成熟，成熟中我們頻頻向童年揮手作別。有時想，這一切只是一場夢，夢醒了，就散了�？墒鞘裁磯裟苋绱嗣利惗嘧�、五彩繽紛、如詩如畫……
六年的風風雨雨我們一起走過，無數的快樂在心間回蕩，那稚嫩的笑、真心的哭都是我們最寶貴的回憶。
謝謝你們六年來的`陪伴，那些美好的時光我不會忘記的。
謝謝你們和我一起玩、一起瘋、一起鬧，讓我不會感到寂寞與孤單。
謝謝你們在我難過時，給我以安慰；在我開心時，心里更是樂開了花；在我遇到挫折時，給予我最大的鼓勵……
六年來，我已慢慢熟悉，慢慢覺得生活就是這樣，慢慢認為這是理所當然，慢慢發現自己已越來越依賴你們了，慢慢一清二楚地懂得你們……
現在我只想說：xx，還記得我們曾經的約定嗎？xxx，但愿我們還能是最好的朋友。xx，學習上，我還得向你請教請教。xx，努力奮斗，專心學習啊，我支持你！xxx，別淘氣了。xxx，別再整天嘻嘻哈哈個不停了。xx，希望我們還能同班。xx，讓老師省省心吧！xxx，咱們就別再斤斤計較了。xx，老同學了，客氣什么？xx，別那么靦腆，我們都接納你了。xx，我看好你，好好學習哦！xx，多謝你這個同桌的幫助了。xxx，該減肥啦，哈哈！xxx，別那么任性了。xx，你不講理的習慣是該改改了。xxx，學學謙讓同學��！xxx，拿出你男子漢的氣概來吧！xx，別惹我們生氣了。xx，下次請把字寫工整……
也許是緣分讓我們有了同班的機會，所以我們應當更加珍惜�？扇缃�，淚水是我們彼此的安慰，眼神是我們最美麗的語言�；仡^，我們還在一起嬉戲，每個人都笑得那樣燦爛；轉頭，淚水浸濕了衣角，心如刀絞……
我們畢業了作文9
母校，我就要走了。無論我再堅強，再強大，再抵抗，也終究要聽從命運的安排。六年時光進行的很快，就如一支蠟燭在不知不覺之中，它已經燃燒殆盡。六年時光的流逝，我也只能靜靜的`感覺著，只能如朱自清那樣無奈和惋惜……
六年時光匆匆離去，就如風兒一閃而過，如閃電一瞬即逝，更如美麗曇花那樣，剛開就落。
六年，我們畢業了，即將走入中學的生活，我們都非常興奮，但又低聲嘆息。一股風輕輕吹過，有多少淚珠在風中飄蕩，我們不知道，我們也數不清。每個人都很傷心，每個人都是。
六年之前，要上一年級的我們，因為要到一個新環境去學習，都哭著，不愿進入校園。但時光就是這么神奇。六年后，我們也哭了，卻是因為不想離開才哭的�？拗覀儊砹�，我們又哭著走了。
六年來，老師們工作認真，即使生病依然給我們上課，除非極其重要的事情才會請假。六年的教導，是我們從幼稚到成熟，從懵懂無知到知識豐富。畢業了，老師的教誨依然在耳邊回蕩。
真的要分別了，真的要和老師同學們說再見了，無處可藏……
想到我們的歡聲笑語，他們永遠留在了校園的草木中，我們的腳步永遠留在了校園的紅磚上，我們的收獲永遠留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。
我們只能展開翅膀，尋找自己的方向。
我多想進入初中，班級里仍然是你們的身影，但奈何……
我們畢業了作文10
還記得嗎？幾何明媚的笑容。天真。爛漫，帶著陽光的氣息，無憂無慮地在操場上奔跑，然后到我身邊，悄悄問我：“我好看嗎？”
還記得嗎？昨昔哀傷的愁容。留念。不舍，縈著微雨的.氣質，滿懷惆悵地凝視著那窗外，不時自言自語，默默問己：“畢業了嗎？”
考試的鈴聲悠然而至，簡單。生硬，沒有一絲情感，也沒留下一毫時間，我們就這樣匆匆別離，來不及做最后的道別。天涯咫尺，咫尺天涯。
我們要上不同的中學，擁有不同的朋友，成長在不同的人生軌跡。人生若只如初見。當時只道是尋常。
但是，這又怎么樣呢？
任時光匆匆流去，哪怕我們在彼此心中不再有那樣深的痕跡，你們依舊是我這一段歲月里最明亮的星星。哪怕我已經無法一眼找到它，但它會在人生銀河里眨著眼睛。
所以，請不要讓眼淚落下，不要讓它破壞了你的笑容。相信時間的力量，她會讓我們相遇在未來。轉過下一個十字路口，我們會用微笑迎接微笑。
畢業又怎樣，我們互相擁抱著，笑著說不哭。
我們畢業了作文11
雨，下著，心，跳著，我，傷心的哭著，看著你們遠去的的背影，那么熟悉，那么親切，可是我卻無能為力，無法挽留你們沉重的腳步，雖有些不舍，有些眷戀，但是前程似錦，我們不管怎樣，都要各奔東西，都要尋找屬于自己那一方最美的藍天，都要學會堅強，學會獨立。
