畢業(yè)的作文12篇(優(yōu)選)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文1
細想，每一個人都經(jīng)歷過畢業(yè)，那年我們的舍不得，那年我們的.留戀，那年我們對彼此的愛以無法用語言表達了，是上帝給了我們緣分，彼此認識到這里就要結(jié)束了，相信，每一個畢業(yè)生都會在心里默默地為彼此祝福，那種舍不得，那種愛的力量，以達到終點。
每每想到對方，眼淚就會涌出眼眶，希望這種愛的力量會讓我們保持愛的聯(lián)系。
畢業(yè)的作文2
三年時間就這樣不知不覺的過去了，你是否會記得我們在七年級開學的那種激動的心情，八年級時那種瘋狂的玩耍時那種痛快淋漓時的心情，九年級時那種拼死拼活為自己前途而奮斗時緊張時的'心情，現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不知你是否還會記得有我這個摯友呢？
想起我們七年級下期才見面，八年級才認識，現(xiàn)在算算才發(fā)現(xiàn)我們認識的時間是那么的短暫啊，而我們還能在一起玩的時間是那么短暫，說到這里我就想起了我們在一起是那些一起玩耍時的情節(jié)，是多麼開心。
畢業(yè)的作文3
唉！我畢業(yè)了。就在星期四下午，我畢業(yè)了。
我是一個６年級學生，畢業(yè)對我來說在以前是夢寐以求的事，而現(xiàn)在，當老師說：＂發(fā)了畢業(yè)證后，你們就不是這個學校的學生了。＂時我卻有種想哭的.感覺。這是怎么回事？
現(xiàn)在畢業(yè)了，看不到以前的同學了，做什么事好象失去了什么似的。
昨天，我對弟弟說：＂現(xiàn)在不能欺負坐在我后面的組長了。＂弟弟說：＂姐，不是你無聊，是你在想念以前的時光。對吧？＂我想了想，應(yīng)該是吧！
哎！好想不畢業(yè)哦，可是事實就是如此：我還是畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文4
轉(zhuǎn)眼間，我就要升入中學了；眼間，又要跟我那相處四年的同學說聲“再見”、“珍重”；轉(zhuǎn)眼間，同學們那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉漸漸變成了一張張成熟的大臉；轉(zhuǎn)眼間，我們即將分別……
說聲“珍重”，那看著我們一天天長大的宿舍；說聲“珍重”，那些用汗水和知識換來我們一張張滿分試卷的`老師；說聲“珍重”在四年里照顧我們生活的生活老師；說聲“珍重”即將分別的同學們……
每當看到老師頭上有新添了白發(fā)我不由得想說聲“老師您辛苦了”每當看到班級里貼滿了在這四年里屬于我們大家的榮譽我不由得想說聲“同學們珍重”將來不管遇到在大的風在大的浪，都要堅持到底。
記住背后還有一些默默支持你的人，就是我們班里的28位同學！
畢業(yè)的作文5
“我要畢業(yè)了，我要畢業(yè)了！”我神經(jīng)兮兮地一遍又一遍給兔子叨叨。
“知道了！”兔子急了，沒咬人，但把我吼得死去活來，“我也要畢業(yè)了，我們一起畢業(yè)！”。兔子的嗓門不是一般的大。哦，兔子是我同桌。
我捂著耳朵，很委屈的看著她好看的臉龐，“我想讓你多看看我啊，我怕畢業(yè)后你把我忘了。”
兔子擱下手里的卷子，轉(zhuǎn)過臉來，眨著大大的`眼睛看著我，慢吞吞地說：“貓，我不會忘了你的。你也別忘了我呀！”
“哎，我不會忘的。”
突然一下子，我們倆的眼圈都紅了。
畢業(yè)的作文6
我們將離別在這個金色的夏天，別等到一千年以后，我們都發(fā)如雪了，在人海中已找不到我們的蹤影。
那是雨后的天空，刺鳥也不再鳴唱，只有那件黑色毛衣和寂寞的.鬧鐘編織著完美的謊言，靜靜地品味那種味道，你的微笑已飛向彩虹天堂，人生，就這樣匆匆而過，唉――花落知多少。
在無限的人生之中，人生之路何人不會遇見紅顏知己？堅持下去，定會散發(fā)出璀璨的光芒，何人不憧憬這完美的一天？努力加油吧！
畢業(yè)的作文7
六年歲月匆匆走過，時間像沙從指縫間悄悄溜走。雖沒有痕跡，但卻有難忘的回憶，但這已足夠。——題記
校園時的點點滴滴，歷歷在目，曾經(jīng)的喜怒哀樂猶如就在昨天。翻開回憶的相冊，將你的.笑容定格在那一剎那———我最好的朋友。記得嗎？你曾經(jīng)說過：現(xiàn)在我們在一個車廂里，距離不過只有一個走廊。而以后，我們上了初中的話，那就有幾節(jié)車廂的距離了，我們，就把對方遺忘了，我們，不過只彼此生命之中的過客罷了。
不過，你似乎遺忘了我們的約定喲！
我們幾個曾經(jīng)約好，不許把對方遺忘。即使在不同學校也要相互聯(lián)系。十年后要在約好的地方相見：那片充滿回憶的綠茵草地......我等你，陽春白雪......