就像那剛露出地面的小芽兒，染著一抹淡淡的酥紅，根基還未牢固，葉片也是嬌嫩欲滴，從未經過風雨的沖刷，但是現在卻長大了，要學會迎接風雨了，也像那籬笆樹下的蒲公英，相互嬉鬧，玩耍，但是風一吹過，我們也要離開童年，變成一把小傘，去尋找最肥沃，最濕潤的土壤，慢慢成長，變成一株茂盛的蒲公英，雖有時候，被風狠狠地甩在地上，但是從未放棄，一心想著堅持，想著要達到成功的彼岸，不管遇到多大的風雨，仍舊堅強，堅強……
為什么，為什么，偏偏要在這天下雨，是不是大自然母親也偷偷的為我們哭泣？雨滴滴滴答答地落到地面，那聲音怎么如此凄慘？還是我純粹的心理反應？天陰沉沉，烏云滾滾，我的心也不正是如此？像一塊石頭壓著，悶得慌，過了今天，就沒有第二個今天了，雨水沖刷在我的臉上，我的臉上分不清是雨水還是淚水，激動地吶喊著：“姐會記住你們的！有緣再見！！”我的心呢？早已被大雨淋濕了，一種不可言喻的'怪感覺彌漫在空氣里，真是難受，畢業像永別一樣，再也不能相見。這時，雨加大了它的猛力，怒吼著，我不禁又一次哭泣……
校園還是綠樹圍繞，鮮花點綴，如此多嬌，學校的同學們還是如此可愛，天真活潑，充滿著問不完的問題，可我們呢？我們變了，我們不再是小時候扭扭捏捏，連一只昆蟲都害怕的小孩子了，而是一名堅強的中學生，迎難而上的中學生，勤奮好學的中學生，知識的海洋任我們遨游，學習的大山任我們攀登，也許會有驟起的風浪，也許會有虛幻的風景，也許會有陡峭的山崖，但是這些又能算什么?風浪推不倒我們，風景迷惑不了我們，山崖也更不可能阻止我們前進的腳步，為了迎接明天的曙光，我們會堅強不屈，朝著目標前進，我們會刻苦奮斗，相信我吧，為了祖國更好的明天，我會努力的！
同學們！相信自己，你們是最棒的！今天我們在這兒離別，有朝一日，一定會相見，人生掌握在你們手上，千萬不能虛度光陰!加油！
我們畢業了作文12
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈，曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的.絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失，飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
……
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
我們畢業了作文13
今天我畢業了。小學六年給了我太多的回憶。我不想去上學。我不愿意呆在家里。我不愿意放棄這所學校。這是一個充滿歡樂的地方。
一年級時，我總是被大人拖去上學。帶著一副勉強的表情，我在學校呆了很長時間。那時，我覺得學校生活真的很無聊。但當我長大后，我抱怨我以前不知道如何珍惜，我明白了時間永遠不會回來的真理。六年來，當我想起我的朋友們過去哭過笑過，現在不得不分道揚鑣時，我心中充滿了悔恨。
那些曾經教我知識的老師耐心地解釋了我一次又一次不能做的練習。是他們用辛勤的汗水播下了智慧的種子，開辟了祖國新一代的花朵。他們贊揚我的出色表現，給我信心，在我失敗和沮喪時鼓勵我，給我勇氣，在我淘氣時阻止我，并教會我。
嗨！有人拍了拍我，遞給我一張我同學的薄記錄；請為我仔細填寫它我點點頭，伸出手來，想要一份比一公斤還要好的友誼。在紙的背面寫上友誼將永存。這是我的承諾，也是我希望的結局。我不想和我的好朋友們分開，他們一起吵架，一起大笑，我也不想離開我已經在學校呆了六年的`學校。我最熟悉那里的每一種植物和樹木。我曾幾次夢見學校角落里有一把小椅子，幾次站在操場上，幾次仰望升起的國旗，幾次在大樹的陰影下休息。從我離開的那一刻起，這個完美的東西終將成為我的記憶。
過去，我們在學校一起跑步，在教室里一起學習，在操場上一起玩耍。與我們相伴太久的過去將不再屬于我們。如果時光可以倒流，我愿意再次重復我們美好的回憶。如果我能取代記憶，我愿意把那些感人的記憶銘記在心。如果我能實現我想要的，我愿意讓那些；快樂讓我過得更快樂。
目的不是真正的目的。我們都必須開始一個新的開始。有時，結束是另一種方式的開始。愿你永遠幸福。愿我一生幸福。
我們畢業了作文14