畢業(yè)的作文8
“送君千里，終須一別”，何況我們這些在一起年多的同學老師呢？“天下沒有不散的.宴席”，縱然有千萬般的舍不得。
俗話說“有緣千里來相會”，我們在一起三年，這不是緣分嗎？雖然在這個過程中，也有不愉快，但是現(xiàn)在細細回味，我很享受這個過程。即使以前的自己是那么的無知，幼稚，再回頭看看現(xiàn)在的自己，變化了許多。在這個過程中，我不光獲得了知識，還收獲了知識，還收獲了友誼，快樂。還有變的堅強，成熟起來。在面臨著還有幾個月就要畢業(yè)，分別，我不知道，在那天，我會不會哭，會不會有許多準備好的話在那天說不出口，會不會控制不住自己。
畢業(yè)的作文9
天下無不散的宴席，我們相聚在同一個班級，一年之間，有了許多快樂的回憶，一年之后，我們卻又必須面對分離。
初三的歲月，有許多美好的`回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷。每一件，每一樁，都是不同的感受。
曾記否，那條我們會灑下汗水的跑道；曾記否，那個我們大喊“全力以赴”的感恩會；曾記否，那個我們相互協(xié)助的校運會；曾記否，那些我們相互拼勁的質(zhì)檢；曾記否，那個體育考后狂歡的午后……
畢業(yè)的作文10
畢業(yè)的那一天，我可能拿著錄取通知書高高興興地回家，也可能是兩手空空蕩蕩地拖著沉重的腳步回家。可能我還有機會繼續(xù)讀書，也可能沒有書讀回老家耕田放牛……
面對這畢業(yè)后所發(fā)生的變化，我產(chǎn)生了無限的想象。這些想象與我現(xiàn)在的.實際情況相結(jié)合，便使我產(chǎn)生了驚恐，使我害怕。
但是，現(xiàn)在還沒有到中考，還有兩年的時間才中考。我現(xiàn)在的學習成績不好，還可以改變。態(tài)度決定一切，這就是說如果態(tài)度端正了，時間也不晚的時候，那就會有很大的幾率扭轉(zhuǎn)局面。
所以，我現(xiàn)在要開始努力，端正態(tài)度，認真學習。
我相信如果現(xiàn)在端正態(tài)度，認真學習下去，堅持兩年，畢業(yè)那天，我一定會雙手捧著錄取通知書高高興興地回家的。
畢業(yè)的作文11
還記得6年前，一個個年少無知的孩子，步入了校門，可今天我們要分開了，離開實驗小學，離開我們敬愛的齊老師，今天我們即將分開。
六年前，我們天真無邪，是老師將我們帶大，教會我們寫字畫畫，一轉(zhuǎn)眼我們已長大，即將離開，我們心中有太多的不舍，在學校里快樂的時光使我久久不能忘懷。還有我的64個小伙伴經(jīng)管我們吵過鬧過，可你們在我的`心中有著不輕的分量。老師，在您的教導下我們以學會生存，就在昨天我們已學會把淚藏起，勇敢的面對未來。
今天我們在歡樂中畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文12
哪一天，當你推開教室門，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機的'放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時，我想說：酸甜苦辣，你心里會是什么感覺？
桌子還在原位，黑板上還有老師同學的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠不會忘記的身影，卻都已經(jīng)消失不見了。
再也不會定上好幾個鬧鐘催促自己起床。
再也不會在早讀下課時提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著點進班了。
再也不會明明是在看小說卻用很厚的一摞書擋住老師的視線假裝在學習了。
再也不用擔心玩手機的時候會被老師發(fā)現(xiàn)。
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