六月的學校中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學生涯，六年的同學友誼，就此別過。
——題記
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同夢想；與你離別，憧憬著我們重逢時的狂歡。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。那里的花園、榕樹、圖書館，是我們永遠依戀的百草園。
畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今天的分別。可是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要明白，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
擁有一顆年輕歡樂的心，給別人一個燦爛的'微笑，給自我一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我明白人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。以往，稚嫩的小手牽在一齊，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，可是我們的友誼沒有改變，同時也實現了我們的約定是有效的。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
今天的分別，是否是以后的聚會，相信分別是團聚，月缺后便是月圓。
我只想，親親地告別：
再見了，親愛的朋友們，
再見了，尊敬的教師，
再見了，母校，
再見了，永遠的六（4）……
只說再見，不說拜拜！
我們畢業了作文15
我在xx小學學習了六年，生活了六年，成長了六年，奮斗了六年。今天，我的小學生涯畫上了一個圓滿的句號，交上了一個圓滿的答卷。
我還依稀記得，上一年級的時候，我厭倦學習，覺得一天好像一個世紀，所以，我的學習成績一向不夢想。之后，經過教師的指導，家長的鼓舞，我的學習成績從差勁的深淵升華到了優秀的極點。家長、教師連聲稱贊，可是我并不驕傲，更不飄飄然。所以，成績一向很穩定，一向沒有下滑。
六年來，是誰讓我從一個懵懂的兒童，變成了一個會解方程、寫作文的小學生？六年來，是誰在講臺上默默無聞地給我們傳授知識，苦口婆心地教導我們技能？六年來，是哪位園丁培育著祖國的花朵，未來的期望？六年來，是誰讓我們獲得了一個個驕人的成績，一個個累累的碩果……答案是教師！人們把教師比作蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂……這是因為教師為我們奉獻的太多太多，給大家作出的貢獻巨大巨大，我們的教師為社會為祖國培養了一批又一批的合格人才。
光陰似箭，日月如梭。六年的時間過得真快！六年前，我時時刻刻期望畢業，盼望畢業；而今，我們畢業了，我又覺得時間伶俐，歲月不饒人。畢業了，我對教師有太多太多的不舍與牽掛；對同學有太多的留戀和思念。楊程調皮的樣貌，殷飛的孩子氣，還有愛笑的劉卓，說話一本正經的湯洋，壞小子高志昂……當然，還有嚴厲的馬教師，愛說笑話、開玩笑的閻教師。他們的音容笑貌，他們那熟悉的身影，都時時浮此刻我的眼前。六年來，我們建立了深厚的'友誼，在教師的指導教育下，我們學會了互相關心、互相愛護、互相幫忙。
六年前，我們踏入舞陽縣第二實驗小學的第一步，而今天，轉眼間畢業，時間真是來去匆匆。畢業了，沒有舉行篝火晚會，也沒有舉辦歡送儀式，更沒有開展聯歡會，只是在教師的一句祝福中便結束了六年的生涯。六年來，給我留下的僅有一張畢業合影，一本同學錄，還有一張畢業憑證。除了這些，就剩下教師和同學們的音容笑貌和那與我們朝夕相處了六年的母校。
今天，我們畢業！我想對母校說一聲：“長大后，我會把您建設得更加完美！”我想對教師說一聲：“祝您工作順利，萬事如意！”我想對同學們說：“祝你們今后學業有成，在人生的道路上一帆風順！”再見了母校，再見了教師，再見了同學們！
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